19届的全国各地高三作文题

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2019年高考作文题完整版

2019年高考作文题完整版

2019年高考作文题完整版以下是各省市作文题汇总:全国卷 I卷适用地区:山东、安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南材料作文:写封信给2035年18岁的人全国卷 II卷适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800字。

全国卷 III卷适用地区:云南、四川、广西、贵州材料作文,围绕以下三个标语写作:1981年深圳特区,时间就是金钱,效率就是生命;20xx年浙江,绿水青山就是金山银山;20xx年雄安,走好我们这一代的长征路。

选好角度、确定立意、文体不限,写一篇不少于800字的文章。

北京卷【北京高考大作文二选一:新时代青年、绿水青山图】今年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字。

1、今天,众多20xx年出生的考生走进高考考场。

20xx 年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。

请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

天津卷【天津高考作文公布:围绕“器”写作】阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

生活中有不同的“器”。

器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想......要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限,文体特征鲜明; ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

2019年高考语文全国卷一作文题目及范文

2019年高考语文全国卷一作文题目及范文

• 再者,材料中有对劳动的消极说法和 认识,可以结合这些现象,做一些分 析,比如可结合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家提倡的“工匠精 神”以及“职业教育”来探讨,进而 论述我们该“怎么做”。同时还要注 意试题要求写作对象是中学生,所以 应有呼告、倡议的要素。此处有一个 隐性的素材必须关注—— “复兴中 学”,因而可以把劳动与中华民族的 伟大复兴联系起来,既切题又是对写 作主旨的升华。
2019年高考语文全国卷一作文题 目及范文
• 总之,本文要注意“就事论事”的特 点与演讲稿这个形式的结合,若再列 举身边有典型性的事例,演讲稿就不 会干瘪无味,感染力也会自然提升。
2019年高考语文全国卷一作文题目及范文
亲爱的同学们: 大家好! 近日,我关注了关于中学生的劳动之争,
我的主张是“形劳神不倦,吃苦趁华年”。 请允许我从我的家事谈起吧。家父是一名
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写 一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认 识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度, 确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
2019年高考语文全国卷一作文题 目及范文
• 在立意上,注意突出“劳动”这个主 题。写作形式上,考生要注意突出演 讲稿的文本特征,即针对性、可讲性、 鼓动性。
我享受劳动,我高看劳动。
在思品课上,老师说:“马克思曾 说过:体力劳动是防止一切社会病毒的 伟大的消毒剂!”我听了,忍不住暗自 叹服点头。是的,当体力劳动被同龄人 避之唯恐不及时,我庆幸来自《内经》 与仓颉的珍贵提醒恰逢其时地进驻了我 稚嫩的生命,这让我幸运地承继了来自 远古的一脉香火,无论季节风怎样吹拂, 我都能做到不摇摆、不浮燥、不庸懦、 不愚钝。

最新-2019年全国各地高考作文题目汇总 精品

最新-2019年全国各地高考作文题目汇总 精品

2019年全国各地高考作文题目汇总2019年全国各地高考作文题目汇总第一类命题作文1、全国Ⅱ高考作文题请以路径为题目,写一篇文章。

要求1、自选角度,自行立意。

2、除诗歌外,文体不限。

3、不少于800字。

2、2019年高考北京作文题仰望星空与脚踏实地。

写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。

另在今天上午结束的高考语文考试中,出现了一种新题型,即阅读延伸题。

该题共涉及两篇材料,其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》,另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。

3、2019年上海高考作文题《城市与我》4、广东高考作文题《与你为邻》。

具体要求为你我为邻,相互依存。

你可以是有形的,也可以是无形的。

邻,无法回避,却可有所选择。

请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。

不少于800字。

5、江苏高考作文题《绿色生活》绿色,生机勃勃,赏心悦目。

绿色,与生命,生态紧密相连。

今天,绿色成为一种崭新的理念,与人们的生活息息相关。

请以绿色生活为题,写篇作文,不少于800字,除诗歌外文体不限。

6、2019重庆高考作文题《难题》。

除诗歌外,题材不限。

7、2019年浙江高考作文《角色转换之间》《角色转换之间》传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。

人们把此现象称为反哺。

人类社会也存在类似现象。

年轻一代对年长一代的文化影响被称之为文化反哺。

千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。

他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。

以角色转化之间为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。

文体除诗歌外不限,范文先生网字数在800字以上。

8、湖南省2019年高考作文题《早》,写一篇不少于800字的记述文或议论文。

第二类半命题作文2019年辽宁高考语文作文题目出炉幸福是______阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2019年全国高考语文作文命题分析及范文示例

