语文问答考试复习题

合集下载

10045语文教学论名词解释及重点问答题

10045语文教学论名词解释及重点问答题

语文教育学是正在兴起和建设中的一门教育学科,它是以语文教育现象为研究对象的一门应用理论学科,也是高等师范院校、教育学院语文教育专业的一门重要专业课程。

教育“目的”通常是指社会对教育所要造就的社会个体成员的质量规格的总的设想或规定,体现的是较长时期内社会发展和人的发展的终极价值。

教育“目标”通常是指社会对教育的子系统(如学校教育、学科教育)的质量规格提出的比较具体的要求,体现的是较短时期内阶段性、局部性的具体价值。

学科教育目标是指人们在语文学科领域内展开的全部教育活动中预期要达到的具体要求,具有鲜明的学科规定性、范围普遍性、阶段预期性和实施可行性。

教学,是指教师传授和学生学习的共同活动,是老师有目的、有计划、有组织地指导学生积极地学习,使学生系统掌握文化科学基础知识和基本技能,发展智力,并从中接受思想品德教育,形成与社会发展相适应的完满个性的教育活动。

教学过程,是学生在教师的指导下,对人类已有知识经验的认识活动和改造主观世界、形成和谐发展个性的实践活动的统一过程。

元认识指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节。

它包括三个方面:1 元认识知识,即个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果、影响因素等方面的知识;2 元认识体验,即伴随着认知活动而产生的认知体验或情感体验;3 元认知监控,即个体对自己的认识活动进行积极调控、相应调节以迅速达到的预定目标。

审美感知能力是知觉的一种特殊形式,指由审美感觉上升为审美知觉的能力。

审美知觉包括三个层次:一是直接呈现于感官,二是整体形象体验,三是情感反应。

三者缺一不可。

语文教育方法是实现语文学科教育目标,师生共同完成语文教育任务的途径、方式和手段的总和,是施教方法与学习方法的和谐统一。

教育测量主要是定量地描述所要实现的教育目标或目标的实现程度。

教育评价一般是运用科学方法搜集有关教育现象的数据资料,分析所得结果并作出价值判断的系统过程。

认读能力:就是对文字符合的感知能力。

《大学语文》开卷考试问答题

《大学语文》开卷考试问答题

《大学语文》开卷考试问答题第一部分:1、为什么说孟子语录中体现了他的民本思想?2、你认为应当怎样对待批评自己和奉承自己的人?3、如何理解“兼听则明,偏信则暗”的含义?4、李斯是怎样运用对比手法阐述他的观点的?5、李斯《谏逐客书》在写作上具有哪四个方面的特点?6、司马迁是怎样评价项羽的?第二部分:1、李寄的形象对你有何启示?2、吴均《与宋元思书》的总体风格是什么?3、韩愈是怎样选择典型细节突出人物的性格特征的?4、欧阳修在《五代史伶官序》中主要讲了哪三个方面的道理?5、苏轼《前赤壁赋》在语言运用上有何特点?6、你是怎样理解“变”与“不变”的关系的?第三部分:1、为什么说“钱无雅俗可辨”?2、人对金钱的正确态度应当是怎样的?3、竹有何人文意义?4、竹的人文意义对你有何启示?5、我们为什么要坚持讲气节?第四部分:1、为什么说《诗经•蒹葭》具有朦胧美?2、陈子昂是怎样抒发天地虽大而知音难觅、岁月易逝而功业难就的深重感喟的?3、李白在《登金陵凤凰台》中运用了哪几种抒情写意的方法?4、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》有何艺术特色?5、《燕歌行》的音韵变化与情感起伏有何关系?第五部分:1、岑参是怎样描写边塞绝域的景色的?2、岑参《走马川行》用韵有何特点?3、白居易《长恨歌》的主题思想是什么?4、杨玉环这个艺术形象有何特点?5、白居易《长恨歌》的艺术特色是什么?第六部分:1、李煜在《虞美人》中是如何运用三度对比的?2、为什么说范仲淹《渔家傲》开宋代豪放词的先声?3、柳永在《八声甘州》下片中是通过哪几个画面来抒发旅思乡愁的?4、为什么说《水调歌头》表达了苏轼热爱人生的思想感情?5、辛弃疾在《水龙吟》中是怎样用典故来述怀言志的?第七部分:1、小说按篇幅长短及内容广狭可分为哪四种类型?2、什么是晚清四大谴责小说?3、刘鹗在《老残游记》中是怎样描写王小玉演唱的声音美的?4、华威这个人物有何特点?5、你是怎样看待隐私的?第八部分:1、为何一个艺术家要永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜?2、为什么说中国民族文化是中国人的根?3、你怎样理解“人是为别人而生存的”?4、叔本华说:“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。

问答题(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析)

问答题(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析)

问答题(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化(含解析)(3)名著阅读——2023届中考语文二轮复习题型强化一、阅读下面名著片段,完成题目。

拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗,可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风,他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。

