高中语文必修3课时作业19：第8课 寡人之于国也

寡人之于国也

一、基础达标

1．下面句中不含通假字的一项是( )

A ．直不百步耳

B ．则无望民之多于邻国也

C ．无失其时

D ．涂有饿莩而不知发

[解析] B 项和C 项“无”通“毋”，不要；D 项“涂”通“途”，道路。

[答案] A

2．下面各句中加点的字古今意义相同的一项是( )

A ．五十者可以．．

衣帛矣 B ．然而．．

不王者 C ．养生．．

丧死无憾 D ．不违农时．．

，谷不可胜食也 [解析] A 项，古义是两个词，“可”，可以；“以”，凭借。今义有两个意思，①表示可能或能够；②表示许可。B 项，古义是两个词，“然”，这样；“而”，却，但是。今义指转折连词，但是。C 项，古义指供养活着的人；今义的常用义是保养身体。

[答案] D

3．下列各项加点词词义相同的一项是( )

A.⎩⎨⎧涂有饿莩而不知发．发．

闾左谪戍渔阳九百人 B.⎩⎨⎧直．不百步耳，是亦走也玉盘珍羞直．

万钱 C.⎩⎨⎧不违农时，谷不可胜．食也日出江花红胜．

火

D.⎩⎨⎧臂非加．长也，而见者远邻国之民不加．

少 [解析] D 项均为副词，更。A 项，打开；征发。B 项，副词，仅，只；通“值”。C 项，尽；超过、胜过。

[答案] D

4．下列各句中加点虚词的用法分析正确的一项是( )

①唯草木之零落兮，恐美人之．

迟暮 ②送孟浩然之．

广陵 ③青天有月来几时？我今停杯一问之．

④君不见黄河之．

水天上来 A ．①②相同，③④相同 B ．①②不同，③④相同

C ．①②不同，③④不同

D ．①②相同，③④不同

[解析] ①助词，用在主谓之间，取消句子独立性；②动词，到；③代词，它，代指月亮；④助词，的。

[答案] C

5．下列各句中的活用现象和其他各项不同的一项是( )

A ．谨．庠序之教

B ．王无罪．

岁 C ．五十者可以衣．帛矣 D ．然而不王．

者，未之有也 [解析] A 项，形容词活用为动词。

[答案] A

6．下面各句中，句式与其他三项不同的一项是( )

A ．五亩之田，树之以桑

B ．然而不王者，未之有也

C ．申之以孝悌之义

D ．则无望民之多于邻国也

[解析] B 项，宾语前置句。其余为介宾短语后置句。正常语序应为“以桑树之”“以孝悌之义申之”“则无望民之于邻国多也”。

[答案] B

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．孟子认为梁惠王虽然有“移民移粟”的小恩小惠，与邻国统治者的治国不尽心在实质上没有区别，是“五十步”与“百步”的关系。

B．孟子的“王道”理想是“不违农时”“数罟不入洿池”“斧斤以时入山林”，使民生有保障，能够解决老百姓的生老病死等问题。

C．孟子用“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”对比，意在突出梁惠王把“涂有饿莩”的现状归罪于荒年，如同把杀人归罪于武器一样荒唐。

D．《寡人之于国也》一文具有雄辩的气势，表现在语言上注重排比的运用，如在论述“使民加多”的道理时，通过排比的运用，使文章音节铿锵，气势充沛。

[解析]王道理想概括不全面，缺“精神文明方面的内容”。

[答案] B

8．名句默写。

(1)孟子用五十步笑百步作比喻，含蓄地说明了梁惠王“________________ ____，____________________”的疑问。

(2)孟子写出统治者不顾人民死活的句子是“____________________，______ ______________”。

(3)孟子从渔业方面进行阐述，并符合当下可持续发展观的两句是“______ __________________，________________________”。

(4)《寡人之于国也》中，能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是“________________________，

________________________，______________________”。

[答案](1)邻国之民不加少寡人之民不加多(2)狗彘食人食而不知检

涂有饿莩而不知发(3)数罟不如洿池

鱼鳖不可胜食也(4)谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣

二、类文阅读

阅读下面的文言文，完成后面题目。

庄暴见孟子

庄暴①见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如？”孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几②乎！”

他日，见于王曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”

王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐．．．．

也，直好世俗之乐耳。” 曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐犹古之乐也。”

曰：“可得闻与？”

曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”

曰：“不若与人。”

曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”

曰：“不若与众。”

“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管．籥．之音．．

，举疾首蹙安页而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’今王田猎．．于此，百姓闻王车马之音，见羽旄．．

之美，举疾首蹙安页而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。

“今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音见羽．旄．之美举欣欣然有喜色而相告曰吾王庶几无疾病与何以能田猎也此无他与民同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．乐也。．．．

今王与百姓同乐，则王矣！” 【注】 ①庄暴：人名，即下文提到的庄子。②庶几：差不多。这里指“差不多治理好了，有希望了”。

9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )