第三章 康复评定(本科)上

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《康复护理学》第3章康复评定(神经肌肉电生理检查)

《康复护理学》第3章康复评定(神经肌肉电生理检查)
作为临床康复评定的指标 表面肌电图:
①功能训练中各肌肉运动情况 ②生物反馈 ③疲劳分折
注意事项
有创检查:应与患者沟通 检查体位:取平卧位 检查后的当日不做物理治疗和其他检查 空腹时不宜进行
二、神经传导速度测定
概述 神经传导速度测定(nerve conduction velocity, NCV):是研究周围神经的感觉或运动兴奋传导功 能。 优点:方便、无痛 NCV分类: 感觉神经传导速度测定 运动神经传导速度测定
运动诱发电位(motor evoked potential,
MEP)
指应用电或磁刺激皮层运动区或脊髓,产 生兴奋,通过下行传导径路,使脊髓前角 细胞或周围神经运动纤维兴奋,在相应肌 肉表面记录到的电位。
用于确定运动神经系统的功能状态
与体感诱发电位、视觉诱发电位、听觉诱 发电位等方法共同构成传入、传出全面检 查,成为完整的功能评定系统。
检查的程序
应根据患者肌肉受累的情况选择性地 进行检查。了解其分布情况,确定病变病 变的解剖学定位等。
检查步骤: 肌肉静息状态观察 插入活动观察
最小肌肉收缩活动 观察
最大肌肉收缩活动 观察
诊断性肌电检查
检查部位: 肌源性病变 神经根或神经丛病变。
临床意义
确定神经系统有无损伤、损伤部位、神经 源性异常与肌源性异常
第三章 康复评定
第一节 运动功能评定 第二节 心肺功能评定 第三节 感知功能评定 第四节 日常生活活动能力和生存
质量的评定 第五节 神经肌肉电生理检查
第五节 神经肌肉 电生理检查
一、肌电图检查及其临床意义
概述 肌电图(EMG)检查:
是将针电极插入肌肉,记录其电位活 动及其变化的一种电诊断学方法,是鉴别 神经或肌肉疾病最灵敏的方法。

康复评定技术第三章

康复评定技术第三章

3.适应证和禁忌证
(1)适应证:包括: ①下运动神经元损伤:周围神经损伤、多发性神经炎、
脊髓损伤、脊髓灰质炎后遗症等,由神经病变引起的 肌肉功能障碍; ②失用性肌萎缩:由制动、运动减少或其他原因引起的 肌肉失用性改变,导致肌肉功能障碍; ③肌源性肌萎缩:肌肉病变引起的肌肉萎缩或肌力减弱, 如原发性肌萎缩、重症肌无力等; ④骨关节疾病:如骨折、关节炎、截肢或损伤等引起的 肌力减弱,肌肉功能障碍; ⑤其他:由于其他原因导致的肌肉功能障碍; ⑥正常人群:肌力评定还可作为体质评定指标。
仰卧位:两下肢伸直并拢,抬高45°,维 持此姿势的时间超过60s,腹肌肌力为正常。
(3)等张肌力测试:测定肌肉进行等张收缩使 关节作全幅度运动时所能克服的最大阻力。
(一般临床作为一种肌力的训练方法)。
(4)等速肌力测试:等速肌力检查主要采用带 计算机系统的等速测力器进行,
等速测试可以提供最大肌力矩、肌肉的爆发力、作功 能力、功率和耐力方面的数据,被认为是肌力功能评 价及肌肉力学特征研究的最佳方法。另外,等动测力 仪还常被作为关节、肌肉康复的训练仪器。但等速测 力仪价格昂贵 ,不易普及。
4.杠杆效率:肌肉收缩产生的实际力矩输出,受 运动节段杠杆效率的影响,
5.肌肉收缩的类型:不同的肌肉收缩形式产生不 同的力量,其中离心收缩过程中产生的肌力最 大,其次为等长收缩,最小的为向心收缩。
6.中枢神经系统调动功能的协调性:使参加工作 的运动单位尽可能多地做到同步收缩;
7.年龄与性别:肌力在20岁之前随年龄增加而增 加,之后随着年龄的增加逐渐下降。男性肌力 比女性大,女性的肌力约为男性的2/3。
根据肌肉起止部位的活动方向,可分为向心性收 缩离心性收缩两类: (1)向心性收缩:肌肉收缩时,肌肉起止点彼此靠近, 肌纤维长度缩短。(是主动肌的收缩) (2)离心性收缩:肌肉收缩时,肌肉起止点彼此远离, 使肌纤维长度增加。(是拮抗肌的收缩)

