安全管理三大理论(标准版)
安全管理三大理论2
安全管理三大理论23．封闭原则任何一个管理系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路，才能形成有效的管理活动，这就是封闭原则。
封闭就是把管理手段、管理过程等加以分割，使各部分、各环节相对独立，各行其是，充分发挥自己的功能。
然而又互相衔接，互相制约，并且首尾相连，形成一条封闭的管理链。
对于企业管理，管理系统的组织结构体系必须是封闭的，管理法规的建立和实施也必须封闭。
在企业安全生产中，各管理机构之间、各种管理制度和方法之间，必须具有紧密的联系，形成相互制约的回路，才能有效。
4．动态相关性原则构成系统的各个要素是运动和发展的，而且是相互关联的，它们之间的相互联系又相互制约，这就是动态相关性原则。
该原则是指任何企业管理系统的正常运转，不仅要受到系统本身条件的限制和制约，还要受到其他有关系统的影响和制约，并随着时间、地点以及人们的不同努力程度而发生变化。
企业管理系统内部各部分的动态相关性是管理系统向前发展的根本原因。
所以，要提高安全管理的效果，必须掌握个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用相关因素的作用。
安全管理的预防管理（一）预防原理的含义安全管理工作应当以预防为主，即通过有效的管理和技术手段，减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态出现，从而使事故发生的概率降到最低，这就是预防原理。
预防和善后是安全管理的两种工作方法。
预防是在有可能发生意外人身伤害或健康损害的场合，采取事前的措施，防止伤害的发生。
善后是针对事故发生以后所采取的措施和进行的处理工作。
显然，预防的工作方法是主动的、积极的，是安全管理应该采取的主要方法。
安全管理以预防为主，其基本出发点源自生产过程中的事故是能够预防的观点。
除了自然灾害以外，凡是由于人类自身的活动而造成的危害，总有其产生的因果关系，探索事故的原因，采取有效的对策，原则上说能够预防事故的发生。
由于预防是事前的工作，因此正确性和有效性就十分重要。
生产系统一般都是较复杂的系统，事故的发生既有物的方面的原因，又有人的方面的原因，事先很难估计充分。
安全管理三大理论
安全管理三大理论安全管理的人本原理（一）人本原理的含义在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。
离开人，就无所谓管理。
其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节（组织机构、规章制度等），都是需要人去掌管、运作、推动和实施。
因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
（二）人本原理的基本原则．能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。
能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。
稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。
四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性；二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能；三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
．动力原则推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。
只有这样，管理才能产生良好的效果。
安全管理三大理论
安全管理三大理论01人本原理的含义在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。
离开人，就无所谓管理。
其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节(组织机构、规章制度等)，都是需要人去掌管、运作、推动和实施。
因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
02人本原理的基本原则能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。
能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。
稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。
四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性;二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能;三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
