尊师爱校主题班会教案

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尊师主题班会活动课教案

尊师主题班会活动课教案【教学目标】1. 能够了解和理解尊师重教的重要性和意义。

2. 培养学生尊重师长、关心师生关系的良好品德。

3. 培养学生感恩师长、传承传统文化的意识。

4. 提高学生的班级凝聚力和团队合作能力。

【教学准备】1. 多媒体设备及相关资源。

2. 老师精心准备的PPT，包含了尊师的定义、尊师重教的意义以及尊师的方式和方法。

3. 课堂活动的道具准备，如卡片、横幅等。

【教学过程】一、热身环节（10分钟）1. 老师首先播放一段关于尊师的视频，来激发学生对尊师的兴趣和认识。

2. 老师提问学生，谈一谈他们对尊师的理解和看法。

二、正式学习（25分钟）1. 展示PPT，介绍尊师的定义、尊师重教的意义以及尊师的方式和方法。

2. 引导学生思考和讨论，为何要尊师重教，尊师有哪些具体表现。

3. 分组讨论，每组选择一个代表发表观点，并整理成小结。

4. 请学生阅读一篇关于尊师的文章，然后进行小组分享和讨论。

三、模拟情景（30分钟）1. 学生进一步理解尊师的意义后，老师布置了一个模拟场景任务：每个小组扮演一个学生班长，设计一个班会活动来展示尊师的主题。

2. 每个小组准备展示的道具和材料，并准备一个简短的演讲稿。

3. 学生们陆续进行展示，每个小组先进行简短的演讲，然后展示他们准备的道具和材料。

4. 老师和其他同学进行评价和点评，给予肯定和建议。

四、合作游戏（20分钟）1. 为了进一步加强班级凝聚力和团队合作能力，老师设计了一个合作游戏。

2. 学生分成小组，完成各种团队合作任务，如解开谜题、制作拼图等。

3. 每个小组根据表现进行评分，获得最高分的小组获得奖励。

五、总结回顾（10分钟）1. 老师引导学生回顾今天的学习内容，提问学生对尊师的认识和感悟。

2. 学生进行个人思考，记录下自己对尊师的新认识和对今天活动的感想。

【教学反思】通过本次活动课的设计与实施，学生通过热身环节的视频、教师导入的互动、小组合作的准备与展示以及合作游戏等环节，全面感受到了尊师的重要性和意义，对师生关系产生了更深层次的思考，也进一步培养了学生的品德和道德观念。

尊师重教文明礼仪主题班会教案（通用11篇）

尊师重教文明礼仪主题班会教案（通用11篇）作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的尊师重教文明礼仪主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊师重教文明礼仪主题班会教案篇1活动时间：4月7日活动地点：教室活动主题：文明礼仪伴我行活动目的：1、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程：一、活动导入班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始介绍文明礼仪知识：1、交往礼仪（1）不要言而无信。

（2）不要恶语伤人。

（3）及时沟通，消除彼此矛盾。

（4）不要随便发怒。

（5）不要叫人外号。

2、交谈礼仪介绍交谈惯用语3、文明礼仪我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪。

我们的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

校园文明礼仪是要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。

三、交流感受和想法。

活动总结：希望同学们能做一个讲文明，讲礼貌的中学生，让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。

尊师重教文明礼仪主题班会教案篇2活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。

尊师重道主题班会教案

尊师重道主题班会教案篇一：尊师重教班会教案尊师重教班会教案孔祥鑫教育主题：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