2019年全国高考语文作文命题分析及范文示例

2019年全国高考语文作文命题分析及范文示例目录2019高考全国Ⅰ卷作文题目及范文6篇2019高考全国Ⅱ卷作文题目及范文3篇2019高考全国Ⅲ卷作文题目及范文4篇2019年高考作文北京卷题及多篇范文2019年高考作文上海卷题及多篇范文2019年高考作文江苏卷题及多篇范文2019年高考作文浙江卷题及多篇范文2019高考全国Ⅰ卷作文题目及范文6篇作文真题适用地区:山东、广东、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽题目要求:阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

命题方向实践创新:劳动意识、问题解决、健康生活:健全人格、自我管理、科学精神:理性思维、批判质疑责任担当:社会责任、人文底蕴:人文积淀审题限制性1.内容限制。

材料对劳动持正向评价,并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。

但是材料的重点在“可是”部分,这部分列举了“现实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”,引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考,脱离材料基础即为偏题或跑题;若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。

2.立意限制。

题目要求考生倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现自己认识与思考,并提出希望与建议。

2019全国三卷作文

2019全国三卷作文

2019全国三卷作文2019年全国三卷作文题目,《感恩》。

范文:感恩。

感恩,是一种美丽的情感,它是一种对生活的感激,对他人的感激,更是一种对自己的感激。

感恩,是一种美德,它能让我们更加懂得珍惜,更加懂得付出,更加懂得感恩。

感恩父母,是我们最基本的感恩之情。

父母是我们的第一任老师,他们教会我们如何走路、如何说话,教会我们做人的道理。

他们为我们付出了太多,用尽了所有的爱和关怀。

有时候,我们总是在忙碌的生活中忽略了对父母的关心和感激,但是他们却始终默默地为我们付出着。

所以,我们要时刻记得感恩父母,用心去关心他们,用行动去回报他们。

感恩老师,是我们学习生活中最重要的一种感恩。

老师是我们的知识导师,他们教会我们知识,教会我们做人的道理。

他们为我们辛勤付出,用心教育,用爱呵护。

我们要时刻感恩老师,用努力去回报老师的辛勤教导,用成绩去证明老师的辛勤付出。

感恩朋友,是我们人生中最珍贵的一种感恩。

朋友是我们生活中的知音,他们懂得我们,陪伴我们,支持我们。

在生活中,我们常常会遇到困难,而朋友就是我们最大的力量。

所以,我们要时刻感恩朋友,用真心去对待朋友,用行动去帮助朋友。

感恩社会,是我们生活中最广泛的一种感恩。

社会给予了我们太多,它给予了我们生活的温暖,给予了我们学习的机会,给予了我们工作的平台。

所以,我们要时刻感恩社会,用心去奉献社会,用行动去回报社会。

感恩,是一种美丽的情感,它能让我们更加懂得珍惜,更加懂得付出,更加懂得感恩。

让我们时刻保持一颗感恩的心,让感恩成为我们生活中最美丽的风景。

感恩,让我们的生活更加美好!。

2019年全国三卷作文

2019年全国三卷作文

2019年全国三卷作文
今年的全国三卷作文题目是“我的未来”。

这个题目给了我们很大的想象空间,也让我们思考自己的未来会是怎样的。

对于这个话题,每个人都有自己独特的见解和期待。

我的未来,是一个充满希望和梦想的未来。

首先,我的未来是充满挑战的。

在这个多变的世界里,我们面临着各种各样的
挑战,无论是来自外部环境的挑战,还是来自内心深处的挑战。

但是,正是这些挑战让我们变得更加坚强,让我们不断地成长和进步。

我相信,在未来的道路上,我会迎接挑战,战胜困难,不断前行。

其次,我的未来是充满希望的。

无论在学业上还是在事业上,我都充满了对未
来的希望。

我相信自己的努力会得到回报,相信自己的梦想会实现。

在未来的日子里,我会不断学习,不断进步,努力成为更好的自己,为实现自己的梦想而努力奋斗。

最后,我的未来是充满爱和幸福的。

家庭是我最坚强的后盾,他们的支持和爱
是我不断前行的动力。

在未来,我会珍惜家人的陪伴,用我的努力和成就回报他们的关爱。

同时,我也期待着自己能够拥有自己的幸福家庭,和爱的人一起经历生活的点点滴滴,共同创造美好的未来。

总的来说,我的未来是一个充满挑战、希望、爱和幸福的未来。

我会努力学习,不断进步,迎接挑战,实现梦想,创造属于自己的精彩人生。

愿我们每个人的未来都充满阳光,充满希望,充满幸福。

让我们一起努力,创造美好的未来!。

2019年高考全国卷三作文【专家精彩解析、附范文】

2019年高考全国卷三作文【专家精彩解析、附范文】