动力原则推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。
只有这样，管理才能产生良好的效果。
37当前安全管理方面的几个理论概念
当前安全管理方面的几个理论概念“一个信念”/“三个理念”/“三个能力”/“一条底线”“一个信念”，即坚定走中国特色社会主义道路的信念，指导和加强安全监管监察工作；树立“三个理念”，即科学发展、安全发展，立党为公、执政为民，以人为本、预防为主的理念；提高“三个能力”，即监管监察、事故处置、宣传教育的能力；守住“一条底线”，即坚持清正廉洁、干净干事。
“一树立、三坚持、三强化”“一树立、三坚持、三强化”。
要牢固树立科学发展安全发展理念，夯实安全生产的思想基础，实现安全与发展的有机统一。
要坚持预防为主，切实抓好隐患排查治理，继续深化重点行业领域安全专项整治，全面推进隐患排查治理体系建设。
要坚持落实责任，强化企业主体责任、政府部门监管责任和属地管理责任，把各项安全要求落实到每个岗位和员工。
要坚持依法治理，加快推进安全生产法等法律法规的制修订工作，持续依法严厉打击非法违法行为，规范生产经营建设秩序，并加大职业危害防治力度，维护从业人员安全健康权益。
要强化科技支撑，全面实施“十二五”安全生产规划和安全科技规划，加大安全专项投入，加快研发和推广应用先进适用的安全科技成果。
要强化应急处置，完善安全生产应急预案，健全应急救援协调联动机制，加强和改进突发事件新闻发布工作。
要强化基础建设，制定完善安全标准规范，加强职业安全培训，健全安全监管体系，打造一支作风扎实、业务精通、严格执法、廉洁奉公的安全监管监察队伍。
“三深化、三推进”“三深化、三推进”：一要深化企业主体责任落实，全面加强安全管理和监督；二要深化依法监管，持续打击非法违法行为；三要深化煤矿、非煤矿山、交通运输、建筑施工、烟花爆竹、危险化学品、民爆物品、工矿商贸其他及消防等行业领域安全专项整治；四要推进科技进步，加快安全技术装备研发推广应用和应急救援基地建设；五要推进安全达标，加强企业班组安全建设、安全宣传教育和培训，强化安全基层基础；六要推进长效机制建设，制定“十二五”安全生产规划，落实和完善政策措施，构建安全防范体系。
安全管理三大体系
安全管理三大体系一、安全生产方针、目标、原则安全管理三大体系旨在构建一个全面、系统、高效的安全管理体系，确保企业生产过程中的安全。
安全生产方针以“安全第一，预防为主，综合治理”为指导思想，以实现以下目标：1. 杜绝重大安全事故，降低一般事故发生率，确保员工生命财产安全。
2. 严格执行国家和地方安全生产法律法规，提高安全生产管理水平。
3. 提高全体员工安全意识，培养安全行为，形成良好的安全文化。
原则：1. 领导重视，全员参与，共同负责。
2. 规范操作，科学管理，持续改进。
3. 预防为主，防治结合，综合治理。
二、安全管理领导小组及组织机构1. 安全管理领导小组成立以企业主要负责人为组长，各部门负责人为成员的安全管理领导小组，负责企业安全生产工作的组织、协调、监督和考核。
其主要职责如下：（1）制定企业安全生产方针、目标、计划和措施。
（2）组织安全生产大检查，对重大安全隐患进行整改。
（3）定期召开安全生产会议，研究解决安全生产问题。
（4）对安全生产事故进行调查处理，提出处理意见。
2. 工作机构设立以下工作机构，具体负责企业安全生产各项工作的实施：（1）安全生产管理部门：负责企业安全生产的日常管理、监督检查、教育培训等工作。
（2）安全生产技术部门：负责企业安全生产技术的研发、推广和应用。
（3）安全生产监督部门：负责对企业安全生产工作进行监督、检查和考核。
（4）安全生产信息部门：负责企业安全生产信息的收集、整理和分析。
（5）安全生产应急部门：负责企业安全生产应急预案的制定、演练和实施。
三、安全生产责任制1、项目经理安全职责项目经理作为项目安全生产的第一责任人，其主要安全职责如下：（1）全面负责项目安全生产工作的组织、协调和监督。
（2）制定项目安全生产目标、计划和措施，确保项目安全生产投入。
（3）组织项目安全生产教育和培训，提高员工安全意识。
（4）定期开展项目安全生产大检查，对安全隐患进行整改。
（5）对项目安全生产事故进行调查处理，总结事故教训，防范类似事故再次发生。
安全工程师：安全管理三大理论
安全工程师：安全管理三大理论安全管理是一个组织内部针对安全问题进行规划、组织和实施的过程。
为了有效管理安全问题，安全工程师需要掌握一些安全管理理论。
下面是安全管理三大理论的介绍。
一、事故因果理论事故因果理论是指通过分析事故发生的原因和结果，找出事故发生的根本原因，以便采取相应的措施进行遏制和预防。
事故因果分析方法主要有鱼骨图、安全事件树和事故树等。
鱼骨图是一种用于分析事故原因的工具，它通过将相关原因分门别类地写在一个骨架上，以图形化的方式直观展示事故原因与结果之间的关系。
安全事件树和事故树则是通过梳理事故发生的整个过程，从事件的上下文、事件的发展路径和事件的终止状态等方面，分析事故发生的原因和过程。
