《苏武传》翻译ppt课件

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《苏武传》PPT课件(共38张PPT)

《苏武传》PPT课件(共38张PPT)
李广难封”,公元前119年, 随卫青出征匈奴,兵败, 引颈自刎。
李陵,字少卿,陇西成纪 (今甘肃秦安)人,西汉飞将 军李广之孙。“少为侍中建章 监。善骑射,爱人,谦让下士, 甚得名誉”;加上他又是名将 之后,久之自然就赢得汉武的 青睐,“以为李氏世将,而使 将八百骑。尝深入匈奴二千余 里,过居延视地形,无所见虏 而还”。但受制于无能而又狂
第三部分 (9~10)介绍苏武
被放回国的经过。
按时间顺序分
人物形象
文章是从哪些方面来塑造人 物形象的?
正面描写: 语言、行动等细节刻画人物
侧面描写:
环境描写的烘托 其他人物的映衬
用环境描写烘托人物:
控制着从里海到长城的广大地域,包括今蒙古国、俄罗斯的西伯利亚、中亚北部、中国东北等地区。
第二部分 ”武闻之,南向号哭,欧血,旦夕临数月。 卫律劝降
课后练习
艺术特色小结:
一、人物刻画生动 二、记叙详略得当
详:苏武宁死不降、卧雪牧羊等 略:於靬王赏识苏武及牛羊被盗等
突出主题、表现人物
文章对卫律和李陵劝降的部分描写得特别 详细,作者这样处理用意何在?
卫律和李陵对苏武的劝降是最能表 现苏武的气节的,所谓“真金不怕火 炼”,面对威逼利诱,面对死亡威胁, 多少所谓的英雄好汉都经受不住考验而 变节投降,唯有苏武始终信念如磐石般 坚定,宁死不屈,忠贞不渝。
遣回朝。苏武决不背叛祖国的气节, 流芳百世,传唱千古。
《苏武传》
《汉书》中最出色的名篇之一, 它记述了苏武出使匈奴,面对威胁 利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使 命的事迹,生动刻画了一个“富贵 不能淫,威武不能屈”的爱国志士 的光辉形象。作者采用写人物传记 经常运用的纵式结构来组织文章,
以顺叙为主,适当运用插叙的方法, 依时间的先后进行叙述,脉络清 晰,故事完整。

《苏武传》课件含翻译

《苏武传》课件含翻译

翻译理解文本—第二段
方欲发使送武等,会①缑王与长水虞 常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也, 与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没②胡中, 及③卫律所将④降者,阴⑤相与⑥谋劫单于 母阏氏归汉。会武等至匈奴。虞常在汉时, 素与副张胜相知⑦,私候⑧胜曰:“闻汉 天子甚怨⑨卫律,常能为汉伏弩射杀之, 吾母与弟在汉,幸⑩蒙其赏赐。”张胜许 之,以货物⑪与常。
⑥牵连到; ⑦受到侵犯、侮辱; ⑧更加; ⑨牵攀,招供; ⑩假使; ⑪使……投降;
译文
一个多月后,单于外出打猎,只有阏氏和单于的子弟在家。虞常 等七十余人将要起事,其中一人夜晚逃走,告发了这件事。单于子弟 发兵与他们交战,缑王等都战死;虞常被活捉。单于派卫律审理这一 案件。张胜听到这个消息,担心他和虞常私下所说的那些话被揭发, 便把事情经过告诉了苏武。苏武说:“事情到了如此地步,这样一定 会牵连到我们。受到侮辱才去死,更对不起国家!”因此想自杀。张 胜、常惠一起制止了他。虞常果然供出了张胜。单于大怒,召集许多 贵族前来商议,想杀掉汉使者。左伊秩訾说:“假如是谋杀单于,又 该用什么更严的刑法呢?应当都叫他们投降。”
思考
苏武出使匈奴的背景怎样?出使的任务是什么?(用原文回答)这样的 背景暗示了什么?
背景
“时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留 汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴 使来,汉亦留之以相当。”
任务
“送匈奴使留在汉者” “厚赂单于,答其善意”
表明苏武出使时的严酷历史环境,同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等” 却只是因为“单于初立,恐汉袭之”的缓兵之计,并非真心和好。所以当汉 武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝,并“厚赂单于”时,“单于益 骄”,这也是后来单于敢扣留苏武一行的原因。
班 固
作者简介

