人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)

霜冻
沙尘暴
常用的天气符号（“抢答”时间）
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
教学过程
风尾
风杆
风杆与风 尾一起指
示风向
每一道风 尾代表 风力2级
北风6级
材料C：天气与 农业的关系；
材料D：天气与 军事活动的关系。
想一想：天气影响人们的哪些活动？
天气的影响（“故事会”时间）
活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。
范 例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 （谚语）
天气的影响（“连连看”活动时间）
蚂蚁搬家
将有雨下
蜻蜓飞得低
大雨到
青蛙叫
天气晴
泥鳅静
出门带雨衣
假如你是一名赛车手…
雨胎，赛车在雨天使用的轮胎，拥有高排水性能，防 止在车轮和的地面形成水膜，保证轮胎拥住地面。
多变的天气—天气与生活、生产
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
假如你是一位农民…
秋收遇到这种天气好吗 ？
多变的天气—天气与生活、生产
假如你是旅游公司的经理…
天气与军事
❖ 东汉建安十三年 （ 公 元 208 年 ） ， 在赤壁之战中， 诸葛亮根据当时 的天气变化，预 测将有东南风出 现，与周瑜共同 拟订了借助东南 风火攻曹操船队 的战斗方案，结 果大获全胜。
３. 同一地方，不同时间的天气不同 例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
天气与气候的区别（讨论时间）
天
北 京 的 四 季
气 与 气 候 有 何
不
同
？
教学过程
❖气候（climate）：一个地方多年的天气平 均状况。
❖气候的特点：相对稳定
天气与气候的异同（小结）
不同点 相同点
天气
短时间 多变化
气候
乌龟背冒汗
天放晴
知了鸣
出门带雨伞
分组讨论：遇到下列天气我们该怎么办？
❖ 寒潮 ❖ 浓雾 ❖ 雷击 ❖ 台风
寒 潮 警 报
据统计，寒潮来袭时也是慢性支气管炎 、脑溢 血 、心肌我梗们塞要多、收过听敏天性气鼻预炎报、，胃做肠好病防等寒慢性病 高发期，保人暖体的难准以备承工受作这，种多气进温行骤体降育，锻因炼而寒 潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气 现象。
天气预报中包含哪些要素？
• 阴晴(阴天 晴天 多云) • 风（风力 风向） • 气温 • 降水
探究活动三
1,天气预报制作过程
百 叶 箱
Ａ气象观测 卫星监测
地面观测
Ｂ接收数据
Ｃ数据处理 制成图表
Ｄ专家分析 得出结论
天气预报录制现场
Ｅ制作节目
2，读懂天气预报
扬州
11月15日天气预报
5℃～ 16 ℃
较长时间 较稳定
一个地方的大气状况
天气与气候的区别（“填填看”）
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？ 1. 昆明四季如春 （ 气）候 2.夜来风雨声，花落知多少 （ 天）气 3.明天大风降温 （ 天）气 4.极地地区全年严寒 （ 气）候
1.你喜欢什么样的天气？为什么？ 2.哪些人最关心天气？为什么？
卫星云图：
绿色表示陆地 蓝色表示海洋
白色表示云 区。不同地 区，云层厚 度是不同的。 云的颜色越 白，表示云 层越厚。云 层厚的地方 一般是阴雨 区。
天气符号
象太阳的脸
S 表示有风才有沙尘暴
形象记忆法
小 中 大 暴雨
分类记忆法
天气符号
小雨
中雨
Байду номын сангаас
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
二、明天的天气怎么样
获取天气预报的途径
阴晴是指 天空中云 的多少。
气温是指 大气的冷 热程度。
2011年10月21日 星期五
成都天气预报 白天 多云
降水概率20% 风向：南风 风力：二级 夜晚 多云 降水概率30% 风向：南风 风力：二级 温度：16—21摄氏度
降水
风向是指 风吹来的 方向.
风力是指 风的强弱.
天气对人类的影响
天气与生活
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
天气与我们息息相关
❖天气影响我们的生活。 ❖天气影响交通。 ❖天气影响商业。 ❖天气影响体育。 ❖天气影响农业。 ❖天气影响旅游。
多变的天气—天气与生活、生产
天气的影响（“漫谈天地人” ）
材料A：天气与 交通的关系；
材料B：天气与 生活的关系；
2009年10月12日在新西兰纳皮尔附近的霍克斯湾地 区，被大雪困住的人们在得到援助后回到自己的车上。
这次异常的降雪导致数百人被困，无法回家。
美国新英格兰地区的缤纷秋叶和第一场雪 “不期而遇”（2009年10月15日）
2、天气的特点
１. 时间短，变化快 例如： “太阳雨”、“雷阵雨”。
２. 同一时间，不同地方的天气不同 例如：“东边日出西边雨”。
❖ 联系生活中的例子，结合下列图文，说明天 气有哪些特点？
1.南京市上下班天气预报（10月19日） 早晨 阴有小雨， 偏东风3到4级，温度20℃ 中午 有小到中雨，偏东风3到4级，温度25℃ 下午 有小到中雨，偏东风3到4级，温度23℃左右
2.2009年10月24日08时至25日08时，新疆东部、甘肃南部、川 西高原北部、内蒙古东北部、黑龙江西北部等地有小到中雪或 雨夹雪 ；湖南大部、浙江东部、广东雷州半岛、海南西部、 台湾东部等地有小到中雨或阵雨，其中，台湾东部的部分地区 有大雨或暴雨 ……
减速慢行、汽车开车灯、带口罩保护 呼吸道
遇到浓雾天气我们怎么办？
*若在室内窗户紧闭的，避免使用管件设备且远离电话。 *如在室外，远离孤树或高树，远离较高的金属物体并 且蹲在地上，使你的身体尽可能少的接触地面。最后一 种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。
明天的天 气怎么样？
我通过什么途 径才能够知道 呢
第三章 天气与气候
第一节多变的天气
你能说出哪些描述天气的词语？
大风天气
大雨天气
打 雷
下雪
一、天气及其影响
1、天气 ——反映一个地方短时间的阴
晴、风雨、冷热等状况。
描述天气（小结）
1. 天气的阴晴 2. 冷热（气温的高低） 3. 有无雨或雪 4. 风向、风力
探究活动： 天气有什么特点？
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
假如你是一名司机…
多变的天气—天气与生活、生产
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)
假如你是一位营销员…
现在有下面几种商品，你能选择每件商品销售的 最佳天气吗？
多变的天气—天气与生活、生产
义务教育新课程标准试验教科书—地理 七年级(上)