(新课标)2021高考英语一轮总复习语法七、动词的时态和语态教案牛津译林版
高中英语(译林牛津版)必修一学案(湖南)：时态和语态1
提高班时态和语态1 一般现在时的用法:1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday。
例如：I home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth around the sun. 地球绕太阳转动。
3）表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
✧注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：Columbus proved that the earth round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：Ann good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
2 一般过去时的用法:1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where just now? 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：When I was a child, I often in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
3）句型：It is time that sb. did sth. "时间已迟了""早该…了"例如: It is time you . 你早该睡觉了。
would （had） rather sb. did sth.表示'宁愿某人做某事'例如：I'd rather you tomorrow.还是明天来吧。
4） wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
2021届高考英语一轮复习-英语语法专题复习：时态和语态课件(共45张)
【解析】ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查动词的语态。and前后连接相同格式的句子成分。后 半句的主语是代词they，谓语动词是give，根据句意应是“他们 被提供机会决定是否要参与研究”，故使用被动语态。
语态
• 主动语态改为被动语态的方法
Many people speak English． English is spoken by many people.
now
future
• 过去某个时间之前一直进行的动作 I had been looking for it for days before I found it. At that point, he realized what he had been doing all along.
完成进行时态
past
A. Has worked
B. worked
C. works
D. had worked
【解析】句意为“史密斯先生曾经在我们学校做了20年老师，他 现在是市长”。
一般过去时
一般过去时用法： ① 表肯定：主语+动词过去式+其他
He went shopping yesterday. ② 表否定：主语+did not (didn't)+动词原形+其他
真题解析
Potential subjects should be informed of the research and
D an opportunity to decide if they want to participate.
A. gave
B. giving
C. give
D. be given
now
future
高考英语一轮总复习 语法7 动词时态课件 牛津译林版
决定、打算要 做什么
有迹象表明即 将，可能将发 生
时态 形式
例句
功能
将来 进行 时
What will you be doing this time tomorrow？
shall(will) She will be working ＋be＋v- on the project all the ing形式 next week.
He won't do it. 愿”的意思
Will you open 用于请求对方
the door？
许可
时态
形式
例句
功能
一般 将来 时
shall(will)＋ 动词原形/be going to ＋ 动
词原形
I am going to buy a new coat this winter.
The ice is going to break.
重学会使用这十种时态。全部动词时态分类如下表：
体/时 现在
一般
一般现 在时
进行
现在进 行时
完成
完成 进行
现在完 成时
现在完 成进行
时
过去
一般过 去时
过去进 行时
过去完 成时
过去完 成进行
时
将来
一般将 来时
将来进 行时
将来完 成时
将来完 成进行
时
过去将来
一般过去 将来时
过去将来 进行时
过去将来 完成时
2．(2015 广东)One day，the cow was eating grass when it began to rain heavily.While making great efforts to run away，she ________ (fall) over the hill and died.
2021高考江苏译林英语一轮复习讲义：第2部分 专题1 动词的时态和语态
专题一动词的时态和语态◆动词时态的考察要点1．一般现在时考点分析(1)表示客观事实或普遍真理(不受时间限制)。
Time and tide wait for no man.(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。
They always care for each other and help each other.(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belong to，seem等。
Tom owns a car and a house.All the students here belong to No.1 Middle School.(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。
但要注意由if引导的条件状语从句中可以用will表“客气地请求〞，但不表示将来。
If you will accept my invitation and come to our party，my family will be pleased.(5)少数用于表示起止或移动的动词如：come，go, leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end, stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、方案或安排要发生的动作。
当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。
The shop closes at 11：00 p．m every day.Tomorrow is Wednesday.2．一般过去时考点分析(1)一般过去时的根本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事。
高考英语一轮复习课件语法部分第七讲-动词的时态和语态.
The dish tastes deliciቤተ መጻሕፍቲ ባይዱus.这道菜尝起来很美味。
6．以下单词或短语没有被动语态：happen, appear, beco
last, cost, occur, lack, fit, mean, join, equal, fail, enter, hav lose heart, keep up with 等。
considered that..., It is well-known that... 等 ， 及 It must b
admitted/pointed out that...等结构中的动词常以被动形式出现
5．以下主动形式常表被动意义：
The bike needs/wants/requires repairing.
