【劳动技能竞赛活动方案】
劳动竞赛活动方案模板（五篇）
劳动竞赛活动方案模板百日劳动竞赛即将拉开帷幕，当中____充分调动了工作积极性和创造性，激发爱岗敬业的精神，形成良好的工作氛围，涌现出了许多先进____和个人。
百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务能力和管理能力，为____争做文明企业奠定基础。
一、活动时间____月____日—____月____日二、领导小组：组长：____副组长：____组组员：____三、主旨思想：注重细节管理，加强服务意识四、活动主题：三优、三控、三满意百日劳动竞新风管理优、服务优、文化优；控违纪、控违章、控清欠；司机满意、社会满意、公司满意五、活动项目及内容百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车；违章、违纪；素质工程开展；清欠等以及日常管理等各项工作情况，对____全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。
初步拟订活动时间及内容安排如下：(1)____月____日百日劳动竞赛全体动员大会(2)____月中旬优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力，业务熟识程度，日常基础工作情况)(3)____月底第一次抽查分公司、职能部门(4)____月中旬____司机开展“的士活地图—____交通地理大练兵”活动(考核各分公司____能力，培训司机能力，落实素质工程情况)(5)____月底第二次抽查分公司、职能部门(6)____月初____之星评选活动(7)____月中旬清欠智多星观摩赛；创新金点子有奖征集(8)____月底全面考核阶段(9)____月初各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施报告。
(10)____月中旬进行总结表彰大会注。
以上活动安排不包括集团____各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。
另外将根据各项指标评选出优秀____和先进个人，详见《评选规则》。
六、宣传方式及氛围营造1、制作宣传条幅、展板营造氛围。
2024劳动技能竞赛活动方案策划(优秀7篇)
2024劳动技能竞赛活动方案策划（优秀7篇）竞赛方案篇一为庆祝元旦，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；培养学生健康的'审美情趣，推动学生德智体美的全面发展。
我校将举办师生书画竞赛活动，现将具体要求通知如下：学生书画竞赛要求一、学生作品征集要求（1）征集范围：全体学生。
（2）内容：健康向上的书法、绘画作品均可。
（3）要求：规格尺寸：①国画、书法六尺以内；②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。
A参展作品必须出自参赛者之手。
B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。
c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名（如无班级、姓名不予评奖）二、上交要求形式：按年级上交到音乐美术办公室。
一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。
三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。
五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。
书法作品交给李兴文老师数量：每班作品书法5---10幅，绘画5---10幅。
时间：12月22日前三、评奖方式由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。
教师书画比赛要求1、征集范围：全体教师，美术老师至少交一份美术作品。
2、内容：书法：硬笔书法、毛笔书法。
绘画：素描、色彩、版画、水墨画等。
4、尺寸要求：书法（宣纸）不限。
绘画8k以上。
5、书法、绘画内容不限。
6、教师书法作品交李新文老师，绘画作品交齐国芹老师，学校将根据作品情况相机评出奖项，并将获奖作品进行展览。
竞赛活动方案篇二一、目的意义根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛，旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的理想信念。
从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。
二、参赛对象学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的'在职青年教师。
劳动竞赛工作方案范文(通用8篇)
劳动竞赛工作方案范文(通用8篇)劳动竞赛工作方案范文篇1为不断提高员工专业技术水平和个人综合素质，营造立足岗位成才、体现个人价值的良好氛围，努力打造高素质、高技能员工队伍，为企业发展提供技能人才保证。
矿决定，在综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位工种中开展技术比武竞赛活动，现将有关事项通知如下：一、竞赛时间：7月上旬(具体时间另行通知)二、竞赛工种：综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位。
