土壤学总复习题(北林)学习资料
东北农业大学土壤学专业考研真题库1

东北农业大学土壤学专业考研真题库1土壤试题库一、填空:1、土壤的四大肥力因素是水、肥、气、热。
2、成土岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三种类型。
3、土壤腐殖质包括胡敏酸、富里酸、胡敏素三类。
4、沉积岩最主要的构造是层理构造,其次为层面构造。
5、花岗岩具有结晶粒状结构;玄武岩具有气孔状或杏仁状构造;页岩具有页理构造;片麻岩具有片麻状构造。
6、岩石风化作用分为物理风化、化学风化和生物风化三种类型。
7、冲积母质弟地点是成层性、成带性、矿质养分丰富,主要分布在河南省黄淮海冲积平原及各地区河流沿岸地区。
8、森林土壤有机质分解的速度主要决定于有机质组成、环境条件两个方面。
9、我国现行的土壤分类系统包括土类、亚类、土属、土种和变种五级。
10、土壤有机质转化是在微生物作用下的有机质矿质化过程和腐殖质化过程两个过程。
11、在土壤有机质测定中,重铬酸钾的作用是氧化作用,用硫酸亚铁滴定剩余的重铬酸钾时颜色的变化是橙黄色→绿色→棕红色。
12、土壤农化样品采集时的选点方法是对角线法、棋盘式法、蛇型法。
13、影响阳离子交换能力大小的因素有①电荷数量②离子半径及水化程度③土壤酸碱度。
14、“施肥一大片不如一条线”依据的原理是:离子饱和度效应。
15、根据土壤水性质,土壤水可分为吸湿水、膜状水、毛管水、重力水四种类型。
16、(NH4)2SO4属生理性酸性肥料石灰性土壤中长期施用会引起土壤板结。
17、土壤有效水的范围是凋萎系数到田间持水量之间的含水量。
18、碳酸氢铵施用时必须深施覆土。
硝酸铵由于易淋失原因不能施于稻田。
19、过磷酸钙的主要成份有磷酸二氢钙、硫酸钙。
20、施肥的方式一般分为基肥、追肥、种肥三种21、土壤垂直地带性是由于海拔高度变化引起的。
22、土壤分布水平地带性包括纬度地带性和经度地带性两种。
23、在扩散法测定土壤水解氢时氢氧化钠应放入扩散皿的外室而硼酸则放入内室。
24、中性和石灰性土壤速效磷测定用碳酸氢钠作为浸提剂。
《土壤学》作业及复习题( X页).doc

《土壤学》作业及复习题绪论一、名词解释:-土壤圈-土壤-土壤肥力-土壤生产力-土壤肥力的生态相对性二、填空1.自然界土壤由、、三相物质组成。
2.土壤的本质属性是。
3.四大肥力因子是 o4.土壤是由—、—、—三相组成的,固相约占土壤总体积的—,包括—和—o5.土地日是每年的 o6.我国耕地面积占土地面积的。
7.土壤生产力的大小由()和()共同决定。
三、问答题1.土壤与土壤圈、土壤肥力与土壤生产力;肥力四因素是什么?★2.简述土壤的基本物质组成。
★3,简述城市绿地土壤的特征。
★4.怎样提高土壤的生产力?5.土壤的基本特性?6,土壤在植物生长繁育中有哪些特殊作用?通过学习本课程您是如何认识土壤在农业生产中的重要作用的?第一章土壤矿物质(Soil mineral )一、名词解释:-风化作用-成土母质-硅铝铁率-同晶代换-粘土矿物二、填空1.土壤矿物质来自其矿物组成按其成因可分为—和 o2.矿物按成因分为()和()。
3.根据成因将岩石分为()、()和()三大类。
4.岩石风化作用的类型有()、()和()三大类5.近代气候下形成的母质按其搬运方式和堆积特点,可分为母质和母质。
6.层状硅酸盐粘土矿物的基本结构单位是()和()。
7.土壤次生矿物种类主要有、、-8.I W I岭石晶层一面为,另一面为,因而重叠时有键.9.粘土矿物的基本构造单兀是()和()。
10.方土壤的粘土矿物以()为主,北方土壤的粘土矿物主要以()为主。
11.高岭石是类型的黏土矿物,蒙脱石是类型的黏土矿物。
12.三、单项选择1、下列风化过程不属于化学风化的为():A、溶解B、水解C、水化D、水蚀2、 3、 4、 5、6自然界最难风化的矿物种类是( 下列矿物中属于次生矿物的为( 影响土壤物理风化的主要因素是 影响土壤化学风化的主要因素是 分布最广的成土岩石是( “太湖石”是由( ( ( )。
)风化而来):A 、辉石B 、方解石 C 、白云母D 、石英 )=A,石英B.正长石C.角闪石D.方解石 )A,温度B.结冰C.流水D.风蚀 )A.溶解B.水化C.水解D.氧化岩浆岩B.沉积岩C,变质岩A 、石灰岩B 、花岗岩C 、千枚岩 形成客斯特地貌的岩石是(下列岩石中,具有泥质结构的岩石是()A 、砂岩B 、流纹岩 10、 从保肥角度出发,下列哪种粘土矿物的养分保肥持能力最强( A 、赤铁矿 B 、伊利石C 、蒙脱石 D 、高岭石11、 粘粒矿物固定NH4+的能力为。
2022年北林土壤学复习笔记