常用时间状语 always, usually, often, sometime every..., twice a week 等 yesterday, the day before yesterd the other day, last..., ...ago 等
tomorrow, the day after tomorro next..., in...等
have (has)＋been＋现在分词 for..., since...等
三、注意以下几种时态的区别
1．一般过去时和现在完成时
(1)一般过去时只表示过去发生的动作或状态，常与表过 的时间状语连用，即仅谈过去，不关现在。如： I went to swim yesterday.昨天我去游泳了。
(2)现在完成时表示过去发生的动作或状态对现在造成的
注意：
1．被动语态的否定式是在第一个助动词或情态动词后 not。 2．短语动词的被动语态不可漏掉其中的介、副词。
高考英语一轮复习《动词的时态与语态》教案新人教版
英语16种时态二、常见时态的基本用法一般现在时一般现在时是描述现在或经常性的动作性质或状态的时态。
（常和every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually等连用）具体用法：1）表示经常性或习惯性的动作。
We Beijing.4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出发，到达”等含义的词，如，arrive, begin, go, leave, start, stay等。
The train arrives at 10:30. There's plenty of time. 。
考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，一般现在时表将来；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the momentthe minute, the day;条件：if, unless, provided.If .If it rains tomorrow，I shall stay at as she arrives.一般过去时一般过去时表示过去发生的动作、存在的状态，或反复发生的动作，句中一般都有表示过去具体时间的时间状语。
具体用法：1）表示在过去特定时间中一次或一度发生的动作或存在的状态。
a. 有明确的过去时间：yesterday，last night，…ago, just now, in 1980, in the past…b. 对比现在 Scientists think that the continents weren’t always where they are today.c. 其他暗示 He could I was a child, I often played football in the street.3）用在条件句中表示与现在或将来事实不符的虚拟语气。
2021版高考英语一轮复习语法动词的时态和语态导学案新人教版
动词的时态和语态一、动词的时态考点一一般现在时1.表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征。
句中常有often,usually,every day 等时间状语。
He always goes to school by bus.他经常坐公交车去上学。
His father is a worker and doesn’t smoke.他父亲是一名工人,不吸烟。
2.表示客观事实、普遍真理或自然现象,无论在什么情况下都用一般现在时表示。
We learnt that the earth moves around the sun.我们了解了地球绕着太阳转。
3.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时代替将来时。
My parents have promised to come to see me before I leave for Africa.我父母答应在我动身去非洲前来看我。
4.表示按计划、时刻表规定要发生的动作,但限于少数动词。
如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close 等。
The flight takes off at 2:30 every Wednesday and Friday.每周三和周五航班两点三十分起飞。
考点二一般过去时1.表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去的时间状语连用(或上下文语境有暗示)。
At that time,he worked as a teacher to support the family.那段时间他靠教书养家。
2.用于表示过去经常发生的或习惯性的动作。
Michael’s father always helped the poor as he believed it made everyone happier.迈克尔的父亲总是帮助穷人,因为他觉得这样让大家都更开心。
3.有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生,应使用一般过去时。
2021届高考英语一轮语法训练： 时态、语态(含答案解析)
语法对点讲练一时态、语态一、现在时态学问点讲解1．一般现在时①表示经常性的或习惯性的动作、状态、性能等。
常与表示频度的时间状语always, seldom, often, sometimes, every day, once a week等连用。
②表示客观真理、格言以及不受时间限制的客观存在。
The earth moves around the sun.③在时间、条件、让步状语从句中用一般现在时表示将来时，主句多用一般将来时。
④表示按时间表、方案、规定发生的动作。
2．现在进行时⑤表示说话时正在进行的动作或存在的状态。
⑥表示现阶段正在进行的动作或发生的事情。
⑦与always, constantly, frequently, continually, forever, all the time等连用，表示赞美、赞扬、厌恶、不满等情感。
⑧come, go, start, open, close, arrive, return, begin, leave等动词用于进行时，表示按方案、支配即将发生的动作。
⑨不用于进行时态的动词：表示存在的动词：stay, remain, keep, contain等。
表示全部的动词：have, belong to, own, hold, possess等。
表示感观的动词：look, seem, appear, taste, feel, sound等。
表示情感的动词：love, like, prefer, hate等。
