人教版九年级下册语文第四单元单元练习1

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“我答应。”罗斯虚弱地说。 “永远不放弃,罗斯,永不。” “我保证,我永远不放弃,杰克,我永远不放弃。”她抓住杰克的手,他们头 靠头地躺着。 现在安静下来了,只有海水的拍击声,星星在大片水面上反光。这两个人似乎 是在星际空间飘荡,他们静止不动,他们双手相锁。 罗斯抬头凝视苍穹,星辰在她上面旋转。罗斯的脸非常苍白,她似乎是在空中 飘荡,此时她处于半幻状态,她知道她在走向死亡。她的头发上布满冰碴,她的呼 吸很微弱,她几乎不能动弹了。她的目光从星星低垂到海面,就在这时,她看见了 一艘轮船,里面有人,桨从糖浆似的水面举起来,摇得很慢,船上男人们的声音缓 慢而嘶哑。后来,搜索的手电筒对着她,光束在水面上晃过,灯光掠过她毫无动静 的脸便往前照。那条救生艇离她 50 英尺,从她身旁划过,船上的人往别处看。 罗斯抬头转向杰克, “杰克。”她用没有被握住的手,摸摸他的肩,没有回应。 罗斯把他的头慢慢转向她,它被冰碴围住了,他的样子像是在安详地睡觉,不过, 他不是入睡,罗斯盯着他发僵的脸,直到她醒悟过来,“噢,杰克!”所有希望、 愿望和志气都化为乌有, 她闭上眼睛, 她太虚弱了, 似乎连尝试的理由都不存在了。 后来,她猛然睁开眼睛,她发现她的手实际上已经和杰克的手冻在一起了,她往上 面呵气,只融化了一小点, 轻轻地掰开她俩的手, 揭掉了一层丁丁有声的薄膜。 “我 不放弃,我保证!”她放开杰克,此时杰克便沉入黑水里。罗斯推开那个漂浮的木 头,跳进冰水里,她游到船长助理怀尔德的尸体上,抓过他的哨子,她开始用尽全 身的力气吹哨,哨声掠过平静的水面。“划过去,那个方向,划!”救生艇里的人 喊着。小艇向她划去,他们把她装进小艇。罗斯陷入昏迷状态,他们七手八脚地给 她盖上毯子。罗斯获救了,可杰克,却永远地睡着了。 13.试用简明扼要的语言说说本选段所讲的故事。( 3 分) 14.选段中画横线句子中“杰克”要“罗斯”信守的“诺言”指的是什么?从画横 线的句子中我们可以看出杰克是怎样的一个人?( 4 分) 15.选段中几次写到了“星星”和“海水”,这样写有什么作用?试简单分析说明。 ( 3 分) 16.假如你是罗斯,请你给生活在另一个世界的杰克写一封 150 字左右的短信。你 会怎样写呢?( 5 分) 17.读了本选段后,最让你感动的是什么?请具体说说。( 5 分) 四、作文( 40 分)
)( 3 分)
A.莎士比亚——英国——《威尼斯商人》——喜剧
B.勒曼——美国——《音乐之声》——电影文学剧本
C.孙鸿——中国——《枣儿》——话剧
D.魏明伦——中国——《变脸》——歌剧
二、课内语段精读( 18 分)
威尼斯商人(节选)
鲍西娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血,也不准割得超过或是不足一磅
的重量;要是你割下来的肉,比一磅略微轻一点或是重一点,即使相差只有一丝一
毫,或者仅仅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的财产全部充公。
葛莱西安诺 一个再世的但尼尔, 一个但尼尔, 犹太人! 现在你可掉在我的手里了,
你这异教徒!
鲍西娅 那犹太人为什么还不动手?
