2019-2020学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷 解析版
江苏省南京外国语学校2020-2021学年八年级(上)期中数学试卷 解析版 (1)
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2020-2021学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。
在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,点E,F,G,Q,H在一条直线上,且EF=GH,我们知道按如图所作的直线l 为线段FG的垂直平分线.下列说法正确的是()A.l是线段EH的垂直平分线B.l是线段EQ的垂直平分线C.l是线段FH的垂直平分线D.EH是l的垂直平分线3.已知△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件中不能判断△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.∠C=∠A﹣∠BC.a2﹣b2=c2D.a:b:c=7:24:254.如图,在△ABC中,∠BAC=80°,AB边的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,AC边的垂直平分线交AC于点F,交BC于点G,连接AE,AG.则∠EAG的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°5.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为()A.42B.48C.84D.966.如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠ABC=70°,点P是∠BAC的平分线AP和∠CBD 的平分线BP的交点,射线CP交AB的延长线于点D,则∠D的度数为()A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°7.如图,方格中的点A、B、C、D、E称为“格点”(格线的交点),以这5个格点中的3点为顶点画三角形,可以画等腰三角形和直角三角形的个数分别是()A.2和3B.3和3C.2和4D.3和48.《九章算术》是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图1、2(图2为图1的平面示意图),推开双门,双门间隙CD的距离为2寸,点C和点D距离门槛AB都为1尺(1尺=10寸),则AB的长是()A.50.5寸B.52寸C.101寸D.104寸二、填空题(本大题共10小题,共22分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上)9.如图,已知:∠A=∠D,∠1=∠2,下列条件中:①∠E=∠B;②EF=BC;③AB=EF;④AF=CD.能使△ABC≌△DEF的有.(填序号)10.如图,所有阴影四边形都是正方形,两个空白三角形均为直角三角形,且A、B、C三个正方形的边长分别为2、3、4,则正方形D的面积为.11.如图,∠MON内有一点P,点P关于OM的轴对称点是G,点P关于ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点,若∠MON=35°,则∠GOH=.12.若三角形三边满足a:b:c=5:12:13,且三角形周长为25cm,则这个三角形最长边上的高为.13.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”小明的做法,其理论依据是.14.如图,B、C、D在同一直线上,∠B=∠D=90°,AB=CD=1,BC=DE=3,则△ACE 的面积为.15.如图,AB=AC=AD,AD∥BC,若∠D=24°,则∠BAC=度.16.在正方形网格中,A、B、C、D、E均为格点,则∠BAC﹣∠DAE=°.17.如图,图1是小慧在“天猫•双11”活动中购买的一张多档位可调节靠椅,档位调节示意图如图2所示,已知两支脚AB=AC=70厘米,BC=84厘米,O为AC上固定连接点,靠背OD=70厘米.档位为Ⅰ档时,OD∥AB.档位为Ⅱ档时,OD′⊥AC.当靠椅由Ⅰ档调节为Ⅱ档时,靠背顶端D向后靠的水平距离(即EF)为厘米.18.(4分)在△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠ACB,CE是高,且∠ECA=36°,平面内有一异于点A,B,C,E的点D,若△ABC≌△CDA,则∠DAE的度数为.三、解答题(本大题共8小题,共62分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(6分)如图,已知DE∥AB,∠DAE=∠B,DE=2,AE=4,C为AE的中点.求证:△ABC≌△EAD.20.(6分)如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上.(1)作△ABC关于直线MN对称的图形△A'B'C'.(2)若网格中最小正方形的边长为1,求△ABC的面积.(3)点P在直线MN上,当△P AC周长最小时,P点在什么位置,在图中标出P点.21.(6分)如图,已知△ABC,点P为BC上一点.(1)尺规作图:作直线EF,使得点A与点P关于直线EF对称,直线EF交直线AC于E,交直线AB于F;(保留作图痕迹,不写作法)(2)连接PE,AP,AP交EF于点O,若AP平分∠BAC,请在(1)的基础上说明PE=AF.22.(7分)如图,∠ABC=90°,AB=6cm,AD=24cm,BC+CD=34cm,C是直线l上一动点,请你探索当C离B多远时,△ACD是一个以CD为斜边的直角三角形?23.(8分)已知命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”.(1)写出逆命题.(2)逆命题是真命题还是假命题?如果是真命题,请画出“图形”,写出“已知”,“求证”,再进行“证明”;如果是假命题,请举反例说明.24.(9分)如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接P A,PB,PC,以BP为边作∠PBQ =60°,且BQ=BP,连接CQ.(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;(2)若∠APB=150°,PB=8,P A=6,连接PQ,求PC的长.25.(8分)如图,已知等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,点P 是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC.(1)求∠APO+∠DCO的度数;(2)求证:点P在OC的垂直平分线上.26.(12分)阅读理解:【问题情境】教材中小明用4张全等的直角三角形纸片拼成图1,利用此图,可以验证勾股定理吗?【探索新知】从面积的角度思考,不难发现:大正方形的面积=小正方形的面积+4个直角三角形的面积.从而得数学等式:(a+b)2=c2+4×ab,化简证得勾股定理:a2+b2=c2.【初步运用】(1)如图1,若b=2a,则小正方形面积:大正方形面积=;(2)现将图1中上方的两直角三角形向内折叠,如图2,若a=4,b=6,此时空白部分的面积为;(3)如图3,将这四个直角三角形紧密地拼接,形成风车状,已知外围轮廓(实线)的周长为24,OC=3,求该风车状图案的面积.(4)如图4,将八个全等的直角三角形紧密地拼接,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=40,则S2=.【迁移运用】如果用三张含60°的全等三角形纸片,能否拼成一个特殊图形呢?带着这个疑问,小丽拼出图5的等边三角形,你能否仿照勾股定理的验证,发现含60°的三角形三边a、b、c之间的关系,写出此等量关系式及其推导过程.知识补充:如图6,含60°的直角三角形,对边y:斜边x=定值k.2020-2021学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。
江苏省南京外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(含解析)
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南京外国语2023~2024学年度第一学期期中考试高一年级数学试卷一.单选选择题(共8小题)1.若函数是幂函数且为奇函数,则m 的值为()A .2B .3C .4D .2或42.已知,,则( )A .B .C .D .3.定义两种运算为( )A .奇函数B .偶函数C .奇函数且为偶函数D .非奇且非偶函数4.设,,且恒成立,则n 的最大值是( )A .2B .3C .4D .65.若函数,若,则实数a 的取值范围是( )A .B .C .D .6.已知偶函数在上是减函数,且,则x 的取值范围是()A .B .C .D .7.已知函数是偶函数,则实数k 的值为( )A .B .C .D .8.已知函数,则( )A .B .0C .2D .二.多选题(共4小题)9.下列说法正确的是()A .定义在R 上的函数满足,则函数是R 上的增函数B .定义在R 上的函数满足,则函数是R 上不是减函数2231()(69)m m f x m m x -+=-+{}2,|A y y x x ==∈R {}2|,B y y x x==∈R A B = {}0,2{}(0,0),(2,2)[)0,+∞[]0,2a b ⊕=a b ⊗=2()(2)2xf x x ⊕=⊗-a b c >>*n ∈N 11na b b c a c+≥---22()()(0)x x x f x x x x ⎧-=⎨--<⎩()()f a f a <-(1,0)(0,1)- (,1)(0,1)-∞- (1,0)(1,)-+∞ (,1)(1,)-∞-+∞ ()f x [)0,+∞(lg )(1)f x f >1(,1)101(0,)(1,)10+∞ 1(,10)10(0,1)(10,)+∞ 3()log (31)2x f x kx =++12-13-14-15-()2)1f x x =--1(lg3)(lg )3f f +=1-2-()f x (2)(1)f f >()f x ()f x (2)(1)f f >()f xC .定义在R 上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在R 上是增函数D .定义在R 上的函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在R 上是增函数10.有下列四种说法,正确的说法有( )A .幂函数的图象一定不过第四象限;B .奇函数图象一定过坐标原点;C .命题“,”的否定是“,”D .定义在R 上的函数对任意两个不等实数a 、b ,总有成立,则在R 上是增函数11.某同学在研究函数时,分别给出下面几个结论,则正确的结论有( )A .等式对恒成立;B .若,则一定有;C .若,方程有两个不等实数根;D .函数在R 上有三个零点.12.已知函数,当时,有.给出以下命题,则正确命题的有()A .B .C .D .三.填空题(共4小题)13.已知函数,则____________.14.若实数,且,则的最小值是____________.15.已知函数满足:对任意非零实数x ,均有,则在上的最小值为____________.16.函数的定义域为R (常数,),则实数k 的取值范围是____________.()f x (],0-∞[)0,+∞()f x ()f x (],0-∞(0,)+∞()f x x ∀∈R 210x x ++>x ∃∈R 210x x ++≤()y f x =()()0f a f b a b->-()y f x =()()1xf x x x=∈+R ()()0f x f x -+=x ∈R 12()()f x f x ≠12x x ≠0m >()f x m =()()g x f x x =-()21x f x =-a b c <<()()()f a f c f b >>0a c +<0b c +<222ac+>222b c+>4()24xxf x =+(2023)(2024)f f -+=0x y >>111216x y +=+-x y -()f x (2)()(1)2f f x f x x=⋅+-()f x (0,)+∞1()lg(9)x xf x a a k -=+-0a >1a ≠四.解答题(共6小题)17.(1)计算:;(2)已知,求的值.18.(1)设a ,b ,c ,d 为实数,求证:;(2)已知,求证:.19.已知奇函数满足,且当时,.(1)证明:;(2)求的值.20.已知正数a ,b 满足.(1)求的最小值;(2)求的最小值.21.定义在R 上的函数是偶函数,是奇函数,且.(1)求函数与的解析式;(2)求函数在区间上的最小值.22.已知函数的定义域为,且.当时,.(1)求;(2)证明:函数在为增函数;(3)如果,解不等式.南京外国语2023~2024学年度第一学期期中考试高一年级数学试卷答案1.【答案】D【解答】解:∵函数为幂函数,21ln233lg 25lg 2lg50(lg 2)0.125e--++++2363412x y ==32x y+2222ab bc cd ad a b c d +++≤+++,a b ∈R 216536163aa b b +≤-++()f x (2)()f x f x +=-(0,1)x ∈()2xf x =(4)()f x f x +=12(log 18)f 2a b ab +=a b +2821a ba b +--()f x ()g x 2()()23f x g x x x +=--()f x ()g x ()()f x g x +[]0,a ()y f x =(0,)+∞()()()f xy f x f y =+(0,1)x ∈()0f x <(1)f ()y f x =(0,)+∞112f ⎛⎫=-⎪⎝⎭1()(32f x f x -≥-2231()(69)m m f x m m x-+=-+∴,∴或,当时,是奇函数,满足题意,当时,是奇函数,满足题意;∴或4,故选:D .2.【答案】C【解答】解:由,,得到,即,由B 中,得到,则,故选:C .3.【答案】A【解答】解:结合题中新定义的运算有:函数有意义,则:,求解不等式可得函数的定义域为,则函数的解析式为:据此有:,据此可得函数是奇函数.故选:A .4.【答案】C【解答】解:∵恒成立∴恒成立∴的最小值∵2691m m -+=2m =4m =4m =5()f x x =2m =1()f x x -=2m =2y x =x ∈R y ∈R (,)A =-∞+∞20y x =≥[)0,B =+∞[)0,A B =+∞ ()f x =222040x x ⎧--≠⎨-≥⎩[)(]2,00,2- ()f x ==()()f x f x -===-()f x 11na b b c a c+≥---a c a c n a b b c --≤+--a c a c n a b b c--≤+--a c a c a b b c a b b c a b b c a b b c---+--+-+=+----得.故选:C .5.【答案】B【解答】解:①当时,即,即,所以,解得;当时,即,所以,解得:,综上:,故选:B .6.【答案】C【解答】解:∵为偶函数,∴,则即为,又在上是减函数,∴,即,解得,故选:C .7.【答案】C【解答】解:∵是偶函数,∴,即,∴,即,即,∴.故选:C 8.【答案】D24b c a ba b b c --=++≥--4n ≤0a >()()f a f a <-22()()a a a a -<----2220a a -<2(1)0a a -<01a <<0a <()()f a f a <-22()()a a a a --<---2(1)0a a +>1a <-(,1)(0,1)a ∈-∞- ()f x (lg )(lg )f x f x =(lg )(1)f x f >(lg )(1)f x f >()f x [)0,+∞lg 1x <1lg 1x -<<11010x <<3()log (31)2x f x kx =++()()f x f x -=33log (31)2log (31)2x x kx kx -+-=++3331log log (31)403x x x kx +-+-=40x kx --=(14)0k x --=14k =-【解答】解:∴,∴.故选:D .9.【答案】BC【解答】解:对A :若函数在R 上为增函数,则对于任意且,则定成立,若成立,不具有一般性,比如不一定成立,所以函数在R 上不一定是增函数,故A 错误;对B :若函数在R 上为减函数,则对于任意且,则定成立,则若,函数在R 上不是减函数,故B 正确;对C :若定义在R 上的函数在区间上时增函数,在上也是增函数,则满足对于任意且,则定成立,则函数在R 上是增函数,故C 正确;对D :设函数是定义在R 上的函数,且在区间上是增函数,在区间上也是增函数,而但,不符合增函数的定义,所以在R 上不是增函数,故D 错误;故选:BC .10.【答案】ACD【解答】对于A ,根据幂函数的图象与性质知,幂函数的图象不过第四象限,A 正确;对于B ,奇函数的图象不一定过坐标原点,如的图象,∴B 错误;对于C ,命题“,”的否定是“,”,C 正确;对于D ,根据题意知,时,,时,,由单调性的定义知,在R 上是增函数,D 正确;故选:ACD .11.【答案】AB()2)112)1f x x x -=+-=-=---()()2f x f x -+=-1(lg3)(lg (lg3)(lg3)23f f f f +=+-=-()f x 12,x x ∈R 12x x <12()()f x f x <(2)(1)f f >(2)(0)f f >()f x ()f x 12,x x ∈R 12x x <12()()f x f x >(2)(1)f f >()f x ()f x (],0-∞[)0,+∞12,x x ∈R 12x x <12()()f x f x <()f x 1,0()1,0x x f x x x -+≤⎧=⎨->⎩()f x (],0-∞(0,)+∞11-<(1)(1)f f -=()f x 1()(0)f x x x=≠x ∀∈R 210x x ++>x ∃∈R 210x x ++≤a b >()()f a f b >a b <()()f a f b <()y f x =【解答】对于A ,因为,所以是奇函数,故对恒成立,即A 正确;对于B ,则当时,反比例函数的单调性可知,在上是增函数再由①知在上也是增函数,从而为单调递增函数,所以,则一定有成立,故B 正确;对于C ,因为为单调递增函数,所以为偶函数,因为在为单调递增函数,所以函数在上单调递减,且,所以当时有两个不相等的实数根,当时不可能有两个不等的实数根,故C 错误;对于D ,可以判断为奇函数,并且在上单调递减,即在上,在上单调递减,即在上,故函数在R 上有一个零点.D 错误;故答案为:AB .12.【答案】AD【解答】根据题意,作图如下:如图所示:,.故AD 正确故答案为:AD13.【答案】1【解答】解:∵()()()()11x x f x f x x x x --==-=-∈+-+R ()()1xf x x x=∈+R ()()0f x f x -+=x ∈R 0x >1()11f x x=+()f x (0,)+∞()f x (,0)-∞()f x 12()()f x f x ≠12x x ≠()f x ()f x ()f x (0,)+∞()f x (,0)-∞0()1f x ≤<01m <<1m ≥()g x ()g x (,0)-∞()g x (,0)-∞()0g x >(0,)+∞()g x (0,)+∞()0g x <()()g x f x x =-0a c +<222bc+>1144(1)()2424x xx xf x f x ---+=+++,∴.故答案为:1.14.【答案】21【解答】解:因为,所以,,所以,当且仅当即,时等号成立,所以,即,所以的最小值是21.故答案为:21.15.【答案】【解答】解:因为对任意非零实数x ,均有,所以,解得,所以,解得,所以,当且仅当时,即时,等号成立,即在上的最小值为.故答案为:.16.【答案】【解答】解:根据题意,不等式在R 上恒成立,且,即在R 上成立,且.而,当且仅当时,即时等号成立,故,且,即k的取值范围是.4424412442442424x x x x xx x x=+=+=⋅++++(2023)(2024)1f f -+=0x y >>20x +>10y->1121(21)()11242112x y x y x y y x +-++-+=+++≥+=+--+2112x yy x +-=-+10x =11y =-1(3)46x y -+≥21x y -≥x y -2-(2)()(1)2f f x f x x=⋅+-(1)(1)(2)2f f f =+-(2)2f =(2)(2)2(1)22f f f =+-3(1)2f =32()2222f x x x =+-≥-=-322x x=x =()f x (0,)+∞2-2-(,5)(5,6)-∞ 90x x a a k -+->91x x a a k -+-≠9x x k a a -<+91x x a a k -+≠+96xxa a-+≥=9x x a a -=log 3a x =6k <5k ≠(,5)(5,6)-∞故答案为:.17.【答案】(1)9;(2)1【解答】解:(1);(2)∵,∴,,∴.18.【答案】证明见解析【解答】证明:(1),当且仅当时,等号成立,故;(2),(,5)(5,6)-∞ 21ln233lg 25lg 2lg50(lg 2)0.125e--++++22lg5lg 2(1lg5)(lg 2)43=+++++2lg5lg 2(lg5lg 21)7=++++2lg52lg 27=++9=2363412x y ==6lg122lg3x =6lg123lg 4y =32x y+6lg126lg1223lg3lg 4lg12lg1232lg3lg 4x y xy ++==⋅lg3lg 4lg12lg3lg 4lg12lg12lg3lg 4+⋅⋅=⋅lg3lg 41lg12+==222222222()2()()()()()0a b c d ab bc cd ad a b b c c d a d +++-+++=-+-+-+-≥a b c d ===2222ab bc cd ad a b c d +++≤+++216126a a ++≥=则,,故.19.【答案】(1)证明见解析;(2)【解答】解:(1)∵奇函数满足,∴,∴周期是4,故有(2).20.【答案】(1);(2)18【解答】(1)因为,,且,则,所以当且仅当,即,即,时等号成立,故的最小值为.(2)因为,,且,所以,所以,当且仅当,即时等号成立,故的最小值为18.21.【答案】(1),;(2)见解析【解答】(1)根据题意,,则,①1261113611266a a a a++=≤++2251311()63321212b b b -+=-+≥216536163aa b b +≤-++89()f x (2)()f x f x +=-(2)()(2)f x f x f x +=-=-(4)()f x f x +=28log 91222223388(log 18)(12log 3)(32log )(12log )(log 22299f f f f f =--=--=-===3+0a >0b >2a b ab +=211a b+=212()(2133b a a b a b a b a b +=++=+++≥+=+∣2b aa b=a =2a =+1b =+a b +3+0a >0b >2a b ab +=(2)(1)2a b --=282(2)48(1)848101018212121a b a b a b a b a b -+-++=+=++≥+=------4821a b =--3a b ==2821a b a b +--2()3f x x =-()2g x x =-2()()23f x g x x x +=--2()()23f x g x x x -+-=+-又由是偶函数,是奇函数,则有,②联立①②可得:,.(2)根据题意,,当时,在区间上递减,其最小值为,当时,在区间上递减,上递增,其最小值为.故当时,在区间上的最小值为,当时,在区间上的最小值为.22.【答案】(1)0;(2)见解析;(3)【解答】(1)∵,令,则,∴;(2)证明:由,可得,则,设,,又,∴,,即,所以函数在为增函数;(3)∵,∴,∴,∴,由,得()f x ()g x 2()()23f x g x x x -=+-2()3f x x =-()2g x x =-22()()23(1)4f x g x x x x +=--=--01a <≤()()f x g x +[]0,a 2()()23f a g a a a +=--1a >()()f x g x +[]0,1[]1,a (1)(1)4f g +=-01a <≤()()f x g x +[]0,a 223a a --1a >()()f x g x +[]0,14-[)4,x ∈+∞()()()f xy f x f y =+1x y ==(1)(1)(1)2(1)f f f f =+=(1)0f =()()()f xy f x f y =+()()()()y y f y f x f f x x x =⋅=+()()()y f f y f x x=-120x x >>2211()()(x f x f x f x -=120x x >>2101x x <<21()0x f x <21()()f x f x <()y f x =(0,)+∞1(1)(2)0(2)12f f f f ⎛⎫=-=-=- ⎪⎝⎭(2)1f =(22)(2)(2)2f f f ⨯=+=(42)(4)(2)3f f f ⨯=+=1()()32f x f x -≥-()(2)(8)f x f x f +-≥从而得到,解得.0102(2)8x x x x >⎧⎪⎪>⎨-⎪-≥⎪⎩[)4,x ∈+∞。
2019-2020学年江苏省无锡外国语学校八年级上期中数学试卷及答案解析
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一、选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)下面有4个汽车商标图案,其中是轴对称图形的是( )
A .②③④
B .①②③
C .①②④
D .①③④ 2.(3分)下列实数227,√3,√83,√4,π3,0.01,﹣0.010010001(两个1之间依次多一个0)…,其中无理数有( )
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
3.(3分)下列那组数字是勾股数( )
A .7、24、25
B .34,1,54
C .9、40、42
D .12、15、20
4.(3分)如图,在∠AOB 的两边上,分别取OM =ON ,再分别过点M 、N 作OA 、OB 的
垂线,交点为P ,画射线OP ,则OP 平分∠AOB 的依据是( )
A .SSS
B .SAS
C .AAS
D .HL
5.(3分)3184900精确到十万位的近似值为( )
A .3.18×106
B .3.19×106
C .3.1×106
D .3.2×106
6.(3分)下列说法错误的是( )
A .4的算术平方根是2
B .√81的平方根是±3
C .8的立方根是±2
D .0的平方根是0
7.(3分)在联合会上,有A 、B 、C 三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在
玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC 的( )
A .三边中线的交点
B .三条角平分线的交点。
2019-2020学年江苏省南京十三中、科利华中学、玄武外国语八年级(上)期中数学试卷 含解析
