幼儿集体游戏大全

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儿童幼儿园游戏大全

儿童幼儿园游戏大全

儿童幼儿园游戏大全20个儿童幼儿园游戏1、捉尾巴玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。

游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。

抓到对方尾巴者为胜。

(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处)提出要求后,与幼儿共同游戏。

游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。

2、帮熊伯伯运东西玩法:将幼儿分成三组,首先要走过一座独木桥,然后跳过房子,在小心的走过小路,最后拿起绳子,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时间内运回最多的胜利。

3、小树苗快快长玩法:幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。

游戏开始,幼儿读我是水珠和太阳,能帮树苗快快长之后向前跑,跑过场地的中间的曲线,到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。

4、勇敢小动物玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。

上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。

在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

5、捕蛇玩法:一个小朋友尾长绳当蛇,其余的小朋友要争取踩住绳子捕到蛇,要是被绳子碰着了就算是被蛇咬了。

6、赶小猪准备:钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法:将幼儿分成三组,于起跑线后作好准备。

游戏开始,三名幼儿沿各自跑道起跑,沿途套圈三个,用羽毛球拍赶动皮球向前行进,至折返标志处返回至起点,以先返回者为胜。

规则:1、套圈时,要求将圈从头套至脚下。

2、赶小猪时,手不能碰球,球不能离拍。

7、采果子准备:圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法:将幼儿分成三队,于起跑线后作好准备。

游戏开始,每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑,俯身钻过由长绳拉成的障碍,跑至终点的筐中取一球沿途返回起点,将球放进筐中,第二名幼儿继续取球、放球,依次进行,先将全部球运回者为胜。

趣味幼儿园游戏大全(10篇)

趣味幼儿园游戏大全(10篇)

【导语】在幼⼉教育中,幼师充分利⽤游戏,充分培养幼⼉的创造性思维。

幼师应结合幼⼉的实际需求、智能差异以及兴趣爱好等巧设游戏教学环境,将幼⼉智能与教育充分结合在⼀起。

以下是由⽆忧考为您带来的《趣味幼⼉园游戏⼤全(10篇)》,供您参考。

1.趣味幼⼉园游戏⼤全 看谁⼒⽓⼤: 游戏材料:乒乓球、桌⼦、积⽊。

游戏玩法: 桌⼦两端设置兜,积⽊在桌⼦两侧围边,桌⼦正中间画⼀横线,球放线上。

幼⼉两⼈⼀组(⼤带⼩)蹲在桌⼦两端,⼀⽅幼⼉合作将球吹进对⽅兜内。

先进球者胜。

游戏规则: 合作吹球过程中,⼿不可以帮忙;对⽅的球过了中线才可以将球再次吹回给对⽅。

延伸游戏: 1.变换轨道(桌⾯)的长度。

2.通过调整围边积⽊⼤⼩改变轨道(桌⾯)的宽窄度,越窄的轨道,游戏时难度相对越低。

3.⽤积⽊搭建多种形式的“球门”,激发幼⼉游戏的兴趣。

2.趣味幼⼉园游戏⼤全 美丽的乒乓画: 游戏材料:乒乓球、桌⼦、积⽊、⽩纸、颜料、筷⼦。

游戏玩法: 在桌⼦上放⾃纸铺平(⽤积⽊将⽩纸围边),将3只蘸有颜料的乒乓球夹到纸上,两幼⼉(⼤带⼩)共同吹动乒乓球,⽤球运动时在⽩纸上留下的痕迹想像画画。

游戏规则: 可以补充颜料,⽤筷⼦夹球动作均由哥哥姐姐完成。

延伸游戏: 1.桌⾯上平铺的⽩纸可以调整为不同形状的图案,如⼿套、帽⼦、裙⼦等,以提⾼幼⼉游戏兴趣。

2.开始游戏时只提供3原⾊(红黄蓝)颜料,待游戏熟练后,可以启发幼⼉将3种颜⾊进⾏调配,调出新的颜⾊后继续游戏。

3.趣味幼⼉园游戏⼤全 迷宫滚球: 游戏材料:乒乓球、桌⼦、积⽊、吸管。

游戏玩法: 在规定区域内⽤积⽊设计迷宫(球的轨道),设计完成后⽤吸管将球从迷宫的起点吹到终点。

游戏规则: 哥哥姐姐设计搭建迷宫,弟弟妹妹帮助哥哥姐姐拿积⽊。

哥哥姐姐搭建完成后给弟弟妹妹讲解吹球路线。

迷宫主要由弟弟妹妹⾛,弟弟妹妹吹球遇到困难时,哥哥姐姐可以协助⼀起吹。

延伸游戏: 1.游戏熟练后可以更换⼩积⽊,增加设计路线的难度,提⾼游戏兴趣。

好玩的幼儿园集体互动游戏集锦

好玩的幼儿园集体互动游戏集锦

【导语】游戏是⼉童的主导活动,能培养⼉童⾼尚的情操,引导⼉童认识客观世界,促进⼉童⾝⼼的发展,是对⼉童进⾏全⾯教育的有⼒⼿段。

以下是©⽆忧考⽹给您分享的好玩的幼⼉园集体互动游戏集锦,希望对您教育孩⼦有所助益。

好玩的幼⼉园集体互动游戏集锦篇⼀ 1.抢椅⼦ 准备⽤具:椅⼦ 游戏解析:将椅⼦围城⼀个圈,全班边唱边绕着椅⼦⾛动,当教师喊“Stop”时,每个幼⼉尽快找到⼀个位⼦坐下来,动作最慢的必须回答教师⼀个英⽂问题或是单词,以此类推继续玩下去。