夏洛克 把我的本钱还我,放我去吧。
巴萨尼奥 钱我已经预备好在这儿,你拿去吧。
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18.小鸟是蓝天的歌声;禾苗是大地的歌声;晨光是太阳的歌声;夕阳是月亮的歌 声……风儿的歌声是雨;雨儿的歌声是花;花儿的歌声是蜜;蜜儿的歌声是甜…… 总之,只要你静心细听,你的耳中就一定会有很多美妙歌声。
请以“歌声”为话题写一篇作文。 要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不少于 600字;诗歌不少于 20 行。 参考答案: 一、基础知识检测 1.A 2.C 3.⑴ B ⑵C ⑶A ⑷D 4.A 5.B 6.C 7.D 二、课内语段精读 8.鲍西娅智斗夏洛克与夏洛克力求脱身之间的矛盾。 9.丹尼尔,传说中以色列著名法官,善于处理诉讼案件。葛莱西安诺所说的“一个 在世的丹尼尔”指的是鲍西娅。他之所以这样说,是因为只有鲍西娅才能用她的智 慧套牢夏洛克并给其以打击。 “一个在世的丹尼尔” 等类似语句在本段中反复出现, 体现了葛莱西安诺对鲍西娅超群智慧的惊叹与赞美。 10.示例:a.葛莱西安诺:爱憎分明、嫉恶如仇、幽默风趣。 b.巴萨尼奥:心底善良、 软弱怯懦、缺少智谋。 c.公爵:公正公平、正义感强、富有善心。 11.写法:对比。妙处:一是揭示夏洛克思想性格特点,对其进行辛辣地讽刺。二 是反衬出鲍西娅智慧的超群。(具体结合实例分析略) 12.提示:应围绕智取对手作答。要具体到某一种智慧上去,如采取欲擒故纵的办 法诱敌深入,然后一网打尽等。 三、课外拓展阅读 13.泰坦尼克号沉入海底,杰克和罗斯落入海中,在相互鼓励中,他们坚持等待救 援,最后,罗斯被救,杰克却永远地失去了生命。(大意对即可) 14.“诺言”指的是罗斯答应杰克要活着。从中可以看出杰克是一个忠于爱情、热 爱生命、为了相爱的人可以牺牲自己的人。 15.写“星星”和“海水”是为了直写环境的艰苦恶劣和衬托人物内心的孤独无助。 (分析略) 16.提示:符合情理,格式准确即可。 17.提示:言之有理即可。 四、作文 18.略。
C.《音乐之声》节选的这一部分有两个场景:第一个场景是在修道院,“众嬷嬷”
评价“玛丽亚”;第二个场景是在山坡上,“玛丽亚”得知“功课”时间到了跑回
修道院。
D.《威尼斯商人》通过曲折的情节和生动的人物对话,赞扬了鲍西娅的聪明机智,
安东尼奥的友爱宽厚,讽刺了夏洛克的嗜财如命、冷酷自私。
7.下列对作家、国别、作品、剧种等搭配有误的一项是:(
D.因为这约上所订的惩罚,对于法律条文的含义并无抵触..。
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5.对下列各句中运用的修辞手法分析有误的一项是(
)( 3 分)
A.爷爷小时候,还不跟你一样?脸皮儿像这青枣,嫩白光滑呢。(反问、比喻)
B.为什么我应该慈悲一点?把您的理由告诉我。(设问)
泰坦尼克号(节选) 杰克和罗斯在眨眼的星星下漂浮,海水像玻璃,只有细微的起伏波。 “越来越安静了,杰克。” “是的。”杰克说,“再等几分钟,他们需要一点时间去安排妥救生艇。” 此时,罗斯一动不动,她凝视空间,她知道真相——不会有什么救生艇了。她 看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了,他缩在他的救生衣里,像是睡着了。 他已经冻死了。 “我爱你,杰克。” “噢,罗斯,不,不要告别。罗斯,你别放弃,不能放弃。” “杰克,我太冷了。” “你会摆脱困境的,你会活下去,你会生儿育女,看着他们长大成人,你会成 为老太太后,死在暖和的床上,不是这儿,不是今天晚上。明白我说的话吗?” “可是我感觉不到自己的身体。”
鲍西娅 等一等,犹太人,法律上还有一点牵涉你。威尼斯的法律规定:凡是一个
异邦人企图用直接或间接手段,谋害任何公民,查明确有实据者,他的财产的半数
