医学微生物学实验5
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– 结果：抗酸杆菌呈红色，背景及其他细菌 呈蓝色。
第5次 肠道杆菌（1）、棒状杆菌、分枝杆菌
1. 肠道杆菌生化反应（糖发酵、吲哚、H2S试 验）与培养特点（SS培养基上菌落）（结果 示教）
2. 粪便标本中肠道致病菌的分离鉴定（接种双 糖铁培养基）
3. 观察白喉棒状杆菌、结核分枝杆菌的形态染 色特点（示教）和结核杆菌的培养特性（示 教，菌落特点），介绍抗酸染色法
•
wenku.baidu.com
落实安全规章制度，强化安全防范措 施。21. 1.302 021年1 月30日 星期六 12时3 4分23 秒21.1. 30
谢谢大家！
•
累积点滴改进，迈向完善品质。2021 年1月3 0日星 期六下 午12时 34分2 3秒12:34:232 1.1.30
•
市场是海，质量是船，品牌是帆。20 21年1 月下午1 2时34 分21.1. 3012:34Janu ary 30, 2021
•
杜绝违章指挥，杜绝违章作业。2021 年1月3 0日星 期六12 时34分 23秒1 2:34:2 330 January 2021
抗干燥、 日光强
致病性
致病物质
所致疾病
免疫 性
微生物 学检查
防治
白喉毒素 索状因子
K抗原
白喉
Schick test
直接镜检 分离培养
白喉类 毒素
白喉抗 毒素
分枝杆菌属 Mycobacterium
• 结核分枝杆菌 M. tuberculosis
生物学性状
致病性
形态 染色
培养
生化 抗原 反应 结构
• O抗原、H抗原、表面（K、Vi）抗原
– 生化反应活泼（糖发酵）
• 葡萄糖: +、 + 、• 乳糖: +非致病性，- 致病性
– 易产生耐药性
• 为什么？
• SS平板
– 基础培养基＋乳糖＋抑制大肠杆菌生长成分＋指示剂
• 双糖铁培养基
– 上层：固体培养基＋乳糖＋硫酸亚铁＋酚红指示剂 – 下层：半固体培养基＋葡萄糖＋酚红指示剂
•
遵章守法，关爱生命。下午12时34分 23秒 下午12 时34分1 2:34:2 321.1. 30
•
改善品质要规划，主力推动标准化。 21.1.30 21.1.3 012:34 12:34:2312:3 4:23Jan-21
•
客户标准至上，力争完美无缺。2021 年1月3 0日星 期六12 时34分 23秒S aturd ay, January 30, 2021
培养
生化 反应
抗原结 构
抵抗力
染色 三不一
致病性
致病物质
所致疾病
免疫 性
微生物 学检查
防治
棒状杆菌属 Corynebacterium
白喉棒状杆菌 C. diphtheriae
– 形态染色特点
生物学性状
形态 染色
培养
生化 抗原结 反应 构
抵抗力
G+
异染 颗粒
吕氏培 养基
亚碲酸 钾血平
板
<变异>
湿热敏感
抵抗力
致病物质 所致疾病
免疫性
微生物 学检查
防治
染色
培养基 三大特点
三怕 三抗
脂类
结核
感染免疫 OT试验 PPD试验
集菌？ 培养？
疫苗
• 抗酸染色
1. 痰液自然干燥，火焰固定，蜡笔划界限
2. 石炭酸复红染液覆盖标本，在火焰高处加 温至冒蒸汽，维持5分钟后，待凉，水洗
3. 3％盐酸酒精脱色，水洗
4. 美蓝复染1分钟，水洗，镜检
•
常绷安全之弦，让生命乐章奏得更响 亮。21. 1.3021 .1.30S aturd ay, January 30, 2021
•
安全伴着幸福，安全创造财富。12:3 4:2312:34:23 12:341 /30/2 021 12:34:23 PM
•
多点沟通，少点抱怨。多点理解，少 点争执 。21.1. 3012:3 4:231 2:34Ja n-2130-Jan-21
肠道杆菌
• 埃希菌属 Escherichia
– 大肠埃希菌 E. coli
• 志贺菌属 Shigella
– 痢疾志贺菌 S. dysenteriae