注意事项:在⾛动的过程中需要求幼⼉唱歌或者练习句⼦、歌谣。

游戏延伸:可以改为要求两个⼈⼀起坐⼀个位⼦,彼此练习会话。

椅⼦也可以随意摆放,不过必须规定⾛动的路线。

2.投篮游戏 准备⽤具:海洋球,纸箱,闪卡 游戏解析:准备⼏个投篮的纸箱,贴上闪卡,幼⼉根据教师提⽰将球丢到指定的纸箱内。

3.扫雷 准备⽤具:闪卡,炸弹卡,礼物卡 游戏解析:将多张礼物卡,炸弹卡按顺序反贴在⿊板上。

请幼⼉回答教师指定的闪卡内容,打对的则有机会上台放⼀张卡⽚,翻到礼物卡得礼物,翻到炸弹卡则输。

4.向前冲 准备⽤具:图表(可⾃⾏设计),磁铁数个,⼤骰⼦ 游戏解析:画出图表(⼤部分是24个⽅格⼦的表格),并将每⼀格编上编号,编号数字1是起始点,各组在该格⼦放⼀个磁铁做代表,教师问问题幼⼉回答,回答对的组可以到前⾯来掷骰⼦,按照所掷出的数字移动磁铁,若幸运停在可爬梯⼦的格⼦,看哪⼀组先到达终点就获胜。

注意事项:也可以在格⼦上直接写上要问的问题,便于幼⼉回答。

格⼦内可加上不同的颜⾊,例如红颜⾊格⼦要再往前⼀步等,增加游戏的复杂性。

5.⾷⼈鲨 准备⽤具:磁铁,骰⼦ 游戏解析:将全班分成两组,⼀组是⾷⼈鲨shark,⼀组是游泳者swimmer,在⽩板上画图,⾷⼈鲨和游泳者距离⼗步,游泳者距离回家⼗步,终点是回家,游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家,教师可以问两组任何英⽂问题,先答对的就可以掷骰⼦移动磁铁,看是⾷⼈鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。

100种幼儿园户外小游戏

100种幼儿园户外小游戏

no.1 小兔赛跑脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。

no.2 牵环在两条间隔为3 米的平行线中间放一个铁环,发令后两人同时用棍牵引,谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

no.3 吊球比赛在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球,每组二人用乒乓球拍来回攻守。

看哪组打到的个数多即为优胜。

规则:只要有一次未拍上球就算失误。

no.4 拉棒两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。

发令后,各自使劲往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。

二人在圈内相对而站,由裁判员在各人背后别上一张字条。

发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。

no.6 打空降特务每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。

no.7 蛙式赛跑预备时游戏者横排蹲于起点线上。

裁判发令后,即可跳跃前进。

并按节奏轮流在身前身后击掌,以先到达终点者为优胜。

规则:比赛中不得站起来,倘若跌倒或手触地则为失误,退至起点重做。

no.8 螃蟹赛跑方法前进,看谁先到终点并且不掉球。

规则:行进中不得用手扶球。

如果中途球掉了,就退出游戏。

no.9 定点空投利用手帕、线绳和螺丝帽做成若干只降落伞。

在操场上画一条起投线,再在起投线10 至15 步远处画一个大圆圈,代表灾区。

游戏者每人每次可以连投三至五个降落伞,谁降落在灾区的伞多为优胜。

no.10 接圈用一根30 厘米长的塑料管粘住两头,做成一个圈。

游戏开始,两人相对而站,间隔数米,各手持一根40 厘米长的细棍子,轮流套接,每成功一次可得一分。

在规定的次数里,看哪队得分多。

注:套圈也可用藤条、竹篾做成。

no.11 闯难关裁判员站在长板凳上左右摆动吊球(以篮、排球胆为宜),参加游戏的人从凳下钻过来时,被球碰着的次数少者为优胜。

no.12 闯沟在地上画二条相隔二米的平行线,两线之间的空地代表山沟。

通过猜拳,输者居其间当狼。

游戏开始,大家可以随便来回穿越山沟,狼只能在沟中追拍,一旦拍及,则互换角色。

82个幼儿园游戏大全

82个幼儿园游戏大全

一、蚂蚁搬豆1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。

(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)刘老师每日QQ、微信分享:225417844,如果觉得资料对你有帮助,点点你的手指,分享给更多有用的朋友看到,欢迎添加我为好友,更多精彩分享,等你关注2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。

请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

2、贴鼻子玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。

幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者5、踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。

听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、揪尾巴准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

儿童游戏大全分解

儿童游戏大全分解

儿童游戏大全一,拉小猪走目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。

场地布置如图:玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。

”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来二,赶猪入栏目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

场地布置如图:玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。

听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。

游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。

最后,速度快者获胜。

规则:(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。

凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

(2)不准用脚踢球。

三,小小守门员目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

准备:甲队每人一个球。

场地布置如图:玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。

甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。

射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。

然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。

射进球多的队获胜。

规则:(1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。

(2)可以直线或斜线射门,但必须设在有效范围内,即两端守门员的外侧脚之内。

(3)守门员不得离开守门去去堵截。

适合小朋友玩的集体游戏

适合小朋友玩的集体游戏

适合小朋友玩的集体游戏1、游小小搬运工目标:对图形和颜色的认识。

准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。

妈妈说:"宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!'孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:"黄色的三角形送妈妈!'如此类推。

2、动物模仿目标:学习简单的动作表演玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。

"一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪'。

幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。

3、揪"尾巴'目标:锻炼孩子的闪躲能力准备:布袋或纸带若干玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作"尾巴'。

家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令"开始'后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。

4、贴五官目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。

准备:娃娃脸,五官图片5套。

玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。

5、欢乐投沙包目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力准备:篮子5只,沙包50个。

玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。

幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。

哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。

反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。

6、找妈妈目的:增进亲子感情,培养幼儿观察能力准备:屏幕玩法:每一轮由五个家庭参加,妈妈躲在大屏幕后面,只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。

