人教版小学二年级美术上册全套PPT

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• 小结与拓展：
• 这节课我们学习了对称美，知道了人类在 创造美的过程中，真诚地向大自然学习， 看看我们身边的事物，你能找到许多种美， 所以大自然是我们最好的老师。
讨论完后，小组组长上讲台写 下你们组的讨论结果。
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作业：
设计出你心中的电话机的样子！
1.利用泥、纸盒等材料设计、制作电话 机或手机，体验材料带来的美感。
2.运用夸张、变形、重组等方法，制 作出与众不同的电话外形。
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装饰自己的名字
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汉字的演变过程
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林星
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作业要求：
字要写的大一点，粗 一点，构图饱满。
选用与主体对比强烈 的色彩做背景，会增强 “闪光”的效果。
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对印的图形
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图片欣赏
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有趣的对印画
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• 小组合作：
• 相互交流对印画的制作方法， 并每人制作一幅对印画。
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作业要求： 1 制作方法正确。 2 色彩丰富明快，颜色饱和。 3 构图饱满。 4 想象力丰富，作品富于创造性。
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奇妙的电话机
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猜谜语：
一物长得真奇怪， 耳朵嘴巴在一块。 两人远隔千里外， 声音传递一线牵。
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电话的发明家是英国人贝尔。
1976年，贝尔获得了美国的电话专利， 他不仅发明了电话，而且建立了世上第一 个电话公司。
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电话机有哪些作用呢？
同学们，以小组为单位进行讨 论，然后记录下来电话的作用。
制作方法和步骤
第四步：展开抹平，隔纸压、抹。 第五步：贴。
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动动手 动动脑
• 根据作画步骤，完成一幅对折剪纸画， 体会其中的奥秘！
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• 课后自主完成一张对折剪纸画，然后 同学之间互赠。
• 寻找生活中的美，收集相关美的图片。
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同学们，这节课 结束了，希望你们在以 后的学习中一步一个脚 印，踏踏实实往前不断 进步。
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作业要求：
• 请小组合作，动手实践，用彩泥去表现生活中的事物。
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课外延伸
• 谈谈自己的收获或感受。彩泥 的制作方法可不仅仅是这些，在平 时你们可以自己动手制作去探索， 你们就会觉得彩泥制作是一个非常 精彩的世界。
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水粉、水彩笔（颜料刷）、 白色纸巾、盘子、水、白纸。
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折
“田”字折叠
“米字”折叠
叠
方
法
“十”字折精品叠PPT
“井字”折叠21
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是不是通过以上的步骤 染成了各种色彩斑斓、美丽 的作品了呢？
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彩泥世界快乐多
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教学目标：
• 1.引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 • 2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 • 3.培养学生动手动脑的能力。
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教学重点与难点：
• 学习橡皮泥制作方法及其运用 • 学习橡皮泥的色彩搭配
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彩泥世界快乐多，捏一捏，搓一搓，今天你来做什么？
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花花衣
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作业： 用彩泥给瓶子设计一件与众不同的花花衣。
要求： 1.大胆想象制作 2.色彩鲜艳
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对折剪纸
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分析交流 如何增添奇特效果？
添加点、线、面装饰，增加奇特效果。
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分析交流 如何增添奇特效果？
增加丰富色彩，使用多种材料，增加奇特效果。
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复习泥塑技法
揉
卷
划
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压 搓
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课堂实践
运用多种材料及泥塑技法表现一张奇 特的脸，并加以装饰，使其更加与众不同。
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“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
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舞 台 设 计
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“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
脸部彩绘
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“奇特的脸”在生活、艺术中得到应用
挂饰设计
封面设计
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我的收获：
体验快乐创意,会用夸张、变形 的手法， 表现我的作品！
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谢谢！
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染色游戏
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本课你将学到： （1）颜色的相互交融会产生美丽的纹样。 （2）怎样通过不同的折叠方法进行染色。
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风筝
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脸 谱
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同学们看看下面这些图案哪些是对称的？
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第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴在纸的一侧 描绘半个物品的图案。
第二步：我们就可以用小剪刀沿着我们画的铅笔线 顺着剪。
第三步：打开纸，我们可以仔细观察我们自己的作 品，体会我们动手实践的乐趣。
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观察与思考
看书:
说一说这些脸奇特在哪里？ 五官 花纹 色彩 头饰 表情
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分析交流
如何增添奇特效果？
看一看，表情变化时，五官外形有变化吗？
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分析交流 如何增添奇特效果？
变形的五官，夸张的表情。
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分析交流 如何增添奇特效果？
脸部的装饰花纹，增添奇特效果。
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你能将这些图形折成对称形吗？
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同学们回忆一下什么是轴对称图 形？
• 如果一个图形沿着一条直线对折后两 部分完全重合，这样的图形叫作轴对 称图形，这条直线叫作对称轴，这时， 我们也说这两个图形关于这条直线对 称。比如说圆、正方形等。
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想 一 形想 是： 对生 称活 的中 呢有 ？哪 些 图
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考 眼 力
看看这些人的脸，给你怎样的感觉？
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各种各样奇特的脸代表了不同的地域、 不同的民族、不同的年代、不同的艺 术……
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义务教育教科书·美术 三年级上册 第16课
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欣赏 奇特的脸出现在哪，有什么用途？
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