康复护理学第三章康复评定认

康复护理学第三章康复评定认
评估患者的基本日常生活活动能力和工具性日常 生活活动能力,采用日常生活活动能力量表进行 评价。根据评定结果,制定相应的训练计划,提 高患者的日常生活活动能力。
案例二:脊髓损伤患者的康复评定
脊髓损伤患者康 复评定
脊髓损伤患者需要进行 全面的康复评定,包括 运动功能、感觉功能、 日常生活活动能力和心 理状态等方面的评估。 通过评定结果,制定个 性化的康复计划,促进 患者全面康复。
根据评定结果,可以制定个性化的康复计 划,包括治疗目标、治疗方案、治疗时间 等方面的安排。
监测康复治疗效果
评估预后和转归
康复评定可以监测患者的康复治疗效果, 了解治疗进展情况,及时调整治疗方案, 提高康复效果。
通过康复评定,可以评估患者的预后和转 归情况,为患者和家属提供参考,帮助他 们做出更好的决策。
为科研提供数据支持
康复评定可以提供大量的数据 资料,为科研提供支持,促进
康复护理学的不断发展。
02
康复评定的内容与方法
内容
身体功能评定
评估患者的肌肉力量、关节活动度、平衡与 协调性等方面的功能状况。
日常生活活动能力评定
评估患者完成日常生活活动的能力,如穿衣、 进食、洗澡等。
语言与吞咽功能评定
评估患者的语言表达能力、听力理解能力以 及吞咽功能。
注意事项
01
02
03
评定时机
根据患者病情选择合适的 时机进行评定,如初期评 定、中期评定和末期评定。
客观性
评定结果应客观、准确, 避免主观臆断。
动态性
评定结果应随患者病情变 化而变化,及时调整康复 计划。
03
康复评定在临床实践中的应 用
康复评定在脑卒中康复中的应用
脑卒中康复评定

【完整版】康复医学评定-本科正式PPT文档

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是病、伤、残患者日常生活活动影响最大 5级 正常(normal,N)
3,明确功能障碍的程度
的功能障碍之一,也是最迫切需要恢复的 有些不便完成或不易按指令完成的动作,如控制大小便,穿脱紧身衣裤等,可用间接评定方法,用询问病人或家属的方式进行。
它是对病人综合活动能力的测试。 评定前了解患者的基本情况
功能障碍。 是病、伤、残患者日常生活活动影响最大的功能障碍之一,也是最迫切需要恢复的功能障碍。
康复医学评定
重庆医科大学附属第一医院 康复医学科
白定群
定义
在临床检查的基础上,对病伤残者的功 能状况及水平进行客观、定性或、和定量 的描述,并对结果做出合理解释的过程, 又称功能评定。
康复评定至少应包括躯体功能、语言(交 流)功能、心理精神功能及社会适应性等 四个方面
评定目的
1,明确功能障碍的性质 2,明确功能障碍的范围 3,明确功能障碍的程度 4,明确患者的康复需求 5,确定康复治疗方案 6,评定康复治疗效果 7,预后判断
3 等速肌力测试
需要专业的设备进行 等速运动是在整个运动过程中运动速度 (角速度)保持不变的一种肌肉收缩方式
4 肌力测定的禁忌症
(1)严重疼痛 (2)关节活动极度受限、严重的关节积液或
滑膜炎 (3)软组织损伤后刚刚愈合 (4)骨关节不稳定 (5)关节急性扭伤或拉伤
三 关节活动范围测定
关节活动范围(ROM):是指关节运动所通 过的运动弧,常以度数表示,亦称关节活 动度。
简易手法PROM
轻度 在肌肉最短的位置上开始做PROM活动,在ROM 的后1/4,即肌肉位置最接近最长时,才出现抵抗 和阻力
中度 同上,在ROM的中1/2处即出现抵抗和阻力
重度 同上,在ROM的开始1/4内已开始出现明显的阻 力

优选第三章康复评定本科中

优选第三章康复评定本科中

失语症检查
阅读障碍:因大脑病变致阅读能力受损称失读症。阅读
包括朗读和文字的理解,这两种可以出现分离现象。
书写障碍:书写不仅涉及语言本身,而且还有视觉、听
觉、运动觉,视空间功能和运动参与其中,所以在分析书 写障碍时,要判断书写障碍是否是失语性质,检查项目包 括自发性书写、分类书写、看图书写、写句子、描述书写、 听写和抄写。
障碍,可接受选词提示 不正常 不正常 不正常
➢ 分水岭区失语综合征,包括: ①经皮质运动性失语 ②经皮质感觉性失语 ③经皮质混合性失语
经皮质运动性失语
流畅性 命名 口语理解 复述 阅读 :朗读
理解 书写
非流畅或中间型 部分障碍 多正常 正常 有缺陷 有缺陷 严重缺陷
(7)持续症:持续症(perseveration)是在
正确反应后,当刺激已改变时仍以原来的反应 来回答。如命名:“花”,当将花换成笔后问 患者“这是什么”,他仍答“花”。
(8)复述困难:复述(repetition)困难是指
不能准确复述主试者说的词或句。
(9)语法障碍:语法障碍有两种:①失语法:
表达时用名词和动词罗列,缺乏语法结构,类 似电报文体,故称电报式言语;②语言错乱: 句子中有实意词和虚词,但用词错误、结构及 关系紊乱。
半球发生了器质性损伤,引起语言交际过程中,语 言的感知辨认、理解接收、组织运用及表达等功能 的某一或某几方面失调的现象,其实质是语言和思 维二者双向转译机制的崩溃和中断。
4
语言碍的类型
构音障碍
由于发音器官本身或者支配这些器官的神经病变造成发 音异常和构音不清楚,常伴有吞咽功能障碍。可分为运动 性构音障碍、器质性构音障碍和功能性构音障碍。
19
失语症检查

