俄语1-6格的用法
俄语名词共有6个格
俄语名词共有6个格，分别称为：
单数/复数一格：原形（一般是句中的主语）
单数/复数二格：所属格（某事物的归属）
单数/复数三格：给予格（将某样东西给予的对象）单数/复数四格：直接格（动作所直接涉及的对象）单数/复数五格：工具格（实行动作所用的工具）单数/复数六格：前置词格（一般与前置词连用）
词单数第二格口诀
阴性总是先去-а，
改-ы改-и先想七，
-я和软阴全改-и，
中性总是-о改-а，
-е改-я来莫记差。
（软阴”指-ь结尾的阴性）
名词单数第三格口诀
辅音加-у余改-ю，
-а、-я改-е要记熟，
软阴还是要改-и，
-о改-у来-е改-ю。
名词单数第四格口诀
死一活二要记住，
-а改-у来-я改-ю，
软阴结尾不用变，
-ия结尾改-ию。
名词单数第五格口诀
五格名为工具格，
-ом、-ем莫记错，
辅音-ом余-ем，
辅音不重有五个，
-а改-ой，-я改-ей，
有时-а要改-ей，
莫忘-а前那五个，
阴软、-ю、-е改-ем，
-о改-ом莫弄错。
名词单数第六格口诀
六格名为前置格，
加-е改-е数居多，
-ия、-ие改-ии，
软阴改-и不会错。
阳性的ь、-й
注：1）“余”指
2）“七”指г、к、х加唏（ж、ч、ш、щ）
3）“软阴”指-ь结尾的阴性
注：1）“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的，重音在前加-ем，重音在后加-ом。
2）“那五个”指ж、ч、ш、щ、ц。
俄语1-6格的用法
与前置词连用
与с,перед,над,под,за,между等前置词连用。
例如：Яневиделсясвашимсыномпочтидвагода.
我几乎两年没见过您的儿子了。
六、第六格（предложныйпадеж）的意义和用法
第六格被称作“前置词格”，必须和前置词一起使用，共同表示词汇意义和语法意义，常用的前置词有в,на,о,при,по。
大学生们在准备考试。
③不及物动词主体用第三格形式。
例如：Старшемубратуисполнилось29лет.
哥哥已满29岁了。
④与无人称动词连用。
例如：Наденездоросвится.
娜佳不舒服。
与形容词连用
与形容词长、短尾形式连用。
例如：Мырадывашимуспехам.
我们为您取得的成绩高兴。
夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.
夜。四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.
你好，安娜！
⑤作为比较短语中的成分。
例如：Онговоритпо-русски,какрусский.
他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（родительныйпадеж）的意义和用法
这一切出乎我们的意料。
与名词连用
例如：Этоподарокдругу.
这是给朋友的礼物。
一些名词经常与前置词к或по连用。
例如：интерескязыку（对语言感兴趣）
книгапоискусству（艺术书）
年龄
表示年龄或存在时间。
例如：Нашемуновомуучителю24года.