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应当归受害的一方所有,其余的半数没入公库,犯罪者的生命悉听公爵处置,他人 不得过问。你现在刚巧陷入这一条法网,因为根据事实的发展,已经足以证明你确 有运用直接间接手段,危害被告生命的企图,所以你已经遭逢着我刚才所说起的那 种危险了。快快跪下来,请公爵开恩吧。 葛莱西安诺 求公爵开恩,让你自己去寻死吧;可是你的财产现在充了公,一根绳 子也买不起啦,所以还是要让公家破费把你吊死。 公爵 让你瞧瞧我们基督徒的精神, 你虽然没有向我开口, 我自动饶恕了你的死罪。 你的财产一半划归安东尼奥,还有一半没入公库;要是你能够诚心悔过,也许还可 以减处你一笔较轻的罚款。 鲍西娅 这是说没入公库的一部分,不是说划归安东尼奥的一部分。 夏洛克 不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了 支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活 要了我的命。 8.剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。那么,本段的矛盾冲突是什么呢?( 3 分) 9.葛莱西安诺所说的 “一个在世的丹尼尔” 指的是谁呢?他为什么会这样说呢? “一 个在世的丹尼尔”等类似语句在本段中反复出现,有什么用意呢?( 3 分) 10.本段人物形象塑造很成功。除过鲍西娅和夏洛克外,请你任选一人对其思想性 格特点进行归纳。注意至少要用到三个四字短语。( 3 分) 11.联系全文我们可以看到,夏洛克在鲍西娅出场前后的表现基本上可以用“前踞 后恭”来概括。请你说说这是一种怎样的写法呢?这样的写法有何妙处?请结合实 例分析作答。( 4 分) 12.鲍西娅战胜夏洛克的故事对你更有效地和坏人坏事作斗争有何启发?请用简明 扼要的语言谈谈。( 5 分) 三、课外拓展阅读( 20 分)
C.她比祸害还祸害。(对比)
D.月亮躲进乌云后,我愿留在小船舟。(拟人)
6.选出对课文理解有误的一项(
)( 3 分)
A.《变脸》这部剧本剧名具有如下两个方面的含义:一指戏曲表演特技;二指“水
上漂”得知“狗娃”是女孩后改变了对“狗娃”的态度。
B.《枣儿》这部剧本表现了感人至深的亲情,也表现了老一辈的深厚乡情。
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“罗斯,听我说,听着,赢得那张船票,是我有生以来遇到过的最好的事,船 票把我带到你面前,我感激不尽,罗斯,我感激不尽。”他的声音由于冷而发颤。 “罗斯,你必须赏给我这个面子。答应我,你要活下去,你永远不会放弃,无论发 生什么事,无论怎样没希望。现在答应我,永远遵守诺言。”
鲍西娅 他已经当庭拒绝过了;我们现在只能给他公道,让他履行原约。
葛莱西安诺 好一个但尼尔,一个再世的但尼尔!谢谢你,犹太人,你教会我说这
句话。
夏洛克 难道我单单拿回我的本钱都不成吗?
鲍西娅 犹太人,除了冒着你自己生命的危险割下那一磅肉以外, 你不能拿一个钱。
夏洛克 好,那么魔鬼保佑他去享用吧!我不打这场官司了。
B.傀疚 天伦 凝视 睡眼惺忪
C.卑贱 呓语 袒露 鳞次栉比
D.赌咒 牙祭 砥柱 依然自得
3.请为下列加点词选择正确义项( 4 分)
⑴豁.免欠款(

A.开通
B.免除 C.残缺的口子
D .裂开
⑵时来运.转( )
A.运动 B.运算 C.运气 D .运载
⑶喜出望.外( )
A.希望 B.拜访 C.名望 D .往远处看
B.癖.(pǐ)好 呜咽.(yān) 翘.(qiáo)首 伫( zhù)立
C.甘霖.(I ín) 踌躇.( chú) 涟漪.(qí) 打鼾.(hān)
D.庖.(bāo)代 回溯.(sù) 囫.(hū)囵 遐.(xiá)思
2.下列各组词语中书写全都正确的一项是(
)( 3 分)
A.侧隐 糍粑 峥嵘 流连往返
⑷不以.为然(

A.按照 B.用,拿,把,将
C 因为 D .认为
4.下列各句中加点的词语或短语使用与原文不相符的一项是:( 3 分)
A.突然,“砰”的一声门开了,接着一阵短促.而.响.亮..的脚步声打断了修女们的争
论。
B.男孩从台侧探了探头。一颗枣儿从树上落下,男孩蹑手蹑.脚...地走过去捡枣儿。
C.死丫头,蚂.蝗.缠着鹭.鸶.脚,想甩脱又甩不脱啊!
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初中语文试卷
马鸣风萧萧
人教课标版九下第四单元检测题
(满分: 100 分,时间: 100分钟)
陕西 王 臻
一、基础知识检测( 22 分)
1.下列加点字注音全都正确的一项是(
)( 3 分)
A.怜悯.(mǐn) 阴霾.(má ?) 蓦.( mò)然 山麓.(I ù)
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