《康复护理学》第3章康复评定(运动功能评定)

《康复护理学》第3章康复评定(运动功能评定)
肌张力分类
1.正常张力 2.肌张力增高 3.肌张力降低 4.张力障碍
肌张力临床分级
等级 肌张力 标准 0级 软瘫 被动活动肢体无反应 1级 低张力 被动活动肢体反应减弱 2级 正常 被动活动肢体反应正常 3级 轻中度增高 被动活动肢体有阻力反应 4级 重度增高 被动活动肢体有持续性阻力反应
等速肌力评定
等速肌力评定是用等速运动测力训练仪来进行肌力测试的。等速收缩(isokinetic contraction)是在整个运动过程中运动的速度(角速度)保持不变的一种肌肉收缩的方式。
二、肌张力评定
肌张力是指肌肉组织在静息状态下的一种不随意的、持续的、微小的收缩。即在做被动运动时,所显示的肌肉紧张度。
2.关节活动度评定方法
0°肢位 轴心 固定轴 移动轴
人体常见各关节活动度正常值(略)
关节
运动

移动臂

屈、伸
解剖位站立
肩峰
与腋中线平行
与肱骨纵轴平行
屈180 o,伸50 o
外展
同上
同上
与身体中线平行
同上
180 o
内、外旋
基底节共济失调
症状 肌张力改变和随意运动功能障碍 (1)震颤:身体部位以各种振幅和周期进行振动 (2)舞蹈症:患者突然出现痉挛性、无目的的、不规则的运动 (3)手足徐动:四肢末端缓慢的、不规则的、弯曲的、扭转似的运动 (4)抽搐:四肢肌肉急剧的大幅度运动,可见到激烈振臂的运动 (5)肌张力障碍症:痉挛
(二)步行平衡协调的检查 1、沿直线走,一足跟在另一足足趾之前 3、向侧方走和倒退走 4、正步走 5、变换速度走 6、突然停止后再走 7、环形走和变换方向走 8、足跟或足尖着地走

康复护理三评定(1)

康复护理三评定(1)
交谈 观察 检查 仪器
(一)残疾的定义
是指因疾病、外伤、精神因素和发育缺 陷等因素造成明显的身心功能障碍,以 至于不同程度地丧失正常生活、工作和 学习能力的一种状态

二、残疾的现状及致残的原因
据WHO的统计,当今世界上约有7.5亿残疾 人。其中80%的残疾人生活在发展中国,全世 界每10个孩子中就有1个人有残疾。
康复
明确功能障碍部位、程度 反映机体功能的水平及能力
方法
体格检查 实验室生化检查 影像学检查 组织学和形态学检查 基因检查 电生理检查 精神检查
专项检查(肌力) 综合运动功能评估 残疾评估 日常活动能力评定 生活质量评定 电生理、生物力学 就业能力、环境评定
康复评定在临床决策中的作用
四、康复评定的作用或目的
1、掌握功能障碍的情况:了解功能障碍的性质、范围、和程
度等。
2、制订康复治疗计划和选择适合的治疗方法:不同性质
的功能障碍需要选择不同的治疗措施和方法。
3、评价康复治疗效果:一个完整的康复治疗过程应该是以评
定开始,又以评定结束。同时,通过评定可寻找到更有效的治疗 方法。
4、帮助判断预后:如Barthel指数评定40-60分者康复治疗效
级别
0 1 2 3 4 5
★★★徒手肌力检查分级法


相当于正常肌力的%

无可测知的肌肉收缩
0
有轻微收缩,但不能引起关节活动
10
在减重状态下能作关节全范围运动
25
能抗重力作关节全范围运动,但不能抗阻力 50
能抗重力、抗一定阻力运动
75
能抗重力、抗充分阻力运动
100
1916 美国 Robert Lovett 1936 英国 Henry﹠Flerence

第三章康复护理评定

第三章康复护理评定
可信性 有效性 灵敏度
统一性
《康复护理学》
信度 又称可靠性,是指评定方法的可重复 性和稳定性。
效度 又称准确性,是指一种评定方法的评 定结果与评定目的的符合程度。
灵敏度 进行评定时选择的评定方法应该能 敏感的反应评定的内容,也就是能够灵敏 的反映出评定内容的微小变化。
统一性 是指选择的评定内容和方法要有全 国甚至全世界统一的标准,这样可以比较 治疗的效果,便于经验的交流。
《康复护理学》
康复护理评定的作用
康复护理评定是一个反馈过程,通过评定可以 为提出护理诊断提供依据,了解护理计划、实 施护理活动的效果以及患者的康复进展情况。 利用康复评定我们可以检验原有康复计划的有 效性,为下一个护理计划的制定提供新的起点。
《康复护理学》
一、康复评定的内容
康复 评定
身体功能 评定
专门医学科的 检查和评定
肺功能
心功能
心理学
神经生理学评定等
《康复护理学》
2.语言功能评定
语言功能 评定
对声音 语言的 理解和表达
应答能力 (即听和 说能力) 的评定
对文字语言 表达能力 计算能力 的理解 (即读写能力) 的评定
《康复护理学》
3.心理评定 心理评定
智力测验
行为测验
性格测验
心理适应能力测验
4.评定方法
由于痉挛的神经性因素影响,临床上同一 痉挛患者每天的严重程度是高变异的;
痉挛又是速度依赖的,所以涉及牵张反射 的痉挛评定方法因被动而影响结果的信度。
肌张力是维持身体各种姿势和正常活动的基础。
《康复护理学》
2.肌张力的分类
正常肌张力
静止性肌张力 姿势性肌张力 运动性肌张力