俄语六格用法
一、第一格（именительный падеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейший город России.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(кто такой)?что(что такое)?的问题。
例如：Лето-моё самое любимое время года.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Он говорит по-русски,как русский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（родительный падеж）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Где находится институт иностранных языков?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочка шести лет（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。
例如：чашка чаю（一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：ответ сына（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例如：изучение русского языка（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：У него не хватало времени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“от кого-чего”。
例如：Почему ты отказываешься от нашей помощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Не покупай подарка.不要买礼物。
俄语语法一二三四五六格的用法
第一格(HMeHHTejibm abiXie尔)的意义和用法①在句中作主语，回答K TO ?q T?的问题。
例如：M o c K -BKap ynHeniorPDip oF^o c c. H H莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答K TO (KTOTH K)?首T(OI T or a K)?的问题。
例如：J1e T o M o ec aM0^K)6nM0BepeM]H0Aa夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Hoq.tTH niHHa仪。
四周一*片寂静。
④作呼语。
例如：3A paBC]今以而a你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：O H「OBOpu-r py cc,暄圆Kpy CCKH宓他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二格意义和用法1.表示及物动词被否定的直接客体.例如：①分He 6paj! 3To百KHH② Mbi He noKynajiH cero A如果定的直3 e T bi .体是具体事物名词时，也可以用第四格，如：①0HHeJ!I06HTC B 0 10 尔⑨ H@ e. r 0 A H H H He BHAeji AHHy2.表示没有，不存在的事物，和H e (TH e 6 bl JI o , H)e等阑连小e T 用。
例如：① y T HHH HeT 赖沙a HT a>ic. HCT M a m H H BI .3.表示所属，事物的所有者。
例如：①3To c^ejiaji 6⑮aT ApyrB ropo 理BiBCTpeT>Kei 曲。
biBmeyoHTe ®H工BI noMHHuib cjiOBanpenoASBaTejiH4.表示事物的性质，特征。
例如：①nepBoe anpejix—々eHb c ② Mo 百—pyr ——qejiOBeK HH 3Ko ro pocTa.5.表示被衡量的事物，与表示衡量单位的名次连用。
例如：①Hajie 比Te MHe c 就a H @ p e 叩aa HOT. e , noxajiyncTa x JI e 6 a .6.与比较级连用，表示被比较的事物。
俄语变格表
1格(主格):1.表示句子的主语2.作同位语2格(生格):1.表示从属关系2.表示否定或不存在3.表示部分直接宾语4.与前置词из,от,с等连用,构成固定搭配3格(与格):1.表示动词的间接宾语2.与前置词к,по,согласно等连用,构成固定搭配4格(对格):1.表示及物动词的直接宾语2.表示动作的目的地或目标3.与前置词в,на等连用,构成固定搭配5格(造格):1.表示工具,手段2.表示动作发生的时间段3.表示属性的变化4.强调属性,人物的职业等5.在被动语态中表示动作的发起者6.与前置词连用,构成固定搭配6格(处格):1.与前置词в,на连用,表示场所2.与前置词о等连用,构成固定搭配俄语变格口决表一、名词变格口决：第一格：单数：原形-、ц、г、к、х、ж、ч、ш、щ、й、ий、ьо、е、ье、ие、же、че、ше、ще、це、мяа、ца、га、ка、ха、жа、ча、ша、ща、я、ья、ия、ьж、ьч、ьш、ьщ、ь复数：硬辅加上ц，都在后面加上“ы”；唏音加上г、к、х，都在后面加上“и”；软符和短й都是变成“и”；о变“а”，е变“я”；唏音加e - e变“a”；мя变“мена”；а和ца – a变“ы”；其它结尾都变“и”。
第二格：单数：辅音都加“a”;软符和й都变“я”；唏音加e - e变“a”，o字变成“a”；e字、ье和ие，都是e变“я”；а和ца - а变“ы”；唏音加а –а变“и”，还有га、ка、ха也是а变“и”；я、ия和ья，都是я变“и”；мя变“меня”；软符、唏音加软符，都是ь变“и”。
复数：硬辅加上г、к、х，都在后面加“ов”；唏音加“ей”，短й变“ев”，ь变“ей”；唏音加e变秃尾，o、a结尾也秃尾；ье、ие和ия都是变“ий”，单独е字变“ей”；мя变“мѐн”；软符、唏音加软符，都是软符变“ей”；ья变“ей/ий”；单独я字变成“й/ь”。
俄语1-6格的用法
⑥表示交通工具。
例如：Каждыйденьяезжунаработуавтобусом.
每天我坐公共汽车去上班。
⑦表示行为的时间或地点。
例如：Явышелизпоездараннимутром.
一大早我就下了火车。
⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。
例如：Егоназначилидиректоромшколы.
c、обо只限于几个固定的搭配：обомне。
②前置词в与нуждаться,признаться,сомневаться等动词连用。
例如：нуждатьсявпомощи（需要帮助）
形容词виноватый,уверенный等的接格关系为“вком-чём”。
例如：Онанивчёмвиновата.