事故因果理论的应用可以帮助安全工程师识别和预测潜在的安全隐患，及时采取相应的措施避免事故的发生，从而提高组织的安全管理水平。
二、人因工程理论人因工程理论是以人为中心，研究人与机器、环境和任务之间的适应性和相互关系，以提高工作效率和安全性。
人因工程理论主要包括人机界面设计、人的认知过程和人的行为等方面。
人机界面设计是指将计算机系统和用户之间的交互设计成符合人类认知和习惯的方式，以提高操作的效率和安全性。
人的认知过程研究人类在不同情境下信息处理的能力和特点，以便设计出更适合人类认知特点的工作环境和任务。
人的行为研究人类在不同环境下的行为特征和偏好，以便避免人为因素对安全工作的干扰。
人因工程理论的应用可以帮助安全工程师设计出符合人类习惯和认知特点的工作系统，减少人为因素对安全工作的影响，提高人的工作效率和安全性。
三、系统安全工程理论系统安全工程理论是为了确保系统在设计、制造、使用和作业过程中安全可行性的一种方法论。
系统安全工程理论主要包括安全需求分析、风险评估和安全控制等方面。
安全需求分析是指通过对系统安全目标、安全功能和安全性能的分析，明确系统在设计和使用过程中应满足的安全需求。
风险评估是指通过对系统内部和外部潜在威胁和风险的识别和分析，评估系统在使用过程中可能出现的安全隐患和风险。
安全生产管理基础理论
②、物的不安全状态。ห้องสมุดไป่ตู้
(3)、人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造 成的。
(4)、人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗 传因素造成的。
2020年4月8日星期三
海因里希最初提出的事故因果连锁过程包括如下5个因素
(1)遗传及社会环境：遗传因素及环境是造成人的性格上缺点的原因
•人的不安全行为； •物的不安全状态； • 人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造 成的； •人的缺点是由于不良环境诱发的，或是由先 天的遗传因素造成的。认为，企业安全工作的中心就 是防止人的不安全行为，消除机械的或物的不安全状 态，中断事故连锁的进程而避免事故的发生。
2020年4月8日星期三
戴明法则（1）
方针
改进措施 持续改进
组织
评价
计划与实施
2020年4月8日星期三
ILO—OSH2001的运行模式
戴明法则（1） 职业安全健康管理体系的运行模式和要素
2、职业安全健康管理体系要素构成
•方针 — OSH方针；员工参与； •组织 — 责任与义务；能力与培训；OSHMS 文件化；交流； •计划与实施 — 初始评审；体系策划、实施与 运行；OSH目标；危害预防； •评价 — 绩效测量与监测；工伤、疾病和事件 及其对OSH绩效影响的调查；审核；管理评审； •改进措施 — 预防与纠正措施；持续改进。
为或物的不安全状态是指那些曾经引起过事故，或可能引起事故的人的行为 ，或机械、物质的状态，它们是造成事故的直接原因。例如，在起重机的吊 荷下停留、不发信号就启动机器、工作时间打闹或拆除安全防护装置等都属 于人的不安全行为；没有防护的传动齿轮、裸露的带电体、或照明不良等属 于物的不安全状态。
安全管理三大理论
安全管理三大理论集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-安全管理三大理论安全管理的人本原理（一）人本原理的含义在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。
离开人，就无所谓管理。
其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节（组织机构、规章制度等），都是需要人去掌管、运作、推动和实施。
因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
（二）人本原理的基本原则1．能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。
能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。
稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。
四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性；二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能；三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
2．动力原则推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。
安全管理的基本理论
安全管理的基本理论安全管理是企业管理中非常重要的一环，其涵盖了很多方面，包括物理安全、信息安全、人员安全、环境安全等等。
下面我们将探讨一些关于安全管理的基本理论。
风险评估与管理首先，要想做好安全管理，就必须对企业内部以及外部存在的各种潜在风险进行评估和管理。