康复护理学3章康复评定日常生活动能力和生存质量的评定

康复护理学3章康复评定日常生活动能力和生存质量的评定

整理ppt
பைடு நூலகம்
20
康复护理学
生存质量评定
定义:
◆世界卫生组织对于生存质量的定义是:
个人根据自身所处的文化和价值体系,对于自身生存状 态的主观感受,这种感受充分考虑了其目标、期望、标准 及所关心的各种事物,同时受到个人身体健康、心理状态、 个人信仰、社会关系和所处环境的综合影响
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21
康复护理学
整理ppt
3
●日常生活活动能力评定 ●生存质量评定 ●小结
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康复护理学
4
日常生活活动能力评定
◆定义 ◆分类 ◆评定内容 ◆评定方法
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康复护理学
5
康复护理学
日常生活活动能力评定
定义:
日常生活活动(activities of daily living, ADL) 指人们为了维持生存以及适应生存环境而每天必须 反复进行的、最基本的、最具有共同性的活动。
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6
康复护理学
日常生活活动能力评定
定义:
广义的ADL是指个体在家庭、工作机构与社区里自 己管理自己的能力,除了包括最基本的生活能力之 外,还包括与他人交往的能力,以及在经济上、社 会上和职业上合理安排自己生活方式的能力。
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7
康复护理学
日常生活活动能力评定
分类:
躯体的或基本的ADL (physical or basic ADL,PADL or BADL) 复杂性或工具性的ADL (instrumental ADL,IADL)
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28
康复护理学
WHOQOL-BREF量表的结构
Ⅰ.生理领域
Ⅲ.社会关系领域

康复护理学第三章康复评定认知功能评定

康复护理学第三章康复评定认知功能评定
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康复护理学
___________________________________________________________________________ 3.现在请您算一算,从100 中减去7,然后从所得的数算下去,请您将每减一个“7” 后的答案告诉我,直到我说“停”为止。
100减7 = 再减7 = 再减7 = 再减7 = 4.现在请您说出刚才我让您记住的是哪三种东西? 树、钟、汽车 5.检查者出示手表,问患者这是什么? 检查者出示铅笔,问患者这是什么? 6.请您跟我说“四十四只石狮子”。 7.检查者给受试者一张卡片,上面写着“请闭上您的眼睛”请您念一念这句话,并按 上面 的意思去做。 8.我给您一张纸,请您按我说的去做。现在开始: 用右手那拿着这张纸; 用两只手把它对折起来;
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康复护理学
认知障碍的表现
推理/判断问题障碍:大面积脑损伤后,将出现高水平的 思维障碍。表现为分析和综合信息困难, 抽象推理能力降 低,判断差,解决问题能力差。 执行功能障碍:许多脑损伤患者难以选择并执行与活动 有关的目标,不能组织解决问题的办法。 其他:包括精神活动过程整体降低。与脑损伤前相比, 患者要花较长时间思考才能反应;情感谈漠,不与他人交 往;视觉处理障碍;洞察力、手眼协调、空间与距离判断 有困难。
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康复护理学
认知功能评定
意识障碍的评定
意识是指人对周围环境及身体状态的识别和觉察能力。 格拉斯哥昏迷量表(glasgow coma scale, GCS)是颅 脑外伤最常用的一个国际性评定量表,该表内容简单,评 分标准具体,是反应急性期患者损伤严重程度的一个可靠 指标 。
(最高计分15分为正常;最低计分3分;7分以下属昏迷;大于或 等于9分不属昏迷)