教学目标：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

教学准备：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。

引导学生尊师、敬师、爱师。

教学准备：1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道。

3、在班主任老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

教学过程：教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。

这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。

”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

尊师重教主题班会教案

尊师重教主题班会教案一、教学目标1、让学生了解尊师重教的重要性和意义。

2、引导学生在日常生活中尊重教师，养成良好的尊师习惯。

3、培养学生对教师的感恩之情，激发学生努力学习，回报师恩。

二、教学重难点1、重点（1）让学生理解尊师重教的内涵和价值。

（2）引导学生掌握尊师的具体行为和方式。

2、难点（1）如何让学生将尊师重教的观念内化为自觉的行动。

（2）如何在班会中激发学生的情感共鸣，使他们深刻体会到教师的辛勤付出。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、情境体验法四、教学过程（一）导入（5 分钟）播放一段关于教师辛勤工作的视频，如老师深夜批改作业、在课堂上耐心讲解、关心学生生活等场景，引导学生思考教师的工作特点和付出。

（二）讲解尊师重教的含义和重要性（10 分钟）1、教师讲解尊师重教的含义，即尊敬师长，重视教育。

2、通过列举古代名人尊师的故事，如孔子尊师、程门立雪等，让学生了解尊师重教是中华民族的传统美德。

3、从现代社会的角度，分析尊师重教对于个人成长、社会进步和国家发展的重要意义。

（三）讨论尊师的行为表现（15 分钟）1、将学生分成小组，讨论在学校和生活中，尊师的具体行为有哪些。

2、每个小组派代表发言，分享讨论结果。

3、教师总结学生的发言，并补充一些常见的尊师行为，如见到老师主动问好、认真听讲、虚心接受老师的批评教育、尊重老师的劳动成果等。

（四）案例分析（15 分钟）1、呈现一些不尊师的案例，如学生在课堂上捣乱、与老师顶嘴、不按时完成作业等。

2、让学生分析这些行为的错误之处以及可能带来的后果。

3、引导学生从反面案例中吸取教训，增强尊师的意识。

（五）情境体验（15 分钟）1、创设一些情境，如老师在讲课时嗓子哑了、老师为辅导学生耽误了吃饭时间等，让学生模拟在这些情境中的反应和行动。

2、邀请几组学生上台表演，其他学生进行评价和补充。

3、通过情境体验，让学生更加深入地理解如何在实际生活中尊师。

（六）感恩老师（10 分钟）1、请学生回忆一位对自己影响最大的老师，并说一说老师为自己做过的最难忘的事情。

2024年尊师节主题班会教案

2024年尊师节主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，使学生们更加深刻地理解尊师重教的意义，培养学生尊重师长、热爱学习的优良品质。

同时，引导学生们从实际行动中展现对老师的敬意和感激之情，强化师生间的情感纽带。

二、教学重点和难点重点：让学生理解尊师重教的重要性，认识到老师的辛勤付出和无私奉献。

培养学生感恩之心，学会用实际行动回报老师的教诲之恩。

提升学生的道德意识，形成尊师重教的良好校园风尚。

难点：如何将尊师重教的理念内化为学生们的自觉行动。

如何引导学生们在日常生活中持续践行尊师重教的行为。

三、教学过程1. 导入新课通过播放一段感恩老师的视频，引起学生们的情感共鸣，为接下来的教学活动做好情感铺垫。

2. 主题探讨围绕“尊师重教”的主题，组织学生进行小组讨论，分享自己对老师的感激之情和对尊师重教的理解。

每组选出代表汇报讨论成果。

3. 故事讲述邀请几位学生上台讲述自己与老师之间的感人故事，让学生们在故事中感受到老师的辛勤付出和无私奉献，增强对老师的敬意和感激之情。

4. 实践活动设计一系列实践活动，如制作感谢卡、写一封感谢信、为老师做一件小事等，引导学生们将尊师重教的理念转化为实际行动。

5. 课堂总结回顾本节课的主要内容，强调尊师重教的重要性，鼓励学生们在今后的学习和生活中持续践行尊师重教的行为。

四、教学方法和手段采用多种教学方法和手段，如情景导入、小组讨论、故事讲述、实践活动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，运用多媒体教学工具，如投影仪、音响设备等，提高教学效果。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：组织学生进行小组讨论，围绕“尊师重教”的主题，让学生们在讨论中深化对尊师重教的理解。