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2019-2020学年八年级(上)期中数学试卷一、选择题1.下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,△ABC与△DEF关于直线l对称,若∠A=65°,∠B=80°,则∠F=()A.80°B.65°C.45°D.35°3.如图,已知B、C、E三点在同一条直线上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A.∠A=∠2 B.∠1=∠2C.BC=DE D.∠A与∠D互为余角4.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=2:3:5 B.∠A:∠B:∠C=3:4:5C.∠A﹣∠B=∠C D.BC=3,AC=4,AB=55.下列命题中,正确的说法有()(1)两个图形关于某直线成轴对称,这两个图形一定全等;(2)直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线;(3)等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角的角平分线;(4)等腰三角形两腰上的中线相等.A.1 个B.2 个C.3个D.4 个6.在联欢会上,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的()A.三边中线的交点B.三边垂直平分线的交点C.三条角平分线的交点D.三边上高的交点7.如图,在等边△ABC中,DE分别是边AB、AC上的点,且AD=CE,则∠ADC+∠BEA=()A.180°B.170°C.160°D.150°8.如图,∠MON=90°,已知△ABC中,AC=BC=AB=6,△ABC的顶点A、B分别在边OM、ON上,当点B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,△ABC的形状始终保持不变,在运动的过程中,点C到点O的距离为整数的点有()个.A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题9.若一个等腰三角形的两边长分别为3cm和2cm,则这个等腰三角形周长为cm.10.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”小明的做法,其理论依据是.11.如图,在△ABC中,∠B=∠C,BD=CD,AB=10,BC=12,则AD=.12.根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是(填写正确的序号).①AB=5,BC=4,∠A=60°;②AB=5,BC=6,AC=7;③AB=5,∠A=50°,∠B=60°;④∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°.13.若一个三角形的三边长分别为1.5、2、2.5,则这个三角形最长边上的中线为.14.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于E,若∠A=36°,则∠EBC 的度数是.15.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2的值等于.16.如图,在圆柱的截面ABCD中,AB=,BC=6,动点P从点A出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S的最短距离为.17.如图,把长方形纸片ABCD折叠,B、C两点恰好重合落在AD边上的点P处,已知∠MPN =90°,且PM=6,MN=10,那么矩形纸片ABCD的面积为.18.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,沿C→A→B →C的路径运动一周,且速度为每秒2cm,设运动时间为t秒,当t=时,点P 与△ABC的某两个顶点构成等腰三角形.三、解答题(共8小题,满分62分)19.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=AD,请你添加一个边或角的条件,使得AC⊥BD.(1)添加的条件是;(2)根据已知及添加的条件证明:AC⊥BD.20.如图,锐角三角形ABC的两条高线BE、CD相交于点O,BE=CD.(1)求证:BD=CE;(2)判断点O是否在∠BAC的平分线上,并说明理由.21.如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,已知△ABC的三个顶点在格点上.(1)画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)在直线l上找一点P,使PA+PB的长最短;(不写作法,保留作图痕迹)(3)△ABC直角三角形(填“是”或“不是”),并说明理由.22.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,连接AC,∠DAC=∠BAC.(1)求证:AD=DC;(2)若∠D=120°,求∠ACB的度数.23.如图,车高4m(AC=4m),货车卸货时后面支架AB弯折落在地面A1处,经过测量A1C =2m,求弯折点B与地面的距离.24.如图,△ABC的周长是12.(1)尺规作图:作∠ABC和∠ACB的角平分线BO、CO,交点为O.过点O作BC的垂线,垂足为点E.(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)如果OE=1,求△ABC的面积.25.【问题探究】小敏在学习了Rt△ABC的性质定理后,继续进行研究.(1)(i)她发现图①中,如果∠A=30°,BC与AB存在特殊的数量关系是;(ii)她将△ABC沿AC所在的直线翻折得△AHC,如图②,此时她证明了BC和AB的关系;请根据小敏证明的思路,补全探究的证明过程;猜想:如果∠A=30°,BC与AB存在特殊的数量关系是;证明:△ABC沿AC所在的直线翻折得△AHC,(2)如图③,点E、F分别在四边形ABCD的边BC、CD上,且∠B=∠D=90°,连接AE、AF、EF,将△ABE、△ADF折叠,折叠后的图形恰好能拼成与△AEF完全重合的三角形,连接AC,若∠EAF=30°,AB2=27,则△CEF的周长为.26.如图①,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AC上一点,DE⊥AB于点E,点H为BD 中点,CH的延长线交AB于点F.(1)求证:CH=EH;(2)若∠CAB=40°,求∠EHF;(3)如图②,若△DAE≌△CEH,点Q为CH的中点,连接AQ,求证:AQ∥EH.参考答案一、选择题1.下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的概念可得答案.解:A、B、D选项都是轴对称图形,只有C选项不是轴对称图形,故选:C.2.如图,△ABC与△DEF关于直线l对称,若∠A=65°,∠B=80°,则∠F=()A.80°B.65°C.45°D.35°【分析】根据轴对称的性质与三角形的内角和等于180°可得.解:∵△ABC与△DEF关于直线l对称∴∠A=∠D=65°,∠B=∠E=80°∴∠F=180°﹣80°﹣65°=35°.故选:D.3.如图,已知B、C、E三点在同一条直线上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A.∠A=∠2 B.∠1=∠2C.BC=DE D.∠A与∠D互为余角【分析】利用同角的余角相等求出∠A=∠2,再利用“角角边”证明△ABC和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等,对应角相等,即可解答.解:∵∠B=∠E=90°,∴∠A+∠1=90°,∠D+∠2=90°,∵AC⊥CD,∴∠1+∠2=90°,故B错误;∴∠A=∠2,故A正确;∴∠A+∠D=90°,故D正确;在△ABC和△CED中,,∴△ABC≌△CED(AAS),∴BC=DE,故C正确,故选:B.4.满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=2:3:5 B.∠A:∠B:∠C=3:4:5C.∠A﹣∠B=∠C D.BC=3,AC=4,AB=5【分析】根据勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形;三角形内角和定理进行分析即可.解:A.∠A:∠B:∠C=2:3:5,则∠C=180°×=90°,是直角三角形,故此选项不合题意;B.∠A:∠B:∠C=3:4:5,则最大角∠C=180°×=75,不是直角三角形,故此选项符合题意;C.∵∠C=∠A﹣∠B,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,∴是直角三角形,故此选项不合题意;D.∵32+42=52,∴是直角三角形,故此选项不合题意;故选:B.5.下列命题中,正确的说法有()(1)两个图形关于某直线成轴对称,这两个图形一定全等;(2)直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线;(3)等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角的角平分线;(4)等腰三角形两腰上的中线相等.A.1 个B.2 个C.3个D.4 个【分析】根据最底层的概念、线段垂直平分线的概念、等腰三角形的性质判断即可.解:(1)两个图形关于某直线成轴对称,这两个图形一定全等,本说法正确;(2)直线l经过线段AB的中点,并且垂直于线段AB,则l是线段AB的垂直平分线,本说法错误;(3)等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角的角平分线所在的直线,本说法错误;(4)等腰三角形两腰上的中线相等,本说法正确;故选:B.6.在联欢会上,有A、B、C三名选手站在一个三角形的三个顶点的位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC的()A.三边中线的交点B.三边垂直平分线的交点C.三条角平分线的交点D.三边上高的交点【分析】为使游戏公平,要使凳子到三个人的距离相等,于是利用线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等可知,要放在三边中垂线的交点上.解:∵三角形的三条垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,∴凳子应放在△ABC的三条垂直平分线的交点最适当.故选:B.7.如图,在等边△ABC中,DE分别是边AB、AC上的点,且AD=CE,则∠ADC+∠BEA=()A.180°B.170°C.160°D.150°【分析】根据等边三角形的性质,得出各角相等各边相等,已知AD=CE,利用SAS判定△ADC≌△CEB,从而得出∠ACD=∠CBE,则∠BCD+∠CBE=∠BCD+∠ACD=∠ACB=60°,进而利用四边形内角和解答即可.解:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠ACB=60°,AC=BC∵AD=CE∴△ADC≌△CEB(SAS)∴∠ACD=∠CBE∴∠BCD+∠CBE=∠BCD+∠ACD=∠ACB=60°.∴∠BOC=120°,∴∠DOE=120°,∴∠ADC+∠BEA=360°﹣60°﹣120°=180°,故选:A.8.如图,∠MON=90°,已知△ABC中,AC=BC=AB=6,△ABC的顶点A、B分别在边OM、ON上,当点B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,△ABC的形状始终保持不变,在运动的过程中,点C到点O的距离为整数的点有()个.A.5 B.6 C.7 D.8【分析】取AB的中点D.连接CD.根据三角形的边角关系得到OC小于等于OD+DC,只有当O、D及C共线时,OC取得最大值,最大值为OD+CD,根据D为AB中点,得到BD 为3,根据三线合一得到CD垂直于AB,在Rt△BCD中,根据勾股定理求出CD的长,在Rt△AOB中,OD为斜边AB上的中线,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OD等于AB的一半,由AB的长求出OD的长,进而求出DC+OD的取值范围.解:如图,取AB的中点D,连接CD.∵AC=BC=AB=6.∵点D是AB边中点,∴BD=AB=3,∴CD==3;连接OD,OC,有OC≤OD+DC,当O、D、C共线时,OC有最大值,最大值是OD+CD,又∵△AOB为直角三角形,D为斜边AB的中点,∴OD=AB=3,∴OD+CD≤6.∴点C到点O的距离为整数的点有6个,故选:B.二、填空题9.若一个等腰三角形的两边长分别为3cm和2cm,则这个等腰三角形周长为8或7 cm.【分析】因为等腰三角形的两边分别为2cm和3cm,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.解:当2cm为底时,其它两边都为3cm,2cm、3cm、3cm可以构成三角形,周长为8cm;当2cm为腰时,其它两边为2cm和3cm,因为2cm、2cm、3cm可以构成三角形,周长为7cm.故这个等腰三角形周长为8或7cm.故答案为:8或7.10.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”小明的做法,其理论依据是在角的内部,到角两边距离相等的点在角的平分线上.【分析】过两把直尺的交点P作PE⊥AO,PF⊥BO,根据题意可得PE=PF,再根据角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上,可得OP平分∠AOB.解:如图所示:过两把直尺的交点P作PE⊥AO,PF⊥BO,∵两把完全相同的长方形直尺,∴PE=PF,∴OP平分∠AOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上),故答案为:在角的内部,到角两边距离相等的点在角的平分线上.11.如图,在△ABC中,∠B=∠C,BD=CD,AB=10,BC=12,则AD=8 .【分析】根据等腰三角形的性质得到BD=DC=BC=6,AD⊥BC,根据勾股定理计算即可.解:∵∠B=∠C,∴AB=AC,∵BD=CD,∴BD=DC=BC=6,AD⊥BC,∴AD===8.故答案为:8.12.根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是②③(填写正确的序号).①AB=5,BC=4,∠A=60°;②AB=5,BC=6,AC=7;③AB=5,∠A=50°,∠B=60°;④∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°.【分析】根据全等三角形的判定方法可知只有②③能画出唯一三角形.解:①当两边及其中一边的对角确定时,此时是ASS,可知这个三角形是不确定的;②当三角形的三边确定时,由SSS可知这个三角形是确定的;③此时可知三角形的两角及其夹边确定,由ASA可知这个三角形是确定的;④根据∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°不能画出唯一三角形;故答案为:②③.13.若一个三角形的三边长分别为1.5、2、2.5,则这个三角形最长边上的中线为.【分析】根据勾股定理的逆定理求出三角形是直角三角形,再根据直角三角形斜边上的中线的性质求出即可.解:∵三角形的三边长分别为1.5、2、2.5,∴1.52+22=2.52,∴此三角形是直角三角形,斜边长为2.5,∴这个三角形最长边上的中线为=,故答案为:.14.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于E,若∠A=36°,则∠EBC 的度数是36°.【分析】根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠ABC,根据线段垂直平分线性质求出AE=BE,推出∠ABE=∠A,即可求出答案.解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=72°,∵AB的垂直平分线DE,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=36°,∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=72°﹣36°=36°.故答案为:36°.15.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2的值等于.【分析】根据半圆面积公式结合勾股定理,知S1+S2等于以斜边为直径的半圆面积问题得解.解:S1=π()2=πAC2,S2=πBC2,所以S1+S2=π(AC2+BC2)=πAB2=.故答案为:16.如图,在圆柱的截面ABCD中,AB=,BC=6,动点P从点A出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S的最短距离为 5 .【分析】先把圆柱的侧面展开,连接AS,利用勾股定理即可得出AS的长.解:如图所示,∵在圆柱的截面ABCD中AB=,BC=6,∴AB=××π=4,BS=BC=3,∴AS==5.故答案为:5.17.如图,把长方形纸片ABCD折叠,B、C两点恰好重合落在AD边上的点P处,已知∠MPN=90°,且PM=6,MN=10,那么矩形纸片ABCD的面积为.【分析】过点P作PE⊥MN于点E,依据勾股定理即可得出PN的长,再根据面积法即可得到PE的长,进而依据AB与BC的长,即可得出矩形纸片ABCD的面积.解:如图,过点P作PE⊥MN于点E,∵∠MPN=90°,PM=6,MN=10,∴PN=8,∵S△PMN=×PM×PN=×MN×PE,∴PE==,∴AB=,又∵BC=PM+MN+PN=24,∴矩形纸片ABCD的面积为×24=,故答案为:.18.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,沿C→A→B →C的路径运动一周,且速度为每秒2cm,设运动时间为t秒,当t=4或或或或3或时,点P与△ABC的某两个顶点构成等腰三角形.【分析】分点P在边AC和边AB上讨论计算.解:∵△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,∴AB===5,当点P在边AC上时,当PA=PB时,如图1,作AB边上的高PE,则AE=BE=,易证得△APE∽△ABC,∴=,即=,∴AP=,此时(4﹣)÷2=(秒);当CP=CB时,∵CP=3cm,此时t=3÷2=(秒);当点P在边AB上时,当AC=AP,此时(4+4)÷2=4(秒);当AP=PC时,如图2,∴点P在AC的垂直平分线与AB的交点处,即在AB的中点,则AP=AB=,此时(4+2.5)÷2=(秒)当CP=CB时,如图3,作AB边上的高CD,∵AC×BC=AB×CD.∴CD==,在Rt△CDP中,根据勾股定理得,DP==1.8,∴BP=2DP=3.6,∴AP=1.4,∴t=(AC+AP)÷2=(4+1.4)÷2=(秒)当BC=BP时,∴BP=3cm,CA+AP=4+5﹣3=6(cm),∴t=6÷2=3(秒);当PB=PC,∴点P在BC的垂直平分线与AB的交点处,即在AB的中点,此时CA+AP=4+2.5=6.5(cm),t=6.5÷2=(秒);综上可知,当4或或或或3或时点P与△ABC的某两个顶点构成等腰三角形,故答案为4或或或或3或.三、解答题(共8小题,满分62分)19.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=AD,请你添加一个边或角的条件,使得AC⊥BD.(1)添加的条件是CB=CD;(2)根据已知及添加的条件证明:AC⊥BD.【分析】(1)根据题意添加条件即可;(2)根据线段垂直平分线的判定和性质定理即可得到结论.解:(1)添加的条件是CB=CD,故答案为:CB=CD;(2)∵AB=AD,CB=CD,∴AC垂直平分BD,∴AC⊥BD.20.如图,锐角三角形ABC的两条高线BE、CD相交于点O,BE=CD.(1)求证:BD=CE;(2)判断点O是否在∠BAC的平分线上,并说明理由.【分析】(1)根据HL证明Rt△BCD与Rt△CBE全等,进而得出BD=CE;(2)利用AAS证明△BOD与△COE全等,进而利用角平分线的性质解答即可.【解答】证明:(1)∵在Rt△BCD与Rt△CBE中∠BDC=∠CEB=90°,,∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),∴BD=CE;(2)点O在∠BAC的平分线上,理由如下:∵在△BOD与△COE中,∴△BOD≌△COE(AAS),∴OD=OE,∵OD⊥AB,OE⊥AC,∴点O在∠BAC的平分线上.21.如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,已知△ABC的三个顶点在格点上.(1)画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)在直线l上找一点P,使PA+PB的长最短;(不写作法,保留作图痕迹)(3)△ABC不是直角三角形(填“是”或“不是”),并说明理由.【分析】(1)利用网格特点和轴对称的性质画出A、B、C关于直线l的对称点A1、B1、C1即可;(2)连接AB1交直线l于P,则利用两点之间线段最短可判断P点满足条件;(3)利用勾股定理的逆定理可判断△ABC不是直角三角形.解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,点P为所作;(3))△ABC不是直角三角形.理由如下:∵AC==,BC==,AB==,而()2+()2≠()2,∴AC2+BC2≠AB2,∴△ABC不是直角三角形.故答案为不是.22.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,连接AC,∠DAC=∠BAC.(1)求证:AD=DC;(2)若∠D=120°,求∠ACB的度数.【分析】(1)由平行线的性质可得∠DCA=∠BAC=∠DAC,可得AD=DC;(2)由平行线的性质可得∠DCB=90°,由等腰三角形的性质可得∠ACD=30°,即可求解.【解答】证明:(1)∵AB∥CD,∴∠DCA=∠BAC,∵∠DAC=∠BAC,∴∠DAC=∠DCA,∴AD=DC;(2)∵AB∥CD,∴∠B+∠DCB=180°,且∠B=90°,∴∠DCB=90°,∵AD=DC,∠D=120°,∴∠ACD=30°∴∠ACB=∠DCB﹣∠DCA=60°.23.如图,车高4m(AC=4m),货车卸货时后面支架AB弯折落在地面A1处,经过测量A1C =2m,求弯折点B与地面的距离.【分析】设BC=xm,则AB=A1B=(4﹣x)m,在Rt△A1BC中利用勾股定理列出方程22+x2=(4﹣x)2即可求解.解:由题意得,AB=A1B,∠BCA=90°,设BC=xm,则AB=A1B=(4﹣x)m,在Rt△A1BC中,A1C2+BC2=A1B2,即:22+x2=(4﹣x)2,解得:x=,答:弯折点B与地面的距离为米.24.如图,△ABC的周长是12.(1)尺规作图:作∠ABC和∠ACB的角平分线BO、CO,交点为O.过点O作BC的垂线,垂足为点E.(保留作图痕迹,不要求写作法);(2)如果OE=1,求△ABC的面积.【分析】(1)利用尺规根据要求作出图形即可.(2)利用角平分线的性质定理解决问题即可.解:(1)如图,射线BO,射线CO,垂线OE即为所求.(2)如图,作OF⊥AB于F,OG⊥AC于G,连接OA.∵点O是内心,∴OE=OF=OG=1,∴S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=•AB•OF+•BC•OE+•AC•OG=(AB+BC+AC)=6.25.【问题探究】小敏在学习了Rt△ABC的性质定理后,继续进行研究.(1)(i)她发现图①中,如果∠A=30°,BC与AB存在特殊的数量关系是BC=AB;(ii)她将△ABC沿AC所在的直线翻折得△AHC,如图②,此时她证明了BC和AB的关系;请根据小敏证明的思路,补全探究的证明过程;猜想:如果∠A=30°,BC与AB存在特殊的数量关系是BC=AB;证明:△ABC沿AC所在的直线翻折得△AHC,(2)如图③,点E、F分别在四边形ABCD的边BC、CD上,且∠B=∠D=90°,连接AE、AF、EF,将△ABE、△ADF折叠,折叠后的图形恰好能拼成与△AEF完全重合的三角形,连接AC,若∠EAF=30°,AB2=27,则△CEF的周长为 6 .【分析】(1)(i)在AB上截取BD=BC,可证△BCD是等边三角形,CD=BD,∠BDC=∠BCD=60°,可得BD=AD=CD=BC,可得结论;(ii)由折叠的性质可得AB=AH,∠BAC=∠HAC=30°,BC=CH,可证△ABH是等边三角形,可得AB=BH=2BC;(2)由折叠的性质可得AB=AD,BE+DF=EF,∠BAD=2∠EAF=60°,由“HL”可证Rt △ABC≌Rt△ADC,可得∠BAC=∠DAC=30°,BC=CD,由直角三角形的性质可求BC=3,即可求解.解:(1)(i)BC=AB,理由如下:在AB上截取BD=BC,∵∠A=30°,∠ACB=90°,∴∠B=60°,且BD=BC,∴△BCD是等边三角形,∴CD=BD,∠BDC=∠BCD=60°,∴∠ACD=30°=∠A,∴AD=CD,∴BD=AD=BC,∴BC=AB;(ii)∵将△ABC沿AC所在的直线翻折得△AHC,∴△ABC≌△AHC,∴AB=AH,∠BAC=∠HAC=30°,BC=CH,∴∠BAH=60°,且AB=AH,∴△ABH是等边三角形,∴AB=BH,∴BC=BH=AB;(2)∵将△ABE、△ADF折叠,折叠后的图形恰好能拼成与△AEF完全重合的三角形,∴AB=AD,BE+DF=EF,∠BAD=2∠EAF=60°,∵AB=AD,AC=AC,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),∴∠BAC=∠DAC=30°,BC=CD,∵AB2=27,∴AB=3,∵tan∠BAC=,∴BC=3=CD,∴△CEF的周长=EC+CF+EF=EC+CF+BE+DF=BC+CD=6.故答案为:6.26.如图①,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AC上一点,DE⊥AB于点E,点H为BD 中点,CH的延长线交AB于点F.(1)求证:CH=EH;(2)若∠CAB=40°,求∠EHF;(3)如图②,若△DAE≌△CEH,点Q为CH的中点,连接AQ,求证:AQ∥EH.【分析】(1)根据直角三角形斜边中线的性质证明即可.(2)先根据等腰三角形的性质得:∠HCB=∠HBC,∠HEB=∠HBE,由三角形外角的性质得:∠DHC=2∠HBC,∠DHE=2∠HBE,从而有∠CHE=2∠CBA,计算∠CBA=50°,根据平角的定义可得结论;(3)如图②,连接AH,先证明AE=ED=EH=DH=CH,得△DEH是等边三角形,所以∠DHC=30°,∠AEH=150°,再证明AC=AH,根据等腰三角形三线合一可得AQ⊥CH,最后根据同位角相等,两直线平行可得结论.【解答】(1)证明:如图①,∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,在Rt△DEB和Rt△DCB中,∠DEB=∠DCB=90°,H为BD的中点,∴EH=BD,CH=BD,∴EH=CH;(2)解:∵H为BD的中点,∴BH=BD,∴BH=EH=CH,∴∠HCB=∠HBC,∠HEB=∠HBE,在△CHB和△EHB中,∠DHC=∠HCB+∠HBC,∠DHE=∠HEB+∠HBE,∴∠DHC=2∠HBC,∠DHE=2∠HBE,∴∠CHE=2∠CBA,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∴∠A+∠CBA=90°,∵∠A=40°,∴∠CBA=50°,∴∠CHE=100°,∴∠EHF=80°;(3)证明:如图②,连接AH,∵△DAE≌△CEH,∴AE=EH,∠AED=∠EHC=90°,∵HC=HE,DH=BD,∴AE=ED=EH=DH=CH,∴△DEH是等边三角形,∴∠DEH=∠DHE=60°,∴∠DHC=∠EHC﹣∠EHD=30°,∠AEH=∠AED+∠DEH=150°,∵AE=EH,DH=CH,∴∠EHA=(180°﹣∠AEH)÷2=15°,∠HCD=(180°﹣∠DHC)÷2=75°,∴∠AHC=∠EHC﹣∠EHA=75°,∴∠AHC=∠ACH=75°,∴AC=AH,∵Q是CH的中点,∴AQ⊥CH,∴∠AQC=90°,∴∠AQC=∠EHC,∴AQ∥EH.。
江苏省南京外国语学校2023-2024学年高三上学期期中数学试卷【A卷】
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江苏省南京外国语学校2023-2024学年高三上学期期中数学试卷【A 卷】一、单选题1.若()i 11z +=,则z z -=( ) A .2-B .0C .2iD .2i -2.若对x ∀∈R ,()()()()()()55432252102102521ax b x x x x x +=+-+++-+++-恒成立,其中a ,R b ∈,则a b -=( ) A .3B .2C .0D .1-3.已知定义在R 上的函数()e x f x -=,记()0.5log 3a f =,()2log 5b f =,()0c f =,则,,a b c 的大小关系为( ) A .b a c <<B .c a b <<C .a c b <<D .c b a <<4.已知等比数列{}n a 的前n 项和为341,2n S S a a =-,且2415a a +=,则35a a +=( ) A .3B .5C .30D .455.阳马和鳖臑是我国古代对一些特殊锥体的称谓,取一长方体,按下图斜割一分为二,得两个一模一样的三棱柱,称为暂堵,再沿堑堵的一顶点与相对棱剖开得一四棱锥和一三棱锥,以矩形为底,另有一棱与底面垂直的四棱锥,称为阳马,余下的三棱锥称为鳖臑. (注:图1由左依次是堑堵、阳马、鳖臑)上图中长方体为正方体,由该正方体得上图阳马和鳖臑,已知鳖臑的外接球的体积为,则鳖臑体积为( ) A .23B .43C .2D .836.在学校春季运动会中,甲、乙、丙、丁4名同学被安排到跳远、跳高、迎面接力这三个比赛项目参加志愿服务,每个项目至少安排一个人,且每个人只能参与其中一个项目,则在甲不去跳远项目的条件下,乙被安排到跳远项目的概率是( ) A .16B .14C .512 D .297.已知矩形ABCD 中,1,AB BC E =是边BC 的中点.AE 和BD 交于点M ,将ABE V 沿AE 折起,在翻折过程中当AB 与MD 垂直时,异面直线BA 和CD 所成角的余弦值为( ) A .16B .14C .512 D .238.已知1sin2a =,3ln 2b =,13c =,则( ) A .a b c >> B .b c a >> C .b a c >> D .c a b >>二、多选题9.已知实数a ,b 满足0a b <<,则下列不等式一定正确的是( ) A .21a b -< B .tan tan a b < C .11a ab b +<+ D .ln ln b a a b <10.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差为d ,10a >,670a a +>,670a a ⋅<,下列结论正确的是( )A .0d <B .当0n S >时,n 的最大值为13C .数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,且和数列{}n a 的首项、公差均相同D .数列n S n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭前n 项和为n T ,12T 最大11.已知函数()cos f x x x +,则( )A .函数()f x 在2,63ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的单调递减区间是2,33ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .函数()f x 的图象关于点(3π-,0)对称 C .函数()f x 的图象向左平移m (0m >)个单位长度后,所得的图象关于y 轴对称,则m 的最小值是3π D .若实数m 使得方程()f x m =在[]0,2π上恰好有三个实数解1x ,2x ,3x ,则12383x x x π++=12.正方体1111ABCD A B C D -中,P 是体对角线1AC 上的动点,M 是棱1DD 上的动点,则下列说法正确的是( )A .异面直线1B P 与1A D 所成的角的最小值为π6B .异面直线1B P 与1A D 所成的角的最大值为π3C .对于任意的P ,存在点M 使得1AM B P ⊥D .对于任意的M ,存在点P 使得1AM B P ⊥三、填空题13.某校2023年秋季入学考试,某班数学平均分为125分,方差为21S .成绩分析时发现有三名同学的成绩录入有误,A 同学实际成绩137分,被错录为118分;B 同学实际成绩115分,被错录为103分;C 同学实际成绩98分,被错录为129分,更正后重新统计,得到方差为22S ,则21S 22S (填,,><=)14.如图,在ABC V 中,4AB =,3AC =,90A ∠=︒,若PQ 为圆心为A 的单位圆的一条动直径,则BP CQ ⋅u u u r u u u r的取值范围是.15.已知F 是双曲线()2222:10,0x y E a b a b-=>>的右焦点,直线43y x =与双曲线E 交于A ,B 两点,O 为坐标原点,P ,Q 分别为AF ,BF 的中点,且0OP OQ ⋅=u u u r u u u r,则双曲线E 的离心率为.16.已知函数()11x x e f x e -=+,()()11g x f x =-+,()*12321n n a g g g g n N n n n n -⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++⋯+∈ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,则数列{}n a 的通项公式为.四、解答题17.已知数列{}n a 满足14a =,()()1121n n na n a n n +-+=+. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设22n n nn b a +=,求数列{}n b 的前n 项和n T . 18.在ABC V 中,11a b +=,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求: (Ⅰ)a 的值:(Ⅱ)sin C 和ABC V 的面积. 条件①:17,cos 7c A ==-;条件②:19cos ,cos 816A B ==.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分. 19.已知函数()ln 2f x x mx =-+. (1)求()f x 的极值;(2)若()f x 在区间21,e e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦有2个零点,求m 的取值范围.20.如图,在三棱台111ABC A B C -中,90BAC ∠=︒,4AB AC ==,1112A A A B ==,侧棱1A A ⊥平面ABC ,点D 是棱1CC 的中点.(1)证明:1BB ⊥平面1AB C ;(2)求平面BCD 与平面ABD 的夹角的余弦值.21.在平面直角坐标系xoy 中,已知(2,0),(1,0),(1,0)A B C --,圆1O 与x 轴切于点A ,又过B C 、作圆1O 异于x 轴的两切线,设这两切线交于点P . (1)求点P 的轨迹E 方程;(2)设O 为坐标原点,,M N 是P 的轨迹E 上的不同两点且不关于原点O 对称,若直线,OM ON的斜率分别为1k 和2k ,若1234k k =-,求MON △的面积.22.设函数()()()1ln R f x bx x b =+∈. (1)当0b =时,求证:当(]0,1x ∈时,()223341x f x x x -≤++;(2)已知()1212,01x x x x <<<为函数()()g x x f x b '=-+的两个零点(()f x '为()f x 的导数),求证:21x x -。
