七年级下册历史第四课《科举制度创立》
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科举制诞生的标志是：隋炀帝设置进士科 科举制诞生的作用：
门第不高的读书人，可以凭才学做官； 选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷
进士及第
房玄龄（579年—648 年），唐初名相,中国十大 贤相之一。因房玄龄善于 谋划，杜如晦善于决断， 史称【房谋杜断】.
孔颖达（574--648） 唐经学家 ，隋大业 （605--616）初，选 为“明经”，唐代用其 书作为科举取士的标准。
• 明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒家 学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题 型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自 己的见解。它类似于今天的填空题。
三、科举制的影响
1、科举制改善了用人制度。 2、科举制促进了教育事业的发展。 3、科举制促进了文学艺术的发展，进士 科考诗赋，有利于唐诗的繁荣。
七年级下册历史第四课《科举制 度创立》
表现：
一 、 农 业 方 面
1、修建大型水利工程 2、农耕技术有了很大发展
3、蔬菜的新品种有了发展 4、茶叶生产居江南农业重要地位
曲辕犁
5、生产工具有了改进
筒车
表现：
二 、 手 工 业 方 面
花色品种多 1、丝织业
技术高
2、陶瓷业
越窑青瓷 邢窑白瓷
唐三彩
表现：
C 1,关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（ ）
①科举制最早产生于隋炀帝的分科取士 ②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科 ③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物 ④科举制直到清朝末年才被废除 A.①② B.③④ C. ②④ D. ②③④
2, ．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反
废除：延续1300多年，清朝末年被废除
一、科举制的诞生 (隋朝)
1、隋文帝：分科考试选拔官员 2、隋炀帝：正式设置进士科 科举制正式诞生
二、科举制的完善 (唐朝)
1、唐太宗： 扩充国学规模 2、武则天 殿试
武举 3、唐玄宗：诗赋成为进士科主要的考试内容 三、影响：1、改善用人制度
2、促进教育事业的发展 3、促进文艺事业的发展，有利于唐 诗的繁荣
科举制有何利弊？
科举制的评价
1、进步：使门第不高的读书人，可以凭 才学做官，选拔官吏的权力有地方集中 到朝廷。科举制度改善了用人制度，促 进了教育事业的发展，促进了文学艺术 的发展，有利于唐诗的繁荣
2、弊端：在考试中太偏重于诗赋，使 读书人主攻文字，不利于政府选拔治理 人才，也不利于读书人全面发展，同时 知识分子醉心仕途，一心做官，不利于 科技发展。
三
、 商
1、大都市多：长安 洛阳 扬州 成都
业 2、长安既是当时各民族交往 方 中心，又是一座国际性大都市。
面
一、科举制的诞生 二、科举制的完善
三、科举制的影响
[思考]隋朝以前选拔官员的标准 是什么?有什么弊端?
隋朝以前按门第的高低选拔官员
一、科举制的诞生 (隋朝)
隋文帝—— 开始分科考试 隋炀帝—— 设置进士科
请你为他们排序
状元
百度文库
榜眼
探花
大雁塔
大 唐代进士及 雁 第后，要题 塔 名大雁塔，
考中进士称 为“雁塔题 名”
风吹金榜落凡世
三十三人名字香
【动脑筋】 1．明经考试有一种叫做“帖经”的试题 类型：考官任意选取《五经》中的某一段， 用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求 考生将其默写出来。你怎样看待这种类型 的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗?
二.科举制的完善 （唐朝）
唐朝常设考试科目：秀才、明法、明 书、明算、明字、三史科、开元礼科。
以进士和明经两科最为重要
• 完善科举制的关键人物： • 1、唐太宗: • 2、武则天: • 3、唐玄宗:
二、科举制的完善
唐太宗
武则天
唐玄宗
扩充国学的 规模;进士科 第一名称 “状元”
开创殿试和 武举
诗赋成为进 士科主要的 考试内容
映了：（A ）
A.贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年， 仍未考中。 B.唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许 多有才能的人为他所用，一直到头发花白。 C. 唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。 D. 唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了 头发。
3我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中
谢谢大家！
也（有）“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出C现于：
A.唐太宗统治时期
B.唐高宗统治时期
C.武则天统治时期
D.唐玄C宗统治时期
4下列诗句中涉及到科举制的有： ( )
①皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
②朝为田舍郎，暮登天子堂。
③罢黜百家，独尊儒术。
④慈恩寺下提名处，十七人中最少年。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④
门第不高的读书人，可以凭才学做官； 选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷
进士及第
房玄龄（579年—648 年），唐初名相,中国十大 贤相之一。因房玄龄善于 谋划，杜如晦善于决断， 史称【房谋杜断】.