三、组织领导：成立技术比武领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设四个工作组(一)综合组组长：副组长：成员：负责技术比武筹备工作的组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。
(二)机电组组长：副组长：成员：负责全矿综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工三个工种实际操作比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。
(三)采掘组组长：副组长：成员：负责综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工四个工种实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。
(四)瓦检组组长：成员：--负责瓦斯检测工实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。
四、参赛人员参赛人员原则上所有从事八个工种的在岗人员全部参加。
根据比赛结果，对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的基础上，择优推荐参加公司第二届职工技能大赛。
五、考试组织形式技术比武总成绩100分，分理论考试和实践操作两部分，分别占总成绩的30%和70%。
(一)理论考试1.以笔试的形式进行，专业知识为主，相关知识为辅的原则命题，试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等;专业知识占70%，相关基础知识占10%，安全知识占20%;时间为120分钟。
劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇）
劳动技能大赛活动方案劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
劳动技能大赛活动方案1一、比赛内容三年级：打扫教室（把地扫干净，桌椅摆放整齐，洒上水，门窗擦洗干净，灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序）四年级：打扫清洁区二、参赛人员三年级各班20人（班级推荐10人，学校抽点10人）四年级各班10人（班级推荐5人，学校抽点5人）三、比赛要求1、三年级各班在规定的20分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。
2、四年级各班在规定的10分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。
3、按时活动，每超时1分钟扣1分。
四、评分标准三年级：1、每张抽屉均无纸屑杂物，地面清扫干净彻底，无卫生死角。
6分2、清扫完后洒一层薄薄的水。
1分3、门窗擦洗干净。
1.5分4、桌凳摆放整齐，清洁工具摆放有序。
1.5分四年级：1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。
2分2、打扫干净，垃圾倒掉，无卫生死角现象。
6分3、清洁区对应的花带中无杂物。
2分四、奖项设定各年级取前三名颁发奖状。
劳动技能大赛活动方案2一、活动目的：为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
二、比赛地点：学校前操场（孔子像前）三、比赛内容安排：一年级：比赛内容：穿衣服；系红领巾；整理书包。
比赛方法：听口令，先穿衣服，系红领巾，再整理书包。
材料准备：1、穿衣服，系红领巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。
劳动技能竞赛方案
劳动技能竞赛方案劳动技能竞赛方案（通用14篇）为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是店铺整理的劳动技能竞赛方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
劳动技能竞赛方案 1一、活动目的1、通过有针对性的活动，提高队员学习业务的积极性。
2、通过活动加强队员间的相互了解，同时提高团队协作精神。
3、在经过近期紧张的生产后，在国庆假期给队员组织休息放松的活动，通过这样一个游戏结合的竞赛，提高队员土气，增加团队凝聚力。
4、通过过程的组织，提高团队的组织能力及队员的参与积极性。
二、相关规则1、分组：仓库现有人数分为二队，每队15人。
分组原则：男女平衡、各库区人员分散。
2、每队队名、队长、队标、口号。
3、所有竞赛项目均为团体项目，每位队员都须参与，取全队总成绩为胜负依据。
4、处罚：负方一人表演节目或选择挨打。
5、打人方法：打人者5位，拿充气棒绕被打者转圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者为过关，否则游戏继续。
6、在竞赛过程中观众可预测胜方，错者接受处罚。
7、奖励表演节目或受罚的人员都能拿到10元左右的礼品。
竞赛优胜队每人发20左右的礼品。
费用预算900元以内，费用公司支持。
8、活动日期8月30日至9月8日间生产间歇活动地点：电子料仓库9、组织安排A）9月9日至活动期吴晓晖、孙亚楠细化活动项目规则，征集群众意见丰富活动内容。
B）刘永超、张磊准备所需的道具，规划场地。
C）各队长、队副组织队员进行业务练习，进行有针对性的培训，借机掀起仓库学习业务的竞赛。