与名词连用
①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Гденаходитсяинститутиностранныхязыков?
外国语学院在哪里？
②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочкашестилет（六岁的女孩）
③与表数量、度量的名词连用。
病人恶心。
③与系词词组представлятьсобой连用，作合成谓语中的表语。
例如：Кваспредставляетсобойкисло-сладкийнапиток.
克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。
与名词连用
与名词连用，通过前置词в或на接第四格。
例如：вход（入口、门口）-входвпарк（公园入口）
шестьвысокихзданий（六栋高楼）
малопрофессоров（教授少）
俄语六格用法全解析
俄语六格用法全解析俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----наша великая родина 中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：это учебники 这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйте ребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：карта Китая 中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснение учителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стакан воды 字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：два ученика 两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：много6. 与带有не 的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：он не любит балета 他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать 希望。
如：они не боятся трудностей 他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отца не дома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：у Анны есть сумка 安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
俄语一至六格的意义和用法
俄语一至六格的意义和用法1、作句子的主语。
Мойбратчитает газету в своей комнате.我的弟弟正在自己的房间内读报纸。
Летоу нас здесь продолжается около трёх месяцев.我们这儿的夏天持续三个月左右2、作句子的谓语。
Ленинград —самый важныйгородРоссии после Москвы.列宁格勒在俄罗斯是仅次于莫斯科的最重要城市。
Он был главныйинженерэтого завода.他曾是这个工厂的总工程师。
3、作呼语。
До свидания, дорогиедрузья.再见啦，亲爱的朋友们。
Юра, дай мне твою ручку на время.尤拉，请将你的钢笔借我暂用一下。
4、作称名句的主要成分。
Весна. Птицы поют, цветы цветут.春天，鸟语花香。
Вот и лес.Тишина. 这就是森林，一片寂静。
1、与名词连用，表示事物的所属，回答чей的问题。
Этос ловарьсестры. 这是妹妹的词典。
Я хочу себе купить романГорького«Мать».我想给自己买一本高尔基的小说《母亲》。
2、与名词连用，表示事物的特征，回答какой的问题。
Сейчас идёт урокматематики. 现在正在上数学课。
Она ученица первогокласса. 她是一年级的学生。
3、表示被衡量的事物。
На столе стоит две бутылкипива. 桌子上放着两瓶啤酒。
Вы пей стаканводы. 喝杯水吧。
4、与数词连用。
1）与基数词два, три, четыре和个位数是два, три, четыре的第一格或第四格连用的名词要用单数第二格。
如：Перед окнами растёт тридерева. 窗子前面长着三棵树。
俄语的格的用法---简要
格的用法第二格一、第二格名词放在另一名词之后，表示事物的所属关系或者事物的特征和性质。
<非一致定语>二、与要求第二格的前置词连用。
у, около等。
1．у与名词第二格连用：①行为或状态发生“在···旁边”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②行为或状态发生“在谁那里”，回答укого?或где?的问题，在句中作补语或地点状语。
③“谁有”，回答укого?的问题，在句中作补语。
2．около①与名词第二格连用，表示行为发生“在···附近”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②与у相比，около表示的距离远些；但表示“在某人旁边”时，只能用около。
三、与数词连用①与2，3，4(два/две, три,четыре)连用时，名词用单数第二格。
②与2，3，4为末尾数的数词连用时，名词用单数第二格。
③与5（пять）以上的数词连用时，名词用复数第二格。
④与不定量数词много(很多)，мало(很少)，несколько(几个，一些)等连用时。
名词一般用复数第二格。
第三格一、与某些及物动词连用，表示行为的间接客体，回答кому?чему?的问题，在句中作间接补语。
二、与учиться,нравиться等要求第三格的不及物动词连用，表示行为的间接客体或状态的主体，在句中作间接补语三、与要求第三格的前置词连用。
к, по等1．к与名词第三格连用：①运动方向，“向···”，“朝···”，回答куда?的问题，在句中作地点状语。