康复评定ppt课件

康复评定ppt课件
问其是否觉察到并判断何部位及作何种方向 的运动 位置觉:患者闭目,将其肢体置于一定位置, 嘱患者说出该肢体所在位置或另一肢体模仿。

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复合感觉
感觉
定位觉:轻触患者皮肤,由其判断位置
评定
两点辨别觉:用大头针分开距离刺激皮肤,缩小针 尖距离,至不能分辨两点时,为最小距离。
实体觉:让患者用单手触摸一些常用物品,如钥匙、 铅笔等,令其说出所触物体名称,如实体觉消失为 失认症,若认知需较长时间为认知困难症。
➢ 浅感觉:如触觉、痛、温 ➢ 深感觉:如关节觉、震动觉、深部压
觉 ➢ 复合感觉:如两点辨别觉、图形觉、
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85
感觉障碍的表现
感觉 评定
1. 感觉正常:反应快而准确
2. 感觉减退:有反应但敏感性降低、反应迟钝
3. 感觉缺失:无感觉
4. 感觉过敏:轻刺激引起强烈感觉
5. 感觉倒错:对刺激的认识倒错。如冷刺激误 为热觉
第五节 平衡与协调 功能评定
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52
(一)平衡功能评定
*平衡指人体不论在处在某种姿势、运动 或受到外力作用时,自动地调整姿势并 维持所需要姿势的过程。
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53
1、评定目的
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54
2、评定内容
1 在静止状态下能否保持平衡 睁眼闭眼坐、睁眼闭眼站、双足并拢站、
两足一前一后站、单足交替站立等 2 在活动状态下能否保持平衡
(1) 韦氏记忆量表
(2) 临床记忆量表
(3)Rivermead行为记忆试验(RBMT)
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80
(二)知觉障碍评定
*知觉障碍是指在感觉输入系统完整的情况下,对 感觉刺激的认识和鉴别障碍。

康复护理评定

康复护理评定

一、测量方法
二、关节活动度测量的注意事项
测量时,应采取正确的测量体位,严格按操作规范进行测试,以保 证测量结果准确、可靠。根据所测关节位置和大小的不同,选择合适 的量角器。关节存在活动障碍时,主动关节活动范围(AROM)和被 动关节活动范围(PROM)均应测量,并分别记录,以分析关节活动 受限的原因。在测量受累关节的活动范围前,应先测量对侧相应关节 的活动范围。
康复护理评定(rehabilitation nursing evaluation) 又称康复护理评估,是对患者功能障碍的有关资料与正 常标准进行比较、分析、解释检查结果并做出判断的过 程,它是康复医学评定的重要组成内容,也是康复护理 的基础。
一、康复护理评定的目的
1.明确护理诊断 2.制定护理目标 3.观察护理效果 4.反馈调整 5.评估预后 6.有利于护理研究 7.为回归社会做准备
二、我国残疾分类
1.视力残疾 2.听力残疾 3.言语残疾 4.智力残疾 5.肢体残疾 6.精神残疾
第三节 姿势评定与人体测量
一、姿势评定
(一)正常姿势 (二)直立姿势的评定 1.前面观 2.后面观 3.侧面观
二、体重、身高的测量
(一)体重 测量方法:被测者应轻踏称重计的秤台中央,身体不与其他物 体接触,并保持平稳,直至测量完成,读数并记录。操作误差不 超过0.1kg。 (二)身高 人体的身高同样受年龄、性别、种族、地区、生活条件、 体育锻炼以及疾病等因素的影响。
第三章 康复护理评定
章节目标
2.熟悉
感觉、言语 、认知功能 及心理的评法 以及日常生活活动能 力的评定方法,残损、 残疾、残障的概念
3.了解
世界卫生组织 残疾分类的方 法;我国残疾 分类的方法

第三章 康复医学评定

第三章 康复医学评定

第三章康复医学评定康复医学评定又称康复评定 ( rehabilitation evaluation, assessm-ent ) ,是用客观的量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。

康复评定是康复医学的重要组成部分,是正确的康复治疗的基础。

康复医疗过程中可能重复多次康复评定,且往往以康复评定开始,又以康复评定结束。

康复评定的内容甚广,它包括躯体功能、精神状态、言语功能和社会功能等方面,它涉及到器官或系统水平、个体水平和社会水平等不同层次的功能评定,也可以是以上个层次功能综合评定。

康复评定具有以下目的和作用:①了解残疾所致功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势、预后和结局;②为制定康复治疗计划提供客观的依据;③动态观察残疾的发展变化;④评定康复治疗的效果,⑤开发新的更有效的康复治疗手段。

康复评定的方法包括使用仪器评定,或不使用仪器的评分量表、问卷、调查表等,康复评定方法应具有可信性、有效性、灵敏度和统一性。

第一节运动功能评定一、肌力评定肌力是指肌肉收缩的力量。

肌力测定是测定受试者在主动运动时肌肉或肌群的力量,籍以评定肌肉的功能状态。

常用的肌力测定方法有徒手肌力检查(manual muscle testing, MMT )、应用简单器械的肌力测试、等速肌力测试(isokinetic muscle testing)。

一、徒手肌力检查(一)徒手肌力检查的特点MMT检查时根据受检肌肉或肌群的功能,让患者处于不同的受检位置,然后嘱患者在减重、抗重力或抗阻力的状态下作一定的动作,并使动作达到最大的活动范围。

根据肌肉活动能力及抗阻力的情况,按肌力分级标准来评定受检肌肉或肌群的肌力级别。

MMT具有以下特点:不需特殊的检查器具,所以不受检查场所的限制;以自身各肢体的重量作为肌力评价基准,能够表示出个人体格相对应的力量,比用测力计等方法测得的肌力绝对值更具有实用价值。