表示思想、信念的动词：think (认为), consider (认为), believe, trust, guess, wonder, forget, know, understand, realize, suppose, agree等。
3．现在完成时⑩表示过去的动作或事情对现在的影响或结果，常用的时间状语有：recently, lately, before, yet, ever, never, once, just等。
(新课标)2021高考英语一轮总复习语法七、动词的时态和语态教案牛津译林版
七、动词的时态和语态对应学生用书p172在空白处填入括号内单词的正确形式。
1．(2019·全国卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut____________(report) increasesinbearsightingsaroundhumansettlements.2．(2019·全国卷Ⅱ)Pickingupher“Lifetime Achievement”award, proudIrene____________(declare)shehadnoplanstoretirefromher36yearoldbusiness.3．(2019·全国卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI____________(make) overtheyears.4．(2019·全国卷Ⅲ)Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand____________(recommend) wonderfulplacestoeat, shop, andvisit.5．(2019·全国卷Ⅲ)Onthelastdayofourweeklongstay, we____________(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars.6．(2019·浙江卷)OnestudyinAmericafoundthatstuden ts’ grades____________(improve) alittleaftertheschoolintroduceduniforms.7．(2018·全国卷Ⅱ)Since2011，thecountry____________(grow) morecornthanrice.8．(2018·全国卷Ⅱ)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment______ ______(start)asoiltestingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and201 1, fertilizerusedroppedby7.7milliontons.[答案与解析]1．havereported。
译林牛津版新课标高考一轮总复习第部分情态动词和虚拟语气教案英语 解析版
情态动词和虚拟语气也是高考英语非常重要的一个语法项目。
毋庸置疑，熟练掌握其用法对于语篇的准确理解大有裨益。
另外，在书面表达中恰当地运用情态动词和虚拟语气，则会使文章语言地道，在彰显考生丰厚英语功底的同时，成为吸引阅卷教师的有力法宝。
命题趋势：在高考试卷中偶尔会出现在语法填空和短文改错中，常考查情态动词的基本用法；“情态动词＋have done”结构中have done, 或是虚拟语气的基本用法。
考点一can，could与be able to的用法１The police still haven't found the lost child，but they're doing all they can.警察还没有找到那个丢失的孩子，但是他们正在竭尽全力地寻找。
（现在的能力）２If you have a good sleep，you will be able to solve this problem.（将来的能力）如果你好好睡一觉，你将能够解决这个问题。
３The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out.（过去有能力做并且成功地做了某事）尽管这场大火迅速蔓延到了整个宾馆，但是每个人都逃了出去。
４I could have worked out the problem，but I was too nervous.（本来有能力做但未做）我本来可以解决这个问题，但我太紧张了。
５How could you do such a silly thing？（表示惊讶）你怎么能做这样的蠢事呢？⑥Can I have a word with you？It won't take long.（表示请求）我可以和你谈谈吗？不会花很长时间的。
[规律总结]１．表示现在的能力：can，am/is/are able to。
牛津译林版版高考英语一轮复习《动词的时态和语态》
2021/6/20
8
特别提示 与并列连词when连用,表示“正打算……,这时……”。 I was about to go out when the telephone rang. 我正要出门,这时电话响了。
2021/6/20
9
4.be to do 表示事先商定、安排或准备要做的事情,尤其强调责任、义务等。 As a citizen,you are to report it to the police. 作为一个公民,你有责任向警方汇报此事。
2021/6/20
3
2.表示客观事实、普遍真理或自然现象,无论在什么情况下都用一般现在时表示。 We learnt that the earth moves around the sun. 我们了解了地球绕着太阳转。
3.在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时代替将来时。 My parents have promised to come to see me before I leave for Africa. 我父母答应在我动身去非洲前来看我。
2021/6/20
4
考点二 一般过去时 1.表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去的时间状语连用(或上下文
语境有暗示)。 At that time,he worked as a teacher to support the family.那段 时间他靠教书养家。 2.用于表示过去经常发生的或习惯性的动作。 Michael’s father always helped the poor as he believed it made everyone happier.迈克尔的父亲总是帮助穷人,因为他觉得这样让 大家都更开心。
2021/6/20
2021届高考英语一轮总复习七动词时态Ⅲ考点集训课件牛津译林版
16.—What you __________(say) at the party hurt me deeply.