一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。

不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。

拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。

他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。

两壶热茶喝下去,他心里安静了些。

茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。

他不敢再动了。

1.该选段出自老舍的小说《______》,“他”指的是______。

2.请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的情节。

3.作家往往在人物命名上字斟句酌,饱含深意。

在《骆驼样子》一书中,“祥子”不祥,一生坎坷悲惨,奋斗买车终是一场空,心爱的小福子又因生活所迫而自杀。

参照画线句子,请从《骆驼祥子》中另选一个人物,举两个事例来印证你对所选人物姓名的理解。

二、阅读下面的名著选段,完成后面小题【甲】在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。

可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。

有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。

【乙】北平,红白事情在大体上还保存着旧有的仪式与气派。

祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。

有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。

穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍,戴上那不合适的黑帽,他暂时能把一身的破布遮住,稍微体面一些。

中职对口升学语文文学常识综合复习题

中职对口升学语文文学常识综合复习题

中职对口升学语文文学常识综合复习题一、选择题1、下列哪个选项不属于中国古代四大发明之一?A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药2、下列哪一部作品不属于《三国演义》中的故事?A.赤壁之战B.七擒孟获C.官渡之战D.火烧连营3、下列哪位诗人不是唐代诗人?A.李白B.杜甫C.白居易D.王安石4、下列哪个选项不属于鲁迅的代表作品?A. 《呐喊》B. 《狂人日记》C. 《朝花夕拾》D. 《雷雨》二、填空题5、请填写出中国古代的四大书法家:欧阳询、柳公权、__________、__________。

51、请填写出中国古代的四大美女:西施、王昭君、__________、__________。

511、请填写出中国古代的四大发明:造纸术、印刷术、__________、__________。

5111、请填写出中国古代的四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

其中,《西游记》的作者是__________,《红楼梦》的作者是__________。

三、问答题9.请简述《诗经》的主要内容和艺术特色。

10.请简述唐诗的主要流派和代表诗人。

中职对口升学语文模拟试卷一、选择题(每题2分,共20分)1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.顷刻(qīng)B.诞生(dàn)C.畸形(jī)D.箴言(zhēn)答案:D。

2、下列词语中,没有错别字的一项是()A.迁徙默守B.精粹沏茶C.轶事沏茶D.兑现发贴答案:C。

3、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.听到有儿童落水的消息后,英勇的消防员毫不踌躇地跳进了急流中。

B.经过几年的艰苦努力,他由一个贫穷的知识分子变成拥有千万资产的企业家,实现了自己的人生华丽转身。

C.经过专家评议,该设计方案才勉强通过,但还需要进一步完善。

D.在观看电影《阿凡达》的过程中,全家人始终乐此不疲,不停地为片中的奇特想象和宏伟场景而惊叹不已。

答案:A。

二、填空题(每空1分,共10分)1,悠然见南山。

宁夏语文初二上学期复习试题及解答参考

宁夏语文初二上学期复习试题及解答参考

宁夏语文初二上学期复习试题及解答参考一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、(1)下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 妙不可言(yán)B. 比翼双飞(yì)C. 妙手回春(chūn)D. 一触即发(j í)答案:C解析:A项“妙不可言”中的“言”应读作“yán”,而非“yì”;B项“比翼双飞”中的“翼”应读作“yì”,而非“yǐ”;D项“一触即发”中的“触”应读作“chù”,而非“jí”。

C项字形、字音都正确。

2、(2)下列句子中,没有语病的一项是:A. 这座大桥横跨在湍急的河水之上,犹如一条巨龙。

B. 为了保护环境,我国已经采取了多种措施,如减少污染物排放、提高垃圾回收率等。

C. 由于天气原因,原定于昨晚的演唱会不得不延期举行。

D. 他的学习成绩一直名列前茅,这得益于他的勤奋好学。

答案:D解析:A项中,“犹如一条巨龙”应改为“犹如一条巨龙蜿蜒而过”,因为“犹如”后面需要补充说明比喻的对象;B项中,“如”后面列举了具体措施,但句式不够通顺,可以改为“为了保护环境,我国已经采取了多种措施,包括减少污染物排放、提高垃圾回收率等”;C项中,“由于天气原因”应改为“因为天气原因”,使句子更加通顺;D项没有语病,句子结构完整,表达清晰。

3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A. 镌刻(juān) 玷污(diàn) 惬意(qiè) 妄自菲薄(fěi)B. 贮蓄(chǔ) 狭隘(yì) 模样(mú) 锲而不舍(qiè)C. 粗犷(guǎng) 滑稽(jī) 蜷缩(quán) 强聒不舍(guō)D. 炽热(zhì) 恣睢(suī) 荫庇(yìn) 鳞次栉比(jié)【答案】C 【解析】选项A、B、D中均有一个或多个加点字的读音错误。

中考语文专题练习—口语交际表述题 部编人教版九年级上册

中考语文专题练习—口语交际表述题  部编人教版九年级上册

中考语文专题练习—口语交际表述题部编人教版九年级上册中考语文专题练习-口语交际表述题(含解析)一、单选题1.你正排队买东西,一个后来的插到你前面。

遇到这样的情况,你认为委婉得体的说法是:()A.你高声喊:“按顺序排队,请到后边去!”B.你小声说:“真好意思!”C.你说:“您如有急事,请站到我这儿,我到后边排队去。