康复评定学第三章 心肺功能评定

康复评定学第三章 心肺功能评定

(四)运动试验方案
根据受试者的个体情况及试验目的不同,选择 不同的方案。运动试验的起始负荷必须低于受 试者的最大承受能力,方案难易适度,每级运 动负荷最好持续2~3分钟,运动试验总时间在 8~12分钟为宜。
运动试验方案
1.平板运动试验方案 根据运动负荷量的递增方式(变速变斜率、恒 速变斜率、恒斜率变速等)不同设计了不同的 试验方案,如Bruce方案、Naughton方案、 Balke方案等。国内最常用的是Bruce方案。
心电运动试验的目的
4. 发现潜在的心律失常和鉴别良性及器质性律失常 :如运动诱发或 加剧的心律失常则提示为器质性心脏病,应该避免运动或调整运 动量;如运动使心律失常减轻、甚至消失多提示为良性心律失常, 日常生活活动和运动不必限制。 5. 确定患者进行运动的危险性:低水平运动试验中诱发心肌缺血、 心绞痛、严重心律失常、心力衰竭症状等,均提示患者进行运动 的危险性大。 6. 评定运动锻炼和康复治疗的效果:重复进行运动试验,可根据其 对运动耐受程度的变化,评定运动锻炼和康复治疗的效果。 7. 其它:根据运动试验的反应,选择手术适应症,判断窦房结功能 等。
(二)心电运动试验的种类
1.按所用设备分类 按所用设备分类
(1)活动平板试验:活动平板(Treadmill)试验又称跑台试验, 其是让受检者按预先设计的运动方案,在能自动调节坡度和速度 的活动平板上,随着活动平板坡度和速度(运动强度)的提高进 行走-跑的运动,以逐渐增加心率和心脏负荷,最后达到预期的 运动目标。 (2)踏车试验:坐位和卧位踏车试验(Bicycle Ergometer)等为 下肢用力的试验,用于下肢运动障碍者的手摇功率计(臂功率计) 试验为上肢试验 (3)便携式运动负荷仪 (4)台阶试验
心电运动试验的种类

康复评定本科上

康复评定本科上
在活动状态下能否保持平衡。例如,坐、站立时移动 身体;在不同条件下行走,包括脚跟碰脚趾,足跟行走 ,足尖行走,走直线,侧方走,倒退走,走圆圈,绕过 障碍物行走等。
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➢ 功能性评定:berg量表、Tinnetti量表、“站起—走 ”计时测试。优点不需要专门的设备,结果量化,评 分简单,应用方便。
➢ 平衡测试仪评定:平衡测试系统是近年来发展起来的 定量评定平衡能力的一种测试方法。这类仪器采用高 精度的压力传感器和电子计算机技术,整个系统由受 力平台、显示器、电子计算机及专用软件构成。可用 于评定康复治疗的效果,也可以用作平衡训练。
正常 轻、中度增高
重度增高
被动活动肢体无反应 被动活动肢体反应减弱
被动活动肢体反应正常 被动活动肢体有阻力反应 被动活动肢体有持续性阻力反应
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肌张力评定
肌痉挛的分级: 目前多采用改良的Ashworth痉挛量表进行评定。评定
时,患者宜采用仰卧位,检查者分别对其双侧上、下肢的 关节进行活动范围的被动运动,按所感受的阻力来分级评 定。评定标准见下表 。
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平衡与协调能力评定
分类:中枢神经系统中参与协调控制的部位主要有小脑、 基底节、脊髓后索,因此根据中枢神经系统的病变部位不 同可将共济失调分为以下三个类型:小脑性共济失调、大 脑性共济失调、感觉性共济失调。
评定方法:主要是观察受试者,在完成指定的动作中是否 直接、精确,时间是否正常,在动作的完成过程中有无辩 距不良、震颤或僵硬,增加速度或闭眼时有无异常。评定 时还需要注意共济失调是一侧性或双侧性,什么部位最明 显,睁眼、闭眼有无差别。
平衡的控制是一种复杂的运动技巧,人体平衡的维持取决 于以下几个方面: ①适当的感觉输入;②中枢整合作用; ③适当做运动输出。
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二、捏力测试

用握力计或捏力计测试,拇指与其他手指相对 捏压握力计或捏力计,该测试反映拇对掌肌肌 力及屈曲肌肌力;

正常值约为握力的30%。
三、背肌力测试
用拉力计测试,以拉力指数评定。

拉力指数=拉力(kg)/体重(kg)×lO0
拉力指数正常值男性为150~200, 女性为100~150。

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肌张力评定
• 肌张力分类:
– 正常张力 – 肌张力增高 :肢体放松时,做被动运动可明显感到阻 力 ,甚至难以进行。 – 肌张力降低:做被动运动时感觉不到阻力;不能自主 抬起肢体,表现为肌肉松弛无力。 – 张力障碍:肌张力紊乱
30
肌张力评定
肌张力临床分级 等级 0 1 2 3 4
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肌张力 软瘫 低张力 正常 轻、中度增高 重度增高
测试时两膝伸直,将把手调至膝盖高度,两手抓住把手,然 后伸腰用力上拉。