• 沙门菌属 Salmonella
– 伤寒沙门菌 S. typhi – 甲型副伤寒沙门菌 S. paratyphi A
肠道杆菌
• 共同特点
– G-杆菌，鞭毛＋（除痢疾杆菌） – 抗原结构复杂
•
工作为了生活好，安全为了活到老。1 2:34:2 312:3 4:2312 :34Sa turday, January 30, 2021
•
产品质量是提高经济效益的前提条件 。21.1. 3021.1. 3012:34:231 2:34:2 3Janu ary 30, 2021
•
安全像钟表，天天紧发条。2021年1 月30日 下午12 时34分 21.1.3 021.1. 30
1 肠道杆菌的生化反应 （仔细观察示教，填写下表）
乳糖
葡萄糖
动力
H2S
尿素
吲哚
大肠杆菌
伤寒杆菌
甲型副伤 寒杆菌 乙型副伤 寒杆菌
痢疾杆菌
变形杆菌
IMViC 鉴别大肠杆菌和产气杆菌
棒状杆菌属 Corynebacterium
白喉棒状杆菌 C. diphtheriae
– 形态染色特点
形态染 色
生物学性状
医学微生物学实验
第5次 肠道杆菌（1）、棒状杆菌、分枝杆菌
1. 肠道杆菌生化反应（糖发酵、吲哚、H2S试 验）与培养特点（SS培养基上菌落）（结果 示教）
2. 粪便标本中肠道致病菌的分离鉴定（接种双 糖铁培养基）
3. 观察白喉棒状杆菌、结核分枝杆菌的形态染 色特点（示教）和结核杆菌的培养特性（示 教，菌落特点），介绍抗酸染色法
第5次 肠道杆菌（1）、棒状杆菌、分枝杆菌
1. 肠道杆菌生化反应（糖发酵、吲哚、H2S试 验）与培养特点（SS培养基上菌落）（结果 示教）
2. 粪便标本中肠道致病菌的分离鉴定（接种双 糖铁培养基）
3. 观察白喉棒状杆菌、结核分枝杆菌的形态染 色特点（示教）和结核杆菌的培养特性（示 教，菌落特点），介绍抗酸染色法
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落实安全规章制度，强化安全防范措 施。21. 1.302 021年1 月30日 星期六 12时3 4分23 秒21.1. 30
谢谢大家！
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累积点滴改进，迈向完善品质。2021 年1月3 0日星 期六下 午12时 34分2 3秒12:34:232 1.1.30
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市场是海，质量是船，品牌是帆。20 21年1 月下午1 2时34 分21.1. 3012:34Janu ary 30, 2021
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杜绝违章指挥，杜绝违章作业。2021 年1月3 0日星 期六12 时34分 23秒1 2:34:2 330 January 2021
抗干燥、 日光强
致病性
致病物质
所致疾病
免疫 性
微生物 学检查
防治
白喉毒素 索状因子
K抗原
白喉
Schick test
直接镜检 分离培养
白喉类 毒素
白喉抗 毒素
分枝杆菌属 Mycobacterium
• 结核分枝杆菌 M. tuberculosis
生物学性状
致病性
形态 染色
培养
生化 抗原 反应 结构
• O抗原、H抗原、表面（K、Vi）抗原
– 生化反应活泼（糖发酵）
• 葡萄糖: +、 + 、• 乳糖: +非致病性，- 致病性
– 易产生耐药性
• 为什么？
• SS平板
– 基础培养基＋乳糖＋抑制大肠杆菌生长成分＋指示剂
• 双糖铁培养基
– 上层：固体培养基＋乳糖＋硫酸亚铁＋酚红指示剂 – 下层：半固体培养基＋葡萄糖＋酚红指示剂
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遵章守法，关爱生命。下午12时34分 23秒 下午12 时34分1 2:34:2 321.1. 30
