(完整版)基因组学、功能基因组学、蛋白质组学
基因组学(结构基因组学和功能基因组学).
问:基因组学、转录组学、蛋白质组学、结构基因组学、功能基因组学、比较基因组学研究有哪些特点?答:人类基因组计划完成后生物科学进入了人类后基因组时代,即大规模开展基因组生物学功能研究和应用研究的时代。
在这个时代,生命科学的主要研究对象是功能基因组学,包括结构基因组研究和蛋白质组研究等。
以功能基因组学为代表的后基因组时代主要为利用基因组学提供的信息。
基因组研究应该包括两方面的内容:以全基因组测序为目标的结构基因组学(struc tural genomics和以基因功能鉴定为目标的功能基因组学(functional genomics。
结构基因组学代表基因组分析的早期阶段,以建立生物体高分辨率遗传、物理和转录图谱为主。
功能基因组学代表基因分析的新阶段,是利用结构基因组学提供的信息系统地研究基因功能,它以高通量、大规模实验方法以及统计与计算机分析为特征。
功能基因组学(functional genomics又往往被称为后基因组学(postgenomics,它利用结构基因组所提供的信息和产物,发展和应用新的实验手段,通过在基因组或系统水平上全面分析基因的功能,使得生物学研究从对单一基因或蛋白质的研究转向多个基因或蛋白质同时进行系统的研究。
这是在基因组静态的碱基序列弄清楚之后转入基因组动态的生物学功能学研究。
研究内容包括基因功能发现、基因表达分析及突变检测。
基因的功能包括:生物学功能,如作为蛋白质激酶对特异蛋白质进行磷酸化修饰;细胞学功能,如参与细胞间和细胞内信号传递途径;发育上功能,如参与形态建成等采用的手段包括经典的减法杂交,差示筛选,cDNA代表差异分析以及mRNA差异显示等,但这些技术不能对基因进行全面系统的分析。
新的技术应运而生,包括基因表达的系统分析,cDNA微阵列,DNA芯片等。
鉴定基因功能最有效的方法是观察基因表达被阻断或增加后在细胞和整体水平所产生的表型变异,因此需要建立模式生物体。
功能基因组学中文名称:功能基因组学英文名称: Functional Genomics学科分类:遗传学注释:运用遗传技术,通过识别其在一个或多个生物模型中的作用来认识新发现基因的功能。
浅析功能基因组学和蛋白质组学的概念及应用
浅析功能基因组学和蛋白质组学的概念及应用【摘要】基因组相对较稳定，而且各种细胞或生物体的基因组结构有许多基本相似的特征；蛋白质组是动态的，随内外界刺激而变化。
对蛋白质组的研究可以使我们更容易接近对生命过程的认识。
蛋白质组学是在细胞的整体蛋白质水平上进行研究、从蛋白质整体活动的角度来认识生命活动规律的一门新学科，简要介绍功能基因组学和蛋白质组学的科学背景、概念及其应用。
【关键词】基因组；功能基因组学；蛋白质组学；一、基因组及基因组学的概念基因组(genome)一词系由德国汉堡大学H．威克勒教授于1920年首创，用以表示真核生物从其亲代所继承的单套染色体，或称染色体组。
更准确地说，基因组是指生物的整套染色体所含有的全部DNA序列。
由于在真核细胞的线粒体和植物的叶绿体中也发现存在遗传物质，因此又将线粒体或叶绿体所携带的遗传物质称为线粒体基因组或叶绿体基因组。
原核生物基因组则包括细胞内的染色体和质粒DNA。
此外非独立生命形态的病毒颗粒也携带遗传物质，称为病毒基因组。
所有生命都具有指令其生长与发育，维持其结构与功能所必需的遗传信息，本书中将生物所具有的携带遗传信息的遗传物质总和称为基因组。
[1] 基因组学(genomic)一词系由T．罗德里克(T．Roderick)于1986年首创，用于概括涉及基因组作图、测序和整个基因组功能分析的遗传学学科分支，并已用来命名一个学术刊物Genomics。
