部编版三年级语文下册期中测试卷及答案
部编版三年级下学期语文《期中检测试卷》带答案解析
即：这本书真好看，真叫人喜欢.
4．这道题考查学生修改病句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当.语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析.常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想.早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多.中午，我的影子变短了.到了傍晚，影子又变长了.经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关.影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了.
5.按要求写句子.
1．例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.（仿写比喻句）
_________________________________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”.（改为“被”字句）
_____________________________________________________
第二部分：阅读（25分）
课内阅读
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
新部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】
新部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，规范地写出词语。
guóqíhuāng yěmíng lǎng yán liào bǔуú（________）（________）（________）（________）（________）chìbǎng qiáng gēn sàn luòchéng shíyăn zòu （________）（________）（________）（________）（________）二、形近字组词胀（_________）验（_________）厉（_________）拂（_________）张（_________）检（_________）历（_________）佛（_________）三、连线找朋友。
咆哮的村庄一棵棵雨锋利的土地一栋栋树裸露的洪水一阵阵工具美丽的斧头一样样房四、在括号中填上动物名称。
（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾五、选择合适的词语填入括号里。
嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤①她的（________）在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。
②你顶撞了他，他也不记恨你，他的（________）就像一潭清水，一眼就看到底了。
③他那两道浓黑的（________）好似湖上野鹅张开的翅膀。
六、按要求写句子。
1．我们的庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）_______________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）_______________________________3．根据不同意思，用“特别”造句。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)
（2）读短文，从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
（3）从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4）读短文，文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5）给第③ 自然段加上合适的标点符号，写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
（6）这篇寓言故事告诉我们：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. （2020•洪泽县期中）阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）_ _ _ _ _ _ _ _ 气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
评卷人
得分
二、 阅读（共3题）（题型注释）
9. （2020•全国期中）阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
（6）蜗牛为什么会生气？
部编版三年级语文下册期中检测卷一(含答案)
部编版三年级语文下册期中检测卷（时间：120分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。
zhǔn bèi bào yǔ qiánɡ bì zhī zhūmén dònɡ piào liɑnɡ chī bǎo shài ɡān二、填空题2．《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了_________的修辞手法，把_________比喻成“白银盘”，把_________比喻成“青螺”。
你还学过古诗《_____________》，给你印象最深的诗句是：“___________________________________”3．补充词语。
争（_____）斗（_____）含（_____）一（_____）准（_____）无（_____）承（_____）启（_____）背（_____）离（_____）似（_____）而（_____）众（_____）成（_____）芬（_____）迷（_____）4．把下列词语补充恰当的动词。
（______）文字（______）发展（______）在水里（______）造纸术（______）经验（______）欧洲三、选择题5．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．床前明月光，疑是地上霜。
D．迟日江山丽，春风花草香。
6．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）。
A．陶罐．（guàn ）懦．弱（luò）恼．怒（nǎo）B．尘．土（chéng）倒塌．（tà）朴素．（sù）C．和睦相处．（chǔ）盛．东西（chéng）羞耻．（chǐ）D．轻蔑．（miè）处．理(chù) 立即．（jì）7．下列说法不正确的一项是（）A．《清明上河图》有八九百年的历史了。
三年级下册语文期中检测试卷-部编版(含答案)
三年级下册语文期中检测试卷-部编版（含答案）(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(8分)jù lǒng lián peng chuī fú（）（）（）dào yìng xīn shǎng shí jiàng（）（）（）shè huì kūn chóng（）（）二比一比,组词语。
(6分){拂()佛(){增()曾(){赏()党(){检()验(){期()欺(){建()健()三选词填空。
(5分)幽静安静寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)五按要求完成句子练习。