作业：要求学生回家后为老师做一件小事，并将过程记录下来，下次课时分享给老师。

评价方式：通过学生的参与程度、讨论成果、实践活动完成情况等多方面进行评价，以全面了解学生的学习情况和成果。

六、辅助教学资源与工具感恩老师视频：用于导入新课，引发学生情感共鸣。

尊师爱校感恩班会方案

尊师爱校感恩班会方案一、班会主题：尊师爱校，感恩情怀二、班会目的：1.培养学生尊重师长、感恩学校的良好品德；2.提升学生的自我意识、自我管理能力；3.加强班级凝聚力和集体荣誉感；4.通过感恩活动，激发学生的积极性和创造力。

三、班会流程及内容设计：1.开场：播放校歌，拉开班会序幕，激发大家的爱校情感。

2.自我介绍环节：学生们分组进行自我介绍，介绍自己的姓名、年级、爱好等，并分享在学校遇到的感人事迹。

3.主题引导：通过一段小视频，展示尊师重教的重要性，引导学生关注教师的辛勤付出和无私奉献。

4.脑洞大开，感恩创意：为了培养学生的创造力和感恩意识，设计讨论环节，鼓励学生分享自己的感恩创意。

例如，学生可以分享自己制作的感恩卡片、感谢信、感恩画等。

5.学校回忆录：请学生们分享自己在学校的美好回忆，包括特别的老师、有趣的校园活动等，并鼓励学生在讲述中表达自己的感恩之情。

6.尊师敬业，展现师生情：组织学生们为班级中尊敬的老师制作感谢视频，展示学生对老师的感激之情。

同时，鼓励学生们写感谢语贴在老师办公室的感恩墙上。

7.教育理念演讲：请一位老师分享自己的教育理念和对学生的期望，激励学生们认识到老师们的辛勤付出和对学生的期待，进一步加深尊师重教的理念。

8.联谊环节：组织学生们进行互动游戏，以增进班级之间的友谊和凝聚力。

9.总结发言：请学生们进行总结发言，分享他们在本次班会中的收获和感悟。

四、班会结束：带领全体学生共同高唱校歌，以表达对学校的热爱和感恩之情。

同时，鼓励学生们主动回馈学校，提出自己关于学校发展的建议与建议。

五、班会后续：1.组织学生们校园参观活动，深入了解学校的历史和发展；2.组织学生们开展感恩教师行动，为辛勤付出的老师们准备一些感恩礼物；3.组册感恩讲座，邀请资深教师分享他们多年来对学生的关怀和教育心得；4.设立感恩墙，鼓励学生们将自己的感恩之心写在墙上，以感染更多的人。

这样一个尊师爱校感恩班会方案，通过培养学生尊师重教的良好品德和感恩学校的情怀，能够提升学生的自我意识、自我管理能力，并加强班级凝聚力和集体荣誉感。

尊师爱校主题班会教案

范文最新推荐尊师爱校主题班会教案尊师爱校主题班会教案就是要同学们尊敬老师，那么，尊师爱校主题班会教案怎么设计，以下就是小编整理的尊师爱校主题班会教案，一起来看看吧!活动目的练习当众说话，抒发尊师情感。

活动准备1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。

2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。

说两三个打比方的句子;描绘一位老师的外貌;说一件真实感人的小事;摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。

3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。

4. 学唱歌曲。

活动过程一、活动开始1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校15 / 1正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。

今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。

说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。

你们准备好了吗2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。

分组竞赛，每项25 分。

请总裁判老师和小裁判们就座。

我愿大家都以满分向教师节献礼。

二、活动经过1. 说深情的赞语小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。

例：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

2. 拍清晰的照片小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在 1 分半钟内完成。

其他同学评判像不像。

例：------------------------------- 范文最新推荐-------------------------------------张老师中等身材，稍微有点儿发胖。