哨音吹响后,小朋友从起点跑到终点,再通过观察手找出自己的妈妈。

看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。

7、抢椅子目的:培养幼儿及家长的敏锐能力准备:椅子30张,鼓一架。

幼儿园65个精选游戏案例

幼儿园65个精选游戏案例

幼儿园65个精选游戏案例1.⼩猪回家游戏规则:幼⼩⼩双⼩滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼⼩双⼩推动“⼩猪”(⼩球)在地⼩滚到指定的“家”(纸箱)。

随着幼⼩兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“⼩猪”钻过“⼩洞”(障碍物),⼩过“⼩桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

2.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:喂⼩动物吃饭游戏规则:幼⼩要站在规定的地⼩投球,⼩个接⼩个地投,不能抢。

游戏玩法:在⼩纸盒上贴动物头像,幼⼩站在⼩定距离外,设法将⼩球投进纸盒⼩,锻炼投掷和⼩测能⼩。

3.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:我是⼩⼩传球⼩游戏规则:幼⼩要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

游戏玩法:幼⼩以各种⼩式站好,从头顶开始传球,也可以进⼩腿下传、左右传、边跑边传等。

传球游戏能培养幼⼩的团队精神,提⼩幼⼩配合、协作的能⼩。

4.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:⼩⼩谁的本领⼩游戏玩法:⼩师向前爬时,幼⼩就后退爬,想法不让⼩师抓住,如果快要抓着时,幼⼩就像⼩乌龟⼩样⼩伸缩的本领保护⼩⼩;当⼩师后退爬时,幼⼩就向前爬来抓⼩师,看看是幼⼩的本领⼩,还是⼩师的本领⼩?不让对⼩抓着。

5.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:看标志爬游戏玩法:⼩师这⼩有两朵什么颜⼩的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到⼩兔娃娃,谁就是冠军。

6.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:切西⼩游戏玩法:幼⼩围成圆圈,师幼共同有节奏地念⼩歌:“切、切、切西⼩。

我们的西⼩⼩⼩甜,要吃西⼩切开来。

”与此同时,教师边⼩边有节奏地在幼⼩拉⼩处做切西⼩状。

⼩歌念完时,教师的⼩停留在哪两位⼩朋友中间,这两位⼩朋友就把⼩放开,拉着其余⼩朋友的⼩往圆⼩跑,表⼩西⼩被切开了。

此时,⼩家做吃西⼩状,游戏继续开始。

7.新版幼⼩园⼩游戏范例⼩全:⼩鹰抓⼩鸡游戏玩法:⼩⼩扮演⼩鹰,⼩⼩扮演鸡妈妈,多⼩扮演⼩鸡。

⼩鸡们⼩个接着⼩个地拉着鸡妈妈的⼩服。

⼩鹰去捉⼩鸡,鸡妈妈两臂张开护着⼩鸡们,不让⼩鹰捉⼩鸡,⼩鹰只能捉最后⼩只⼩鸡。

幼儿语言游戏大全

幼儿语言游戏大全

幼儿语言游戏大全1、送南瓜儿歌:小篮子,手中拿。

我给奶奶送南瓜,奶奶乐得笑哈哈。

玩法:教师请3-5位幼儿给奶奶送南瓜,请一位幼儿扮作老奶奶。

小朋友手提篮子,边念儿歌边送篮子.交换位置后坐下,游戏继续实行。

轮换几个幼儿后,教师说:"奶奶来了!"扮奶奶的幼儿走上台来。

小朋友们说:"老奶奶,您好!这是您的南瓜."并将篮子中的南瓜拿到奶奶的桌前.老奶奶说"谢谢你".然后,在篮子里再装进南瓜,另请3-5名幼儿上来,游戏重新开始。

2、谁躲起来了玩法:请两位幼儿上前,各自作自我介绍,“我叫×××”,讲完后请全体幼儿闭上眼睛,请其中一位幼儿藏进来,接着叫大家睁开眼睛。

老师问:“是谁躲起来了?”(请一幼儿回答)然后再请躲起来的幼儿出来给大家看,猜对后,全体幼儿再说一遍:“是×××躲起来了”。

3、捉蜻蜓玩法:扮网的幼儿将手掌伸平,掌心向下。

扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。

游戏时,大家要一起念儿歌。

儿歌念完后,扮蜻蜓的幼儿要迅速缩回食指,扮网的幼儿捉蜻蜓。

被捉住的幼儿必须说“××,××飞呀飞”的短句,若回答准确,扮网的幼儿与此幼儿交换角色,大家一起玩“捉××”的游戏。

若同时抓住几位幼儿,可请一幼儿作为代表;若一位幼儿也捉住,游戏继续实行。

4、小动物爱吃的食物目标:1、学说简单句“XX爱吃XX”。

2、知道小动物喜欢吃什么食物,能准确地给小动物喂食。

准备:1、小动物转盘(狗、猫、兔子、熊猫、小羊);2、肉骨头、小鱼、萝卜、草、竹子的图片。

玩法:教师与幼儿一起玩转转盘,师念儿歌:“转转盘,转转盘,拨一拨,转一转,小朋友们认真看,小动物们要吃饭。

”转盘停止后,幼儿说出小动物的名称,说出小动物喜欢吃的食物,并将手中的食物图片送给小动物,说:“小花猫爱吃鱼。

幼儿集体游戏大全

幼儿集体游戏大全

少儿集体游戏1、行礼大家围坐成一个松散大圆圈的椅子上。

主持人先讲解并示范中西方男女的礼仪:中男拱手为礼;女双手放于左腰上,行屈膝礼。

西男摘帽,稍弯身;女两手拉裙屈膝。

游戏开始,主持人走到任何一人面前,向他行礼,若行的是中国男子之礼,对方便要行西方女子之礼来答礼。

若行中国女子之礼,则答西方男子之礼……,答礼人慌乱中做错,便要表演一则小节目,之后当主持人再玩。

2、捉三角头三人手拉手组成一个三角,其中有一人戴帽子作为目标,另一人当追者。

游戏开始,追者去追拍目标,而三角形中的其他两人则尽量保护他,形成追逐局面,目标的帽子被摘掉后,则互换或重新分配角色,继续玩。

3、晾衣服在地上画一个边长为4米的正方形,4人各占一个角,两臂侧平举当晾衣服的竹竿,一人居中当风,游戏开始,风跑到任何一人旁用手去扳竹竿,而竹竿要力拒,一单被扳下,四角的人就必须和对方互换位置,此时风就可去抢占一个位置,失去位置的人当风。

