怎样改写第三人称转述句-第一人称改第三人称转述句

14、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？” 蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？
15、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。 王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪
16、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。” 小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢。
17、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。” 爸爸对妈妈说，明天他出发，让妈妈别去上班了。
18、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”
有一天，妈妈忽然对莺儿说，她们回唐山去。
我会做：把转述句改为直接引述句。
1、大嫂含着热泪激动地说，她一辈子也忘不了我的情意。 大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。”
2、小鸟对青蛙说，不信请青蛙跳出井口看一看吧！ 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”
3.妈妈对我说，她们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。
引号中只有第二人称：“你”、“你们”
老师说：“ 你放学后将门窗关上。”
1.把
2.去
冒号
掉双
改为
问：老师说什么，请你告诉我
引号
逗号
老师说，让我放学后将门窗关上。
3.改变句子中的人称变“你”为“我”
试试看
1、 妈妈对我说：“ 你先回家吧！” 1、 妈妈对我说，让我先回家吧。 2、妈妈说：“你明天上街买点菜回家。”
2.姑娘对孩子们说：“你们井里的水可以喝吗?”
2.姑娘问孩子们说，她们井里的水可不可以喝。
我会做：
1、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
2、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 董存瑞坚决地说，他去炸掉它！
3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” 乌龟对青蛙说，叫青蛙跳出井口来看一看吧。
4、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以 同意。” 鲁迅在回信中，他的信如果要发表，且有发表的地方，
他可以同意。
5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
老师对我说，让我回去吧，他还要批改作业。
我会做：
6、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 贝多芬问盲姑娘，爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。
3、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。 周总理笑呵呵地说：“你做得对，应该按制度办事。”
4、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？ 小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯：“这条河，我能趟过去吗？”
5、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？ 有人问王戎：“你为什么不上树摘李子吃啊？”
2、老师对小军说，他教小林怎么写楷书。
疑问问变第三人称转述句
爸爸对我说：“你真的喜欢爬山吗？”
1.把
2.去
冒号
掉双
改为
问：爸爸说什么，请你告诉我
引号
逗号
爸爸对我说，问我真的是否喜欢爬山。
3.改变句子中的人称变“你” 为“我”
调整说法：“你真 的喜欢爬山 吗？”“问我真的 是否喜欢爬山。”
试试看
1、一个工人说：“变色龙真的会变色吗？” 1、一个工人说，变色龙是否真的会变色。
2、妈妈说，让我明天上街买点菜回家。 3.爸爸对我说：“把你的作业拿过来。” 3.爸爸对我说，把我的作业拿过来。
引号中同时有第一人称和第二人称
妈妈说：“星期天我带你去外婆家玩。”
1.把
2.去
冒号
掉双
改为
问：妈妈说什么，请你告诉我
引号
逗号
妈妈说，星期天她带我去外婆家玩。
3.改变句子中的人称变“我”为“她” 变“你”为“我”
1.把
2.去
冒号
掉双
改为
问：爸爸对小明说什么，请你告诉我
引号
逗号
爸爸对小明说，他今天不回来吃饭，让小明告诉妈妈。
3.改变句子中的人称变“我” 为“他”变“你”为“小明”
调整说法：“你告 诉”“让小明告诉”
试试看
1、爸爸对乐乐说：“明天我要出差，这几天 你要自己照顾好自己。” 1、爸爸对乐乐说， 明天他要出差，这几天 让乐乐自己照顾好自己。 2、老师对小说：“我教你怎么写楷书。”
列宁问，他应该排在哪一位同志的后面。 10、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
齐威王对田忌，田忌应该服气。 11、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”
桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。
Baidu Nhomakorabea 我会做：
13、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。” 他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。
1.把
2.去
冒号
掉双
改为
问：妈妈说什么，请你告诉我
引号
逗号
妈妈说，明天她去教育局开会。
3.改变句子中的人称变“我”为“她”
试试看
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 1、美丽的姑娘说， 她是智慧的女儿。 2、妈妈说：“奶奶病了，我知道。”
2、妈妈说， 奶奶病了，她知道。 3.妈妈对我说：“我们女同志今天聚餐,晚上要晚些回来。”
试试看
1、老师说：“我再也不想看到你退步了。” 1、老师说， 他再也不想看到我退步了。 2、雷锋说：“我送你们一程。” 2、雷锋说，他送我们一程。
3、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 3、老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
提示语中出现两个人物的
爸爸对小明说：“我今天不回来吃饭，你告诉妈妈。”
7、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身 体就有劲了。”萌萌把馍递给我，说我几天都没吃饭了。
让我吃吧，吃了身体就有劲了。 8、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和我们是一条道。 9、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
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就是把直接的引述句改为第三人称陈述句 的转述过程
例如： 毛主席对警卫员说:"你给大家泡些茶吧." 这就是直接的引述句，是毛主席和警卫员之间的直接对 话。所以用上了冒号和引号。如果老师问你们：毛主席 对警卫员说些什么呢，请你转告给老师。那么你就可以
这样对我说： 毛主席让警卫员给大家泡些茶。 这就把直接的引述句改为第三人称陈述句了。
一问 xxx说什么？请你转告我。
一问， 二改
二改
注 意
四
点
1.要把冒号改为逗号 2.要去掉双引号 3.要改变句子中的人称
4.有时要适当调整一下 某些词语的说法。
引号中只有第一人称：“我”、“我们”
妈妈说：“明天我去教育局开会。”