他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。

尊师重教主题班会教案

尊师重教主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解尊师重教的内涵和重要性。

2.培养学生尊重教师、热爱学习的良好品质。

3.提高学生的文明素养，营造和谐校园氛围。

二、教学重点1.让学生明白尊师重教的含义。

2.培养学生尊重教师、热爱学习的情感。

三、教学难点1.如何引导学生将尊师重教理念融入日常生活中。

2.如何让学生发自内心地尊重教师、热爱学习。

四、教学过程（一）导入新课1.故事导入：讲述一个关于尊师重教的小故事，引发学生对主题的兴趣。

2.提问：同学们，你们知道这个故事想告诉我们什么道理吗？（二）新课讲解1.讲解尊师重教的含义：尊重教师、重视教育。

2.分析尊师重教的重要性：教育是国家发展的基石，教师是传播文明的使者。

3.举例说明尊师重教的表现：礼貌待师、认真听讲、勤奋学习等。

（三）案例分析1.案例一：某学生因不尊重教师，导致师生关系紧张，影响学习成绩。

2.案例二：某学生热爱学习，尊敬教师，成绩优异，人际关系融洽。

（四）互动环节1.小组讨论：如何在实际生活中做到尊师重教？2.分享讨论成果：每组选代表进行分享。

（五）主题活动1.设计一个关于尊师重教的情景剧，让学生参与表演。

2.评出最佳表演奖、最佳创意奖等，激发学生参与热情。

（六）课后作业1.写一篇关于尊师重教的感悟文章。

2.制定一个尊师重教行动计划，落实在日常生活中。

五、教学反思1.本节课的教学目标是否达到？学生是否深刻理解了尊师重教的含义和重要性？2.学生在互动环节的参与度如何？是否能够将尊师重教理念融入日常生活中？3.课后作业的完成情况如何？如何改进教学方法，提高教学效果？通过本节课的学习，学生应能深刻理解尊师重教的内涵和重要性，培养尊重教师、热爱学习的良好品质。

同时，通过互动环节和主题活动，让学生将尊师重教理念融入日常生活中，营造和谐校园氛围。

在教学过程中，要注意关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。

重难点补充：1.尊师重教的理解与应用难点讲解：师：同学们，尊师重教不仅仅是礼貌上的尊重，更是在学习态度上对教师的教导给予重视。

尊敬老师主题班会教案三篇

师：听了这么多尊敬老师的故事后，我也想请我们的同学讲述一下自己与老师的故事。
提示：(1)你的老师在哪些方面给你的印象最深?
(2)你的老师在哪一方面对你的影响最大?
(3)自己最尊敬的老师是谁?为什么尊敬他(她)?
生：学生就这三个方面谈自己的感受。
3、设身处地，将心比心
师：听了同学们的感受，我想问一问，同学们对老师的了解有多少呢?
生：尊敬。
师：对，尊敬老师。接下来请同学们将思绪理清到尊敬老师这个问题上——尊师重道，共建和谐师生关系
2、交流与思考
师：有如下这样一个故事(读故事)
从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，主题班会教案三篇
任教学科：_________________
任教年级：_________________
任教教师：_________________
尊敬老师主题班会教案三篇
尊敬老师主题班会教案1
尊重老师”二年级主题班会教案
教育目的：使学生明白为什么要尊敬老师，让学生做一个尊敬老师，守纪律的好孩子。
师：这是多么感人的事迹呀!同学们，看了这么多的图片和这个老师的故事，你觉得老师值得我们尊重吗?那你们知道有哪些故事是尊重老师的呢?
八.讲尊重老师的故事
生：从前有个人叫杨时，要向程颐老师请教学问，去到老师家里，看见老师正在屋里打盹儿。杨时不忍心惊醒老师，于是静静的站在门口，等老师醒来。
当天冷极了，天下着鹅毛大雪，杨时冻的整个人都僵了。直到程老师一觉醒来，才发现站在门口的杨时，积雪已经到了他的膝盖了，程老师深受感动握着杨时的手说不出话。
6、请班委和团委的全体委员代表我们向老师献上一份礼物，献上一束鲜花，代表我们全班同学深深的敬意。

