初中物理_14.了解电路(复习)教学课件设计

S
如何修改？
画出电路图：
L2
V
V
－ 3 15
L1
S
4、电路分类
串联电路
并联电路
电 路 图
电流 电压
I I1 I2
I
I1
I = I1 =I2 =……
I2
I =I1+I2+……
U =U1+U2+…… U =U1=U2=……
S
- A+
A
A
-+
？ 测谁的电流
1 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因 2 电源是提供电压的装置
电源把其他形式的能转化为电能 如：干电池是把化学能转化为电能
发电机则由机械能转化为电能 3 熟记的电压值：
①1节干电池的电压1.5伏； ②1节铅蓄电池电压是2伏； ③家庭照明电压为220伏； ④安全电压是：不高于36伏； ⑤工业电压380伏。
复习课
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电是什么？
一、摩擦起电
两个物体互相摩擦时，哪个物体的原 子核束缚电子的本领弱，它的一些电子 就会转移到另一个物体上，失去电子的 物体带正电，得到电子的物体带负电．
实质: 摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另 一个物体上，并不是创造了电荷．
—— ——
++ + ++
——
五、电流表的用法
1、量程 0-0.6A
0-3A 2、使用规则 A、串联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“-”接
线柱流出。
C、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用电器而把电流表直接接在
电源两极，否则烧坏电源。
3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线
指针会反偏
A
- 0.6 3
- A+
A、一定是并联
B、一定是串联
C、可能是并联也可能是串联
D、以上都不是
串联和并联电路的电流 一、电流（I） 1、电荷的定向移动形成电流 2、由电源的正极到电源负极
二、产生电流的条件 1、有电源 2、电路要接通
三、电流的效应
1、热效应： 例：电热水壶
2、磁效应 例：电磁铁
3、化学效应 例：在工业上的电解
D
让电灯发光
一、电 路 1、组 成： 电 源 开关 用电器 导 线 2、表示方法 A、电路图 ：符号要统一，画成长方形， 线路要简洁、整齐、美观。 B、实物图 ：导线不要交叉
L2
L1
A
+ 0.6 3
+
S
实物图
电wk.baidu.com图
A
二、电路的三种状态
A、通路： 处处相通的电路 B、开路： 某处断开的电路
电源短路：导线不经过用电器直
—
——
+++
——
——
——
二 两种电荷
正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
—
+ ++
——
验电器
是检验物体是否带电的仪器，它是根 据 同种电荷互相排斥的原理制成的
三 如何判断物体是否带电及所带的电性？ 同种电荷相互排斥，异种电荷互相吸引．
要注意的是：吸引不带电的轻小物体是 带电物体的基本属性．
A L1中有电流，L3中无电流。 B L1中无电流，L3中有电流。 C L1、L3中都有电流。 D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
如图所示的电路中，当开关S闭合后（D ）
A 铃响灯灭
B 铃响灯也亮
C 铃不响灯灭
D 铃不响灯亮
S
连接串联电路和并联电路
1 两种常见的连接方法： “先通后补法” “先支后干法”
接连接电源的两极，
C、短路：
损坏电源
用电器局 部短路：
导线直接接在该用电 器两端，电流经过短 接导线，不经用电器， 不损坏用电器
+
电源短路
A - 0.6 3
+
A
L1
L2
L2
Ｓ１
L1
Ｓ
S１
+
S
用电器局部短路
L2 L1
A
+
－ 0.6 3
S
L2
Ａ
用电器局部短路
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 (D )
电压表的用法
① 量程 0-3V 0-15V
② 使用规则 A、并联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“-”接
线柱流出。 C、不能超过电压表的量程。
注意：电压表电阻很大，与用电器串联时， 该支路相当于开路。
L1
V － 3 15
会出现什么情况？
S L1
V － 3 15
S
L2
V
－ 3 15
L1
2 由实物图画电路图要注意： 电路图与实物图一一对应
实物图：
串联电路
电路图：
把用电器逐个顺次连接起来的电 路，叫做串联电路。
并联电路
1、先通后补法 2、先枝后干法
S
把用电
S1 L1
S2 L2
器并列地连 接起来的电 路，叫做并 联电路。
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时 控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）