一、绪论1土壤及土壤学旳概念1.1土壤:可以产生植物收获物旳地球陆地疏松表层1.2土壤学:一门研究土壤性状、发育、分布、分类、改良和运用旳科学1.3森林土壤:森林植被下发育旳土壤(1)养分丰富,有大量凋落物(2)根系发达:穿插作用、改善构造、保持水土(3)生物繁多2土壤旳物质构成和一般性质2.1基本构成:固体:矿物质(多)+有机物(少)+生物(少)液体:水(溶液)空气:大气2.2土壤旳一般性质(1)五大构成原因:气候、地形、岩石、生物(最重要)、时间(2)多颗粒系统:土粒(3)具有巨大旳表面积,化学反应剧烈(4)不停进行物质与能量旳互换(5)土壤具有明显旳层次2.3土壤肥力(1)土壤肥力:土壤为植物旳生长提供和协调营养条件和环境条件旳能力(2)土壤肥力相对性:生态上不一样旳植物,他们所规定旳土壤生态条件是不一样旳。
某种肥沃或不肥沃旳土壤只是针对某种(或某些生态规定上相似旳)植物而言旳,而不是针对任何植物旳。
(3)土壤肥力相对性对指导园林生产旳意义:根据其树木旳生物学特性,将其种植在满足他们生态特性需求旳土壤上二、矿物与岩石旳分化1矿物旳概念及分类1.1矿物:地壳中旳化学元素在多种地质作用下形成旳自然产物(1)分类:原生矿物(岩浆冷却)+次生矿物(原生矿物通过复杂变化)(2)矿物鉴别:光学法化学法物理法:形状、颜色、条痕、硬度、解离、光泽2岩石:矿物在地质作用下形成旳集合体(元素矿物岩石)岩石旳分类:岩浆岩、沉积岩、变质岩2.1岩浆岩2.2沉积岩在地球表面或靠近地表旳条件下,由风化旳疏松物质通过搬运,沉积和成岩作用形成旳岩石。
(1)砾岩:由直径不小于2mm旳颗粒占50%以上。
具砾状构造。
(2)砂岩:由2~0.05mm旳砂粒胶结构成,具砂质构造。
(3)页岩:由颗粒直径<0.005mm旳微细颗粒构成.成分重要是粘土矿物.(4)石灰岩:重要由碳酸钙构成,加盐酸冒泡快(5)白云岩:重要有碳酸镁构成,加盐酸冒泡慢2.3变质岩在地球内力作用下,各类岩石通过变质作用形成旳岩石。
北林 土壤学 复习资料

绪论、第一章地学基础一、名词解释1.土壤:发育于地球陆地表面能够生长植物的疏松多孔结构表层。
是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下所形成能够生长植物的、处于永恒变化中的疏松矿物质与有机质的混合物2.土壤肥力:指土壤经常地适时适量地供给并协调植物生长发育所需要的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的能力。
是土壤中多种肥力要素(水、肥、气、热等)的性质综合反映。
3壤肥力的生态性相对性(1)土壤肥沃或者不肥沃是针对植物而言的,应从植物的生态要求出发来认识土壤肥力的生态相对性。
(2)如果植物的生态要求和土壤所能提供的生态性质不一致,即使土壤具有丰富的物质和能量,植物也不能利用或利用很少。
(3)通俗意义上讲的土壤肥力高低,如果不指明植物,一般只能说明其有机质和养分的高低及适宜的物理性质。
二、简答题1.矿物、岩石的类型(按成因)原生矿物—由地壳内部岩浆冷却后形成的矿物。
次生矿物—由原生矿物进一步风化形成的新的矿物。
岩浆岩-由熔融的岩浆上升到地壳不同深度或喷出地表冷凝结晶而成。
沉积岩-在地表条件下,各类岩石风化破坏后的产物,经搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。
变质岩-各类岩石,在地球内力作用下,经过变质作用形成的岩石。
2.具有鉴别意义的矿物物理性质有哪些?1)形状:片状、肾状、鲕状、菱形、立方状、板状、致密状、短柱状等。
2)颜色矿物的颜色是最容易引起注意的。
分为三种:自色—矿物本身所固有的颜色它色—矿物中混入杂质、带色的气泡所导致的颜色。
假色—由矿物表面氧化膜、光线干涉等作用引起的颜色。
3)条痕:矿物粉末的颜色。
将矿物在白瓷板上刻划后留下粉末的颜色。
它可以消除假色,减弱他色,保存自色,但矿物硬度一定要小于白瓷板。
4)光泽:矿物表面对光线反射所呈现出的光亮。
可分为:金属光泽:具有金属的光亮,如黄铜矿、黄铁矿等非金属光泽5)硬度:矿物抵抗外力刻划的能力,6)解理:矿物在外力的作用下,沿一定方向裂开,裂开后形成的光滑平面,成为解理面。
土壤学复习题

土壤学复习题土壤学复习题土壤学是研究土壤的形成、发展、性质和利用的学科,是农学、地理学、环境科学等多个学科的交叉领域。
掌握土壤学的知识对于农业生产和环境保护至关重要。
下面是一些土壤学的复习题,希望能帮助大家回顾相关知识。
1. 土壤是由哪些成分组成的?2. 土壤的形成过程有哪些?3. 什么是土壤质地?如何对土壤质地进行分析和描述?4. 土壤的颜色对土壤性质有何影响?5. 土壤的结构对土壤的肥力有何影响?6. 什么是土壤的保水性?如何提高土壤的保水性?7. 土壤的通气性对植物生长有何影响?如何改善土壤的通气性?8. 土壤的酸碱性对植物生长有何影响?如何调节土壤的酸碱性?9. 什么是土壤有机质?有机质对土壤有哪些作用?10. 土壤中的微生物对土壤的肥力有何影响?如何增加土壤中的微生物数量?11. 土壤中的养分元素有哪些?它们对植物生长有何影响?12. 如何进行土壤肥力评价?评价指标有哪些?13. 土壤侵蚀对农业生产和环境有何危害?如何防止土壤侵蚀?14. 土壤污染对环境和人类健康有何影响?如何治理土壤污染?15. 什么是土壤改良?常用的土壤改良方法有哪些?以上是一些基础的土壤学复习题,希望能够帮助大家回顾和巩固相关知识。
在实际应用中,土壤学的知识可以帮助我们合理利用土壤资源,提高农业生产效益,同时也能够更好地保护环境。
土壤是农业生产的基础,土壤质量的好坏直接影响着农作物的产量和品质。
因此,了解土壤的性质和特点,对于农民和农业从业者来说至关重要。
通过对土壤的分析和评价,可以选择合适的土壤改良措施,提高土壤肥力和作物产量。
此外,土壤学的知识也对环境保护有着重要的意义。
土壤是地球上最重要的自然资源之一,它不仅为植物提供生长的基础,还具有调节气候、净化水质等功能。
因此,保护好土壤资源,防止土壤侵蚀和污染,对于维护生态平衡和可持续发展具有重要意义。
在日常生活中,我们可以通过合理施肥、合理耕作、植树造林等方式,保护土壤资源,减少土壤侵蚀和污染。
《土壤学》复习题及答案