孔颖达（574--648） 唐经学家 ，隋大业 （605--616）初，选 为“明经”，唐代用其 书作为科举取士的标准。
• 明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒家 学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题 型，有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自 己的见解。它类似于今天的填空题。
三、科举制的影响
1、科举制改善了用人制度。 2、科举制促进了教育事业的发展。 3、科举制促进了文学艺术的发展，进士 科考诗赋，有利于唐诗的繁荣。
七年级下册历史第四课《科举制 度创立》
表现：
一 、 农 业 方 面
1、修建大型水利工程 2、农耕技术有了很大发展
3、蔬菜的新品种有了发展 4、茶叶生产居江南农业重要地位
曲辕犁
5、生产工具有了改进
筒车
表现：
二 、 手 工 业 方 面
花色品种多 1、丝织业
技术高
2、陶瓷业
越窑青瓷 邢窑白瓷
唐三彩
表现：
C 1,关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（ ）
①科举制最早产生于隋炀帝的分科取士 ②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科 ③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物 ④科举制直到清朝末年才被废除 A.①② B.③④ C. ②④ D. ②③④
2, ．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反
废除：延续1300多年，清朝末年被废除
一、科举制的诞生 (隋朝)
1、隋文帝：分科考试选拔官员 2、隋炀帝：正式设置进士科 科举制正式诞生
二、科举制的完善 (唐朝)
1、唐太宗： 扩充国学规模 2、武则天 殿试
武举 3、唐玄宗：诗赋成为进士科主要的考试内容 三、影响：1、改善用人制度
2、促进教育事业的发展 3、促进文艺事业的发展，有利于唐 诗的繁荣
科举制有何利弊？
科举制的评价
1、进步：使门第不高的读书人，可以凭 才学做官，选拔官吏的权力有地方集中 到朝廷。科举制度改善了用人制度，促 进了教育事业的发展，促进了文学艺术 的发展，有利于唐诗的繁荣
2、弊端：在考试中太偏重于诗赋，使 读书人主攻文字，不利于政府选拔治理 人才，也不利于读书人全面发展，同时 知识分子醉心仕途，一心做官，不利于 科技发展。
三
、 商
1、大都市多：长安 洛阳 扬州 成都
业 2、长安既是当时各民族交往 方 中心，又是一座国际性大都市。
面
一、科举制的诞生 二、科举制的完善
三、科举制的影响
[思考]隋朝以前选拔官员的标准 是什么?有什么弊端?
隋朝以前按门第的高低选拔官员
一、科举制的诞生 (隋朝)
隋文帝—— 开始分科考试 隋炀帝—— 设置进士科
请你为他们排序
状元
百度文库
榜眼
探花
大雁塔
大 唐代进士及 雁 第后，要题 塔 名大雁塔，
考中进士称 为“雁塔题 名”
风吹金榜落凡世
三十三人名字香
【动脑筋】 1．明经考试有一种叫做“帖经”的试题 类型：考官任意选取《五经》中的某一段， 用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求 考生将其默写出来。你怎样看待这种类型 的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗?
二.科举制的完善 （唐朝）
唐朝常设考试科目：秀才、明法、明 书、明算、明字、三史科、开元礼科。
以进士和明经两科最为重要
• 完善科举制的关键人物： • 1、唐太宗: • 2、武则天: • 3、唐玄宗:
二、科举制的完善
唐太宗
武则天
唐玄宗
扩充国学的 规模;进士科 第一名称 “状元”
开创殿试和 武举
诗赋成为进 士科主要的 考试内容
映了：（A ）
A.贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年， 仍未考中。 B.唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许 多有才能的人为他所用，一直到头发花白。 C. 唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。 D. 唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了 头发。
3我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中
谢谢大家！
也（有）“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出C现于：
A.唐太宗统治时期
B.唐高宗统治时期
C.武则天统治时期
D.唐玄C宗统治时期
4下列诗句中涉及到科举制的有： ( )
①皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
②朝为田舍郎，暮登天子堂。
③罢黜百家，独尊儒术。
④慈恩寺下提名处，十七人中最少年。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④