基因组学是伴随人类基因组计划的实施而形成的一个全新的生命科学领域。
[1] 基因组学与传统遗传学其他学科的差别在于，基因组学是在全基因组范围研究基因的结构、组成、功能及其进化，因而涉及大范围高通量收集和分析有关基因组DNA的序列组成，染色体分子水平的结构特征，全基因组的基因数目、功能和分类，基因组水平的基因表达与调控以及不同物种之间基因组的进化关系。
基因组学的研究方法、技术和路线有许多不同于传统遗传学的特点，各相关领域的研究仍处于迅速发展和不断完善的过程中。
基因组学,蛋白组学,代谢组学的区别
基因组学,蛋白组学,代谢组学的区别
基因组学,蛋白组学和代谢组学是生物学领域中研究生物分子
的三个重要分支，它们之间有一些区别：
1. 基因组学 (Genomics) 研究的是生物体内的全部基因组，即DNA序列。
它关注的是基因的组成、结构、功能和相互作用
等方面。
基因组学的研究对象包括基因的识别、定位、序列比较和分析等。
2. 蛋白组学 (Proteomics) 研究的是生物体内的全部蛋白质组成，即蛋白质的类型、结构、作用和调控等方面。
蛋白组学的研究对象包括蛋白质的鉴定、表达、翻译后修饰和互作等。
3. 代谢组学 (Metabolomics) 研究的是生物体内的全部代谢产物，即代谢物的种类、浓度、代谢路径和功能等方面。
代谢组学的研究对象包括代谢物的鉴定、定量、代谢产物组成的变化和代谢途径的调控等。
基因组学、蛋白组学和代谢组学之间存在着密切的联系和相互依赖。
基因组学提供了蛋白组学和代谢组学的基础信息，蛋白组学探究基因组学中编码的蛋白质的功能和相互作用，代谢组学则可以反映蛋白质和基因组的功能状态和调控网络。
综合这三个分支的研究结果，可以加深对生物体内分子组成和功能的理解，揭示生物体内的生物学过程和疾病机制。
功能基因组学和蛋白质组学
功能基因组学和蛋白质组学嘿，朋友们！今天咱来聊聊功能基因组学和蛋白质组学呀！你说这功能基因组学，就好比是一个巨大的宝藏图，它能帮我们找到基因这个神秘宝藏的各种秘密和功能。
这可太重要啦，就像我们要去一个陌生的地方探险，得先有张详细的地图不是？通过功能基因组学，我们能知道每个基因都在干些啥，它们是怎么相互配合来让我们的身体正常运转的。
再说说蛋白质组学吧，这就像是一场盛大的舞会！各种蛋白质就是舞会上的主角们，它们在细胞这个大舞台上尽情地展现自己的风采。
蛋白质组学就是要把这些主角们一个个都认清，搞清楚它们的特点和作用。
你想想看，基因就像是菜谱，而蛋白质就是根据菜谱做出来的美味菜肴。
要是菜谱出了问题，那做出来的菜肯定也不咋样啦。
同样的，如果蛋白质出了问题，那我们的身体也会跟着遭殃。
功能基因组学和蛋白质组学的研究，那可真是让我们对生命的奥秘有了更深的了解呀！以前我们对很多疾病都摸不着头脑，不知道为啥会得，也不知道该怎么治。
现在有了它们，就好像有了一把钥匙，能打开疾病的神秘大门，让我们找到解决问题的办法。
比如说癌症吧，以前觉得那简直就是绝症，没什么办法。
但现在通过对功能基因组学和蛋白质组学的研究，我们能发现一些特定的基因和蛋白质的变化，这不就给治疗提供了新的思路嘛！难道这还不值得我们兴奋吗？而且呀，这还不仅仅是对疾病有帮助呢。
在农业上，我们可以通过研究让农作物长得更好、更健康；在生物科技领域，那更是有着广阔的应用前景。
咱就说，这功能基因组学和蛋白质组学是不是超级厉害？它们就像两个亲密的伙伴，一起为我们探索生命的奥秘，为我们的生活带来更多的惊喜和希望。