《土壤学》复习题及答案第一篇:《土壤学》复习题及答案《土壤学》复习题及答案(一)名词解释1.土壤:能产生植物收获的地球陆地表面的疏松层次;2.土壤容重:指单位体积自然土体(包含孔隙)的干重;3.土壤退化:指土壤数量的减少和质量的降低;4.土壤养分:指主要由土壤供给的植物生长必需的营养元素;5.BS:盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率;6.同晶替代:层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近,电性相同的离子取代,而矿物晶格构造保持不变的现象;7.富铝化作用:在湿热气候条件下,土壤中矿物发生强烈化学风化,铝、硅、铁和盐基物质发生分离,硅和盐基物质被大量淋失,铝和铁在土壤中发生相对富积;8.土壤圈:覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层; 9.粘化作用:指土壤中粘粒的形成和积累过程。
10.土壤肥力:在植物生长的全过程中,土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力;11.CEC:单位质量的土壤所含有的交换性阳离子(+)的多少;12.土壤质量:土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产,保障环境质量,促进动物与人类健康行为的能力;13.土壤结构性:土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性;14.可变电荷:在介质的酸碱度影响下产生的,其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度,又称pH依变电荷;15.土壤呼吸强度:单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2数量;16.有机质腐殖化:有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程;17.田间持水量:毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量;18.土壤热容量:指单位重量或单位体积的土壤温度升高1度或降低1度所吸收或放出的热量(卡/克.度);19.土壤污染:人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量恶化的现象。
20.有机质矿质化:复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解,形成CO2和H2O的过程。
北林土壤学知识点总结

北林土壤学知识点总结一、土壤的概念和形成1. 土壤的概念土壤是地球表面由岩石风化、有机质分解、微生物代谢而形成的一种固态自然体系,是生物的生长场所和物质的交换介质,是陆地水文循环、生物圈、大气圈和地球圈之间的重要联系。
2. 土壤的形成土壤形成是一个缓慢而复杂的过程,主要包括岩石的物理风化、化学风化和有机物的分解以及微生物的作用。
在这个过程中,岩石破碎、有机物聚集、水分和氧气的作用等因素共同作用,最终形成了土壤。
二、土壤的组成1. 矿物质矿物质是土壤中的无机成分,对土壤的结构和性质起着重要的作用。
常见的矿物质有石英、长石、云母、辉石、蛭石等。
2. 有机质有机质是土壤中重要的组成部分,来自于植物和动物的残体、分泌物等,对土壤的结构、水分保持、养分供应等起着重要的作用。
3. 水分土壤中的水分是植物生长和微生物活动的必要条件,对土壤的可塑性、渗透性、毛管作用、养分的运输和农业生产等起着重要的作用。
4. 气体土壤中的气体主要是空气,对植物根系的呼吸、微生物的代谢、土壤呼吸等生态过程起着重要的作用。
5. 微生物土壤中的微生物包括细菌、真菌、放线菌等,是土壤生态系统中的重要组成部分,对土壤的有机质降解、养分转化、病原微生物的抑制等起着重要的作用。
三、土壤的物理性质1. 土壤的颗粒组成和结构土壤颗粒主要由砂粒、粉粒和黏粒组成,不同颗粒的比例决定了土壤的结构,影响了土壤的透气性、渗透性和保水性。
2. 土壤的保水性和渗透性土壤的保水性和渗透性是土壤的重要性质,对植物的生长和土壤水分的利用起着重要的作用。
3. 土壤的孔隙结构土壤中的孔隙结构对土壤的透气性、保水性、根系的生长和微生物的活动都有很大的影响。
4. 土壤的密实度土壤的密实度是土壤颗粒间的填充程度,对土壤的透气性、渗透性、根系的生长和灌溉的效果都有很大的影响。
四、土壤的化学性质1. 土壤的酸碱度土壤的酸碱度是土壤的重要化学性质,对植物的生长和土壤中养分的有效性影响很大。
土壤学期末复习资料

土壤学期末复习资料一、引言土壤学是研究土壤的形成、特征与功能的学科,对于农业、环境科学和生态学等领域具有重要意义。
学期末复习是对学生所学知识的全面回顾和巩固,本文将提供一份土壤学期末复习资料,帮助学生进行复习。
二、土壤的形成与发育1. 土壤的定义:土壤是由矿质颗粒、有机质、水、气和生物组成的地球表面的自然体系。
2. 土壤形成的过程:物质的来源、迁移、转化和沉积等过程是土壤形成的关键。
这些过程受到气候、母岩、生物和时间的影响。
3. 土壤发育的因素:气候、母质、生物、地形和时间是影响土壤发育的主要因素。
三、土壤的物理性质1. 容重:土壤单位体积的重量。
2. 孔隙度:土壤中孔隙的占据体积。
3. 饱和含水量和田间持水量:土壤中的水分含量。
4. 土壤颗粒分布:砂、粉砂、粘土和壤土的含量和比例。
5. 平均颗粒直径:反映土壤颗粒的大小。
四、土壤的化学性质1. 土壤酸碱度:土壤的pH值对植物的生长有重要影响。
2. 土壤养分:氮、磷、钾和微量元素对植物的生长发育至关重要。
3. 阴阳离子交换能力:土壤中阴阳离子的吸持与释放能力。
4. 有机质含量:土壤有机质对土壤肥力和微生物活性具有重要作用。
五、土壤的生物学性质1. 微生物的作用:土壤中微生物对有机质分解和养分转化起到重要的作用。
2. 土壤动物:土壤中的蚯蚓、昆虫、线虫等有助于土壤通气和有机质分解。
3. 土壤生态系统:土壤是一个复杂的生态系统,包括土壤生物群落、能量流动和物质转化等过程。
六、土壤与植物的相互关系1. 植物对土壤的影响:植物根系的生长和分泌物对土壤结构和养分循环起到重要作用。
2. 土壤对植物的影响:土壤肥力和水分状况对植物的生长和发育有直接影响。
3. 植物与土壤的相互作用可以形成土壤植被系统,对于土壤的保持和改良具有重要意义。
七、土壤与环境的关系1. 土壤污染:土壤中的重金属、有机物和农药等污染物对环境和人类健康造成严重影响。
2. 土壤保护与修复:采取适当的土壤保护措施和修复技术可以减少土壤侵蚀和污染。
土壤学复习资料