苏武传翻译

苏武传翻译

5苏武身体渐渐痊愈,单于派使者通知苏武,会同判定虞常 的罪,想趁这个时候让苏武投降。用剑斩杀虞常后,卫律说: “汉使张胜谋杀单于亲近之臣,应当判处死罪。单于招募投降的 人免罪。”举起剑想要杀他,张胜请求投降。卫律对苏武说: “副使有罪,有关的人应当连同治罪。”苏武说:“我本没有参 与密谋,又不是他们的亲属,说什么要连坐(治罪)?”卫律又 举剑作势要杀苏武,苏武神色不改。卫律说:“苏先生,我先前 背叛汉朝投奔匈奴,幸而受到单于的大恩,赐我爵号称王,有几 万手下,满山的牛羊,富贵到这种地步!苏先生今天投降了,明 天也会这样。白白地把身体给野草做肥料,谁又能知道呢?”苏 武不理他。卫律又说:“你通过我的关系投降,我就和你结为兄 弟,现在要是不听我的话,以后即使想再见我就难了。”苏武大 骂说:“你本是汉朝大臣,不顾恩德,背叛主上,离弃双亲,在 异族那里投降做奴隶,我要见你做什么?单于信任你,让你来判 定人的生死,你不公平处理,反而想借此使汉天子和单于相斗, 自己幸灾乐祸,你明明知道我不会投降,想要使两国互相攻打, 匈奴的灾难,从我苏武开始了。”
2汉朝正要打发派送苏武等人以及以前扣留的匈 奴使者等的时候,适逢匈奴国内缑王与原长水校尉虞 常等人密谋反叛。缑王是昆邪王姐姐的儿子,与昆邪 王一起投降汉朝,后来又跟随浞野侯陷没在匈奴;以 及卫律所带领的那些被迫投降匈奴的人,暗地里一起 密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。正赶上苏武等来 到匈奴,虞常在汉朝的时候,平时与副使张胜交好, 私下里对张胜说:“听说汉朝皇帝非常痛恨卫律,我 可以为汉朝私下里用弩弓射死他,我母亲和弟弟都在 汉朝,希望能得到皇帝的赏赐。”张胜答应了他,把 财物送给了虞常。
苏武传
班固
《苏武传》
1苏武字子卿,年轻时因为父亲职任的关系而被任 用,兄弟二人都做了皇帝的侍从官,渐渐升到栘中厩监。 当时汉朝接连讨伐匈奴,多次互相派使者窥探观察(对 方情况)。匈奴先后扣留了汉使郭吉、路充国等共十余 人,汉朝也扣留匈奴使者来作为抵押。天汉元年,且鞮 侯单于初立为王,害怕汉朝袭击他们,就说:汉天子是 我的长辈啊。把路充国等人都放回汉朝。汉武帝赞许他 这种合乎情理的做法,就派苏武凭借中郎将的身份,让 他持节旄出使匈奴,送被扣押在汉朝的匈奴使者回国, 并趁机赠送给单于丰厚的礼物,回报他的好意。苏武和 副使中郎将张胜及临时充任使臣属吏的常惠等士卒和侦 察兵一百多人一同(出发了)。到了匈奴以后,置办了 一些财物送给单于,单于更加倨傲了,并不是像汉朝所 期望的(那样)。

《苏武传》课件(共50张PPT)

