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《药理学》总结(表格版)

《药理学》总结(表格版)

药理学总结第一章绪论药理学是研究药物与机体相互作用及作用规律的学科,既研究药物对机体的作用及作用机制,即药物效应动力学,也研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律,即药物代谢动力学。

第二章药物代谢动力学药物分子通过细胞膜的方式有滤过(水溶性扩散)、简单扩散(脂溶性扩散)和载体转运(包括主动转运和易化扩散)。

绝大多数药物是通过简单扩散的方式通过生物膜。

药物通过细胞膜的速度与可利用的膜面积大小有关。

膜表面大的器官,如肺、小肠,药物通过其细胞膜脂层的速度远比膜表面小的器官(如胃)快。

药物的体内过程:吸收、分布、代谢、排泄;统称为ADME系统。

吸收:药物自用药部位进入血液循环的过程称为吸收。

药物只有经吸收后才能发挥全身作用。

(一)口服大多数药物在胃肠道内是以简单扩散方式被吸收的。

首过消除:从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏,如果肝脏对其代谢能力很强,或由胆汁排泄的量大,则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少,这种作用称为首过消除。

(二)吸入(三)局部用药(四)舌下给药(五)注射给药分布:药物一旦被吸收进入血循环内,便可能分布到机体的各个部位和组织。

药物吸收后从血循环到达机体各个部位和组织的过程称为分布。

大多数药物在血浆中均可与血浆蛋白不同程度地结合而形成结合型药物,它与未结合的游离型药物同时存在于血液中,并以一定百分数的结合率而达到平衡。

代谢:体内各种组织对药物的消除,肝是最主要的药物代谢器官排泄:肾是最重要的排泄器官一级消除动力学:是体内药物在单位时间内消除的药物百分率不变,也就是单位时间内消除的药物量与血浆药物浓度成正比,血浆药物浓度高,单位时间内消除的药物多,血浆药物浓度降低时,单位时间内消除的药物也相应降低。