三、游戏项目1、打包接力赛要求：每队完成15只箱子的打包任务。
规则：每队15只要打缠绕膜的箱子，组员轮流打包每人1只，要求最少打9层。
用时短的队为胜。
活动达到目的：提高队员打包技术速度、使每人都能打包，从而达到提高成品出货速度的目的。
道具准备：箱子30只、缠绕膜2卷、打包支架2台排练：各队长在每天14：00组织队员去成品库帮助出货，练习打包技术争取获胜。
劳动技能竞赛活动方案
劳动技能竞赛活动方案劳动技能竞赛活动方案劳动竞赛主要是提高员工的积极性和创造性。
yuwenmi小编整理了劳动技能竞赛活动方案，快来看看吧。
劳动技能竞赛活动方案一：为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出2006年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。
一、指导思想以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。
三、竞赛内容、形式和表彰奖励今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项：在一至七分场中开展。
年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。
其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
季度项：在全场各单位中开展。
包括现场管理和精神文明建设两项内容，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求，通过听汇报，看现场，查记录等形式，评出10个文明工区(车间)和20名文明职工。
年底根据季度评选结果和全年实际工作情况，评出10个标杆工区(车间)和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励 100元，每名优秀班组长也奖励。
阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。
总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。
对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。
另外，按照三条战线(一至七分场、制卤分场、复晒分场;碘盐厂、原盐运储公司;机关处室)齐竞赛，四个层次(总场、分场、工区和车间、班组)争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。
学生劳动技能竞赛活动方案 篇5
学生劳动技能竞赛活动方案篇5 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。
学校特举行“小学第一届学生劳动技能大赛”活动。
现将有关事宜通知如下：一、参赛对象：全体学生二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。
三、比赛地点：见附表四、比赛形式及内容：（一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。
比赛时间：10分钟比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。
评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。
（二）二年级：整理书包及抽屉比赛时间：10分钟比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。
抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。
（三）三年级：叠一套衣服比赛时间；10分钟材料准备：准备一套有领子的衣服。
比赛办法：听口令开始叠衣服。
在规定时间内完成。
评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。
（四）四年级：包书皮材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。
比赛办法：听口令开始包书皮。
比赛时间：10分钟。
评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。
不要求包出小角。
（五）五年级：钉纽扣材料准备：1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。
比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。
比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
劳动竞赛的活动方案（精选5篇）
劳动竞赛的活动方案（精选5篇）劳动竞赛的活动方案1为夯实存款资金实力，提高信贷资产质量，努力实现年度经营目标任务，经总行研究，特制定本实施方案。
一、工作目标。
1、各项存款净增目标。
完成年初总行制定的各项存款净增任务，各项存款较xx月xx日增长xx亿元以上；xx月末存款偏离度不超过xx%。
2、不良贷款压缩目标。
完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务，不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元。
二、竞赛时间。
劳动竞赛活动时间从20xx年xx月xx日起至xx月xx日止。