2020-2021学年江苏省南京市鼓楼区四校联考八年级(上)期中数学试卷 (解析版)
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2020-2021学年江苏省南京市鼓楼区四校联考八年级第一学期期中数学试卷一、选择题(共6小题).1.(2分)下列倡导节约的图案中是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(2分)下列各式正确的是()A.B.|3.14﹣π|=π﹣3.14C.D.3.(2分)如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去4.(2分)小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是()A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等D.以上均不正确5.(2分)如图所示,△ABC中,AB=BC=AC,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是()A.45°B.55°C.75°D.60°6.(2分)如图的方格纸中每一个小方格都是边长为1的正方形,A、B两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点C,使△ABC为等腰三角形,这样的格点的个数有()A.8个B.9个C.10个D.11个二、填空题(共10小题).7.(2分)比较大小:2.8.(2分)角是轴对称图形,是它的对称轴.9.(2分)已知实数a、b互为相反数,c、d互为倒数,e是的整数部分,f是的小数部分,求代数式﹣+e﹣f=.10.(2分)等腰三角形的一个内角为70°,另外两个内角的度数为.11.(2分)如图,要为一段高5米,长13米的楼梯铺上红地毯,至少需要红地毯米.12.(2分)如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3,△BCD的周长为13,则△ABC的周长是.13.(2分)如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为.14.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC中点,MN⊥AC于点N,则MN的长是.15.(2分)如图,∠ACD是△ABC的外角,∠BAC=80°,∠ABC和∠ACD的平分线相交于点E,连接AE,则∠CAE的度数是.16.(2分)如图,∠AOB=30°,点P为∠AOB内一点,OP=8.点M、N分别在OA、OB上,则△PMN周长的最小值为.三、解答题(共8小题,共68分.)17.(8分)计算(1)(﹣2)2+;(2)+(π﹣3)0﹣|1﹣|.18.(10分)求下列各式中的x:(1)(x+2)2=4;(2)1+(x﹣1)3=﹣7.19.(8分)如图,已知直线l及直线l外一点P.(1)求作:直线PQ,使得PQ⊥l.(保留作图痕迹)(2)证明:PQ⊥l.20.(8分)如图,点D,E分别是三角形△ABC边BC上的点,若AB=AC,BE=CD,求证:AD=AE.21.(6分)已知:△ABC和△ECD是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点D在AB的延长线上.求证:AE2+AD2=ED2.22.(6分)如图为一个广告牌支架的示意图,其中AB=13m,AD=12m,BD=5m,AC=15m,求图中△ABC的周长和面积.23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线A﹣B﹣C﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)若点P在BC上且满足PA=PB,则此时t=.(2)若点P恰好在∠ABC的角平分线上,求此时t的值;(3)在点P运动过程中,若△ACP为等腰三角形,则此时t=.24.(12分)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在△ABC中,AB=9,AC=5,BC边上的中线AD的取值范围.(1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):①延长AD到Q使得DQ=AD;②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在△ABQ中;③利用三角形的三边关系可得4<AQ<14,则AD的取值范围是.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.(2)请写出图1中AC与BQ的位置关系并证明;(3)思考:已知,如图2,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC =90°,试探究线段AD与EF的数量和位置关系,并加以证明.参考答案一、选择题(共6小题).1.(2分)下列倡导节约的图案中是轴对称图形的是()A.B.C.D.解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项正确;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项错误;故选:B.2.(2分)下列各式正确的是()A.B.|3.14﹣π|=π﹣3.14C.D.解:A、=9,故本选项错误;B、正确;C、=2,故本选项错误;D、已是最简形式,并且不是同类项,不用计算,故本选项错误.故选:B.3.(2分)如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去解:A、带①去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不能得到与原来一样的三角形,故A选项错误;B、带②去,仅保留了原三角形的一部分边,也是不能得到与原来一样的三角形,故B选项错误;C、带③去,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一条边,符合ASA判定,故C选项正确;D、带①和②去,仅保留了原三角形的一个角和部分边,同样不能得到与原来一样的三角形,故D选项错误.故选:C.4.(2分)小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是()A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等D.以上均不正确解:(1)如图所示:过两把直尺的交点P作PE⊥AO,PF⊥BO,∵两把完全相同的长方形直尺,∴PE=PF,∴OP平分∠AOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上),故选:A.5.(2分)如图所示,△ABC中,AB=BC=AC,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是()A.45°B.55°C.75°D.60°解:在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(SAS),∴∠BAD=∠CBE,∵∠APE=∠ABE+∠BAD,∠ABE+∠CBE=60°,∴∠APE=∠ABC=60°.故选:D.6.(2分)如图的方格纸中每一个小方格都是边长为1的正方形,A、B两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点C,使△ABC为等腰三角形,这样的格点的个数有()A.8个B.9个C.10个D.11个解:图中的黑点为C点所在位置,这样的C点共有9个.故选:B.二、填空题(共10小题).7.(2分)比较大小:>2.解:=9,23=8,∵9>8,∴>2.故答案为:>.8.(2分)角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴.解:角的对称轴是“角平分线所在的直线”.故答案为:角平分线所在的直线.9.(2分)已知实数a、b互为相反数,c、d互为倒数,e是的整数部分,f是的小数部分,求代数式﹣+e﹣f=4﹣.解:∵实数a、b互为相反数,∴a+b=0,∵c、d互为倒数,∴cd=1,∵3<<4,∴的整数部分为3,e=3,∵2<<3,∴的小数部分为﹣2,即f=﹣2,∴﹣+e﹣f=﹣+3﹣(﹣2)=0﹣1+3﹣+2=4﹣,故答案为:4﹣.10.(2分)等腰三角形的一个内角为70°,另外两个内角的度数为55°,55°或70°,40°.解:分情况讨论:(1)若等腰三角形的顶角为70°时,另外两个内角=(180°﹣70°)÷2=55°;(2)若等腰三角形的底角为70°时,它的另外一个底角为70°,顶角为180°﹣70°﹣70°=40°.故填55°,55°或70°,40°.11.(2分)如图,要为一段高5米,长13米的楼梯铺上红地毯,至少需要红地毯17米.解:根据勾股定理,楼梯水平长度为=12米,则红地毯至少要12+5=17米长,故答案为:17.12.(2分)如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3,△BCD的周长为13,则△ABC的周长是19.解:∵DE是AC的垂直平分线,AE=3,∴DA=DC,AC=2AE=6,∵△BCD的周长为13,∴BC+BD+CD=13,∴BC+BD+DA=BC+AB=13,∴△ABC的周长=BC+AB+AC=13+6=19,故答案为:19.13.(2分)如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为4.解:设BN=x,由折叠的性质可得DN=AN=9﹣x,∵D是BC的中点,∴BD=3,在Rt△BND中,x2+32=(9﹣x)2,解得x=4.故线段BN的长为4.故答案为:4.14.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC中点,MN⊥AC于点N,则MN的长是.解:连接AM,∵AB=AC,点M为BC中点,∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,∵AB=AC=5,BC=6,∴BM=CM=3,在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,∴根据勾股定理得:AM===4,又S△AMC=MN•AC=AM•MC,∴MN==.15.(2分)如图,∠ACD是△ABC的外角,∠BAC=80°,∠ABC和∠ACD的平分线相交于点E,连接AE,则∠CAE的度数是50°.解:过点E作EN⊥BD,垂足为N,作EM⊥AC,垂足为M,作EF⊥AB,交BA的延长线于F,∵BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,∴EF=EN=EM,∴E点在∠FAC的角平分线上,∴∠CAE=∠CAF,∵∠CAF+∠BAC=180°,∠BAC=80°,∴∠CAF=100°,∴∠CAE=50°.16.(2分)如图,∠AOB=30°,点P为∠AOB内一点,OP=8.点M、N分别在OA、OB上,则△PMN周长的最小值为8.解:分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连P1、P2,交OA于M,交OB于N,连接OP,则OP1=OP=OP2,∠P1OA=∠POA,∠POB=∠P2OB,MP=P1M,PN=P2N,则△PMN的周长的最小值=P1P2∴∠P1OP2=2∠AOB=60°,∴△OP1P2是等边三角形.△PMN的周长=P1P2,∴P1P2=OP1=OP2=OP=8.故答案为:8.三、解答题(本大题共8小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)计算(1)(﹣2)2+;(2)+(π﹣3)0﹣|1﹣|.解:(1)原式=4+4﹣2=6;(2)原式=+1﹣(﹣1)=﹣.18.(10分)求下列各式中的x:(1)(x+2)2=4;(2)1+(x﹣1)3=﹣7.解:(1)x+2=±2,∴x+2=2或x+2=﹣2,∴x=0或﹣4;(2)(x﹣1)3=﹣8,x﹣1=﹣2,∴x=﹣1.19.(8分)如图,已知直线l及直线l外一点P.(1)求作:直线PQ,使得PQ⊥l.(保留作图痕迹)(2)证明:PQ⊥l.【解答】(1)解:如图,直线PQ即为所求.(2)证明:由作图可知,PC=PD,CQ=QD,∴PQ垂直平分线段CD,∴PQ⊥直线l.20.(8分)如图,点D,E分别是三角形△ABC边BC上的点,若AB=AC,BE=CD,求证:AD=AE.【解答】证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD(SAS),∴AD=AE.21.(6分)已知:△ABC和△ECD是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点D在AB的延长线上.求证:AE2+AD2=ED2.【解答】证明:∵BC=AC,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=∠CAB=45°.∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∴BC=CA,CD=CE,∠BCD=∠ECA,在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD(SAS).∴∠CAE=∠CBD=135°,∴∠DAE=∠CAE﹣∠CAB=90°,∴AD2+AE2=ED2.22.(6分)如图为一个广告牌支架的示意图,其中AB=13m,AD=12m,BD=5m,AC=15m,求图中△ABC的周长和面积.解:在△ABD中,∵AB=13m,AD=12m,BD=5m,∴AB2=AD2+BD2,∴AD⊥BC,在Rt△ADC中,∵AD=12m,AC=15m,∴DC==9(m),∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=13+15+5+9=42m,△ABC的面积为:×BC×AD=×14×12=84m2.23.(10分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若点P从点A出发,以每秒2cm的速度沿折线A﹣B﹣C﹣A运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)若点P在BC上且满足PA=PB,则此时t=.(2)若点P恰好在∠ABC的角平分线上,求此时t的值;(3)在点P运动过程中,若△ACP为等腰三角形,则此时t=或或或3.解:(1)如图,设PB=PA=x,则PC=4﹣x,∵∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,∴AC=3cm,在Rt△ACP中,AC2+PC2=AP2,∴32+(4﹣x)2=x2,解得x=,∴BP=,∴t===.故答案为:.(2)如图,过P作PD⊥AB于D,∵BP平分∠ABC,∠C=90°,∴PD=PC,BC=BD=4,∴AD=5﹣4=1,设PD=PC=y,则AP=3﹣y,在Rt△ADP中,AD2+PD2=AP2,∴12+y2=(3﹣y)2,解得y=,∴CP=,∴t===,当点P与点B重合时,点P也在∠ABC的角平分线上,此时,t==.综上所述,点P恰好在∠ABC的角平分线上,t的值为或.(3)分四种情况:①如图,当P在AB上且AP=CP时,∠A=∠ACP,而∠A+∠B=90°,∠ACP+∠BCP=90°,∴∠B=∠BCP,∴CP=BP,∴P是AB的中点,即AP=AB=,∴t==.②如图,当P在AB上且AP=CA=3时,t==.③如图,当P在AB上且AC=PC时,过C作CD⊥AB于D,则CD==,∴Rt△ACD中,AD=,∴AP=2AD=,∴t==.④如图,当P在BC上且AC=PC=3时,BP=4﹣3=1,∴t===3.综上所述,当t=或或或3时,△ACP为等腰三角形.故答案为:或或或3.24.(12分)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在△ABC中,AB=9,AC=5,BC边上的中线AD的取值范围.(1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):①延长AD到Q使得DQ=AD;②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在△ABQ中;③利用三角形的三边关系可得4<AQ<14,则AD的取值范围是2<AD<7.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.(2)请写出图1中AC与BQ的位置关系并证明;(3)思考:已知,如图2,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC =90°,试探究线段AD与EF的数量和位置关系,并加以证明.解:(1)延长AD到Q使得DQ=AD,连接BQ,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在△QDB和△ADC中,,∴△QDB≌△ADC(SAS),∴BQ=AC=5,在△ABQ中,AB﹣BQ<AQ<AB+BQ,∴4<AQ<14,∴2<AD<7,故答案为:2<AD<7;(2)AC∥BQ,理由:由(1)知,△QDB≌△ADC,∴∠BQD=∠CAD,∴AC∥BQ;(3)EF=2AD,AD⊥EF,理由:如图2,延长AD到Q使得DQ=AD,连接BQ,由(1)知,△BDQ≌△CDA(SAS),∴∠DBQ=∠ACD,BQ=AC,∵AC=AF,∴BQ=AF,在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠BAC+∠ABC+∠DBQ=180°,∴∠BAC+ABQ=180°,∵∠BAE=∠FAC=90°,∴∠BAC+∠EAF=180°,∴∠ABQ=∠EAF,在△ABQ和△EAF中,,∴△ABQ≌△EAF,∴AQ=EF,∠BAQ=∠AEF,延长DA交EF于P,∵∠BAE=90°,∴∠BAQ+∠EAP=90°,∴∠AEF+∠EAP=90°,∴∠APE=90°,∴AD⊥EF,∵AD=DQ,∴AQ=2AD,∵AQ=EF,∴EF=2AD,即:EF=2AD,AD⊥EF.。
八年级上期中数学试卷含答案解析 (4)
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八年级(上)期中数学试卷(解析版)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你认为正确的答案填在答题卷相应的空格内)1.下列“QQ表情”中属于轴对称图形的是()A.B.C.D.2.在﹣0.101001,,,﹣,,0中,无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列计算正确的是()A.=±2 B.=﹣3 C.=﹣4 D.=34.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°5.给出下列命题:①在直角三角形ABC中,已知两边长为3和4,则第三边长为5;②三角形的三边a、b、c满足a2+c2=b2,则∠C=90°;③△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形;④△ABC中,若a:b:c=1:2:,则这个三角形是直角三角形.其中,假命题的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A.△ABC的三条中线的交点B.△ABC三边的中垂线的交点C.△ABC三条高所在直线的交点D.△ABC三条角平分线的交点7.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是()A.SSSB.ASAC.AASD.角平分线上的点到角两边距离相等8.如图所示,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是()A.20cm B.10cm C.14cm D.无法确定9.如图在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M为BC的中点,EF=3,BC=8,则△EFM的周长是()A.21 B.15 C.13 D.1110.如图,P是等边三角形ABC内的一点,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC为边在△ABC 外作△BQC≌△BPA,连接PQ,则以下结论错误的是()A.△BPQ是等边三角形B.△PCQ是直角三角形C.∠APB=150°D.∠APC=135°二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案填在答题卷相应的横线上)11.﹣64的立方根是.12.小亮的体重为43.95kg,精确到0.1kg所得近似值为.13.比较实数的大小:﹣.14.有一个数值转换机,原理如下:当输入的x=81时,输出的y=.15.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为.16.已知直角三角形的两边长为3cm、5cm,则它的第三边长为.17.已知:如图所示,△AMN的周长为18,∠B,∠C的平分线相交于点O,过O点的直线MN∥BC交AB、AC于点M、N.则AB+AC=.18.如图,在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1,1.21,1.44,正放置的四个正方形的面积为S1、S2、S3、S4,则S1+2S2+2S3+S4=.三、解答题(本大题共9题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(8分)计算(1)+()2+(2)+﹣|1﹣|20.(8分)求出下列x的值.(1)4x2﹣49=0;(2)27(x+1)3=﹣64.21.(8分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个顶点叫做格点.(1)在图(1)中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;(2)在图(2)中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2,,;这个三角形的面积为.22.(6分)已知:如图,点E、C、D、A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.求证:△ABC≌△DEF.23.(8分)如图,△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D.(1)若△BCD的周长为8,求BC的长;(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数.24.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B,C 在AE的两侧,D在A,E之间,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE.25.(8分)如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.26.(10分)如图,点N是△ABC的边BC延长线上的一点,∠ACN=2∠BAC,过点A 作AC的垂线交CN于点P.(1)若∠APC=30°,求证:AB=AP;(2)若AP=8,BP=16,求AC的长;(3)若点P在BC的延长线上运动,∠APB的平分线交AB于点M.你认为∠AMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠AMP的大小.27.(12分)如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,现有一动点P从A出发以2cm/秒的速度,沿矩形的边A﹣B﹣C﹣D回到点A,设点P运动的时间为t秒.(1)当t=3秒时,求△ABP的面积;(2)当t为何值时,点P与点A的距离为5cm?(3)当t为何值时(2<t<5),以线段AD、CP、AP的长度为三边长的三角形是直角三角形,且AP是斜边.2016-2017学年江苏省苏州市吴中区八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你认为正确的答案填在答题卷相应的空格内)1.下列“QQ表情”中属于轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、B、D都不是轴对称图形,C关于直线对称.故选C.【点评】轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.2.在﹣0.101001,,,﹣,,0中,无理数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】无理数.【分析】先计算=2,则所给的数中只有,﹣是无理数.【解答】解:=2,所以在﹣0.101001,,,﹣,,0中,其中无理数有:,﹣.故选B.【点评】本题考查了无理数的概念:无限不循环小数叫无理数.常见形式有:开方开不尽的数,如等;无限不循环小数,如0.1010010001…(后面每两个1之间多以一个0)等;字母表示无理数,如π等.3.下列计算正确的是()A.=±2 B.=﹣3 C.=﹣4 D.=3【考点】立方根;算术平方根.【分析】原式一平方根及立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:A、原式=2,错误;B、原式=﹣3,正确;C、原式=|﹣4|=4,错误;D、原式为最简结果,错误,故选B【点评】此题考查了立方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.4.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°【考点】全等三角形的判定.【分析】本题要判定△ABC≌△ADC,已知AB=AD,AC是公共边,具备了两组边对应相等,故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、∠B=∠D=90°后可分别根据SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC,而添加∠BCA=∠DCA后则不能.【解答】解:A、添加CB=CD,根据SSS,能判定△ABC≌△ADC,故A选项不符合题意;B、添加∠BAC=∠DAC,根据SAS,能判定△ABC≌△ADC,故B选项不符合题意;C、添加∠BCA=∠DCA时,不能判定△ABC≌△ADC,故C选项符合题意;D、添加∠B=∠D=90°,根据HL,能判定△ABC≌△ADC,故D选项不符合题意;故选:C.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.5.给出下列命题:①在直角三角形ABC中,已知两边长为3和4,则第三边长为5;②三角形的三边a、b、c满足a2+c2=b2,则∠C=90°;③△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形;④△ABC中,若a:b:c=1:2:,则这个三角形是直角三角形.其中,假命题的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】命题与定理.