土壤学复习资料土壤学复习资料一、名词解释(3*10=30分)风化作用:地表的岩石在外界因素的作用下,发生形态、组成和性质变化的过程。
母质:指经各种风化作用形成的疏松多孔体。
植物提取修复:是指通过植物根系吸收污染物并将污染物富集于植物体内,而后将植物体收获,集中处置的过程。
有机质矿质化过程:指复杂的有机质在微生物的作用下,转化为简单的无机物的过程。
土壤环境背景值:指未受或少受人类活动(特别是人为污染)影响的土壤环境本身的化学元素组成及含量(是相对稳定的数值,但不是不变的)。
土壤污染:指污染物通过各种途径进入土壤,其数量和速度超过了土壤容纳和净化能力,而使土壤性质、组成和性状等发生改变,破坏其自然生态平衡,并导致其自然功能失调,质量恶化的现象。
土壤环境容量:指土壤环境单元在本底值的基础上所容许承纳的物质的最大数量或负荷量。
土壤临界含量:又称基准值,是土壤所能容纳污染物的最大溶度,是决定土壤负载容量的关键因子。
持久性有机污染物:指具有毒性、生物蓄积性、和半挥发性,在环境中持久存在,且能在大气环境中长距离迁移并沉积回地球的偏远的极地地区,对人类健康和环境造成严重危害的天然或人工合成的有机化学污染物质。
优先污染物:在众多污染物中筛选出的潜在危险大的化合物作为优先研究和控制的对象多环芳烃:是指两个以上的苯环连在一起的化合物。
多氯联苯:是一类以联苯为原料在金属催化剂作用下,高温氯化生成的氯代芳烃。
P240有机污染物的水解作用:指有机污染物与水的反应,X基团与OH基团发生交换,而H与X 相结合: RX+H2O ROH+HX有机污染物的老化:随土壤与有机污染物接触时间的延长,土壤中有机污染物的可提取性和生物可利用性下降的过程,可以认为是对有机污染物生物效应与时间变化的表现、总体的描述,它包括了导致可提取性和生物可利用性下降的所有过程。
非点源污染:狭义:各种没有固定排放口或地点的环境污染。
广义:难于按点污染源进行管理的污染源的统称。
土壤学总复习题(北林2016)

《土壤学C》总复习题一、名词解释(40个)1、原生矿物;2、次生矿物;3、沉积岩;4、变质岩;5、地质作用;6、地质营力;7、物理风化; 8、化学风化; 9、生物风化;10、成土母质; 11、土壤剖面; 12、根际效应;13、生物固氮; 14、共生真菌; 15、土壤有机质;16、土壤矿质化过程; 17、土壤腐殖化过程; 18、氨化作用;19、硝化作用; 20、反硝化作用;21、土壤腐殖质; 22、土粒密度;23、土壤容重(土壤密度); 24、土壤孔隙度;25、物理性粘粒; 26、粒级;27、土壤机械组成; 28、土壤质地;29、土壤吸湿水; 30、毛管水;31、吸湿系数 32、凋萎系数;33、田间持水量; 34、土壤有效含水范围;34土壤阳离子交换作用; 35、土壤阳离子交换量;36、土壤盐基饱和度; 37、土壤胶体;38、土壤活性酸; 39、土壤潜性酸;40、土壤碱度。
二、单项选择题(45个)1、室内风干土样含有的土壤水分类型是。
A、吸湿水B、膜状水C、气态水D、毛管水2、植物根系吸收的主要土壤水分类型为。
A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水3、灌溉土壤时,应达到的理想土壤含水量为。
A、全容水量B、土壤田间持水量C、最大分子持水量D、最大吸湿水量。
4、在酸性土壤环境中,仍能很好发育的土壤微生物是。
A、真菌B、放线菌C、细菌D、藻类5、1:1型的粘土矿物是。
A、高岭石B、伊利石C、蒙脱石D、蛭石6、土壤胶体双电层构造中,具较强的活性,可与土壤溶液中的阳离子发生代换,也可直接向稀溶液中扩散。
A、胶核B、扩散层C、非活性亚层D、决定电位离子层7、在外界风化环境条件大致相同的情况下,常见矿物抵抗风化的相对稳定性顺序正确的为。
1A.橄榄石<辉石<黑云母<白云母<石英B.橄榄石<辉石<白云母<黑云母<石英C.辉石<橄榄石<黑云母<白云母<石英D.辉石<橄榄石<白云母<黑云母<石英8.某定量土壤风干状态重100g,烘干状态重90g,则其土壤含水率为。
土壤学复习题(大学期末复习资料)

一、名词解释(每题4分,共20分)1、土壤肥力;2、有机质矿质化过程;3、土壤活性酸度;4、诊断层;5、土壤分布的水平地带性。
二、判断题(对的打“+”号,错的打“-”号,每题1分,共10分)1、中壤质地比沙壤质地适宜于植物生长( )。
2、草原土壤比森林土壤偏酸( )。
3、黄土是一种土壤类型()4、城市土壤中的侵入体比农田土壤中的侵入体多()。
5、我国南方土壤比北方土壤偏酸()。
6、绿肥是绿色食品生产的专用肥()。
7、土壤发育的绝对年龄愈长,相对年龄愈高()。
8、土壤的中量营养元素有:钙、镁、硫()。
9、自然土壤土体构造模式从上到下的层次为:覆盖层、淋溶层、淀积层、母质层、基岩层()。
10、改良酸性土壤一般要施石灰()。
三、选择题(各题中有一个或一个以上的正确答案,每空2分,共20分)1、土壤侵蚀发生的必要条件()。
①气候干旱;②气候湿润;③植被稀疏;④地形低凹;⑤地下水位高;⑥地下水矿化度高;⑦排水不良;⑧工业“三废”排放超标;⑨过量施用化肥;⑩通气良好。
2、土壤盐渍化或次生盐渍化发生的必要条件()。
①气候干旱;②气候湿润;③植被稀疏;④地形低凹;⑤地下水位高;⑥地下水矿化度高;⑦排水不良;⑧工业“三废”排放超标;⑨过量施用化肥;⑩通气良好。
3、土壤污染发生的必要条件()。
①气候干旱;②气候湿润;③植被稀疏;④地形低凹;⑤地下水位高;⑥地下水矿化度高;⑦排水不良;⑧工业“三废”排放超标;⑨过量施用化肥;⑩通气良好。
4、褐土发生的主要成土过程()。
①粘化过程;②钙积过程;③脱钙过程;④盐化过程;⑤白浆化过程;⑥灰化过程;⑦潜育化过程;⑧富铝化过程;⑨熟化过程。
5、黑钙土发生的主要成土过程()。
①粘化过程;②钙积过程;③脱钙过程;④盐化过程;⑤白浆化过程;⑥灰化过程;⑦潜育化过程;⑧富铝化过程;⑨熟化过程。
6、沼泽土发生的主要成土过程()。
①粘化过程;②钙积过程;③脱钙过程;④盐化过程;⑤白浆化过程;⑥灰化过程;⑦潜育化过程;⑧富铝化过程;⑨熟化过程。
《土壤学》全考点复习加试题集(含答案)(适用于农学园艺茶学林学等专业)