难道我们不应该对它们充满好奇和热情吗？不应该努力去了解和学习它们吗？我相信，随着我们对它们的不断深入研究，未来一定会有更多神奇的发现等着我们，让我们的生活变得更加美好！。
基因组学与蛋白质组学
基因组学与蛋白质组学基因组学和蛋白质组学是现代生物学中两个重要的领域，它们研究的是生物体内基因和蛋白质的整体组成和功能。
通过对基因组和蛋白质组的研究，科学家们能够深入了解生命的本质，并且在医学、农业、环境保护等领域做出重要贡献。
一、基因组学基因组学是研究生物体内基因组的科学，它主要涉及基因、DNA序列和基因在细胞内的功能等方面的研究。
基因组学的出现使得科学家们能够全面了解一个生物体内所包含的基因数量和基因的排列顺序，并且进一步研究基因的功能和调控机制。
1. 基因基因是生物体内遗传信息的基本单位，它携带着生物体发育和功能的全部指令。
基因决定了生物体的性状、行为和生理功能等方面的表现。
基因的研究对于了解生命的本质和进化过程具有重要意义。
2. DNA序列DNA序列是基因组学研究的一个重要内容。
科学家通过测序技术可以对生物体内的DNA进行测量和分析，进而确定基因组的组成和序列。
DNA序列的研究对于了解基因的功能和基因之间的相互作用具有重要意义。
3. 基因的功能和调控基因的功能和调控是基因组学研究的核心内容之一。
科学家们通过对基因的研究，能够了解到基因是如何参与生物体的发育过程、代谢活动以及对环境的适应等方面起作用的。
同时，基因的调控机制也是基因组学研究的重要课题之一，它研究的是基因如何在不同的环境条件下被激活或抑制的过程。
二、蛋白质组学蛋白质组学是研究生物体内所有蛋白质的组成和功能的科学，它关注的是蛋白质的种类、结构和功能等方面的研究。
蛋白质是生物体内最重要的功能分子之一，它们参与几乎所有生物过程的调控和实现。
1. 蛋白质的种类和结构蛋白质的种类非常多样化，不同种类的蛋白质在结构和功能上有着差异。
蛋白质组学通过对生物体内所有蛋白质的研究，能够揭示不同蛋白质在生物体内的分布和表达水平，并且进一步研究蛋白质的结构和功能，这对于了解生物体的生理和代谢过程具有重要意义。
2. 蛋白质的功能和相互作用蛋白质的功能与其结构密切相关。
功能基因组学和蛋白质组学研究
功能基因组学和蛋白质组学研究随着基因组学的发展，生物学的一个新的分支——功能基因组学逐渐受到注目。
它致力于阐明基因组的完整结构和功能，通过系统生物学的研究手段（如基因表达谱、蛋白质组学）来探究基因组和蛋白质组之间的相互作用关系，以期为基因及其调控研究提供新的思路和方法。
一、功能基因组学的概念及一些典型研究方法和手段功能基因组学是指研究基因和其调控因素与表型之间的关系，扩展了以往基因组学的观测范围。
典型的研究方法常包括以下几种：1. 基因表达谱（Gene expression profiling）：也称转录组学，是指针对某些生命体系的基因转录进行定量分析的技术。
通过对转录组的探索，可以揭示不同发育阶段、不同组织、不同生长条件下的基因表达量差异，从而了解基因的功能和调节。
2. DNA变异分析（DNA variant analysis）：DNA变异分析是指DNA序列的不同之处地图分析，为了描述基因-表型关联特征及遗传精度提供更好的信息。
通过DNA变异的分子标记对基因组中具有多态性的位点进行分型，从而揭示不同变异与表型间的关系。
3. 蛋白质组学（Proteomics）：研究生物体中所有蛋白质以及蛋白质的结构、功能和调控，是一种准确地描述细胞各种阶段的蛋白质状态。
4. DNA甲基化分析（DNA methylation analysis）：分析DNA甲基化，是研究生命体系寄主基因组的关键过程。
DNA甲基化是指DNA上的化学修饰，它通过一种常规的传递方式传递给后代，同时影响基因的表达和调控。