②“到谁那里去”，“找谁去”，回答ккому?的问题，在句中作间接补语。
③“快到···的时候”，“在···之前不久”，回答когда?的问题，在句中作时间状语。
2．по与名词第三格连用：①“沿着···”，“在···之上”，“在···里”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
俄语6种格解读
第一格：单数：原形-、ц、г、к、х、ж、ч、ш、щ、й、ий、ьо、е、ье、ие、же、че、ше、ще、це、мяа、ца、га、ка、ха、жа、ча、ша、ща、я、ья、ия、ьж、ьч、ьш、ьщ、ь复数：硬辅加上ц，都在后面加上“ы”；唏音加上г、к、х，都在后面加上“и”；软符和短й都是变成“и”；о变“а”，е变“я”；唏音加e - e变“a”；мя变“мена”；а和ца - a变“ы”；其它结尾都变“и”。
第二格：单数：辅音都加“a”;软符、短й都变“я”；唏音加e - e变“a”，o字变成“a”；e字、ье和ие，都是e变“я”；а和ца - а变“ы”；唏音加а - а变“и”，还有га、ка、ха也是а变“и”；я、ия和ья，都是я变“и”；мя变“меня”；软符、唏音加软符，都是ь变“и”。
复数：硬辅加上г、к、х，都在后面加“ов”；唏音加“ей”，短й变“ев”，ь变“ей”；唏音加e变秃尾，o、a结尾也秃尾；ье、ие和ия都是变“ий”，单独е字变“ей”；мя变“мён”；软符、唏音加软符，都是软符变“ей”；ья变“ей/ий”；单独я字变成“й/ь”。
第三格：单数：辅音都加“у”;软符和й都变“ю”；唏音加e - e变“у”，o字变成“у”；e字、ье和ие，都是e变“ю”；мя变“мени”；а字结尾- а变“е”；я和ья - я变“е”，ия变“ии”；软符、唏音加软符，都是ь变“и”。
复数：辅音都加“ам”，软符和й都变“ям”；唏音加e - е变“ам”，о字也变“ам”；e字、ье和ие，都是e变“ям”；мя变“менам”；а字结尾- а变“ам”，я、ия和ья，都是я变“ям”；唏音加ь- ь变“ам”；单独ь字变“ям”。
第四格：单数：单阳“死”，同第一；单阳“活”，同第二；o、e结尾都不变，мя还是变“мя”；ь、я结尾都不变，a字结尾a变“у”。
俄语格的用法
俄语格的用法 Revised final draft November 26, 20201-6格的用法一、第一格（именительныйпадеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кточто的问题。
例如：Москва-крупнейшийгородРоссии.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(ктотакой)что(чтотакое)的问题。
例如：Лето-моёсамоелюбимоевремягода.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Онговоритпо-русски,какрусский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（родительныйпадеж）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Гденаходитсяинститутиностранныхязыков?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочкашестилет（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。
例如：чашкачаю（一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：ответсына（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例如：изучениерусскогоязыка（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答когочего的问题。
例如：Унегонехваталовремени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“откого-чего”。
例如：Почемутыотказываешьсяотнашейпомощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答когочего的问题。
例如：Непокупайподарка.不要买礼物。
俄语6种格
第一格：单数：原形-、ц、г、к、х、ж、ч、ш、щ、й、ий、ьо、е、ье、ие、же、че、ше、ще、це、мяа、ца、га、ка、ха、жа、ча、ша、ща、я、ья、ия、ьж、ьч、ьш、ьщ、ь复数：硬辅加上ц，都在后面加上“ы”；唏音加上г、к、х，都在后面加上“и”；软符和短й都是变成“и”；о变“а”，е变“я”；唏音加e - e变“a”；мя变“мена”；а和ца - a变“ы”；其它结尾都变“и”。
第二格：单数：辅音都加“a”;软符、短й都变“я”；唏音加e - e变“a”，o字变成“a”；e字、ье和ие，都是e变“я”；а和ца - а变“ы”；唏音加а - а变“и”，还有га、ка、ха也是а变“и”；я、ия和ья，都是я变“и”；мя变“меня”；软符、唏音加软符，都是ь变“и”。
复数：硬辅加上г、к、х，都在后面加“ов”；唏音加“ей”，短й变“ев”，ь变“ей”；唏音加e变秃尾，o、a结尾也秃尾；ье、ие和ия都是变“ий”，单独е字变“ей”；мя变“мён”；软符、唏音加软符，都是软符变“ей”；ья变“ей/ий”；单独я字变成“й/ь”。
第三格：单数：辅音都加“у”;软符和й都变“ю”；唏音加e - e变“у”，o字变成“у”；e字、ье和ие，都是e变“ю”；мя变“мени”；а字结尾- а变“е”；я和ья - я变“е”，ия变“ии”；软符、唏音加软符，都是ь变“и”。
复数：辅音都加“ам”，软符和й都变“ям”；唏音加e - е变“ам”，о字也变“ам”；e字、ье和ие，都是e变“ям”；мя变“менам”；а字结尾- а变“ам”，я、ия和ья，都是я变“ям”；唏音加ь- ь变“ам”；单独ь字变“ям”。