《土壤学》试题集(适用于农学、园艺、茶学、林学等专业)说明:本试题集是根据农学、园艺、茶学和林学等专业的《土壤学》教学大纲编写的。
根据多年的实践,我们将试题分为名词解释、填空和问答题等三大部分,210个题目。
每一部分试题均按章为序排列。
在命题时,根据难度和内容分布要求,可以从试题集中选择题目,组成难度和内容覆盖度适合的试卷。
第一部分名词解释:1-1、土壤:土壤就是陆地表面能够生产植物收获物的疏松表层。
1-2、土壤肥力:在植物生活期间,土壤供应和调节植物生长所需要的水份、养分、热量、空气和其它生活条件的能力2-1、矿物:就是存在于地壳中的具有一定化学组成、物理性质和内部构造的天然化合物或单质。
2-2、原生矿物:地球内部岩浆岩冷凝时形成的、存在于岩浆岩之中的矿物2-3、次生矿物:原生矿物在各种风化因素的作用下,改变了形态、成分和性质而形成的新矿物。
2-4、岩石:岩石就是自然界存在的一种或数种矿物的集合体2-5、岩浆岩:由岩浆冷凝而成的岩石,又称火成岩2-6、沉积岩:各种先成岩的风化剥蚀产物、火山作用产物以及生物作用产物经外力搬运后重新沉积胶结而形成的岩石。
2-7、化学或化学岩:由化学或生物化学作用沉淀而成的沉积岩。
2-8、变质岩:岩浆岩或沉积岩在高温高压、热气热液作用下发生变质作用而形成的岩石,称变质岩2-9、风化作用:地表的岩石在外界因素的作用下,发生形态、组成和性质变化的过程。
2-10、物理风化:指岩石崩解破碎成大小不同颗粒而不改变其化学成分的过程2-11、化学风化:岩石中的矿物在化学作用的影响下,发生化学成分和性质的变化、以及产生新矿物的过程2-12、水解作用:矿物中的盐基离子被水所解离的H+置换,分解形成新矿物的作用2-13、水化作用:岩石中的矿物与水化合成为新的含水矿物的过程。
2-14、生物风化:岩石在生物的作用下发生破碎、分解的过程称为生物风化。
2-15、残积母质:就地风化而未经搬运的岩石风化产物。
土壤学复习题及答案

土壤学复习题及答案土壤学复习资料一、名词解释1.土壤:地球陆地表面能生长绿色植物的疏松表层。
2.土壤肥力:在植物生长的全过程中,土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力。
3.土壤质地:按照土壤机械组成人为地划分的若干土壤类别,就称为土壤质地。
4.土壤粒级:通常根据土粒直径大小及其性质上的变化,将其划分为若干组,称为~。
5.有机质矿质化作用:复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解,形成CO2和H2O的过程。
6.有机质腐殖化作用:有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程7.同晶异质替代:指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子岁替代而晶格构造保持不变的现象。
+3+8.潜性酸:指吸附在土壤胶体表面的交换性致酸离子(H和Al),交换性氢和铝离子只有转移到溶液中,转变成溶液中的氢离子时,才会显示酸性,故称潜性酸。
9.土水势:把单位数量纯水可逆地等温地以无穷小量从标准大气压下规定水平的水池中移至土壤中某一点而成为土壤水所需做功的数量。
10.凋萎系数:是指植物产生永久凋萎时的土壤含水量,用它来表明植物可利用土壤水的下限。
11.土壤热容量:是指单位质量(重量)或容积的土壤每升高(或降低)1℃所需要(或放出的)热量。
12.阳离子交换量:土壤所能吸附和交换的阳离子的容量,用每千克土壤所能吸附的一价离子的厘摩数表示。
13.盐基饱和度:交换性盐基占阳离子交换量的百分比。
14.氧化还原电位:由于溶液中氧化态物质和还原态物质的浓度关系变化而产生的电位称为氧化还原电位。
15.反硝化作用:反硝化细菌在缺氧条件下,还原硝酸盐,释放出分子态氮(N2)或一氧化二氮(N2O)的过程。
16.土壤发生层:是指土壤形成过程中所形成的具有特定性质和组成的、大致与地面相平行的,并具有成土过程特性的层次。
17 土壤背景值:未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量,称之为土壤背景值。
18 土壤环境容量:指土壤环境单元所容许承纳的污染物质的最大数量或负荷量。
(完整版)土壤学复习题及参考答案

土壤学复习题及参照答案一、名词解说1、土壤:土壤是指地球表面上能够生长植物的松散表层,它的实质特色是拥有肥力。
2、土壤肥力:土壤为植物生长供给和协调营养条件和环境条件的能力。
3、同晶代替:是指构成矿物的中心离子被电性同样、大小邻近的离子所代替而晶格结构保持不变的现象。
4、土壤有机质:是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质,它包含土壤中各样动植物残体,微生物体及其分解和合成的各样有机物质。
5、土壤腐殖质:指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等之外的土壤中有机化合物的总称。
6、土壤腐殖物质:是指经土壤微生物作用后,由多酚和多醌类物质聚合而成的含芬芳环结构的,新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。
7、矿化过程:是指土壤有机质经过微生物的作用分解为简单的化合物,同时开释出矿质养分的过程。
8、腐殖化过程:是指有机质在微生物的作用下,经过生化和化学作用转变为腐殖质的过程。
9、土壤密度:单位容积固体土粒(不包含粒间孔隙的体积)的质量。
单位为:克/厘米3。
10、土壤容重:田间自然垒结状态下单位容积土体(包含土粒和孔隙)的质量或重量,单位为:克/厘米3。
11、土壤孔度(孔隙度、总孔度):在必定容积的土体内,土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。
12、粒级:往常依据土粒直径大小及其性质上的变化,将其区分为若干组,称为土壤粒级(粒组)。
13、当量粒径:细粒部分则依据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系(斯托克斯定律)计算不一样粒级土粒在静水中的沉降速度,把土粒看作圆滑的实心球体,取与此粒级沉降速率同样的圆球直径作为其当量粒径。
14、机械构成:是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量,也称颗粒构成。
15、土壤质地:是依据机械构成区分的土壤种类,一般分为砂土、壤土和黏土三类。
16、土壤结构体:是土粒相互摆列和聚会成为必定形状和大小的结构的土块或土团。
17、土壤结构性:是由土壤结构体的种类、数目及结构体内外的孔隙情况等产生的综合性质。
(完整版)土壤学——全套复习资料