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纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实 的史书
例《史记》----第一部纪传体通史 《汉书》----第一部纪传体断代史 《后汉书》(范晔)----纪传体断代史
《史记》:本纪 世家 列传 表 书
《汉书》:本纪
列传 表 志
背景简介
秦末汉初,匈奴凭借强大的军事 力量,不断扩大控制地区。文帝、景帝 时代,汉王朝采取和亲政策来加强民 族联系。武帝时,汉国力逐渐增强, 多次与匈奴作战,取得了几次胜利后, 转而重视结盟,指望解除匈奴对汉王 朝的威胁。恰好匈奴单于有意示好, 汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使 与匈奴修好。
第六段重点词句
1、白单于 报告
2、天雨雪 名词作动词,下
3、与旃毛并咽只 通“毡”,毛织品 4、匈奴以为神 认为
5、羝乳乃得归 名词作动词,生子 才
6、别其官属常惠等,各置他所
隔离
别的
第六段重点词句
武既至海上 在……之后 掘野鼠去草实 通“弆” (jǔ) ,收藏 杖汉节牧羊 名词作动词,拄着 卧起操持 古今异义,两个词,拿着 武能网纺缴 名词作动词,结网 檠弓弩 名词作动词,用檠矫正弓弩 武复穷厄 失意 困苦
6、凡随武还者九人 共
文章并不具体描述苏武的每一事迹,而 是有详有略,比如文章对卫律和李陵劝 降 的部分就描写得特别详细,为什么作者 要 这样处理,用意是什么?
卫律和李陵对苏武的劝降是最能表现苏武的
气节的,所谓“真金不怕火炼”,面对威逼利 诱,面对死亡威胁,多少所谓的英雄好汉都经 受不住考验而变节投降,唯有苏武始终信念如 磐石般坚定,宁死不屈,忠贞不渝。
弟弟: 班超(投笔从戎) 妹妹: 班昭(续写《汉书》)
作品---- 史书:《汉书》
辞赋:《两都赋》 诗: 《咏史诗》

苏武传·原文+翻译定稿 ppt课件

苏武传·原文+翻译定稿 ppt课件
译文:苏武擅长结网纺制系在箭尾的 丝绳,用檠矫正弓弩,於靬王颇怜惜 他,供给他衣服、食物。三年多过后 ,於靬王得病,赐给苏武马匹和牲畜 、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。王 死后,他的部下也都迁到别处。
38、其冬,丁令盗武牛羊,武复穷 厄。
译文:这年冬天,丁令令人盗 去了苏武的牛羊,苏武又陷于 困境。
译文:(李陵)趁机对苏武说 :“单于听说我与你一向关系 很好,所以派我来劝说足下, 单于准备以礼相待。
41、终不得归汉,空自苦亡人之地, 信义安所见乎?
译文:(你)终究不能回归汉 朝了,白白地在荒无人烟的地 方受苦,(你对汉朝的)信义 又怎能有所表现呢?
42、前长君为奉车,从至雍棫阳宫, 扶辇下除,触柱折辕,劾大不敬, 伏剑自刎,赐钱二百万以葬。 译文:前些时候你的大哥(苏嘉)
第七段 39、初,武与李陵俱为侍中。武使 匈奴,明年,陵降,不敢求武。久 之,单于使陵至海上,为武置酒设 乐。
译文:当初,苏武与李陵都做皇帝 侍从。苏武出使匈奴的第二年,李 陵投降匈奴,不敢访求苏武。时间 一久,单于派遣李陵到北海,给苏 武备办酒宴、安排歌舞。
40、因谓武曰:“单于闻陵与子卿 素厚,故使陵来说足下,虚心欲相 待。
译文:苏武与副中郎将张胜以 及临时充任使臣属吏的常惠等 招募士卒和侦察兵一百多人, 一同(前往)。到了匈奴后, 备办了一些财物送给单于。
7、单于益骄,非汉所望也。
译文:单于更加倨傲/傲慢, 不是汉所期望的。
第二段 8、方欲发使送武等,会缑(gōu) 王与长(cháng)水虞常等谋反匈奴 中。
译文:汉正要打发派送苏武等 人以及以前扣留的匈奴使者 的时候,适逢缑王与原长水 校尉虞常等人在匈奴内部密 谋反叛。
苏武传 (翻译)
1.武,字子卿。少以父任,兄弟并 为郎。稍迁至栘中厩(jiù)监。

苏武传ppt 含逐字逐句翻译共53页文档

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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
苏武传ppt 含逐字逐句翻译
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克

《苏武传》翻译PPT课件

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胡吉:、我s屡国路h次u古充ò代派对国遣西等北部,少窥 (前对数探方民后观动族察十静的)统余称辈,扣秦。汉留匈多指奴匈使奴。

