本科生毕业答辩PPT

Lo 2.登录
go
界面
Lo go
登录界面
介当绍用户需发表新文章或者是对微博
文章进行管理时，就必须先进行登陆验
证操作，然后进入微博信息管理系统后
台。当用户打开登陆界面后，必须输入
相应的用户名和密码让系统进行确认，
如果系统确认用户名或密码有误，会做
出相应提示并要求重新输入用户名或密
码。当输入的用户名存在，并且密码正
确，则允许用户登录。如果用户名不存
Lo 3.注册
go
界面
Lo go
注册界面
介用绍 户在主界面点击“注册”
图标，进入注册界面，在注册
界面用户可以注册自己用户名
和密码。在注册过程中，用户
在填入用户名后，系统会自动
来自百度文库
查询用户名是否重复。注册成
Lo 4.发表 go 文章
当用户需要上传新的文章时，可单击文章内容管 理模块显示界面中的发表新的文章，进入发表新文 章的界面。在文章标题、文章类别、搜索标签、文 章简介、文章LOGO、正文内容后，单击“发表新文
三、 Lo
go
详细设 计
Lo 1.主界
go
面系统的前端主界面通过
HTML+CSS+JavaScript相结合的技 术进行设计和显示。
Lo 主界面
go
介绍所有用户进入主页后可以进行
登录、注册、浏览等相关操作。主 页顶部是微博信息管理系统导航列 表，地图显示导航栏，包括主页， 登录，注册。页面左侧是文章类别， 右侧是网站搜索栏，用户可以根据 文章搜索标签进行搜索; 主页的右 侧是几张图片为了页面美化。然后 下面的页面显示了文章的具体内容 已经发布，包括文章的标题，文章
（2）提供JDBC连接的URL，URL定义了连接数据库时的
协议、子协议、数据源标识。
（3）创建数据库的连接,向java.sql.DriverManager请
求并获Connection对象，该对象就代表一个数据库的连接。
使用DriverManager的getConnectin（String url，
String username，String password）方法传递到要连接
Lo go
1.相关技
术 开发平台：Java语
言
运行环境：Apache
Tomcat 7.0 (支持
Servlet和JSP规范的
Web应用服务器)
Lo go
2.技术可
行性该系统以JAVA语言作为开
发语言，因为Java提供了一
整套网络类库，在开发过程
中可以利用类库进行网络程
序设计，方便地实现Java的
2.意 义 校园微博信息管理系统不仅 给广大师生提供了一个良好的网 络交流平台，有利于我校对学生、 老师进行更好的管理，提高了学 校的综合管理水平；而且校园微 博信息管理系统还为学生提供了 丰富的学习环境，提高了学生的 媒体文化学习水平。因此开发高 校微博信息管理系统将有着非常
二、 Lo
go
模块设 计
Lo 5.删除 go 文章
如果需要删除已发表的日志，可单击文章 信息管理显示界面中的删除操作，将弹出删 除文章审核确认对话框图，再次确认用户是 否真的要进行该文章的删除操作。点击确定
Lo 6.文章搜索
go
根据输入的关键字进行搜索，通过点击查 找文章按钮到数据库中wzlb_dm表进行查询，
Lo 7.文章内容 go 审核
分布式特性。
MySQL是对微博后台数据
库进行交互。因为MySQL是开
Lo 3.前台功能
go
结构图
图3 前台功能结构
Lo 4.后台功能
go
结构图
图4 后台功能结构
Lo go
5.JDBC连接数据库
（1）操加作载J步DBC骤驱：动程序，通过java.lang.Class类的静
态方法forName(String className)实现。
的指定数据库的路径，获取数据库的用户名和密码。
（4）执行SQL语句，必须得到java.sql.Statement实例。
执行SQL语句的方法：executeQuery，executeUpdate和
execute。
（5）提交或者获得结果集，使用结果集（ResultSet）
Lo 6.用户信息 go 数据库
完成普通用户和系统管
理员两个功能的分离，并且
各自的功能操作可以得到正
Lo go
2.缺点与不足：
（1）真正的微博信息管
理系统包含许多方面的信
息，如微博用户可以发送
即时消息。
（2）系统图形显示功能
不足，当前的系统界面单
调。
（3）进一步要优化的功
谢谢各位老师，辛苦啦！
管理员为系统内置账户，默认初始账号和 密码为admin、admin。管理员登录后仅可删 除系统中有效的文章和查看文章内容。
Lo go
四、
结论与展
望
Lo go
1.结论与展望：
在详细的设计和编码阶
段，使用HTML + CSS +
JavaScript最基本的开发技
术，代码很容易理解，系统
之间的页面跳转更为清晰。
太原理工大学阳泉学院毕 业答辩
基于Java Web的高校微 博信息
管理系统的实现
学生姓名：刘 召弟
指导老师：段
Lo 目录
go Content
一、 Lo
go
课程研究目的、
意义
1. 目 的 微博（英文名为MicroBlog），
即微型博客，是一个基于用户关系 的信息分享、传播以及获取平台， 用户可以发表微博和查看微博并且 实现即时分享。通过高校微博信息 管理系统，可以使得学校与老师、 老师与学生之间得到更好的交流。 老师和学生可以了解学校信息和最 新动态，老师和学生还可以在微博