人体四大系统--专题训练(有答案)

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生物中考综合试题（四大系统）及答案

生物中考（四大系统）综合试题1、以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过气体扩散作用完成的。

（2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是1、2。

（3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1次。

（4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有氧气、无机盐、尿素等。

（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管（6）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是先收缩后舒张。

2、图7为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。

请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是维生素_ 。

（2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是_管壁薄，只有一层上皮细胞构成；管强小，血流速极慢_。

（3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是由静脉血变为动脉血。

物质B进入乙细胞后的作用是参与有机物的氧化分解（或参与细胞呼吸）。

（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过滤过作用和重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液。

（5）如果C为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。

某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的胰岛素分泌不足。

（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和内分泌系统的调节作用。

3、下图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：（1）构成a、b、c的基本结构单位是细胞。

（2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在毛细血管处完成的。

（3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为排泄。

（4）a系统吸收的营养物质中，葡萄糖（或糖类）是人体最重要的供能物质，这种物质是在小肠（器官）中被吸收的。

初一生物人体器官系统练习题及答案

初一生物人体器官系统练习题及答案一、选择题1. 人类呼吸系统的主要功能是什么？a) 摄取养分b) 运输氧气和二氧化碳c) 调节体温和平衡d) 过滤废物和毒素答案：b) 运输氧气和二氧化碳2. 下列哪个器官属于消化系统的一部分？a) 肺b) 肝c) 心脏d) 肾脏答案：b) 肝3. 以下哪个器官能够帮助人体排除废物？a) 肺b) 脾脏d) 胆囊答案：c) 大肠4. 人眼的主要功能是什么？a) 听觉b) 味觉c) 视觉d) 嗅觉答案：c) 视觉5. 下列哪个器官是人体神经系统的一部分？a) 肝b) 肺c) 脑d) 胃答案：c) 脑二、填空题1. ______是呼吸系统中的主要器官。

2. 肾脏主要负责排除人体内的______。

答案：废物3. ______是消化系统的最后一部分。

答案：大肠4. ______是人体感觉的主要器官。

答案：皮肤5. ______是人体内最大的器官。

答案：皮肤三、解答题1. 请列出人体呼吸系统的主要器官，并简要介绍其功能。

答案：人体呼吸系统的主要器官包括鼻腔、喉咙、气管和肺。

鼻腔起到过滤、湿润和加热空气的作用，喉咙是空气进入气管的通道，气管将空气输送到肺部。

肺则负责吸入氧气并排出二氧化碳。

2. 请简要解释人体消化系统的功能及其组成部分。

答案：人体消化系统的主要功能是将食物转化为营养物质并吸收到血液中供给全身使用。

主要组成部分包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。

口腔中的唾液开始分解食物，食道将食物送入胃部进行消化和分解，胃将食物进一步分解为细小颗粒，然后经过小肠进行吸收，最后废物通过大肠排出体外。

3. 描述人眼的结构，并解释其功能。

答案：人眼的结构包括角膜、虹膜、晶状体和视网膜。

角膜是透明的前部表层，保护眼睛并折射光线。

虹膜是有色的环形结构，控制眼睛的瞳孔大小，调节光线进入眼球的量。

晶状体帮助眼睛对焦，使物体能够清晰地投影在视网膜上。

视网膜则包含光敏细胞，负责将光信号传输给大脑进行图像的形成和识别。

初中中考生物专题复习——几大系统的综合题

中考生物专题：几大系统的综合题附参考答案1、下图为人体血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关示意图，据图回答问题：（1）血液流经小肠时______________的含量增多，这是因为小肠是___ _______的主要场所。

（2）血液流经肾脏时______________的含量减少，这是因为肾脏是__________的主要场所。

（3）血液流经组织细胞后，______________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物，为生命活动提供__________。

（4）血液流经肺时________的含量增加，使________血转变为________．（5）包括上述器官在内的各个层次构成的________所进行的生命活动是互相_______的，从而使生物成为一个有机整体。

（6）通过上述各器官系统与外界环境之间以及人体内不断地进行_________和_________的交换与转变，这就是生命的基本特征-- 新陈代谢。

答案：（1）营养物质；消化和吸收（2）尿素等废物；形成尿液（3）氧气；能量（4）氧气；静脉；动脉（5）系统；协调配合（6）物质；能量2、调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够有序进行的系统是[ ] 答案CA．循环系统和神经系统B．呼吸系统和内分泌系统C．神经系统和内分泌系统D．内分泌系统和生殖系统3、下列组成人体的几个系统中，不直接参与人体内物质和能量的变化的是[ ] 答案DA．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统4、人体的血液循环系统与消化系统、呼吸系统的结构和功能是紧密联系的。

请回答下列有关问题：(1)当食物消化后，营养物质通过消化系统的管壁进入_______的过程叫做吸收。

(2)在血液循环的肺循环中，肺静脉内血液的氧气含量______（填“=”或“<”或“>”）肺动脉内血液的氧气含量，这是由于_____________的结果。

答案：(1)血液(2)> 肺泡内气体交换5、代谢废物排出体外是由循环系统运到[ ]DA．泌尿系统B．泌尿、消化系统C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、呼吸系统和皮肤6、如图是人体呼吸系统结构示意图，请根据图回答问题：（1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中（填数码代号）组成．（2）患感冒时，由于病毒感染，[5]中的粘膜会，造成说话带鼻音．（3）[6]与血液间的气体交换是通过作用实现的，交换后，血液发生的变化是．（4）空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的运输到全身各处．答案：（1）⑤①②③⑦；（2）发炎肿胀；（3）扩散；静脉血变成动脉血；（4）红细胞．试题分析：（1）组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通；（2）鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人受凉感冒时，鼻黏膜会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅；（3）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；（4）血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳7、对你的全身起着调控作用、循环和呼吸的器官分别是（）DA．①②③B．②③④C．①③④D．④③②8、如图所示为著名运动员刘翔的跨栏动作．请分析回答（在括号内填备选答案的编号）：（1）“跨栏动作”的完成主要受______系统的调控．请写出另外两个参与完成此动作的系统名称：______、______．（2）根据“跨栏动作”分析可知，人体在完成具体生命活动时，各系统、各器官的生理功能是______．A．相互协调，有机统一B．彼此独立，互不影响．答案为：（1）神经系统运动系统（或呼吸系统、循环系统、内分泌系统）（2）A9、下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：(1)图中a代表物质是__________，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________；该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。

八年级生物人体器官系统练习题及答案

八年级生物人体器官系统练习题及答案一、选择题1. 人体的最基本的结构单位是：A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统答案：A2. 下列哪个不是人体的主要器官系统？A. 呼吸系统B. 消化系统C. 循环系统D. 泌尿系统答案：D3. 以下哪项对于骨骼系统不正确？A. 支持和保护身体器官B. 产生血液细胞C. 储存矿物质D. 传递神经冲动答案：D4. 呼吸系统主要功能是：A. 摄取食物B. 呼出废气C. 产生能量D. 吸入氧气，排出二氧化碳答案：D5. 下列哪个器官不属于消化系统？A. 肝脏B. 肺C. 胃D. 胰腺答案：B二、填空题1. 呼吸道中气体交换主要发生在_________中。

答案：肺泡2. 循环系统由_________和_________组成。

答案：心脏；血管3. 下列器官不属于泌尿系统的是_________。

答案：胆囊4. 人体最大的器官是_________。

答案：皮肤5. 骨骼连接起来构成了_________。

答案：骨架三、判断题1. 呼吸系统的主要功能是运输氧气和养分到全身各部分。

答案：错误2. 消化系统中食物被消化并被吸收进入血液中。

答案：正确3. 泌尿系统的主要功能是产生尿液以排除废物和调节体内水分。

答案：正确4. 骨骼系统的主要功能是保护和支持身体器官，并帮助身体保持稳定的体形。

答案：正确5. 循环系统通过血液的循环运输养分和氧气到体内各个部分。

答案：正确参考答案：一、选择题1. A2. D3. D4. D5. B二、填空题1. 肺泡2. 心脏；血管3. 胆囊4. 皮肤5. 骨架三、判断题1. 错误2. 正确3. 正确4. 正确5. 正确文章结束。

[试题]人体四大系统复习题

通过e排出的代谢终产物有泌尿皮肤二氧化碳水无机盐尿素3如图是人体内新陈代谢与各器官系统关系的另一种图解请将图中序号ຫໍສະໝຸດ 表的器官系统写出四大系统复习题
1. 如图是人体内新陈代谢与各器官系统的关系示意图，据图回答问题。
泌尿皮肤（1）图中D代表________系统，E代表的器官是________。（2）通过B排出的代谢终产物有________；通过E排出的代谢终产物有二氧化碳 ________。
水、无机盐、尿素
（3）如图是人体内新陈代谢与各器官系统关系的另一种图解，请将图中序号代表的器官、系统写出。
①________，②________，③________， ④________，⑤________。
泌尿系统
皮肤
呼吸系统
循环系统
消化系统
2. 如图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：
细胞（1）构成a、b、c的基本结构单位是________ 。（2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在_______血管处完成的。毛细（3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为_______。（4）a系统吸收的营养物质中， _______是人体最重要的供能物质，这种物质排泄是在_______（器官）中被吸收的。葡萄糖（5）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构， b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由_______构成的。小肠（6）流入b、c的血液中所含气体有何不同? _______。一层上皮细胞流入c的血液比流入b的血液氧气含量多，二氧化碳含量少

2023年高中生物人体系统专项练习题及答案

2023年高中生物人体系统专项练习题及答案人体是生命的基础，了解人体系统对于高中生物学习至关重要。

以下是2023年高中生物人体系统专项练习题及答案，帮助同学们更好地掌握相关知识。

一、选择题1. 下列器官中，属于人体内分泌系统的是：A. 肺B. 胰腺C. 肾D. 心脏答案：B2. 下列属于呼吸系统的器官是：A. 大脑B. 腎臟C. 肝脏D. 肺答案：D3. 下列哪一个不属于消化系统的组成部分？A. 肾脏B. 胃C. 口腔D. 小肠答案：A4. 下列关于神经系统的说法中，错误的是：A. 神经系统是人体的控制中心B. 大脑是神经系统的中枢C. 脊髓是神经系统的一部分D. 神经元是神经系统的基本单位答案：A5. 下列关于循环系统的说法中，错误的是：A. 循环系统负责输送营养物质和氧气到各个细胞B. 心脏是循环系统的中心器官C. 血液是循环系统的运输介质D. 肾脏是循环系统中的重要器官答案：D二、填空题1. 人体内分泌系统的调节作用通过 __1__ 传递信号实现。

答案：激素2. 肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是 __2__。

答案：吸入氧气，排出二氧化碳3. 消化系统主要由 __3__、胃、小肠和大肠等组成。

答案：口腔4. 神经系统由__4__和神经元组成。

答案：脑5. 循环系统负责输送 __5__ 和氧气到各个细胞。

答案：营养物质三、解答题1. 请简要描述下人体消化系统的工作过程。

答案：人体消化系统从口腔开始，经过食道进入胃，胃中的酸性环境和胃液的作用开始消化食物。

接着，食物进入小肠，小肠通过消化酶进行充分消化吸收，并将营养物质吸收进血液循环。

最后，食物残渣进入大肠经过水分回吸收形成大便，排出体外。

2. 简述神经系统的结构和功能。

答案：神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。

中枢神经系统由大脑和脊髓组成，起着接收、处理、储存和传递信息的作用。

周围神经系统包括神经元和神经末梢，传递和传递中枢神经系统产生的信息，控制和调节人体的各项生理活动和行为。

解剖学的练习题及答案

解剖学的练习题及答案解剖学的练习题及答案解剖学是医学领域中非常重要的一门学科，它研究人体结构和组织的形态、结构和功能。

对于医学生来说，解剖学的学习是必不可少的一部分。

在学习解剖学的过程中，练习题是非常重要的辅助工具，它可以帮助学生巩固所学知识，提高解剖学的理解和应用能力。

下面是一些解剖学的练习题及其答案，希望对学习解剖学的同学有所帮助。

练习题一：人体的主要组织系统有哪些？答案：人体的主要组织系统包括神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、肌肉骨骼系统、皮肤系统等。

练习题二：人体的骨骼系统由哪些骨骼组成？答案：人体的骨骼系统由206块骨头组成，包括颅骨、脊柱、胸廓、上肢骨和下肢骨等。

练习题三：人体的呼吸系统包括哪些器官？答案：人体的呼吸系统包括鼻腔、喉部、气管、支气管和肺等。

练习题四：人体的消化系统包括哪些器官？答案：人体的消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肝、胆囊、胰腺等。

练习题五：人体的泌尿系统包括哪些器官？答案：人体的泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等。

练习题六：人体的生殖系统包括哪些器官？答案：人体的生殖系统包括男性的睾丸、附睾、输精管、前列腺和尿道等，女性的卵巢、输卵管、子宫和阴道等。

练习题七：人体的神经系统由哪些器官组成？答案：人体的神经系统由大脑、脊髓、神经和感觉器官等组成。

练习题八：人体的循环系统包括哪些器官？答案：人体的循环系统包括心脏、血管和血液等。

练习题九：人体的内分泌系统包括哪些腺体？答案：人体的内分泌系统包括松果体、垂体、甲状腺、副甲状腺、胰腺、肾上腺、性腺等。

练习题十：人体的皮肤系统的功能是什么？答案：人体的皮肤系统具有保护内部器官、调节体温、感知外界刺激和排泄废物等功能。

通过以上的练习题，我们可以对人体的解剖学知识进行巩固和回顾。

同时，我们也可以发现解剖学的知识是相互联系的，不同的系统和器官之间有着密切的关系。

在学习解剖学的过程中，我们需要全面地了解人体的结构和功能，这对于理解和应用解剖学知识都是非常重要的。

小学科学人类体内系统练习题及答案

小学科学人类体内系统练习题及答案一、人体的组成和结构人类体内系统是由许多不同功能的器官组成的。

我们的身体被划分成多个系统，每个系统都有特定的功能。

通过了解这些系统及其功能，我们可以更好地理解人体的运作和生命的奇妙之处。

1. 循环系统：循环系统由心脏、血管和血液组成。

它的主要功能是将氧气和营养物质输送到身体各部分，并将废物排出体外。

心脏是循环系统的核心，它会将氧气富集的血液从肺部带到各个组织和器官，同时将含有二氧化碳的血液带回肺部进行呼吸。

2. 呼吸系统：呼吸系统由鼻子、气管、支气管和肺组成。

它的主要功能是吸入氧气并将其传递到血液中，同时将含有二氧化碳的废气排出体外。

我们通过鼻子吸入空气，然后通过气管和支气管将气体传递到肺部。

肺部中有很多气囊状的小结构，称为肺泡，它们是氧气和二氧化碳交换的场所。

3. 消化系统：消化系统由口腔、食管、胃、小肠和大肠等器官组成。

它的主要功能是将食物分解成营养物质，并吸收这些营养物质来供给身体的需要。

当我们吃东西时，口腔中的唾液开始分解食物，然后食物通过食管进入胃。

在胃中，食物与胃液混合，并分解成更小的颗粒。

接着，食物进入小肠，其中的营养物质被吸收并传递到血液中。

剩余的废物进入大肠，并最终通过排泄系统排出体外。

4. 泌尿系统：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

它的主要功能是过滤血液，排除废物和多余的液体，并维持体内的水平衡。

肾脏是泌尿系统的核心，它通过过滤血液中的废物和多余水分来产生尿液。

然后，这些废物通过输尿管输送到膀胱，最后通过尿道排出体外。

5. 神经系统：神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。

它的主要功能是传递信息和控制身体的各种活动。

大脑负责处理感觉信息、思考和控制运动。

脊髓是连接大脑和身体其他部分的重要通道。

神经组织将信息从感官器官传递到大脑，并将指令从大脑传达到各个器官和肌肉。

二、练习题及答案1. 循环系统的主要器官是什么？答案：心脏和血管。

2. 呼吸系统的主要功能是什么？答案：吸入氧气并将其传递到血液中，同时排出二氧化碳废气。

人体各系统版块式复习(答案解析)

七年级生物下册人体各系统板块式复习卷参考答案及解析第一章1、卵巢、输卵管、子宫、引道；2、输卵管、受精卵、受精；3、子宫、8、38；4、卵巢、产生卵细胞分泌雌性激素、第二性征、雄性激素；5、能、能、不能；6、不能生育解析：自然状态下子宫是胚胎发育的主要场所，如果摘除将会导致胚胎不能着床导致母亲不能生育。