风险评估和管理是整个安全管理工作的基础，也是最关键的环节。
在进行风险评估和管理的时候，需要注意以下几点：1.风险评估和管理并不是一次性的，而是一个持续的过程。
需要随时调整和更新风险评估结果，及时采取应对措施。
2.风险评估和管理需要以实际情况为依据，不能凭空想象或从众传言中得出结论。
3.风险评估和管理需要根据不同的风险类型进行分类处理，不能一刀切。
信息安全管理信息安全是当前企业安全管理中最热门的话题之一。
随着信息化程度的不断提高，信息安全问题也愈加复杂。
一个企业想要做好信息安全管理，需要注意以下几点：1.建立完整的信息安全管理机制，从制度、技术和人员等各个方面入手。
2.加强信息安全培训和教育，提升员工安全意识和技能。
3.按照不同的信息安全等级，对数据进行分类管理和保护。
4.如有必要，可以选择第三方信息安全服务提供商，共同维护企业的信息安全。
物理安全管理物理安全是指对企业物资、场所和设备进行保护，防范火灾、爆炸、盗窃、破坏等事件，在企业安全管理中也是不可或缺的一部分。
为了做好物理安全管理，需要注意以下几点：1.严格控制企业内外人员的进出，如发现可疑人员应及时进行拦截和排查。
2.根据物品的价值以及场所的安全等级，采取不同的保护措施，如设置门禁、安装监控设备等。
3.加强对常见事故的防范，如火灾、水患、电气事故等，制定应急预案，提高应变能力。
人员安全管理人员安全是指对企业员工的安全保护，在企业管理中同样非常重要。
人员安全管理需要注意以下几点：1.严格执行职业安全法律法规，保障员工合法权益。
2.开展岗前培训和各类安全培训，提高员工安全意识和技能。
3.建立健全的安全生产责任制，明确各级负责人的安全管理职责。
《安全管理》之安全管理三大理论
安全管理三大理论安全管理的人本原理（一）人本原理的含义在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。
离开人，就无所谓管理。
其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节（组织机构、规章制度等），都是需要人去掌管、运作、推动和实施。
因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
（二）人本原理的基本原则1．能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。
能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。
稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。
四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性；二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能；三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
2．动力原则推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。
安全管理三大理论.docx
安全管理三大理论安全管理的人本原理（一）人本原理的含义在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。
离开人，就无所谓管理。
其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节（组织机构、规章制度等），都是需要人去掌管、运作、推动和实施。
因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
（二）人本原理的基本原则1．能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。
能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。
稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。
四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性；二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能；三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
2．动力原则推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。
安全工程师：安全管理三大理论
在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。
离开人，就无所谓管理。
其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节（组织机构、规章制度等），都是需要人去掌管、运作、推动和实施。