2019年全国III卷作文适用范围:四川、广西、贵州、云南4省阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(据“小林漫画”作品改编)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

铭记、感恩,再出发!——2019年高考全国卷三作文精彩解析【试题评析】2019年高考全国卷三作文题一出炉,就一片惊呼:“太有语文味儿了!”“又是高考话题,是不是太过平稳?”“……”在我看来,这道题命制的水平蛮高的。

一、体现“立德树人”的育人功能首先,它与高考立德树人的要求高度契合。

作文材料为一幅漫画,而且是一幅温情漫画。

漫画内容涉及的是老师与学生数年厮守一朝即别的太多不舍,对学生而言,也应该有万千不舍和感恩。

但人生之路于老师而言,学生成人成才就是最大的幸福;于学生而言,毕业前最后一课,是一段路的结束,更是带着使命的新征途的开始。

因此这道题就高考的选才与育人功能来讲,十分不错,以此为题目,意在引导学生要学会铭记、感恩,思考如何成就更好的自己。

二、契合高考作文命题的发展方向近年来,全国卷三作文题在材料的选择上或者话题上有意识引导学生关注自身成长。

2019年高考全国卷三的作文题,依然是个方向。

这道作文题设置的情景利于学生真写作。

写作情境是毕业前最后一课,每个考生都刚刚经历,都有话可说而且有很多真心话想说,这有利于学生真正表达“我”,说真话,抒真情,避免了假大空,避免了宿构和套作。

这样的作文题才能真正考查学生“德”“才”和写作水平。

就写作本身而言,这道作文题,既是闭合的——只能就师生范畴来言说,但也是开放的——每个人有每个人的人生之路,每个人有每个人的使命。

当然从学生的角度,这篇作文一定要牢记的要素有两个:感恩,继续努力新征途!【试题解析】一、题型解析作文题属于任务指令性作文,具体讲来就是:生活现象类任务指令性作文。

(一)题目明确给出了任务指令:1、材料(漫画)给出了写作情境的任务指令——最后一课老师的一句话“我再看看你们,你们再看看书”,考生必须由此展开联想引发思考。

2019年全国高考及部分省语文卷作文试题总汇

2019年全国高考及部分省语文卷作文试题总汇

2019年全国高考及部分省语文卷作文试题总汇全国I卷(福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东)阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国II卷(甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南)阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。

2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。

2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

试题研究2019语文【2019年高考语文作文试题(全国Ⅰ卷)】

试题研究2019语文【2019年高考语文作文试题(全国Ⅰ卷)】

试题研究2019语文【2019年高考语文作文试题(全国Ⅰ
卷)】
中国教育新闻网北京6月7日讯(记者万玉凤)2019年高考开考,中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国Ⅰ卷作文试题如下:
全国Ⅰ卷
阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

感谢您的阅读!。

2019年全国各地高考语文作文题汇总(完整版).docx

2019年全国各地高考语文作文题汇总(完整版).docx

2019 年全国各地高考语文作文题汇总(完整版)1.【全国 I 卷】阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学” )同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

2.【全国Ⅱ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。

1919 年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949 年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建的新征程。

1979 年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸国之志,入改革开放的代洪流。

2019 年,青春中国歌前行,新代青年勇接棒,宣誓“ 国有我”。

2049 年,中民族大复,中国青年接斗⋯⋯从下列任中任一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919 年 5 月 4 日,在学生集会上的演稿。