(完整版)土壤学——全套复习资料二.土壤的本质特征?肥力的四大因子?答:土壤的本质特征是土壤具有肥力;肥力的四大因子是水、肥(营养物质)汽、热三.土壤组成如何?答:固体颗粒(38%)固相(50%)土壤有机物(12%)气相(50%)粒间空隙(50%)液相(50%)四.岩石根据生成方式不同分为哪几类?答:分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。
五.岩浆岩的分类方式如何?(生成方式、化学成分)答:1).酸性岩(2).中性盐(3)基性岩(4).超基性岩由构造不同分为(1).块状构造(2).流纹构造(3).气孔构造(4).杏仁构造。
///////六.岩石矿物对土壤有何影响?答:(1).影响土壤的质地;(2).影响土壤的酸碱性:(3).影响土壤中的化学组成。
七.分别举出常见的原生矿物以及次生矿物五六类. 答:原生矿物:长石类、角闪石和辉石、云母类、石英、磷灰石、橄榄石; 次生矿物:方解石,高岭石,蛇纹石。
八.举出几种常见的沉积岩及变质岩.答:沉积岩:砾岩.砂岩.页岩.石灰岩.白云岩. 变质岩:板岩.千枚岩.片岩.片麻岩.大理岩.石灰岩.二. 物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用的作用方式分别是什么?答:物理风化:1.温度作用或温差效应2.结冰作用或冰劈作用3.风的作用4流水的作用.化学风化:1.溶解作用2.水化作用3.水解和碳酸化作用4. 氧化作用5. 溶解作用.生物风化:1.机械破坏作用(根劈作用)2.化学破坏作用(主要通过新陈代谢来完成).三. 物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用的最终结果如何?答:物理风化:产生了与原岩石、矿物化学成分相同而粗细不等的碎屑物质覆盖在岩石表面。
化学风化:1.形成可溶性盐类,都是养料成分,为植物提供营养。
2.形成了次生粘土矿物,在土壤肥力中作用巨大。
3.形成了残留矿物,如:石英在土壤中以粗大砂粒存在。
生物风化:为母质中增加了岩石和矿物中所没有的N素和有机质。
四.影响风化作用的因素有哪些?答:1.气候条件.2. 矿物岩石的物理特性:矿物颗粒大小、硬度、解理和胶结程度.3. 矿物岩石的化学特性和结晶构造.五.风化产物的地球化学类型、生态类型分别有哪些?答:风化产物的地球化学类型: 1. 碎屑类型. 2. 钙化类型. 3. 硅铝化类型.4. 富铝化类型.风化产物的生态类型:1. 硅质岩石风化物2. 长石质岩石风化物.3.铁镁质岩石风化物.4. 钙质岩石风化物.二.母质因素在成土过程中的作用?答:母质是形成土壤的物质基础,是土壤的骨架和矿物质的来源。
西北农林-土壤学考研复习题集

西北农林科技大学 研究生入学考试土壤学复习题集及答案汇编名词解释部分土壤:土壤是地球陆地上能够生产植物收获物的疏松表层。
土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力,即土壤调节水、肥、气、热的能力。
土壤容重:指单位体积自然土体(包含孔隙)的干重;土壤圈:覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层;数量;土壤呼吸强度:单位时间通过单位断面(或单位土重)的CO2孔隙比:孔隙体积/土粒体积;粘化作用:指土壤中粘粒的形成和积累过程。
硝化作用:土壤氨态氮氧化为硝酸的过程。
原生矿物:指那些经过不同程度的物理风化,未改变化学组成和结晶结构的原始成岩矿物。
次生矿物:是原生矿物经化学风化形成的新矿物。
田间持水量:毛管悬着水达最大时的土壤含水量称田间持水量;BS:盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分率;同晶替代:层状硅酸盐矿物的中心离子被其它大小相近,电性相同的离子取代,而矿物晶格构造保持不变的现象;富铝化作用:在湿热气候条件下,土壤中矿物发生强烈化学风化,铝、硅、铁和盐基物质发生分离,硅和盐基物质被大量淋失,铝和铁在土壤中发生相对富积;CEC:单位质量的土壤所含有的交换性阳离子(+)的多少;碱化度(ESP):交换性钠离子的数量占阳离子交换量的百分数。
阳离子交换量(CEC): 单位重量的土壤所含交换性阳离子(一价)的总量。
土壤退化:在自然环境的基础上,因人类开发利用不当而加速的土壤资源数量的减少和质量或生产力下降的现象和过程。
土壤污染:人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引起土壤质量恶化的现象。
土壤质量:土壤在生态系统界面内维持生产,保障环境质量,促进动植物与人类健康行为的能力。
土壤缓冲性:土壤中加入酸性或碱性物质后,土壤具有抵抗变酸和变碱而保持pH稳定的能力。
土壤通气性:即土壤气体交换的性能。
主要指土壤与近地面大气之间的气体交换,其次是土体内部的气体交换。
反硝化作用:在厌气条件下,土壤中的NO3-被反硝化细菌还原成N2,NO等的过程。
土壤学复习资料题2014北林