尊师主题班会教案三篇

尊师主题班会教案三篇老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。

他们是知识的传播者;他们是我们的延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。

下面是小编带来的三篇尊师主题班会教案,希望对大家有所帮助!尊师主题班会教案1【活动准备】：1、确定活动主持人男女各一名;2、制作班队会报头，以《长大后我就成了你》做背景音乐[课件1];制作《采访表》[课件2];出好情境判断题[课件3];3、录制《长大后我就成了你》、《每当我走过老师窗前》的录音带;4、特邀嘉宾：各任科老师;5、准备鲜花若干束;6、准备制作谢师卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等。

【教育内容】：尊师，爱师;【活动过程】：一、导入：在播放《长大后我就成了你》的歌声中，主持人宣布《我爱你，尊敬的老师》主题班队会开始。

(显示课件1)二、鲜花敬师女：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。

男：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。

女：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把45分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福!请让我们为我们尊敬的老师献花。

(各组派代表为老师献花)三、献歌颂师男：同学们，我们在学校里，曾得到无数老师的教诲和关爱。

女：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。

合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略)1 男：下面请第二小组的同学集体朗读《我爱您——老师》。

我爱您——老师(领)：老师啊老师多少个日日夜夜，多少个严寒酷暑，(合)：您默默无闻地奉献着自己的一切。

(独)：老师啊老师，您的家在何方? (合)：您的家在学校!(独)：您的心在哪里? (合)：您的心在您的学生当中!(独)：您伴着朝霞走上讲台，又踏着月色归去，??您为我们付出的太多太多!(合)：您是真正的园丁。

尊师重教主题班会教案以尊师重教为主题的班会流程优秀

“尊师重教”主题班会教案一、班会背景随着时代的变迁，尊师重教的传统美德在一些同学中逐渐被遗忘。

为了弘扬尊师重教的优良传统，提高同学们的道德素养，加强师生之间的情感交流，特此召开此次主题班会。

二、班会目标1.让学生深刻理解尊师重教的意义，树立尊敬师长的观念。

2.增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。

三、班会准备1.准备班会课件、视频、音频等素材。

2.布置教室，营造尊师重教的氛围。

3.提前通知学生参加班会，并告知主题。

四、班会流程1.开场导入（1）主持人简要介绍班会主题和目的。

（2）播放一段关于尊师重教的传统美德视频，引发学生思考。

2.主题讨论（1）分组讨论：每组选取一个代表，分享自己理解的尊师重教。

3.案例分享（1）分享一些古今中外尊师重教的感人故事。

（2）让学生谈谈自己身边的尊师重教事迹，感受尊师重教的力量。

4.互动环节（1）进行“尊师重教知识问答”游戏，检验学生对尊师重教的认识。

（2）开展“我心中的好老师”演讲活动，让学生表达对老师的敬意。

5.情感升华（1）播放一段尊师重教的诗歌朗诵，让学生感受诗歌中的情感。

（2）邀请一位老师分享自己的教学心得，引导学生尊重老师，珍惜学习时光。

（2）学生代表发言，表示要将尊师重教付诸实践。

7.结束语（1）播放一段温馨的乐曲，营造班会结束的氛围。

（2）主持人宣布班会结束，祝愿大家都能成为尊师重教的好学生。

五、班会效果评价1.学生对尊师重教的理解和认识是否有所提高。

2.师生关系是否更加和谐。

3.学生的道德素养是否有所提升。

六、班会反思1.班会组织是否紧凑，时间分配是否合理。

2.学生参与度是否较高，讨论是否积极。

3.班会内容是否贴近学生实际，能否引起学生共鸣。

通过本次班会，我们希望同学们能够深刻理解尊师重教的意义，将尊敬师长付诸实践，营造一个和谐、温馨的校园环境。

同时，也希望同学们能够珍惜学习时光，努力提高自己的道德素养，为祖国的未来贡献自己的力量。

重难点补充：一、教学过程1.开场导入主持人：“同学们，我们今天班会的主题是‘尊师重教’。

尊师重教班会主题班会教案（精选8篇）

尊师重教班会主题班会教案（精选8篇）作为⼀名优秀的教育⼯作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。