”D.你说:“别插队!自觉点!”2.假如有一位自尊心极强的同学做错了事情,你建议他去道歉,你认为下列他最容易接受的一种说法是()。

A.这件事确实是你做错了,你怎么能不向别人道歉呢。

B.这件事你也有责任,如果不道歉,你考虑后果了吗?C.做错了事就要敢于承认,你还不赶快赔礼道歉。

D.这件事咱们也有不对,最好还是去向人家说清楚。

3.语序变动后,基本意思不变的一项是()A.人不犯我,我不犯人——我不犯人,人不犯我。

B.当局者迷,旁观者清——旁观者清,当局者迷。

C.屡战屡败——屡败屡战。

D.我为人人,人人为我——人人为我,我为人人。

4.下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是()某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员带他到仓库去挑。

面对这过分的要求,售货员微笑地说:“____”A.不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。

C.开玩笑吧,我能带你去?难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗?D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月资金的。

5.某学校的一位老师,接到一份请他参加学术讨论会的通知,但他因病不能出席。

如果他给大会秘书处写信说明情况,比较得体的一句话是()。

A.我因病不能参加这次大会,失去了一次学习良机,对此,深感内疚。

B.我因病无法前去参加大会,失去了一次与同行切磋学问的良机,对此深感遗憾。

C.我因病不能到会,失去了一次学习的绝好机会,对此深感不幸。

D.我因病无法参加这次会议,辜负了你们的美意,对此深感惭愧。

2025年教师资格考试初级中学面试语文复习试题及解答参考

2025年教师资格考试初级中学面试语文复习试题及解答参考

2025年教师资格考试初级中学语文面试复习试题及解答参考一、结构化面试题(10题)第一题题目描述:请结合当前中学生的阅读特点,谈谈如何在一堂语文阅读课中激发学生的阅读兴趣,并提升他们的阅读理解能力。

答案:参考答案:一、激发阅读兴趣的策略:1.创设情境:通过设置与文本内容相关的情境,如音乐、图片、视频等,引导学生进入阅读氛围,激发他们的好奇心和求知欲。

2.引入问题:在阅读前,提出一些开放式问题,引导学生带着问题去阅读,增加阅读的针对性。

3.推荐好书:根据学生的年龄特点和兴趣爱好,推荐适合他们的优秀文学作品,激发学生的阅读兴趣。

4.互动交流:在阅读过程中,组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动,让学生在互动中提升阅读兴趣。

二、提升阅读理解能力的策略:1.精读与略读相结合:在阅读教学中,既要注重学生的精读能力培养,也要引导学生进行略读练习,提高阅读速度和理解力。

2.培养阅读习惯:引导学生制定阅读计划,养成每天阅读的习惯,积累阅读量,提高阅读理解能力。

3.关注文本细节:在阅读过程中,引导学生关注文本中的关键词、短语、句子等,理解作者的写作意图和表达手法。

4.拓展阅读视野:鼓励学生阅读不同类型的文学作品,拓宽阅读视野,提高阅读理解能力。

解析:本题目考察考生对初中语文阅读教学的理解和实践能力。

通过创设情境、引入问题、推荐好书、互动交流等策略,可以有效激发学生的阅读兴趣。

同时,通过精读与略读相结合、培养阅读习惯、关注文本细节、拓展阅读视野等方法,可以帮助学生提升阅读理解能力。

考生在回答时,应结合具体的教学案例,展现自己的教学理念和教学方法。

第二题题目:请你谈谈新课改背景下,如何在初中语文教学中实施情感态度与价值观的目标,并举例说明。

参考答案与解析:答案:在新课程改革的大背景下,情感态度与价值观作为教育目标的重要组成部分,其实施对于促进学生的全面发展具有不可忽视的作用。

具体到初中语文教学中,实施这一目标可以从以下几个方面着手:1.结合教材内容进行情感教育:利用课文中的情感素材,引导学生体验、理解作者的情感,培养学生的同情心和人文关怀。

入学考试复习参考试题(大学语文部分)

入学考试复习参考试题(大学语文部分)

入学考试复习参考试题(大学语文部分)大学语文入学考试参考资料(一)一、单项选择题(在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在括号内,每小题1分,共20分)1.《论“费厄泼赖"应该实行》的作者是()A. 王蒙B. 鲁迅 C。