7、受精、细胞分裂；8、相同；解析：属于同卵双胞胎，所携带遗传信息相同，控制性别的遗传信息也是相同的，所以性别相同。

9、母体、胎盘和脐带、脐带；10、受精卵、胎盘、脐带；11、女、男、子宫内膜、月经；12、身高突增、身体发育、智力发展；第二章1、口腔、[ ⑥]小肠、[ ④]胃；2、[ ①]口腔、麦芽糖、蛋白质、肝脏、胆汁、消化酶、乳化；3、胰腺、淀粉酶、蛋白酶（脂肪酶）；4、脂肪、肝脏；5、葡萄糖、氨基酸、小肠、吸收、口腔、葡萄糖、呼吸；6、小肠、水无机盐维生素、水、无机盐；7、①2、1号、2号、1号、3号、1号；②舌的搅拌、牙的咀嚼；③温度对唾液淀粉酶的消化能力是否有影响？（合理即得分）；④唾液是否对馒头有消化作用？（合理即得分）；⑤舌的搅拌是否有利于馒头的消化？（合理即得分）；⑥使消化酶活性最大，同时模拟口腔正常温度；8、脂肪、构成细胞成分，修复和更新受损细胞、提供能量；9、糖类、维生素、蛋白质、蛋白质、糖类、维生素；10、肝脏、胡萝卜等、缺铁性贫血、地方性甲状腺肿（大脖子病）、佝偻病、骨质疏松症；11、蛋白质、糖类、葡萄糖、铁、磷；1、呼吸道、肺、肺、湿润温暖清洁、鼻粘膜充血肿胀；2、[ ② ]咽、会厌软骨；3、细菌（病菌）、[ ④ ]气管、[ ⑤ ]支气管；4、呼气、舒张、上升、大于；5、吸气、增大、小于、吸入；6、呼吸、二氧化碳、氧气、(气体)扩散、肺动脉、肺静脉、肺部毛细血管；7、鼻腔中的毛细血管、鼻粘膜分泌的粘液、清洁；8、16、有氧运动、散步（慢跑做操等）；9、肺泡壁只由一层上皮细胞构成、越多；第四章1、心脏、血管、血液、心脏、血浆、血细胞、抗凝剂（柠檬酸钠）；2、白细胞、保护和防御（吞噬细菌）、血浆、运载血细胞运输营养和废物、红细胞、运输氧、血小板、凝血止血；3、细胞核、白细胞；4、红细胞、血红蛋白、与氧结合；5、静脉、血液流回心脏（血液由毛细血管流向静脉答结构特点也可）、动脉、血液流出心脏（血液由动脉流向毛细血管答结构特点也可）、毛细血管、红细胞单行通过、近心端；6、维持呼吸、色素少、动脉、静脉、血液由毛细血管流向静脉（答结构特点也可）、毛细血管；7、[ ③ ][ ④ ][ ⑧ ][ ⑩ ]；8、[ ①⑤ ]上下腔静脉、[ ⑥ ]主动脉、[ ④ ]、瓣膜、防止血液倒流；9、左心房、左心室、肺静脉、主动脉、管壁厚弹性大血流快、流出心脏、管壁较薄弹性较小血流较慢、流回心脏、管壁只有一层上皮细胞构成、流向静脉；10、肺动脉、肺静脉、主动脉、上下腔静脉、[ ⑤ ]、[ ⑧ ]、静脉血、动脉血、氧、二氧化碳；11、4→7→8→1、氧、动脉、氧、静脉、2→5→6→3；12、氧气、二氧化碳、养料（营养）、尿素；13、左心室、动脉、静脉、毛细血管、2、1；14、同型血、200-300毫升、O；第五章1、肾脏输尿管膀胱尿道、肾脏、肾单位；2、100万、肾小球、肾小囊、过滤、原尿、大分子蛋白质红细胞、肾小管、重吸收、葡萄糖；3、入球小动脉、动脉血、肾静脉、静脉血、尿液；4、葡萄糖、肾小管、胰岛素分泌不足；5、尿液、重吸收、葡萄糖、血液、气体扩散作用、二氧化碳、氧气；6、组织细胞、尿素；7、原尿、过滤、大分子蛋白质红细胞；8、肾小球和肾小囊、肾小管或胰岛1、[ ④ ]晶状体、[ ③ ]视网膜、倒；2、视网膜；3、虹膜；4、瞳孔、缩小、5耳蜗；5、[ ⑥ ]咽鼓管、鼓膜；6、反射、反射弧；7、简单反射、复杂反射；8、⑤→④→③→②→①、⑤→④→⑦（大脑）→②→①；9、不能；10、不能、没有、能；11、感受器、效应器；12、幼、生长激素、不足（过少）；13、神经系统和内分泌系统（神经和激素）、胰岛、过少（不足）、幼、甲状腺、不足（过少）、智力、甲状腺、过多；14、第七章1、空气（大气）、呼吸道、左心房；2、吸收、（气体）扩散、没有葡萄糖、肾小球；3、二氧化碳；4、小于、二氧化碳、二氧化硫、空气（大气）；5、婚前体检孕妇定期检查、2-3；6、天敌；7、净化装置、煤、石油；8、基因、癌症；9、镉、砷（汞）、食物链、人体健康；10、PH、小于5.6；综合练1、[ B ]、原尿、过滤、重吸收、肾小管、葡萄糖、血液（毛细血管）、管壁只有一层上皮细胞构成；2、细胞的线粒体、呼吸、二氧化碳（尿素）、毛细血管；3、氧气、(细胞的)线粒体、分解有机物（释放能量或进行呼吸作用）；4、消化、小肠、糖类脂肪蛋白质、水无机盐维生素；5、肺动脉、静脉血、肾动脉、肾静脉、尿液、葡萄糖红细胞大分子蛋白质；6、二氧化碳、氧气尿素、二氧化碳养料（营养）、氧气；7、淀粉、最先在口腔被消化（合理即得分）、蛋白质、在胃中被初步消化（合理即得分）、脂肪、肠液胰液胆汁、胆汁、乳化脂肪；8、[ D ]、胃、口腔；9、①B；②乙；③胰岛素、肾上腺素（注：文字下有下划线部分，表示此处不论顺序）。

2014年人体四大系统综合训练题

人体四大系统综合训练题53、结合血液流动的局部模式图，回答以下问题：（1）血细胞呈单行通过的是图中[ ]_____，该血管的结构特点是管壁由______________构成的．（2）若1、2、3为对应血管中血流速度，则血液流速关系表述为______________（请用图中的序号和“＞”表示）．（3）若该图表示的是肺部血液流动模式图，则3中流的血液是_____________．（4）若在上臂进行肌肉注射以治疗扁桃体炎，请你把药物到达患病部位所流经的路线补充完整：上臂毛细血管→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→______→左心室→主动脉→动脉→扁桃体内的毛细血管．67、下图甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图，请据图分析回答有关问题：（1）a进入组织细胞后，在b 的参与下进行呼吸作用，a被分解成和，并释放出。

（2）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响b在血液内的运输。

其原因是一氧化碳与的结合力比b与之的结合力大200多倍。

（3）正常情况下，d、e、f三种成分不含a的是，e进入血液的生理过程为。

（4）在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量，其相对数值如图乙所示，该器官是。

（５）有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用，以避免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是。

（６）以上活动之所以能顺利的进行主要是通过的调控作用来实现的。

60、2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震，造成数万人伤亡。

在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾。

请你结合下图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题：（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证（填图中字母代号）系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给。

（2）某伤员被救出时，下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的（填近或远）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O 型，医生应该给他输型血。