②1949 年 10 月 1 日,参加开国大典祝游行后写家人的信。

③ 1979 年 9 月 15 日,参加新生开学典礼后写同学的信。

④ 2019 年 4 月 30 日,收看“ 念五四运 100 周年大会”后的感。

⑤2049 年 9 月 30 日,写某位“百年中国功人物”的国慰信。

要求:合材料,自角度,确定立意;切合身份,合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

2019年山东卷高考语文作文真题解析

2019年山东卷高考语文作文真题解析

2019年山东卷高考语文作文真题解析2019年山东卷高考语文作文题目为:“门徒与偶像”,要求考生以写作方式代入“门徒与偶像”的角色,写一篇800字左右的文章。

【题目内容分析】本题是一篇议论文,以“门徒与偶像”为主题。

考生需分析门徒与偶像的关系,并以自己的观点来陈述,从而对门徒与偶像进行深刻剖析。

【作文思路拓展】1. 求道者与先知:先知们有着丰富的经验和智慧,他们的言行可以成为门徒学习的范本。

2. 提倡独立思考:门徒们在学习和崇拜偶像时,也应该保持独立思考的能力,不盲目追随。

3. 批判偶像崇拜现象:有些人过度崇拜明星、名人或权威,这种偶像崇拜会导致自身价值观失衡。

4. 形成正确的价值观:门徒应该通过自己的努力和思考,建立自己的人生价值观,而不是完全依靠他人的意见。

【初稿】门徒与偶像门徒与偶像,这是一个古老而永恒的话题。

作为人类社会中的一种心理现象,门徒与偶像的关系是非常复杂的。

在过去,门徒往往是追随着先知,向其学习,而现在,很多人却盲目追随着偶像,缺乏独立思考的能力。

因此,在“门徒与偶像”的关系中,我们需要更加理性地思考和分析。

先知是门徒们的引路人,他们拥有丰富的经验和智慧,他们的言行可以成为门徒学习的范本。

在求道者与先知的关系中,门徒们虚心听取先知的教诲,向其学习。

门徒应该具备一颗发现真理的心,相信先知们的智慧能够指引他们走向正确的道路。

然而,在现实生活中,我们也经常看到一些人盲目追随着明星、名人或权威,将其当做偶像崇拜。

这种偶像崇拜往往是源于对成功和权力的渴望,但却常常忽视了偶像本身的缺点和局限。

一味追随偶像,将其捧在手心里,却丧失了独立思考和创造力。

在这种情况下,不仅门徒自身价值观可能失衡,同时也可能误导其他追随者,导致社会风气的扭曲。

要避免偶像崇拜的负面影响,门徒应该保持独立思考的能力。

我们不能将自己置身于被动的被动位置,应该学会客观地看待问题,理性地评估偶像的言行。

门徒们应该学会挖掘偶像的优点,同时也要意识到偶像是有缺点的,不应该将其绝对化。

2019年全国Ⅲ卷高考作文题目及范文

2019年全国Ⅲ卷高考作文题目及范文

2019年全国Ⅲ卷高考作文题目及范文【题目】阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(据“小林漫画”作品改编)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

【范文1】最后一课上的师生情毕业前最后一节课,老师跟同学们说:“你们再看看书,我再看看你们。

”简单的一句话,其中所蕴含的情感已经跃然纸上。

在我们的学习生涯中,师生之情是不可缺少的一部分,而这一师生情谊的深厚和情感,对我们人生的影响不可估量。

师者为何人?《师说》中提到:“师者,所以传道受业解惑也。

”然而,在实际的教学当中,教师不仅承担着传授知识的任务,还肩负着育人的使命,让祖国的花朵随着时代的发展,德智体美劳都有全面的进步,成为一个全面发展的人。

而在这花朵的培育当中,是时间、是青春、是情感的投入,而最后一课上的“你们再看看书,我再看看你们”便是一个侧影。

“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。

在《老师?好》这部电影中,于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上,可谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

看到班上有同学放弃学业,到处到街上去寻找他,用尽办法使他迷途知返;看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习,担心影响她的学习而强烈反对,与此同时,还免费给这些同学上课;看到高考临近,要求学生停止一切课外活动。

但是关婷婷同学不顾反对,坚持带领同学们参加比赛,为老师夺回第一名后,他邀请同学们到家里吃饭,讲述自己的北大故事。

所有的一切,都是这位老师,也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。

“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。

一届又一届的学生从中学校园走出,走进象牙塔,走进社会,而老师一直留在校园,送学生离开,也盼望着学生常回来看看。

如果说学生是箭,那么老师是弓,箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直,而弓也鼓足了劲,让自己充满力量,从而箭才能射得更准,抵达目的地。

2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选

2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选

2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选全国III卷作文题22.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