因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
（二）人本原理的基本原则1．能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。
能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。
稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。
四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性；二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能；三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
2．动力原则推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。
只有这样，管理才能产生良好的效果。
3．激励原则激励原则是以科学的手段激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性。
“三个理念”是安全工作的“三大法宝”(标准版)
( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改“三个理念”是安全工作的“三大法宝”(标准版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process“三个理念”是安全工作的“三大法宝”(标准版)随着油田企业管理的不断深化、细化，安全隐患和风险也在不断凸现，安全与生产的矛盾比以往任何时候都引起人们的重视。
因为部分陈旧老化设备和一些传统落伍的安全意识与当今市场经济条件下日新月异的管理和高速发展的生产状态很不协调。
“三个理念”是克隐除患的利器，是我们每个从业者特别是一线生产者的护身符！在新的生产条件下，“三个理念”更应该是指导我们安全生产工作的“三大法宝”。
首先，“人人都是安全员”是抓安全工作的最根本保障。
只有人人负起安全的责，才能使安全措施安全意识遍及每个角落，不留死角，才能变被动为主动。
几个月以前，当我第一次以一名最基层员工身份佩带红袖标，行使值周安全员职责时，心里真有一种从未有过的使命感。
身上的责任自然而然地使我认真履行职责：查找隐患，监督操作，提出建议，做好记录~~前所未有的认真细致。
可想而知，若每一名员工都能担起一份安全职责，那么，在隐患和事故的大敌前，就形成了全民皆兵的氛围，就没有战胜不了的困难。
其次，“隐患就是最大的事故”是我们岗位员工永远的座右铭。
它应该时刻提醒我们，安全工作不应该有半点松懈和马虎，不应该有丝毫侥幸心理。
这一点对于每个人来说，都是很难做到的，或者说是长久坚持的。
很久以来，我们习惯于带着危险或隐患工作，以前我们管这叫做勇敢、大无畏，那时候我们“有条件上，没有条件创造条件也要上”，可现在我们是“以人为本”“安全第一”，即使原油一百美金一桶也不能和人的安全生产的安全相比较！一切事故都是可以避免的，只要我们及时发现隐患排除隐患，只要我们人人担起安全职责，我们现在完全有条件有能力有智慧战胜它。
安全生产管理基本理论
第一章安全生产管理基本理论1、危险源：可能造成人员伤害和疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。
2、第一类危险源:生产过程中存在的，可能发生意外释放的能量客观存在无法被消除；决定了事故后果的严重程度（能量越多，发生事故的后果越严重）包括生产过程中各种能量源、能量载体或危险物质，如炸药、旋转的飞轮等;3、第二类危险源：是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的各种因素。
包括物的故障、人的失误、环境不良以及管理缺陷等因素。
决定了事故发生的可能性，出现得越频繁，发生事故的可能性越大。
如冒险进入危险场所等。
4、海因里希事故因果连锁理论：把工业事故的责任都归于人的不安全行为，工作重心是:防止人的不安全行为和物的不安全状态；5、本质安全是指通过设计等手段使设备或系统本身具有安全性，即使在误操作或故障下也不会造成事故，是设备设施和技术工艺本身固有的，在其规划设计阶段就有，而不是事后补偿的。
失误—安全功能：及即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者设备设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。
强调人的不安全行为。
故障—安全功能：设备设施或生产工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。
强调物的不安全状态6、烟民建危矿生产企业实行安全生产许可证制度7、事故频发倾理论;事故频发向者的存在是工业事故发生的主要原因，企业减少了事故频发倾向者，就可以减少事故。