第四格：单数：单阳“死”，同第一；单阳“活”，同第二；o、e结尾都不变，мя还是变“мя”；ь、я结尾都不变，a字结尾a变“у”。
俄语名词变格及其用法
俄语名词变格及其用法一、俄语名词第一格（1）在句子中做主语.（例如:① Студент читают; ② На столе лежит журнал.）（2）做名词性合成谓语的表语（例如: ①Моя сестра——учительница; ② Пекин——красивый и современный город.）（3）做同位语（例如: Это роман <Мать>.）（4）做呼语（例如: ①Ребята, давайте пойдём в кино; ② Мама, не жди меня на ужин.）名词复数第一格构成阳性以硬辅音结尾的名词变复数直接在硬辅音后+ы，以г\к\х结尾的+и，阴性以a结尾的名词变复数把а→ы，以я结尾的名词变复数把я→и，中性以o结尾的名词变复数把о→а。
以软音字母ь结尾的单词把ь→и。
二、俄语名词第二格（1）表示没有、不存在的事物，而表有、存在等肯定的事物时则用第一格。
和нет, не было, не будет连用.（例如:①У меня нет времени.②Сегодня не будет дождя.（（2）表示及物动词被否定的直接客体.（例如:① Я не брал этой книги.② Мы не покупали сегодняшней газеты.）（3）表示所属，事物的所有者，也可表示事物的性质，特征类似英语中的后置定语，放于所修饰名词之后。
（例如：① Это сделал брат друга.② В городе мы встретили жену бывшего учителя.）三、俄语名词第四格（1）跟在及物动词后面作直接补语，用不带前置词的第四格（例如: Я читаю книгу.）（2）在运动动词后面，表示方向，“在星期几”的时候，用в、на＋名词第四格，回答куда（where）.注意与第六格区分（例如: ①Вчера Юра летел в Пекин.②B воскресенье）-（3）与动词стоить和весить连用，表示价格和重量。
俄语1-6格的用法
1-6格的用法一、第一格（именительныйпадеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейшийгородРоссии.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(ктотакой)?что(чтотакое)?的问题。
例如：Лето-моёсамоелюбимоевремягода.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Онговоритпо-他俄语说得跟俄罗斯人一样。
与名词连用какой?的问题。
与动词连用例如：Унегонехваталовремени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“откого-чего”。
例如：Почемутыотказываешьсяотнашейпомощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Непокупайподарка.不要买礼物。
【注】如被否定的补语是具体名词，也可用第四格形式。
例如：Янебралтвоюкнигу.我没拿你的书。
③一些动词与表具体事物的名词连用时，用第四格；而与表抽象事物的名词连用时，用第二格。
试比较：искатькнигу（找书）-искатьподдержки（寻求帮助）④作为及物动词补语的物质名词第二格形式表示部分物质。
例如：Да,спасибо,яхочумолока.是的，谢谢，我要牛奶。
⑤与无人称动词хватать连用。
例如：Хватиттебеэтихденег?这些钱你够用吗？与数词连用数词2、3、4要求与名词单数第二格形式连用，5以上接复数第二格；много,мало,несколько,сколько等不定量数词接复数第二格形式。
малопрофессоров（教授少）与形容词或副词连用①形容词要求第二格补语。
俄语六格用法全解释
俄语六格用法全解释2015年02月04日俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----наша великаяродина 中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：это учебники 这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйте ребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：картаКитая 中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснениеучителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стакан воды 字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：два ученика 两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：много друзей6. 与带有не 的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：он не любит балета 他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать 希望。
如：они небоятся трудностей 他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отца не дома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：у Анны есть сумка 安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
俄语一格