(8分)1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。
(2分)七综合性学习。
(5分)吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。
”爸爸语重心长地说:“。
部编版三年级语文下册期中综合测试卷(含答案解析)4篇
八、按课文内容填空。（10 分） 1. 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 在 脚 下 游 过 ， 告 诉 我 „„ 2. 学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是 ，万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。 3. 请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：， 。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：
（1）√ （2）╳
（3）╳ （4）╳
7. 梅子黄时日日晴
正是河豚欲上时
白居易
千门万户曈曈日
春来江水绿如蓝
王安石
独怜幽草涧边生
总把新桃换旧符
韦应物
日出江花红胜火
小溪泛尽却山行
苏轼
蒌蒿满地芦芽短
上有黄鹂深树鸣
曾几
8.（1）燕子在休憩。
（2） 蜜蜂被我放在纸袋里。
（3） 删去“五颜六色的”或“红”。
（4） 示例：他不但成绩好,而且乐于助人。
），（
）对防．守．。
七、我会按要求完成句子练习。（8 分） 1. 用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下，进步很大。 2. 给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 3. 用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株，冀复得兔。 4. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有．的．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 美丽的水花；有．的．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还．有．的．刻着双龙戏珠。（用 加点词语仿写句子）
（ 5） 读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3 分）
（6）这篇寓言故事告诉我们： （2 分）
三、笔下生辉（25 分） “有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美 丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着„„突然有一天，小河边建起了一座 造 纸厂„„”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。300 字以上。
部编版三年级下册语文期中试卷及答案(全面)
部编版三年级下册语文期中试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
qín shēng qiāo jīgǎn dòng chì bǎngjīdòng shuǐdīdǒu dòng xīyǐn二、形近字组词。
猜（________）球（________）棕（________）饱（________）静（________）救（________）橙（________）饿（________）三、读一读，连一连。
扬起口笛古老的东风吹着大手粗壮的铜钟拍着墙角洁白的枝干罚站双臂湿润的粉墙四、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……因为……所以……(1)（_____）明天下雨，我们（_____）不去春游了。
(2)小兴安岭（_____）是一座美丽的大花园，（____）是一座巨大的宝库。
(3)（_____）男孩是诚实的，（_____）列宁没有责怪他。
五、在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。
（______）手（______）脚（______）面（______）方（______）颜（______）色（______）发（______）中（______）牛（______）毛（______）心（______）意六、句子乐园。
1．洪水中的人们被女娲救上来了。
（改为“把”字句）______________________________2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
（用加点词语写句子）____________________________________________________________3．蜘蛛结网。
（把句子写具体）______________________________4．爱迪生发现了电灯。
（改病句）______________________________七、课文内容回顾。
部编版三年级语文下册期中试卷 附答案
部编版三年级语文下册期中试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（8分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.闲散．散．文散．步飞散．B.禁．止不禁．禁．地情不自禁．C.匀称．别称．称．心称．职D.爪．牙鹰爪．龙爪．张牙舞爪．2.下列词语中，不是一对近义词的是（）A.精美——精致B.节省——节约C.姿势——姿态D.光洁——粗糙3.下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是（）A.虚心使人进步，骄傲．．使人落后。
B.我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲．．。
C.她抬起头，骄傲．．地说：“哼，你们谁都比不上我。
”D.骄傲．．的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
4.下列说法正确的一项是（）A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景，这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。
B.“雅人四好”指的是梅兰竹菊。
C.东汉的毕昇改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D.课文《花钟》揭示了不同花朵分时开放的奥秘。
二、按要求写字词。
（12分）1.根据语境，看拼音写词语。
（8分）大地shì fànɡ（）春天的活力，mì fēnɡ（）sū xǐnɡ（）了，它们jù jí（）起来，开始xiū jiàn（）宫殿，人们xīn shǎnɡ（）着，ɡǎn tàn（）着：“这是属于大自然的zhì huì（）呀！”2.照样子，写同音字。
（4分）shì fú shè手（势）吹（）（）会展（）仿（）发（）解（）（）合（）计三、积累词语，再完成练习。
（6分）（）精（）采源源（）（）学富（）（）争（）斗（）1.根据课文，将上面的词语补充完整。
（4分）2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。
（2分）____________ ____________梳理与探究四、句子练习。