考试题型:名词解释、填空题、简答题(含计算)和论述题绪论、第一章地学基础一、名词解释土壤:土壤是地球陆地表面能够生产绿色收获物的疏松表层。
土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。
土壤肥力的生态相对性:生态上不同的植物所要求的土壤生态条件不同。
某种肥沃或不肥沃的土壤只是针对某种(或某些)生态要求上相同植物而言的,而非任何植物。
二、简答题1.矿物、岩石的类型(按成因)矿物的类型:1原生矿物—由地壳内部岩浆冷却后形成的矿物。
2次生矿物—由原生矿物进一步风化形成的新的矿物。
岩石的类型:1岩浆岩-由熔融的岩浆上升到地壳不同深度或喷出地表冷凝结晶而成。
2沉积岩-在地表条件下,各类岩石风化破坏后的产物,经搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。
3变质岩-各类岩石,在地球内力作用下,经过变质作用形成的岩石。
2.具有鉴别意义的矿物物理性质有哪些?颜色、条痕、光泽、解理、断口、硬度,此外还有透明度、弹性和相对密度第二章复习思考题一、名词解释物理风化:机械崩解作用,由温度变化、水分冻结、碎石劈裂以及风力、流水、冰川的摩擦力等物理因素的作用引起,使岩石由大块变成碎块,再逐渐变成细粒,其形状、大小改变(增大接触面),为化学风化创造条件,但成分发生的变化很小。
化学风化:化学分解作用,由水、二氧化碳和氧气等参与下进行的各种过程,包括溶解、水化、水解、氧化。
生物风化:生活在岩石表面和土壤中的各种生物的生命活动,可直接参与岩石矿物的分解破坏,且加强了物理和化学风化的作用。
同晶代换:阳离子间的取代作用。
只在原生矿物及次生矿物成矿时产生,其代替条件是价荷、半径差异较小,将造成构造不稳,价荷剩余。
土壤剖面:从地面向下挖掘所裸露的一段垂直切面,深度一般在2米以内。
依次为有机质层(O)、淋溶层(A)、淀积层(B)、母质层(C)和基岩层(D)。
二、简答题1.风化作用的类型物理风化、化学风化和生物风化2.常见矿物抵抗风化的相对稳定性顺序橄榄石<辉石<角闪石<黑云母<钙斜长石<钙钠斜长石<钠斜长石<钾长石<白云母<石英3.风化产物的母质类型定积母质、运积母质、第四纪沉积物4.土壤的剖面形态特征颜色、结构、质地、坚实度、孔隙、湿度、新生体、侵入体、动物孔穴5.自然/耕作土壤剖面层次自然:有机质层(O)、淋溶层(A)、淀积层(B)、母质层(C)和基岩层(D)。
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《土壤学C》总复习题一、名词解释(40个)1、原生矿物;2、次生矿物;3、沉积岩;4、变质岩;5、地质作用;6、地质营力;7、物理风化; 8、化学风化; 9、生物风化;10、成土母质; 11、土壤剖面; 12、根际效应;13、生物固氮; 14、共生真菌; 15、土壤有机质;16、土壤矿质化过程; 17、土壤腐殖化过程; 18、氨化作用;19、硝化作用; 20、反硝化作用;21、土壤腐殖质; 22、土粒密度;23、土壤容重(土壤密度); 24、土壤孔隙度;25、物理性粘粒; 26、粒级;27、土壤机械组成; 28、土壤质地;29、土壤吸湿水; 30、毛管水;31、吸湿系数 32、凋萎系数;33、田间持水量; 34、土壤有效含水范围;34土壤阳离子交换作用; 35、土壤阳离子交换量;36、土壤盐基饱和度; 37、土壤胶体;38、土壤活性酸; 39、土壤潜性酸;40、土壤碱度。
二、单项选择题(45个)1、室内风干土样含有的土壤水分类型是。
A、吸湿水B、膜状水C、气态水D、毛管水2、植物根系吸收的主要土壤水分类型为。
A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水3、灌溉土壤时,应达到的理想土壤含水量为。
A、全容水量B、土壤田间持水量C、最大分子持水量D、最大吸湿水量。
4、在酸性土壤环境中,仍能很好发育的土壤微生物是。
A、真菌B、放线菌C、细菌D、藻类5、1:1型的粘土矿物是。
A、高岭石B、伊利石C、蒙脱石D、蛭石6、土壤胶体双电层构造中,具较强的活性,可与土壤溶液中的阳离子发生代换,也可直接向稀溶液中扩散。
A、胶核B、扩散层C、非活性亚层D、决定电位离子层7、在外界风化环境条件大致相同的情况下,常见矿物抵抗风化的相对稳定性顺序正确的为。
A.橄榄石<辉石<黑云母<白云母<石英B.橄榄石<辉石<白云母<黑云母<石英C.辉石<橄榄石<黑云母<白云母<石英D.辉石<橄榄石<白云母<黑云母<石英8.某定量土壤风干状态重100g,烘干状态重90g,则其土壤含水率为。
A. 10%B. 90%C. 11%D. 47%9、能被植物根系迅速吸收利用的氮形态是。
A、腐殖质中的氮B、蛋白质中的氮C、尿素分子中的氮D、无机态氮10、土壤颜色呈黑色,是因为含有较多的。
A、水分B、腐殖质C、氧化铁D、高岭石11、最难风化的矿物种类是A、正长石B、角闪石C、白云母D、石英12、土壤物理性粘粒的直径范围是。
A、< 0.01mmB、>0.01mmC、<0.001mmD、>0.001mm13、不属于自然土壤剖面的土壤层次为A、腐殖质层B、淀积层C、母质层D、堆垫层14、能被植物迅速吸收利用的钾的形态是。
B、正长石中的钾 B、伊利石中的钾C、土壤胶体吸附的钾D、白云母中的钾15、土壤最理想的结构体类型是。
A、块状B、片状C、柱状D、团粒状16、土壤最理想的质地类型是。
A、砂质B、粘质C、壤质D、渣砾质17、土壤胶体的粒径为。
A、< 2(或1)mmB、<2(或1)nmC、<2(或1)umD、<2(或1)cm18、不属于耕作土壤剖面的土壤层次为。
A、腐殖质层B、心土层C、底土层D、犁底层19、德国科学家提出了矿质营养学说。
A、李比希;B、詹尼;C、道库恰耶夫;D、马伯特。
20、在取土壤剖面分析样品时应该按顺序取。
A、从上到下;B、从下到上;C、从左到右;D、从右到左。
21、在野外取表层土壤分析样品时应该按进行选点取样。
A、N型;B、S型;C、方格型;D、对角线型。
22、在植物生长过程中施肥时期是A、种肥;B、基肥;C、追肥;D、盖种肥。
23、石英主要成份是。
A、SiO2;B、CaO2;C、Fe2O3;D、Al(HO)2。
24、下面属于次生矿物的是。
A、石英;B、白云母;C、方解石;D、辉石。
25、下面不属于土壤质地名称的是。
A、砂土;B、砂壤土;C、轻壤土;D、盐碱土。
26、改良酸性土壤常用的物质是。
A、石膏;B、石灰;C、硫酸亚铁;D、磷石膏。