使节
dànɡ
来,汉亦留之以相 当。
用来 抵. 当,对等
2
天汉元年,且jū鞮d侯ī c单há于n 初 立,恐汉袭
汉武帝年号之一 单于名
刚刚 即位
单于:匈奴的最高首领 hánɡ
恢复呼吸
用车子, 以……为壮,钦佩
息:气息,呼吸 名作状

,朝夕遣人 候问武,而收系张胜。
在早上和晚上,名作状 .问候
逮捕
10
武益愈,单于使 使 晓武,
渐渐痊愈
派遣 使者 使……知晓,
益:逐渐 愈:病情好转
通知
会论虞常, 欲因此时降武。剑斩虞
一起判决
趁 使…投降 用剑,
会:会同;论:判决罪犯
名作状
苏武传
东汉·班固《汉书》
.
1
武,字子卿。少以父任,兄弟并
父:指苏武的父亲苏建,有功 因为,由于 一起,都
封平陵侯,做过代郡太守。年少时由于父亲职位的关系,
任为:郎职位。稍 迁至栘yí中兄厩弟都监做郎。官时汉连伐
逐渐 升迁 官名 jiàn
连续
郎:官名,汉代专指职 位较低皇帝侍从。汉制年俸二千石以
胡上,,可保数举其子通弟为使郎相。 窥观。匈奴留汉使郭
涉及, 被 侵犯、侮辱 才被动句
zhònɡ 指连累
重 负国!”欲自杀,胜、惠共止之
更 辜负,对不起
阻止,制止
果然 牵引,指供出
。虞常果 引张胜. 。
8
单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。
召集贵族们商议
左匈奴伊的秩王訾号,曰有:左、右“之即分谋宾单前于句,,何以何以复复加

《苏武传》翻译22486PPT课件

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王死后,人众徙去。其冬,丁令
供给
盗武牛羊,武复穷厄。 .
陷于困境
8
初,武与李陵俱为侍中。武使 第二年
匈 久趁奴之机, ,单明于年使,陵陵劝至降说海,上不,敢为求武武置。
第 酒 与同设子“乐 卿无。素”因 厚谓 ,哪武 故里曰 使:陵“来单说于足闻下陵,
虚心欲相待。终不得归汉,空自
访求 一向关系很好
汉使路充国等。武帝嘉其义,
定语初后立为王
赞置许
长辈
段 乃遣武以中郎将使持节送匈奴 凭…的身份
使留在汉者,因厚赂单于,答 其善意。武与副中郎将张胜及 假吏常惠等募士斥候百余人俱。
趁机
募:招募;俱:一同
既至匈奴,置币遗单于;单于 备办财物
益骄,非汉所望也。 更. 加倨傲
2
都是动词,打发派送 方欲发使送武等,会缑王
私自拜访 痛恨
在汉,幸蒙其赏赐。”张胜 许之,以货物与常。
希望得到

.
3
揭露,暴露
只有
后月余,单于出猎,独

阏氏子弟在。虞常等七十
余人欲发,其一人夜亡告
谈之话。单于子弟发兵与战, 缑王等皆死,虞常生得。
准备动手 夜里跑

出来
被活捉
单于使卫律治其事。张胜
三 牵闻连之到,恐前语发,以状语
武。武曰:“事如此,此
班 固 《 汉 书 》 之
——
.
1
武,字子卿。少以父任,
因为
兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。 并:都;
时汉连伐胡,数通使相窥观。 稍迁:渐渐升迁

匈奴留汉使郭吉、路充国等前 后十余辈,匈奴使来,汉亦留
屡次 十余人
之以相当。天汉元年,且鞮侯 用来作为抵押

《苏武传》课件(共PPT)