（7分）1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
部编版三年级下学期语文《期中检测题》附答案解析
选择题。
5.下面多音字的读音完全正确的一组是（ ）
A.散落（sǎn）散架（sǎn）散步（sàn）闲散（sǎn）
B.撒手（sǎ） 播撒（sǎ）撒娇（sǎ）撒腿就跑（sā）
2．照样子把句子写具体。
例：“真的,一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
（1）“唉,没想到我又输了！”姐姐_________________。
例：鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头：“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（2）看到我试卷上大大的“100”分,妈妈____________,__________：“我家的宝贝真棒！”
________________________
第三部分：习作天地
21.习作
题目：我学会了
你已经是三年级的学生了,这些年来,你一定学到不少本领,比如洗衣服、烧饭、骑自行车、弹古筝……回想一下,选择其中一项,写一写自己是怎么学的,在学的过程中遇到了哪些事,有什么体会。把题目补充完整。
参考答案
第一部分：积累运用
A. 滥竽充数 掩耳盗铃 画蛇添足B. 惊弓之鸟 坐井观天 杞人忧天
C. 刻舟求箭 郑人买履 自乡矛盾D. 杯弓蛇影 塞翁失马 叶公好龙
8.“骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。”句子中,“奚落”的近义词是（ ）
A. 打扰B. 讽刺C. 讨厌D. 评论
9.看到别人说什么,你也跟着说什么,这就是（ ）
A. 鹦鹉学舌B. 邯郸学步C. 照猫画虎D. 标新立异
阅读短文,完成练习。
碗中的金币
部编版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三套)
③字数不少于300字。
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三年级下语文试题-期中测试(含答案)部编版
部编版语文三年级下册期中测试一、选择题1．下列词语中，加粗字的读音都正确的一项是( )。
A．痕迹(hén) 检查(jiǎn) 争斗(dǒu)B．伶俐(líng) 省份(xǐng) 屠苏（tú）C．设计（shè）撒谎(sā) 纤维(xiān)D．横跨( héng) 携带(xié) 懦弱(luò)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A．活泼距离密秘欣赏B．匀称记录姿势长寿C．吹佛尊循智慧欧州D．娇傲蜜蜂狮子面貌3．“荪”字的意思可能与什么有关？( )A．香草B．树木C．动物D．孙子4．下面词语中“着”的读音与其他三项不同的是( )。
A．着陆B．着火C．着急D．着迷5．下列加粗字词解释有误的是( )。
A．冀复得兔（希望）B．泥融飞燕子（指泥土湿润）C．绿阴不减来时路（树荫）D．千门万户瞳瞳日（形容太阳下山灿烂的样子）6．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是( )。
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
7．下列句子中，关联词使用正确的是( )。
A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。
B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。
C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。
D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。
8.下列对课文内容的理解正确的是( )。
A.《蜜蜂》中作者严谨的科学态度让他在多次实验中发现了蜜蜂飞回家靠的不是超常的记忆力B．《荷花》巾运用了比喻和拟人的修辞手法，把荷花的美展现得淋漓尽致C．《陶罐和铁罐》中骄傲的陶罐和谦虚的铁罐的对话是全文的重点D．《赵州桥》一文从坚固和雄伟两个方面向我们介绍了这座世界闻名的石拱桥9.将句子“是什么原因使航空公司如此不惜代价？”插入语段中的哪个位置最恰当？( )①有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名乘客。
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一、读拼音，写词语。
(6分)二、比一比，再组词。
(4分)五、把下面的词语补充完整，并按要求填空。
(12分)①井底之( )②杞人( )天③( )( )不断④无( )无( )⑤画( )添足⑥滥竽充( ) ⑦争( )斗( ) ⑧翻( )覆( )1．①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：____________________、__________________。
2．①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字词语，我能再写两个出自寓言故事的四字词语：______________、______________。
3．③是AABC式的词语，我能再写两个：______________、______________。
4．④是ABAC式的词语，我能再写两个：______________、______________。
5．⑦是用来形容花的词语，我能再写两个：______________、______________。
6．⑧是含有一对反义词的词语，我能再写两个：______________、______________。
六、按要求完成句子练习。
(7分)1．这座桥不但坚固，而且美观。
(用加点词语造句)___________________________________________________________ _____________________________________________2．我把蜜蜂放在纸袋里。
(改为“被”字句)____________________________________________________3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？(改为陈述句)____________________________________________________4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
(用修改符号修改病句)5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)____________________________________________________6．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
(照样子，添加动作、神态)妈妈______________________，看上去很生气。
7．因释其耒而守株，冀复得兔。
(用“/”给句子断句)主题训练营(20分)七、按课本内容填空。
(12.5分)1．风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我______________________________________________________________ __________。
小鱼在脚下游过，告诉我________________……2．文房四宝：_______________；花中君子：_______________。
