学校象棋比赛活动策划书
象棋赛主题活动策划方案模板五篇
象棋赛主题活动策划方案模板五篇象棋赛主题活动策划方案1一、活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点学校食堂二楼三、活动内容本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。
本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备1、报名。
2、统计报名人数。
(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排(一)前期准备1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排1、-月-日所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、中午由棋艺协会会员布置场地。
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位。
(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
象棋赛主题活动策划方案2一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平。
下象棋的策划书3篇
下象棋的策划书3篇篇一《下象棋的策划书》一、活动主题“棋”乐无穷二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识。
3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）各班班长负责在班级内宣传活动，鼓励同学们积极参与。
（2）报名方式：在班长处填写报名表格，包括个人信息和联系方式。
（3）报名截止日期：[具体日期]2. 比赛阶段（1）比赛规则：采用中国象棋协会审定的最新《象棋竞赛规则》。
（2）比赛分组：根据报名人数进行分组，每组人数尽量相等。
（3）比赛方式：采用单淘汰制，每场比赛限时 30 分钟，如未分出胜负则进行加时赛或抽签决定胜负。
（4）比赛日程：根据比赛分组情况制定比赛日程表，提前公布给参赛选手。
3. 颁奖阶段（1）比赛结束后，根据比赛成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（2）颁奖仪式：在学校礼堂举行颁奖仪式，邀请学校领导和嘉宾出席，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重对手，不得作弊。
2. 比赛期间，选手需保持安静，不得干扰其他选手比赛。
3. 如有争议，由裁判组进行裁决。
4. 活动组织者需提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。
5. 活动结束后，组织者需清理好比赛场地，保持环境整洁。
九、活动负责人[负责人姓名][负责人联系方式]篇二《下象棋策划书协议书》甲方：[甲方姓名]乙方：[乙方姓名]一、活动主题“棋逢对手，乐在棋中”二、活动目的通过下象棋活动，提高参与者的思维能力、专注力和策略意识，增进友谊，丰富业余生活。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 比赛规则采用国际象棋规则。
小学象棋活动方案5篇
小学象棋活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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象棋比赛活动策划书8篇
象棋比赛活动策划书8篇象棋比赛活动策划书1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的`竞技精神。
五、活动时间：__年4月2日——__年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
）时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
）时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
）时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
）时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
）时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
（3）对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
学校象棋活动策划书3篇
学校象棋活动策划书3篇篇一《学校象棋活动策划书》一、活动背景随着时代的发展，竞争也越来越激烈，全面提高学生的综合素质已成为教育的重要目标。
象棋是一项集益智、娱乐、竞技、修养为一体的高雅文化活动，不仅能丰富学生的文化生活，还能开发学生的智力，培养学生的良好品德。
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们决定举办学校象棋比赛。
二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
2. 培养学生的兴趣爱好，增进学生之间的交流与合作。
3. 弘扬中华传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
三、活动主题以棋会友，乐在“棋”中四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]六、活动流程（一）前期准备1. 制定活动策划书，明确活动目的、时间、地点、流程和预算等。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织和实施。
3. 宣传推广：制作海报、宣传单等宣传材料，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
4. 准备比赛用品：购买象棋、计时器、奖品等。
5. 邀请裁判和嘉宾：联系学校的象棋老师或校外的象棋爱好者担任裁判，并邀请学校领导或相关专业人士作为嘉宾出席活动。
6. 场地布置：提前布置比赛场地，摆放好桌椅、棋盘、棋子等。
（二）活动报名1. 报名方式：以个人为单位，通过扫描二维码或填写在线表格进行报名。
2. 报名时间：[报名时间]3. 报名人数：[报名人数]（三）活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。
2. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
（四）开幕式1. 时间：[开幕式时间]2. 地点：[开幕式地点]3. 主持人介绍嘉宾：主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和裁判。