—Sorry, but I didn’t mean to. 16.said。句意：——你在会议上说的话严重的伤 害了我。——对不起，我不是故意的。从 didn’t mean to 可知。
19.—Sorry, I overslept. I forgot to set the alarm. —Your clock never ______(work). Perhaps you should buy a new one.
19.works。句意：——对不起，我睡过头了，我 忘记设置闹铃了。——你的闹铃就从来没有响过，也 许你应该买个新的了。never 常与一般现在时连用。
17.She is a well－known doctor now, but she __________(work) as a cleaner at the hospital for five years.
17.worked。句意为：她现在是一位有名的医生， 但是她曾经在医院里做过五年的清洁工。根据句意可 知，此处表示对过去发生的事情的陈述，应用一般过 去时态。
11.—I’m going to attend your lecture at 9：30 tomorrow morning.
—I regret to tell you that. When you arrive, it will have ended and I __________(discuss) questions with my students.
11.will be discussing。根据题意“当你明天到得 时候，演讲将会已经结束，我将正在和学生讨论问 题。”可知此题应用将来进行时。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
七、动词的时态和语态
对应学生用书p172
在空白处填入括号内单词的正确形式。
1．(2019·全国卷Ⅰ)InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut____________(report) increasesinbearsightingsaroundhumansettlements.
2．(2019·全国卷Ⅱ)Pickingupher“Lifetime Achievement”award, proudIrene____________(declare)
shehadnoplanstoretirefromher36yearoldbusiness.
3．(2019·全国卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI____________(make) overtheyears.
4．(2019·全国卷Ⅲ)Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand____________(recommend) wonderfulplacestoeat, shop, andvisit.
5．(2019·全国卷Ⅲ)Onthelastdayofourweeklongstay, we____________(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars.
6．(2019·浙江卷)OnestudyinAmericafoundthatstuden ts’ grades____________(improve) alittleaftertheschoolintroduceduniforms.
7．(2018·全国卷Ⅱ)Since2011，thecountry____________(grow) morecornthanrice.
8．(2018·全国卷Ⅱ)TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment______ ______(start)
asoiltestingprogramthatgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and201 1, fertilizerusedroppedby7.7milliontons.
[答案与解析]
1．havereported。
考查时态。
根据上下文语境，尤其是时间状语Inrecentyears可知，句子用现在完成时态，故填havereported。
2．declared。
考查时态。
根据上下文可知，该句主语为Irene，此处为谓语成分，根据后文had可知，用一般过去时态，故填declared。
3．havemade。
考查动词时态。
根据该定语从句中的时间状语“over the years”可知，此处用现在完成时态，句意：我喜欢到这里来看看我的家人和我这些年来交到的朋友们。
故填havemade。
4．recommended。
考查一般过去时。
句意：我们的主人和我们分享了很多他们的经历并推荐了一些很好的吃饭、购物和参观的地方。
“and”前后两个动作“shared”与“recommended”是并列关系，时态一致。
故填recommended。
5．wereinvited。
考查一般过去时的被动语态。
句意：我们被邀请去参加一场私人音乐会……由“Onthelastdayofourweeklongstay”可知，句子时态为一般过去式，主语为we，用被动语态。
故填wereinvited。
6．improved。
考查时态。
句意：美国的一项研究发现，在学校引入校服后，学生的成绩有所提高。
本句是after引导的时间状语从句，前后时态保持一致，从句使用了一般过去时，主句用一般过去时。
故填improved。
7．hasgrown。
由句中的时间状语Since2011可知，此空应用现在完成时。
8．started。
根据语境可知，此处叙述发生在过去的事情，应用一般过去时。
对应学生用书p172(一)动词时态概述
英语中动词共有16种时态，其中一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、一般过去将来时、现在完成进行时，使用频率较高，同学们应着重学会使用这十种时态。
全部动词时态分类如下表：。