《苏武传》课件(共PPT)
》的重要背景。
班固通过《苏武传》的创作,旨在表彰 忠贞之士,弘扬忠诚、坚贞的品质,同 时也警醒世人要坚守节操、忠诚于国家
和民族。
02
《苏武传》的主要内容 与人物分析
主要内容概述
苏武奉命出使匈奴, 被扣留并流放至北海 牧羊。
最终,苏武被汉朝使 者营救回国,受到汉 武帝的嘉奖。
苏武在北海坚持十九 年,始终不屈服于匈 奴的压力。
班固是《汉书》的主要作者之一,也 是一位著名的文学家和史学家。他出 生于一个官宦世家,自幼受到良好的 教育,精通经史文学。
创作背景
汉武帝时期,汉朝与匈奴的关系紧张, 多次发生战争。为了缓和关系,汉武帝
派遣使者出使匈奴。
苏武作为使者之一出使匈奴,被扣留并 要求背叛汉朝。这一事件引起了广泛的 关注和议论,也成为班固创作《苏武传
文学艺术成就
读者对于《苏武传》的文学艺术价值评价不一,有人认为其文笔优美 ,塑造了生动的历史人物形象,也有人认为其艺术表现力不足。
媒体评价
媒体关注度
《苏武传》作为传统经典文献,一直受到媒体的广泛关注 ,媒体经常对其进行报道和评论。
媒体观点的多样性
媒体对于《苏武传》的评价观点多样,既有高度赞扬其历 史和文化价值的观点,也有对其提出质疑和批评的观点。
追求真理
苏武在困境中始终坚持追求真理, 对现代个人在探索和思考时保持客 观、公正的态度有启示作用。
对人生态度的启示
乐观向上
苏武在困境中始终保持乐观向上 的态度,对现代个人在面对挫折 和困难时保持积极心态有启示作
用。
勤奋努力
苏武通过不懈努力和奋斗最终获 得成功,对现代个人在工作和学 习中勤奋努力、追求进步有激励
作品不仅具有文学价值,更是中华民族精神的载体,对 后世产生了深远的影响。

苏武传含逐字逐句翻译PPT课件

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为父死,无所恨。愿勿复再言。”
听一听我的话
陵与武饮数“欢”
:“自分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之驩
你一定要逼迫我投降,(那么就) 请结束今天的欢聚
,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎
罪行严重,无以复加。通: 达。上:名作状,向上
,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下霑衿
满山 称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日
也会这样 白白地把身体给野草做肥料。膏:使……肥沃 降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不
谁又知道你呢?
经由,通过
律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后
你通过我的关系投降,(我)与你结为兄弟
还能得到机会吗?
虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣
想要使汉和匈奴互 相攻打
匈奴(灭亡)(将)从(杀
的灾祸
死)我开始了!
下对上报告,陈述
律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,
禁闭
不给他吃的、喝的
单于越发想要他投降 咬、嚼
乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与
同“毡”毛织的毡毯
下雪,雨:下
旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海
公羊生了小羊才能回,乳: 公羊 生子。乃:才
抵押
亦留之以相当。
十余人
天汉元年,且鞮( jūdī)侯单于初立,恐汉袭之,乃
就说 汉天子是我的长辈啊。行:辈。 曰:“汉天子我丈人行(háng)也。”尽归汉使路充
赞许他这种合乎情理的做法。
信物
国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴
顺便、趁机
皇帝的侍卫长
使留在汉者,因厚赂单于,答其善意。
“留在汉之匈奴使” 赠以丰 的定语后置,者, 厚的礼 定语后置的标志。 物。

《苏武传》ppt课件

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初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年,陵
音节助词,不译
出使 第二年
第 降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒


访求
设乐。因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵
劝说
趁机
单于准备 以礼相待
一向关系很好
来说足下,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦亡人
尊称,你 哪里 宾语前置 受苦 之地,信义安所见乎?
么时候才能与你团聚。
参(shēn)辰皆已没,去
与你依依不舍长时间的握着手也
去从此辞。
是幸福的,相互不由自主的流泪是因 为这可能是你我今生的最后一面。
行役在战场,相见未有期。 我倍加珍惜现在幸福的每分每秒,
我永远也不会忘了和你相爱,这么幸
握手一长叹,泪为生别滋。 福欢乐的时光。
如果我有幸能活着,一定会回到
录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质. ● 内容---记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,
共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传.
疏通字音
至栘(yí)
厩(jiù)监( jiān)
数(shuò)
丈人行(háng)
且鞮(jū dī)
緱(gōu)王
阏氏(yān zhī)
分开他的随从官吏常惠 等人,分别投放到另外
…之后
至海上,廪食不至,掘野鼠去的地草方实而食之。 野生果实
公家发给的粮食不来
同“弆”jǔ,收藏
汉朝的旄节
节上牦牛尾的毛全部脱落
杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单
第 名作动,拄着
拿着
过了 名作动,矫正
于弟於靬wūjiān王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,