进行背肌力测试时,腰椎应力大幅度增加,易引起腰痛发作,
四、四肢肌力测试
借助于牵引绳和滑轮装置,通过与肌力方 向相反的重量来评定肌力。
等速肌力测试

采用等速测力器如Cybex、Biodex、Kincom等。 肌肉在等速运动时以动力性收缩作全关节活动范围运 动,带动仪器的杠杆绕其轴心作旋转运动。 旋转的角、速度预先设定,不施加速,运动只能以恒 速进行。 其优点是可提供最大肌力矩、肌肉爆发力、作功能力、 功率和耐力等方面数据,并可作肌肉神经控制的观察, 是目前肌肉功能评定及肌肉力学特性研究的最佳方法。


肌力检查的禁忌症

绝对禁忌证
骨折错位或末愈合,骨关节不稳
定、脱位,术后尤其是肌肉骨骼结构的术后,
关节及周围软组织急性损伤、严重疼痛。

相对禁忌证
疼痛、关节活动受限,严重骨质
疏松,心血管疾病未稳定,骨化性肌炎。
肌张力评定
肌张力是指肌肉组织在静息状态下的一种不随意的、 持续的、微小的收缩,即在做被动运动时,所显示的肌肉 的紧张度。正常的肌张力能够维持主动肌和拮抗肌的平衡 运动,使关节有序固定,肢体保持一定的姿势,有利于肢 体协调运动。 肌张力评定主要是手法检查,首先观察并触摸受检肌 肉在放松、静止状况下的紧张度,然后通过被动运动来判 断。
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改良Ashworth量表
级别 0级 评定标准 无肌张力增加,被动活动时患侧肢体在整个ROM内均无阻力。
1级
1+级
肌张力稍微增加,被动活动时患侧肢体到ROM之末出现轻微 阻力。
肌张力轻度增加,被动活动时患侧肢体在ROM后50%范围内 突然出现 卡住,并在此后的被动活动中均有较小的阻力。 肌张力较明显增加,被动活动时患侧肢体在通过ROM的大部 分时, 阻力均明显 增加,但受累部分仍能较容易地活动。
仰卧,小腿在床缘外下 垂 ,伸膝,阻力加于小腿 远 端前侧,能抗中等阻力
俯卧,屈膝(测臀大肌)或伸膝(测臀大 肌和 股后肌群),伸髋10°~15°,阻力加 于股 骨远端后面,能抗较大阻力
伸膝肌群
仰卧,试图伸 膝 时可触及髌韧 带 活动 仰卧,试图踝 跖
向同侧侧卧, 托 住对侧下肢, 可 主动伸膝 同左,踝可主 动
4 - 4 3 3
+
3
- +
2 2
2
- +
1 1 0
7
上肢和下肢主要肌肉的手法肌力检查
肌 群 1级 肩前屈肌群 仰卧,试图屈肩时 可 触及三角肌前部收 缩 2级 向对侧侧卧,上 侧 上肢放在滑板上, 肩可主动屈曲 检 查 3级 坐位,肩内旋, 掌 心向下,可克服 重 力屈肩 方 法 4级 坐位,肩内旋,掌 心 向下,阻力加于上 臂 远端,能 抗中等 阻力 屈肩 坐位,屈肘,肩外 展 90°,阻力加于上 臂 远端,能抗中等阻 力 坐位,上肢下垂; 前 臂旋后(检查肱二 头 肌)或旋前(检查 5级 坐位,肩内旋,掌 心 向下,阻力加于上 臂 远端,能抗较大阻 力 屈肩 坐位,屈肘,肩外 展 90°,阻力加于上 臂 远端,能抗较大阻 力 坐位,上肢下垂; 前 臂旋后(检查肱二 头 肌)或旋前(检查
仰卧,小腿在床缘 外 下垂,可克服重力 伸 膝 仰卧,膝伸(测腓 肠
仰卧,小腿在床缘外下垂,伸膝, 阻力 加于小腿远端前侧,能抗较大阻力
9
踝跖屈肌 群
仰卧,膝伸(测腓肠肌) 仰卧,膝伸(测腓肠肌)或膝屈 或膝屈(测比目鱼肌), (测比
10
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肌力评定
徒手肌力检查的特点: 简便,不需要特殊的检查器具; 以自身各肢体的重量作为肌力评定标准,能够反映出 与各人体格相对应的力量,比器械肌力测定所得数值 更具实用价值; 定量分级标准较粗略;
同上 髂前上棘至髌骨中心 的连线 与胫骨纵轴平行
0~15°
仰卧
仰卧,两小腿 于床缘外下垂 俯卧、侧卧或 坐在椅子边缘
各0~45°
各0~45° 屈:0~ 150° 伸:0° 背屈:0~ 20° 跖屈:0~ 45° 内翻0~
与股骨纵轴平行
与胫骨纵轴平行
背屈、跖屈 踝 关 节
仰卧,踝处于 中立位
与腓骨纵轴平行

