中学生法制教育讲座ppt课件

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班主任主题班会课件:中学生法制教育讲座(共24张PPT)

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二、几个案例
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1、千里之堤毁于蚁穴(唐晨晨)
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有三个在校中学生,刁剑、俞磊都是16岁,张村 刚过14周岁,他们经常纠集在一起,捣乱学校正 常的教学秩序,把老师的批评教育当耳边风,因 此,刁剑、俞磊被学校记大过处分。他们不仅不 思悔改,而且变本加厉,将不良行为从校内延伸 到学校外。刁剑跟俞磊、张村说:“我们到外面 去闯闯世界,让他们瞧瞧。”在刁剑的带领下, 3人对出租车司机进行了抢劫。当3人被公安机关 抓获时,刁剑安慰说:“不要怕,我们年龄还小, 没什么事的。”(文中人物皆为化名)

青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人 从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期 的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变, 从青少年的心理变化来看,主要表现为: 求知欲增强, 交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接 受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事, 有较强的独立意向,希望根据自己的想法 、兴趣去行事, 认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨 别能力 。这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世 界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的 刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。
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2、青少年犯罪的十大征兆
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对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑, 不按时完成老师布臵的作业,考试时进行抄 袭,对考试结果不以为然,留级也无所谓;
对事物的兴趣开始变化,劳动懒散,上课思 想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至 黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;
经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活,这 种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有 了联系,就会越来越不愿意回家;

中学生普法教育ppt(共43张PPT)

中学生普法教育ppt(共43张PPT)
经过:被害者阿红,17岁,就读于萧山某高中。因一点小矛盾,阿红与 同学阿洁发生吵架。怀恨在心的阿洁,纠集其他4人,将阿红骗至阿华 家中,用围巾将阿红勒死,并支解,随后弃尸野外。
青少年怎么犯罪
3. 团伙犯罪居多。 2012年 3月1日、2日晚上,周亮相继抢劫了两名女市民。
监狱服刑的小羽回忆当时,我真的好想试一试,想知道那究竟是怎么回事情……我顾不上是自家表妹,按捺不住内心的冲动,走出了危险的 第一步……
盗窃罪
抢劫罪
侵财类犯罪
故意杀人罪
故意伤害罪
寻讯滋事罪
暴力犯罪
强奸罪 性犯罪
青少年怎么犯罪
1. 突发性和随意性。 一般地说,较少有预谋,没
有经过事前的周密考虑和精心策 划,常常是受到某种因素诱发和 刺激,或一时的感情冲动而突然 犯罪。这种突发性行为反映了未 成年人情感易冲动,不善于控制 自己。
18岁学生王某上课时不遵守纪律,嘻嘻哈哈,又说又闹,扰乱课堂 秩序。班长上前制止,他不仅不听,反而拿起凳子向班长头部砸去, 致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。
自今年2月中旬以来,9名无业青少年结伙作案,专抢劫单身路人,疯 狂实施抢劫作案40余起。日前,兰州城关警方成功打掉这一特大抢劫犯罪团伙。
青少年怎么犯罪
7. 向成人化、智能化、暴力化和低龄化发展。
在犯罪手段上,青少年犯罪越来越趋向成人化、智能化、 暴力化,犯罪手段残忍,情节较为严重,而且不计后果。 在很大程度上,这是青少年模仿的结果,也是社会不良文 化影响的结果。
安徽省涡阳县一特大犯罪团伙的成员中有41人是青少年,犯罪时年龄最大的20岁、最 小的13岁,有的是在校学生。法院一审审理查明,2004年夏至2006年,郭洪振、孙靖康等
人纠集社会闲散人员、“两劳”回归人员,在涡阳县的洗浴中心、歌舞厅、网吧等娱乐场所作案

中学生法制教育课ppt课件

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案例3
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案例4
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案例5
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• 绝望的父亲.flv
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同学们看了视频后, 得到了哪些启示呢?
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违法和犯罪
——都是危害社会的不良行为
——都将受到法律的制裁
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的名字。(╳ ) (15)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去
上网。( ╳ )
(16)小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售
货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出
商场。(╳)
(17)小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西
时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报
由于玩游戏机输钱,阿文赊了机室老板1万多元,而且负 债数额与日俱增。老板不耐烦,拼命催他还钱。阿文心虚了, 但他不敢向父母要。走投无路之际,他绑架了邻居家的小男孩, 向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱,便把小男孩 勒死了,这时他才16岁。
阿文被绳之以法,法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴 他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。
改变
什么是不良行为?
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正,就会养成恶习,大量事 实证明不良行为习惯正是走向
违法犯罪的开始。
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案例:中学生张某原来表现较好,曾多次被评为三好学生。
后来跟社会上坏孩子来往,逐渐变得无心学习,经常旷课,有 时还偷拿同学东西,打骂同学。学校对其进行多次批评教育, 但他不思悔改,跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物,被公安 机关拘留。但他仍不接受教训,一天晚上,他趁李大娘的儿子 出差未归,持刀爬进李大娘家企图盗窃财物,被发现,张某把 李大娘打昏在地,偷走了现金一千元,经人民法院审理,判处 张某有期徒刑三年。