自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----нашавеликая родина 中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：это учебники 这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйте ребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：карта Китая 中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснение учителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стакан воды 字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：два ученика 两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：много друзей6. 与带有не 的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：он нелюбит балета 他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать 希望。
如：они не боятся трудностей 他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отца не дома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：у Анны есть сумка 安娜有个书包。
第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
即：与及物动词连用，表示动作的间接客体。
俄语六格用法全解释
俄语六格用法全解释2015年02月04日俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----нашавеликаяродина中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：этоучебники这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйтеребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：картаКитая中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснениеучителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стаканводы字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：дваученика两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：многодрузей6. 与带有не的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：оннелюбитбалета他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать希望。
如：онинебоятсятрудностей他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отцанедома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：уАнныестьсумка安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
俄语格的用法
1-6 格的用法一、第一格（uMeHUTe刀bHbi访nage冰）的意义和用法①在句中作主语，回答KTO ? HTO ?的问题。
例如：M 0CKBa - KpynHe 访mu 访ropogPoccuu. 莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答KTO （KTOTaKO访）? HTO （HTOTaKOe ）?的问题。
例如：刃eTO -MOecaMOe^ra6uMOeBpeMHrOga. 夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：. TumuHa.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例^ 口：3gpaBCTBy 访,AHHa. 你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例^ 口：0H『OBOpuTnO - pyccKu , KaKpyccKu 访. 他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（pOguTe^bHMnnagex）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：『geHaXOguTC 刃uHCTuTyTuHOCTpaHHbIX 刃3BIKOB?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答KaKO访？的问题。
例^ 口：geBO^KamecTu刀eT（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。
例如：qamKaqae（—杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：OTBeTCbIHa（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例^ 口：u3yqeHuepyccKO『O 刃3biKa（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答KOrO ?qe『O ?的问题。
例^ 口：yHerOHexBaTa 刀OBpeMeHu. 他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“ OTKO『O - qero”。
例如：noqeMyTbiOTKa3biBaembc 刃OTHame 访noMo屮u? 你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答koro ?qero ?的问题。