4、隔山叫牛等分成大山和老牛两组,大山组背靠背排成两横队,成山的形状;老牛组在大山的一侧面向同一方向蹲下,并派一代表到大山的另一侧。

大山组选取老牛组其中一人的名字,用耳语告诉代表。

主持人发令后,牛代表喊大山组指定的人名,而大山组各人则一齐高喊,尽量遮挡老牛组的人听清,如两分钟仍听不到,牛代表便要加入大山组,反之代表凯旋,两组互换角色,再玩。

5、猫捕鼠先推选一人扮猫,另一人当老鼠,其他小朋友围成一个圆圈,手指相叉,掌心向上。

游戏开始,猫进圈内,依次朝叉手里倒油,累了就睡觉去了。

之后,老鼠窜进去偷油吃。

猫醒来就去捉鼠,鼠可从圈中手臂下的洞穿出穿进,但不能离开规定的范围,鼠钻洞时,小朋友可将洞变得狭窄,猫钻的时候,齐举双手让他顺利通过。

当猫捕住鼠后,重新分配角色再玩。

6、狐狸捉松鼠大家围坐成一圈,准备一只少年球当狐狸,一只乒乓球当松鼠,游戏开始,在音乐的伴奏下,少年球相隔一人传,乒乓球依次传,当两球同传到一人手中时,就算捉到,那人便要站起来表演一个小节目。

适合小班集体室内游戏(精选50个)

适合小班集体室内游戏(精选50个)

适合小班集体室内游戏50个是指需要团体协作来共同完成任务的游戏。

通过团队游戏可以促进团队成员相互之间的沟通,帮助团队成员学会人与人之间的信任,然后通过多人团队游戏的形式来表现团队成员之间的协作能力。

为了更好的建设团队,促进团队成员的团队协作能力,适当的游戏怎么能少得了呢?在工作之余劳逸结合,才能更好的提升工作效率。

以下是小编为大家收集的适合小班集体室内游戏(精选50个),希望对大家有所帮助。

桌面滚球目的:练习在桌子上滚球,发展手眼协调本事。

准备:三张桌子,一个大球。

玩法:将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下头把球滚回去。

没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。

游戏能够反复进行。

提议:提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。

猫捉老鼠目的:练习躲闪爬,发展身体的灵活性。

准备:猫和老鼠头饰,将两张桌子纵向并在一齐。

玩法:戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬,戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。

“老鼠”要注意边爬边躲闪。

“猫”摸到“老鼠”的身体,就算捉住了。

提议:根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。

退得快目的:练习退爬,发展身体的协调性。

准备:将几张桌子纵向拼接摆放。

玩法:幼儿依次从桌子的一端爬上桌面,身体向后倒退着爬到桌子的另一端,然后下来。

游戏能够反复进行。

提议:幼儿熟悉游戏的玩法以后,能够将桌子摆成多种形状,如:四方形、三角形等。

动物大连蹲游戏道具:动物头饰、迪斯科舞曲带参加人员:分成若干队游戏规则:1、各队抽出三名队员,随机抽取动物头饰;2、音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”;3、蹲错的被罚下场,最后哪队剩人最多为获胜。

本游戏技巧在主持人手指游戏之小手拍拍目标:边念儿歌边做动作,培养收的协调本事。

小手小手拍拍,我的小手举起来小手小手拍拍,我的小手拍起来小手小手拍拍,我的小手藏起来小手小手拍拍,我的小手合起来小手小手拍拍,我的小手转起来猫捉老鼠目标:练习躲闪爬,发展身体的灵活性。

迅速带动气氛的幼儿集体游戏15个

迅速带动气氛的幼儿集体游戏15个

一、我是小弹簧目标:能以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特性,体验与同伴合作、协同游戏的快乐。

准备:较为宽敞的场地玩法:幼儿围成圆圈,教师念儿歌:“我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。

按得轻,跳得低;按得重,跳得高。

跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。

”幼儿跟念并做跳跃动作。

再选一个幼儿念儿歌,其他幼儿跟念并做跳跃动作。

二、熊和树目标:能按信号快走和保持身体姿态,大胆想像树和熊活动的动作。

准备:较为宽敞的场地玩法:教师或幼儿扮“熊”,站在终点线上背向大家,其余幼儿四散站立在起点线后。

“熊”站在原地不动时,小树边做动作边向终点快走。

“熊”回头时,小树停止不动,保持原来姿势。

如“熊”发现“树”动了,则“树”被淘汰。

游戏继续,以最先到达终点者为胜。

胜者扮“熊”。

三、老鼠笼目标:提高钻、跑及躲闪的技能,发展大肌肉群,锻炼身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力。

准备:较为宽敞的场地玩法:1、教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,手拉手举起并念儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。