零级消除动力学:是药物在体内以恒定的速率消除,即不论血浆药物浓度高低,单位时间内消除的药物量不变。

药物消除半衰期(t1/2):是血浆药物浓度下降一半所需要的时间。

药理学大纲

药理学大纲

第一章药理学总论小单元(一)药物代谢动力学1.首过效应、肝肠循环、肝药酶诱导药及抑制药的定义。

2.影响药物分布的因素。

3.体液pH对药物分布及转运的影响。

4.药代动力学参数,包括血药浓度-药时曲线下面积、峰浓度、达峰时间、半衰期、清除率、生物利用度、表观分布容积、稳态血药浓度的定义及其临床含义。

1.药物吸收及影响因素。

2.药物的代谢过程、药物的代谢结果、药物代谢酶的作用。

3.药物的排泄途径、药物排泄的临床含义。

小单元(二)药物效应动力学1.药物不良反应(包括副作用、毒性反应、后遗效应、停药反应、变态反应、继发反应、特异质反应)的定义及其意义。

2.量-效关系、量-效曲线、量反应、质反应、最小有销量、效价、效能、半数有效量、半数致死量的临床意义。

3.亲和力、内在活性的定义,激动药及拮抗药的特点。

1.药物的对症治疗、对因治疗。

2.药物作用机制的主要类型。

3.受体的特征、受体的类型及调节。

小单元(三)影响药物作用的因素1.联合用药等对药物作用的影响,协同作用、拮抗作用的定义。

2.耐受性、耐药性的定义。

1.剂量、给药时间、给药次数、给药途径、联合用药等对药物作用的影响。

2.年龄、性别、病例状况、精神因素及遗传因素对药物作用的影响。

重要知识点串讲1.几个重要概念(1)首过效应(首过消除)某些药物在通过胃肠黏膜及肝脏时,部分可被代谢失活,进入体循环药量减少,称首过效应或首过消除。

(2)肝药酶诱导药一些药物可以使肝药酶的活性增强,加速自身及其他药物的代谢,使药理效应减弱,这类药称为肝药酶诱导药。

如苯巴比妥、苯妥英钠、利福平等。

(3)肝药酶抑制药一些药物可以抑制或减弱使肝药酶的活性,可以使自身及其他药物代谢减慢,药物活性增强或出现毒性反应,这类药称为肝药酶抑制药。

如氯霉素、异烟肼等。

(4)肝肠循环经胆汁排泄的药物进入十二指肠后可被再吸收重新入血的现象。

(5)半衰期(t1/2)血浆中药物浓度下降一半所需要的时间,是确定临床给药间隔时间的指标。

药理学完整详细版

药理学完整详细版

第一篇绪言1、药理学(pharmacology):是研究药物与生物体(organism)之间相互作用规律及其机制的一门科学。

2、药物(drug):是影响机体生理机能及生化过程的化学物质,用以防治、诊断疾病。

也包括避孕药及保健药。

药理学在医学领域中的地位:——桥梁学科3、药物效应动力学(pharmacodynamics)(药效学):研究药物对机体的作用,包括药物的作用、机制、临床应用及不良反应等。

4、药物代谢动力学(pharmacokinetics)(药动学):研究机体对药物作用,包括药物的吸收、分布、转化及排泄的过程,特别是血药浓度随时间变化的规律。

5、研究目的:充分发挥药物的治疗效果,防治不良反应;帮助医药工作者合理用药;为寻找新药提供线索;阐明药物的作用机制6、药理学的学科任务:阐明药物作用的基本规律及其机制;指导临床合理用药;研究开发新药;为中医药现代化提供先进的研究方法。

7、药理学的研究方法:(1)基础药理学方法:①、实验药理学方法:以健康正常动物为实验对象,分整体/离体器官、细胞、微生物等作为研究对象,进行药效学和药动学研究。

②、实验治疗学方法:将正常动物造成类似于人体疾病的病理模型(如四氧嘧啶、SHR)进行药效学或药动学研究。

(2)临床药理学方法:以人体整体或离体器官、组织、体液等为研究对象,研究药物的药效学、药动学和药物的不良反应,并对药物的疗效和安全性进行评价。

9、新药研究过程:三个阶段:(1)药物临床前研究包括:药物的合成工艺、提取方法、理化性质、纯度、处方筛选、剂型选择、制剂工艺、质量控制、稳定性;药理、毒理、动物药动学等研究。

(2)临床研究:观察药物的疗效和不良反应。

Ⅰ期志愿者20-30例,找出安全剂量;Ⅱ期随机双盲法对照临床试验(100例);Ⅲ期选择特异体征病人300例。

(3)上市后药物监测。

社会性考查分析。

第二章药动学1、药物代谢动力学简称药代动力学、药动学。

是研究药物在体内变化规律的一门学科。

药理学考研背诵知识点

药理学考研背诵知识点

药理学考研背诵知识点一、知识概述《药理学》①基本定义:药理学就是研究药物与机体(包括病原体)相互作用规律及其机制的科学。

简单说,就是弄清楚药吃进身体里会发生什么、怎么发挥作用的学科。

②重要程度:在医学学科里那可是相当重要的。

就像建房子的基石。

医生开药得根据药理知识,知道这药能治啥病、会不会有不良反应,才能准确治疗患者啊。

③前置知识:得有点生物学知识打底,像细胞结构、生理功能这些。

还有化学的一些基础,毕竟药物的化学成分和反应是药理学的一部分嘛。

④应用价值:实际应用可太多了。

医生开药靠它,药物研发也靠它。

比如研发一种治疗高血压的新药,就需要知道正常血压的调控机制(这就涉及生理学知识了)以及药物如何干预血压,这就是药理学干的事。

二、知识体系①知识图谱:药理学在医学里就像一个大网的很多节点。

它跟生理学、病理学、临床各学科都有联系。

比如说微生物药理学就和传染病学有紧密联系。

②关联知识:和生理学相关在于药物影响生理功能。

和病理学联系在很多药物是针对病理状态来治疗的。

比如抗生素针对感染这种病理状态。

③重难点分析:- 掌握难度:有些概念很抽象。

像药物的作用机制,有受体理论,受体这种微观的东西就不太好想象。

很多药物的不良反应也很复杂,不仅种类多,发生机制也不尽相同。

- 关键点:要理解药物的作用靶点,就像射箭要找准靶子,药物作用的受体、酶等就是靶子。

还有药物的代谢过程,包括在体内的吸收、分布、代谢、排泄这一整套过程。

④考点分析:- 在考试中的重要性:药理学在医学考研里那是必考的呀。

不管是基础医学还是临床医学方向的考研。

- 考查方式:名词解释考察基本概念,像首过消除这种名词。

简答题会让阐述药物的作用机制,论述题可能会结合临床病例让分析用什么药,为什么这么用。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:- 药效动力学是研究药物对机体的作用及其作用机制的学科分支。