三、考核办法。
实行百分制考核。
各项存款净增目标xx分，其中：完成全年各项存款净增任务xx分，完成各项存款较xx月xx日净增任务xx分，每项均依率计分；不良贷款压缩目标xx分，其中：完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务xx分，完成不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元任务xx分，每项均依率计分，年末不良贷款占比较年初上升的，该项不计分。
总行机关部（室）按营业部占xx%、其他支行占xx%进行考核计分，如单项任务目标全行完成任务，该项计满分。
四、奖励兑现。
1、全行按每个绩效系数至少xx元的标准计提奖励，按目标任务完成得分依率考核到各支行（部），各支行（部）按本行制定的考核办法考核到人。
2、xx月末存款偏离度未超过xx%的，全额兑现应得奖励；xx月末存款偏离度超过xx%的，每超过xx%扣应得奖励的xx%，最高扣应得奖励的xx%。
（存款偏离度=月末最后一日各项存款—本月日均存款）/本月日均存款×100%）3、总行机关各部室以全行工作目标为任务，按上述标准和原则计发奖励。
五、工作要求。
1、高度重视。
各项存款净增和不良贷款压缩，对我行风险等级和绩效等级影响重大，能否完成目标任务，不仅影响到我行持续稳健发展，同时也直接影响我行综合费用额度和员工切身利益，全行上下必须统一思想，高度重视存款组织和不良贷款双降工作，改进工作方法，以扎实的作风，尽最大的努力，确保工作目标实现。
技能大赛 活动方案(10篇)
技能大赛活动方案（10篇）技能大赛活动方案第1篇一、活动目的为了贯彻落实劳动教育方针，加强学校劳动教育成果，提升学生的劳动技能和创新精神，同时给同学们一个自己动手操作的机会，学校结合实际情况，计划开展“我动手，我快乐”劳动技能大赛。
现将劳动技能比赛活动具体方案通知如下:二、活动时间20xx年12月24日三、活动地点学校篮球场四、活动对象七、八年级各班劳动之星五、活动流程七、八年级各班先根据班级劳动教育材料提交情况评选出各班劳动之星参与此次活动。
（一）七年级：比赛内容：内务整理比赛比赛规则：1、学校划定宿舍比赛场所，根据实际情况准备相关衣物2、按要求叠好衣物3、进行数量相等的叠衣比赛，以完成时间最快和衣物的整齐程度为标准，按照（100）分到最慢（10）分递减（二）八年级：比赛内容：美食制作比赛比赛规则：1、各班推选参赛选手和助手各一名，自备围裙等其他所需工具，学校提供炊具、刀具、食材、调味品等（如有创意菜品请自备食材）。
当场完成比赛作品，并邀请评委现场品尝并打分。
2、做到材料洗切安全无误，食物搭配合理。
3、完成时间最快为（100）分到最慢（10）分递减，并以评委品尝菜品打分按照（100）到（10）分递减，两项合成最终分数。
六、奖项设置1、七、八年级分别评出一、二、三等奖2、各年级评分标准如上3、获奖以及参与班级按照相关标准计入班级积分技能大赛活动方案第2篇一、目的意义为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。
学校拟定在X月举办“XX中学青年教师综合技能大赛”。
二、组织机构副组长：成员：三、活动主题：推进素质现代化，树XX青年教师新形象四、活动时间：1、初赛：XX年X月中上旬；2、决赛：XX年X月XX日（暂定）。
医院工会开展“五一”劳动技能竞赛活动方案
医院工会开展“五一”劳动技能
竞赛活动方案
为热烈庆祝2024年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间职工群众的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，创造伟大”的时代精神，号召全体职工行动起来，积极投身花都经济社会建设，医院工会、妇委会、团支部决定联合组织开展劳动技能竞赛，具体方案如下：
一、竞赛内容：“六步洗手法”技能竞赛
二、参赛人员：全院工会会员
三、竞赛时间：
初赛时间：2024年4月27日至2024年4月28日；
复赛时间：2024年5月4日下午14:30
四、竞赛地点及形式：
初赛：评委团到各个科室观看初赛者比赛并评出参加复赛者，复赛者共73个人参加复赛；
复赛：本院门诊五楼会议室，复赛者参加复赛，复赛者现场抽签确定考核评委（评委不能对本科室参赛者进行考核打分，如抽中本科室评委则从新抽签），复赛者按工作人员安排的抽签顺序在评委处按完成操作，其中评分标准中提问环节将由复赛者操作完后再随机抽选问题作答，完成后，评委进行现场打分，分数从高分到低分依次得出相应奖次。
五、评委：由护理部选派
六、内容及评分标准：详见附件2
七、奖项设个人奖：
一等奖14名，奖励300元/人；
二等奖21名，奖励280元/人；
三等奖38名，奖励260元/人；
附件1 花山镇卫生院“五一”劳动技能竞赛科室分组表附件2 手消毒液手卫生消毒考核评分标准
医院工会委员会
医院妇委会
医院团支部
2024年4月25日。
劳动技能比武活动方案（共五篇）
劳动技能比武活动方案（共五篇）第一篇：劳动技能比武活动方案***技能比武活动实施方案为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用，激发职工奋发赶超的进取精神，确保作业区全年生产经营指标和挖潜增效任务的顺利完成，特举办此次技能比武活动。
一、组织领导成立“技能比武”活动领导小组，名单如下：组长：副组长：成员：二、参加人员、工种参赛工种：电工、钳工、司炉工、车工参赛选手及人数：参赛选手不限名额，35岁以下青工必须参加。