4. 领导致辞：学校领导致辞，强调象棋活动的重要意义，鼓励学生积极参与。
象棋比赛活动策划书3篇
象棋比赛活动策划书3篇篇一《象棋比赛活动策划书》一、活动名称“以棋会友，棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提升同学们的综合素质。
2. 为广大象棋爱好者提供一个切磋棋艺、展现自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍比赛的时间、地点和规则。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，进行宣传推广。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 报名人数：[具体人数]（二）开幕式1. 时间：[开幕式时间]2. 地点：[开幕式地点]3. 主持人介绍出席开幕式的领导和嘉宾。
4. 学校领导致辞，对本次象棋比赛表示祝贺，并宣布比赛正式开始。
5. 参赛选手代表宣誓，保证遵守比赛规则，公平竞争。
6. 裁判代表宣誓，保证公正执裁，确保比赛顺利进行。
（三）比赛阶段1. 初赛：采用淘汰赛制，根据抽签结果进行两两对决，胜者晋级下一轮，败者淘汰。
2. 决赛：采用循环赛制，每场比赛限时[X]分钟，每局结束后选手休息[X]分钟，胜者记[X]分，平局各记[X]分，败者记[X]分，最终根据积分排名确定名次。
3. 比赛要求：比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，尊重对手，尊重裁判。
比赛中，选手不得使用任何作弊手段，如悔棋、超时、偷看棋谱等。
比赛中，如出现争议，选手应及时向裁判申诉，由裁判进行裁决。
（四）闭幕式1. 时间：[闭幕式时间]2. 地点：[闭幕式地点]3. 主持人宣布比赛结果，颁发证书和奖品。
5. 参赛选手代表发言，分享比赛心得。
6. 学校领导宣布本次象棋比赛圆满结束。
八、奖项设置本次比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
对获奖者颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手应提前[X]分钟到达比赛场地，迟到超过[X]分钟视为弃权。
关于象棋活动策划书3篇
关于象棋活动策划书3篇篇一《象棋活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷，智慧交锋二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示棋艺的平台，增进同学们之间的交流和友谊。
2. 培养同学们的逻辑思维能力、战略思维和耐心，提升综合素质。
3. 弘扬中国象棋文化，传承国粹经典。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动通知和宣传信息。
班级宣传，安排志愿者到各班级进行宣传和动员。
2. 场地布置：提前布置好活动场地，摆放好象棋棋盘、棋子等相关道具。
3. 人员安排：招募足够的志愿者担任裁判、计分员、秩序维护员等工作。
对工作人员进行培训，明确各自职责和工作流程。
4. 物资准备：购买象棋、棋具等活动所需物资。
准备奖品，如荣誉证书、文具、小礼品等。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）学生自愿报名，可通过线上报名或线下报名点报名。
统计报名人数，确定参赛选手名单。
2. 开幕式（[开幕式时间]）主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动意义和纪律要求。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）采用淘汰赛、循环赛等赛制进行比赛，具体赛制根据参赛人数确定。
裁判严格按照规则进行裁决，确保比赛公平公正。
工作人员做好计分、记录等工作，及时公布比赛结果。
4. 决赛及颁奖仪式（[决赛及颁奖时间]）经过激烈角逐，产生冠亚季军及优秀奖选手。
举行隆重的颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
5. 闭幕式（[闭幕式时间]）主持人宣布活动圆满结束。
参赛选手和工作人员合影留念。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
象棋策划书参赛要求3篇
象棋策划书参赛要求3篇篇一象棋策划书一、活动名称“棋”乐无穷——象棋大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余文化生活，提升学生综合素质。
2. 为同学们提供一个切磋棋艺、展现技能的平台。
3. 加强象棋爱好者之间的交流，增进友谊。
三、参赛要求1. 参赛对象：全体在校学生2. 参赛人数：[X]人3. 报名时间：[报名具体时间]4. 报名方式：[报名具体方式]5. 比赛地点：[比赛具体地点]6. 比赛时间：[比赛具体时间]四、比赛规则1. 执行中国象棋协会 2011 年审定的《象棋竞赛规则》，采用电脑积分编排制进行 7 轮比赛。
2. 比赛用时：每方基本用时 20 分钟，每走一步加 5 秒，超时判负。
3. 摸子走子，落子无悔，以手离开棋子为准。
4. 自然限着：40 回合内未吃子则由裁判判和。
5. 将军最多允许连续将军 3 次，以后将军不计。
6. 出现下列情况之一，为和棋：双方均无取胜可能的简单局势。
双方同意作和。
双方走棋出现循环反复已达三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。
符合自然限着的回合规定，即在连续 60 个回合中，双方都没有吃过一个棋子。
五、奖项设置本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖各[X]名，优秀奖[X]名，获奖者将获得荣誉证书和奖品。
六、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内接受个人或团队报名，报名信息应包括参赛者姓名、联系方式、所属学院等。
2. 开幕式：主持人介绍比赛相关情况和规则，邀请嘉宾致辞，宣布比赛正式开始。
3. 比赛阶段：根据抽签结果，参赛选手进行 7 轮比赛，每轮比赛时间为 20 分钟。
比赛过程中，裁判负责维持赛场秩序，确保比赛公平、公正。
4. 闭幕式：主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖者颁奖。
七、注意事项1. 参赛选手应提前 10 分钟到达比赛场地，迟到 15 分钟者视为弃权。
2. 比赛过程中，参赛选手应尊重裁判，遵守比赛规则。
如对比赛结果有异议，可向裁判申诉，但不得扰乱比赛秩序。
象棋争霸赛策划书3篇