3．学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是____________；万寿菊开花的时间是__________。
有的植物开花的时间与________、________、________有着密切的关系。
4．从《陶罐和铁罐》一文中我们明白了一个道理：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________________________。
5.学习了前四个单元的课文，我收获很多。
我喜欢上了__________________的小燕子、________的荷花。
隋朝石匠________设计建造的赵州桥，体现了______________________________________________，是我国______________________。
6．根据语境填写相应的诗句。
(5分)(1)我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。
“____________________，____________________”预示新的一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走亲访友过新年。
重阳节有登高的习俗，从王维的诗句“______________________，______________________”中可以看出来。
(2)杜甫笔下春天的江山是壮丽的：____________________，__________________。
苏轼笔下春天的鸭子是快乐的：__________________，____________________。
而白居易眼中江南的春景更灿烂：________________，____________________。
八、口语交际。
(7.5分)请针对“小学生可不可以用手机”提出自己的观点，并说明理由。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________读写展示台(44分)九、课内阅读。
(9分)荷花已经开了不少了。
荷叶____________的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的____________。
有的还是花骨朵儿，看起来____________得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1．在横线上填上恰当的词语。
(3分)2．第一自然段共有______句话。
从第______句到第______句，写了荷花的三种不同状态。
描写荷叶的句子是第______句。
(2分)3．我能用“”画出文中的一个比喻句。
(1分)4．为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？(3分)___________________________________________________________ _____________________________________________十、课外阅读。
(10分)________________有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛大哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。
”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．给多音字组词。
(2分)背：bēi( ) bèi( ) 扇：shān( ) shàn( )2．文中的“千斤。
”这句话是__________说的。
(1分)3．请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“√”。
(1分)A．毛驴和老山羊( )B．老山羊和牛大哥( )C．毛驴和牛大哥( )4．“十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”牛大哥为什么这样说？(4分)________________________________________________________________________________________________________5．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”，说明了什么？(2分)___________________________________________________________ _____________________________________________6．这篇寓言故事告诉我们______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________。
(2分)十一、习作展示。
(25分)题目：我爱________________要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。
注意用上平时积累的词语。
300字左右。
参考答案一、代价设计检验解释聚集偶尔谦虚保存融化疲倦鸳鸯欧洲三、皿 5 yì④①②四、1.柔软,√ 2.灵敏,√3．鼓励,√4.继续,√五、①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦奇艳⑧来去示例：1.狐假虎威龙飞凤舞2．刻舟求剑自相矛盾3．依依不舍心心相印4．一心一意自由自在5．万紫千红花团锦簇6．大材小用异口同声六、1.示例：他不但成绩好，而且乐于助人。
2．蜜蜂被我放在纸袋里。
3．从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。
4．我们要学习上的问题。
5．燕子休憩。
6．示例：走过来，眉头紧皱着7．因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
七、1.清早飞行的快乐昨夜做的好梦2．笔墨纸砚梅兰竹菊3．凌晨四点下午三点温度湿度光照4．示例：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处5．活泼可爱清香李春我国古代劳动人民的智慧和才干宝贵的历史文化遗产6．(1)爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人(2)迟日江山丽春风花草香竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知日出江花红胜火春来江水绿如蓝八、示例：我认为小学生应该用手机。
理由：21世纪是信息时代，手机不仅有接打电话的功能，还能随时查找各种资料。
让小学生用手机可以培养小学生利用高科技产品的能力，增长他们的见识。
九、1.挨挨挤挤小莲蓬饱胀2．6 4 6 23．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
4．因为这一池荷花看上去像一大幅色彩明丽的画，而荷花又是活生生的真实的景物，所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。
十、1.示例：背包背诵扇风扇子2．牛大哥3．C√4．示例：因为牛大哥重情重义，把友谊看得比什么都重。
5．说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
6．示例：要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。