我觉得这就像是从药物的角度去看它对人体干了啥。

比如说阿司匹林解热镇痛,药效动力学就是研究它为啥能把烧退了,为啥能止痛。

学习计划思维导图护理专业

学习计划思维导图护理专业

学习计划思维导图护理专业在护理专业的学习过程中,我们需要制定合理的学习计划,以提高学习效率和成绩。

思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理学习内容,梳理知识结构,提高记忆和理解能力。

下面我将根据护理专业的学习特点和要求,设计一份护理专业学习计划思维导图。

一、学习目标1.1熟悉护理专业的基本知识和理论1.2掌握护理技能和操作方法1.3提高护理专业的实践能力和综合素质1.4培养护理专业的专业精神和职业操守二、学习内容2.1护理学基础知识2.2护理学基本技能2.3护理学临床实践2.4护理学研究方法三、学习计划思维导图3.1护理学基础知识3.1.1解剖学和生理学3.1.1.1组织学3.1.1.2器官学3.1.1.3系统学3.1.2病理学3.1.2.1常见疾病的病理过程3.1.2.2常见疾病的病因和发病机制3.1.3药理学3.1.3.1药物分类和作用机制3.1.3.2药物剂量和用法3.1.4微生物学3.1.4.1常见病原微生物的特点和感染途径3.1.4.2常见传染病的预防和控制3.2护理学基本技能3.2.1护理基本操作3.2.1.1卧床患者的翻身和换床单3.2.1.2卧床患者的体位调整和床上移动3.2.1.3口腔护理和体育锻炼3.2.2护理常规技能3.2.2.1低剂量氧气给氧3.2.2.2输液和输血3.2.2.3伤口护理和疼痛评估3.2.3护理特殊技能3.2.3.1急救技能和生命支持3.2.3.2康复护理和病情观察3.2.3.3术后护理和患者宣教3.3护理学临床实践3.3.1护理评估和护理诊断3.3.2护理干预和护理计划3.3.3护理实施和护理效果评价3.3.4护理记录和护理沟通3.4护理学研究方法3.4.1护理问题的提出与界定3.4.2护理问题的资料收集和分析3.4.3护理问题的探索与解决3.4.4护理问题的成果展示和交流四、学习方法4.1多媒体教学4.2实验操作4.3临床实习4.4课外阅读4.5团队合作五、学习反思5.1学习过程的总结和反思5.2学习经验的分享和交流5.3学习成果的检验和评价六、学习评价6.1学业成绩的考核6.2学习能力的测试6.3学习态度的评价通过以上学习计划思维导图的设计,我们可以清晰地了解护理专业的学习内容和要求,有针对性地制定学习方法和学习计划,从而提高学习效率和成绩。

2024年度医学生医用物理学流体思维导图详细版

2024年度医学生医用物理学流体思维导图详细版

9
泊肃叶定律与血液循环系统
泊肃叶定律
描述粘性流体在管道中的流动规律,即流量与管道半径、压强差和 流体粘度之间的关系。
血液循环系统
由心脏、血管和血液组成,遵循泊肃叶定律。心脏提供动力,血管 提供通道,血液携带氧气和营养物质。
应用场景
解释血液在血管中的流动规律、分析血管狭窄对血流量的影响等。
2024/3/23
压力与疏密变化
声波传播过程中,介质压力与密度呈周期性变化。
2024/3/23
13
声波特性及在医学中应用
• 频率、波长与速度:声波频率决定音调, 波长与频率成反比,速度取决于介质特性 。
2024/3/23
14
声波特性及在医学中应用
2024/3/23
诊断
利用声波反射、折射等原理,进行超声、B超等医学 成像诊断。
CT图像重建方法
通过特定的数学算法(如滤波反投影算法) 对扫描得到的数据进行处理,重建出人体被 检查部位的断面或立体图像。
2024/3/23
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MRI技术基本原理和图像重建方法
MRI技术基本原理
利用人体中的氢质子在强磁场中的自旋特性 ,通过射频脉冲激发氢质子产生磁共振信号 ,再经过接收线圈接收并转换为电信号,最 后通过计算机重建出图像。
2024/3/23
精准化治疗
随着医疗技术的不断进步,激光治疗将更加注重精 准化,如通过3D打印技术制作个性化治疗头,实现 精准照射。
Hale Waihona Puke 智能化治疗未来激光治疗技术有望与人工智能等技术相 结合,实现智能化治疗,提高治疗效率和安 全性。
25
CHAPTER 06
X射线、CT和MRI技术
2024/3/23