象棋争霸赛策划书3篇篇一象棋争霸赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次象棋争霸赛旨在弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活，为广大象棋爱好者提供一个展示自我的平台。
通过比赛，促进同学们之间的交流与合作，提高同学们的思维能力和竞技水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台发布比赛信息，吸引更多的同学关注和参与。
3. 班级宣传：安排宣传部成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的时间、地点、规则和奖品等信息。
4. 现场宣传：在报名期间，设置宣传摊位，发放比赛宣传单页，解答同学们的疑问。
（二）报名阶段1. 报名方式：采用线上线下相结合的方式进行报名。
线上通过学校官网或公众号进行报名，线下在宣传摊位填写报名表格进行报名。
2. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]3. 报名人数：各年级组分别设立[X]个参赛名额，总计[X]个参赛名额。
（三）开幕式1. 时间：比赛当天上午[X]点2. 地点：[开幕式地点]3. 流程：主持人介绍比赛的目的、流程和规则。
学校领导致辞，宣布比赛正式开始。
参赛选手代表宣誓，保证比赛公平公正。
裁判长宣布比赛的具体安排和注意事项。
文艺表演，为比赛暖场。
（四）比赛阶段1. 初赛：采用淘汰赛制，根据抽签结果进行两两对决，每场比赛限时[X]分钟，胜者晋级下一轮，败者淘汰。
各年级组分别决出[X]名选手进入决赛。
2. 决赛：采用循环赛制，共进行[X]轮比赛，每轮比赛胜者得[X]分，平局各得[X]分，败者得[X]分。
根据积分高低决出各年级组的前三名。
3. 表演赛：决赛结束后，邀请专业棋手进行一场表演赛，为观众带来精彩的对弈。
期末班级象棋大赛策划书(3篇)
期末班级象棋大赛策划书（3篇）期末班级象棋大赛策划书（精选3篇）期末班级象棋大赛策划书篇1活动背景：随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。
再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。
还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。
活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操活动目的：锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。
象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。
通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。
另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。
同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。
活动时间：__年11月24日周日下午13：00——17：00活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边活动组织者：第一组织者：郭隆臻主要组织者：聂海超活动对象：83班全体同学活动流程策划：（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。
（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。
（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。
（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。
（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。
校园象棋比赛方案7篇
2023校园象棋比赛方案7篇校园象棋比赛方案（精选篇1）一、目的：丰富文化生活，陶冶情操。
在娱乐中学习思维，提高素养。
二、比赛项目：中国象棋。
三、比赛裁判：四、比赛指导老师：五、参加要求：棋艺社成员。
热爱棋艺。
有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点：每周三17：00选修教室⑺每单周社团活动课三楼综合电教室七、比赛奖励：①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军：季军奖状一张。
八、比赛规则：①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判，听从指挥。
⑤团结友爱，友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。
校园象棋比赛方案（精选篇2）棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象__小学全体学生。
四、活动时间20__年_月_日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。
象棋比赛活动策划方案6篇
象棋比赛活动策划方案6篇象棋比赛活动策划方案1为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。
一、准备阶段20xx年x月x日。
师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。
月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
二、比赛阶段每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
比赛决出各组前三名，分别颁奖。
其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。
成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工组长：xx，裁判(兼计时)：xx。
四、活动要求此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的.窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。
所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
象棋比赛活动策划方案2一、活动背景：为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。
经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。
