高中化学《结晶水合物中结晶水含量的测定》课件ppt

托盘天平：0.1g 分析天平：0.0001g
问题六
• 多次测量求平均值的目的是什么？ • 防止偶然误差，提高准确度。
平行实验：平行试验就是取两个以上相同的样品，以 完全一致的条件（包括温度、湿度、仪器、试剂，以 及试验人）进行试验，看其结果的一致性。与其他数 据差异较大者，舍去。
实验步骤4-6
• 冷却称量：将坩埚置于干燥器中冷却约10分 钟。冷却后称量坩埚和粉末的总质量m2。
• 恒重操作：再将坩埚置于泥三角上加热约2 分钟。冷却后再称量，记为m3。如果m3与 m2相差不足0. 1g，说明失水充分，如果相 差大于0. 1g，需要重复实验步骤5。
• 平行实验：取相同的样品重新进行试验步骤 1-5，得到多组数据，求平均值。
思考题
• 第一次称量： 坩埚 质量m0 g； • 第二次称量：坩埚+样品质量m1 g； • 第三次称量：坩埚+加热后的样品 质量m2 g； • 第四次称量：坩埚+再热后的样品 质量m3 g； • …… • 至少称量 4 次。
研钵：用于块状固体的研磨
问题二
• 如何做到每次称量都没有固体损失？ • 在加热容器中称量。
问题三
• 用什么仪器进行固体加热操作？ 配套仪器有 哪些？
• 坩埚、坩埚钳、 泥三角、三脚架（铁圈）
实验步骤1-3
• 研磨：取约1满钥匙的硫酸铜晶体，置于研 钵中研磨成粉末状。
• 称量：准确称量干燥的坩埚的质量(m0)， 用此坩埚盛装已经研碎的硫酸铜晶体，称 量坩埚和硫酸铜晶体的总质量（m1）。
测定结晶水的含量的思路
加热晶体至晶体完全失去结晶水，并称量固体加热
前后的质量m1、 m2
m(CuSO4·x H2O)= m1
m(CuSO4)=
m2
m(H2O)=
m1-m2
测定准确的关键：
无晶体损失(全过程) 晶体是否完全失水。
问题一
• 固体的状态对加热失水的效果有无影响？ • 粉末状比块状更容易失水。
• 加热：将盛有硫酸铜晶体的坩埚放在泥三 角上，用酒精灯缓慢加热，直到蓝色晶体 完全变成白色粉末。
问题四
• 直接称重还是冷却后称重？在哪里冷却？ • 在干燥器中冷却后称量。
干燥器：烘干或灼烧后的固体先冷却再称量
问题五
• 如何保证完全失水？如何操作？ • 加热至质量不再变化；多次加热称量。
恒重：两次称量所得质量之差不得超过一定的允许误差。
实验分析与评价
• 你觉着本实验还有何不足之处？有没有办 法再提高准确度？
• 称量仪器不够精确 • 温度无法控制 • 样品质量太少 • ……
重量分析法
• 将被测组分与试样中的其它组分分离后， 转化为一定的称量形式，然后用质量间的 计算关系测定该组分的含量或物质的组成 的方法。
热重分析法、沉源自文库分析法、……
结晶水合物中 结晶水含量的测定
硫酸铜晶体与无水硫酸铜
CuSO4 · 5H2O
加热
CuSO4 · 5H2O
加水
CuSO4 CuSO4
例题
• 称2.0g该晶体经充分加热至质量不再变化，冷 却称量最终得到1. 5g粉末，计算确定该晶体 的组成。
• 怎样通过实验测定未知硫酸铜晶体 （CuSO4·x H2O）中结晶水的含量？
还有其他的方法吗？
提示： • 在密闭体系中加热样品充分失水，吸收水
蒸气，测量…………
• 将样品溶于水中，…… ……
感谢大家的配合！
再见！