那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的尊师重教班会主题班会教案（精选8篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

尊师重教班会主题班会教案1 教育主题：热情讴歌教师⼯作的崇⾼和伟⼤，介绍历史上闻名的尊师重教的例⼦，说明尊师重教的重要性和必要性。

教学⽬标：通过伟⼈敬师等⼩故事，使学⽣了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学⽣以⼩组形式开展活动，⾃觉地把尊敬⽼师落实在⾏动上，从⽽使学⽣的道德⽔准提升到新的⾼度。

明确怎样做才是尊师，⼤⼒表扬同学们尊师的⾏为，同时也指出⼀些有违尊师的现象，从⽽激发同学们对⽼师的热爱之情，搞好师⽣关系，使教学⼯作顺利进⾏。

教学准备：以学⽣⼲部组织活动为主，进⾏⾃主性教育、现⾝说法和⾃我教育。

引导学⽣尊师、敬师、爱师。

教学准备： 1、全⾯发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、从平时⽣活中观察⽼师是如何关⼼和照顾学⽣的，我们该如何尊重⽼师，以⼩组为单位写⼀份调查报道。

3、在班主任⽼师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在⿊板上写上"尊师重教"主题班会的彩⾊美术字。

教学过程：教师节快到了，同学们都会向⽼师送⼀张精美的贺卡。

这⼀张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽⾊彩。

有⼈说教师是⼈类灵魂的⼯程师。

是的，当我们刚⼊学还不懂事的时候，是⽼师从细⼩的事情⼊⼿，耐⼼地指导我们如何做⼈、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨⽆奈的时候，⼜是⽼师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的⼼灵深处点燃了⼀盏明亮的灯，把我们的⼈⽣引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是⽼师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

学校尊师重教主题活动方案

学校尊师重教主题活动方案学校尊师重教主题活动方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编整理的学校尊师重教主题活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校尊师重教主题活动方案1一、活动目的：1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

二、活动主题：感恩的心——教师节活动方案三、活动时间：xxxx年9月10日上午8：30——9：20四、活动地点：左家庄二小操场五、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)六、活动设计：(一)前期活动1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。

2、展板呈现感恩为主题的绘画。

3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。

(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4、家长信：感恩的故事汇编5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。

(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)(二)现场活动1、带动唱：《感恩的心》——全校师生2、介绍领导来宾主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！(不出旗，直接升旗)第一部分：感恩父母主持甲：祖国给了我们安定幸福的'生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

尊师重教文明礼仪主题班会教案【最新7篇】

尊师重教文明礼仪主题班会教案【最新7篇】尊师重教文明礼仪主题班会教案篇一一、活动目的：通过本次“文明礼仪”主题教育，使学生认识到文明礼仪是社会主义核心价值观的重要组成部分，深入领会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从―点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。

做一个新世纪讲文明的中学生，并为学校、社会的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：本次主题教育内容共分为四个环节：探寻文明礼仪之殇-----发现文明礼仪之美-----学习文明礼仪之风-----实践文明礼仪之行三、活动形式：小品、相声、讨论交流、视频录象、图片展示、歌曲、集体签名等。