高一生物人体系统练习题及答案

高一生物人体系统练习题及答案一、选择题1. 下列哪个器官的主要功能是排除体内废物和调节体内水分？A. 肝脏B. 肺C. 肾脏D. 心脏答案：C2. 人体最大的器官是下列哪一个？A. 肝脏B. 心脏C. 大脑D. 皮肤答案：D3. 下列哪个器官是呼吸系统的一部分？A. 肺B. 胰腺D. 胆囊答案：A4. 下列哪个器官是中枢神经系统的组成部分？A. 肾脏B. 脊髓C. 肺D. 胰腺答案：B5. 下列哪个器官是消化系统的一部分？A. 心脏B. 脾脏C. 肝脏D. 胃答案：D二、填空题1. _______ 是人体的控制中枢，负责指挥和协调各种生理活动。

2. _______ 是人体的气体交换器官，通过呼吸作用将氧气吸入体内，排出二氧化碳。

答案：肺3. _______ 是人体的内分泌腺，能分泌多种激素调节体内代谢和生理功能。

答案：甲状腺4. _______ 是人体的过滤器官，能排除体内废物和调节体内水分。

答案：肾脏5. _______ 是人体的消化器官之一，通过分解食物，使其转化为营养物质。

答案：胃三、简答题1. 请简要描述人体的呼吸系统及其功能。

答案：人体的呼吸系统包括鼻腔、咽部、气管、支气管和肺。

其功能是将氧气吸入体内，同时将二氧化碳排出体外。

通过呼吸作用，氧气进入肺泡，与血液中的红细胞结合，从而被输送到全身各个器官和组织，供给细胞呼吸作用所需。

同时，呼吸系统也能排除体内产生的二氧化碳，保持体内酸碱平衡。

2. 请简要描述人体的消化系统及其功能。

答案：人体的消化系统由口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官组成。

其功能是将食物分解为可吸收的营养物质，并将其吸收到体内。

口腔通过咀嚼和混合食物，开始消化过程。

食道负责将食物从口腔传送至胃。

胃对食物进行化学消化，将食物分解成较小的颗粒。

小肠是主要的吸收器官，将分解后的食物吸收到血液中。

大肠则主要负责水分和电解质的吸收，以及对未消化食物残渣的排除。

3. 请简要描述人体的循环系统及其功能。

初二生物人体器官系统练习题及答案

初二生物人体器官系统练习题及答案第一部分：选择题1. 人的视觉神经刺激过程中，正确的顺序是（）。

A. 视网膜 - 肌状血管 - 视神经细胞 - 大脑皮层B. 视神经细胞 - 肌状血管 - 视网膜 - 大脑皮层C. 肌状血管 - 视网膜 - 视神经细胞 - 大脑皮层D. 肌状血管 - 视神经细胞 - 视网膜 - 大脑皮层答案：A2. 人的听觉传导途径中，正确的顺序是（）。

A. 外耳 - 耳膜 - 鼓室 - 耳骨 - 椭圆窗 - 传导液 - 青蛙肌 - 耳蜊 - 椭圆膜B. 外耳 - 耳膜 - 鼓室 - 椭圆膜 - 耳骨 - 椭圆窗 - 传导液 - 耳蜊 - 青蛙肌C. 鼓室 - 外耳 - 耳膜 - 椭圆膜 - 耳骨 - 椭圆窗 - 传导液 - 青蛙肌 - 耳蜊D. 外耳 - 耳膜 - 鼓室 - 耳骨 - 椭圆窗 - 传导液 - 耳蜊 - 青蛙肌 - 椭圆膜答案：B3. 人的味觉神经刺激过程中，正确的顺序是（）。

A. 味蕾 - 舌脑神经 - 大脑皮层B. 味蕾 - 神经末梢 - 舌脑神经 - 大脑皮层C. 舌脑神经 - 味蕾 - 大脑皮层D. 神经末梢 - 味蕾 - 舌脑神经 - 大脑皮层答案：B第二部分：填空题1. 人的呼吸系统中，气体交换主要发生在（）和（）之间。

答案：肺泡；毛细血管2. 人的循环系统被分为（）和（）循环。

答案：体循环；肺循环3. 人的消化系统中，当食物进入胃中时，胃会分泌（）消化蛋白质。

答案：胃液第三部分：解答题1. 简述人体呼吸系统的结构和功能。

答案：人体呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成。

其主要功能是将氧气吸入肺泡，与血液中的血红蛋白结合，同时使体内新陈代谢产生的二氧化碳通过肺泡排出体外。

鼻腔的细毛和黏膜能够保护呼吸系统，过滤和加湿空气，阻止灰尘和有害物质进入肺部。

喉连接鼻腔和气管，人们通过声带在喉中发声。

气管分支成两个支气管，进一步分支为无数的气管细支。

气管和支气管的内层有纤毛，可将灰尘和其他微尘向外排出。

人体系统解剖学必考问答题汇总

人体系统解剖学必考问答题汇总预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制一．运动系统问答题：1．试述骨的构造。

2．试述椎骨的一般形态结构特点。

3．试述肱骨的形态结构特点。

4．颅骨可分哪几个部分?分别包括哪些骨?颅底内面有哪些主要的孔和裂?5．哪些颅骨中有鼻旁窦?这些鼻旁窦分别开口在鼻的何处?6．简述关节的主要结构和关节的辅助结构。

7．简述椎骨间的连结。

8．试述肩关节的构成、结构特点和运动方式。

9．试述肘关节的构成、结构特点和运动方式。

10．试述桡腕关节的构成和运动方式。

11．试述髋关节的构成、结构特点和运动方式。

12．试述膝关节的构成、结构特点和运动方式。

13．肩关节和髋关节结构上有什么不同?14．试述膈的位置、裂孔和作用。

15．腹直肌鞘是由哪些肌肉的腱膜构成的?是怎样构成的?16．试述运动肩关节的主要肌肉。

17．试述运动拇指的主要肌肉。

18．试述运动膝关节的主要肌肉。

19．试述前臂肌的分群、分层，各群肌肉的名称及主要作用。

20．试述大腿肌的分群、各群肌肉的名称及作用。

21．试述腹股沟管的位置、各壁和内容。

22.简述颅中窝的形态结构特点23.简述眶的位置、形态和交通第一章运动系统问答题答案：1．骨由骨质、骨膜、骨髓和神经、血管等构成。

骨质为骨的主要成分，分为骨密质、骨松质。

骨密质由紧密排列的骨板层构成，抗压、抗扭曲能力强，分布于骨的表面。

长骨的骨干(中间较细的部分)由骨密质构成。

在颅盖，骨密质构成内板与外板。

骨松质为交织成网的骨小梁构成，主要见于长骨两端(骺)和短骨骨内部。

颅盖的骨松质称为板障。

骨膜是紧贴骨表面的一层结缔组织膜，富有血管、神经和成骨细胞，对骨具有营养、生长和修复作用。

骨髓充填于骨髓腔和骨松质间隙内，红骨髓有造血作用，胎』L及幼儿的骨内全是红骨髓，成人仅见于骨松质腔隙内；黄骨髓为脂肪组织，无造血作用，5岁以后存在于长骨骨髓腔内。