【分析】利用分类讨论对①进行判断;根据勾股定理的逆定理对②④进行判断;根据三角形内角和计算出∠C的度数,然后根据三角形分类对③进行判断.【解答】解:在直角三角形ABC中,已知两边长为3和4,则第三边长为5或,所以①为假命题;三角形的三边a、b、c满足a2+c2=b2,则∠B=90°,所以②为假命题;△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则∠C=×180°=90°,所以△ABC是直角三角形,所以③为真命题;△ABC中,若a:b:c=1:2:,则a2+c2=b2,所以这个三角形是直角三角形,所以④为真命题.故选B.【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.6.如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A.△ABC的三条中线的交点B.△ABC三边的中垂线的交点C.△ABC三条高所在直线的交点D.△ABC三条角平分线的交点【考点】角平分线的性质;作图—应用与设计作图.【分析】由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是△ABC三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置.【解答】解:∵凉亭到草坪三条边的距离相等,∴凉亭选择△ABC三条角平分线的交点.故选D.【点评】本题主要考查的是角的平分线的性质在实际生活中的应用.主要利用了到线段的两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.7.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是()A.SSSB.ASAC.AASD.角平分线上的点到角两边距离相等【考点】全等三角形的判定与性质;作图—基本作图.【分析】连接NC,MC,根据SSS证△ONC≌△OMC,即可推出答案.【解答】解:连接NC,MC,在△ONC和△OMC中,∴△ONC≌△OMC(SSS),∴∠AOC=∠BOC,故选A.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定的应,主要考查学生运用性质进行推理的能力,题型较好,难度适中.8.如图所示,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,要爬行的最短路程(π取3)是()A.20cm B.10cm C.14cm D.无法确定【考点】平面展开-最短路径问题.【分析】先将图形展开,根据两点之间,线段最短,利用根据勾股定理即可得出结论.【解答】解:如图所示:沿AC将圆柱的侧面展开,∵底面半径为2cm,∴BC==2π≈6cm,在Rt△ABC中,∵AC=8cm,BC=6cm,∴AB===10cm.故选:B.【点评】本题考查的是平面展开﹣最短路径问题,熟知两点之间,线段最短是解答此类问题的关键.9.如图在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M为BC的中点,EF=3,BC=8,则△EFM的周长是()A.21 B.15 C.13 D.11【考点】直角三角形斜边上的中线;等腰三角形的判定与性质.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EM=FM=BC,再根据三角形的周长的定义列式计算即可得解.【解答】解:∵CF⊥AB,BE⊥AC,M为BC的中点,∴EM=FM=BC=×8=4,∴△EFM的周长=8+8+3=11.故选D.【点评】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.10.如图,P是等边三角形ABC内的一点,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC为边在△ABC 外作△BQC≌△BPA,连接PQ,则以下结论错误的是()A.△BPQ是等边三角形B.△PCQ是直角三角形C.∠APB=150°D.∠APC=135°【考点】等边三角形的判定与性质;全等三角形的性质;勾股定理的逆定理.【分析】根据等边三角形性质得出∠ABC=60°,根据全等得出∠BPA=∠BQC,BP=BQ=4,QC=PA=3,∠ABP=∠QBC,求出∠PBQ=60°,即可判断A,根据勾股定理的逆定理即可判断B;求出∠BQP=60°,∠PQC=90°,即可判断C,求出∠APC+∠QPC=150°和PQ≠QC即可判断D.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∵△BQC≌△BPA,∴∠BPA=∠BQC,BP=BQ=4,QC=PA=3,∠ABP=∠QBC,∴∠PBQ=∠PBC+∠CBQ=∠PBC+∠ABP=∠ABC=60°,∴△BPQ是等边三角形,∴PQ=BP=4,∵PQ2+QC2=42+32=25,PC2=52=25,∴PQ2+QC2=PC2,∴∠PQC=90°,即△PQC是直角三角形,∵△BPQ是等边三角形,∴∠BOQ=∠BQP=60°,∴∠BPA=∠BQC=60°+90°=150°,∴∠APC=360°﹣150°﹣60°﹣∠QPC=150°﹣∠QPC,∵∠PQC=90°,PQ≠QC,∴∠QPC≠45°,即∠APC≠135°,∴选项A、B、C正确,选项D错误.故选D.【点评】本题考查了等边三角形的性质和判定,勾股定理的逆定理的应用,主要考查学生综合运用定理进行推理的能力.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案填在答题卷相应的横线上)11.﹣64的立方根是﹣4.【考点】立方根.【分析】根据立方根的定义求解即可.【解答】解:∵(﹣4)3=﹣64,∴﹣64的立方根是﹣4.故选﹣4.【点评】此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.12.小亮的体重为43.95kg,精确到0.1kg所得近似值为44.0.【考点】近似数和有效数字.【分析】把43.95精确到十分位就是对这个数的十分位后面的数进行四舍五入,即可得出答案.【解答】解:43.95kg精确到0.1kg所得近似值为44.0;故答案为:44.0.【点评】此题考查了近似数,近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.13.比较实数的大小:﹣>.【考点】实数大小比较.【分析】先比较与的大小,再根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小即可得出答案.【解答】解:∵<,∴﹣>.故答案为:>.【点评】此题考查了实数的大小比较,掌握两个负数比较大小,绝对值大的反而小是本题的关键.14.有一个数值转换机,原理如下:当输入的x=81时,输出的y=.【考点】算术平方根.【分析】把x=81代入数值转换机中计算即可得到输出的数.【解答】解:当x=81时,算术平方根为9,再输入9,9的算术平方根为3,再输入3,3的算术平方根为,为无理数,所以y=.故答案为:.【点评】本题考查算术平方根,解决本题的关键是熟记算术平方根的定义.15.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为4.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】易证BD=AD,即可证明△BDF≌△ADC,即可求得DF=CD.【解答】解:∵∠ABC=45°,AD⊥BC,∴BD=AD,∵∠CAD+∠AFE=90°,∠CAD+∠C=90°,∠AFE=∠BFD,∴∠AFE=∠C,在△BDF和△ADC中,,∴△BDF≌△ADC(ASA),∴DF=CD=4,故答案为4.【点评】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质.16.已知直角三角形的两边长为3cm、5cm,则它的第三边长为4或..【考点】勾股定理.【分析】分类讨论,①当5为直角边时,②当5为斜边时,依次求出答案即可.【解答】解:①当5是直角边时,斜边=,此时第三边为;②当5为斜边时,此时第三边=,综上可得第三边的长度为4或.故答案为:4或.【点评】此题考查了勾股定理的知识,注意掌握勾股定理的表达式,分类讨论是关键,难点在于容易漏解.17.已知:如图所示,△AMN的周长为18,∠B,∠C的平分线相交于点O,过O点的直线MN∥BC交AB、AC于点M、N.则AB+AC=18.【考点】等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.【分析】由∠B,∠C的平分线相交于点O,过O点的直线MN∥BC交AB、AC于点M、N,易证得△BOM与△CON是等腰三角形,继而可得AB+AC=△AMN的周长.【解答】解:∵MN∥BC,∴∠BOM=∠OBC,∠CON=∠OCB,∵∠B,∠C的平分线相交于点O,∴∠MBO=∠OBC,∠NCO=∠OCB,∴∠MBO=∠BOM,∠NCO=∠CON,∴BM=OM,CN=ON,∵△AMN的周长为18,∴AM+MN+AN=AM+OM+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC=18.故答案为:18.【点评】本题主要考查等腰三角形的判定与性质,平行线的性质以及角平分线的定义.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.18.如图,在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1,1.21,1.44,正放置的四个正方形的面积为S1、S2、S3、S4,则S1+2S2+2S3+S4= 3.65.【考点】全等三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质.【分析】由条件可以得出AC=CF=1,FH=LH=1.1,PR=SR=1.2.由正方形的性质可以得出∠ACB=∠CED,∠FHG=∠HLM,∠PRN=∠RST,就可以得出△ABC≌△CDE,△FGH≌△HML,△PNR≌△RTS,就可以得出AB=CD,BC=DE,FG=HM,GH=ML,PN=RT,NR=ST,由勾股定理就可以AB2+BC2=AC2,FG2+GH2=FH2,NP2+NR2=PR2,由正方形的面积公式就可以得出结论.【解答】解:如图,∵斜放置的三个正方形的面积分别为1,1.21,1.44,∴AC=CF=1,FH=LH=1.1,PR=SR=1.2.∠ACD=∠FHL=∠PRS=90°,∴∠ACB=∠CED,∠FHG=∠HLM,∠PRN=∠RST,∴△ABC≌△CDE,△FGH≌△HML,△PNR≌△RTS,∴AB=CD,BC=DE,FG=HM,GH=ML,PN=RT,NR=ST,由勾股定理,得AB2+BC2=AC2,FG2+GH2=FH2,NP2+NR2=PR2,∴S1+S2=1.0,S2+S3=1.21,S3+S4=1.44,∴S1+S2+S2+S3+S3+S4=1+1.21+1.44=3.65,∴S1+2S2+2S3+S4=3.65.故答案为:3.65.【点评】本题考查了正方形的性质的运用,正方形的面积公式的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,解答时证明三角形全等是关键.三、解答题(本大题共9题,共64分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.计算(1)+()2+(2)+﹣|1﹣|【考点】实数的运算.【分析】(1)首先利用二次根式的性质化简,然后利用实数的混合运算法则计算即可求解;(2)首先分别利用二次根式的性质、立方根的性质及绝对值的定义化简,然后利用实数混合运算法则计算即可求解.【解答】解:(1)+()2+=2+3+2=7;(2)|=3﹣4+1﹣=.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.20.求出下列x的值.(1)4x2﹣49=0;(2)27(x+1)3=﹣64.【考点】平方根;立方根.【分析】(1)先移项,再根据平方根的定义解答;(2)两边同时除以27后开立方即可求得x的值.【解答】解:(1)4x2﹣49=0x2=,解得:x=±;(2)27(x+1)3=﹣64(x+1)3=﹣,x+1=﹣,解得:x=﹣【点评】本题考查了利用平方根或立方根求未知数的值,是基础题,熟记平方根或立方根的定义是解题的关键.21.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个顶点叫做格点.(1)在图(1)中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;(2)在图(2)中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2,,;这个三角形的面积为2.【考点】勾股定理.【分析】(1)根据正方形的面积为10可得正方形边长为,画一个边长为正方形即可;(2)根据勾股定理和已知画出符合条件的三角形即可.【解答】解:(1)面积为10的正方形的边长为,∵=,∴如图1所示的四边形即为所求;(2)∵=,=,∴如图2所示的三角形即为所求这个三角形的面积=×2×2=2;故答案为:2.【点评】本题考查了正方形的性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质,运用勾股定理得出有关线段长是解决问题的关键.22.已知:如图,点E、C、D、A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.求证:△ABC≌△DEF.【考点】全等三角形的判定.【分析】首先根据平行线的性质可得∠B=∠CPD,∠A=∠FDE,再由∠E=∠CPD可得∠E=∠B,再利用ASA证明△ABC≌△DEF.【解答】证明:∵AB∥DF,∴∠B=∠CPD,∠A=∠FDE,∵∠E=∠CPD.∴∠E=∠B,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA).【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.23.如图,△ABC中,AB=AC=5,AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D.(1)若△BCD的周长为8,求BC的长;(2)若∠A=40°,求∠DBC的度数.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】(1)根据线段垂直平分线定理得出AD=BD,根据BC+CD+BD=8cm求出AC+BC=8cm,把AC的长代入求出即可;(2)已知∠A=40°,AB=AC可得∠ABC=∠ACB,再由线段垂直平分线的性质可求出∠ABC=∠A,易求∠DBC.【解答】解:(1)∵D在AB垂直平分线上,∴AD=BD,∵△BCD的周长为8cm,∴BC+CD+BD=8cm,∴AD+DC+BC=8cm,∴AC+BC=8cm,∵AB=AC=5cm,∴BC=8cm﹣5cm=3cm;(2)∵∠A=40°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=70°,又∵DE垂直平分AB,∴DB=AD∴∠ABD=∠A=40°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°.【点评】本题考查了等腰三角形性质和线段垂直平分线定理,关键是求出AC+BC的值,注意:线段垂直平分线上的点到线段的两端点的距离相等.24.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B,C在AE的两侧,D在A,E之间,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE.【考点】等腰三角形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】先根据已知证明△ABD≌△CAE,从而得到AD=EC,BD=AE,因为AE=AD+DE=CE+DE=BD从而得到了结论BD=DE+CE.【解答】证明:∵∠CAE+∠BAD=90°,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD.∵∠ADB=∠AEC=90°,AB=AC,∴△ABD≌△CAE.∴AD=CE,BD=AE.∵AE=AD+DE=CE+DE,∴BD=DE+CE.【点评】此题主要考查学生对等腰三角形的性质及全等三角形的判定方法的掌握情况.证明线段的和差问题往往通过三角形全等来证明,要掌握这种重要的方法.25.如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据矩形的性质得DC=AB=8,AD=BC=10,∠B=∠D=∠C=90°,再根据折叠的性质得AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,利用勾股定理计算出BF=6,则FC=4,设EC=x,则DE=EF=8﹣x,在Rt△EFC中,根据勾股定理得x2+42=(8﹣x)2,然后解方程即可.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴DC=AB=8,AD=BC=10,∠B=∠D=∠C=90°,∵折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处∴AF=AD=10,DE=EF,在Rt△ABF中,BF===6,∴FC=BC﹣BF=4,设EC=x,则DE=8﹣x,EF=8﹣x,在Rt△EFC中,∵EC2+FC2=EF2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴EC的长为3cm.【点评】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了勾股定理.26.(10分)(2016秋•吴中区期中)如图,点N是△ABC的边BC延长线上的一点,∠ACN=2∠BAC,过点A作AC的垂线交CN于点P.(1)若∠APC=30°,求证:AB=AP;(2)若AP=8,BP=16,求AC的长;(3)若点P在BC的延长线上运动,∠APB的平分线交AB于点M.你认为∠AMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出∠AMP的大小.【考点】勾股定理;等腰三角形的判定与性质.【分析】(1)由∠P=30°,∠CAP=90°得∠ACP=60°,∠BAC=30°,所以∠ABP=30°,进而可得∠ABP=∠P,即AB=AP;(2)设AC=x,由勾股定理建立方程得x2+82=(16﹣x)2求出x的值即可求出AC的长;(3)∠AMP的大小不发生变化,由∠AMP=∠B+∠APC=∠ACP+∠APC=(∠ACP+∠APC)=90°=45°进而可得结论.【解答】解:(1)∵AC⊥AP,∴∠CAP=90°,∵∠P=30°,∴∠ACP=60°,∴∠BAC=30°,∴∠ABP=30°,∴∠ABP=∠P,∴AB=AP;(2)设AC=x,在Rt△ACP中,由勾股定理建立方程得x2+82=(16﹣x)2解得x=6,所以AC=6;(3)∠AMP的大小不发生变化,理由如下:∵∠AMP=∠B+∠APC=∠ACP+∠APC,=(∠ACP+∠APC)=90°=45°,∴是一个的值,即不发生变化.【点评】本题考查了勾股定理的运用、等腰三角形的判定和性质以及解一元二次方程,正确记忆勾股定理是解题关键.27.(12分)(2016秋•吴中区期中)如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,现有一动点P从A出发以2cm/秒的速度,沿矩形的边A﹣B﹣C﹣D回到点A,设点P运动的时间为t秒.(1)当t=3秒时,求△ABP的面积;(2)当t为何值时,点P与点A的距离为5cm?(3)当t为何值时(2<t<5),以线段AD、CP、AP的长度为三边长的三角形是直角三角形,且AP是斜边.【考点】矩形的性质;勾股定理的逆定理.【分析】(1)求出P运动的距离,得出O在BC上,根据三角形面积公式求出即可;(2)分为三种情况:P在BC上,P在DC上,P在AD上,根据勾股定理得出关于t的方程,求出即可;(3)求出BP=2t﹣4,CP=10﹣2t,根据AP2=AB2+BP2=42+(2t﹣4)2和AD2+CP2=AP2得出方程62+(10﹣2t)2=42+(2t﹣4)2,求出方程的解即可.【解答】解:(1)当t=3时,点P的路程为2×3=6cm,∵AB=4cm,BC=6cm∴点P在BC上,∴(cm2).(2)(Ⅰ)若点P在BC上,∵在Rt△ABP中,AP=5,AB=4∴BP=2t﹣4=3,∴;(Ⅱ)若点P在DC上,则在Rt△ADP中,AP是斜边,∵AD=6,∴AP>6,∴AP≠5;(Ⅲ)若点P在AD上,AP=5,则点P的路程为20﹣5=15,∴,综上,当秒或时,AP=5cm.(3)当2<t<5时,点P在BC边上,∵BP=2t﹣4,CP=10﹣2t,∴AP2=AB2+BP2=42+(2t﹣4)2由题意,有AD2+CP2=AP2∴62+(10﹣2t)2=42+(2t﹣4)2∴t=<5,即t=.【点评】本题考查了三角形的面积公式,勾股定理,矩形性质的应用,注意要进行分类讨论.。
2019-2020学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷 解析版
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2019-2020学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷一.选择题(每题2分,共16分)1.(2分)2019年4月28日,北京世界园艺博览会正式开幕.下面分别是北京、西安、锦州、沈阳四个城市举办世园会的标志,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2分)如图,有A、B、C三个居民小区,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.AC、BC两边高线的交点处B.AC、BC两边垂直平分线的交点处C.AC、BC两边中线的交点处D.∠A、∠B两内角平分线的交点处3.(2分)如图,△ACB≌△A′CB′,∠ACB=70°,∠ACB′=100°,则∠BCA′的度数为()A.30°B.35°C.40°D.50°4.(2分)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE =()A.1 B.2 C.3 D.45.(2分)如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.过点F作DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.若BD=4,DE=9,则线段CE的长为()A.3 B.4 C.5 D.66.(2分)已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是()A.B.C.D.7.(2分)如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C 也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个8.(2分)如图,阴影部分表示以直角三角形各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,已知S1+S2=7,且AC+BC=8,则AB的长为()A.6 B.2C.5D.二.填空题(每题2分,共20分)9.(2分)如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB的依据是.10.(2分)在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③AB=DE,BC=EF,AC=DF;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E;其中,不能使△ABC≌△DEF的条件是.(填写序号)11.(2分)已知等腰三角形的周长是12,一边长是5,则它的另外两边的长为.12.(2分)如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6,BC=8,若S△=21,则DE=.ABC13.(2分)如图,五边形ABCDE中有一等边三角形ACD.若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数是°.14.(2分)如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MN交AC于点D,交AB于点M,CE平分∠ACB,交BD于点E.下列结论:①BD是∠ABC的角平分线;②△BCD 是等腰三角形;③BE=CD;④△AMD≌△BCD;⑤图中的等腰三角形有5个.其中正确的结论是.(填序号)15.(2分)如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,将△BCE沿BE折叠为△BFE,点F 落在边AD上,若AB=8,BC=10,则CE=.16.(2分)如图,△ABC中,DE⊥AB,垂足为点E.DF⊥AC,垂足为点F,AD平分∠BAC,则下列结论中正确的有个.①DE=DF;②AD⊥BC;③AE=AF;④∠EDA=∠FDA;⑤∠B=∠C;⑥BD=CD.17.(2分)观察下列各式:32+42=52;82+62=102;152+82=172;242+102=262;…;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子:.18.(2分)如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别为边BC、AC上的点,且CD=AE,点F是BE和AD的交点,BG⊥AD,垂足为点G,已知∠BEC=75°,FG=1,则AB2=.三.解答题(共8小题,满分64分)19.(6分)如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小;(3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=.20.(8分)如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E,A在直线DC同侧,连接AE.求证:(1)△AEC≌BDC;(2)AE∥BC.21.(10分)如图,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,求该图形的面积.22.(9分)写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.命题:如果一个三角形的两条边相等,那么两条边所对的角也相等(简称:“等边对等角”.)已知:.求证:.证明:23.(8分)如图,在△ABC中,AE⊥BC,垂足为点E,点D为BC边中点,AF⊥AB交BC 边于点F,∠C=2∠B,若DE=4,CF=2,求CE的长.24.(10分)如图,在△AOB与△COD中,∠AOB=∠COD=90°,AO=BO,CO=DO,连结CA,BD.(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)连接BC,若OC=1,AC=,BC=3①判断△CDB的形状.②求∠ACO的度数.25.(8分)如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,点D在AB边上运动(D不与A、B重合),连结CD.作∠CDE=30°,DE交AC于点E.(1)当DE∥BC时,△ACD的形状按角分类是三角形;(2)在点D的运动过程中,△ECD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠AED 的度数;若不可以,请说明理由.26.(5分)如图,在边长为3的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另两个顶点在正方形ABCD边上的等腰三角形,要求此三角形其中一条边长为2.请画出所有大小不同的等腰三角形.(画出示意图,并在长为2的边上标注数字2)2019-2020学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题2分,共16分)1.(2分)2019年4月28日,北京世界园艺博览会正式开幕.下面分别是北京、西安、锦州、沈阳四个城市举办世园会的标志,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.【解答】解:第一个图形、第三个图形、第四个图形都不是轴对称图形,第二个图形是轴对称图形,故选:A.2.(2分)如图,有A、B、C三个居民小区,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.AC、BC两边高线的交点处B.AC、BC两边垂直平分线的交点处C.AC、BC两边中线的交点处D.∠A、∠B两内角平分线的交点处【分析】根据线段垂直平分线的性质即可得出答案.【解答】解:根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,超市应建在边AC 和BC的垂直平分线上,故选:B.3.(2分)如图,△ACB≌△A′CB′,∠ACB=70°,∠ACB′=100°,则∠BCA′的度数为()A.30°B.35°C.40°D.50°【分析】根据全等三角形的性质和角的和差即可得到结论.【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠A′CB′=∠ACB=70°,∵∠ACB′=100°,∴∠BCB′=∠ACB′﹣∠ACB=30°,∴∠BCA′=∠A′CB′﹣∠BCB′=40°,故选:C.4.(2分)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE =()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据余角的性质,可得∠DCA与∠CBE的关系,根据AAS可得△ACD与△△CBE的关系,根据全等三角形的性质,可得AD与CE的关系,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠BEC=90°.∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,∠DCA=∠CBE,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CE=AD=3,CD=BE=1,DE=CE﹣CD=3﹣1=2,故选:B.5.(2分)如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.过点F作DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.若BD=4,DE=9,则线段CE的长为()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.求证∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,再利用两直线平行内错角相等,求证出∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,即BD=DF,FE=CE,然后利用等量代换即可求出线段CE的长.【解答】解:∵∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,∵DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.∴∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,∴BD=DF=4,FE=CE,∴CE=DE﹣DF=9﹣4=5.故选:C.6.(2分)已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是()A.B.C.D.【分析】利用线段垂直平分线的性质以及圆的性质分别分得出即可.【解答】解:A、如图所示:此时BA=BP,则无法得出AP=BP,故不能得出PA+PC=BC,故此选项错误;B、如图所示:此时PA=PC,则无法得出AP=BP,故不能得出PA+PC=BC,故此选项错误;C、如图所示:此时CA=CP,则无法得出AP=BP,故不能得出PA+PC=BC,故此选项错误;D、如图所示:此时BP=AP,故能得出PA+PC=BC,故此选项正确;故选:D.7.(2分)如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C 也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个【分析】根据已知条件,可知按照点C所在的直线分两种情况:①点C以点A为标准,AB为底边;②点C以点B为标准,AB为等腰三角形的一条边.【解答】解:①点C以点A为标准,AB为底边,符合点C的有5个;②点C以点B为标准,AB为等腰三角形的一条边,符合点C的有4个.所以符合条件的点C共有9个.故选:D.8.(2分)如图,阴影部分表示以直角三角形各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,已知S1+S2=7,且AC+BC=8,则AB的长为()A.6 B.2C.5D.【分析】根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,根据扇形面积公式、完全平方公式计算即可.【解答】解:由勾股定理得,AC2+BC2=AB2,∵S1+S2=7,∴×π×()2+×π×()2+×AC×BC﹣×π×()2=7,∴AC×BC=14,AB===6,故选:A.二.填空题(每题2分,共20分)9.(2分)如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB的依据是HL.【分析】利用判定方法“HL”证明Rt△OMP和Rt△ONP全等,进而得出答案.【解答】解:在Rt△OMP和Rt△ONP中,,∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),∴∠MOP=∠NOP,∴OP是∠AOB的平分线.故答案为:HL10.(2分)在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③AB=DE,BC=EF,AC=DF;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E;其中,不能使△ABC≌△DEF的条件是④.(填写序号)【分析】根据全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL结合选项进行判定.【解答】解:①∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F,可根据ASA判定△ABC≌△DEF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,可根据SAS判定△ABC≌△DEF;③AB=DE,BC=EF,AC=DF,可根据SSS判定△ABC≌△DEF;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E,不能判定△ABC≌△DEF;故答案为:④.11.(2分)已知等腰三角形的周长是12,一边长是5,则它的另外两边的长为 3.5、3.5或5、2 .【分析】已知给出的等腰三角形的一边长为5,但没有明确指明是底边还是腰,因此要分两种情况,分类讨论解答.【解答】解:∵等腰三角形的一边长为5,周长为12,∴当5为底时,其它两边都为3.5、3.5,5、3.5、3.5可以构成三角形;当5为腰时,其它两边为5和2,5、5、2可以构成三角形.∴另两边是3.5、3.5或5、2.故答案为:3.5、3.5或5、2.12.(2分)如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6,BC=8,若S△=21,则DE= 3 .ABC【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=DF,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DE=DF,∵AB=6,BC=8,∴S△ABC=AB•DE+BC•DF=×6DE+×8DE=21,即3DE+4DE=21,解得DE=3.故答案为:3.13.(2分)如图,五边形ABCDE中有一等边三角形ACD.若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数是125 °.【分析】根据全等三角形的判定和性质得出△ABC与△DEA全等,进而得出∠B=∠E,利用多边形的内角和解答即可.【解答】解:∵正三角形ACD,∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°,在△ABC与△DEA中,,∴△ABC≌△DEA(SSS),∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE,∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°,∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°.故答案为:125.14.(2分)如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MN交AC于点D,交AB于点M,CE平分∠ACB,交BD于点E.下列结论:①BD是∠ABC的角平分线;②△BCD 是等腰三角形;③BE=CD;④△AMD≌△BCD;⑤图中的等腰三角形有5个.其中正确的结论是①②③⑤.(填序号)【分析】先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠ABC=∠ACB=72°,再根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,则∠DBA=∠A=36°,从而可对①进行判断;通过计算出∠BDC=∠BCD=72°可对②进行判断;通过计算出∠EBC=∠BCE=36°可对③进行判断;利用△AMD为直角三角形,而△BCD为锐角三角形可对④进行判断;然后利用等腰三角形的判定定理写出图中所有等腰三角形,从而可对⑤进行判断.【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣∠A)=(180°﹣36°)=72°,∵MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DBA=∠A=36°,∴∠DBA=∠DBC=36°,所以①正确;∵∠BDC=∠A+∠DBA=36°+36°=72°,∴∠BDC=∠BCD,∴△BCD为等腰三角形,所以②正确;∵CE平分∠ACB,∴∠BCE=∠ACB=36°,∴∠EBC=∠BCE,∴EB=EC,所以③正确;∵△AMD为直角三角形,而△BCD为锐角三角形,∴△AMD与△BCD不全等,所以④错误;图中的等腰三角形有△ABC,△BCD,△DAB,△CED,△BCE,所以⑤正确.故答案为①②③⑤.15.(2分)如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,将△BCE沿BE折叠为△BFE,点F 落在边AD上,若AB=8,BC=10,则CE= 5 .【分析】由矩形的性质可得AB=CD=8,AD=BC=10,∠A=∠D=90°,由折叠的性质可求BF=BC=10,EF=CE,由勾股定理可求AF的长,CE的长.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=8,AD=BC=10,∠A=∠D=90°,∵将△BCE沿BE折叠为△BFE,∴BF=BC=10,EF=CE,在Rt△ABF中,AF==6∴DF=AD﹣AF=4在Rt△DEF中,DF2+DE2=EF2=CE2,∴16+(8﹣CE)2=CE2,∴CE=5故答案为:516.(2分)如图,△ABC中,DE⊥AB,垂足为点E.DF⊥AC,垂足为点F,AD平分∠BAC,则下列结论中正确的有①③④个.①DE=DF;②AD⊥BC;③AE=AF;④∠EDA=∠FDA;⑤∠B=∠C;⑥BD=CD.【分析】根据角平分线的定理可知①正确,证得Rt△AED≌Rt△AFD,可得③④正确;利用反证法来证,证得②⑤⑥不正确.【解答】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,故①正确;在Rt△AED和△RtAFD中,,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴∠ADE=∠ADF,AE=AF,故③④正确;要想证得②⑤⑥那就要求△ABC为等腰三角形,但是已知条件没有,从已知条件中也不能证得.∴只有①③④是正确的.故答案为①③④.17.(2分)观察下列各式:32+42=52;82+62=102;152+82=172;242+102=262;…;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子:352+122=372.【分析】观察等式的规律,可分别观察等式的左边:第一个的底数分别为:3=22﹣1,8=32﹣1,15=42﹣1,24=52﹣1,第n个式子为(n+1)2﹣1,第二个的底数是4,6,8…连续的偶数.右边的底数是比左边的第一个数大2,根据规律即可写出下一个式子规律为:[(n+1)2﹣1]2+[2(n+1)]2=[(n+1)2+1]2.【解答】解:根据规律,下一个式子是:352+122=372.18.(2分)如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别为边BC、AC上的点,且CD=AE,点F是BE和AD的交点,BG⊥AD,垂足为点G,已知∠BEC=75°,FG=1,则AB2= 6 .【分析】结合等边三角形得性质易证△ABE≌△CAD,可得∠FBG=30°,BF=2FG=2,再求解∠ABE=15°,进而两次利用勾股定理可求解.【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴∠BAE=∠C=60°,AB=AC,CD=AE=CD,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠BFD=∠ABE+∠BAD=∠CAD+∠BAF=∠BAC=60°,∵BG⊥AD,∴∠BGF=90°,∴∠FBG=30°,∵FG=1,∴BF=2FG=2,∵∠BEC=75°,∠BAE=60°,∴∠ABE=∠BEC﹣∠BAE=15°,∴∠ABG=45°,∵BG⊥AD,∴∠AGB=90°,∴,.故答案为6.三.解答题(共8小题,满分64分)19.(6分)如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小;(3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积= 3 .【分析】(1)利用网格特点,作AD的垂直平分线即可;(2)连接CD,与直线l的交点即为所求;(3)利用割补法求解可得.【解答】解:(1)如图所示,直线l即为所求.(2)如图所示,点P即为所求;(3)△ABC的面积=2×4﹣×1×2﹣×1×4﹣×2×2=3,故答案为:3.20.(8分)如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E,A在直线DC同侧,连接AE.求证:(1)△AEC≌BDC;(2)AE∥BC.【分析】(1)根据等边三角形性质推出BC=AC,CD=CE,∠BCA=∠ECD=60°,求出∠BCD=∠ACE,根据SAS证△AEC≌△BDC;(2)根据△AEC≌△BDC推出∠EAC=∠DBC=∠ACB,根据平行线的判定推出即可.【解答】解:(1)∵△ABC和△DEC是等边三角形,∴BC=AC,CD=CE,∠BCA=∠ECD=60°,∠B=60°,∴∠BCA﹣∠DCA=∠ECD﹣∠DCA,即∠BCD=∠ACE,在△AEC和△BDC中,,∴△AEC≌△BDC(SAS).(2)∵△AEC≌△BDC,∴∠EAC=∠B,∵∠B=60°,∴∠EAC=∠B=60°=∠ACB,∴AE∥BC.21.(10分)如图,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,求该图形的面积.【分析】连接AC,在Rt△ACD中,AD=8,CD=6,根据勾股定理可求AC;在△ABC 中,由勾股定理的逆定理可证△ABC为直角三角形,利用两个直角三角形的面积差求图形的面积.【解答】解:连接AC,在Rt△ACD中,AD=8,CD=6,∴AC==10,在△ABC中,∵AC2+BC2=102+242=262=AB2,∴△ABC为直角三角形;∴图形面积为:S△ABC﹣S△ACD=×10×24﹣×6×8=96.22.(9分)写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.命题:如果一个三角形的两条边相等,那么两条边所对的角也相等(简称:“等边对等角”.)已知:在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.证明:【分析】根据图示,分析原命题,找出其条件与结论,然后根据AB=AC,结合全等三角形的性质,从而得出结论.【解答】解:已知:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C,证明:过点A作AD⊥BC于D,∴∠ADB=∠ADC=90°,在Rt△ABD和Rt△ACD中,∵∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL),∴∠B=∠C.23.(8分)如图,在△ABC中,AE⊥BC,垂足为点E,点D为BC边中点,AF⊥AB交BC 边于点F,∠C=2∠B,若DE=4,CF=2,求CE的长.【分析】取BF的中点G,连接AG,则BG=FG,由直角三角形斜边上的中线性质得出AG=BF=BG=FG,由等腰三角形的性质和三角形的外角性质得出∠AGC=∠C,得出AG=AC,得出GE=CE,BD=CD,设EF=x,则GE=CE=EF+CF=x+2,BD=CD=DE+EF+CF=x+6,DG=GE﹣DE=x﹣2,得出BG=FG=GE+EF=2x+2,由BD =CD得出方程,解方程得出EF=3,即可得出结果.【解答】解:取BF的中点G,连接AG,如图所示:则BG=FG,∵AF⊥AB,∴∠BAF=90°,∴AG=BF=BG=FG,∴∠B=∠GAB,∵∠AGC=∠B+∠GAB=2∠B,∠C=2∠B,∴∠AGC=∠C,∴AG=AC,∵AE⊥BC,∴GE=CE,∵点D为BC边中点,∴BD=CD,设EF=x,则GE=CE=EF+CF=x+2,BD=CD=DE+EF+CF=x+6,DG=GE﹣DE=x﹣2,∴BG=FG=GE+EF=2x+2,∵BD=CD,∴2x+2+x﹣2=x+6,解得:x=3,∴EF=3,∴CE=EF+CF=5.24.(10分)如图,在△AOB与△COD中,∠AOB=∠COD=90°,AO=BO,CO=DO,连结CA,BD.(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)连接BC,若OC=1,AC=,BC=3①判断△CDB的形状.②求∠ACO的度数.【分析】(1)由题意可得∠AOC=∠BOD,且AO=BO,CO=DO,即可证△AOC≌△BOD;(2)①由全等三角形的性质和勾股定理的逆定理可得∠BDC=90°,即可得△CDB是直角三角形;②由全等三角形的性质可求∠ACO的度数.【解答】证明:(1)∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC=∠BOD,且AO=BO,CO=DO,∴△AOC≌△BOD(SAS)(2)①如图,∵△AOC≌△BOD∴∠ACO=∠BDO,AC=BD=∵CO=DO=1,∠COD=90°∴CD==,∠ODC=∠OCD=45°∵CD2+BD2=9=BC2,∴∠CDB=90°∴△BCD是直角三角形②∵∠BDO=∠ODC+∠CDB∴∠BDO=135°∴∠ACO=∠BDO=135°25.(8分)如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,点D在AB边上运动(D不与A、B重合),连结CD.作∠CDE=30°,DE交AC于点E.(1)当DE∥BC时,△ACD的形状按角分类是直角三角形;(2)在点D的运动过程中,△ECD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠AED 的度数;若不可以,请说明理由.【分析】(1)由DE∥BC得到∠BCD=∠CDE=30°,再由∠ACB=120°,得到∠ACD =120°﹣30°=90°,则△ACD是直角三角形.(2)分类讨论:当∠CDE=∠ECD时,EC=DE;当∠ECD=∠CED时,CD=DE;当∠CED=∠CDE时,EC=CD;然后利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行计算.【解答】解:(1)∵△ABC中,AC=BC,∴∠A=∠B===30°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B=30°,又∵∠CDE=30°,∴∠ADC=∠ADE+∠CDE=30°+30°=60°,∴∠ACD=180°﹣∠A﹣∠ADC=180°﹣30°﹣60°=90°,∴△ACD是直角三角形;(2)△ECD可以是等腰三角形.理由如下:①当∠CDE=∠ECD时,EC=DE,∴∠ECD=∠CDE=30°,∵∠AED=∠ECD+∠CDE,∴∠AED=60°,②当∠ECD=∠CED时,CD=DE,∵∠ECD+∠CED+∠CDE=180°,∴∠CED===75°,∴∠AED=180°﹣∠CED=105°,③当∠CED=∠CDE时,EC=CD,∠ACD=180°﹣∠CED﹣∠CDE=180°﹣30°﹣30°=120°,∵∠ACB=120°,∴此时,点D与点B重合,不合题意.综上,△ECD可以是等腰三角形,此时∠AED的度数为60°或10526.(5分)如图,在边长为3的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另两个顶点在正方形ABCD边上的等腰三角形,要求此三角形其中一条边长为2.请画出所有大小不同的等腰三角形.(画出示意图,并在长为2的边上标注数字2)【分析】以腰为2和底边为2画等腰三角形.【解答】解:如图,△AEF为所作.1。
江苏省南京市南京外国语学校2024-2025学年八年级上学期9月月考数学试题
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江苏省南京市南京外国语学校2024-2025学年八年级上学期9月月考数学试题一、单选题1.如图,点B E C F ,,,在同一条直线上,AC 与DE 相交于点M ,ABC DEF ≌△△,下列结论不正确的是( )A .A D ∠=∠B .AB DE ∥C .EM EC =D .BE CF = 2.如图,在ΔABC 中,D 、E 分别足边AC 、BC 上的点,BD 是ΔABC 的一条角平分线.再添加一个条件仍不能证明ADB EDB ∆∆≌的是( )A .DAB DEB ∠=∠B .AB EB =C .ADB EDB∠=∠ D .AD ED = 3.如图,在33⨯的网格中,每一个小正方形的边长都是1,点A ,B ,C ,D 都在格点上,连接AC ,BD 相交于P ,那么APB ∠的大小是( )A .80︒B .60︒C .45︒D .30︒4.如图,已知长方形ABCD 的边长AB=20cm ,BC=16cm ,点E 在边AB 上,AE=6cm ,如果点P 从点B 出发在线段BC 上以2cm/s 的速度向点C 向运动,同时,点Q 在线段CD 上从点C 到点D 运动.则当时间t 为( )s 时,能够使△BPE 与△CQP 全等.A .1B .1或4C .1或2D .35.如图,ABC V 中,D 为BC 的中点,点E 为BA 延长线上一点,⊥DF DE 交射线AC 于点F ,连接EF ,则BE CF +与EF 的大小关系为( )A .BE CF EF +<B .BE CF EF +=C .BE CF EF +>D .以上都有可能 6.如图,在ABC V 中,以,AB AC 为腰作等腰直角三角形ABE 和等腰直角三角形ACF ,连接,EF AD 为BC 边上的高线,延长DA 交EF 于点N ,下列结论①EAN ABC ∠=∠;②EAN BAD V V ≌;③AEF ABC S S =V V ;④EN FN =,其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题7.如图,某人将一块三角形玻璃打碎成三块,带第块(填序号)能到玻璃店配一块完全一样的玻璃,用到的数学道理是.8.如图,在ABC V 中,90,,,ACB AC BC CE BE CE ∠=︒=⊥与AB 相交于点F ,且C D B E =,则ACD CBA DAF ∠∠∠、、之间的数量关系是.9.如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的高,BE 是AC 边上的高,且AD 、BE 的交于点F ,若BF =AC ,CD =6,BD =8,则线段AF 的长度为.10.如图,四边形ABCD 中,AC BC =,90ACB ADC ∠=∠=︒,10CD =,则BCD ∆的面积为.11.如图所示,在ΔABC 中, AD 平分∠BAC ,点E 在DA 的延长线上,且EF ⊥BC ,且交BC 延长线于点F ,H 为DC 上的一点,且BH =EF , AH =DF , AB =DE ,若∠DAC +n ∠ACB=90°,则n =.12.如图所示,AD 为ABC V 中线,D 为BC 中点,AE AB =,AF AC =,连接EF ,2EF AD =.若AEF △的面积为3,则ADC △的面积为.13.如图,90C CAM ∠=∠=︒,8AC =,4BC =,P 、Q 两点分别在线段AC 和射线AM 上运动,且PQ AB =.若ABC V 与PQA △全等,则AP 的长度为.14.如图,ABE V ,BCD △均为等边三角形,点A ,B ,C 在同一条直线上,连接AD ,EC ,AD 与EB 相交于点M ,BD 与EC 相交于点N ,连接BF ,下列结论正确的有. ①AD EC =;②BM BN =;③MN AC ∥;④EM MB =;⑤FB 平分AFC ∠15.如图,在同一平面内,直线l 同侧有三个正方形A ,B ,C ,若A ,C 的面积分别为16和9,则阴影部分的总面积为.16.如图,等边三角形△ABC 的边长为6,l 是AC 边上的高BF 所在的直线,点D 为直线l 上的一动点,连接AD ,并将AD 绕点A 逆时针旋转60°至AE ,连接EF ,则EF 的最小值为.三、解答题17.如图,点E 在△ABC 外部,点D 在边BC 上,DE 交AC 于点F ,若123∠=∠=∠,AB AD =.(1)求证:ABC ADE △△≌;(2)若50ADB ∠=︒,15DAC ∠=︒,求∠E 的度数.18.如图,已知线段a ,b ,1∠,用直尺和圆规求作ABC V ,使得ABC V 的两边分别为a ,b ,一内角等于1∠.19.【问题背景】如图,在Rt ABC △中,90ACB ∠=︒,ABC ∠和BAC ∠的平分线BE 和AD 相交于点 G .【问题探究】(1)AGB ∠的度数为︒;(2)过G 作GF AD ⊥交BC 的延长线于点 F ,交AC 于点 H ,判断AB 与FB 的数量关系,并说明理由;(3)在(2)的条件下,若106AD FG ==,,求GH 的长.20.(1)如图,在四边形ABCD 中,AB AD =,180B D ∠+∠=︒,E 、F 分别是边BC 、CD 上的点,且12EAF BAD ∠=∠.求证:EF BE FD =+;(2)如图,在四边形ABCD 中,AB AD =,180B ADC ∠+∠=︒,E 、F 分别是边BC 、CD 延长线上的点,且12EAF BAD ∠=∠.(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.。
2019-2020学年江苏省南京市民办育英第二外国语学校八年级(上)期中数学试卷(解析版)
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2019-2020学年江苏省南京市民办育英第二外国语学校八年级第一学期期中数学试卷一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分)1.下面四个图形中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.2.以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A.3,5,3B.4,6,8C.7,24,25D.6,12,133.等腰三角形一边长为6,另一边长为2,则此三角形的周长为()A.10B.14C.14或10D.184.如果等腰三角形有一个内角为70°,则其底角的度数是()A.55°B.70°C.55°或70°D.不确定5.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,ED∥BC,已知AB=3,AD=1,则△AED的周长为()A.2B.3C.4D.56.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=65°,CD⊥AB,垂足为D,E是BC的中点,连接ED,则∠EDC的度数是()A.25°B.30°C.50°D.65°7.点D、E、F在△ABC外,且∠CAB=∠D=∠E=∠F,∠CBA=∠BAD=∠BCE=∠CAF,则与△ABC全等的三角形有()A.0个B.1个C.2个D.3个8.勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()A.直角三角形的面积B.最大正方形的面积C.较小两个正方形重叠部分的面积D.最大正方形与直角三角形的面积和二、填空题(本大题共10小题,每空2分,共20分。
)9.如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有条.10.如图,已知△ABC≌△ADC,∠BAC=40°,∠ACD=23°,那么∠D=.11.如图,在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知∠A=∠D=90°,请你添加一个条件(不添加字母和辅助线),使Rt△ABC≌Rt△DCB,你添加的条件是.12.如图,已知AB=AC,AB=5,BC=3,以A、B两点为圆心,大于AB的长为半径画圆弧,两弧相交于点M,N,连接MN与AC相交于点D,则△BDC的周长为.13.如图,P、Q是△ABC的边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠ABC的大小等于度.14.如图,一圆柱高为8cm,底面周长为12cm,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是cm.15.如图,O为线段AB的中点,AB=4cm,P1、P2、P3、P4到点O的距离分别是1cm、2cm、2.8cm、1.7cm,这四个点中能与A、B构成直角三角形的顶点是.16.若一个直角三角形满足其中一个内角是另一个内角的2倍,并且最短边长为1,则斜边长的平方为.17.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.当点Q的运动速度为cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等?18.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,将斜边AB绕点A顺时针旋转90°至AB',连接B′C,则△AB′C的面积为.三、解答题(本大题共8小题,共64分。
江苏省南京外国语学校2018-2019年第二学期期中考试八年级数学试卷(解析版)