三、活动目的组织开展全员技能比武活动，最大限度地调动、发挥职工的劳动积极性和创造性，把全员岗位技能比武活动为载体，将技能比武与生产实际结合在一起，有的放矢、拾遗补缺，鼓励职工在技术领域大胆探索创新，增强职工的学习氛围，激发职工重知识、学技能的工作态度，提高班组技术力量，促进作业区各项经济指标圆满完成。
四、活动方式及评比标准（一）技能比武方式技能比武包括理论知识考试和实际操作考试两部分。
理论成绩前10名进入最后实际操作考试，理论知识考试和实际操作考试各占50% 计入综合成绩确定最后名次。
（二）知识范围以《职业技能鉴定教材》为依据，中级工技能题量占50%，高级工技能题量占50%。
1.理论考试内容：理论知识考试采用闭卷笔试方式，满分100分，考试时间120分钟。
理论试题范围和比重是：本次技术比武理论以专业知识为主，其它知识为辅的原则命题。
基础知识，占试卷总分的20%；专业知识，占试卷总分的80%；试题类型：理论竞赛试题有填空、是非题、单多项选择题、简答题、问答题五种类型。
2.操作技能考试内容：本次技能比武的实际操作将以操作技能为主进行命题，安全文明生产在技能操作比赛过程中进行考查，不单独命题。
满分100分，考试时间180分钟。
1）钳工操作技能考试内容：待定2）电工操作技能考试内容：待定 3）车工操作技能考试内容：待定 4）司炉工操作技能考试内容：待定 5）操作技能比武有关要求：安全方面：正确执行安全技术操作规程。
劳动竞赛活动实施方案
劳动竞赛活动实施方案劳动竞赛活动实施方案（通用5篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的劳动竞赛活动实施方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
劳动竞赛活动实施方案1为提高我市灾害信息员的业务素质和专业技能，根据省民政厅《关于开展省第二届“福彩杯”民政行业职业技能大赛的通知》要求，结合实际，制定我市参赛方案如下：一、竞赛原则依据灾害信息员国家职业标准，结合救灾工作实际，本着公开、公平、公正、勤俭节约的原则，本次竞赛的目的在于“以赛促学、以赛促训、以赛促练”。
二、竞赛组织市局成立灾害信息员竞赛领导小组。
竞赛小组负责全市灾害信息员职业技能竞赛活动的赛务工作。
包括：制定全市灾害信息员职业技能竞赛方案；组织制定各项竞赛规则；负责比赛试题的订购，参赛选手的报名、资格审查和组织参赛；负责竞赛场地的选择，竞赛结果的发布等。
各县（市、区）也应参照市局相应成立灾害信息员竞赛组织机构。
三、参赛人员参赛人员应取得灾害信息员职业资格证书或从事减灾救灾工作2年以上，已获得20xx年全省民政行业职业技能大赛一等奖的人员不再参加本次灾害信息员比赛。
四、竞赛试题范围参赛教材为《灾害信息员基础知识》、《灾害信息员四、五级技能》和20xx年9月实行的《自然灾害情况统计制度》。
各县（市、区）预赛，可根据实际需要由各地组织相关技术专家出题，也可直接从民政部职业技能鉴定指导中心订购理论和实操竞赛网络试卷。
五、竞赛程序本届灾害信息员职业技能竞赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
各阶段竞赛成绩按照基础理论知识和实际操作考核成绩各占50%，加权合并后计算总成绩。
预赛在8月1日—8月25日（具体时间由各地自行确定）进行，由各县（市、区）民政局负责组织开展。
各县（市、区）制定实施方案，做好预赛宣传动员、报名审核和试卷评阅等工作，确保县级民政局和每个乡镇（街办）都有灾害信息员参加竞赛，选拔1人参加由市里组织的复赛。
劳动竞赛活动方案(最新9篇)
劳动竞赛活动方案(最新9篇)劳动竞赛活动方案篇一x公司所属各部室：为贯彻落实xx集团提倡的在全员中开展增收节支劳动竞赛活动，分公司决定在所属单位中广泛开展以“增收节支”为主题的劳动竞赛。
实现百日销售同比增长万元、节约费用万元的任务指标，现将劳动竞赛有关事宜安排如下：一、开展百日增收节支劳动竞赛的目的意义：针对激烈的市场竞争，以及金九银十的来临，以开展百日增收节支劳动竞赛为契机，引导干部职工认清形势，振奋精神，以高度的主人翁精神，积极建言献策，广泛开源节流，确保顺利实现集团下达的任务指标二、开展百日增收节支劳动竞赛的时间：XX年7月26日至10月25日三、成立百日增收节支劳动竞赛小组组长：xxx四、开展百日增收节支任务指标：1、增收：在去年同期基础（剔除各种因素菜）上浮4.7%，递增万元；见（附件一：增收计划表）2、节支：进一步节约各项费用万元。
见（附件二：节支计划表）五、开展百日增收节支劳动竞赛的内容：1、以围绕三期大型主题促销活动为中心。
开展比服务、比销售、比奉献、比安全。
见（附件三：促销活动方案）2、以人均节约500元，百日节约万元为主。
开展节约一吨水、一度电、一张纸、一个塑料袋、一分投递费、一分维修费、汽油费。
3、为配合百日竞赛，开展提合理化建议活动。
六、开展百日增收节支劳动竞赛的要求：（1）深入发动。
各门店应结合本单位实际，提出开展劳动竞赛的实施方案，并采用各种形式广泛进行思想发动，营造开展劳动竞赛的`声势和氛围。
（2）加强督促检查。
每月中旬组织劳动竞赛对口检查，总结推广好的做法，确保劳动竞赛有广度、有深度、有实效。
（3）树立典型。
在劳动竞赛中，各单位要注意调动干部职工的积极性、创造性，及时发现和认真总结好人好事，重视培育和树立适应发展要求的先进典型。
各单位也应借助各种宣传阵地进行广泛宣扬，激发干部职工“爱企业，爱岗位”的热情。
七、活动评比：分公司工会将对劳动竞赛进行考核、评比和总结。
见工会文件劳动竞赛的活动方案篇二一、指导思想：紧紧围绕县教育工会20XX年工作目标，以“当好主力军，建功‘十二五’”为主题，以“提升师德素质，构建有效课堂，强化教育质量”为抓手，在全校深入开展校本研训、教学技能竞赛、教育学术研讨、师徒帮带等活动，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，进一步提升教职工职业道德素养，提高教职工的业务能力和学术水平，增强教职工的服务意识，促进教师的自身发展，为实现安图教育的新发展、新跨越提供人力资源保障。