我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。

”2、3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”,在“老鼠笼”四周钻进钻出。

3、当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼”的幼儿立即放下手蹲下。

未及时逃出圆圈的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼儿继续站在大圆圈上做“老鼠笼”。

四、认出大灰狼目标:通过游戏锻炼幼儿四散追逐跑和跳的技能,训练幼儿的灵活、协调能力。

准备:大灰狼头饰一个玩法:1、幼儿站成大圆。

教师念着儿歌“叮叮当,叮叮当,认出一只大灰狼”,依次与小朋友拍手,当念到“狼”时,即把大灰狼头饰套该幼儿头上,让他扮演大灰狼,可以任意选择吃什么动物。

2、大灰狼说:“我要吃掉小白兔”其他幼儿就学着兔跳动作向四面逃。

“我要吃小鹿”其余幼儿就四散奔跑,大灰狼去追。

五、粘泡泡糖目标:锻炼幼儿的灵活反应能力。

准备:较为宽敞的场地玩法:所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。

幼儿园团队协作游戏:促进孩子之间的团结和合作

幼儿园团队协作游戏:促进孩子之间的团结和合作

幼儿园团队协作游戏:促进孩子之间的团结和合作在幼儿园阶段,培养孩子之间的团结和合作精神是非常重要的。

通过团队协作游戏,可以帮助孩子们建立友谊,培养合作精神,增强集体荣誉感,提高孩子们的情商和智商。

以下是一些适用于幼儿园的团队协作游戏,旨在促进孩子之间的团结和合作:1.拔河比赛1.1 游戏规则:将孩子们分成两个团队,每个团队站在一条绳子两端,两个团队通过拉绳子的方式进行角逐,看哪个团队能将对方拉到指定的地点。

1.2 游戏意义:这个游戏可以锻炼孩子们的团队协作精神,需要团队成员共同发力,配合默契才能取得胜利。

在游戏中失败或者成功都需要团队成员共同共享,增强孩子们的集体荣誉感。

2.集体拼图2.1 游戏规则:将一幅拼图分成若干块,每个团队的孩子们分别负责拼接其中的一块,最后将所有的拼图块合并成完整的一幅图案。

2.2 游戏意义:这个游戏可以锻炼孩子们的合作能力和组织能力,需要团队成员们互相协作,找到自己的拼图块的位置,并共同拼接成完整的图片。

在游戏中孩子们需要互相沟通,相互帮助,培养他们的合作意识和协作能力。

3.倒立三角3.1 游戏规则:孩子们分成三人小组,两个孩子把手放在地上做支撑,第三个孩子倒立在他们的手上。

3.2 游戏意义:这个游戏可以锻炼孩子们的信任和配合能力,他们需要相互信任并密切配合才能完成这个动作。

在游戏中,孩子们需要相互协调,相互配合,培养他们的团队精神和合作能力。

总结回顾:在幼儿园团队协作游戏中,孩子们通过各种形式的合作活动,可以促进他们之间的团结和合作。

在游戏中,孩子们可以培养合作精神,增强集体荣誉感,提高孩子们的情商和智商。

这些团队协作游戏不仅可以锻炼孩子们的合作能力和组织能力,更可以在提高孩子的团队协作精神的增强他们的集体荣誉感和责任感。

对幼儿园团队协作游戏的观点和理解:团队协作游戏是很重要的,在幼儿园阶段培养孩子们的团队协作精神可以让他们从小懂得团结合作的重要性,利于他们在以后的学习和生活中更好的融入集体。

幼儿园教师团建游戏(18个)

幼儿园教师团建游戏(18个)

每一个幼儿园领导都希望有一个好的团队,那么就需要通过团队打造凝聚团队。

无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

幼儿课堂集体游戏大全

幼儿课堂集体游戏大全

幼儿课堂集体游戏大全通过集体游戏,可以帮助幼儿园的小朋友学会团结,关心他人。

关于幼儿课堂集体游戏有哪些呢?下面店铺收集了一些关于幼儿课堂的集体游戏,希望对你有帮助幼儿课堂集体游戏篇一一、拉小猪走目的:练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。

准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。

场地布置如图:玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。

全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。

快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。

”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来二、赶猪入栏目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