因此，人员选择就成了预防事故的重要措施，通过严格的生理、心理检验，从众多的求职人员中选择身体、智力、性格特征及动作特征等方面优秀的人才就业，而把企业中的所谓事故频发倾向者解雇。
不符合现代事故致因理论的理念。
8、现代事故因果连锁理论（博德）：控制不足—管理（人和物的不安全因素）；基本原因—起源论（个人原因、工作原因）；直接原因—征兆（不安全行为和不安全状态）；事故—接触；受伤—损坏—损失（人员伤害及财物损失）；9、北川彻三认为事故的基本原因有：管理原因（领导不重视、作业标准不明确、制度有缺陷、人员安排不当、职工积极性不高）；学校教育原因（大中小学安全教育不充分）；社会或历史原因（安全观念落后、法律监管不完善）直接原因是违反操作规程或劳动纪律。
安全管理的八个理论
“跳蚤实验给我们的启示是：如果培训不到位，违章就会多； 培训环境好，遵章就会好。
2020/12/15
第 16 页
第八，权力服从理论。
美国著名社会心理学家斯坦莱·米格兰姆于1950年开 始进行著名的权力服从实验： “学生”和“老师”来到 实验室，“学生”坐着，双手绑在椅子上，手腕连上电极； 他必须跟老师学习、回答问题，如果弄错了，“老师”就 要对他施以电击，电击的强度是可以逐步升级的。当“学 生”哀求停止试验时，“老师”并不停手，因为“老师” 已经承诺就是不要因为学生的原因而中断实验，不管发生 什么都要一如既往地进行下去。但在这个实验中，并没有 真正的电击存在。“学生”都是知情者，只是作出痛苦的 表情而已。“学生”只是配角，真正被“实验”的主角是 负责“电击”的“老师”们。实验的目的，其实是关于一 个人如何接受和服从一项有悖良心的指令，实验结果令人 “绝望”：没有一位“老师”拒绝这一试验、拒绝对学生 进行电击。
“冰山理论”给我们的启示是：安全管理必须突破水 面上的八分之一，不能流于形式、浮在表面，真正做到纵向 到底、横向到边、深度入心。
死亡、重伤
2020/12/15
不安全行为和状况
第4页
第二，木桶理论。
企业管理中有个著名的木桶理论，即，一只木桶能够 装多少水取决于木桶中最短的一块木桶的长度，而不是最 长的那块。这个理论还可以延伸一下，一只木桶能够装多 少水，不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板间的 结合是否紧密。如果木板间存在缝隙，或者缝隙很大，同 样无法装满水，甚至一滴水都没有。木桶的底板是基础， 桶箍是关键，而最短木板决定了能容水的最大容量 。
“需求层次理论”给我们的启示是：安全工作会越来 越重要，按照安全、环保、健康的递进趋势，企业会逐步 向无亡人事故、无环保事件方向发展。
安全管理十大基本理论
安全管理十大基本理论一、所有的安全事故是可以防止的。
从高层到基层，都要有这样的信念，采取一切可能的办法防止、控制事故的发生。
二、各级管理层对各自的安全直接负责。
因为安全包括公司各个层面、每个角落、每位员工点点滴滴的事，只有公司高层管理层对所管辖的范围安全负责，下属对各自范围安全负责，到车间主任对车间的安全负责，到生产组长对管辖的范围安全负责，直到小组长对员工的安全负责，涉及到的每个层面、每个角落安全都有人负责，这个公司的安全才能真正有人负责。
安全部门不管有多强，人员都是有限的，不可能深入到每个角落、每个地方24小时监督，所以安全必须是从高层到各级管理层到每位员工自身的责任，安全部门从技术上提供强有力的支持。
只有每位员工对自己负责，每位员工是每个单位元素，企业由员工组成，每个员工、组长对安全负责，安全才有人负责，最后总裁有信心说我对企业安全负责，否则总裁、高级管理层对底下安全哪里出问题都不知道。
这就是直接负责制，是员工对各自领域安全负责，是相当重要的一个理念。
三、所有安全操作隐患是可以控制的。
在安全生产过程中所有的隐患都要有计划，有投入，有计划的治理，有控制。
四、安全是被雇佣的员工条件。
在员工的合同中明确写着，只要违反安全操作规程，随时可以被解雇。
每位员工参加工作的第一天就意识到这家公司是讲安全的，从法律上讲只要违反公司安全规程就可能被解雇，这是把安全与人事管理结合起来。
五、员工必须接受严格的安全培训。
让员工安全，要求员工安全操作，就要进行严格的安全培训，要想尽可能的办法，对所有操作进行安全培训。
要求安全部门与生产部门合作，知道这个部门要进行哪些安全培训。
六、各级主管必须进行安全检查。
这个检查是正面的、鼓励性的，以收集数据、了解信息，然后发现问题、解决问题为主的。
如发现一个员工的不安全行为，不是批评，先分析好的方面在哪里，然后通过交谈，了解这个员工为什么这么做，还要分析领导有什么责任。
这样做的目的是拉近距离，让员工谈出内心的想法，为什么会有这么不安全的动作，知道真正的原因在哪里，是这个员工不按操作规程做，安全意识不强，还是上级管理不够、重视不够。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全管理三大理论(标准版)Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production.( 安全管理 )单位：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：AQ-SN-0281安全管理三大理论(标准版)说明：安全管理是企业生产管理的重要组成部分，是一门综合性的系统科学。