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改善品质要规划，主力推动标准化。 21.1.30 21.1.3 012:34 12:34:2312:3 4:23Jan-21
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客户标准至上，力争完美无缺。2021 年1月3 0日星 期六12 时34分 23秒S aturd ay, January 30, 2021
培养
生化 反应
抗原结 构
抵抗力
染色 三不一
致病性
致病物质
所致疾病
免疫 性
微生物 学检查
防治
棒状杆菌属 Corynebacterium
白喉棒状杆菌 C. diphtheriae
– 形态染色特点
生物学性状
形态 染色
培养
生化 抗原结 反应 构
抵抗力
G+
异染 颗粒
吕氏培 养基
亚碲酸 钾血平
板
<变异>
湿热敏感
抵抗力
致病物质 所致疾病
免疫性
微生物 学检查
防治
染色
培养基 三大特点
三怕 三抗
脂类
结核
感染免疫 OT试验 PPD试验
集菌？ 培养？
疫苗
• 抗酸染色
1. 痰液自然干燥，火焰固定，蜡笔划界限
2. 石炭酸复红染液覆盖标本，在火焰高处加 温至冒蒸汽，维持5分钟后，待凉，水洗
3. 3％盐酸酒精脱色，水洗
4. 美蓝复染1分钟，水洗，镜检
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常绷安全之弦，让生命乐章奏得更响 亮。21. 1.3021 .1.30S aturd ay, January 30, 2021
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安全伴着幸福，安全创造财富。12:3 4:2312:34:23 12:341 /30/2 021 12:34:23 PM
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多点沟通，少点抱怨。多点理解，少 点争执 。21.1. 3012:3 4:231 2:34Ja n-2130-Jan-21
肠道杆菌
• 埃希菌属 Escherichia
– 大肠埃希菌 E. coli
• 志贺菌属 Shigella
– 痢疾志贺菌 S. dysenteriae
• 沙门菌属 Salmonella
– 伤寒沙门菌 S. typhi – 甲型副伤寒沙门菌 S. paratyphi A
肠道杆菌
• 共同特点
– G-杆菌，鞭毛＋（除痢疾杆菌） – 抗原结构复杂
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工作为了生活好，安全为了活到老。1 2:34:2 312:3 4:2312 :34Sa turday, January 30, 2021
•
产品质量是提高经济效益的前提条件 。21.1. 3021.1. 3012:34:231 2:34:2 3Janu ary 30, 2021
•
安全像钟表，天天紧发条。2021年1 月30日 下午12 时34分 21.1.3 021.1. 30
1 肠道杆菌的生化反应 （仔细观察示教，填写下表）
乳糖
葡萄糖
动力
H2S
尿素
吲哚
大肠杆菌
伤寒杆菌
甲型副伤 寒杆菌 乙型副伤 寒杆菌
痢疾杆菌
变形杆菌
IMViC 鉴别大肠杆菌和产气杆菌
棒状杆菌属 Corynebacterium
白喉棒状杆菌 C. diphtheriae
– 形态染色特点
形态染 色
生物学性状
医学微生物学实验
第5次 肠道杆菌（1）、棒状杆菌、分枝杆菌
1. 肠道杆菌生化反应（糖发酵、吲哚、H2S试 验）与培养特点（SS培养基上菌落）（结果 示教）
2. 粪便标本中肠道致病菌的分离鉴定（接种双 糖铁培养基）
3. 观察白喉棒状杆菌、结核分枝杆菌的形态染 色特点（示教）和结核杆菌的培养特性（示 教，菌落特点），介绍抗酸染色法