一、审题:这是一道充满时代温情的作文题目,贴近学生实际,又可引发很多联想和感悟,相信学生有很多话要说。

首先,在材料的呈现方式上,今年的全国Ⅲ卷不再是文字式的材料作文,而是采用漫画的形式,形象生动,言简意赅,既考查学生的读图分析能力,也给了考生很多思考和联想的空间。

漫画,是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式,多取材于社会现实或热点问题,一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等方法,构成幽默诙谐的画面或画面组,来讽刺、批评或颂扬某些人或事,具有很强的时代感与社会性,常常能引人开怀、发人深思、启人心智。

其次,在主题表达上,更隐性也更个性。

相比于前两年的显性表达和宏大构思,今年的漫画作文摒弃了主题先行和时政热点,更侧重于考查学生的分析理解能力,更倾向于引导考生真实言说,个性抒情,更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。

“立德树人”的价值导向,“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中,水乳交融,自然贴切。

第三,学生的自我主体性得以凸显。

相比于宏大主题和家国情怀,今年的全国Ⅲ卷则切合学生的生活实际、学习实际、成长实际,注重引导考生关注自我,认识自我,关注身边的人事,关注内心真实的情感,思考人生,思考新时代师生关系,要有爱心、知感恩、记深情。

第四,回归学科本位,彰显语文立场。

前两年的作文题过于凸显时代主题,过于强调宏大主题,过于正能量,家国情怀,时代担当,改革开放,不忘初心等,引导考生与祖国共命运,与时代共呼吸,但在语文学科的特色和特质上似乎打了折扣,不能充分体现语文在心灵润育和生命润泽等方面的功能效用以及生命的美好成长和良性发展。

今年的全国Ⅲ卷则真正回归情感、诗意与审美,让学生在语言的理解、赏析和思辨中,去传递美好情感、审美情趣、生命魅力。

(最新)2019年·高考全国语文作文试题集锦

(最新)2019年·高考全国语文作文试题集锦

(最新)2019年·高考全国语文作文试题集锦1.全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.全国Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。

2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。

2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 3.全国III卷阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2019年全国高考及部分省语文卷作文试题总汇

2019年全国高考及部分省语文卷作文试题总汇

2019年全国高考及部分省语文卷作文试题总汇全国I卷(福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东)阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国II卷(甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南) 阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。

2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。

2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2019年高考作文题最全版本

2019年高考作文题最全版本

2019年高考作文题最全版本2019年北京卷作文题目从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。