胡适 D。

林语堂2。

《有为神农之言者许行》一文的作者是() A. 孔子 B。

孟子 C. 老子 D。

庄子3。

《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指( ) A。

司马光 B.司马相如 C. 司马迁 D. 司马懿4。

《建设有中国特色的社会主义》一文的主要论证方法是 ( )A。

类比法 B。

归纳法 C。

演绎法 D。

对比法5。

《发扬伟大的创业精神》一文的体裁属于( ) A。

文艺专论 B。

杂文 C。

社论 D. 史论6. 《科学的春天》一文的体裁属于 ( )A。

抒情散文 B. 状物散文 C. 议论文 D。

记叙文7。

《苏州园林》一文的作者是 ( )A. 叶圣陶B. 竺可桢 C。

钱学森 D。

茅以升8. 杨宪益是我国现代著名的()A。

医学家 B。

生物学家 C. 翻译家 D。

文学家9. 下列文章中属抽象事理说明文的一篇是()A。

《桥的运动》 B。

《苏州园林》 C. 《菊花》 D。

《我们肚子里的食客》10. 下列说明文中,主要运用图表说明方法的是( )A。

《桥的运动》 B。

《统筹方法平话引子》C。

《菊花》 D. 《白丝翎羽丹砂顶》11.《统筹方法平话引子》一文认为,统筹方法是一种为生产建设服务的()A. 物理方法B. 数学方法C。

统计方法 D. 化学方法12.《秋夜》的作者是()A。

老舍 B. 巴金 C. 胡适 D. 郭沫若13. 下列著作属于纪传体通史的是( )A. 《论语》 B。

《孟子》 C. 《史记》 D。

《陶庵梦忆》14. 胡适的《追悼志摩》一文所用的主要抒情方式是()A。

借景抒情 B. 直抒胸臆C。

通过叙事抒情 D. 在议论中抒情15.《哭小弟》开头从小弟去世写起,从全文看,所用的叙述方法是( )A. 顺叙B.分叙C. 插叙 D。

专升本大学语文简答题专项复习

专升本大学语文简答题专项复习

专升本大学语文简答题专项复习1.《诗经》《诗经》是最早的诗歌总集,收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分,“风”是民间歌谣,是《诗经》中的核心内容,艺术水平最高。

“雅”为朝廷之乐,“颂”是宗庙祭祀的乐歌,以四言为主,开创了赋比兴等变现手法。

2.谈谈你对《诗经》中运用的赋、比、兴三种表现方法的理解,并说明其艺术效果。

(1)理解:《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种。

“赋”即是直接铺陈叙述;“比”是比喻,有明喻、隐喻之分;“兴”即感物起兴。

(2)艺术效果:“赋”的铺陈叙述使诗歌真实具体,“比”的运用使诗歌形象生动,“兴”有引起联想、烘托渲染气氛的作用。

3.《诗经·小雅·采薇》末章“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”所表现出的艺术特色是什么?1.写景抒情巧妙地结合,表现士兵离家远征的忧伤和有幸归来的喜悦,融情入景,借景抒情。

2.在情景结合上,运用艺术上对立统一原则,如清代学者王夫之所说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”,收到了奇特的艺术效果。