2024年四比劳动竞赛活动方案范文(3篇)
2024年四比劳动竞赛活动方案范文____年四比劳动竞赛活动方案一、活动目的四比劳动竞赛是为了促进劳动精神的弘扬，营造良好的劳动氛围，激发全民参与劳动的热情，培养劳动技能，推动经济发展和社会进步。
二、活动时间本次四比劳动竞赛活动计划于____年xx月xx日举行。
三、活动地点本次四比劳动竞赛活动将在市内某大型体育场馆举行。
四、活动内容1.比技术：以技能竞赛为主，组织各行各业的劳动者参与技能比武。
技能比武项目包括焊接、电工、机械加工、烹饪等。
2.比速度：以工作效率为标准，组织各企事业单位的员工参与劳动速度比拼。
各参赛单位将在规定时间内完成指定任务，以任务完成速度和质量进行评判。
3.比环保：以环境保护为主题，组织各单位开展环保宣传和环境整治行动。
参赛单位将进行环保知识测试、环境清理、垃圾分类等活动。
4.比创新：以创新能力为核心，组织各单位进行创新项目的展示与比拼。
每个参赛单位将展示自己的创新成果，包括产品、技术、服务等。
五、组织架构1.主办单位：市文明办、市工会、市人力资源和社会保障局、市企业联合会。
2.承办单位：市体育局、市工会、市文明办。
3.协办单位：各行业协会、企事业单位。
4.评委团：由相关行业专家、学者组成的评委团，负责对比赛项目进行评判。
六、活动流程阶段一：筹备阶段1.确定活动方案，明确活动目标和内容。
2.组织成立赛事组织委员会和各赛项组委会，明确分工和责任。
3.制定宣传推广方案，包括媒体宣传、社交媒体推广、海报宣传等。
阶段二：报名阶段1.通过各参赛单位自愿报名的方式，吸引更多的参赛队伍。
2.开展报名宣传活动，包括线上和线下宣传。
3.组织报名审核工作，确保参赛单位符合比赛要求。
阶段三：赛前准备阶段1.确定比赛项目和规则。
2.进行赛场搭建、设备准备和人员培训等工作。
3.组织参赛人员进行赛前热身和技能训练。
阶段四：比赛阶段1.比技术：分组进行技能比武，设立多个比赛场地同时进行比赛。
2.比速度：各参赛单位按照规定完成任务，评委团评分。
劳动竞赛具体方案(通用8篇)
劳动竞赛具体方案(通用8篇)劳动竞赛具体方案篇1为了激发全体职工的劳动积极性和主观能动性，动员全员参与以“我们班组最团结、我们班组我秀”为主题的劳动竞赛活动，进一步落实“高产量、高质量、低成本、无事故”的生产目标，争创优秀班组和岗位能手。
特开展生产班组劳动竞赛活动。
一、劳动竞赛活动小组成员及分工略二、活动要求1、此次劳动竞赛期间以生产班组为单位参与。
2、竞赛期间班组长要充分调动人员的积极性，增强班组凝聚力，保证各项指标的完成。
3、竞赛期间各班组相互监督，必须保证所有统计数据的真实性和完整性，不得弄虚作假、徇私舞弊，一经发现，取消班组和个人评选资格。
4、活动时间：3月26日—12月25日。
三、活动评选细则1、安全：当月发生“三违”每起扣5分;发生轻微安全事故每起扣10分，发生一般安全事故(报公司)每起扣15分，发生较大以上安全事故不得分并取消当月评选资格。
2、质量：(1)发生质量事故一起扣20分。
(2)浇注、切割、出釜同工序班组中质量指标完成的加10分;化验室、蒸养、复合砖、维修班组根据当月计划或责任目标的完成情况加5～10分。
3、产量：浇注、切割、出釜同工序作业班组中，当月产量的加10分。
4、清洁生产：以每周五安全、卫生检查为准，检查出的问题每点每次扣2分。
四、考核要求和考核部门以安全生产科与化验室的统计数据为准。
五、奖励办法根据当月综合得分，第一名奖励500元;第二名、第三名奖励400元;第四、第五、第六名奖励300元。
个人评选由生产班组推荐1名生产能手，给予100元奖励。
劳动竞赛具体方案篇2一、劳动竞赛活动的指导思想和目的本次竞赛活动的指导思想是：以落实公司提出的二O--年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，调动每一位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围。
目的是：通过竞赛活动的开展，进一步检验我们员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高锻品牌，推进企业文化建设，为实现各自及公司二O--年的奋斗目标奠定坚实的基础。
劳动竞赛活动方案
劳动竞赛活动方案劳动竞赛活动方案「篇一」为全面落实管理处49号文件精神，扎实有效开展“大干四季度”劳动竞赛活动，并以此推动站区工作再上新台阶，实现此次活动及年度收费等主要工作目标，现根据通知要求，制定本方案。
一、活动目的：通过劳动竞赛大力弘扬“敬业爱岗、优质服务”的精神，激发和调动全站职工的积极性和创造性，增强责任感和紧迫感，贯彻公司和管理处年度工作会议精神，聚精会神抓收费，一心一意谋发展，促进站区管理工作再上一个新台阶，确保完成上级下达的活动各项任务，推动年度工作目标的实现。
二、活动时间：10月1日至12月31日。
三、活动对象：全站各岗位职工。
四、组织领导：成立以xxx为组长，xxx为副组长，各股室负责人为成员的竞赛活动领导小组，负责活动的组织、宣传、检查、考核等工作。
五、活动步骤：第一阶段：准备动员阶段（9月25日—9月30日）。
成立活动领导小组，制定实施方案和具体措施；通过站务会议、月度例会、班前班后会等层层发动，做到活动内容、目标、措施人人皆知。
第二阶段：实施阶段（10月1日—12月25日）。