场地布置如图:玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。

听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。

游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。

最后,速度快者获胜。

规则:(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。

凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

(2)不准用脚踢球。

《儿童游戏大全》栏目编辑朱老师提示:教师可根据幼儿的年龄,选择适当距离及球的重量、大小,并告知幼儿拨球力量要适当。

三、小小守门员目的:锻炼幼儿踢球和控制球的能力。

准备:甲队每人一个球。

场地布置如图:玩法:将幼儿分成甲、乙两队,各成一列横队,距6米相对站立,各队队员左右间距1米。

甲队每人脚下各放一个球,乙队队员双腿开立,与左右同伴脚抵脚(如图)。

游戏开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。

幼儿园集体互动游戏

幼儿园集体互动游戏

幼儿园集体互动游戏幼儿园集体互动游戏精选1、画五官准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。

2、我是小小领路人目标:培养幼儿与成人的合作能力。

准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。

走到终点后瓶子不倒下为胜。

3、袋鼠跳跳跳规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

4、宝宝争夺赛规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。

孩子站在家长对有一定距离处。

听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的`家长为胜。

5、全家乐翻天规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

6、搬家乐玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

7、夹球跳玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

8、大地福娃拼图目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图。

规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

幼儿园互动游戏大全【11则】

幼儿园互动游戏大全【11则】

【导语】游戏能促进幼⼉语⾔交往能⼒的发展,语⾔交往能⼒是⼉童适应⽣活、适应未来发展的⼀种基本能⼒,⽽游戏是培养⼉童这种能⼒的重要途径。

下⾯⽆忧考为⼤家整理了幼⼉园互动游戏⼤全【11则】,欢迎⼤家的关注。

1.幼⼉园互动游戏⼤全 游戏名称:《⼩星球带我们⼀起来闯关》 ⽬标: 1、情感态度:专注、敏锐、遵守规则、竞争意识、合作意识。

2、知识技能⽬标:快速运球、运球的稳定性及动作的协调性和灵活性。

3、体能⽬标:下肢肌⾁⼒量和⼿腕⼒量、速度、灵敏性。

准备: ⼩篮球4个、呼啦圈20个、明星头像4个、200平⽅场地上摆好四组器材。

游戏规则与玩法: ⼩球星当⼩组长排成四路队⼀起来进⾏闯关⽐赛。

1、第⼀关:⼩球星右⼿运球绕过四个⼩舞台。

2、第⼆关:右⼿运球宝宝快速跑到终点原地双⼿拍5下球。

3、第三关:右⼿运球宝宝快速返回跑到⼩舞台上,抱着球宝宝跨过四个⼩舞台,站在最后⼀个⼩舞台上将球滚传给下⼀位⼩球星。

4、哪⼀组最先闯关成功的为胜。

由易到难的梯度: 1、第⼀关:⼩球星左⼿运球绕过四个⼩舞台。

2、第⼆关:左⼿运球宝宝快速跑到终点双⼿拍球绕⼩舞台⼀圈。

3、第三关:左⼿运球宝宝快速返回跑到⼩舞台上,抱着球宝宝双脚并拢跳过四个⼩舞台,站在最后⼀个⼩舞台上将球传给下⼀位⼩球星。

4、哪⼀组最先闯关成功的为胜。

指导策略: 在快速奔跑中运球⼀定要控制好球的⽅向与⾼度,球的⾼度不应⾼于幼⼉的胸前。

篮球:⼩、中班2.幼⼉园互动游戏⼤全 游戏名称:《⼩猪闯关》 ⽬标: 1、情感态度:遵守游戏规则、刻苦耐劳、不惧害怕、体验乐趣。

2、知识技能⽬标:弯腰双⼿地滚球、“S”形地滚球、独⽊桥上平衡滚球。

3、体能⽬标:腰部、脚下的⼒量、平衡、协调。

准备: ⼩篮球⼈⼿⼀个、“S”形线路、平衡⽊8个 游戏规则与玩法: 1、幼⼉弯腰双⼿推滚⼩猪(⼩篮球)直线⾛。

2、幼⼉沿着“S”形的线弯腰双⼿推滚⼩猪(⼩篮球)前进。

幼儿园户外各种集体小游戏精选

幼儿园户外各种集体小游戏精选

集体游戏:一:没有鼻子的'大象'目的:通过游戏培养幼儿的幽默感,并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。