四、活动准备：1、讨论、决定主题教育构思、程序、内容；确定男女主持人各一名同学。

2、根据主题教育内容确定将全班同学分为四组。

每组一个专题。

3、同学们按组收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。

4、制作《“文明礼仪我先行“倡议书》、准备集体签名的条幅等。

6、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

7、教室环境的布置：墙上贴一些文明礼仪的宣传画，出一期文明礼仪伴我行的黑板报，黑板上书写“文明礼仪伴我行”主题教育。

8、教师设计主题教育课件。

五、活动过程：主持人（女）：文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

文明礼仪是一个人思想道德水平，文化修养，交际能力的外在表现；文明礼仪是一个国家社会文明程度，道德风尚和生活习惯的反应。

尤其在倡导社会主义核心价值观的今天，重视p开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

主持人（男）：古人云：“修身齐家治国平天下。

”说明古人就把修身放在首位。

华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。

尊师爱校主题班会教案5篇

尊师爱校主题班会教案5篇第一篇：尊师爱校主题班会教案《尊师爱校，一起搭建幸福桥》主题班会教案班会目的：让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。

活动准备：情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等活动过程：1、开始部分：有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

可很少会说高中生活是充满幸福的。

毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。

”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。

今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。

下边有请我们班会课的主持人上台。

2、主持人上台男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学合：下午好！男：xx中学高二xx班主题班会合：现在开始。

女：一个人，无论地位有多高，男：一个人，无论成就有多大，女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，女：他热爱这片土地，他爱得深沉。

男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。

下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。

3、新闻播报：2009年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。

海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。

这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。

她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。

她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。

尊师爱校班会教案设计

尊师爱校班会教案设计尊师爱校班会教案设计第一篇一、指导思想热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上著名的尊师爱校的例子，说明尊师爱校的重要性和必要性。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的喜爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行，激发学生对学习的热情。

二、主要内容1、让学生讲解并描述尊师或爱校的例子；2、颂扬教师工作的崇高和伟大；3、让科任老师与同学们交谈。

三、主要形式整个活动采取商量、讲故事等多种形式。

四、预备过程1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、对收到的各种形式的稿子，进行仔细批阅、批改和去舍。

3、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师爱校"主题班会的彩色美术字。

4、届时请有关任课老师参与。

五、主要过程主持人：文新明1、由主持人宣布班会开始，引出主题。

2、班主任介绍温中的`悠久历史。

3、小品表演《课堂冲突》4、同学们针对小品发表自已的见解。

5、由几位同学讲名人尊师的故事、中间穿插科任老师的讲话等。

6、班主任表扬那些同学们尊师的行为同时指出一些有违尊师或不爱校的行为。

7、同学们针对以上现象发表意见。

8、请一位同学代表宣读一份“尊师爱校〞的倡仪书。

9、班主任总结，宣布班会结束。

六、留意事项1、时间一节课。

2、事前须仔细预备，发动全班参与。

3、请有关老师指导。

4、拟一期"尊师爱校"的黑板报专刊。

尊师爱校班会教案设计第二篇预防疾病主题班会教案活动过程：一、导入：展示图片，播放录像二、组织商量：1、学生商量关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告商量结果教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发干净无异味；男生不留长发。

2、脸：干净无污垢。

3、颈：脖颈、耳根洁净无污垢。

4、手：手洁净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、红领巾：干净，勤换洗。

尊师爱校感恩班会

尊师爱校感恩班会尊师爱校感恩班会1【活动目的】：1、培养学生尊师爱校的情感，营造良好的班风、校风。

2、配合学校的德育工作把学生的道德认知升华为道德情感的自觉性。

【活动形式】学生主持，通过师生互动交流，朗读诗歌、感悟歌曲、集体签名等方式，配合主持人的讲解、点评层层推进。

【案例设计】：一、主持人现场采访学生：你理想的学校是什么样子?生1：我理想的学校有良好的学风，师资力量雄厚，这样我们可以更好地学习文化知识。

生2：我理想的学校有像朋友一样的老师，课外活动丰富多彩，而且学校有良好的学习环境。

主持人：你为什么会选择一中?一中给你的印象如何?生3：我选择一中是因为电白一中是省重点中学，教学质量好，离我家也很近。

来到一中感觉一切都很亲切，师生关系融洽，环境优美。

生4：据我所知威海二中校风正派，师资力量雄厚。

一中给我的印象很好，纪律严明，设施齐全。

由学生的回答主持人过渡：正如大家所说，来到一中，我们看到了美丽的校园，这里有宽敞明亮的教室、干净整洁的宿舍、先进的教学设备，丰富的教学资源;来到一中，我也深刻感受到这里就是我们理想的校园，老师在这里耕耘，学子在这里收获。