苏武传经典完美实用ppt课件

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只有
后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等
第 准备动手 他们 [在夜里]跑出来
七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单于子弟

与(之)
被活捉

段 发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。单于使卫
n.谈话 被揭露
律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。
审理这个案件
把情况告诉,v.
牵连到 被侵犯、被“见侮”辱表被
动,被动句
武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负


更加 对不起
国!”欲自杀,胜、惠共止之。虞常果引张胜。

众多
招供
单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾

假如
“以何”用什么
曰:“即谋单于,何以复加?宜皆降之。”
介词宾语 前置
使动用法, 让…投降
一个多月后,单于外出打猎,只有阏氏和单于的子 弟在家。虞常等七十余人准备起事,他们中一人夜晚 逃走,告发了这件事。单于子弟派兵与他们交战,缑 王等都战死;虞常被活捉。 单于派卫律审理这个案 件。张胜听到这个消息,担心他和虞常私下所说的那 些话被揭发,便把情况告诉了苏武。苏武说:“事情 已经这样了,这事一定会牵连到我们。受到侮辱才死, 更加对不起国家!”想要自杀。张胜、常惠一起制止 他。虞常果然供出了张胜。单于大怒,召集许多贵族 前来商议,想要杀掉汉使者。左伊秩訾说:“假如谋 杀单于,又用什么更严酷的刑法呢?应当都使他们投 降。”
《苏武传》
走近作者
班固
字孟坚,扶风安陵 (今陕西咸阳东北)人,东 汉著名史学家,文学家.
少年时就能作文诵诗赋, 长大后博览群书.和帝永 元元年(89)初,班固随大 将军窦宪出征匈奴,为中 护军.后来, 班固因窦宪

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《苏武传》ppt课件
《汉书 苏武传》载: 天汉元 年(公元前100年),苏武奉命出使匈 奴被扣,匈奴贵族多方威胁诱降未遂, 又将他迁至北海(今贝加尔湖)边牧 羊,苏武坚持十九年不屈。始元六年 (公元前81年),因匈奴与汉和好, 方被遣回朝。苏武决不背叛祖国的气 节,流芳百世,传唱千古。
民歌 《苏武牧羊》
苏武留胡节不辱!
陷没
暗地里一起
也,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中,及卫律所将降者,阴相与谋劫单
平时
拜访
于母阏氏归汉。会武等至匈奴。虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:
痛恨
希望
“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”
张胜许之,以货物与常。
(匈奴)正要派遣使者送苏武等人(返汉),适逢匈奴国内的缑王 与原长水校尉虞常等谋反匈奴中。缑王,是昆邪王姐姐的儿子,与 昆邪王一起投降汉朝,后来又跟随浞野侯陷没在匈奴中。连同卫律 所率领的那些被迫投降匈奴的人,暗地里一起密谋劫持单于的母亲 阏氏归附汉朝。适逢苏武等人来到匈奴,虞常在汉朝的时候,平素 与副使张胜有交情,私下拜访张胜说:“听说汉朝皇帝非常痛恨卫 律,我虞常能为汉朝暗中用弩弓射死他,我母亲和弟弟都在汉朝,希 望得到皇帝的赏赐。”张胜答应了,把财物给虞常。
第1段,介绍了苏武的身世、出使的背景及原因。
1、苏武出使匈奴的背景怎样?出使的任务是什么?(用原文回答) “时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。 匈奴使来,汉亦留之以相当。” “送匈奴使留在汉者” “厚赂单于,答其善意”
2、这样的背景暗示了什么? 苏武出使匈奴的这一背景,表明苏武出使时的严酷历史环境,同时交
苏武想自杀的原因是什么?(用原文回答) 作为一个使臣,此时遇到意外的变故,他为什么说是“负国” 呢?
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王必欲降武,请毕置今日
八 之驩,效死于前!”陵
见其至诚,喟然叹曰:
料想,断定 尽,结束 感叹
段 “嗟呼!义士!陵与卫
律之罪上通于天!”因 泣下霑衿,与武决去。 即“沾襟”,
沾湿了衣襟
同“诀”,辞别
11
昭帝即位。数年, 欺骗说
匈奴与汉和亲。汉求武 详等细。匈奴诡言武死。后
第 汉使复至匈奴。常惠请
其守者与俱,得夜见汉
因:趁; 通知,
剑斩虞常已,律曰:“汉使 降:使…投降
第 张胜谋杀单于近臣,当死;