二、蛋白质组学在生物领域中的应用随着基因表达谱研究的深入，蛋白质质谱技术的逐渐成熟，蛋白质组学的应用范围逐渐扩展。
在生物领域中，蛋白质组学的重要应用可归纳为以下几个方面：1. 生物网络的分析：蛋白质本身的互作和间接作用构成了复杂的网络，通过分析网络可以检测尤其重要的蛋白质，了解重要蛋白质所参与的信号通路。
2. 生命过程的分析：不断进化的生命过程中，每个生命体系都具有独特的蛋白质组束缚。
基因组学和蛋白质组学的研究及应用
基因组学和蛋白质组学的研究及应用近年来，基因组学和蛋白质组学的研究在生命科学领域已经成为热门话题。
这两个学科在生命科学的研究中发挥着至关重要的作用。
下面将对基因组学和蛋白质组学的研究和应用进行详细阐述。
一、基因组学基因组学是研究整个基因组（一个生物个体所有基因的集合）结构、功能和演化的学科。
基因组学主要包括基因组测序、功能基因组学、比较基因组学等方面。
随着生物信息学的发展，高通量基因测序技术的诞生使人类对基因组学的研究能够快速地推进。
基因组学的研究有很多的应用。
首先可以用于研究人类的遗传疾病。
通过对人类基因组的测序和分析，可以发现与疾病相关的基因。
例如，一些癌症的发生与基因的突变有关，通过测序和分析基因组可以发现哪些基因发生了突变，从而为治疗提供方便。
其次，基因组学还可以用于物种演化和分级的研究。
对于某些较为原始的生物种类，没有详细的分类学树，而通过对其基因组的比较和分析，可以为其分类提供帮助。
最后，基因组学也可以用于农业领域。
通过研究诸如作物的基因组，可以选育出抗病、高产和优质的品种。
二、蛋白质组学蛋白质组学是研究生物体内蛋白质表达、组成、结构、功能及相互作用等方面的学科。
蛋白质是生物体内最重要的分子之一，它参与了生物体内的几乎所有生命活动。
蛋白质组学主要的性质是以全局性的研究为基础，它一方面可以用于发掘新的功能基序，另一方面则可以寻找蛋白质相互作用的关系网络。
在蛋白质组学的研究中，最重要的技术是串联质谱（MS/MS）技术。
它是一种高通量蛋白质预测和鉴定技术，能够鉴定大量的物种蛋白质以及它们之间的相互作用。
同样，蛋白质组学的研究也有许多重要的应用。
例如，蛋白质组学可以用于研究癌症的发生和发展。
通过检测肿瘤组织和正常组织中蛋白质的变化，可以找到有关癌症发生和发展的规律。
此外，蛋白质组学还可以用于研究药物的研发。
药物分子往往作用于蛋白质，而蛋白质组学可以帮助药物研发人员确定特定蛋白质的结构、功能及相互作用。
蛋白质组学研究(完整版)
蛋白质组学第一课概论一、蛋白质组学（Proteomics）90年代初期开始实施的人类基因组计划，在经过各国科学家近10年的努力下，已经取得了巨大的成就。
不仅完成了十余种模式生物（从大肠杆菌、酿酒酵母到线虫）基因组全序列的测定工作，还有望在2003年提前完成人类所有基因的全序列测定。
那么，知道了人类的全部遗传密码即基因组序列，就可以任意控制人的生老病死吗？其实并不是这么简单。
基因组学（genomics）虽然在基因活性和疾病的相关性方面为人类提供了有力根据,但实际上大部分疾病并不是因为基因改变所造成。
并且，基因的表达方式错综复杂，同样的一个基因在不同条件、不同时期可能会起到完全不同的作用。
关于这些方面的问题，基因组学是无法回答的。
所以，随着人类基因组计划的逐步完成，科学家们又进一步提出了后基因组计划，蛋白质组（proteome）研究是其中一个很重要的内容。
那么，基因组和蛋白质组到底有什么联系？我们可以这样理解生命，遗传信息从DNA（基因）转变为一种被称作mRNA的中间转载体，然后再合成各式各样的结构蛋白质和功能蛋白质，构成一种有机体，完成生命的功能。