根据竞赛要求和重点，围绕收费稽查、综合管理、安全生产、精神文明建设四个方面组织实施，并由活动领导小组定期进行考核。
第三阶段：检查考核阶段（12月25日—12月31日）。
竞赛活动期间，竞赛活动领导小组将不定期组织抽查，形式采用明查与暗访相结合。
活动结束时，各部门、班组对照竞赛内容及要求，认真进行自查，领导小组进行全面检查，对检查中发现的问题，及时落实措施进行整改，做好迎接上级检查考核的准备。
第四阶段：总结上报阶段（1月1日—1月15日）。
各部门、班组结合活动开展情况，认真进行总结，并以书面形式于1月1日前报办公室。
2、办公室认真总结全站活动的开展情况，写出书面总结报上报管理处。
六、竞赛内容：从收费稽查、综合管理、安全生产和精神文明建设四方面着手，并按工作职责落实到各部门、班组，部门班组负责人为第一责任人。
劳动竞赛方案范文（5篇）
劳动竞赛方案范文（5篇）劳动竞赛方案1活动时间：xxx活动地点：学校操场活动参与对象：学校1-6年级全体队员活动主题：“我劳动我光荣”活动目的：通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意识，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。
活动内容：自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。
家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。
具体安排：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：刮黄瓜四年级：钉纽扣五年级：包书面六年级：叠衬衣活动办法：1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。
活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。
2、本次活动除了规定的参赛项目外，还在每个年级设幸运能手奖一名。
产生办法：在本年级参赛选手活动结束后，由裁判长任意选定一个座号的同学上台，进行相同项目的比赛，最后在三位幸运选手中评选出一名能手奖。
具体是：一年级的2分钟系鞋带，二年级的2分钟穿衣、系红领巾，三年级的刮一根黄瓜计时，四年级的钉一颗纽扣计时，五年级的5分钟包书面，六年级的3分钟叠衬衣。
活动准备：1、联系媒体2、购买青瓜40根3、购买2孔纽扣若干4、包书面纸15张5、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……)6、活动主题横幅7、准备活动用课桌6张、彩旗六面、废纸箩三只、果碟三只。
8、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。
9、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。
活动分工：顾问：总策划：后勤：影像：发令：场地安排：音响：媒体：仲裁长：场地布置：杰裁判长：裁判：竞赛规则：一年级：系鞋带每班6男6女排成一列，以接力形式进行比赛。
活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，解开并完全抽出鞋带，再跑回碰第三名选手的手，……依次交替进行。
工会劳动竞赛活动实施方案（四篇）
工会劳动竞赛活动实施方案如下：工会劳动竞赛活动是激励和表彰职工优秀工作业绩的一项重要举措，旨在提高职工作业水平和激发工作热情，推动企业发展。
为有效组织和实施____年工会劳动竞赛活动，现制定执行方案如下：一、活动目的通过开展工会劳动竞赛活动，激发职工的工作积极性和创造性，提高全员劳动效益，促进企业发展，实现共赢。
二、活动时间活动时间为从即日起至12月31日止。
三、活动内容1. 组织全员参与，各部门自行组队参赛，确定竞赛项目和规则。
2. 着重评选表现突出、成绩良好、工作态度端正的参赛队伍和个人。
3. 建立激励机制，对获奖的团队和个人给予奖励和表彰。
四、活动要求1. 全员参与，鼓励团队协作，互相学习。
2. 营造良好的竞赛氛围，赛出水平，赛出个性。
3. 提倡诚实竞赛，禁止舞弊作弊，维护竞赛公平。
五、活动奖励1. 对表现突出的团队和个人进行奖励，奖金和荣誉并重。
2. 建立奖项评定机制，确保评选公平公正。
3. 鼓励鼓励获奖者充分发挥榜样作用，带动全员积极参与竞赛活动。
六、活动评估1. 设立专门评审委员会对活动进行评估，确定获奖名单。
2. 对参赛情况进行总结和分析，为下一届活动做好准备。
以上为____年工会劳动竞赛活动实施方案，希望各部门认真执行，共同努力，为企业发展贡献力量。
工会劳动竞赛活动实施方案（二）____年工会劳动竞赛活动实施方案一、活动背景和目的随着我国经济的高速发展，劳动力市场竞争日益激烈，劳动者的工作能力和素质水平成为衡量企业竞争力的重要指标之一。
为了进一步提高职工的工作技能，增强职工的团队意识和协作能力，培养一支高素质的劳动力队伍，我们决定组织开展____年工会劳动竞赛活动。
本次活动的目的是：激励职工积极参与，提高职工的工作技能和工作质量，增强职工的团队合作能力，促进职工的学习与进步，进一步提高企业的生产效率和竞争力。
二、活动时间和地点活动时间：____年5月至7月活动地点：各参赛单位内部三、活动内容1.职工技能竞赛：根据各参赛单位的实际情况，设置不同职业的技能竞赛项目，如电脑操作、机械维修、焊接、操作台车等。
劳动竞赛活动方案(优秀8篇)
劳动竞赛活动方案（优秀8篇）劳动竞赛活动方案篇一为深入贯彻公司13233发展思路，落实厂二届七次职代会精神，不断创新竞赛形式，拓展竞赛内容，弘扬“工匠精神”，重点围绕班组建设和职工职业技能竞赛开展劳动竞赛活动，努力打造“以此为生，精于此道”的职业化团队，推动“和+生态圈”的建设，特制定本实施方案。