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2018-2019学年江苏省南京外国语学校八年级(下)期中数学试卷一、选择题(每小题2分,共16分)1.(2分)如图“数字图形”中,中心对称图形有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2分)一个布袋里装有2个红球,3个黑球,4个白球,它们除颜色外都相同,从中任意摸出1个球,则下列事件中,发生可能性最大的是()A.摸出的是白球B.摸出的是黑球C.摸出的是红球D.摸出的是绿球3.(2分)下列调查中,适合采用抽样调查的是()A.对乘坐高铁的乘客进行安检B.调意本班学装的身高C.为保证某种新研发的战斗机试飞成功,对其零部件进行检查D.调查一批英雄牌钢笔的使用寿命4.(2分)中华汉字,源远流长.某校为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,学校随机抽取了其中200名学生的成绩进行统计分析,下列说法正确的是()A.这3000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体B.每个学生是个体C.200名学生是总体的一个样本D.样本容量是30005.(2分)在1x,25ab,﹣0.7xy+y3,mm n+,5b ca-+中,分式有()A.2个B.3个C.4个D.5个6.(2分)菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.邻边相等D.对边平行7.(2分)若x+1x=3,求2421xx x++的值是()A.18B.110C.12D.148.(2分)如图,已知正方形ABCD,对角线的交点M(2,2).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换.如此这样,连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为()A.(﹣2012,2)B.(﹣2012,﹣2)C.(﹣2013,﹣2)D.(﹣2013,2)二、填空题(每小题2分,共20分)9.(2分)(1)当x时,分式211xx-+有意义;(2)当x时,分式3||3xx-+的值为0.10.(2分)已知反比例函数的解析式为y=||2ax-.则a的取值范围是.11.(2分)一个不透明的袋子中装有4个红球、2个黑球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出3个球,则事件“摸出的球至少有1个红球”是事件(填“必然”、“随机”或“不可能”)12.(2分)当m=时,解分式方程53xx--=3mx-会出现增根.13.(2分)若关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数,则m的取值范围是.14.(2分)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,F是线段DE上一点,连接AF,BF,若AB=16,EF=1,∠AFB=90°,则BC的长为.15.(2分)如图,B(3,﹣3),C(5,0),以OC,CB为边作平行四边形OABC,则经过点A的反比例函数的解析式为.16.(2分)对于反比例函数y=﹣2x,下列说法正确的是.①图象分布在第二、四象限;②当x>0时,y随x的增大而增大;③图象经过点(1,﹣2);④若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且x1<x2,则y1<y2.17.(2分)如图,已知一次函数y=ax+b和反比例函数y=kx的图象相交于A(﹣2,y1)、B(1,y2)两点,则不等式ax+b<kx的解集为.18.(2分)已知矩形ABCD,AB=6,AD=8,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转θ(0°<θ<360°)得到矩形AEFG,当θ=°时,GC=GB.三、解答题(共64分)19.(10分)计算:(1)(2a b cd -)3÷32a d •(2c a)2 (2)(22221-a b a ab --)÷a a b+ 20.(10分)解方程:(1)23x -=3x(2)1x x -﹣1=232x x +- 21.(6分)先化简(21a a +﹣a +1)÷21a a -,然后将﹣1、0、12、1、2中,所有你认为合适的数作为a 的值,代入求值.22.(3分)如图4×4的正方形网格中,将△MNP 绕某点旋转一定的角度,得到△M 1N 1P 1,请用尺规作图法确定旋转中心O 点(保留作图痕迹,标出O 点).23.(7分)某学校为了解今年八年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分八年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A 、B 、C 、D 四个等级进行如图不完整的统计图根据所给信息,解答以下问题:(1)在扇形统计图中,C 对应的扇形的圆心角是 度;(2)补全条形统计图、扇形统计图;(3)该校八年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A 级的学生有多少人?24.(6分)小明和小刚相约周末到雪莲大剧院看演出,他们的家分别距离剧院1200m 和2000m ,两人分别从家中同时出发,已知小明和小刚的速度比是3:4,结果小明比小刚提前4min 到达剧院.求两人的速度.25.(7分)为打造美丽校园,小明、小红为校园内的一块空地分别提供了如图甲、乙的设计方案,其中阴影部分都用于绿化,图甲空白区域修建一座雕像,图乙空白区域修建石子小路.已知S 甲表示图甲中绿化的面积S 乙表示图乙中绿化的面积.(1)S 甲= (用含a ,b 的代数式表示);(2)设k =F ZS S , ①请用含a ,b 的代数式表示k 并化简;②当2S 甲﹣S 乙=98a 2时,求k 的值.26.(8分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,连接CD ,过E 作EF ∥DC 交BC 的延长线于F .(1)证明:四边形CDEF 是平行四边形;(2)若四边形CDEF 的周长是16cm ,AC 的长为8cm ,求线段AB 的长度.27.(7分)平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 分别在函数y 1=3x (x >0),与y 2=﹣3x (x <0)的图象上,A 、B 的横坐标分别为a 、b .(a 、b 为任意实数)(1)若AB ∥x 轴,求△OAB 的面积;(2)作边长为2的正方形ACDE ,使AC ∥x 轴,点D 在点A 的左上方,那么,当a ≥3时,CD 边与函数y 1=3x(x >0)的图象有交点,请说明理由.2018-2019学年江苏省南京外国语学校八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共16分)1.【分析】利用中心对称图形的定义回答即可.【解答】解:2,0,1,9四个数中中心对称图形有2,0,1共3个,故选:C.【点评】考查了中心对称图形的定义,解题的关键是了解中心对称图形的定义,难度不大.2.【分析】个数最多的就是可能性最大的.【解答】解:因为白球最多,所以被摸到的可能性最大.故选:A.【点评】本题主要考查可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.3.【分析】对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.适合普查的方式一般有以下几种:①范围较小;②容易掌控;③不具有破坏性;④可操作性较强.【解答】解:A、对乘坐高铁的乘客进行安检,必须普查;B、调意本班学生的身高,必须普查;C、为保证某种新研发的战斗机试飞成功,对其零部件进行检查,必须普查;D、调查一批英雄牌钢笔的使用寿命,适合抽样调查;故选:D.【点评】本题考查的是普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.4.【分析】解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.”我们在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象,考查对象是组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛的成绩,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【解答】解:A 、这3000名学生的“汉字听写”大赛成绩的全体是总体,正确;B 、每个学生的“汉字听写”大赛成绩是个体,错误;C 、200名学生的“汉字听写”大赛成绩是总体的一个样本,错误;D 、样本容量是200,错误;故选:A .【点评】考查统计知识的总体,样本,个体等相关知识点,要明确其定义.易错易混点:学生易对总体和个体的意义理解不清而错选.5.【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【解答】解:1x ,25ab ,﹣0.7xy +y 3,m+n m ,5b c a -+中,分式有1x ,m+n m ,5b c a-+一共3个.故选:B .【点评】本题主要考查分式的定义,分母中含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.6.【分析】菱形拥有平行四边形的全部性质,且菱形的各边长相等且对角线互相垂直,分析A 、B 、C 、D 选项的正确性,即可解题.【解答】解:菱形具有平行四边形的全部性质,(A )平行四边形对角相等,故本选项错误;(B )平行四边形对边相等,故本选项错误;(C )邻边平行的平行四边形为菱形,故本选项正确,(D )平行四边形对边平行,故本选项错误.故选:C .【点评】本题考查了平行四边形对边平行且相等的性质,考查了菱形各边长相等的性质,本题中熟练掌握菱形的性质是解题的关键.7.【分析】把x +1x =3两边平方后,得到即221x x+=7,先计算出原代数式的倒数4221x x x ++=2211x x ++的值后,再计算原代数式的值. 【解答】解:∵x +1x=3, ∴(x +1x )2=9,即221x x +=9﹣2=7,∴4221x xx++=2211xx++=7+1=8,∴2421xx x++=18.故选:A.【点评】此题要熟悉完全平方公式,同时注意先求它的倒数,可以约分,简便计算.8.【分析】根据题意求得第1次、2次、3次变换后的对角线交点M的对应点的坐标,即可得规律:第n次变换后的点M的对应点的为:当n为奇数时为(2﹣n,﹣2),当n为偶数时为(2﹣n,2),继而求得把正方形ABCD连续经过2014次这样的变换得到正方形ABCD 的对角线交点M的坐标.【解答】解:∵对角线交点M的坐标为(2,2),根据题意得:第1次变换后的点M的对应点的坐标为(2﹣1,﹣2),即(1,﹣2),第2次变换后的点M的对应点的坐标为:(2﹣2,2),即(0,2),第3次变换后的点M的对应点的坐标为(2﹣3,﹣2),即(﹣1,﹣2),第n次变换后的点M的对应点的为:当n为奇数时为(2﹣n,﹣2),当n为偶数时为(2﹣n,2),∴连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为(﹣2012,2).故选:A.【点评】此题考查了点的坐标变化,对称与平移的性质.得到规律:第n次变换后的对角线交点M的对应点的坐标为:当n为奇数时为(2﹣n,﹣2),当n为偶数时为(2﹣n,2)是解此题的关键.二、填空题(每小题2分,共20分)9.【分析】(1)根据分式有意义的条件可得x+1≠0,再解即可;(2)根据分式值为零的条件可得3﹣|x|=0,且x+3≠0,再解即可.【解答】解:(1)由题意得:x+1≠0,解得:x≠﹣1,故答案为:≠﹣1;(2)由题意得:3﹣|x|=0,且x+3≠0,解得:x=3,故答案为:=3.【点评】此题主要考查了分式值为零和有意义的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零;式有意义的条件是分母不等于零.10.【分析】根据反比例函数解析式中k 是常数,不能等于0解答即可.【解答】解:由题意可得:|a |﹣2≠0,解得:a ≠±2,故答案为:a ≠±2.【点评】此题主要考查了反比例函数,关键是根据反比例函数关系式中k 的取值范围解答.11.【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行判断即可.【解答】解:一个不透明的袋子中装有4个红球、2个黑球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出3个球,则事件“摸出的球至少有1个红球”是必然事件.故答案为:必然.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.12.【分析】分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根,且使分式方程的分母为0的未知数的值.【解答】解:分式方程可化为:x ﹣5=﹣m ,由分母可知,分式方程的增根是3,当x =3时,3﹣5=﹣m ,解得m =2,故答案为:2.【点评】本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.13.【分析】根据解分式方程的方法求出题目中分式方程的解,然后根据关于x 的方程333x m m x x++--=3的解为正数和x ﹣3≠0可以求得m 的取值范围. 【解答】解:333x m m x x++--=3, 方程两边同乘以x ﹣3,得x+m﹣3m=3(x﹣3)去括号,得x+m﹣3m=3x﹣9移项及合并同类项,得2x=﹣2m+9系数化为1,得x=292m-+,∵关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数且x﹣3≠0,∴29229302mm-+⎧>⎪⎪⎨-+⎪-≠⎪⎩,解得,m<92且m32≠.【点评】本题考查分式方程的解,解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.14.【分析】根据直角三角形的性质得到DF=8,根据EF=1,得到DE=9,根据三角形中位线定理解答即可.【解答】解:∵∠AFB=90°,点D是AB的中点,∴DF=12AB=8,∵EF=1,∴DE=9,∵D、E分别是AB,AC的中点,∴BC=2DE=18,故答案为:18【点评】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.15.【分析】设A坐标为(x,y),根据四边形OABC为平行四边形,利用平移性质确定出A 的坐标,利用待定系数法确定出解析式即可.【解答】解:设A坐标为(x,y),∵B(3,﹣3),C(5,0),以OC,CB为边作平行四边形OABC,∴x+5=0+3,y+0=0﹣3,解得:x=﹣2,y=﹣3,即A(﹣2,﹣3),设过点A的反比例解析式为y=kx,把A(﹣2,﹣3)代入得:k=6,则过点A的反比例解析式为y=6x,故答案为:y=6 x【点评】此题考查了待定系数法求反比例函数解析式,以及平行四边形的性质,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.16.【分析】根据反比例函数的性质对各小题进行逐一分析即可.【解答】解:∵k=﹣2<0,∴①图象分布在第二、四象限,正确;②当x>0时,y随x的增大而增大,正确;③图象经过点(1,﹣2),正确;④若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且0<x1<x2,则y1<y2故错误.正确的有:①②③,故答案为:①②③.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形是解答此题的关键.17.【分析】根据一次函数图象与反比例函数图象的上下位置关系结合交点坐标,即可得出不等式的解集.【解答】解:观察函数图象,发现:当﹣2<x<0或x>1时,一次函数图象在反比例函数图象的下方,则不等式ax+b<kx的解集是﹣2<x<0或x>1.故答案为:﹣2<x<0或x>1.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是根据两函数图象的上下位置关系解不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据两函数图象的上下位置关系结合交点坐标得出不等式的解集是关键.18.【分析】当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论,依据∠DAG=60°,即可得到旋转角α的度数.【解答】解:当GB=GC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论:①当点G在AD右侧时,取BC的中点H,连接GH交AD于M,∵GC=GB,∴GH⊥BC,∴四边形ABHM是矩形,∴AM=BH=12AD=12AG,∴GM垂直平分AD,∴GD=GA=DA,∴△ADG是等边三角形,∴∠DAG=60°,∴旋转角θ=60°;②当点G在AD左侧时,同理可得△ADG是等边三角形,∴∠DAG=60°,∴旋转角θ=360°﹣60°=300°.故答案为:60或300【点评】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.三、解答题(共64分)19.【分析】(1)先计算乘方、将除法转化为乘法,再约分即可得;(2)先计算括号内异分母分式的减法、除法转化为乘法,再约分即可得.【解答】解:(1)原式=(﹣6333a b c d )•32d a •224c a =﹣338a b c; (2)原式=[21()()()a b a b a a b -+--]•a b a+ =[2()()()()a a b a a b a b a a b a b +-+--+]•a b a+ =()()a b a a b a b -+-•a b a+ =21a . 【点评】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.20.【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)去分母得:2x =3x ﹣9,解得:x =9,经检验x =9是分式方程的解;(2)去分母得:x 2+2x ﹣x 2﹣x +2=3,解得:x =1,经检验x =1是增根,分式方程无解.【点评】此题考查了解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.【分析】先化简分式,然后代入a 求值.【解答】解:原式=2211a a a -++)÷21a a - =11a +•21a a -=1 aa -∵a2﹣1≠0,a≠0,a≠±1,0,当a=2时,原式=211 22 -=,当a=12时,原式=﹣1.【点评】本题考查了分式的化简求值,熟练分解因式是解题的关键.22.【分析】利用关于点对称图形的性质得出对应点到旋转中心的距离相等,进而作出对应点连线的垂直平分线进而得出其交点.【解答】解:如图所示;O点即为所求.【点评】此题主要考查了图形的旋转变换,利用关于点对称的图形性质得出是解题关键.23.【分析】(1)先由B等级人数及其所占百分比求出总人数,由各等级人数之和等于总人数得出C等级人数,从而可用360°乘以C等级人数占总人数的比例即可得;(2)由各等级人数之和等于总人数得出C等级人数,根据百分比概念求出A、C等级对应的百分比,由百分比之和等于1求出D等级对应的百分比,从而补全图形;(3)用总人数乘以样本中A等级对应的百分比即可得.【解答】解:(1)18÷45%=40,即在这次调查中一共抽取了40名学生,在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是:360°×40418540---=117°,故答案为:117;(2)C等级的人数为:40﹣4﹣18﹣5=13,A 等级对应的百分比为440×100%=10%,C 等级对应的百分比为1340×100%=32.5%, 则D 等级对应的百分比为1﹣(10%+45%+32.5%)=12.5%,补全图形如下:(3)估计足球运球测试成绩达到A 级的学生有300×10%=30(人).【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.24.【分析】设小明的速度为3x 米/分,则小刚的速度为4x 米/分,根据时间=路程÷速度结合小明比小刚提前4min 到达剧院,即可得出关于x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:设小明的速度为3x 米/分,则小刚的速度为4x 米/分, 根据题意得:20004x ﹣12003x=4, 解得:x =25,经检验,x =25是分式方程的根,且符合题意,∴3x =75,4x =100.答:小明的速度是75米/分,小刚的速度是100米/分.【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.25.【分析】(1)根据S 甲=边长为a 的正方形的面积﹣边长为2b 的正方形的面积列式即可;(2)①先根据S 乙=边长为a 的正方形的面积﹣长为a 、宽为b 的长方形的面积×2求出图乙中绿化的面积,再代入k =F ZS S 化简即可; ②根据2S 甲﹣S 乙=98a2列出方程,即可求出k 的值. 【解答】解:(1)S 甲=a2﹣(2b )2=a2﹣4b2.故答案为a2﹣4b2;(2)①S 乙=a2﹣2ab ,k =F Z S S =22242a b a ab --=(2)(2)(2)a b a b a a b +--=2a b a+;②∵2S 甲﹣S 乙=98a2, ∴2(a2﹣4b2)﹣(a2﹣2ab )=98a2, 化简,得a2﹣16ab+64b2=0,∴a =8b ,∴k =2a b a +=828b b b +=54. 【点评】本题考查了列代数式,正方形、长方形的面积以及分式的化简,正确求出甲、乙两图中绿化的面积是解题的关键.26.【分析】(1)由三角形中位线定理推知ED ∥FC ,2DE =BC ,然后结合已知条件“EF ∥DC ”,利用两组对边相互平行得到四边形DCFE 为平行四边形;(2)根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半得到AB =2DC ,即可得出四边形DCFE 的周长=AB +BC ,故BC =16﹣AB ,然后根据勾股定理即可求得.【解答】(1)证明:∵D 、E 分别是AB 、AC 的中点,∴ED 是Rt △ABC 的中位线,∴ED ∥FC .BC =2DE ,又 EF ∥DC ,∴四边形CDEF 是平行四边形;(2)解:∵四边形CDEF 是平行四边形;∴DC =EF ,∵DC 是Rt △ABC 斜边AB 上的中线,∴AB =2DC ,∴四边形DCFE 的周长=AB +BC ,∵四边形DCFE 的周长为16cm ,AC 的长8cm ,∴BC =16﹣AB ,∵在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∴AB 2=BC 2+AC 2,即AB 2=(16﹣AB )2+82,解得:AB=10cm,【点评】本题考查了平行四边形的判定和性质,三角形的中位线定理,直角三角形斜边中线的性质,勾股定理的应用等,熟练掌握性质定理是解题的关键.27.【分析】(1)点A、B的坐标分别为(a,3a)、(b,﹣3b),AB∥x轴,则33a b=-,即可求解;(2)设点A(a,3a),则点C(a﹣2,3a),点D(a﹣2,32a+),点F(a﹣2,32a-),验证2﹣FC≥0,即可求解【解答】解:(1)A、B的横坐标分别为a、b,则点A、B的坐标分别为(a,3a)、(b,﹣3b),AB∥x轴,则33a b =-,则a=﹣b,AB=a﹣b=2a,S△OAB=12×2a×3a=3;(2)如图所示:∵a≥3,AC=2,则直线CD在y轴右侧且平行于y轴,CD一定与函数有交点,设交点为F,设点A(a,3a),则点C(a﹣2,3a),点D(a﹣2,32a+),点F(a﹣2,32a-)则2﹣FC=2﹣32a-+3a=2(1)(3)(2)a aa a+--,∵a≥3,∴a﹣3≥0,a﹣2>0,故2﹣FC≥0,FC≤2,即点F在线段CD上,即当a≥3时,CD边与函数y1=3x(x>0)的图象有交点.【点评】本题考查的是反比例函数和正方形的性质,该类问题最重要的就是,确定关键点如点D、F的坐标,进而求解.。
江苏省南京市玄武区南京外国语学校2022-2023学年八年级下学期期中数学试题
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江苏省南京市玄武区南京外国语学校2022-2023学年八年级下学期期中数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________二、填空题7.在一个不透明袋子里装有4个黄球和2个红球,这些球除颜色外完全相同.从袋中任意摸出2个球都是红球,则这个事件是 ____事件(填“随机”或“必然”或“不可能”)8.《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有40名学生,其中已经学会炒菜的学生频率是0.45,则该班学会炒菜的学生频数是________.9.如图是友谊商场某商品1~4月份单个的进价和售价的折线统计图,则售出该商品单个利润最大的是___________月份.矩形.16.如图,将边长为2的正方形ABCD纸片沿EF折叠,点C落在AB边上的点G处,点D与点H重合,CG与EF交于点P,取GH的中点Q,连接PQ,则GPQV周长的最小值是______.(1)画出将ABC V 关于原点O 的中心对称图形111A B C △.(2)将DEF V 绕点E 顺时针旋转90°得到11D EF △,画出11D EF △.(3)若DEF V 由ABC V 绕着某点旋转得到的,则这点的坐标为___________.19.某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写39个汉字,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图表的一部分,请根据统计图表的信息解决下列问题.答案第11页,共22页\£,MN故结论Ⅱ正确.故选:A.【点睛】本题考查代数式的化简运算,要注意运算关系和顺序,合理利用题中给出的结论,正确化简是解答本题的关键.7.随机【分析】根据随机事件,必然事件,不可能事件的定义,即可解答.【详解】解:在一个不透明袋子里装有4个黄球和2个红球,这些球除颜色外完全相同.从袋中任意摸出2个球都是红球,则这个事件是随机事件,故答案为:随机.【点睛】本题考查了随机事件,熟练掌握随机事件,必然事件,不可能事件的定义是解题的关键.8.18【分析】用频率乘以总数即可求.【详解】解:该班学会炒菜的学生频数为:´=400.4518故答案为:18.【点睛】本题考查了频数的计算;掌握频数的计算公式是解题的关键.9.2【分析】根据利润=售价-进价和图象中给出的信息即可得到结论.【详解】解:由图象中的信息可知,利润=售价-进价,利润最大的是2月,故答案为:2.【点睛】本题考查了折线统计图,有理数大小的比较,正确的把握图象中的信息,理解利润=售价-进价是解题的关键.10.3\CEA AGDÐ=Ð,又Q CGE AGDÐ=Ð,\CEA CGEÐ=Ð,\CG CE=;(2)解:四边形CGFE是菱形,理由如下:Q GF BC∥,\CEG EGFÐ=Ð,由(1)知CEA CGEÐ=Ð,\CGE EGFÐ=Ð,\AGC AGFÐ=Ð,又Q AG AGÐ=Ð,=,CAE BAE\()≌,V VASAAGC AGF\CG FG=,由(1)知CG CE=,\CE F G=,又Q GF BC∥,\CE FG∥,\四边形CGFE是平行四边形,。
2019-2020学年江苏省无锡外国语学校八年级上期中数学试卷及答案解析
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第 1 页 共 23 页 2019-2020学年江苏省无锡外国语学校八年级上期中数学试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)下面有4个汽车商标图案,其中是轴对称图形的是( )
A .②③④
B .①②③
C .①②④
D .①③④ 2.(3分)下列实数227,√3,√83,√4,π3,0.01,﹣0.010010001(两个1之间依次多一个0)…,其中无理数有( )
A .2个
B .3个
C .4个
D .5个
3.(3分)下列那组数字是勾股数( )
A .7、24、25
B .34,1,54
C .9、40、42
D .12、15、20
4.(3分)如图,在∠AOB 的两边上,分别取OM =ON ,再分别过点M 、N 作OA 、OB 的
垂线,交点为P ,画射线OP ,则OP 平分∠AOB 的依据是( )
A .SSS
B .SAS
C .AAS
D .HL
5.(3分)3184900精确到十万位的近似值为( )
A .3.18×106
B .3.19×106
C .3.1×106
D .3.2×106
6.(3分)下列说法错误的是( )
A .4的算术平方根是2
B .√81的平方根是±3
C .8的立方根是±2
D .0的平方根是0
7.(3分)在联合会上,有A 、B 、C 三名选手站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在
玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置是在△ABC 的( )
A .三边中线的交点
B .三条角平分线的交点。
2020-2021学年江苏省南京市秦淮外国语学校八年级(上)月考数学试卷(10月份)
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2020-2021学年江苏省南京市秦淮外国语学校八年级(上)月考数学试卷(10月份)一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。