2．椎骨可分为颈椎、胸椎、腰椎、骶椎、尾椎五类。

解剖运动系统习题和答案

解剖运动系统习题和答案解剖运动系统习题和答案运动系统是人体中最为复杂的系统之一，由骨骼、肌肉和关节组成。

它负责支持身体结构、保持姿势和产生运动。

为了更好地理解和掌握运动系统，我们可以通过解剖学习和练习习题来加深对其结构和功能的理解。

本文将为大家提供一些解剖运动系统的习题和答案，希望能对大家的学习有所帮助。

习题一：骨骼系统1. 人体骨骼系统由多少块骨头组成？答案：人体骨骼系统由206块骨头组成。

2. 人体最长的骨头是什么？答案：人体最长的骨头是股骨。

3. 骨骼系统的主要功能是什么？答案：骨骼系统的主要功能包括支持身体结构、保护内脏器官、储存矿物质和产生血细胞。

习题二：肌肉系统1. 肌肉分为几种类型？答案：肌肉分为三种类型，分别是骨骼肌、平滑肌和心肌。

2. 骨骼肌是如何与骨骼相连的？答案：骨骼肌通过肌腱与骨骼相连。

3. 肌肉收缩的过程是怎样的？答案：肌肉收缩是由神经冲动引起的，神经冲动到达肌肉后，释放出乙酰胆碱，刺激肌纤维收缩。

习题三：关节系统1. 关节是什么？答案：关节是连接两块骨头的结构，它使骨头能够相对运动。

2. 关节分为几种类型？答案：关节分为三种类型，分别是滑动关节、旋转关节和球窝关节。

3. 人体最大的关节是哪个？答案：人体最大的关节是膝关节。

习题四：运动系统的协调与平衡1. 运动系统的协调是指什么？答案：运动系统的协调是指骨骼、肌肉和关节之间的协同工作，以实现平衡和精确的运动。

2. 平衡是如何实现的？答案：平衡是通过内耳的感觉器官、视觉和神经系统的协同作用来实现的。

3. 运动系统的发育和保养对于身体健康有何重要性？答案：运动系统的发育和保养可以增强骨骼和肌肉的强度和灵活性，预防运动损伤和骨质疏松等疾病。

通过以上习题和答案的学习，我们可以更加深入地了解运动系统的结构和功能。

同时，通过解剖学习和练习习题，我们可以提高对运动系统的认识和理解能力，为日后的学习和实践打下坚实的基础。

希望大家能够积极参与解剖运动系统的学习，为自己的健康和发展做出贡献。

人体系统解剖学练习题及答案

人体解剖学练习题运动系统（一）、名词解释1. 骨髓2.骨膜3.椎间盘5. 肋弓8. 胸骨角4．斜角肌间隙（二）、填空题1. 骨可根据外形分为（）、（）、（）和（）4类。