一、劳动竞赛活动要点1、竞赛主题：规范、素养、提升、精益2、竞赛时间：20某某年8月—20某某年10月3、竞赛项目：操作序列、维修序列的点检、自检、保养4、竞赛形式：过程管理、阶段评比二、竞赛内容（一）0质量检测器技能竞赛竞赛主题：竞赛参赛人员为三个生产班的PT、GD、4350机型操作工，竞赛采取现场考评的形式开展。
竞赛内容分为四部分：（边操作边讲解）质量检测器原理、点检标准，各占20%权重，质量检测器点检实操占40%权重，点检用时占20%权重。
由评价小组按标准制定考评项目及考评标准，并在竞赛前期，下发生产班组。
实操过程中，按考评卷设定的标准对参赛操作工质量检测器原理的熟知度、质量检测器点检动作的规范性、点检用时及项目完成情况进行评分，考试成绩按操作工四部分得分的加权平均得分统计情况进行排名。
竞赛时间：20某某年7——10月竞赛安排：生产一、二、三班各自组织本班操作工开展4350、GD、PT点检竞赛，时间自行安排，并提前与技术线沟通。
竞赛奖励：每班每个机型点检开展竞赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名（二）0PT挡车工吸抹保养、轮保保养技能竞赛竞赛主题：竞赛参赛人员为生产班组的PT、GD、4350机型挡车工，竞赛采取现场考评的形式开展。
竞赛内容分吸抹保养、轮保保养二部分，每部分各占50%权重，由竞赛委员会按标准吸抹保养、轮保保养流程制定考评项目及考评标准，并在竞赛周期内按考评卷设定的标准对参赛操作工吸抹保养及轮保保养用时及完成情况进行评分，考试成绩按各操作工二部分得分的加权平均得分统计情况进行排名。
劳动竞赛活动方案篇二一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的某某年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司年的奋斗目标奠定坚实的基础。
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【劳动技能竞赛活动方案】
【劳动技能竞赛活动方案】
2021年劳动技能竞赛方案以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，推进企业文化建设，更好地构建职业技能竞赛平台，为高技能人才脱颖而出创造条件一、竞赛主题坚持学习跨越，练就一流技能，努力奋斗中原，实现人生梦想二、竞赛工种。
本次竞赛工种为数控车工、工艺工检、叉车工、计量理化、电修工、检验员. 三、竞赛实施流程（本次竞赛分为两个阶段实施）（一）第一阶段：厂级技能竞赛（9月15日-10月15日）1.各单位按照“理论知识+实践操作”的技能竞赛方式自行组织各工种全员参加厂级技能竞赛。
并按照比赛结果对竞赛员工按照《全员职业发展体系》要求进行职能等级年度评定。
2.各单位自行开展对厂级竞赛必须在10月15日结束，按照各工种成绩排名选派1-3名人员填写《劳动技能竞赛报名表》上报人力资源部报名参加竞赛第二阶段，并将各工种比赛成绩按照《厂级技能竞赛成绩表》在10月16日前上报到人力资源部后备案，（二）第二阶段：公司级技能竞赛（第一阶段结束-11月15日前）各单位组队参加公司级技能竞赛。
公司级技能竞赛按照“理论知识竞赛统一进行，实践操作竞赛分工种分批进行”方式开展。
1.理论知识竞赛：公司组织所有参赛工种统一进行理论知识竞赛。
各工种负责部门负责组织相关人员进行理论知识竞赛的命题与阅卷工作。
人力资源部负责考场选定、布置、竞赛过程监考，成绩汇总等工作。
2.实践操作竞赛：各职能部门在11月15日之前按照各自负责工种进行对应实践操作技能竞赛，运营中心负责进行实践竞赛场地选定。
3.两项成绩均按百分，合并计算总成绩，其中理论知识占总成绩的30％，实践操作占总成绩的70％，人力资源部负责总成绩汇总工
作4.各职能部门负责工种情况：
（1）运营中心负责叉车工。
（2）装备自动化部负责电修工、数控车工。
（3）质量工程部、技术中心负责工艺工检。
（4）质检部负责检验员。
（5）实验中心负责计量理化。
四、奖项设置（主要分为两大类：团体奖与个人奖）（一）个人奖：各工种分别设置一等奖、二等奖、三等奖 1.一等奖。
各工种一名，由整体成绩排名第一名的员工获得。
获得一等奖的员工将进入公司的人才储备库，年度技能等级评定中晋2级，并享受中级技师津贴待遇。
2.二等奖。
各工种二名，由整体成绩排名2-3名的员工获得。
员工将进入公司的人才储备库，并享受中级技师津贴待遇。
3．三等奖。
各工种三名，由整体成绩排名4-6名的员工获得。
享受初级技师津贴待遇。
（二）团体奖：团体奖设置一等奖、二等奖、三等奖。
1.团体总分排名前三的单位分别获得一等奖、二等奖与三等奖。
颁发获奖证书与奖杯。
2.团体积分按照各团队参赛工种总成绩排名来计算积分。
各工种第一名计10分，第二、三、四、五名分别计8、6、4、2分。
各单位团队参赛工种积分进行求和计算团队总分。
五、相关要求（一）各单位积极组织选拔赛，报名时应提交《2021年劳动技能竞赛报名表》（附件1）、《2021年劳动技能竞赛报名汇总表》（附件2）和《2021年劳动技能竞赛联络员登记表》（附件3），并附电子版。
于2021年10月8日前报公司人力资源部。
（二）各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改进部门工作作风，技术练兵，提高员工业务
素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。
竞赛组年月日。