在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2分)如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,交点为P,画射线OP()A.SAS B.SSS C.HL D.AAS2.(2分)已知9.972=99.4009,9.982=99.6004,9.992=99.8001,求之值的个位数字为何?()A.0B.4C.6D.83.(2分)如图,在△ABC中,点O到三边的距离相等,则∠BOC=()A.120°B.125°C.130°D.140°4.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=8,AB=10,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是()A.2.4B.4.8C.4D.55.(2分)如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,分别交AC和BC的延长线于E,D.过P作PF⊥AD交AC的延长线于点H,连接AF交DH于点G.则下列结论:①∠APB=45°;②PF=P A;④DG=AP+GH.其中正确的有()个A.1B.2C.3D.46.(2分)如图,在正方形ABCD所在平面上找一点P,使△P AB、△PBC、△PCD、△P AD 都是等腰三角形()个.A.1B.4C.5D.9二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应的位置上)7.(2分)的平方根是,﹣的立方根是.8.(2分)据统计:我国微信用户数量已突破8.87亿人,近似数8.87亿精确到位.9.(2分)我们知道,如果两个图形成轴对称,那么这两个图形全等;如果两个图形成轴对称,那么.10.(2分)下列命题:①有两个角和第三个角的平分线对应相等的两个三角形全等;②有两条边和第三条边的中线对应相等的两个三角形全等;③有两条边和第三条边上的高对应相等的两个三角形全等.11.(2分)等腰三角形一边长为4cm,一腰上中线把其周长分为两部分之差为3cm,则等腰三角形周长为.12.(2分)如图,在△ABC中,已知点O是边AB、AC垂直平分线的交点,若∠O+∠E=180°,则∠A=度.13.(2分)若△ABC为等腰三角形,∠A=28°,则∠B=.14.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上任意一点,过点D作DE⊥AB,垂足分别为E,F,且DE+DF=,则AB=.15.(2分)如图,在以AB为斜边的两个直角△ABD和△ABC中,∠ACB=∠ADB=90°,AB=2m,则∠AEB=.16.(2分)如图,线段AB,DE的垂直平分线交于点C,∠AEB=92°,则∠EBD的度数为.三、解答题(本大题共9小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)计算:(1)+﹣()2(2)|﹣3|+(﹣1)0﹣.18.(6分)解方程:(1)9(x﹣2)2﹣121=0;(2)64(x+1)3=125.19.(4分)在四边形ABCD内找一点P,使∠APB=∠CPB,∠APD=∠CPD.20.(8分)请写出“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题,并进行证明:21.(8分)已知:如图△ABC≌△ADE,边BC、DE相交于点F,连接BE、DC.求证:△BEF≌△DCF.22.(8分)如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC⊥OB,C、D是垂足,连接CD交OE 于点F(1)求证:△OCD是等边三角形;(2)若EF=5,求线段OE的长.23.(8分)如图,△ABC中,AD是高,点G是CE的中点,DG⊥CE(1)说明:DC=BE;(2)若∠AEC=72°,求∠BCE的度数.24.(8分)(1)如图1,要在一条笔直的路边l上建一个燃气站,向l同侧的A、B两个城镇分别铺设管道输送燃气.试确定燃气站的位置(提示:直线l上另取一点,证明过该点的管道路线不是最短)(2)如果在A、B两个城镇之间规划一个生态保护区,燃气管道不能穿过该区域.请分别给出下列情形的铺设管道的方案(不需说明理由).生态保护区是正方形区域25.(12分)半角模型是指有公共顶点,锐角等于较大角的一半,且组成这个较大角的两边相等.通过翻折或旋转,并进一步构成全等或相似三角形,弱化条件,而构建模型,可把握问题的本质.(1)问题背景:如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,EF,FD之间的数量关系;(2)探索延伸:如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,且∠EAF=∠BAD,并说明理由;(3)结论应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处),舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E、F处,且两舰艇与指挥中心O之间的夹角∠EOF=70°;(4)能力提高:如图,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,点M、N在边BC上,且∠MAN=45°,CN=3,试求出MN的长.2020-2021学年江苏省南京市秦淮外国语学校八年级(上)月考数学试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。
2024-2025学年上学期江苏省南京市玄武外国语学校八年级期中数学试卷
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2024-2025学年上学期江苏省南京市玄武外国语学校八年级期中数学试卷一、单选题1.如图,不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.下列说法中正确的是()A .27的立方根是3±B .2-是8-的立方根C .2764的平方根是38D .4是16-的算术平方根3.如图,ABC V 在每个小正方形边长都为1的网格图中,顶点都在格点上,下列结论不正确的是()A .5BC =B .ABC V 的面积为5C .90A ∠=︒D .点A 到BC 的距离为524.如图,四边形ABCD 中,AD CD AB CB ==,连接,AC BD 交于点O ,得到了如下结论,其中错误的是()A .AC BD ⊥B .AO CO =C .ABD CBD ≌△△D .AO DO BO +=5.已知,如图长方形ABCD 中,9AB =,27AD =,将此长方形折叠,使点B 与点D 重合,折痕为EF ,则ABE 的面积为()A .54B .90C .108D .2166.如图,在等边三角形ABC 中,在AC 边上(不包含A 、C )取两点M 、N ,使30MBN =︒∠,若,,AM m MN x CN n ===,则x ,m ,n 满足的数量关系为()A .222m n x +>B .222m n x +=C .222m n x +<D .m n x+=二、填空题7.64的平方根是.8.如图,ABC V 中,AD BC ⊥于D ,要使ABD ACD △≌△,若根据“HL ”判定,还需要加条件.9.如图,,30,45ABD ACE B E ∠=︒∠=︒△≌△,则EAC ∠=.10.如图,在ABC V 中,CE 是高,D 是BC 上一点,连接AD 与CE 交于点H ,且满足AE EC EB EH ==,,若127AB CE ==,,则CH =.11.如图,在ABC V 与ADE V 中,90BAC DAE ∠=∠=︒,AB AC =,AD AE =,点C ,D ,E 在同一条直线上,连接BD ,BE ,则ACE DBC ∠+∠=.12.△ABC 中,AB=AC ,AC 边上的中线BD 把△ABC 的周长分成15、18两部分,则BC=.13.如图,四边形ABCD 中,,3,5AC BD AD BC ⊥==,则22AB CD +=.14.如图,D 为ABC V 两个内角平分线的交点,若9012,13BAC AB BC ∠=︒==,,则点D 到BC 边的距离为.15.如图,在等边ABC V 中,CD AB ⊥于D ,E 是线段CD 上一点,连接BE 并延长,交AC 于点G ,F 是边AC 上一点,且满足BE EF =,则BEF ∠=.16.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,点D E 、分别是边AC 和BC 上的动点,连接DE AE BD 、、,若22BC AC CD EC AC CE -=-=+=,,则+AE BD 的最小值是.三、解答题17.已知:一个正数a 的两个平方根分别是3x +和215x -(1)求x 的值;(2)求117a +的立方根18.如图,AC BC ⊥,DE 是AB 的垂直平分线,ABC V 的周长为10,4AB =,求ACE △的周长.19.如图,在ABC V 与DCB △中,AC 与BD 交于点E ,且A D ∠=∠,AB DC =.(1)求证:ABE DCE △≌△;(2)当70AEB ∠=︒时,求EBC ∠的度数.20.如图,在ABC V 中,90ACB ∠=︒,5AB =,3BC =,CD AB ⊥,于D .(1)求AC 的长;(2)求CD 的长.21.已知:如图,90ABC ADC ∠=∠=︒,E F 、分别是AC BD 、的中点.(1)求证:EF BD ⊥;(2)若452BAD AC ∠=︒=,,则BD 的长为_______.22.如图,点O 是等边ABC V 内一点,110AOB BOC α∠=︒∠=,,ADC BOC V V ≌,连接OD .(1)求证:COD △是等边三角形;(2)当AO AD =时,α为多少度?23.如图,等腰直角三角形ABC 中,90C ∠=︒,AC BC =,BM 平分ABC ∠交AC 于点M ,过点M 作MN AB ⊥,垂足为N ,点P 为边AB 上一个动点,以MP 为边顺时针作135PMQ ∠=︒,交直线BC 于点Q .图1图2(1)如图1,当点P 在线段AN 上时:①线段,MP MQ 的数量关系为__________;②线段CQ ,AP ,CM 之间的数量关系为________.(2)如图2,当点P 在线段NB 上时,线段CQ ,AP ,CM 之间的数量关系为_________,并证明.24.如图,在△ABC 中,已知AB =AC ,AD ⊥BC 于点D ,请仅用无刻度的直尺按要求画图.(1)如图①,点P 为AB 上任意一点,在AC 上找出一点P ',使AP =AP ';(2)如图②,点P 为BD 上任意一点,在CD 上找出一点P ',使BP =CP '.25.已知直角三角形的两条直角边分别为a 、b ,斜边为c .请用两种不同的方法证明:222a b c +=.26.如图,在ABC V 中,点H 为AB 边上的一点,15AH =,8CH =,17AC =,6BH =.(1)求BC 的长;(2)已知点E 为线段AB 上一点,BCE 为等腰三角形,求线段HE 的长度;(3)点P 是直线AB 上任意一点,把ACH 沿着直线CP 翻折,直接写出当AP 为何值时,点H 翻折后的对应点H '恰好落在直线AC 上.。
2023-2024学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷(a卷)
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2023-2024学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷(A卷)一.选择题(共8题,共16分)1.(2分)的化简结果是()A.2B.﹣2C.±2D.12.(2分)如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为()A.30°B.50°C.90°D.100°3.(2分)如图,已知∠CAB=∠DBA,那么还应添加一个条件,才能推出△ABC≌△BAD.则从下列条件中补充一个条件后,仍不能判定△ABC≌△BAD的是()A.∠C=∠D B.BC=AD C.∠CBA=∠DAB D.AC=BD4.(2分)满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.BC=1,AC=2,AB=C.BC:AC:AB=3:4:5D.BC=1,AC=2,AB=5.(2分)如图,△ABC的三边AB、BC、AC的长分别为12、14、20,其三条角平分线将△ABC分成三个三角形,则S△OAB:S△OBC:S△OAC=()A.2:3:4B.10:7:6C.5:4:3D.6:7:106.(2分)如图,△ABC中,DE是AB的垂直平分线,交BC于点D,交AB于点E,已知AE=1cm,△ACD的周长为12cm,则△ABC的周长是()A.13cm B.14cm C.15cm D.16cm7.(2分)如图,△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,下面四个结论:①∠AEF=∠AFE;②AD垂直平分EF;③;④EF一定平行于BC.其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.(2分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=52°,BE为AC边上的中线,AD平分∠BAC,交BC边于点D,过点B作BF⊥AD,垂足为F,则∠EBF的度数为()A.19°B.33°C.34°D.43°二.填空题(共10题,共23分)9.(2分)若一个正数的两个平方根是2a﹣2和﹣a+3,则a=,这个正数是.10.(2分)在三角形内到三条边距离相等的点是三条的交点.11.(2分)如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=.12.(2分)如图,AB=AC,AB⊥CD,AC⊥BE,垂足分别为D、E,则图中共有对全等三角形.13.(2分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,AD⊥BC,垂足为D,则AD+BD=.14.(2分)若在直角三角形中,斜边比一直角边大1,且另一直角边长为5,则斜边上的中线长为.15.(2分)如图,等边△ABC,点D为边BC上一点,以AD为边在AD右侧作等边△ADE,连接CE,当△ADE面积最小时,∠CAE=.16.(2分)如图,△ABC是边长为5的等边三角形,D是BC上一点,BD=2、DE⊥BC交AB于点E,则AE=.17.(2分)在△ABC中,∠ABC=110°,点D在边AC上,若直线BD将△ABC分割成一个直角三角形和一个等腰三角形,则∠CDB的度数是.18.(2分)如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,OM=x,ON=x+4,点P是边OB 上的点,若使点P,M,N构成等腰三角形的点P恰好有两个,则x的值是.三.解答题(共8小题,共61分)19.(6分)(1)解方程:(x﹣2)2=9;(2)计算:.20.(6分)已知:如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=AE.求证:BD=CE.21.(7分)如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,BF=AC.(1)求证:△BDF≌△ADC;(2)若∠CAD=20°则∠ABE=°.(直接写出结果)22.(8分)(1)证明命题:一边中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形.(写出已知、求证和证明步骤)(2)如图,已知点D、E分别是△ABC外和内的两点.请利用直尺与圆规在△ABC的边上画出所有的点F,使△DEF为直角三角形.23.(7分)如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=5,点E为BC上一点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在长方形内点F处,连接DF,且DF=3,求∠AFD的度数和BE的长.24.(7分)如图,在△ABC中,∠C=90°,点P在AC上运动,点D在AB上,PD始终保持与P A相等,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE.(1)判断DE与DP的位置关系,并说明理由;(2)若AC=6,BC=8,P A=2,求线段DE的长.25.(9分)已知:点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图1,若点O在边BC上,过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,垂足分别是E,F.求证:AB=AC;(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;(3)若点O在△ABC的外部,“小强”同学认为AB=AC也一定成立,你同意他的想法吗?若同意,请说明理由;若不同意,请画出反例并进行必要的标注.26.(11分)五线谱上跳动着美妙的音符,你能在等距的平行线上借助直尺和圆规画出美丽的几何图形吗?(1)在图①的两条平行线上画一个等腰三角形,使其三个顶点都在平行线上,且有一个内角等于已知角α.(画出符合题意的一种即可)(2)在图②的两条平行线上画一个等腰三角形,使其三个顶点都在平行线上,且满足腰:底=.(画出符合题意的一种即可)(3)在图③的三条等距平行线上画一个等边三角形,使其三个顶点分别在三条等距平行线上.(画出符合题意的一种即可)(4)在图④的四条等距平行线上画一个正方形,使其四个顶点分别在四条等距平行线上.(画出符合题意的一种即可)(5)“小强”同学声称他在五条等距的平行线上画出了如图⑤所示的正五边形(各边相等各内角也相等的五边形),你同意他的说法吗?请给出你的观点并说明理由.2023-2024学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷(A卷)参考答案一.选择题(共8题,共16分)1.A;2.D;3.B;4.A;5.D;6.B;7.A;8.B;二.填空题(共10题,共23分)9.﹣1;16;10.角平分线;11.55°;12.4;13.21;14.;15.30°;16.1;17.40°或90°或140°;18.4﹣4<x≤4或x=4或x=2;三.解答题(共8小题,共61分)19.(1)x1=5,x2=﹣1;(2)2+.;20.证明见解答.;21.25;22.(1)(2)见解析.;23.;24.;25.(1)证明见解答过程;(2)证明见解答过程;(3)不同意他的想法,理由见解答过程.;26.(1)(2)(3)(4)见解析;(5)不同意,理由见解析.;。
江苏省南京市2019-2020学年树人八年级上数学期中试卷(word版)
![江苏省南京市2019-2020学年树人八年级上数学期中试卷(word版)](https://img.taocdn.com/s3/m/c259235bd0d233d4b04e69a4.png)
word版初中数学...2 3B.45°2019【树人】初二(上)数学期中试卷一、选择题(本题共 6 小题,每题 2 分,共12 分)1、在下列图案中,是轴对称图形的是()A C2、9 的平方根是()A.3 B.±3 C.-3 D.813、下列几组数中,能作为直角三角形三边长的是()A.2,4,5 B.5,4,4 C.32 ,42 ,52D.5,13,124、如图,在△ABC 和△DEF 中,AC=DF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠D B.BE=CF C.∠ACB=∠DFE=90°D.∠B=∠DEFAA DB CB EC F(第4 题图)(第5 题图)(第6 题图)5、如图,在数轴上点A 表示的实数是()A.1 B.C.D.6、锐角△ABC 中,∠B=45°,BC=B.,则AC 的长可以是()C.5D.2二、填空题(本题共10 小题,每题 2 分,共20 分)87、化简:= ,3﹣= .278、在π,﹣3 ,0,-0.1010010001 中,是负无理数,是正实数.9、用四舍五入法对0.03049 取近似值,精确到0.001 的结果是.10、等腰三角形其中两边长分别是2 和5,这个等腰三角形的周长为.522 3100Dword版初中数学11、如果梯子的底端离建筑物6 米,10 米长的梯子可以到达该建筑物的高度是米.41 FC E12、如图,AB ∥DE ,AC =DF ,∠CFB =∠FCE ,则 BC 与 EF 的关系为.EAD(第 12 题图) (第 13 题图) 13、如图,若∠A =10°,AB =BC =CD =DE =EF ,则∠DEF 等于 °.14、如图,在矩形 ABCD 中,AB =CD =12,BC =AD =16,∠A =90°,将矩形 ABCD 沿 EF 折叠,使点 B 与点 D 重合,则 AE 的长为 .AADBFCBC(第 14 题图)(第 15 题图)15、如图,在△ABC 中,AB = ,BC =8,AC =5,则△ABC 的面积为.16、如图,AB 、CD 相交于点 E ,AD =DE ,BC =BE ,F 、G 、H 分别为 AE 、CE 、BD 的中点, ∠A =α.则∠FHG = .(用含α的代数式表示)CAGFEDH(第 16 题图)三、解答题(本题共 9 小题,共 68 分) 17、(9 分)计算和解方程⑴ 计算:1−π +( √3 - π)⑵ 3x 2 = 30 ,求 x 的值;⑶(x – 2)3+ 27 = 0 ,求 x 的值.18、(4 分)已知:如图,在△ABC 中,AD ⊥BC 于点 D ,E 是 AD 上一点,连接 CE 并延长交 AB 于点 F ,且 CE =AB , 1 =2 . 求证:AD=DC .证明:∵AD ⊥BC ,∴ = = 90在△ABD 和△CED 中, , _____________________ ∴△ABD ≌△CED (AAS ) ∴AD=DC .B DCF1E2, A19、(6 分)如图,△ABC 中,AB=AC,点D、E 分别在AB、AC 上,且AD=AE,BE、CD相交于点O.求证:⑴△ABE≌△ACD;⑵OB=OC.ADOB C20、(6 分)如图,点D 在线段BC 上,∠B=∠C=∠ADE=60°,AB=DC,求证:△ADE 为等边三角形.AEB C21、(6 分)如图,9×9 的网格中(每个小正方形的边长为1)有一个格点△ABC.⑴点N 是BC 中点,点M 在格点上,画直线MN.证明:MN 是BC 的垂直平分线;⑵利用网格线,画∠CAB 的角平分线AQ,交MN 于点D,连接CD、BD,则△CDB是三角形I 22、(7 分)如图,将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形.直角三角形ABC 中,∠ACB =90°,BC =a ,AC =b ,AB =c ,正方形 IECF 中,IE = EC = CF = FI = x . ⑴小明发现了求正方形边长的方法:由题意可得 BD = BE = a - x , AD = AF = b - x . 因为 AB = BD + AD ,所以a - x + b - x = c ,解得 x =a+ b+ c2A⑵小亮也发现了另一种求正方形边长的方法:利用 S △ABC = S △AIB + S △BIC + S △AIC ,可以得到 x 与 a 、b 、c 的关系.请根据小亮的思路完成他的求解过程: ⑶请结合小明和小亮得到的结论验证勾股定理. DF BECword版初中数学F D的高.求证:AD =A'D'.结论:全等三角形对应边上的高A A'D' ⑵请用⑴中的结论解决下面的问题:(第23 题图1)如图2,△ABC 和△CDE 都是等边三角形,且点A 、C 、E 在一条直线上,连接AD 、BE 交于点F ,连接CF .求证:CF 平分∠AFE .BA C E(第23 题图2)αβ24、(10 分)【操作】用尺规按要求完成下列作图,不写作法,保留作图痕迹:⑴作△ABC ,使∠B =α,AB =c ,AC =b .b c⑵作△DEF ,使∠E =β,DE =m ,DF =n .m n【应用】⑶在△ABC 中,∠B = 30︒,AB = 6 ,AC =x .请写出△ABC 的个数及相应的x 的取值范围.α2α15°20°DA15°20°α15°20°120°35°25°15°20°若一个三角形中有一个角是另一个角的2 倍,称此三角形为Ⅱ类美丽三角形;若一个三角形中有一个角是另一个角的3 倍,称此三角形为Ⅲ类美丽三角形;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类美丽三角形合称为美丽三角形.AB C B C Bα3αC(第25 题图1)(第25 题图2)(第25 题图3)如图1 中的△ABC 中,∠C =90o ,则△ABC 是Ⅰ类美丽三角形;如图2 中的△ABC 中,∠C =2∠B = 2α,则△ABC 是Ⅱ类美丽三角形;如图3 中的△ABC 中,∠C =2∠B = 3α,则△ABC 是Ⅲ类美丽三角形;【结论1】美丽三角形都可以用一条过某一顶点的直线分割成两个等腰三角形.⑴请在图1、2、3 中分别画出分割线,并标出相等的角(用α表示)或相等的边.【应用1】⑵如图4,一个含有20o 和15o 角的三角形,再拼上一个三角形后就可以拼成一个美丽三角形,图5 就是其中的一种拼法.请在该三角形的三边上各拼上一个三角形,使之成为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类美丽三角形各一个,在备用图中分别画出来并在图上标出所拼三角形的三个角的度数.(第25 题图4)(第25 题图5)(第25 题备用图)【结论2】如果过一个三角形某一顶点的直线可以把它分割成两个等腰三角形,那么这个三角形一定是美丽三角形.【应用2】⑶如图6,如果在图4 中的最短边AC 上拼上一个三角形后所形成的△BCD 能被两条直线分割成三个等腰三角形,其中一个等腰三角形的底边为BC 、底角为∠B ,设所拼三角形中与20o 角相邻的角为α,请直接写出所有α的大小.AB C B C15°20°15°20°15°20°(第25 题图6)word 版 初中数学2 A A 145°2019【树人】初二(上)数学期中试卷(答案)一、选择题 题号123456答案A B D D D C 第 6 题解析 如图,∠B =45°,BC 的长度是固定的,当 AC 垂直于 AB 时,线段 AC 的长度最短,△ABC为直角三角形.当 AC 垂直于 BC 时,△ABC 为直角三角形,此时 AC 为 .点 A 在 A 1 到 A 2 之 A 2间时是锐角三角形,故 AC 的长度范围为 1<AC < .二、填空题 BC题号 789 10 11 答案 10, 2﹣ 3﹣ 3 , π0.030 12 8 题号 12 13 1415 16 答案平行且相等1003.516180° - 2α第 16 题解析∵AD =DE ,F 为 AE 中点 ∴DF ⊥AB ∴∠DFE =90° C同理∠BGD =90°A∵H 为 BD 中点FG∴FH = 1DB =DH =HBE2 1GH = DB =DH =HB2∴∠HFD =∠FDH ,∠HGD =∠HDG H∴∠FHB =∠HFD +∠FDH =2∠FDHB∠GHB =∠HDG +∠HGD =2∠HDG∴∠FHG =∠FHB -∠GHB =2∠FDH -2∠HDG =2(∠FDG -∠HDG )=2∠FDG ∵DA =DE , ∠A =α ∴∠DEA =∠A =α ∴∠ADE =180° - 2α 又∵F 为 AE 中点 ∴∠ADE =2∠FDE∴∠FHG = ∠ADE =180° - 2α2D33⎨⎩⎨⎩17、⑴解:原式= π-1 +-π= -1⑵解:x2 = 10x=∓⑶解:(x- 2)3 =-27x -2 =-3x =-118、证明:∵AD⊥BC,∴<ADB <CDE=90o在△ABD 和△CED 中,<ADB=<CDE<1 =<2AB =CE∴△ABD≌△CED(AAS)∴AD=DC.19、⑴证明:在△ ABE 和△ ACD 中,⎧AB =AC⎪∠BAE =∠CAD⎪AE =AD∴△ ABE ≌△ACD (SAS)⑵证明:∵ AB =ACAD =AE∴ AB -AD =AC -AE即BD =CE∵△ABE ≌△ACD∴∠DBO =∠ECO在△ OBD 和△ OCE 中,⎧∠BOD =∠COE⎪∠DBO =∠ECO⎪BD =CE∴△OBD ≌△OCE (AAS)∴OB =OC10FC 2 + FM 2 12 + 52 26 12 + 52 26 ⎨ ⎩⎨⎩在△ ABD 中, ∠BAD = 180︒ - ∠B - ∠ADB ∵ ∠CDE = 180︒ - ∠ADE - ∠ADB∠B = ∠ADE = 60︒∴ ∠BAD = ∠CDE在△ BAD 和△ CDE 中, ⎧∠ABD = ∠DCE ⎪AB = DC⎪∠BAD = ∠CDE ∴△ BAD ≌△ CDE (ASA ) ∴ AD = DE ∵ ∠ADE = 60︒∴△ ADE 是等边三角形21、⑴证明:如图所示,在 Rt△ MCF 中, ∠MFC = 90︒∴ MC = = = 在 Rt△ MBE 中, ∠MEB = 90︒∴ MB = ∴ MC = MB= = ∴ M 在 BC 的垂直平分线上 ∵ N 是 BC 中点∴ N 在 BC 的垂直平分线上 ∴ MN 是 BC 的垂直平分线 ⑵等腰直角解析:在△ CPD 和△ DQB 中, ⎧CP = DQ ⎪∠CPD = ∠DQB ⎪PD = QB △ CPD ≌△ DQB (SAS ) ∴ ∠PCD = ∠QDB CD = DB∴△ CDB 是等腰三角形在△ CPD 中,∠PCD + ∠CDP = 180︒ - ∠CPD = 90︒ ∴ ∠QDB + ∠CDP = 90︒ ∴ ∠CDB = 180︒ - (∠QDB + ∠CDP ) = 90︒ ∴△ CDB 是等腰直角三角形ME 2 + BE 2 FCP DNM EAB QMFDN⎨⎩⎨⎩cx + ax + cx + ax +22、⑵∵ S △ABC = S △AIB + S △BIC + S △AIC∴ 1 ab = 1 1 1 2222∴ ab = (c + a + b ) x ∴ x =abc + a + b ⑶∵ S △ABC = S △AIB + S △BIC + S △AIC∴ 1 ab = 1 1 1 2222∴ ab = (c + a + b ) x ∴ ab = (c + a + b ) ⋅a +b - c2∴ 2ab = (a + b + c )(a + b - c )∴ 2ab = (a + b )2- c 2 ∴ a 2 + b 2 = c 2B 23、⑴证明:∵△ABC ≌△A 'B 'C '∴ AB = A 'B ' , ∠B = ∠B ' ∵ AD ⊥ BC , A 'D ' ⊥ B 'C ' ∴ ∠ADB = ∠A 'D 'B ' = 90︒ 在△ADB 和△A 'D 'B ' 中,⎧∠B = ∠B ' ⎪∠ADB = ∠A 'D 'B ' ⎪ AB = A 'B ' B∴△ADB ≌△A 'D 'B ' (AAS ) ∴ AD = A 'D ' 结论:相等⑵证明:过点C 作CM ⊥ AD , CN ⊥ BEA'D'C'∵△ABC 和△CDE 是等边三角形B∴ AC = BC , DC = EC , ∠ACB = ∠DCE = 60︒ ∴ ∠ACB + ∠BCD = ∠DCE + ∠BCD 即∠ACD = ∠BCE 在△ACD 和△BCE 中, ⎧ AC = BC ⎪∠ACD = ∠BCE ACE⎪DC = EC bx bx∴△ACD≌△BCE (SAS)∴AD =BE由⑴中结论可得:CM =CN∵CM ⊥FA ,CN ⊥FE ,CM =CN∴CF 平分∠AFE24、⑴△ABC 如图1 即为所求.(图1)(图2)⑵△DEF 如图 2 即为所求.⑶①当0<x<3,0 个;②如图3,当x=3,1 个;(图3)(图4)③如图4,当3<x<6,2 个;(图5)(图6)④如图5,当x=6,1 个;⑤如图6,当x>6,1 个;综上,当0<x<3,0 个;当x=3 或x ≥ 6 时,1 个当3<x<6,2 个90°-αα90°-ααCAαα2α2αA35°15°20°55°15°20°45°435°4 120°25°15°20°25、⑴如下图A AB BC B⑵如下图DB C⑶如图:分割三个等腰三角形,画直线CE 满足其中一个等腰三角形的底边为BC 、底角为∠B ,则只要满足含30o 角的△CDE 可分割两等腰就行,能分割两个等腰的三角形要满足三个条件中其中一个:①有90o 角;②有一个角是另一个角的两倍(单倍角要小于45o );③有一个角是另一个角的三倍(单倍角要小于45o );所以α的大小可为5o 或55o 或130o 或85o 或135o 或10o 或65o2215o或.22ααα2αCEA 145°-α15°15°α+5°。