通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的`交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动项目：中国象棋四、活动对象：xx中学全体同学五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。
具体活动安排如下：1、报名对象：阳春实验中学全体学生2、报名方式与截止时间（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。
大学象棋比赛活动策划书3篇
大学象棋比赛活动策划书3篇篇一大学象棋比赛活动策划书一、活动主题“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同进步”二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质。
2. 为广大象棋爱好者提供一个交流和展示的平台。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体学院]全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行宣传报道。
（二）赛事安排1. 报名方式：以个人为单位报名。
2. 比赛规则：执行中国象棋协会审定的《2022 年象棋竞赛规则》，采用电脑积分编排制进行 7 轮比赛。
3. 比赛轮次：第 1 轮：根据抽签结果进行比赛，胜者晋级，败者淘汰。
第 2-6 轮：根据积分进行编排，胜者得 2 分，平局各得 1 分，败者得 0 分，积分前四名者晋级，进行交叉淘汰赛。
第 7 轮：胜者争夺冠亚军，败者争夺季军。
（三）奖项设置1. 个人奖项：比赛设冠军、亚军、季军各 1 名，优秀奖若干名。
2. 团体奖项：对积极参与活动的学院颁发优秀组织奖。
（四）颁奖仪式在闭幕式上进行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，媒体宣传费[X]元。
2. 比赛用品费用：象棋[X]副，棋钟[X]个，奖品费用[X]元。
3. 其他费用：工作人员酬金[X]元，证书制作费[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 参赛选手需提前 10 分钟到达比赛场地，迟到 15 分钟视为弃权。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手，文明比赛。
3. 如发现作弊等违规行为，将取消比赛资格。
4. 比赛期间，观众应保持安静，不得干扰比赛。
象棋比赛活动策划书3篇
象棋比赛活动策划书3篇篇一《象棋比赛活动策划书》一、活动主题“棋乐无穷”象棋比赛二、活动目的1. 为象棋爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富员工/学生/社区居民等（根据具体活动对象确定）的业余生活。
3. 通过比赛，推广象棋文化，提高大家对象棋的兴趣和认知。
三、活动主体[具体参与对象，如某公司员工、某学校学生、某社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段通过[具体报名方式，如线上平台、线下报名点等]接受报名，报名截止时间为[具体时间]。
2. 比赛规则讲解在比赛开始前，由裁判向参赛选手讲解比赛规则和注意事项。
3. 分组及赛程安排根据报名人数进行合理分组，确定比赛的轮次和赛程安排。
4. 比赛阶段（1）选手按照赛程安排进行比赛，采用单败淘汰制或循环赛制（根据实际情况确定）。
（2）每轮比赛限时，超时则根据规则判定胜负。
5. 颁奖仪式根据比赛结果，评选出前三名或其他奖项获得者，举行颁奖仪式。
六、奖项设置1. 冠军：[冠军奖品]2. 亚军：[亚军奖品]3. 季军：[季军奖品]4. 其他奖项（如最佳棋手奖、最佳新人奖等）：[相应奖品]七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用（如裁判费用等）：[X]元总预算：[X]元八、工作人员安排1. 裁判：[具体人数]名，负责比赛的裁判工作。
2. 工作人员：[具体人数]名，负责场地布置、选手引导、比赛记录等工作。
九、注意事项1. 参赛选手应遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
2. 比赛现场应保持安静，不得干扰其他选手比赛。
3. 如遇争议，由裁判进行裁决，参赛选手应服从裁判的决定。
十、活动宣传1. 通过[具体宣传渠道，如海报、公众号、内部通知等]对活动进行宣传，吸引更多人参与。
2. 邀请象棋界知名人士或专家进行现场指导或点评，增加活动的专业性和吸引力。
篇二《象棋比赛活动策划书》一、活动背景象棋是中华民族的文化瑰宝，有着悠久的历史和广泛的群众基础。
象棋比赛策划活动方案七篇
象棋比赛策划活动方案七篇象棋比赛策划活动方案（篇1）一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间：__四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到______(会长)。
比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。
(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。
)每组取第一名。
(若积分相同，进行加时赛，取胜者。
)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。
比赛后按照积分成绩划分等级名次。
(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。
)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。
(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。
(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。
六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。
(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。
每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
象棋活动方案策划书3篇
象棋活动方案策划书3篇篇一《象棋活动方案策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 传承中华文化，提高学生的文化素养。
2. 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
3. 增进同学之间的友谊，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开幕式主持人介绍比赛规则和注意事项。