2. 骨质可分为（）和（）。

3. 关节的基本结构包括（）、（）和（）3部分。

4. 每块椎骨由前方的（）和后方的（）构成。

5. 椎间盘是由周围的（）和中央的（）构成。

6.从侧方观察脊柱，可见它有（）、（）、（）、（）4个生理性弯曲。

7.骨从上而下可分为（）、（）和（）3部分。

8.手骨由（）、（）和（）组成。

9. 肩关节由（）和（）构成。

10. 骨盆借（）、两侧的（）、（）、（）和耻骨联合上缘围成的界线分为上、下两部分。

11. 髋关节由（）和（）构成。

12. 脑颅骨中成对的是（）和（）。

13. 面颅骨中不成对的是（）、（）和（）。

14. 颈静脉切迹位于（）上缘，左、右锁骨（）之间。

15. 胸骨角两侧平对（）。

16. 肋弓最下点平齐（）。

17. 肩胛骨下角平对（）。

18. 膈上有3个裂孔，分别称（）、（）和（）。

19. 腹直肌鞘的前层由（）和（）愈合而成。

20. 腹股沟管上壁由（）构成；下壁由（）构成。

21. 咀嚼肌包括（）、（）、（）和（）。

22. 大腿肌后群肌内侧为（）和（）；外侧为（）。

23. 手肌的中间群由（）和（）组成。

24. 小腿三头肌由（）和（）组成。

（三）单项选择题1．胸骨角平对（）A.第1肋软骨B.第2肋软骨C.第3肋软骨D.第4肋软骨E.锁骨2．椎骨（）A.椎体和椎弓共同围成椎间孔B.椎弓向上伸出一个上关节突C.椎弓后部称椎弓板D.第一颈椎椎体最小E.成人有33块3．胸椎（）A.横突根部有横突孔B.椎体上、下缘各有一半圆形肋凹C.棘突呈板状，平伸向后D.棘突末端分叉E.椎孔成三角形4．肋（）A．上6对肋称真肋B．肋骨上缘内面有一浅沟，称肋沟C．由肋骨和肋软骨构成D．肋的前端与胸椎体相连结E．均与胸骨相连结5．属于上肢带骨的是（）A. 肱骨B. 肩胛骨C. 尺骨D. 髋骨E. 髂骨6．肩胛骨下角平对（）A. 第7胸椎B. 第9胸椎C. 第5胸椎D. 第4胸椎E. 第7肋7．肱骨体后面中份有一斜行的沟是（）A. 尺神经沟B. 结节间沟C. 桡神经沟D. 三角肌粗隆E. 斜线8．桡骨（）A.下端有桡骨头B.桡骨头的周围有环状关节面C.上端有桡切迹D.下端有桡骨粗隆E. 上端有滑车切迹9．与桡骨头关节凹相关节的是（）A. 尺骨头B. 肱骨小头C. 尺骨鹰嘴D. 肱骨滑车E. 冠突窝10．参与骨盆界线围成的有（）A.髂嵴B.坐骨结节C.耻骨梳D.耻骨联合下缘E.髂前上棘11．大转子位于股骨颈、体交界处的（）A、外侧B、内侧C、前方D、后方E、下方12．属于跗骨的是（）A、跖骨B、骰骨C、大多角骨D、三角骨E、月骨13．参与膝关节构成的是（）A、股骨上端B、腓骨上端C、胫骨上端D、胫骨粗隆E、三角韧带14．属于脑颅骨的是（）A、颞骨B、颧骨C、鼻骨D、上颌骨E、梨骨15．属于面颅骨的是（）A、上鼻甲B、下鼻甲C、额骨D、蝶骨E、筛骨16．眉弓的深方有（）A、上颌窦B、蝶窦C、额窦D、筛窦E、上矢状窦17．属于躯干肌的是（）A、臀大肌B、旋后肌C、胸锁乳突肌D、额枕肌E、三角肌18．背阔肌可使肱骨（）A、屈B、收C、展D、旋外E、环转19．通过主动脉裂孔的结构是（）A、胸导管B、迷走神经C、下腔静脉D、食管E、十二指肠升部20．腹股沟管前壁是（）A、腹外斜肌腱膜B、腹股沟韧带C、腹横筋膜D、腹外斜肌E、腹直肌前鞘21．使前臂外展的肌是（）A、胸大肌B、三角肌C、肱二头肌D、肱三头肌E、背阔肌22．属于表情肌的是（）A、咬肌B、颞肌C、额枕肌D、翼内肌E、翼外肌23．属于前臂前群的肌是（）A、桡侧腕长伸肌B、指浅屈肌C、旋后肌D、指伸肌E、拇长展肌24．参与小腿三头肌组成的是（）A、比目鱼肌B、胫骨前肌C、腓骨长肌D、胫骨后肌E、股二头肌25．臀大肌的作用是（）A、使髋关节屈B、使髋关节伸C、使膝关节屈D、使膝关节伸E、使髋关节旋外（四）问答题1．关节的基本构造包括哪几部分？2．椎骨间的连结结构有哪些？3．胸廓是如何构成的？4．肩关节是如何构成的？有何结构特点？5．肘关节由哪些关节构成？有何结构特点？6．膝关节是如何构成的？有何辅助结构？7．骨性鼻腔外侧壁可见哪些结构？8．斜方肌位于何处？有何作用？9．弓状线以上腹直肌鞘是如何构成的？10．肱二头肌位于何处？有何作用？11．骨间肌有哪些？各有何作用？12．臀大肌位于何处？有何作用？13．大腿肌前群和后群各有哪些？14．小腿三头肌包括哪些肌？有何作用？15．腹前外侧壁肌有哪些？各肌肌纤维方向如何走行？16．试述腹股沟管的位置、各壁的构成及通行结构。

2021年中考生物专题复习：呼吸、循环、泌尿、消化四大系统综合训练题()

八年生物学霸提分综合训练题三（5、25）1．当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。

下列能正确表示该变化的曲线是（）A．B． C D2．如图是血液流经人体某器官的示意图，下列表述正确的是(A．M表示心脏，则N血管里流的不一定是静脉血B．M表示小肠，则N血管里流的是动脉血C．M表示大脑，则N血管里流的是动脉血D．M表示肺，则N血管里流的是静脉血3．图中a和c代表血管，b代表某器官或结构，箭头代表血液流动方向，分析正确的是A．若b为小肠，则饭后c内血液中葡萄糖和氧气含量都上升B．若b为大脑，c中血液为静脉血C．若b为肺，c中血液的二氧化碳含量要高于a处D．若b为肾小球，a为动脉，c为静脉4．房子不打扫，会产生垃圾。

人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”，若不及时清理，就会影响到人体的正常生理活动。

一般情况下，我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”呢？（①肝脏②肾脏③皮肤④肺⑤小肠⑥大肠A．②③④B．①②③④C．②③④⑥D．①②③④⑤⑥5．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是A．血管甲是动脉，流动脉血B．血管乙只允许红细胞单行通过C．a代表二氧化碳，b代表氧气 D．c代表氧气，d代表二氧化碳6．如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“→”表示血流方向。

根据图示，以下推断合理的是（）A．若a为动脉，则b一定是静脉B．若a为上腔静脉，则X为左心房C．若X为肾脏，则b内尿素含量会上升D．若X为大脑，则b内氧气含量会降低7．人们常用流程图表示连续发生的人体生理过程，以下流程图表示错误的是（A．氧气进入机体及运输路径：肺泡中的氧→肺泡壁上皮细胞→肺泡壁外毛细血管→血液循环→组织细胞B．葡萄糖的吸收及运输路径：小肠中的葡萄糖→小肠绒毛上皮细胞→小肠绒毛内的毛细血管→血液循环→组织细胞C尿素的主要排出路径：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→输尿管→膀胱→尿道D．皮肤痛觉的产生路径：刺激信号→皮肤痛觉感受器→传入神经→脊髓→大脑皮层感觉中枢8．下图表示人体内某结构中血液流动示意图，②表示器官或结构，①、③表示血管，箭头表示血流方A，下列说法正确的是( )A．若②表示小肠，则③内血液中的营养物质和氧气都增加B．若②表示肺，则③表示肺静脉，血管内流静脉血C．若②表示大脑，则③内血液中的氧气和营养物质都减少D．若②表示小腿，当③受伤流出暗红色的血液，应在伤口近心端按压止血9．图中a、b、c表示流经人依某部位的血管，箭头表示血液流动方向，下列说法中正确的是（）A．若b为小肠处毛细血管网，则c内流含营养物质丰富的动脉血，血液流回右心房B．若b为肺部毛细血管网，则c内流营养物质减少的动脉血，血液流回右心房C．若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物浓度不变的动脉血，血液流向肾小管周围毛细血管D．若b为胰腺周围毛细血管网，则c中营养物质减少、胰液增多的静脉血，血流流向右心房10．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是( )A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多11．如图为人体内某结构的血流情况，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。