玩法:一半幼儿围成一个圆圈,另一半幼儿扮演小猪站圈内。

①—②小节,在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。

扮演小猪的幼儿身体向前倾,两臂屈时,两手按在耳朵上,做大耳朵状,一拍走一步。

③—④小节,“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状,做很胖的样子。

圆圈上幼儿动作不变。

⑤—⑥小节,“小猪”动作同①—②小节,圈圈上幼儿动作不变。

⑦—⑧小节,“小猪”在原地上左手叉腰,右手伸食指在右侧点一下。

圆圈上幼儿动作不变。

⑨—⑩小节,“小猪”边拍手边走,寻找一个圆圈上的幼儿。

二:五指歌目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。

玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。

⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。

⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。

⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。

⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下,游戏重新开始。

三:小鸡吃米玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。

另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。

前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。

音乐结束,拾得多者获胜并当“饲养员”。

四:小鱼追小虾玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。

音乐起,“小鱼”追“小虾”。

“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。

“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。

音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

五:顶羊角目的:锻炼幼儿的机智灵活性,巩固已学知识。

准备:写在纸上的算术题若干。

玩法:将幼儿分成两组,音乐开始,两组的第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。

幼儿集体游戏

幼儿集体游戏

幼儿集体游戏引言幼儿集体游戏在幼儿教育中起着重要的作用。

通过参与集体游戏,幼儿能够培养合作意识、团队精神和社交技能。

本文将介绍一些适合幼儿的集体游戏,包括游戏的目标、规则和效益。

游戏一:拔河比赛目标通过拔河比赛,培养幼儿的合作精神和团队意识。

同时,这个游戏可以锻炼幼儿的体力和协调能力。

规则1.将幼儿分成两个队伍,每个队伍站在绳子两端。

2.队员们紧握绳子,并在指令下开始往后拉绳子。

3.当其中一队成功拉到对方绳子的中间为止,即为胜利。

效益通过拔河比赛,幼儿可以学会合作与协调。

同时,他们还能锻炼身体,提高体力和协调能力。

游戏二:跳绳比赛目标跳绳比赛可以帮助幼儿培养良好的协调能力、平衡感和耐力。

同时,这个游戏还能促进幼儿的身体发育和提高反应能力。

规则1.将幼儿分成若干组,每组3-4人,每组一条跳绳。

2.首先由每组的第一位选手开始跳绳,其他队员依次等待轮到自己。

3.每位选手可以选择单人跳或双人跳,持续时间尽可能长。

4.出现失误或停下的队员将被淘汰,最后剩下的队伍获胜。

效益通过跳绳比赛,幼儿可以提高协调能力、平衡感和耐力。

此外,他们还能促进身体发育和提高反应能力。

游戏三:音乐椅子目标音乐椅子游戏可以培养幼儿的反应能力、竞争意识和快速思维。

此外,这个游戏还能帮助幼儿发展空间感和协调能力。

规则1.将椅子摆成一个圆圈,并比参加游戏的幼儿数量减一。

2.在每个椅子上放上音乐。

3.当音乐播放时,幼儿们围绕椅子快速跑动。

4.当音乐停止时,幼儿们要尽快找到一张椅子坐下。

5.没有找到椅子的幼儿将被淘汰,直到最后剩下一人。

效益音乐椅子游戏可以帮助幼儿提高反应能力、竞争意识和快速思维。

同时,他们还能发展空间感和协调能力。

结论幼儿集体游戏在幼儿教育中有着重要的作用。

通过参与集体游戏,幼儿能够培养合作意识、团队精神和社交技能。

本文介绍了一些适合幼儿的集体游戏,包括拔河比赛、跳绳比赛和音乐椅子。

通过这些游戏,幼儿可以锻炼身体,提高协调能力和反应能力。

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少儿集体游戏1、行礼大家围坐成一个松散大圆圈的椅子上。

主持人先讲解并示范中西方男女的礼仪:中男拱手为礼;女双手放于左腰上,行屈膝礼。

西男摘帽,稍弯身;女两手拉裙屈膝。

游戏开始,主持人走到任何一人面前,向他行礼,若行的是中国男子之礼,对方便要行西方女子之礼来答礼。

若行中国女子之礼,则答西方男子之礼……,答礼人慌乱中做错,便要表演一则小节目,之后当主持人再玩。

2、捉三角头三人手拉手组成一个三角,其中有一人戴帽子作为目标,另一人当追者。

游戏开始,追者去追拍目标,而三角形中的其他两人则尽量保护他,形成追逐局面,目标的帽子被摘掉后,则互换或重新分配角色,继续玩。

3、晾衣服在地上画一个边长为4米的正方形,4人各占一个角,两臂侧平举当晾衣服的竹竿,一人居中当风,游戏开始,风跑到任何一人旁用手去扳竹竿,而竹竿要力拒,一单被扳下,四角的人就必须和对方互换位置,此时风就可去抢占一个位置,失去位置的人当风。

4、隔山叫牛等分成大山和老牛两组,大山组背靠背排成两横队,成山的形状;老牛组在大山的一侧面向同一方向蹲下,并派一代表到大山的另一侧。

大山组选取老牛组其中一人的名字,用耳语告诉代表。

主持人发令后,牛代表喊大山组指定的人名,而大山组各人则一齐高喊,尽量遮挡老牛组的人听清,如两分钟仍听不到,牛代表便要加入大山组,反之代表凯旋,两组互换角色,再玩。

5、猫捕鼠先推选一人扮猫,另一人当老鼠,其他小朋友围成一个圆圈,手指相叉,掌心向上。

游戏开始,猫进圈内,依次朝叉手里倒油,累了就睡觉去了。

之后,老鼠窜进去偷油吃。

猫醒来就去捉鼠,鼠可从圈中手臂下的洞穿出穿进,但不能离开规定的范围,鼠钻洞时,小朋友可将洞变得狭窄,猫钻的时候,齐举双手让他顺利通过。

当猫捕住鼠后,重新分配角色再玩。

6、狐狸捉松鼠大家围坐成一圈,准备一只少年球当狐狸,一只乒乓球当松鼠,游戏开始,在音乐的伴奏下,少年球相隔一人传,乒乓球依次传,当两球同传到一人手中时,就算捉到,那人便要站起来表演一个小节目。

7、霞姑相传香港过去有一漂亮的村姑叫霞姑,从来不笑,人们见了总是想尽办法逗她,于是有了这则好玩的游戏。

将参加者等分成甲乙两队,先由甲队面对面成两列横队,中间留下一条一米宽的通道,乙队队员轮流单独经过时,甲队以种种方法逗他发笑(如不停地叫霞姑、扮鬼脸等)而乙队员千方百计忍住,若笑了甲队得一分,否则乙队得一分,一轮后互换角色玩,最后积分多的队为胜。

8、眉目传令利用宁静的地方,参加者两人一组成松散的双圆形阵,其中外圈者坐椅子,里圈者则蹲在前面,领头人坐在外圈的椅子上,但他前面没有蹲者。

游戏开始,蹲者都注意领头人,当领头人用眼光或表情暗示某人时,这人就得赶快跑到他的前面蹲下,一旦成功就可对换位置,坐上椅子。

与此同时,坐在椅子上的人,当然要随时看住蹲者,防止跑掉,若跑可伸手拍蹲者的肩部,拍到也要互换位置。

接着,坐椅子前面缺蹲者的人当领头人,再玩。

9、风吹杨柳一个小队围成一个小圈,面向圆心互相靠拢,双脚前后开立,双手放于胸前,掌心向前。

一人站进圈中,双手插搭胸前,闭上眼睛,全身放松,幻想自己是风中杨柳,随风摇拽。

周围的人可轻推他的上身,使他获得柳树摆动的感受。

直至每人都尝试为止。

10、攻堡垒一个小队的三分之二人,面向圆心用手臂绕脖子、肩膀组成一个很紧密的堡垒,三分之一的人在外当攻者,他们可用尽各种方法企图加入堡垒,力求变成其中一分子,而组成堡垒者则全力抵抗,不让其加入。

游戏过程中,轮流担当不同的角色,疲倦后,可讨论个人的感受。

11、下雨了大家围圈而坐在椅子上。

主持人带领先做拍手,从其右边的人接着跟做,依次朝下轮着进行,直至最后一人,声音由小到大。

之后,主持人换拍大腿,也是依次一个接一个拍,未轮到者继续拍手,此时听起来就像雨势有所变化。

为进一步营造下雨气氛,主持人再做下列动作:1、除双手拍大腿外,还同时踏脚(雨势渐大)2、继续踏脚,加拍手(滂沱大雨)3、踏脚加拍大腿4、手拍大腿,停止踏脚(大雨势弱)5、单手拍大腿(雨势渐小)6、双手捻动手指,发出水滴声7、单手捻手指8、停止所有动作。

大家齐呼:天晴了!12、争当大经理先选三人猜拳,决定大经理、襄理及助理。

其他小朋友排成纵队,从排头开始,依次先与助理猜拳,若助理胜,则负者跑回队尾排队等待重新挑战;若助理输了,则胜方可与襄理猜,再胜便与大经理猜,大经理输了便要让位与襄理,襄理的位置由助理代理,刚才胜的人当助理。