领导致辞。
参赛选手代表宣誓。
裁判代表宣誓。
宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节执行中国象棋竞赛规则，采用循环积分制，每场比赛时间为 40 分钟，胜者记 2 分，平局记 1 分，负者记 0 分，按积分高低排名。
比赛进行 5 轮，每轮比赛开始前，参赛选手进行抽签决定对阵双方和台次。
比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
比赛结束后，统计员统计比赛成绩，并公布排名。
3. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
参赛选手、嘉宾和工作人员合影留念。
七、活动预算1. 场地费用：[场地费用金额]2. 奖品费用：[奖品费用金额]3. 宣传费用：[宣传费用金额]4. 其他费用：[其他费用金额]5. 总预算：[总预算金额]八、注意事项1. 参赛选手必须提前[X]分钟到达比赛场地，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
3. 比赛期间，观众不得干扰比赛秩序，不得进入比赛区域。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，活动将延期进行，具体时间另行通知。
5. 本次活动最终解释权归主办方所有。
[主办方][日期]篇二象棋活动方案策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，加强棋艺交流。
2. 增进同学之间的友谊，提高同学们的竞争意识和棋艺水平。
3. 通过象棋比赛，培养同学们的思维能力和逻辑推理能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动流程1. 报名阶段：在[具体时间]前，通过海报、传单、班级群等方式进行宣传，鼓励同学们积极报名。
学校象棋活动策划书3篇
学校象棋活动策划书3篇篇一学校象棋活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。
2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。
3. 传承和弘扬中国象棋文化，增强同学们对传统文化的了解和热爱。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校[具体地点]四、参与人员全校学生五、活动内容1. 象棋比赛（1）个人赛：根据报名情况进行分组，采用淘汰赛制，决出冠军、亚军、季军等。
（2）团体赛：以班级为单位组队，每队人数不超过[具体人数]，采用积分制，决出冠军、亚军、季军等。
2. 象棋讲座邀请象棋专家或老师进行象棋讲座，介绍象棋的历史、文化、规则和技巧等。
3. 象棋展览展示象棋文化的历史渊源、发展历程和代表作品，让同学们了解象棋的丰富内涵。
4. 互动环节（1）现场教学：安排象棋高手进行现场教学，指导同学们学习象棋技巧。
（2）对弈挑战：设置对弈挑战区，供同学们自由对弈，提高实战能力。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，对比赛获胜者和表现优秀的同学进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 活动报名：[报名时间]，在学校[报名地点]报名，或通过网络报名。
2. 活动准备：（1）准备比赛所需的象棋、桌椅等器材。
（2）宣传活动信息，吸引同学们积极参与。
（3）邀请象棋专家或老师担任讲座嘉宾。
（4）确定活动工作人员，明确分工和职责。
3. 活动进行：（1）按照活动流程进行比赛、讲座、展览等环节。
（2）确保活动现场的安全和秩序，做好突发事件的应对措施。
七、活动规则1. 比赛采用中国象棋协会审定的最新规则。
2. 个人赛和团体赛的比赛时间和棋局规定另行通知。
4. 如出现争议，由裁判进行裁决。
八、奖项设置1. 个人赛（1）冠军：[具体奖励]（2）亚军：[具体奖励]（3）季军：[具体奖励]（4）优秀奖若干：[具体奖励]2. 团体赛（1）冠军：[具体奖励]（2）亚军：[具体奖励]（3）季军：[具体奖励]（4）优秀奖若干：[具体奖励]九、活动预算1. 器材费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 讲座费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要保持场地的清洁和卫生。
校园象棋活动比赛策划书(7篇)
学校象棋活动比赛策划书（7篇）时间过得很快,一段时期的工作做完了,新的工作又要开始了,是该找点时间做些计划了。
以下是我为大家收集整理的学校象棋活动比赛策划书，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
学校象棋活动比赛策划书第1篇一、活动主题丰富大同学课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的爱好，丰富课余生活，呈现自我才智，更好的繁华丰富学校文化生活，棋社现决议举办学校象棋大赛来提升大同学对中国棋艺的爱好与了解。
三、活动目的搭配社联举办社团文化节呈现巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当今大同学的方方面面，呈现大同学的精神风貌，引导大同学树立正确的理想信念。
四、活动对象全体在校大同学五、活动地方中区图书馆广场六、活动时间20xx年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。
2、比赛实行积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
3、赛制初赛：把参赛人员分为A、B两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
决赛：依据初赛每组各取前三名共计六人进行单循环，依照得分取前三名，颁发荣誉证书。
（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）4、此次活动秉着公正、公正、公开的原则八、活动意义为同学们供给一个呈现自我的舞台，也增长了同学们之间的友情。
将棋社自身的影响力将强大，而且丰富我们的学校文化生活。
九、主办单位XX棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书学校象棋活动比赛策划书第2篇比赛目的：为了促进学校象棋氛围，体验正式比赛方式，加强同学象棋爱好和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（假如时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，假如来不及就举办2轮）比赛地方：学校操场比赛方式：实行宁波市棋类比赛正式方法，采纳电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