单于募降者赦罪。”举剑欲
判处

击之,胜请降。Hale Waihona Puke 谓武曰: “副有罪,当相坐。”武曰:
连坐罪
“本无谋,又非亲属,何谓
段 相坐?”复举剑拟之,武不
动。律曰:“苏君,律前负 汉白归白匈的奴,幸蒙大恩,赐号 称王,拥众数把万,马畜弥山, 富贵如此。苏君今日降,明
语气词 使…斗决定,判定
主,观祸败。若知我不 降明,欲令两国相攻,

匈奴之祸,从我始矣!”
7
于同愈“律益毡知欲”武降把终之…不,当可乃作胁幽,武白置单大于窖。中单, 绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,
告诉,报告 禁闭 动词,下

与公旃羊毛并咽之,数日生不子死。匈奴 以为神,乃徙武北海上无人处,
咬,嚼 流放
拔、拿
引佩刀自刺。卫律惊,
抱住

自抱持武,驰召医。凿 地为坎,置煴火,覆武
置:放; 覆:使…覆

其上,蹈其背,以出血。 来 武气绝,半日复息。惠
抬,扛
等哭,舆归营。单于壮 意动,认为…壮
其节,朝夕遣人候问武,
而收系张胜。
逮捕监禁
5
会同判定…的罪
渐渐痊愈
武益愈。单于使使晓武,
使动,
会论虞常,欲因此时降武。
私自拜访 痛恨
在汉,幸蒙其赏赐。”张胜 许之,以货物与常。
希望得到
把 3
揭露,暴露
只有
后月余,单于出猎,独
阏氏子弟在。虞常等七十 准备动手
余人欲发,其一人夜亡告
第 谈之话。单于子弟发兵与战, 派
夜里跑 出来
缑王等皆死,虞常生得。
被活捉
三 牵单闻连于之到使,卫恐律前治语其发,事。以张状胜语
武。武曰:“事如此,此
消灭,全家杀尽
希望
段 武曰:“武父子亡功德,皆为 栽培,提拔
陛下所成就,位列将,爵通侯, 兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今
亲近之臣
得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬, 牺牲自己报效朝廷
诚甘乐之。臣事君,犹子事父
也。子为父死,亡所恨,愿无 侍奉
10
复再言。”
献出
通“欢”,欢
陵与武饮聚 数日,复曰: 听一听

“子卿壹听陵言。”武 曰:“自分已死状久语后矣!
定语初后立为王
汉使路充国等。武帝嘉其义, 赞置许
长辈
段 乃遣武以中郎将使持节送匈奴 凭…的身份
使留在汉者,因厚赂单于,答 其善意。武与副中郎将张胜及 假吏常惠等募士斥候百余人俱。
趁机
募:招募;俱:一同
既至匈奴,置币遗单于;单于 备办财物
益骄,非汉所望也。 更加倨傲
2
都是动词,打发派送 方欲发使送武等,会缑王
适逢
与长水虞常等谋反匈奴中。
状语后
第 二
缑王者,昆邪王姊子也,与
投降汉置朝
昆邪王俱降汉,后随浞野侯 没胡中,及卫律所将降者, 阴会相武与 等至谋平匈劫时奴单。于虞母常阏相在氏识,汉归有时汉交,。情
没:陷没; 及:以及,还有
暗地里一起
素与副张胜相知,私候胜曰:
段 “闻汉天子甚怨卫律,常能
为汉伏弩射杀之,吾母与弟