俄语六格用法全解释
俄语六格用法全解释2015 年 02 月 04 R俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法: 1.用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：KmaM—-Hama Be/iMKaa poflMHa中国----我们伟大的祖国。
（英中中国是句子的主语）2.用作为与的组成部分--表语。
例如：3T0 yMeGHMKM这是课本。
3.用作呼语：例如:3ApaBCTByMTe peOflia!孩子们你们好!第二格的意义和用法:1.与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：Kapia Kmafl 中国地图。
（中国的地图）2.与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：oGbflCHeHMeyMMTe/ifl（老师的讲解）3.与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：ciaKaH BOAbI 字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4.同基数词连用,表示被计数的事物。
例如：ABa yMCHMKa两个学生。
flsa要求其后而的名词变单数二格。
（5・20要求后而的名词变复数二格）5.与不定量的词连用时，后而的名词接复数二格。
如：MHoro ApyseM6.与带有He的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：0H He/1K）6MTea/ieia他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：OoflTbCfl害怕>Ke/iaTb希望。
如：onn He GoflTCfl卬yAHOCiew他们不怕困难8.与表示没有的HeT连用。
如：OTua He flowia父亲不在家，否定的是父亲, 所以父亲是二格。
9.............................................................. 与要求二格的前置词连用。
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1-6格的用法一、第一格（именительный падеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейший город России.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(кто такой)?что(что такое)?的问题。
例如：Лето-моё самое любимое время года.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Он говорит по-русски,как русский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（родительный падеж）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Где находится институт иностранных языков?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочка шести лет（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。
例如：чашка чаю（一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：ответ сына（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例如：изучение русского языка（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：У него не хватало времени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“от кого-чего”。
例如：Почемуты отказываешься от нашей помощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Не покупай подарка.不要买礼物。
【注】如被否定的补语是具体名词，也可用第四格形式。
例如：Я не брал твою книгу.我没拿你的书。
③一些动词与表具体事物的名词连用时，用第四格；而与表抽象事物的名词连用时，用第二格。
试比较：искать книгу（找书）-искать поддержки（寻求帮助）④作为及物动词补语的物质名词第二格形式表示部分物质。
例如：Да,спасибо,я хочу молока.是的，谢谢，我要牛奶。
⑤与无人称动词хватать连用。
例如：Хватит тебе этих денег?这些钱你够用吗？与数词连用数词2、3、4要求与名词单数第二格形式连用，5以上接复数第二格；много,мало,несколько,сколько等不定量数词接复数第二格形式。
例如：два новых студента（两个新大学生）шесть высоких зданий（六栋高楼）мало профессоров（教授少）与形容词或副词连用①形容词要求第二格补语。
例如：Комната полна людей.房间里都是人。
②一些形容词接格关系为“для кого-чего”。
例如：Этот вопрос труден для школьников.这个问题对小学生很难。
③与形容词或副词的比较级连用，作为被比较对象。
例如：Летом день длиннее ночи.夏季昼比夜长。
与前置词连用要求第二格的前置词有很多：из,от,с,у,около,из-за,после,до,возле,для,вокруг,насчёт等。
例如：Поговорим насчёт нашей работы.我们来谈谈工作。
否定句中否定句中，被否定的名词用第二格。
例如：В стакане нет воды.杯子里没有水。
静词性谓语第二格名词性词组作静词性谓语，表示特征。