(完整版)生理学思维导图

(完整版)生理学思维导图

单纯扩散02、N2、CO2、乙醇、尿素
葡萄糖进入红细胞

;j ①高度特异性!
易化扩散卜4载体介导-(②有饱和现象!
|;③有竞争性抑制।
通道介导-Na +、K+、Ca2+、Cl-等离子 g.离子泵利用分解ATP 产生的能量 原发性 1将离子逆浓度梯度和(或)电位梯度进行跨膜转运
继发性
肠及肾小管吸收葡萄糖
大分子的物质或固态、液态的物质团块进行转运的方式
出胞和入胞 神经纤维末梢突触囊泡内神经递质的释放等
物质的跨膜转运
主动转运
丁,—心房肌细胞
工作细胞
产(jt 、空肌细胞
功能1
…>建房结细胞
自律细抱/ 浦肯野细胞 心房肌 快反应细胞心室肌 浦肯野 慢反应细胞 房室结 3期内向Ca 减弱,外向K 增强
降息跨膜转运仍进行 免极化K 外流
前3期同于心室肌细胞
*上*皿出八门外流减弱IkK 离子外流减弱 浦肯野细胞4期
(内流城SIfNa 内流野1 分类 去极速度 心脏生物电活动
心肌细胞 静思电位Na 内流 的泉 Na 内流去极化 快通道 TTX 阻断 动作电位 。

期 1期K 外流
复极化 2期(平台期) 早期外向K 抗衡内向Ca ♦
晚期・外向K
去极化 Ca 内流I 型通道慢通道
缺乏Na 通道
自律细胞 窦房结细悒 慢反应目篌^
自动去极化 速率最高 1勺的卜流进行性衰减
IfNa 进行性增强
T 型Ca 流Ca 内流
K 外
快反应细胞。

药理学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

药理学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
在药物作用机制部分,本书深入剖析了药物与机体相互作用的分子机制,包括药物与受体的结合、 信号转导途径的调控等。通过对药物作用机制的深入学习,学生能够更加深入地理解药物发挥作 用的内在逻辑。
在药物相互作用部分,本书全面介绍了药物与药物、药物与食物、药物与疾病等多种因素之间的 相互作用关系。通过对药物相互作用的详细阐述,帮助学生更好地理解药物在体内的复杂变化, 为临床合理用药提供参考。
除了以上内容外,这本教材还涉及了药物的分类、药代动力学、药效动力学 等多个方面的内容,每一部分都写得深入浅出,易于理解。无论是对于初学者还 是资深学者,这本书都是一本不可多得的参考书。
《药理学全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材》是一本内容丰富、 结构严谨、理论与实践相结合的优秀教材。它不仅为我们提供了药理学的基础知 识,还为我们打开了深入探索药理世界的大门。通过阅读这本书,我们不仅可以 加深对药理学的理解,还可以提高我们的专业素养和实践能力。
在探讨药物作用机制时,书中写道:“药物与机体相互作用,产生特定的药 理效应,这是药物发挥治疗作用的基础。了解药物如何与生物大分子结合,如何 改变细胞内的信号转导过程,是理解药物作用机制的关键。”这段话不仅明确了 药物作用机制的重要性,还指出了研究药物作用机制的方法,为读者深入探索药 理世界提供了指引。
谢谢观看
随着“十四五”规划的深入实施,我国中医药行业高等教育迎来了新的发展机遇。《药理学全国 中医药行业高等教育“十四五”规划教材》作为这一时期的重点教材,旨在为学生提供全面、系 统、前沿的药理学知识,培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质中医药人才。
本书在内容编排上,既继承了传统药理学的经典理论,又注重吸收现代药理学的最新研究成果, 力求实现传统与现代、理论与实践的有机结合。全书共分为若干章节,涵盖了药物效应动力学、 药物代谢动力学、药物作用机制、药物相互作用以及各类常用药物的药理作用与临床应用等内容。