4.分析《采薇》以“采薇”起兴的原因以及作为艺术表现手法的技巧性。

三章采用重章叠句的形式,反复表达戍卒远别家室、历久不归的凄苦心情。

这三章的第一句都是“采薇采薇”,以此来引起下文。

这随手拈来的起兴之句,是口头语眼前景,却反映了戍边士卒的生活苦况。

戍役不仅艰苦,而且漫长。

“薇亦作止”、“柔止”、“刚止”,循序渐进,形象地刻画了薇菜从破土发芽,到幼苗柔嫩,再到茎叶老硬的生长过程,形象地表现了时光无情地流逝。

从春到秋,戍卒心中交织着恋家思亲的个人情和为国赴难的责任感,这是两种互相矛盾又同样真实的思想感情。

其实,这也构成了全诗的情感基调。

以“采薇”起兴是自然予人的最朴素也最直接的感悟,其中有着体认生命的深刻之义。

于是在“采薇”这样一个凝固在戍卒记忆里的姿势里,看到的不只是四季的轮回,光阴的流逝,还看到思念的成长,看到生命走向苍老的痕迹。

初中语文面试题库

初中语文面试题库

初中语文面试题库1. 古代诗歌的特点及其影响古代诗歌是中华文化瑰宝,其特点和影响深远。

在古代诗歌中,形式多样,包括律诗、绝句、词等。

此外,古代诗歌注重抒发情感,表达作者的内心世界,展示“诗言志,诗有言。

”的作用。

它不仅影响着后世文人的创作,也传承了中国优秀文化的精髓。

古代诗歌的特点之一是形式多样。

其中,律诗是古代诗歌的重要形式,包括统一格式和平仄押韵的七言律诗、五言律诗等。

律诗以其独特的音韵美和形式上的工整,成为古代文人竞相模仿的对象。

而绝句则以其简洁明快,独特的抒发力量,受到了广泛的喜爱。

此外,古代诗歌还有词、曲等多种形式,丰富了诗歌的表现力与感染力。

古代诗歌的另一个特点是注重情感表达。

在古代诗歌中,诗人们通过对自然景物的描述,抒发自己的情感与心境。

例如,李白的《静夜思》中写到“床前明月光,疑是地上霜”,表现了作者孤独的心情。

而杜牧的《秋夕》以“银烛秋光冷画屏”为开篇,勾勒出秋夕时节的寂寥之感。

这些作品虽然描写的是个别的情景,但却能引发读者共鸣,使人们能够更深刻地理解诗人的情感。

古代诗歌对后世文人的创作有着深远的影响。

众多古代诗人的创作成果不仅留给了后人,也为后来的文学作品提供了重要的素材和灵感。

诗歌中丰富的意象和精准的表达方式成为了人们创作时的借鉴对象。

以唐诗宋词为代表的古代诗歌,影响了后世文人的写作风格和表现手法,使之成为中国文学史上独树一帜的存在。

综上所述,古代诗歌以其多样的形式、情感的表达以及对后世文人的深远影响,成为了中华文化中不可或缺的一部分。

通过欣赏和研究古代诗歌,我们能够更好地理解和传承中华民族优秀的文化传统。

2. 中国古代名著《红楼梦》的艺术魅力《红楼梦》是中国古代文学中的一部瑰宝,它以其丰富的艺术魅力吸引着读者和研究者。

作为一部具有现实主义特色的小说,它通过细腻的情节描写、真实的人物形象塑造,展现出了中国社会及人性的丰富多样性。

同时,《红楼梦》也融入了诗词歌赋、曲艺表演等多种艺术形式,使小说更加生动有趣。

浙江省杭州市语文初一上学期2025年复习试题及解答参考

浙江省杭州市语文初一上学期2025年复习试题及解答参考

2025年浙江省杭州市语文初一上学期复习试题及解答参考一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列加点字注音有误的一项是()A. 应和(hè)贮蓄(zhù)澄清(chéng)酝酿(yùn niàng)B. 窠巢(kē)憔悴(qiáo cuì)着落(zhuó)黄晕(yùn)C. 嘈杂(cáo)莅临(lì)静谧(mì)粗犷(kuàng)D. 蓑衣(suō)吝啬(lìn sè)干涩(sè)高邈(miǎo)答案:C解析:本题要求选出加点字注音有误的一项。

选项A,“应和”指对一种言行表示呼应,附和,读音为“hè”;“贮蓄”指储存,积聚,读音为“zhù”;“澄清”中“澄”是多音字,在此处指清亮,读音为“chéng”;“酝酿”指造酒的发酵过程,比喻做准备工作,读音为“yùn niàng”。

该选项注音无误。

选项B,“窠巢”指鸟兽栖身的处所,读音为“kē”;“憔悴”指形容人瘦弱,面色不好看,读音为“qiáo cuì”;“着落”指下落,读音为“zhuó”;“黄晕”指从周围物体反射或发射的光向空中漫射,天空呈现出黄绿色,读音为“yùn”。

该选项注音无误。

选项C,“嘈杂”指声音杂乱扰人,读音为“cáo”;“莅临”指来到,来临,读音为“lì”;“静谧”指安静,读音为“mì”;“粗犷”指粗野豪放,读音为“guǎng”,而不是“kuàng”。

该选项注音有误。

选项D,“蓑衣”指用草或棕毛做成的防雨器,读音为“suō”;“吝啬”指过分爱惜自己的财物,当用不用,读音为“lìn sè”;“干涩”指(声音)沙哑,不圆润,读音为“sè”;“高邈”指高远,读音为“miǎo”。

七年语文上期末总复习《诫子书》问答题

七年语文上期末总复习《诫子书》问答题

期末总复习《诫子书》问答题1、文中人们从“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”中总结出来的成语,后来常被人用作座右铭的是:淡泊明志,宁静致远。

2、怎样理解“静以修身,俭以养德”?以内心的宁静来修养身心,以节俭来培养品德。

告诉我们,要时刻保持内心的宁静,不浮躁,生活节俭不奢侈才能修养好自己的身心,养成良好的品德。

3、怎样理解“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”?不能恬淡寡欲就无法明确自己的志向,不能平和安静就无法实现自己的远大理想。

也就是在生活中保持淡泊的情怀,不争名夺利,内心宁静,才能明确志向,实现远大理想。

4、怎样理解文中的“静”?怎样才能做到“静”呢?①静是修身养德的基础。

内心始终保持宁静,不因贪图物质享受而分神劳力;静是学习的前提。

摒除杂念和干扰,安宁专一的精神状态,才能心无旁骛第学习,反思自己的行为。

②要摒弃名利的束缚和干扰,做到淡泊。

5、如果“心不静”会有怎样的后果?若心不静,陷入险躁,则不能专心学习,也就不能增长才干,更谈不上修身养性了。

6、诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需具备哪几个条件?它们之间的关系怎样?①第一立志,第二学习,第三,惜时。

②诸葛亮主张以俭养德,以静求学,以学广才。

三者关系是相连的,缺一不可。

志是成才的前提和基础,志向的培养必须砥砺品德。

还要珍惜时间学习。

7、写出文中提到的“志”的语句,说说你对文中“志”与“学”的关系如何理解?①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

非志无以成学。

②一方面要靠淡泊宁静以明志,把志放在眼前,不断磨砺;另一方面无志不能成学,也就是没有方向则学无目标,不能专一。

8、文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

9、《诫子书》的中心论点是:静以修身,俭以养德。

10、《诫子书》中最能表现“躁”的危害的句子:险躁则不能治性11、本文是从哪两个方面进行家教的?学习和做人12、《诫子书》跨越了一千七百年的时空,仍给人强烈的震撼,请就此谈谈体会。

部编版六年级下册语文期中复习《文学常识》专项训练(含答案)

部编版六年级下册语文期中复习《文学常识》专项训练(含答案)

部编版六年级下册语文期中复习《文学常识》专项训练(含答案)一、单选题1.《寒食》的作者是()A. 韩愈B. 韩翃C. 王建二、判断题2.韩翃是唐代诗人,“大历十才子”之一。