中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。

回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。

中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。

可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。

2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。

作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。

要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

2019年天津卷作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏国家是大家的。

爱国是每个人的本分。

——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

2019年上海卷作文题目倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。

请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

2019年江苏卷作文题目根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

2019年高考语文全国卷三卷作文

2019年高考语文全国卷三卷作文

2019年高考语文全国卷三卷作文以“老与老”为话题,写一篇记叙文或议论文。

要求:( 1)不少于800字; (2)角度自选; (3)立意自定; (4)除诗歌外,文体自选; (5)不得抄袭,不得套作。

上联:少时壮且厉,抚长剑,合家并烈。

英风如云,飒沓如流星,闪电寒芒;奋血浴战,沙场无情,心头有憾,愿逝者安息,后生奋进。

下联:老来独何为?空有几多思,尽尘灰,去时不带,归来又非,余生不逮,只得留遗恨在青山,明月里。

下联:白首富且顽,敛金珠,散牛马,骨肉归山。

衣锦食玉,将相王候,龙楼凤阁,荣华终难久长。

幸有老奴,吃的是粗茶淡饭,穿的是补丁新衣,住的是漏雨茅屋,活的是清苦安闲,死的是无忧无虑。

当此乱世,老与老的对比,深刻揭示了一个道理:老年人也应该活出精神、活出价值。

古代有两个年老的学者,从不同的角度抒发了自己的感慨:孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

”人生的路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

我们这一代人就像花果山的猴子一样幸福快乐地成长。

“今天我以美国为荣,明天美国以我为荣。

”我们没有背负什么民族使命,也没有经历太多磨难。

我们今天所享受的,都是革命先烈用鲜血和生命换来的。

美国前总统奥巴马说过,“不管你曾经多么不幸,多么悲惨,但你的父辈给了你足够的智慧,让你得以超越自己。

”但他却说:“我所有的成就,都源于父母的牺牲。

” 我们现在的幸福生活,正是革命先烈用鲜血和生命换来的。

人生的路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

我们这一代人就像花果山的猴子一样幸福快乐地成长。

“今天我以美国为荣,明天美国以我为荣。

”我们没有背负什么民族使命,也没有经历太多磨难。

我们今天所享受的,都是革命先烈用鲜血和生命换来的。

美国前总统奥巴马说过,“不管你曾经多么不幸,多么悲惨,但你的父辈给了你足够的智慧,让你得以超越自己。

2019年全国卷Ⅲ高考作文题及范文4篇

2019年全国卷Ⅲ高考作文题及范文4篇

2021年全国卷Ⅲ高考作文题及文4篇作文题阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

〔60分〕要求:结合材料的容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

命题方向人文底蕴:人文关心安康生活:健全人格科学精神:理性思维、批判质疑实践创新:问题解决审题限制性此题限制性主要来自两个方面:一是材料的容和寓意,二是写作的要求。

1.漫画容限制。

题目要求考生“结合材料的容和寓意〞选择角度,确定立意。

画面容是:正中上方是一位戴眼镜的教师,背手而立,神态慈祥,眼里充满期望,正面对自己的学生做最后的指导和叮嘱;右下方是坐在教室课桌前的两位同学,代表着全班同学,课桌右上角分别叠放着一堆课本和学习资料;左下方是这位教师在毕业前最后一节课上所说话语的核心容。

考生的联想和思考均需要以此为根底。

2.画面寓意限制。

观察漫画要素,特别是提示语,不难看出其寓意:从教师的角度来看,爱生、爱岗敬业、坚守责任,坚持到底;从学生角度来看,热爱学习、勤奋学习、坚持学习,听从教导,不忘学习的人生责任;从双方关系来看,画面师生互动,一动一静,一叮嘱一神会,构成了一幅温馨动人的画面,一个和谐开展的整体格局,等等。

3.写作要求的限制。

题目要求“明确文体〞,即不管选择何种文体,都需要有明确的文体特征,不能写成“四不像〞。

开放性1.立意是自由的。

只要从漫画材料本身出发,画面人物和提示语都可以是立意的角度。

既可从教师角度立意,也可从学生角度立意,还可从师生双方构成的关系上去立意。

通常情况下,整体立意效果更佳。

2.选材是自由的。

考生不管是从教师、学生还是师生双方的关系进展立意,联想和思考都是自由的;不管是表现师生之爱还是论述师生对责任的坚守,都很贴近考生的生活,选材的自由度很大。

3.文体是自由的。

既可以写成议论文,也可写成记叙文,还可写成散文,甚至书信等。

只要能做到“文体特征鲜明〞,考生完全有选择自己擅长的文体的自由。

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19届的全国各地高三作文题,大多是“大”作文:大角度,大主题,大时代,大情怀……无论是老师还是学生,都有点审美疲劳。

2019届高三的雅礼中学的一道月考作文题,引起了我们的注意,题材新,角度好,可大可小,城乡咸宜,各有千秋(见今日推送的头条)。

多位老师向我们推荐,并提供导写资料和课件。

某名校老师还向我们提供了他们全年级印发的人民日报系列时评:农村、农业、农民;乡村、乡土、乡愁。

文章有情怀,有文采,有深度。

这也足可作为2019年高考作文备考热点。

高三学生做点关于城乡的知识储备与素材积累,也多关注社会,关注底层,关注民生,关注他人,一举多得。

,可推荐给身边的高三党们,打印出来好好阅读!习近平说乡愁1.要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念,依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。

2.一个地方的幸福很重要,要记得住乡愁,比如:小时候爱吃的东西。

比如:贵阳的牛肉粉。

3.这里的院落环境整洁,又保持着古朴形态,这样的庭院比西式洋房好,记得住乡愁。

4.每个地方都有让大家留念的东西,不要小看这种幸福感,因为这种幸福感能留得住人。

01中华文化的根在农耕文化文/ 中华炎黄文化研究会会长许嘉璐在中华大地上生活的先民,恐怕和其他地区的许多民族一样有着大略相同的发展路径,先是采集狩猎,再是游牧和畜牧,然后过渡到畜牧和农耕,并且萌芽了手工业。