医学的温度

医学的温度

读书笔记
读书笔记
学习,沉淀,保持初心。 医学应当有温度,医生也应该有温度不仅是学专业知识,更是做人,除了医学知识,也学到了很多的为人处 事的道理,学会了要包容,这本书值得读。 作为非医学专业的读者,读完本书也是获益颇多。还有对全民医疗体系、叙事医学等方面的思考和提议。 浅读一遍已经是感慨良多,大多是对于书中描绘的现实的感慨和无奈,少部分是对于书中描绘的未来规划的 兴奋和期待,希望大家都可以读一读这本书,去了解医学,去感悟人生,或许能够推动人文医学的更好发展。 3.5星讲的知识面比较广比如医疗被商业行为影响,绑架。医学结合经济,哪些药品该放入医保,哪些不该。 如何从容的面对死亡等。 “你能做多大的事情,取决于你的胸怀有多宽广。 医学在我们普通人眼里很神奇,技术很重要,人文也很重要。我们也不能因为看到了黑色部分而否定所有。
目录分析01ຫໍສະໝຸດ 医学的温度 (代序)102
医学是什么 2
03
传染病的历 史告诉我们 3
04
20世纪现 代医学进展 4
06
对癌症早发 现、早诊断、 早治疗方针 的考量6
05
对控制疾病 危险因素的 考量5
对精准医学的几点思 考7
审视医学技术的发展 方向
我对循证医学的看法 8
对现代医学的几点反 思9
现代医学与中医应该 和而不同 10
谢谢观看
医学的温度
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
癌症
叙事
医学
韩启德
医学
仁心
世纪
医学
现代医学
观点 现代医学

医学九版教材

医学九版教材

“在面对疾病时,医生不仅是治疗者,也是安慰者。他们需要在病人的病痛 中找到自己的使命,用医术和爱心去治愈身体和心灵。”
“预防胜于治疗。预防医学不仅是治疗疾病的手段,更是推动人类健康的重 要力量。”
“在医学的领域里,没有绝对的治愈,只有持续的战斗。医生们需要时刻保 持警惕,不断学习和探索,以便更好地应对各种新的疾病和挑战。”
精彩摘录
《医学九版教材》是一本涵盖了众多医学领域的综合性教材,从基础医学到 临床医学,从预防保健到康复医学,涵盖广泛,内容丰富。以下是从这本书中摘 录的一些精彩片段,这些片段不仅提供了对医学知识的深入理解,也展示了医学 的精神和人文关怀。
“医学是一门科学,更是一门人学。医生不仅需要掌握先进的医学知识,更 需要具备对人类痛苦的深刻理解,对生命尊严的敬畏以及对人类未来的深远思 考。”
内容摘要
护理学是本书的第四部分,主要介绍了护理学的基本理论和实践技能。这部分内容涵盖了基础护 理、专科护理、急危重症护理等多个方面。本书还强调了护理工作中的人文关怀和沟通技巧的重 要性。 本书的最后一部分介绍了人文关怀和沟通技巧在医学领域的重要性。这部分内容涵盖了医学伦理 学、医学心理学、医患沟通等多个方面。本书还强调了医生在临床实践中应该具备的人文素养和 沟通技巧。 《医学九版教材》是一本全面、系统地涵盖了医学各个领域的综合性教材,具有很高的参考价值 和使用价值。通过对本书的学习,可以更好地理解和掌握医学知识,提高临床实践能力和人文素 养水平。
作者简介
作者简介
这是《医学九版教材》的读书笔记,暂无该书作者的介绍。
感谢观看
这些摘录不仅展示了《医学九版教材》的深度和广度,也揭示了医学的本质 和价值。它们鼓励我们理解并尊重医学的复杂性和多元性,同时也提醒我们病人 的需求和医生的职责。这些摘录鼓励我们看到医学的力量——治愈疾病、延长生 命、提高生活质量——同时也理解到医学仍面临的挑战和医生的责任。
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