安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理与控制，安全管理是一种动态管理。
可以下载修改后或直接打印使用（使用前请详细阅读内容是否合适）。
安全管理的人本原理（一）人本原理的含义在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。
离开人，就无所谓管理。
其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节（组织机构、规章制度等），都是需要人去掌管、运作、推动和实施。
因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
（二）人本原理的基本原则1．能级原则一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。
能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。
稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。
四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性；二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能；三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
2．动力原则推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。
只有这样，管理才能产生良好的效果。
3．激励原则激励原则是以科学的手段激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性。
在管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。
人发挥其积极性的动力来源于内在动力、外部压力和工作吸引力。
内在动力指人本身具有的奋斗精神，外部压力指外部施加于人的某种力量，工作吸引力指那些能够使人产生兴趣和爱好的某种力量。
运用激励原则，要采用符合人的心理活动和行为活动规律的各种有效的激励措施个手段，并且要因人而异，科学合理地采用各种激励方法和激励强度，从而最大程度地发挥人的内在潜力。
安全管理的系统原理（一）系统原理的含义系统原理是现代管理学的一个最基本原理，是指人们在管理工作中，运用系统论的观点、理论和方法，对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标，即用系统论的原理和方法来认识和处理管理中出现的问题。
系统是由相互作用和相互依赖的若干部分组合的，具有特定功能并处于一定环境中的有机整体。
任何管理对象都可以看作一个系统，系统可以分为若干个子系统，子系统可以分为若干个要素，即系统是由要素组成的。
按照系统论的观点，管理系统具有六个特征，即集合性、相关性、目的性、整体性、层次性和适应性。
安全生产管理系统是生产管理的一个子系统，它包括各级安全管理人员、安全防护设备与设施、安全管理规章制度、安全生产操作规范和规程以及安全生产管理信息等。
安全贯穿生产活动的方方面面，安全生产管理是全方位、全天候和涉及全体人员的管理。
（二）系统原理的基本原则1．整分合原则高效的现代安全管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上有效的综合，这就是整分合原则。
整体规划就是在对系统进行深入、全面分析的基础上，把握系统的全貌及其运动规律，确定整体目标，制定规划与计划及各种具体规范。
明确分工就是确定系统的构成，明确各个局部的功能，把整体的目标分解，确定各个局部的目标以及相应的责、权、利，使各局部都明确自己在整体中的地位和作用，从而为实现最佳的整体效应最大限度地发挥作用。
有效综合就是对各个局部必须进行强有力的组织管理，在各纵向分工之间建立起紧密的横向联系，使各个局部协调配合，综合平衡地发展，从而保证最佳整体效应的圆满实现。
整体把握、科学分解、组织综合是整分合原则的主要含义。
运用整分合原则，要求企业管理者在制定整体目标和宏观决策时，必须将安全生产纳入其中，资金、人员和体系都必须将安全生产作为一项重要内容考虑。
2．反馈原则反馈控制论和系统论的基本概念之一，是指控制过程中对控制机构的反作用。
反馈普遍存在于各种系统之中，也是管理中的一种普遍现象，是管理系统达到预期目标的主要条件。
由于负反馈是抵消外界因素的干扰，维持系统的稳定性，因此，为了使系统做合乎目的的运动，一般均采用负反馈。
成功的高效安全管理，离不开灵活、准确、快速的反馈。
企业生产的内部条件和外部环境在不断变化，所以必须及时捕获、反馈各种安全生产信息，及时采取行动。