人体的四大系统

1、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ B ） A．白细胞 B红细胞 C血小板 D淋巴细胞 2、体循环和肺循环的起始部分分别是（ B ） A左心房、右心房 B左心室、右心室 C左心房、左心室 D右心房、右心室 3、氧气进入人体最终要到达（ C ） A肺 B血液 C细胞 D心脏
食物消化系统呼吸系统泌尿系统尿素养料o代谢废物激素调神经系统组成兴奋的产生传导基本方式基本单位周围神经系统中枢神经系统神经纤神经元之间脊髓性腺垂体甲状腺胰岛生长激素甲状腺素胰岛素性激素第三道防线
学习目标
1、复习人体的循环系统。 2、理解以循环系统为纽带，呼吸、消化、循环、泌尿四大系统之间的联系。 3、理解人体是一个统一的整体。
脊髓神经纤维上兴奋的产生、传导神经元之间基本方式基本单位神经系统周围神经系统组成中枢神经系统
脑
垂体生长激素
甲状腺甲状腺素
胰岛胰岛素
性腺性激素
神经调节
食物
激素调节
外环境物质
消化系统 O2
呼吸系统 CO2 泌尿系统尿素
循环系统
免疫调节
养料、O2
CO2 代谢废物
组织细胞
第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物
第二道防线：体液中的杀菌物质、吞噬细胞
第三道防线：免疫器官、免疫细胞、免疫物质
非特异性免疫
特异性免疫
循环系统
呼吸系统
消化系统
泌尿系统
统
尿的形成
1、要有专门记录的同学
2、推选一名展示表述的同学
利用导学案知识关系图或第6题图，讨论一碗米饭在人体内的旅程。简写出路径及转变过程。

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人体四大系统专题训练
班级
成绩
记忆口诀：上房下室，房连静，室连动。

动脉出，静脉回。

左室体，右室肺.
血液变化：左动右静，动就动，静就静，肺相反。

1. 右图是人的呼吸和血液循环关系示意图，请据图回答：
（1）左心房动脉
（2）4 左心室
（3）减少减少
（4）呼吸（线粒体）
B
2. 下面表格是取自某正常人原尿和尿液的样品,右图是肾单位结构模式图. 请根据表格和示意图回答问题．
物质样品A（g/L）样品B（g/
L）
葡萄糖0 1.0
无机盐16.0 7.5
蛋白质0 0
尿素 2.0 0.3
血细胞无无
（1）根据表数据分析后，原尿是样品B（填“A”或“B”），存在于右图中的[ 4 ]肾小囊腔中。

（2）依据右图，人体的肾单位由 4 5 6 （填序号）组成。

（3）形成尿的过程中，当血液流经[ 5 ] 肾小球时，会发生过滤作用，形成原尿。

若[ 5 ]有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子_蛋白质__等异常现象。

（4）尿液是原尿经右图中[ 6 ] __肾小管___的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的__葡萄糖___，大部分的_水和部分无机盐。

（5）右图中流动脉血的血管有1,2 （填序号）.
3.右图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）吸收小肠氨基酸
（2）呼吸运动气体扩散作用
（3）氧气增加，二氧化碳减少
（3）氧进入血液后与红细胞（血红蛋白）结合，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

4.右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
（1）图中血管﹝⑥﹞的名称是肺静脉，
﹝⑥﹞中流的是动脉血。

（2）血液由﹝④﹞射出，流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞
到﹝①﹞的循环途径叫体循环，
﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜是动脉瓣，它
控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。

（3）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，
药物需两次经过心脏才能到达扁桃体。

（4）若给伤员静脉注射药物，则药物最先到
达心脏四腔中的①（填序号）。

(5) 某伤员失血过多，需要大量输血，验血得
知其血型为O型，医生应给他输入 O 型血。

5.下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例。

请据图回答问题：
（1）谷类食物为人体提供的主要营养物质是糖类。

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质。

它主要从第②③（填标号）中获得，人体摄入的蛋白质最终分解成氨基酸。

（3）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第④（填标号）类食物摄入量不足。

6. 下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量变化情况示意图。

纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，I. II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。

请据图回答下列问题。

(1) 若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量增加，I表示的器官是肺。

(2) 若该物质为二氧化碳，则Ⅲ表示的器官是肺，II中流动的是
静脉血。

(3)若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是Ⅰ；若该物质为含氮废物，则表示肾脏的是Ⅲ。

7. 下图为人体血液循环的简单示意图：
(1
____防止血液倒流____。

(2) 图中器官A
最重要的器官，这个器官是____肺_____。

(3) 如果B是小肠，则饭后血液流经B__增加。

(4) C是人体形成尿液的器官，则器官C的名称是肾脏。

(5) 血液由右心室经A回到左心房这一过种称为___肺____循环。

(6)
_____右心房___。

8. 下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图
（1）若b为肺部毛细血管，则a流静脉血，c 流动脉血
（2）若b为肾小球，则a流动脉血，c流动脉血
(3) 若b为组织的毛细血管，则a流动脉血，c流静脉血
(4) 若b为消化道壁毛细血管，则a流动脉血，c流静脉血,
营养物质会增加
（5）若c为肾静脉，尿素的含量明显减少。

9 ．下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。

其中的A、B、C、
D 表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。

请据图回答下列问题：
(1) 在A系统，完成①过程的主要器官是小肠。

(2) 经过③过程，血液成分的主要变化是由静脉血变为动脉血。

(3) 在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是心脏。

系统，血液流经肾脏时，主要通过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，
(5) 图示中的排泄途径共有3条。

10. 人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。

下图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。

请根据图示回答下列问题：
（1）B是消化系统,②代表的生理过程叫排遗。

（2）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是心脏。

（3）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的近心端 (填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入。

（4）C A
活动提供能量，A系统与细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。

（5）构成系统主要器官的基本单位是肾单位。