苦亡人之地,信义安所见乎?前 长君为奉车,殿从阶至雍棫阳宫,扶
段 辇 伏剑下自除刎,,触跟赐柱随钱折二辕百,万劾以大葬不。敬孺,
卿 马争从祠船河,逃东推跑后堕土驸,马表宦河修骑中饰与溺黄死门,驸宦
同“现”表 现
弹劾
上船 追捕
骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶 恐饮药而改死嫁。来时太夫人已不幸,
去世
陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻 妻子
审理这个案件 受把到情侵况犯告、诉侮辱
段 必及我,见犯乃死,重负
国!”欲自杀,胜惠共止
更加
之。虞常果引张胜。单于 招供
假如
怒,召诸贵人宾议语,前欲置杀汉
使者。左伊秩訾曰:“即 “以何”用什么
谋单于,何以复加?宜皆
降之。”
使…投降
4
受审讯
单于使卫律召武受辞。 即使活着 武谓惠等:“屈节辱命,
第 虽生何面目以归汉?”
使牧羝。羝乳乃得归。别其官属
分别隔离
六 常廪惠食执等 不、各 至拄置 ,他 掘所 野过。 鼠了武去既草至实海而上食,之。 同“弆”收
杖打汉猎节牧羊,卧起操持,节旄尽 拿着藏
段 落射年。海上积。五武六能年,网单纺于缴弟,於檠靬弓王弩,弋
名作动,矫正
於靬王爱之,给其衣食。三岁余, 动词,结网
王病,赐武马畜、服匿、穹庐。
班 固 《 汉 书 》 之
1
——
武,字子卿。少以父任,
因为
兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。 并:都;
时汉连伐胡,数通使相窥观。 稍迁:渐渐升迁

匈奴留汉使郭吉、路充国等前 后十余辈,匈奴使来,汉亦留
屡次 十余人
之以相当。天汉元年,且鞮侯 用来作为抵押
一 单于初立,恐汉袭之,乃曰:
“汉天子我丈人行也。”尽归
王死后,人众徙去。其冬,丁令
供给
盗武牛羊,武复穷厄。
陷于困境
8
初,武与李陵俱为侍中。武使 第二年
匈 久趁之奴机,,单明于年使,陵陵劝至降说海,上不,敢为求武武置。

酒同设“乐无。”因谓武曰:“单于闻陵 与子卿素厚,哪故里使陵来说足下,
虚心欲相待。终不得归汉,空自
访求 一向关系很好
尊状称语,后你置 受苦
与之俱, 同他一起去。
(省略句)
九 使,具自陈道。教使者
谓单于,言:“天子射
段(于责)上帛备书林中,依,言照武得,雁等按,在照某足有泽系
中。”使者大喜,如惠
陈述说明
倒装、省略句
语以让单于。单于视左
看,环顾
右而惊,谢汉使曰:
“武等实在。”
确实活着
模拟,做样子 背叛

日复然。空以身膏草野,谁 复知之?”武不应。
使动,使…肥沃 6
通过
律曰:“君因我降,与 君为兄弟;今不听吾计, 做,结交为

后 乎虽?复”你欲武见骂我律,曰:尚可 “得 汝 为人臣子,不顾恩义,
哪,怎么 同“叛”,背叛
五 畔主背亲,为降虏于蛮 做
夷,何以汝为见?且单
状语后置

于信汝,使决人死生, 不平心持正,反欲斗两
9
已更嫁矣。
独精有神女恍弟惚二人,两女一男,今 妹妹
复十余年,存亡不可知。人生 何必久久的
如朝露,何久自苦如此?陵始
降超时过,忽忽如狂,自痛负汉; 痛恨自己
第 加以老母系保宫。子卿不欲降, 年纪
何以过陵?且陛下春秋高,法

令还亡说常,大宾臣语亡前罪置夷灭者数十 家,安危不可知。子卿尚复谁
为乎?愿听陵被计动,句勿复有云!”
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