3.爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐一只兔子而掉进了兔子洞。

4.麋鹿灰皮子是一只胆小的麋鹿。

5.尼尔斯最初就是个听话、爱学习的孩子。

6.爱丽丝掉进兔子洞里,摔得满身是伤。

7.狐狸斯密尔最后死掉了。

8.尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。

三、填空题9.读诗文《寒食》,文学常识填空韩翃:字________ ,南阳(今属河南)人。

天宝进士。

官至中书舍人,“大历十才子”之一。

原有诗集,后散佚,明人辑有《________ 》。

10.老师杜平的《解剖学》这本书被________撕破了,老师追查时,汤姆却说是自己撕破的。

11.暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“________”这个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。

12.在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和________在洞中经历了________的痛苦和________的威胁的困境。

13.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了________和________,他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成________。

14.汤姆·索亚住在谁家里?________家里还有谁?________15.小灰雁邓芬身上的伤是________治好的。

16.________一路上跟踪雁群,一次次找雁群麻烦。

17.爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻________和________。

18.鲁滨逊给了星期五________。

19.那三个白人是________身份。

20.________和《汤姆•索亚历险记》被认为是马克•吐温的姊妹篇。

马克?吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为________。

21.汤姆与________一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见________把________医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了________。

中职语文复习考试题库基础知识集中练(1)

中职语文复习考试题库基础知识集中练(1)

中职语文复习考试题库:基础知识基础知识1.下面词语加点字注音全部正确的一项是()A.前仆.(pū)后继蓊.(wěng)蓊郁郁安土重.(chóng)迁悖.(bèi)谬B.言简意赅.(gāi) 惴. (zhuì) 惴不安字斟.( zhēn )句酌饿殍.(piăo)C.百折不挠. (náo) 毛骨悚.(sǒng)然豁.( huò )然开朗倔.(juè)强D.众口铄.(shuò)金风流倜(zhōu) 傥初见端倪.(ní) 菲.(fĕi)薄2.下列各句中,没有错别字的一句是()A.黄山毛峰、六安瓜片等绿茶,冲泡时叶条在杯中松展,游移沉浮;品茗者观其动态,尽享茶趣,啜饮一口,齿浃留香。

B.青海玉树发生7.1级地震后,党中央国务院高度重视,统一部署,各部门全力以赴,千方百计展开救援工作。

C.上海世博园安徽馆,选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰,粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。

D.六载奉献沤心沥血,两任村官造福一方,沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上,从此再也没有离开。

3.下列各句中,加点的词语应用错误的一项是()A.她到任不久便发现这个部门人浮于事....;多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来很忙而不被说三道四。

B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做....,榜上无名也就理所当然了。

C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实也很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋...却对个中奥秘困惑不已。

D.他性格内向,不善于陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期..艾艾..了好一会儿,也不知道说些什么。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()“中国式现代派小说”包括王蒙等的意识流小说、宗璞等的荒诞小说和刘索拉等的“观念”意义上的现代派小说。

初三语文基础与运用练习题

初三语文基础与运用练习题

初三语文基础与运用练习题一、选择题1. 下列词语中,没有错别字的一组是:A. 地形B. 改变C. 不加思索D. 字迹2. 下列标点符号中,用法错误的一组是:A. 爸爸很英勇!B.「哪位同学去打水」C. 在农田里捡柿子,我看到了一只小松鼠。

D. 他问我:“你是不是在逃避责任?”我深感不安。

3. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 为了明天的考试,我们必须要加紧复习。

B. 哥哥真的是一个很了不起的人,他什么事情都能做得很好。

C. 在前进的道路上,我们遇到了很多挑战,但我们不曾放弃。

D. 凭借着毅力和努力,我们一定能够达到我们的目标。

4. 下列下划线部分的读音是错误的一组是:A. 大到无边B. 明于世胄C. 日思夜想D. 飞黄腾达5. 下列词语中,意义相反的一组是:A. 平凡寻常B. 愤怒发脾气C. 快速迅捷D. 高兴忧伤二、填空题1. 根据拼音填写正确的词语。

汉字:___ 词语:杂饭2. 把下列成语词语补充完整。

出口伤人的刀剑,决不会是中2( )。

杀人( )命,造成了社会的不安。

故意( )背叛,最终会得到应有的惩罚。

3. 根据语境,用正确的词语填空。

昨天我去图书馆借了一本___ (名著/明著),非常有趣。

4. 补充完整下列句子。

这座城市的风景如画,每天都吸引着_ (成千/千)上万的游客。

5. 补充完整下列俗语。

大厦将倾,___ (人人自危/长久久安)。

蹑手蹑脚,偷偷摸摸,___ (干干净净/不北风)。

三、问答题1. 请解释以下常见标点符号的使用方法:句号、逗号、叹号、问号。

2. 请解释什么是成语?请举例三个常用成语并解释其意义。

3. 请解释什么是同义词和反义词?请举例一个同义词和一个反义词。

4. 请解释什么是拼音?拼音在我们日常生活中有什么应用?5. 请解释什么是词语周转?请举例一个常用的词语周转。

四、写作题请你写一篇文章,题目为《我的暑假计划》。

描述你即将开始的暑假,包括你的计划、活动安排以及你对暑假的期望。

语文教材教法复习资料

语文教材教法复习资料

)8.语文是最重要的,是人类文化的重要组成部分。

9.语文教学的基础能力是由、说、、写四个要素构成的。

10语文能力即理解、运用语言的能力,它是以为核心的。

三、问答题(50分)1、谈谈你所在的学校是如何开展集体备课活动?(5分)2、阐述你在教学中如何渗透学生是教学主体的观念?(5分)3、请结合自己的教学实例谈谈你是如何抓住文章的思路教学记叙文的?(5分)8、交际工具。