最新象棋比赛活动方案策划五篇
2021最新象棋比赛活动方案策划五篇2021象棋比赛活动方案1一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间：四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到___________(会长)。
比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据2003年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。
(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。
)每组取第一名。
(若积分相同，进行加时赛，取胜者。
)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。
比赛后按照积分成绩划分等级名次。
(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。
)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。
(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。
(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。
六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。
(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。
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学校象棋比赛活动策划书
象棋比赛对学生而言是有趣而好玩的，而且从中也能够锻炼到自己的思维能力，可以说象棋比赛可以让我们在竞争中学会许多道理。
下面就是给大家带来的学校象棋比赛活动策划书，欢迎大家阅读参考!
学校象棋比赛活动策划书1
一、活动背景：
_年奥运会即将举行，而奥运更快、更高、更强的精神一直激励着人们奋发向上。
为此而举办此比赛。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三、活动名称：中国象棋
四、活动对象：在院同学。
五、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
六、活动目的：
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
5、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。
七、活动时间：
八、活动地点：院升旗广场。
九、活动规则：
1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，小组第一进入决赛。
若积分相同，则加赛一局。
2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。
3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输分，以积分排名，取前三名。
若积分相同者，则加赛一局。
4、如有特殊要求，各相互间协商解决。
5、本次活动解释权归我系学生会所有。
十、活动方式：分成男团、女团。
十一、组织机构：
主办单位：机电系学生会;
承办单位：机电系学生会。
十二、前期准备：
1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。
2、职责分工：
(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。
(2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。
(3)比赛前主席致辞。
(4)裁判由学生会成员担当。
学校象棋比赛活动策划书2
一、活动主题
丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流
二、活动背景
为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的
配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象
全体在校大学生
五、活动地点
中区图书馆广场
六、活动时间
2020年11月3日
七、活动规程
1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。
2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
3、赛制
预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。
(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)
4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则
八、活动意义
为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。
将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
九、主办单位
_棋社
十、奖项设置
一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书
二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书
三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书
学校象棋比赛活动策划书3
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。
一、准备阶段
20_年x月x日。
师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。
月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
二、比赛阶段
每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
比赛决出各组前三名，分别颁奖。
其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。
成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工
组长：_x，裁判(兼计时)：_x。
四、活动要求。