例如：Какой длины этот стол?这桌子多长？三、第三格（дательный падеж）意义和用法与动词连用①第三格名词充当及物动词的间接补语，回答кому?чему?的问题。
例如：Передайте привет,пожалуйста,нашему общему другу.请向我们共同的朋友转达我的问候。
②与不及物动词连用作间接补语。
例如：Будущее принадлежит молодёжи.未来属于年轻人。
一些动词要求接格关系为“к кому-чему”。
例如：Студенты готовятся к экзаменам.大学生们在准备考试。
③不及物动词主体用第三格形式。
例如：Старшему брату исполнилось 29 лет.哥哥已满29岁了。
④与无人称动词连用。
例如：Наде нездоросвится.娜佳不舒服。
与形容词连用与形容词长、短尾形式连用。
例如：Мы рады вашим успехам.我们为您取得的成绩高兴。
短尾形容词нужен,необходим要求主体用第三格形式。
例如：Какой спорт нужен человеку?人需要什么样的运动？一些形容词要求接格关系为“к кому-чему”。
例如：Студенты готовы к экзаменам.大学生做好应试的准备。
与谓语副词连用与谓语副词连用，作无人成句的主要成分。
①与надо等连用。
例如：Другу нужно срочно ехать в аэропорт.朋友需要立即去机场。
②与表心理、生理感受的谓语副词连用。
例如：Зрителям скучно.观众感觉无聊。
与前置词连用与к,по,благодаря,вопреки,навстречу等前置词连用。
例如：Всё получилось вопреки нашим ожиданиям.这一切出乎我们的意料。
与名词连用例如：Это подарок другу.这是给朋友的礼物。
一些名词经常与前置词к或по连用。
例如：интерес к языку（对语言感兴趣）книга по искусству（艺术书）年龄表示年龄或存在时间。
例如：Нашему новому учителю 24 года.我们的新老师24岁。
四、第四格（винительный падеж）的意义和用法与动词连用①作动词的补语。
例如：Я хочу найти итересную работу.我想找份有趣的工作。
一些动词要求与前置词в或на连用。
例如：Она любит играть в теннис.她喜欢打网球。
②与无人称动词连用，作语义主体。
例如：Больного тошнит.病人恶心。
③与系词词组представлять собой连用，作合成谓语中的表语。
例如：Квас представляет собой кисло-сладкий напиток.克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。
与名词连用与名词连用，通过前置词в或на接第四格。
例如：вход（入口、门口）-вход в парк（公园入口）право（权利）-право на труд（劳动权）взгляд（看法）-взгляд на жизнь（对生活的看法）билет（票）-билет на самолёт（飞机票）与谓语副词连用与нужно,жаль,видно等谓语副词连用，作直接补语。
例如：Мне нужно твою помощь.我需要你的帮助。
与形容词连用与形容词похожий（相像的）连用。
例如：Сын похож на отца.儿子像父亲。
疏状成分①表行为或状态持续时间的状语，回答как долго?сколько времени?的问题。
例如：Всю неделю шёл дождь.雨下了整整一周。
②与каждый连用，作时间状语。
例如：Мы занимаемся каждый день.我们每天都学习。
③与весить,стоить连用。
例如：Этот словарь стоит 40 рублей.这本词典40卢布。
与前置词连用与в,на,через,за,сквозь,про等前置词连用。
例如：Они говорят про друзей.他们在谈论朋友。
五、第五格（творительрый падеж）的意义和用法①作不及物动词的间接补语，回答кем?чем?的问题。
例如：Я владею русским языком.我精通俄语。
一些动词要求接格关系为“с(за,над)кем-чем”。
例如：Весь день он сидит над статьёй.他一整天都在写文章。
②作名词性合成谓语的表语。
例如：Он считается лучим студентом нашей группы.他是我们班最好的学生。
③作及物动词的间接补语。
例如：Я считаю его своим другом.我把他当成自己的朋友。
④表行为工具。
例如：Думать надо головой.要用脑子想。
⑤表示行为方式，回答как?的问题。
例如：Наука и техника развивается быстрыми темпами.科学与技术迅猛地发展。
⑥表示交通工具。
例如：Каждый день я езжу на работу автобусом.每天我坐公共汽车去上班。
⑦表示行为的时间或地点。
例如：Я вышел из поезда ранним утром.一大早我就下了火车。
⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。
例如：Его назначили директором школы.他被任命为中学校长。
⑨作被动行为的主体。
例如：Поля покрыты снегом.雪覆盖着田野。
与名词连用①与длина（长度），высота（高度），ширина（宽度）等度量意义的名词连用，表示事物的面积、体积、重量等。
例如：здание высотой в пять этажей（五层高的楼）②用作动名词的主体。
例如：решение задачи учениками（学生们解题）③用作动名词的客体。
例如：овладение языком（掌握语言）与形容词、副词连用①与形容词连用。
例如：Дети больны гриппом.孩子们得了流感。
②与形容词或副词比较级连用，表示之间的差距，相当于“на+第四格”结构。
例如：Сестра двумя годами старше Анны.姐姐比安娜大两岁。
与前置词连用与с,перед,над,под,за,между等前置词连用。
例如：Я не виделся с вашим сыном почти два года.我几乎两年没见过您的儿子了。