9、听、读。

10、思维能力。

三、1、答案要点:“分块备课、集体评议、个人修改、注重反思”,教师先分块备课,然后是教研组集体评议,在此基础上教师根据教学实际修改,课后要有反思。

反思要把课堂中的闪光点与失败处、学生的错例、二次教学建议等都记录下来。

有条件的学校,教案要采用电脑输入,实现网上备课资源共享,加强教师之间的学习交流,减轻教师的负担,提高备课实效。

2、答案要点:第一、新课程要求教师必须明确学生是教育的主体、发展的主体。

课堂教学的着力点是尊重学生的主体地位,发挥学生的主动精神,培养学生的创新能力,使学生真正成为学习的主体。

第二、新课程从开发、实施到评价的每一个环节都建立在理解学生、尊重学生个性差异的基础之上。

适应学生的需要,不是让学生去被动适应预先规定的课程。

为学习者的学习活动提供有效的服务,而不是让学习者为自己完成上级规定的教学任务服务。

第三、在教学过程中要注重调动学生积极的学习情感,激活学生思维,促进学生主动学习,培养学生良好的学习习惯。

要尊重学生人格,建立和谐民主、真诚理解的师生关系,营造宽松和谐、相互尊重的教学氛围,充分运用"亲其师而信其道"的心理效能,强化师爱作用,运用热爱和尊重的行为赢得学生的喜爱和信任,不断帮助学生树立自信自尊,促使学生产生最佳学习心态,积极主动参与学习,并在学习中实现自我调控,培养学生"学"的能力。

3、答案要点:第一、理清记叙文的结构。

第二、把握记叙文的线索。

第三、概括记叙文的主题。

语文趣味问答题

语文趣味问答题

语文趣味问答题一、选择题1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?A、琵琶B、古筝C、扬琴(A)2、在古代,“爵”是一种什么器皿?A、食器B、酒器(A)3、“白雪公主”这个形象最早来自于:A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言(B)4、在“精卫填海”的故事里,精卫是A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙5、“卧薪尝胆”说的是:A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践(D)6、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是:A、人参B、冬虫夏草C、灵芝(C)7、我们常说“隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人:A、比原来扁了B、和原来一样C、比原来宽了(B)8、李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?A、华山B、黄山C、峨眉山D、庐山(D)9、《西游记》中的火焰山位于:A、甘肃B、新疆C、青海(B)10、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处?A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁(B)11、“红娘”是哪部作品中的人物?A、西厢记B、牡丹亭C、桃花扇(A)12、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的?A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行(C)13、“来龙去脉”的成语产生于A、历史研究B、风水勘探C、政治事件(B)14、维纳斯是希腊神话中的A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神(B)15、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是:A、木兰诗B、木兰辞C、琵琶行(A)16、“采菊东篱下,悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。

请问:被称为“菊月”的月份是:A、八月B、九月C、十月(B)17、“司空见惯”中的“司空”是指:A、唐代一位诗人B、唐代一位高僧C、一种官职(C)18、《史记》中的“世家”是给什么人作的传?(中级)A、皇帝B、诸侯王C、贵族D、重臣(B)19、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时,为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事,那么杨时等待的目的是:A、拜访B、请罪C、道谢D、辞别(A)20、我们常把那些一知半解,却喜欢在人前卖弄的人叫:A、半截剑B、半段枪C、半面D、半瓶醋(D)21、什么时候适合用“七月流火”来形容?A、炎炎夏日B、夏去秋来C、春去夏来D、秋去冬来(B)22、柳永词云,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,多么迷离伤感。

河南省信阳市语文初一上学期复习试题与参考答案

河南省信阳市语文初一上学期复习试题与参考答案

河南省信阳市语文初一上学期复习试题与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,没有错别字的一组是()A. 慷概峥嵘瞰望恪尽职守B. 锤炼追溯炫耀苍海桑田C. 犀利拮据挑衅鞠躬尽瘁D. 吞噬璀璨蓬蒿豁然惯通答案:C解析:本题考查学生对字形的辨识能力。

A项中,“慷概”的“概”应为“慨”,“慷慨”意为情绪激昂或待人热诚、大方,故错误;B项中,“苍海桑田”的“苍”应为“沧”,“沧海桑田”原意是大海变成农田,农田变成大海,比喻人世间事物变化极大,或者变化较快,故错误;C项中所有词语均书写正确,无误;D项中,“豁然惯通”的“惯”应为“贯”,“豁然贯通”指一下了弄通了某个道理,故错误。