只能表明肌力的大小,不能表明肌肉收缩耐力。
18
肌力评定
徒手肌力检查的注意事项:
1、做好必要的解释并取得患者的配合 2、体位 3、疲劳、剧烈运动或餐后不宜检查 4、注意左右侧的对比 5、了解检查的禁忌症。
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– 肌力在
3级以上时,检查所加阻力必须连续施加, 并保持与运动方向相反,同时阻力应施加于被测关 节肢体的远端,必须保持同一强度。给予阻力的大 小要根据受试者的个体情况来决定。 的患者。


5
肌力评定
徒手肌力检查
徒手肌力检查是根据受检肌肉或肌群的功能, 让患者处于不同的受检位置,嘱患者在减重、抗重 力或抗阻力的状态下作一定的动作,并使动作达到 最大的活动范围。根据肌肉活动能力及抗阻力的情 况,按肌力分级标准来评定级别。
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MRC分级法
分级 5 5 + 4

评级标准 肌肉抗最大阻力, 活动关节达到全范围 肌肉抗较大阻力, 活动关节达到全范围 肌肉抗比中等度稍大的阻力,活动关节达到全范围 肌肉抗中等度阻力,活动关节达到全范围 肌肉抗比中度稍小的阻力,活动关节达到全范围 肌肉抗重力时活动关节达到全范围,肌肉抗较小阻力时活动关节达到部分范围 肌肉抗重力,活动关节达到全范围 肌肉抗重力,活动关节达到最大范围的 50%以上 肌肉减重活动关节达到全范围,肌肉抗重力活动关节达到最大范围的 50%以下 肌肉减重活动关节达到全范围 肌肉减重活动关节达到最大范围的 50%以上 肌肉减重活动关节达到最大范围的 50%以下 可触及肌肉收缩,但无关节运动 没有可以测到的肌肉收缩
与第五跖骨纵轴平行
39
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注意事项
①采取正确的测试姿势体位,防止邻近关节的替代动作;
②固定好量角器,其轴心应对准关节中心或规定的标志点,关
节活动时要防止量角器固定臂移动; ③通常应先测量关节的主动活动范围,后查被动活动范围;
2级
3级
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肌张力严重增加,被动活动时患侧肢体在整个ROM内均有阻 力,活
关节活动范围测量
关节活动范围 (range of motion, ROM) 即关节活动范 围,是指关节的运动弧度或关节的远端向近端运动,远端 骨所达到的最终位置与开始位置之间的夹角,即远端骨所 移动的度数。 关节活动范围评定就是测量远端骨所移动的度数。可 分为主动关节活动范围和被动关节活动范围。评定关节活 动范围对于判断病因,评估关节活动障碍的程度,制订康 复治疗计划,评定治疗效果有重要作用,是康复评定的重 要内容之一。
第三章 康复评定
1
第一节 运动功能评定 第二节 认知功能评定 第三节 言语评定 第四节 日常生活动能力和生存质量的评定 第五节 心理评定
2
第一节 运动功能评定
3
●肌力评定
●肌张力评定
●关节活动范围测量 ●平衡与协调能力评定 ●步态分析 ●小结
4
肌力评定

肌力是指肌肉收缩的力量。肌力评定是测定受试者在主 动运动时肌肉或肌群产生的最大收缩力量。 肌力评定是对神经、肌肉功能状态的一种检查方法,也 是评定神经、肌肉损害程度和范围的一种重要手段。 肌力评定分徒手肌力检查和器械肌力测定。
第三掌骨纵轴
38
主要关节ROM的测量方法
仰卧或侧卧,对侧下 肢伸直 侧卧,被测 下肢在上 股骨 大转 子 同上 髂前 上棘 髌骨 下端 股骨 外踝 腓骨 纵轴 线与 足外 缘交 叉处 踝后
屈 髋 伸 关 节 内收、外展 内旋、外旋 膝 关 屈、伸 节
与身体纵轴平行
与股骨纵轴平行
0~125°
同上 左右髂前上棘连 线的垂直线 与地面垂直
肩关 节
外展 内、外旋
仰卧,肩外展90°, 鹰嘴 肘屈90°
仰卧或坐或立位, 臂取解剖位 坐或站位,前臂完全 旋前 坐位,屈肘,前臂 旋前,腕中立位 肱骨外 上髁 尺骨 茎突 腕背侧 中点
与腋中线 平行
与肱骨纵 轴平行 与前臂纵 轴平行 前臂背侧 中线
肘关 节
屈、伸 屈、伸
腕关 节
尺、桡侧 偏移或外 展
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主要关节ROM的测量方法
关节
运动
屈、伸
体位
坐或立位,臂置于 体侧,肘伸直 坐和站位,臂置于 体侧,肘伸直
量角器放置方法
轴心 肩峰 肩峰 固定臂 与腋中线 平行 与身体中 线平行 移动臂 与肱骨纵轴平行 同上 与前臂纵轴平行 与桡骨纵轴平行 与第二掌骨纵轴平行
正常参考值
屈0~180° 伸0~50° 0~180° 各0~90° 0~150° 屈0~90° 伸0~70° 桡偏0~25° 尺偏0~55°
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