说到根,中华文化的根主要在农耕文化。

在中华大地上,农耕时代很长。

这正是人和人的关系最为密切的时代,也是人和大自然的关系最为密切的时代。

也正是在农耕时代,人类开始有了些闲暇和冥想,在主观思维发展和客观环境变化的刺激下,深思自己身与心的关系,也即灵与肉的关系。

农耕社会特别是原始农耕社会,一个人是种不了地的,需要多人合作,甚至需要整个部落一起上,这就培育了以“和”处理人际关系的伦理。

俗语说的“种瓜得瓜,种豆得豆”,其实质是对现实与未来之间关系的揭示,中国人秉承的“忠厚传家久,诗书继世长”就由此来。

从这些我们都可以看出农耕文化对中华文化的影响。

中华民族的农耕历史、人类的发展历史都证明,人很难成为“完全自主的个体”。

无论从佛教的因缘说还是从我国的儒家学说都可以看出,人总是生活在人与人、人与自然、现实与未来纵横交错的复杂关系的交界点上。

中华民族神话传说不够发达(或者说丢失得比较早,后世缺少记录),因此有些中外学术前辈说中华文化是一个“早熟”的文化。

我不太同意这个说法。

与其说中华文化是“早熟”的文化,不如说西方文化是“晚熟”的文化。

因为我们生长的这块土地、我们的农耕文化,决定了我们及时地进入了“唯物”的阶段,“种瓜得瓜,种豆得豆”就是证明。

中华民族的文化自尧舜时起就是“以人为本”的。

任何文化都处在前代文化的下游,流淌着上面流过来的水,再不断注入无数小溪的水,形成浩浩荡荡的大河。

中华文化的发展就是如此。

长期的农耕生活孕育发展了中华文化。

好与不好、先进还是落后,不能关起门来说,应该在比较中认识。

在人类社会的发展进程中,农耕生活是极其宝贵的一段,它所产生和发展的文化核心最适于人作为一种有灵性的动物在这个地球上生活、繁衍、延续。

工业化、后工业化所产生的一些理念,为了达到牟利的目的经常违背自然、违背规律。

而以人为本的农耕文化,却一直教诲子孙要珍惜他人、珍惜物质、珍惜自然。

认识到中华文化的根主要在农耕文化,要求我们加强这方面的研究尤其是对炎帝文化的研究。

炎帝是我们的始祖,今天我们弘扬中华优秀传统文化,应该把炎帝为我们开创并定型的农耕——不仅仅是种作物、尝百草,更重要的是农耕这种生产生活方式,当成养育中华文化的襁褓、摇篮。

提升炎帝文化研究的学术水平,单纯用“二重证据法”“三重证据法”已经显出不足,应该创造使用“多重证据法”。

同时,要将研究成果化为最普通、最简单、老少咸宜的语言和形式,告诉子孙后代:我们要秉承炎帝不畏艰难困苦、团结奋斗、永不言败的精神,也就是他所代表的农耕文化的理念。

这有助于我们建设好自己的精神家园。

《人民日报》(2016年04月12日07版)02新农村需要新乡贤文/ 朱永新脱贫攻坚是“十三五”期间全面建成小康社会的重要目标,也是建设和谐社会、实现社会公平正义的题中应有之义。

从正在如火如荼开展的脱贫攻坚实践来看,我认为还需要从更高的层面上认识和思考其价值与意义,从整个中国乡村重建的视角上统筹规划。

脱贫不仅是全面建成小康社会的重要目标,更是乡村重建的关键契机。

从世界范围看,城市化是一个大趋势。

城市化进程中,乡村与城市疏离后,乡村的荒废与衰败比较普遍。

我们能不能走出一条中国的道路,让农村向着城镇化、现代化的方向前行,又不导致衰落呢?当年轻人不断向城市集聚,乡村“空心化”似乎成为普遍规律时,我们能不能破解这一许多国家都难以摆脱的“魔咒”呢?在未来四五年的脱贫攻坚冲刺中,我们能不能抓住这个机遇,重新规划我们的乡村,使乡村不仅获得新的发展,更获得新的生命?也就是说,我们能不能既要城市化、又要有一种“逆城市化”的思维?我们应该努力让乡村成为人们向往的地方,让乡村充满活力,而不仅仅只是聚集着老年人。

人是可以流动的,乡里的年轻人可以出去,但外面的年轻人也可以进来。

在湖南怀化调研时,我们看到了这样的可能。

把脱贫攻坚与中国乡村重建结合起来,是需要我们认真思考和努力探索的大课题。

新农村需要新乡贤。

优秀人才不下乡,再多的扶贫资金也没有意义。

人的问题,才是整个脱贫攻坚中最关键的问题。

脱贫攻坚固然要关注钱、关注物、关注脱贫的精准和具体指标,但我们应该清晰地知道,如果没有人,没有人才,再多的钱砸下去都是白砸。

即使今天脱贫了,明天还可能返贫;即使今天繁盛了,明天还可能再衰落。

因此,如何吸引优秀人才参与脱贫攻坚的工作,如何让这些人才留在乡村,怎么制定出鼓励优秀人才到农村创业、就业的好政策,需要认真研究。

在湖南怀化、湘西调研中,我们发现一个规律:但凡建设得好的地方,正是因为有了人才——或是本地的人回来了,或是外面的人引入了,他们在这里成为新乡贤,回得来、留得住、干得好、有尊严,也给这些地方注入了长久的生命力。

现在我们进行精准扶贫,“精准”毫无疑问需有标准,但这个标准是相对的,贫困人群是在不断变化的,先期脱贫的人,也可能会因其他原因致贫返贫。

比如,在农村,因病返贫的就超过了40%。

因此,无论是贫困人群的识别还是具体的帮扶工作,都应该对其复杂性、艰巨性和反复性有足够认识。

还要对那些处于临界点的准贫困户和贫困人口,给予特别关心和扶助。

这也是乡村建设中不能忽视的地方。

贫困和疾病一样,也有“贫来如山倒,贫去如抽丝”的现象。

脱贫攻坚要有战略思维,要有长远考量。

我们相信,中国正在进行的这场脱贫攻坚战,将成为人类历史上消除贫困的一个壮举,更期待这场脱贫攻坚战,造就乡村社会文化与经济的凤凰涅槃。

(作者为全国政协副秘书长。

《人民日报》2016年06月15日05版)03守护好乡愁才能留住根文/ 盛玉雷最近,一组数据让人惊心:近15年来,中国传统村落锐减近92万个,并正以每天1.6个的速度持续递减。

12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》则列出了传统村落保护的五大挑战,包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。

有人说,中国人往上数三代,多数来自农村,来自泥土。

即使人在城市,也经常会遐想“暧暧远人村,依依墟里烟”的恬淡意境。

然而现实中,为了保护古村落,却往往不得不与时间赛跑。

有的村子年久失修;有的村民翻新住房,拆掉祖屋抹去壁画;有的全村外出务工,留下老人儿童;有的地方把古村落当“摇钱树”,随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样:“每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅,就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。

”对于发源于农耕文化的中华文明,村落可说有着至关重要的意义。

从《汉书》所言“或久无害,稍筑室宅,遂成聚落”的自然萌生,到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰,村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。

在《乡土中国》中,费孝通写道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的”。

在这里,“乡土”并不是一个贬义的概念,而是千百年来农业社会发展特点的集大成。

即使是今天,城镇化成为通往现代化的必由之路,当高楼大厦伸向天际之时,也离不开从历史文脉中吸纳地气。

因而,保护村落、振兴乡村,就成了追索“从哪里来”的方式,也成为标记“向何处去”的注脚。

城乡关系、人与自然的关系的重构,需要顺势而为、水到渠成。

这就意味着保护古村落,不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕,更要聚焦村庄中人们的生活质量。

有抢救者感慨:“我们走进许多美丽的村子,有老树、山庙、石板房,但是没有人。

”贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”,当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。

然而,在纳入国家保护试点后,有的村民却因木房子容易起火,不愿再建民族特色的木居。

这启示我们,保护要见物,更要见人。

村民固然是村落保护的第一责任人,但同时也要让他们成为村落保护的受益者。

只有传统村落更加宜居,人们在这里生活质量更好,对村落的保护才有更坚实的基础。

“看得见山,望得见水,记得住乡愁。

”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景,也是城镇化的目标所在。

在云南古生村,习近平总书记称赞当地白族民居的庭院“记得住乡愁”,指出要注意乡土味道,保留乡村风貌;在湖北峒山村,习近平总书记强调,建设美丽乡村不是“涂脂抹粉”,不能大拆大建,特别是古村落要保护好……在党的十九大报告中,实施乡村振兴战略同科教兴国、人才强国、创新驱动一道,成为贯彻新发展理念的有机组成部分。

对许多一辈子种田劳作的村民来说,村子就是他们的家;对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言,乡村又何尝不是精神的归宿?村落不可能也不应该一成不变,只是,这样的变化不应是衰败,而应是成长。

惟其如此,才能守护好我们的乡愁,留住我们的根。

(《人民日报》2017年12月13日05版)。

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