这丰硕的成果(图片展示一中的骄人成绩)令人振奋也让人心存感激，感谢那些兢兢业业，无私奉献的人;感谢那些爱生如子，和蔼可亲的人。

二、主持人：老师们，是你们用汗水铸就一中的辉煌，是你们用双手为我们描绘一幅幅蓝图，能够成为电白一中的一员，能够成为您的学生我们感到无比自豪。

升入一中，我们结识了很多新老师，刚刚初中毕业，我们有对恩师的许多怀念，请大家回忆与老师的交往谈谈老师带给你的感动，可以使一句话，一个动作，一堂课或一次教诲。

(学生畅所欲言，主持人灵活归纳老师在学习、生活、思想等方面对学生的帮助)生5：给我印象最深的是我上小学时的一位老师，这位老师非常关注学生的心理。

比如说当她发现我们状态不好时，她会用精美的卡片给我们留言或写信，这样的信我至今还留着。

再比如说有一次写字比赛，我实际得了7分，而老师为了鼓励我就说我得了10分，从此我更认真地写字。

以感恩之心尊师爱教,创造美好教育未来——尊师主题班会教案

以感恩之心尊师爱教，创造美好教育未来——尊师主题班会教案一、班会目标1. 帮助学生了解尊师敬业的重要性，培养学生爱校园、爱教师、爱同学的情感，增强集体意识和主人翁意识。

2. 通过情境模拟和角色扮演的训练，帮助学生掌握一些基本的校园礼仪、职场礼仪，提高他们的社交能力和领导力。

二、班会内容1. 校园礼仪知识普及给学生们普及一些校园礼仪知识，如进出教室要敲门、上课后不宜大声喧哗、不要在教学楼内奔跑跳跃、队伍行进要保持整齐划一等等。

并提醒学生，在校园生活中要细心观察、注意规范，以礼待人、以礼接物。

2. 角色扮演训练让几名同学扮演老师和学生，在模拟教师发题目、学生提问等过程中，锻炼学生的社交能力和沟通技巧。

在训练过程中，通过点评和反思，帮助学生找到自己存在的问题，并及时纠正。

3. 尊师敬业知识掌握从尊师敬业的角度出发，让学生认识到教师是培养他们的人，他们应该尊重老师、感恩老师，配合老师完成学习任务，不搞恶作剧，不干扰老师讲课。

还要让学生了解教师的付出，了解教师工作的辛苦和特殊性，培养学生的同理心和感恩心。

4. 集体意识培养通过班级主题讨论、团队拓展、班级游戏等活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

让学生意识到，班级是一个大家庭，每个人都有自己的职责和义务，只有相互合作、协作，才可以创造更好的集体成果。

三、班会结束通过班会，帮助学生了解尊师敬业的重要意义，在学习中树立起“尊重、感恩、敬业”的向上向善的价值观念。

同时，积极培养学生的社交能力、领导力和集体荣誉感，为构建美好的教育未来打下坚实基础。

在班会结束时，温馨提醒学生的自我总结和改进点，并表示下一次班会的期待。

四、班会感想在班会中，学生们受益匪浅。

通过这次班会，他们了解了尊师敬业的重要性，掌握了一些基本的校园礼仪、职场礼仪，通过模拟训练和角色扮演，提高了自己的社交能力和领导力。

同时，学生们也更加深入地了解了班级的意义和集体荣誉感。

这次班会非常成功，让学生们更加爱校园、爱教师、爱同学，相信在不久的未来，他们一定能够成为校园精英和社会栋梁。