3．封闭原则任何一个管理系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路，才能形成有效的管理活动，这就是封闭原则。
封闭就是把管理手段、管理过程等加以分割，使各部分、各环节相对独立，各行其是，充分发挥自己的功能。
然而又互相衔接，互相制约，并且首尾相连，形成一条封闭的管理链。
对于企业管理，管理系统的组织结构体系必须是封闭的，管理法规的建立和实施也必须封闭。
在企业安全生产中，各管理机构之间、各种管理制度和方法之间，必须具有紧密的联系，形成相互制约的回路，才能有效。
4．动态相关性原则构成系统的各个要素是运动和发展的，而且是相互关联的，它们之间的相互联系又相互制约，这就是动态相关性原则。
该原则是指任何企业管理系统的正常运转，不仅要受到系统本身条件的限制和制约，还要受到其他有关系统的影响和制约，并随着时间、地点以及人们的不同努力程度而发生变化。
企业管理系统内部各部分的动态相关性是管理系统向前发展的根本原因。
所以，要提高安全管理的效果，必须掌握个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用相关因素的作用。
安全管理的预防管理（一）预防原理的含义安全管理工作应当以预防为主，即通过有效的管理和技术手段，减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态出现，从而使事故发生的概率降到最低，这就是预防原理。
预防和善后是安全管理的两种工作方法。
预防是在有可能发生意外人身伤害或健康损害的场合，采取事前的措施，防止伤害的发生。
善后是针对事故发生以后所采取的措施和进行的处理工作。
显然，预防的工作方法是主动的、积极的，是安全管理应该采取的主要方法。
安全管理以预防为主，其基本出发点源自生产过程中的事故是能够预防的观点。
除了自然灾害以外，凡是由于人类自身的活动而造成的危害，总有其产生的因果关系，探索事故的原因，采取有效的对策，原则上说能够预防事故的发生。
由于预防是事前的工作，因此正确性和有效性就十分重要。
生产系统一般都是较复杂的系统，事故的发生既有物的方面的原因，又有人的方面的原因，事先很难估计充分。
有时，重点预防的问题没有发生，但未被重视的问题却酿成大祸。
为了使预防工作真正起到作用，一方面要重视经验的积累，对既成事故和大量的未遂事故进行统计分析，从中发现规律，做到有的放矢；另一方面要采用科学的安全分析、评价技术，对生产中的人和物的不安全因素及其后果作出准确的判断，从而实施有效的对策，预防事故的发生。
（二）预防原理的原则1．偶然损失原则事故发生的后果（人员伤亡、健康损害、物质损失等），以及后果的大小如何，都是随机的，是难以预测的。
反复发生的同类事故，并不一定产生相同的后果，这就是事故损失的偶然性。
对于人身事故，美国学者海因里希(Heinrich)根据调查统计结果，得出了重伤(包括死亡)、轻伤和无伤害事件发生的概率之比为1：29：300，称为海因里希法则。
也有的事故发生没有造成任何损失，这种事故被称为险肇事故。
但若再次发生完全类似的事故，会造成多大的损失，只能由偶然性决定而无法预测。
根据事故损失的偶然性，可得到安全管理上的偶然损失原则：无论事故是否造成损失，为了防止事故损失的发生，唯一的办法是防止事故再次发生。
这个原则强调，在安全管理实践中，一定要重视各类事故，包括险肇事故，只有连险肇事故都控制住，才能真正防止事故损失的发生。
2．因果关系原则因果关系是指事物之间存在着一事物是另一事物发生的原因的关系。
事故是许多因素互为因果连续发生的最终结果。
一个因素是前一因素的结果，而又是后一因素的原因。
事故的因果关系决定了事故发生的必然性，只是时间或迟或早而已，这就是因果关系原则。
掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就消除了事故发生的必然性，就可能防止事故的发生。
事故的必然性中包含着规律性。
必然性来自于因果关系，深入调查、了解事故因素的因果关系，就可以发现事故发生的客观规律，从而为防止事故发生提供依据。
从事故的因果关系中认识必然性，发现事故发生的规律性，变不安全条件为安全条件，把事故消灭在早期起因阶段，这就是因果关系原则的应用。
3．3E原则造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归纳为技术原因、教育原因、身体和态度的原因、管理的原因等四个方面。
针对这四个方面的原因，可以采取三种防止对策，即工程技术(Engineering)对策、教育(Education)对策和法制(Enforcement)对策，即所谓3E原则。
技术对策是运用工程技术手段消除生产设施设备的不安全因素，改善作业环境条件，完善防护与报警装置，实现生产条件的安全和卫生。
教育对策是提供各种层次的、各种形式和内容的教育和训练，使职工牢固树立“安全第一”的思想，掌握安全生产所必须的知识和技能。
法制对策是利用法律、规程、标准以及规章制度等必要的强制手段约束人们的行为，从而达到消除不重视安全、违章作业等现象的目的。