中学生法制教育讲座课件

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第三个大问题:守法。 怎样提高自己的法律素养? 如何正确依法维护自己的合法权益? 违法行为应当担当什么样的法律责任?
〔一〕要有远大的抱负,要有正确的人生观和价值观。 〔二〕要认真学习各种科学文化学问和法律学问。 〔三〕自觉抵抗不良诱惑。 〔四〕要学会爱护自己。
④严峻不良行为表现:传播淫秽的读物或者音像制品等。 《治安治理惩罚法 》第三十二条第〔二〕款: 制作、复制、出售、出租或者传播淫书、淫画、淫秽录像或者其他淫秽物品的,处十五日以下拘留,可以单处或者并处三百元以下罚款;或者依照规定实行劳动教养;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 ⑤严峻不良行为表现:进展淫乱或者色情、卖淫活动。 《治安治理惩罚法 》第三十条: 严峻制止卖淫、嫖宿暗娼以及介绍或者客留卖淫、嫖宿暗娼,违者处十五日以下拘留、警告、责令具结悔过或者依照规定实行劳动教养,可以并处五千元以下罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
⑥严峻不良行为表现:屡次偷窃。 《治安治理惩罚法 》其次十三条第〔五〕款: 偷窃、骗取、抢夺少量公私财物的,处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。 ⑦严峻不良行为表现:参与赌博,屡教不改。 《治安治理惩罚条例》第三十二条第〔一〕款: 赌博或者为赌博供给条件的,处十五日以下拘留,可以单处或者并处三干元以下罚款;或者依照规定实行劳动教养;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 ⑧严峻不良行为表现:吸食、注射毒品。 《治安治理惩罚法 》其次十四条第〔三〕款: 违反政府禁令,吸食鸦片、注射吗啡等毒品的,处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
2.未成年人严峻不良行为及相应法规条款规定: ①严峻不良行为表现:纠集他人结伙滋事,扰乱治安。 《治安治理惩罚法》第十九条: 有以下扰乱公共秩序行为之一,尚不够刑事惩罚的,处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告: 〔一〕扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进展,尚未造成严峻损失的; 〔二〕扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、消遣场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的; 〔三〕扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的; 〔四〕结伙斗殴,寻衅滋事,污辱妇女或者进展其他流氓活动的;

中学生法制教育主题班会课件PPT课件

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来郑州游玩的小学生,大的13岁,小的11岁。他们写恐吓信竟是在解手时突发
“灵感”,觉得好玩。
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法律
我国刑法第二百七十四条 敲诈勒索公私 财物数额较大的处三年以下有期徒刑、拘役或 者管制;数额巨大或者有其他严重情节的处三 年以上十年以下有期徒刑
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3.抢劫罪
拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗, 然后强行夺取身上的财物。
合计人民币50924.16元。
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5.赌博罪
同学们在学校玩耍时,不论是用金钱或是物品当筹码,都不可以玩赌博的 玩具或游戏。除了不可以从事赌博的行为外,也不可以提供别人从事赌博的工具 或环境,否则就算你没有玩,你还是犯了法。
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6.毁坏公物罪

不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,而是给大家
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4.伤害罪
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分为:『普通伤害罪』、『重伤罪』、 『普通伤害罪之加重结果犯』。
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案例:

被告人郑某准,1992年12月15日出生,
因对同班同学李某堂心怀不满而发生过打架,
为此对李某堂怀恨在心。2008年4月29日上午
7时30分,被告人郑某准在上早读时,将李某
堂从教室里叫到学校门外50米处的公路傍,并
质问李某堂在前一日是否叫人打他。李否认,
郑便趁李不备,用随身携带匕首刺伤李的左大
腿后,将李踢倒在地,随后又刺伤李的肩部。
法院判决被告人郑某准犯故意伤害罪,判处有
期徒刑四年。由被告人郑某准的法定代理人郑
某义赔偿附带民事诉讼原告人李某堂医疗等费
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