综上所述,正确答案是C。

2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。

B. 屏风的设置,不仅在古代,其功用性与艺术性兼具,而且还具有“文化休憩”的深刻内涵。

C. “哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”我嘟囔着。

D. 明天参观科技馆,你是打算自己去呢?还是和大家一起去?答案:C解析:本题考查学生对标点符号使用规则的掌握情况。

A项中,引号内的逗号应放在引号外,因为当引文是句子的一部分时,标点符号应放在引号外,故错误;B项中,“其功用性与艺术性兼具”与“而且还具有‘文化休憩’的深刻内涵”之间应使用分号而非逗号,因为这两部分之间是并列关系,且内部已有逗号,故错误;C项中标点符号使用正确,无误;D项中,“你是打算自己去呢”后面的问号应改为逗号,因为这是一个选择问句,中间应使用逗号,只在句末使用问号,故错误。

综上所述,正确答案是C。

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 听到母亲病重的消息,他心急如焚,立刻赶到医院。

B. 爸爸经常教育我,做事要三思而后行,不能意气用事。

C. 这个人说话太夸张了,真是首当其冲,让人难以相信。

D. 课堂上,同学们各抒己见,讨论得非常热烈。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1 课文《一碗清汤荞麦面》中,二号桌被顾客们称作“幸福的桌子”,对此,你是如何理解的?
2 俗话说“吃亏是福”,“占小便宜吃大亏”。

作者老舍在课文《我的母亲》中说“母亲是最会吃亏的人”,你如何理解?
(感慨母子的亲情和进取精神。

感慨店老板夫妇的善良热情和良苦用心。

体现在母亲对姑姑的态度上。


3 指出下列条据中的错误:
今收到王红借给我的人民币103元整。

张子剑
2014年5月6日(没标题,钱数没大写,没有此据,不写收到)
4 指出下面“启事”的不妥之处:
启事
昨天,我放在操场司令台上的一块手表忘记拿了,有谁看见了请还给我,我将非常感激。

失者
3月5日
(标题为“寻物启事”、手表特征不详细、没有联系方式,缺署名。


5介绍一下你在校期间做过的实习工件的工艺流程。

6 用自己的语言,简要讲一下廉颇蔺相如的故事。

要求:语言简练、内容充实。

(完璧归赵、渑池之会、负荆请罪)
7 校学生会在3月5日,将组织一次全校班长会议,重点对学校的规章制度进行培训,请你替学生会拟一个班长会议通知。

各处室、班级:
校学生会定于3月5日全天对全校班长进行规章制度培训,请各班班长准时参加。

学生会
3月2日
8 假如你去应聘一家大型超市收银员的工作,你将如何简短的介绍并推销自己。

重点介绍哪方面的技能和个人信息,并赢得这份工作。

(会计算机)
9 张明的母亲最近住院了,因家里无人照看,需要请假两周看护母亲。

如果你是张明,该怎么写这张请假条。

(标题、称呼、请假起止时间、署名和日期。


10俗语说“人善被人欺,马善被人骑”。

而我们却强调要“与人为善”。

(1)你如何理解这两种看法?(2)结合实际谈谈你的认识和理解。

11丽丽的妈妈要给丽丽的爷爷订一份《老人报》,爷爷自己单独生活,妈妈不知爷爷是否已经订阅了这份报纸,妈妈嘱咐丽丽打电话办理。

丽丽先后给爷爷和《老人报》打了电话,十分钟就办妥了此事。

请依次口述丽丽在这两个电话中所说的话。

12 2014年1月4日中午吃饭时,商务一班学生王小强不慎将书包遗失在食堂,内有乒乓球拍一副,语文书本和一个文具盒,请代他口述一则寻物启事。

13《荷塘月色》的作者是朱自清,你能说出初中学过哪些他的课文。

学过此篇课文,你对荷有一些了解吗?
14 2014年5月5日上午,13电气三班学生王冰在学校操场踢足球时,不慎将自己所戴的一只:“天美时”男士手表丢失,请代他口述一则寻物启事。

15 校学生会将于2014年5月5日起开展为期一个月的班际拔河比赛,请按通知的要求,口述一则拔河比赛的通知。

2013电气3班班长张明于2013年5月22日送来值周物品拖把8把、笤帚7条、水桶3个、马甲50件,请代学校总务处口述一个收条。

16你现在是一名中等职业学校学生,参加初中同学聚会。

会上,就读于高中的同学对职业学校很感兴趣,你怎样向他们介绍你就读的学校、专业、未来的职业、职业教育与基础教育最大的区别?
(3标题,收到物品名称和数量(要求大写),署名和日期。

17从职业学校的学科设置、考试,就业方向等角度回答,言之有理即可)
2013年10月8日,张明由于某种原因透支了从家里带来的钱款,要向班主任张老师借用班费250元,请口述一个借条。

18 中国古代文学四大名著是什么?说一说《水浒传》中林冲的故事。

红楼梦,三国演义,水浒传,西游记。

林冲:误入白虎堂,风雪山神庙。

说一个故事即可。

19李明第一次去刘老师家拜访,刘老师不在家。

李明向刘老师的儿子小强做了自我介绍并说明来意。

在等待刘老师期间,刘老师的母亲进了门,小强向祖母介绍了李明。

请依据当时情景说出小强、李明、祖母三人的对话。

20你父母的出生日和属相你知道吗?是哪一天,属什么的?你最想和父母说的知心话是什么?
你对幸福的定义是什么?
这学期你们开设了哪些课程?你最感兴趣的是哪一学科,为什么?。

相关文档
最新文档