当然小朋友在挑战的过程中,只要输一次就别想当上助理。

13、八爪鱼事先规定一个范围当海洋,选一人持皮球当八爪鱼,其他小朋友都当善良的海鱼,在自由自在地游动着。

八爪鱼用皮球到处碰触海鱼,若逃避不及时便成为八爪鱼的“触须”,只准原地不动,其他鱼儿游过时这些“触须”可碰触,触到也变成同类。

当鱼儿跑向一边时,八爪鱼可发口令说:“大鱼小鱼请游过我的海洋。

”这时鱼儿们就要以游泳的姿势从一边跑向另一边,还可以令鱼儿用单、双足跳、或闭目、双手放在头上的方式跑,最后大部分被吃掉了便重新再玩。

14、猜硬币准备硬币数枚,大家围坐在草地上椅子上,选一人站中间当猜者。

游戏开始,大家唱:“硬币硬币,你真奇怪,传来传去,无影无纵,真奇怪,确奇怪,有个小童站在场中央!”各人将左手向一侧提高,手心向上,右手随儿歌节奏,佯装从右边那人的手心取硬币,放到左手上,不断地进行传递和迷惑,等到儿歌唱完三遍,大家一齐双手握拳伸出,请中间人猜,他有三次机会,都不中则要表演一个小节目。

猜对了,则由持币者表演。

15、切面粉大家围坐成一圈,中间的小桌子上放一张白纸,上面堆一斤面粉成小山丘状,顶端放糖果一粒。

以一把塑料尺为接力物并当小刀,游戏开始,大家一边唱:“切,切,切面粉。

切到后来糖果必定倒下来!”一边依次传递塑尺。

歌罢尺停在谁手上,就上去在面粉上切一刀,并将切去的面粉拨在一旁。

这样一直唱切下去,切至糖果跌下,这个人就只能弯身用嘴咬食,不能用手帮忙,鼻子、下巴等处肯定会粘上白白的面粉。

令人好笑!16、一个中国一个家在地上用粉笔画一个边长为3米的正方形,再用线划出一半为大陆,另一半一分为三,中间写香港,左边写澳门,右边写台湾。

预备时都站进香港格,面向主持人。

主持人喊口令,如:“大陆!”大家用双足跳跳进大陆格。

口令越喊越快,谁要是跳错格淘汰出局,最后剩下的一个为胜。

17、跳流星将一只网球放入袜子,打结,连上一根五米长的绳子,做成一个流星。

先由一人握着绳头坐地在头上打转,之后绳子随着旋转越放越长,自己也慢慢仰卧倒地,使流星贴近地面运行。

参加者可随时小心进入旋转的范围,流星经过脚下时,必须跳起,让其通过,谁失误则与抡绳者互换角色,继续进行。

18、坐地起立各队先出二人背靠背,勾肘坐在地上,然后一齐起立。

成功后,增加一人,再做,方法同前。

之后,加入第四、五、六人……直至无法一齐起立为止,人数最多的队为优胜。

在香港,这个游戏的最高纪录是22人一齐站起来。

19、龙的传人各队排成密集的纵队,高举双手组成一条龙。

发令后,由两名工作人员将排一仰卧托上龙的手上,大家一起合作,把排一从一端传到另一端,然后再由两名工作人员协助回到地上,站在龙尾。

接着以同一方法继续轮流进行,直止每一队员都被传过。

20、车轮滚滚各队队员头朝同一方向,一个接一个互相靠拢,平排俯卧在草地上,形如坦克履带。

发令后,排头滚过三人身位后,排二便接着滚动,其他人依次类推,直至每人从头至尾滚完三次。

21、点心机器各队成二列横队面相对,手臂向前平伸,手心向上,与对面人拉牢组成一条输送带。

每人报出一种点心的名称。

发令后,排头在两名工作人员的帮助下仰卧在输送带上,大家边高叫点心的名称,边用力把他朝前抛送,直至另一端时,由最后两人协助回到地上,站在带尾。

接着由排二做,直止每人都当过一次点心为止。

22、人造金字塔每队10人,先选4位体型较大的负责塔底,姿势是:跪在地上弯身,双手按着地面,尽量保持背部平直,4人平排互相靠拢。

再由3位以同一姿势小心爬上4人背部,膝盖与小腿分别平放在两人的背上肩膀和多肌肉的部位。

接着由2位爬上第三层,最后体型较轻的爬上最高层,叠成一个金字塔。

之后,大家一齐倒下,堆成一团,快乐无比!23、漫游太空每队12人,面向圆心围成一圈坐下,双脚合拢伸向圆心。

先推选一人站在圈中间,闭上眼睛,全身放松,幻想自己正处于太空失重状态中,以双脚为支点向任何方向倒下,正当他倒下时,周围的人应把失重的他推向另一方向,使他不倒在地上,能在圈中自由摆动,感到舒服并产生漫游太空的感觉。

每人轮流尝试一次,熟练后,圆圈可加大,增强乐趣。

24、草履虫赛跑每队12至20人,其中三分之一人手拉手成一个圆圈当细胞质,选一人坐在细胞质拉手上当细胞核,剩下的人都背向细胞质勾肘组成外圈当细胞膜。

游戏开始,主持人把终点卡片(各队终点可选大树、柱子、蓝球架等,距离基本相同)交给细胞核,由他负责指挥移动,先到达并不散架的队为胜。

25、女皇的圈子做这个游戏20人以上,愈多愈好。

大家按逆时针方向绕成一个圆圈,主持人发令后,相继收腹弯膝,轻轻地一个接一个地依次坐在后面人的膝盖上,觉得较舒适而且一点也不费力气时,主持人便带引大家一齐做抖动双臂、拍手、唱歌、慢移转圈等,非常愉快,据说这个游戏的最高纪录是1468人坐在一个圈子上。

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