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2019-2020学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷一.选择题(每题2分,共16分)1.(2分)2019年4月28日,北京世界园艺博览会正式开幕.下面分别是北京、西安、锦州、沈阳四个城市举办世园会的标志,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2分)如图,有A、B、C三个居民小区,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.AC、BC两边高线的交点处B.AC、BC两边垂直平分线的交点处C.AC、BC两边中线的交点处D.∠A、∠B两内角平分线的交点处3.(2分)如图,△ACB≌△A′CB′,∠ACB=70°,∠ACB′=100°,则∠BCA′的度数为()A.30°B.35°C.40°D.50°4.(2分)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE =()A.1 B.2 C.3 D.45.(2分)如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.过点F作DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.若BD=4,DE=9,则线段CE的长为()A.3 B.4 C.5 D.66.(2分)已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是()A.B.C.D.7.(2分)如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C 也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个8.(2分)如图,阴影部分表示以直角三角形各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,已知S1+S2=7,且AC+BC=8,则AB的长为()A.6 B.2C.5D.二.填空题(每题2分,共20分)9.(2分)如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB的依据是.10.(2分)在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③AB=DE,BC=EF,AC=DF;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E;其中,不能使△ABC≌△DEF的条件是.(填写序号)11.(2分)已知等腰三角形的周长是12,一边长是5,则它的另外两边的长为.12.(2分)如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6,BC=8,若S△=21,则DE=.ABC13.(2分)如图,五边形ABCDE中有一等边三角形ACD.若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数是°.14.(2分)如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MN交AC于点D,交AB于点M,CE平分∠ACB,交BD于点E.下列结论:①BD是∠ABC的角平分线;②△BCD 是等腰三角形;③BE=CD;④△AMD≌△BCD;⑤图中的等腰三角形有5个.其中正确的结论是.(填序号)15.(2分)如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,将△BCE沿BE折叠为△BFE,点F 落在边AD上,若AB=8,BC=10,则CE=.16.(2分)如图,△ABC中,DE⊥AB,垂足为点E.DF⊥AC,垂足为点F,AD平分∠BAC,则下列结论中正确的有个.①DE=DF;②AD⊥BC;③AE=AF;④∠EDA=∠FDA;⑤∠B=∠C;⑥BD=CD.17.(2分)观察下列各式:32+42=52;82+62=102;152+82=172;242+102=262;…;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子:.18.(2分)如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别为边BC、AC上的点,且CD=AE,点F是BE和AD的交点,BG⊥AD,垂足为点G,已知∠BEC=75°,FG=1,则AB2=.三.解答题(共8小题,满分64分)19.(6分)如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小;(3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=.20.(8分)如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E,A在直线DC同侧,连接AE.求证:(1)△AEC≌BDC;(2)AE∥BC.21.(10分)如图,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,求该图形的面积.22.(9分)写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.命题:如果一个三角形的两条边相等,那么两条边所对的角也相等(简称:“等边对等角”.)已知:.求证:.证明:23.(8分)如图,在△ABC中,AE⊥BC,垂足为点E,点D为BC边中点,AF⊥AB交BC 边于点F,∠C=2∠B,若DE=4,CF=2,求CE的长.24.(10分)如图,在△AOB与△COD中,∠AOB=∠COD=90°,AO=BO,CO=DO,连结CA,BD.(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)连接BC,若OC=1,AC=,BC=3①判断△CDB的形状.②求∠ACO的度数.25.(8分)如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,点D在AB边上运动(D不与A、B重合),连结CD.作∠CDE=30°,DE交AC于点E.(1)当DE∥BC时,△ACD的形状按角分类是三角形;(2)在点D的运动过程中,△ECD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠AED 的度数;若不可以,请说明理由.26.(5分)如图,在边长为3的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另两个顶点在正方形ABCD边上的等腰三角形,要求此三角形其中一条边长为2.请画出所有大小不同的等腰三角形.(画出示意图,并在长为2的边上标注数字2)2019-2020学年江苏省南京外国语学校八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每题2分,共16分)1.(2分)2019年4月28日,北京世界园艺博览会正式开幕.下面分别是北京、西安、锦州、沈阳四个城市举办世园会的标志,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.【解答】解:第一个图形、第三个图形、第四个图形都不是轴对称图形,第二个图形是轴对称图形,故选:A.2.(2分)如图,有A、B、C三个居民小区,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.AC、BC两边高线的交点处B.AC、BC两边垂直平分线的交点处C.AC、BC两边中线的交点处D.∠A、∠B两内角平分线的交点处【分析】根据线段垂直平分线的性质即可得出答案.【解答】解:根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,超市应建在边AC 和BC的垂直平分线上,故选:B.3.(2分)如图,△ACB≌△A′CB′,∠ACB=70°,∠ACB′=100°,则∠BCA′的度数为()A.30°B.35°C.40°D.50°【分析】根据全等三角形的性质和角的和差即可得到结论.【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠A′CB′=∠ACB=70°,∵∠ACB′=100°,∴∠BCB′=∠ACB′﹣∠ACB=30°,∴∠BCA′=∠A′CB′﹣∠BCB′=40°,故选:C.4.(2分)如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,若AD=3,BE=1,则DE =()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据余角的性质,可得∠DCA与∠CBE的关系,根据AAS可得△ACD与△△CBE的关系,根据全等三角形的性质,可得AD与CE的关系,根据线段的和差,可得答案.【解答】解:AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠BEC=90°.∵∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠CAD=90°,∠DCA=∠CBE,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CE=AD=3,CD=BE=1,DE=CE﹣CD=3﹣1=2,故选:B.5.(2分)如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.过点F作DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.若BD=4,DE=9,则线段CE的长为()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F.求证∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,再利用两直线平行内错角相等,求证出∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,即BD=DF,FE=CE,然后利用等量代换即可求出线段CE的长.【解答】解:∵∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,∵DF∥BC,交AB于点D,交AC于点E.∴∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,∴BD=DF=4,FE=CE,∴CE=DE﹣DF=9﹣4=5.故选:C.6.(2分)已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是()A.B.C.D.【分析】利用线段垂直平分线的性质以及圆的性质分别分得出即可.【解答】解:A、如图所示:此时BA=BP,则无法得出AP=BP,故不能得出PA+PC=BC,故此选项错误;B、如图所示:此时PA=PC,则无法得出AP=BP,故不能得出PA+PC=BC,故此选项错误;C、如图所示:此时CA=CP,则无法得出AP=BP,故不能得出PA+PC=BC,故此选项错误;D、如图所示:此时BP=AP,故能得出PA+PC=BC,故此选项正确;故选:D.7.(2分)如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C 也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个【分析】根据已知条件,可知按照点C所在的直线分两种情况:①点C以点A为标准,AB为底边;②点C以点B为标准,AB为等腰三角形的一条边.【解答】解:①点C以点A为标准,AB为底边,符合点C的有5个;②点C以点B为标准,AB为等腰三角形的一条边,符合点C的有4个.所以符合条件的点C共有9个.故选:D.8.(2分)如图,阴影部分表示以直角三角形各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,已知S1+S2=7,且AC+BC=8,则AB的长为()A.6 B.2C.5D.【分析】根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,根据扇形面积公式、完全平方公式计算即可.【解答】解:由勾股定理得,AC2+BC2=AB2,∵S1+S2=7,∴×π×()2+×π×()2+×AC×BC﹣×π×()2=7,∴AC×BC=14,AB===6,故选:A.二.填空题(每题2分,共20分)9.(2分)如图,在∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB的依据是HL.【分析】利用判定方法“HL”证明Rt△OMP和Rt△ONP全等,进而得出答案.【解答】解:在Rt△OMP和Rt△ONP中,,∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),∴∠MOP=∠NOP,∴OP是∠AOB的平分线.故答案为:HL10.(2分)在△ABC和△DEF中,给出下列四组条件:①∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③AB=DE,BC=EF,AC=DF;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E;其中,不能使△ABC≌△DEF的条件是④.(填写序号)【分析】根据全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL结合选项进行判定.【解答】解:①∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F,可根据ASA判定△ABC≌△DEF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,可根据SAS判定△ABC≌△DEF;③AB=DE,BC=EF,AC=DF,可根据SSS判定△ABC≌△DEF;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E,不能判定△ABC≌△DEF;故答案为:④.11.(2分)已知等腰三角形的周长是12,一边长是5,则它的另外两边的长为 3.5、3.5或5、2 .【分析】已知给出的等腰三角形的一边长为5,但没有明确指明是底边还是腰,因此要分两种情况,分类讨论解答.【解答】解:∵等腰三角形的一边长为5,周长为12,∴当5为底时,其它两边都为3.5、3.5,5、3.5、3.5可以构成三角形;当5为腰时,其它两边为5和2,5、5、2可以构成三角形.∴另两边是3.5、3.5或5、2.故答案为:3.5、3.5或5、2.12.(2分)如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6,BC=8,若S△=21,则DE= 3 .ABC【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE=DF,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【解答】解:∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DF⊥BC,∴DE=DF,∵AB=6,BC=8,∴S△ABC=AB•DE+BC•DF=×6DE+×8DE=21,即3DE+4DE=21,解得DE=3.故答案为:3.13.(2分)如图,五边形ABCDE中有一等边三角形ACD.若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数是125 °.【分析】根据全等三角形的判定和性质得出△ABC与△DEA全等,进而得出∠B=∠E,利用多边形的内角和解答即可.【解答】解:∵正三角形ACD,∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°,在△ABC与△DEA中,,∴△ABC≌△DEA(SSS),∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE,∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°,∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°.故答案为:125.14.(2分)如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MN交AC于点D,交AB于点M,CE平分∠ACB,交BD于点E.下列结论:①BD是∠ABC的角平分线;②△BCD 是等腰三角形;③BE=CD;④△AMD≌△BCD;⑤图中的等腰三角形有5个.其中正确的结论是①②③⑤.(填序号)【分析】先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠ABC=∠ACB=72°,再根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,则∠DBA=∠A=36°,从而可对①进行判断;通过计算出∠BDC=∠BCD=72°可对②进行判断;通过计算出∠EBC=∠BCE=36°可对③进行判断;利用△AMD为直角三角形,而△BCD为锐角三角形可对④进行判断;然后利用等腰三角形的判定定理写出图中所有等腰三角形,从而可对⑤进行判断.【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣∠A)=(180°﹣36°)=72°,∵MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴∠DBA=∠A=36°,∴∠DBA=∠DBC=36°,所以①正确;∵∠BDC=∠A+∠DBA=36°+36°=72°,∴∠BDC=∠BCD,∴△BCD为等腰三角形,所以②正确;∵CE平分∠ACB,∴∠BCE=∠ACB=36°,∴∠EBC=∠BCE,∴EB=EC,所以③正确;∵△AMD为直角三角形,而△BCD为锐角三角形,∴△AMD与△BCD不全等,所以④错误;图中的等腰三角形有△ABC,△BCD,△DAB,△CED,△BCE,所以⑤正确.故答案为①②③⑤.15.(2分)如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,将△BCE沿BE折叠为△BFE,点F 落在边AD上,若AB=8,BC=10,则CE= 5 .【分析】由矩形的性质可得AB=CD=8,AD=BC=10,∠A=∠D=90°,由折叠的性质可求BF=BC=10,EF=CE,由勾股定理可求AF的长,CE的长.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=8,AD=BC=10,∠A=∠D=90°,∵将△BCE沿BE折叠为△BFE,∴BF=BC=10,EF=CE,在Rt△ABF中,AF==6∴DF=AD﹣AF=4在Rt△DEF中,DF2+DE2=EF2=CE2,∴16+(8﹣CE)2=CE2,∴CE=5故答案为:516.(2分)如图,△ABC中,DE⊥AB,垂足为点E.DF⊥AC,垂足为点F,AD平分∠BAC,则下列结论中正确的有①③④个.①DE=DF;②AD⊥BC;③AE=AF;④∠EDA=∠FDA;⑤∠B=∠C;⑥BD=CD.【分析】根据角平分线的定理可知①正确,证得Rt△AED≌Rt△AFD,可得③④正确;利用反证法来证,证得②⑤⑥不正确.【解答】解:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,故①正确;在Rt△AED和△RtAFD中,,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴∠ADE=∠ADF,AE=AF,故③④正确;要想证得②⑤⑥那就要求△ABC为等腰三角形,但是已知条件没有,从已知条件中也不能证得.∴只有①③④是正确的.故答案为①③④.17.(2分)观察下列各式:32+42=52;82+62=102;152+82=172;242+102=262;…;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子:352+122=372.【分析】观察等式的规律,可分别观察等式的左边:第一个的底数分别为:3=22﹣1,8=32﹣1,15=42﹣1,24=52﹣1,第n个式子为(n+1)2﹣1,第二个的底数是4,6,8…连续的偶数.右边的底数是比左边的第一个数大2,根据规律即可写出下一个式子规律为:[(n+1)2﹣1]2+[2(n+1)]2=[(n+1)2+1]2.【解答】解:根据规律,下一个式子是:352+122=372.18.(2分)如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别为边BC、AC上的点,且CD=AE,点F是BE和AD的交点,BG⊥AD,垂足为点G,已知∠BEC=75°,FG=1,则AB2= 6 .【分析】结合等边三角形得性质易证△ABE≌△CAD,可得∠FBG=30°,BF=2FG=2,再求解∠ABE=15°,进而两次利用勾股定理可求解.【解答】解:∵△ABC为等边三角形,∴∠BAE=∠C=60°,AB=AC,CD=AE=CD,∴△ABE≌△CAD(SAS),∴∠BFD=∠ABE+∠BAD=∠CAD+∠BAF=∠BAC=60°,∵BG⊥AD,∴∠BGF=90°,∴∠FBG=30°,∵FG=1,∴BF=2FG=2,∵∠BEC=75°,∠BAE=60°,∴∠ABE=∠BEC﹣∠BAE=15°,∴∠ABG=45°,∵BG⊥AD,∴∠AGB=90°,∴,.故答案为6.三.解答题(共8小题,满分64分)19.(6分)如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PA+PC最小;(3)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积= 3 .【分析】(1)利用网格特点,作AD的垂直平分线即可;(2)连接CD,与直线l的交点即为所求;(3)利用割补法求解可得.【解答】解:(1)如图所示,直线l即为所求.(2)如图所示,点P即为所求;(3)△ABC的面积=2×4﹣×1×2﹣×1×4﹣×2×2=3,故答案为:3.20.(8分)如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E,A在直线DC同侧,连接AE.求证:(1)△AEC≌BDC;(2)AE∥BC.【分析】(1)根据等边三角形性质推出BC=AC,CD=CE,∠BCA=∠ECD=60°,求出∠BCD=∠ACE,根据SAS证△AEC≌△BDC;(2)根据△AEC≌△BDC推出∠EAC=∠DBC=∠ACB,根据平行线的判定推出即可.【解答】解:(1)∵△ABC和△DEC是等边三角形,∴BC=AC,CD=CE,∠BCA=∠ECD=60°,∠B=60°,∴∠BCA﹣∠DCA=∠ECD﹣∠DCA,即∠BCD=∠ACE,在△AEC和△BDC中,,∴△AEC≌△BDC(SAS).(2)∵△AEC≌△BDC,∴∠EAC=∠B,∵∠B=60°,∴∠EAC=∠B=60°=∠ACB,∴AE∥BC.21.(10分)如图,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,求该图形的面积.【分析】连接AC,在Rt△ACD中,AD=8,CD=6,根据勾股定理可求AC;在△ABC 中,由勾股定理的逆定理可证△ABC为直角三角形,利用两个直角三角形的面积差求图形的面积.【解答】解:连接AC,在Rt△ACD中,AD=8,CD=6,∴AC==10,在△ABC中,∵AC2+BC2=102+242=262=AB2,∴△ABC为直角三角形;∴图形面积为:S△ABC﹣S△ACD=×10×24﹣×6×8=96.22.(9分)写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.命题:如果一个三角形的两条边相等,那么两条边所对的角也相等(简称:“等边对等角”.)已知:在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C.证明:【分析】根据图示,分析原命题,找出其条件与结论,然后根据AB=AC,结合全等三角形的性质,从而得出结论.【解答】解:已知:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B=∠C,证明:过点A作AD⊥BC于D,∴∠ADB=∠ADC=90°,在Rt△ABD和Rt△ACD中,∵∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL),∴∠B=∠C.23.(8分)如图,在△ABC中,AE⊥BC,垂足为点E,点D为BC边中点,AF⊥AB交BC 边于点F,∠C=2∠B,若DE=4,CF=2,求CE的长.【分析】取BF的中点G,连接AG,则BG=FG,由直角三角形斜边上的中线性质得出AG=BF=BG=FG,由等腰三角形的性质和三角形的外角性质得出∠AGC=∠C,得出AG=AC,得出GE=CE,BD=CD,设EF=x,则GE=CE=EF+CF=x+2,BD=CD=DE+EF+CF=x+6,DG=GE﹣DE=x﹣2,得出BG=FG=GE+EF=2x+2,由BD =CD得出方程,解方程得出EF=3,即可得出结果.【解答】解:取BF的中点G,连接AG,如图所示:则BG=FG,∵AF⊥AB,∴∠BAF=90°,∴AG=BF=BG=FG,∴∠B=∠GAB,∵∠AGC=∠B+∠GAB=2∠B,∠C=2∠B,∴∠AGC=∠C,∴AG=AC,∵AE⊥BC,∴GE=CE,∵点D为BC边中点,∴BD=CD,设EF=x,则GE=CE=EF+CF=x+2,BD=CD=DE+EF+CF=x+6,DG=GE﹣DE=x﹣2,∴BG=FG=GE+EF=2x+2,∵BD=CD,∴2x+2+x﹣2=x+6,解得:x=3,∴EF=3,∴CE=EF+CF=5.24.(10分)如图,在△AOB与△COD中,∠AOB=∠COD=90°,AO=BO,CO=DO,连结CA,BD.(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)连接BC,若OC=1,AC=,BC=3①判断△CDB的形状.②求∠ACO的度数.【分析】(1)由题意可得∠AOC=∠BOD,且AO=BO,CO=DO,即可证△AOC≌△BOD;(2)①由全等三角形的性质和勾股定理的逆定理可得∠BDC=90°,即可得△CDB是直角三角形;②由全等三角形的性质可求∠ACO的度数.【解答】证明:(1)∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC=∠BOD,且AO=BO,CO=DO,∴△AOC≌△BOD(SAS)(2)①如图,∵△AOC≌△BOD∴∠ACO=∠BDO,AC=BD=∵CO=DO=1,∠COD=90°∴CD==,∠ODC=∠OCD=45°∵CD2+BD2=9=BC2,∴∠CDB=90°∴△BCD是直角三角形②∵∠BDO=∠ODC+∠CDB∴∠BDO=135°∴∠ACO=∠BDO=135°25.(8分)如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,点D在AB边上运动(D不与A、B重合),连结CD.作∠CDE=30°,DE交AC于点E.(1)当DE∥BC时,△ACD的形状按角分类是直角三角形;(2)在点D的运动过程中,△ECD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠AED 的度数;若不可以,请说明理由.【分析】(1)由DE∥BC得到∠BCD=∠CDE=30°,再由∠ACB=120°,得到∠ACD =120°﹣30°=90°,则△ACD是直角三角形.(2)分类讨论:当∠CDE=∠ECD时,EC=DE;当∠ECD=∠CED时,CD=DE;当∠CED=∠CDE时,EC=CD;然后利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行计算.【解答】解:(1)∵△ABC中,AC=BC,∴∠A=∠B===30°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B=30°,又∵∠CDE=30°,∴∠ADC=∠ADE+∠CDE=30°+30°=60°,∴∠ACD=180°﹣∠A﹣∠ADC=180°﹣30°﹣60°=90°,∴△ACD是直角三角形;(2)△ECD可以是等腰三角形.理由如下:①当∠CDE=∠ECD时,EC=DE,∴∠ECD=∠CDE=30°,∵∠AED=∠ECD+∠CDE,∴∠AED=60°,②当∠ECD=∠CED时,CD=DE,∵∠ECD+∠CED+∠CDE=180°,∴∠CED===75°,∴∠AED=180°﹣∠CED=105°,③当∠CED=∠CDE时,EC=CD,∠ACD=180°﹣∠CED﹣∠CDE=180°﹣30°﹣30°=120°,∵∠ACB=120°,∴此时,点D与点B重合,不合题意.综上,△ECD可以是等腰三角形,此时∠AED的度数为60°或10526.(5分)如图,在边长为3的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另两个顶点在正方形ABCD边上的等腰三角形,要求此三角形其中一条边长为2.请画出所有大小不同的等腰三角形.(画出示意图,并在长为2的边上标注数字2)【分析】以腰为2和底边为2画等腰三角形.【解答】解:如图,△AEF为所作.1。