27、下面哪个符号代表的是阳离子交换量?A、CEC;B、CEO;C、BS;D、VOC。
28、在树木的营养诊断过程中,常常采用树木的什么器官作分析样品?A、树皮;B、树根;C、树干;D、树叶。
29、土壤中的养分到达根表的方式下面哪个是错误的?A、扩散;B、质流;C、截获;D、主动吸收。
30、土壤发生学分类的奠基人是。
A、李比希;B、詹尼;C、道库恰耶夫;D、马伯特。
31、蚯蚓主要是改善土壤的。
A、质地;B、结构;C、养分;D、水分。
32、下面哪个是土壤特殊性有机质?A、植物残体;B、动物粪便;C、微生物;D、腐殖质。
33、下面哪种土壤胶体的吸附性最强?A、高岭石B、伊利石C、蒙脱石D、腐殖质34、下面哪个性质不符合销态氮肥?A、易溶于水,易被作物吸收B、易被土壤胶体吸附固定C、易发生反硝化作用D、吸湿性大,具助燃性35、野外土壤调查记录时常用。
A、圆珠笔;B、钢笔;C、铅笔;D、彩笔。
36、石英的硬度是。
A、5B、6C、7D、837、下面硬度最小的矿物是。
A、石英B、角闪石C、白云母D、橄榄石38、土壤水分特征曲线(pF曲线)表示的是。
A、土壤含水量和土壤水吸力的关系曲线;B、土壤含水量和土壤有机质的关系曲线;C、土壤含水量和土壤质地的关系曲线;D、土壤含水量和土壤结构的关系曲线;39、地壳的褶皱运动形成的地形是。
A、沟壑B、山脉C、海洋D、断崖40、我国耕作土壤表层的有机质含量一般情况下为。
A、1%以下B、5%以下C、10%以下D、20%以下41、下列元素中不是养分的为。
A、N;B、P;C、K;D、Na。
42、野外土壤调查选点时应当考虑的因素是。
A、是否具有代表性;B、植物是否长势好;C、地势是否平坦;D、取样是否方便。
43、改良碱性土壤常用的物质是。
A、石膏;B、石灰;C、贝壳灰;D、草木灰。
44、下面哪个符号代表的是盐基饱和度?A、CEC;B、CEO;C、BS;D、VOC。
45、下面土壤里面发现的物质中属于新生体的是。
A、石块;B、瓦片;C、铁锰结核;D、根系。
三、多选题(16个)1、矿物签定的方法有()A、物理方法;B、化学方法;C、光学方法;D、生物方法。
2、下面属于运积母质的类型有()A、坡积物;B、洪积物;C、淤积物;D、残积物。
3、当土壤含水量达到凋萎系数时土壤中所含有的水分类型是()A、吸湿水B、膜状水C、毛管水D、重力水4、植物能够吸收的N的形态是()A、NH4+;B、NO3-;C、尿素中的N;D有机质中的N、。
5、下面属于酸基离子的有()A、NH4+;B、K+;C、H+;D、Al3+。
6、土壤微生物包括()A、细菌;B、真菌;C、放线菌;D、藻类。
7、土壤中细菌的生理类群(按生理作用分)有()A、碳水化合物分解细菌;B、氨化细菌;C、硝化细菌;D、反硝化细菌。
8、土壤有机质的来源()A、植物残体;B、动物、微生物残体;C、动物、植物、微生物的排泄物和分泌物;D、人为施入土壤中的各种有机肥。
9、含氮有机质的分解主要是蛋白质的分解,是土壤氮素循环的主要过程,包括()A、水解过程;B、氨化作用;C、硝化作用;D、反硝化作用。
10、土壤水来源()A、大气降水;B、凝结水;C、地下水;D、人工灌溉。
11、土壤水的消耗途径有。
A、土面蒸发;B、叶面蒸腾;C、地表径流;D、土内下渗。
12、土壤热量的来源有。
A、太阳辐射;B、微生物活动;C、种子发芽;D、干土吸水13、土壤中粘土矿物的来源有。
A、直接由云母等矿物风化;B、由矿物的分解产物在一定条件下合成;C、由粘土矿物互相演化形成;D、土壤有机质经微生物的分解和再合成作用形成。
14、影响阳离子交换量大小的因素有。
A、土壤质地;B、腐殖质含量;C、无机胶体种类;D、土壤含水量。
15、属于2:1型矿物的有。
A、蒙脱石;B、蛭石;C、水云母;D、高岭石。
16、下面属于盐基离子的有。
A、NH4+;B、K+;C、Ca2+;D、Al3+。
四、判断下列陈述句是否正确。
请在正确句的题号后划√,在错误句的题号后划╳(19)1、细菌适应的酸度范围比真菌和放线菌宽,在土壤pH低于4的条件下仍能很好的发育。
2、土壤最大的有效含水范围在数值上等于土壤田间持水量减去土壤吸湿系数。
3、NH4+、K+、Ca2+、Mg2+、Al3+等都属于土壤盐基离子。
4、花岗岩属于岩浆岩类,大理岩属于沉积岩类.5、一般情况下,粘土的土壤阳离子交换量比砂土的土壤阳离子交换量大。
6、土壤最基本的特征是土壤具有肥力。
肥力四要素指的是水、养、气、热。
7、复杂的有机质经过微生物的分解作用,最终形成简单的无机物质如水、二氧化碳、硫酸盐、硝酸盐等就是有机质的矿质化过程。
8、有机质分解过程中的中间产物,在微生物的作用下,经过生物化学过程,合成一种暗色的含N的、稳定的、复杂的高分子化合物(腐殖质),这一过程就是腐殖化过程。
9、是腐殖质一种复杂的抗分解性强的棕色或暗棕色无定形有机胶体。
可从大气中吸收其自身重量80-90%的水分。
10、有机质分解过程中的中间产物,在微生物的作用下,经过生物化学过程,合成一种暗色的含N的、稳定的、复杂的高分子化合物(腐殖质),这一过程就是腐殖化过程。
11、腐殖质是一种复杂的抗分解性强的棕色或暗棕色无定形有机胶体。
可从大气中吸收其自身重量80-90%的水分12、单位体积原状土壤(田间自然状态下)烘干土的质量(g/cm3)称为土壤密度,土壤密度平均值2.65 g/cm3。
13、土壤容重为1.15g/cm3,土粒密度为2.65g/cm3 ,则土壤总孔隙度为43%。
14、非活性毛管孔隙通常<0.002mm,即使细菌也很难在其中居留,这种孔隙的持水力极大,水分移动的阻力很大,水分不能被植物利用,为无效孔隙。
15、适宜的土壤孔隙状况土壤中大小孔隙同时存在,土壤总孔隙度在50%左右,而毛管孔隙在30-40%之间,非毛管孔隙在20-10%,非活性毛管孔隙很少。
16、当植物产生永久凋萎时的土壤含水量,此时土壤水主要是全部的吸湿水和部分膜状水。
土壤含水量等于凋萎系数时水吸力约为15个大气压,pF=4.217、一般说来,最大有效含水量(%)=自然含水量—凋萎系数。
18、土壤水吸力是土壤水承受一定吸力的情况下所处的能态。
19、土壤的水吸力或pF值越大,土壤水所受的吸力也越大,对植物的有效性就越小。
五、简答题(78个)1、具有鉴别意义的矿物物理性质有哪些?2、摩氏硬度计包括哪几种矿物?3、简述石英、正长石、白云母、辉石、角闪石的鉴别特征、风化难易及其对土壤肥力的影响。
4、化学风化包括哪几种作用?5、影响岩石风化的因素有哪些?6、土壤成土母质有哪些类型?并详细说明。