基因→ mRNA→蛋白质，三位一体，构成了遗传信息的流程图，这即是传统的中心法则。
现在已经证明，一个基因并不只存在一个相应的蛋白质，可能会有几个，甚至几十个。
什么情况下会有什么样的蛋白，这不仅决定于基因，还与机体所处的周围环境以及机体本身的生理状态有关。
并且，基因也不能直接决定一个功能蛋白。
实际上，往往是通过基因的转录、表达产生一个蛋白质前体，在此基础上再进行加工、修饰，才成为一个具生物活性的蛋白质。
这样的蛋白质还通过一系列的运输过程，到组织细胞内适当的位置才能发挥正常的生理作用。
基因不能完全决定这样的蛋白质后期加工、修饰以及转运定位的全过程。
而且，这些过程中的任何一个步骤发生微细的差错即可导致机体的疾病。
纽约Rockefeller大学的细胞和分子生物学家Günter Blobel博士就是因其“蛋白质内在的信号分子活性，调节自身的细胞内转运和定位”研究上的卓越成就，获得了1999年诺贝尔医学奖和生理学奖。
猴头菌的功能基因组学及蛋白质组学研究
猴头菌的功能基因组学及蛋白质组学研究猴头菌（Cordyceps militaris）是一种常见的真菌，被广泛用于中药及食品行业。
它富含有益的生物活性成分，具有广泛的药理活性，如抗氧化、抗菌、抗肿瘤和免疫调节等。
为了更好地理解猴头菌的功能基因组学及蛋白质组学特征，科研人员进行了大量的研究。
研究表明，猴头菌的基因组规模约为32.39 Mb，包含了9713个基因序列。
与其他真菌相比，猴头菌的基因组规模相对较小，但是其功能基因的数量与复杂的菌类相当。
功能基因组学的研究主要关注基因的功能和相互作用，以及对生物体在不同环境中适应和生存的机制研究。
在猴头菌的功能基因组研究中，研究人员通过生物信息学分析揭示了一些与其抗氧化和抗菌活性相关的基因。
研究发现，猴头菌中存在多个编码抗氧化酶的基因，如超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化物酶（POD）和谷胱甘肽过氧化物酶（GPx）等。
这些酶可以清除菌体内的过氧化氢等有害物质，减轻细胞氧化应激，从而提高猴头菌的抗氧化活性。
此外，猴头菌中还发现了多个编码抗菌蛋白的基因，如康柏霉素和低聚肽等。
这些基因的研究有助于揭示猴头菌对抗菌活性的分子机制。
猴头菌的蛋白质组学研究也取得了重要的进展。
研究人员利用高通量质谱技术对猴头菌中的蛋白质进行了鉴定和定量分析。
他们发现，猴头菌中存在多种具有生物活性的蛋白质，如多肽、抗氧化蛋白和生长因子等。
其中，多肽是猴头菌中最主要的活性成分之一，具有抗菌、抗炎、抗肿瘤等多种生物活性。
此外，研究还发现猴头菌中富含多种抗氧化酶和氧化还原酶，这些蛋白质能够清除自由基和有害物质，减轻细胞的氧化损伤。
通过功能基因组学和蛋白质组学的研究，我们能够更好地理解猴头菌的药理活性及其分子机制。
猴头菌具有广泛的药理活性，不仅可以用于保健品和中药制剂的开发，还可以作为新型抗菌药物和抗肿瘤药物的候选物。
然而，目前我们对于猴头菌的功能基因组学和蛋白质组学了解还不够全面，还需要进一步深入的研究。
基因组学与蛋白质组学
《基因组学与蛋白质组学》课程教学大纲学时：40学分：2.5理论学时：40实验学时：0面向专业：生物科学、生物技术课程代码：B7700005先开课程：生物化学、分子生物学课程性质：必修/选修执笔人：朱新产审定人：第一部分：理论教学部分一、课程的性质、目的和任务《基因组学与蛋白质组学》是随着生物化学、分子生物学、结构生物学、晶体学和计算机技术等的迅猛发展而诞生的，是融合了生物信息学、计算机辅助设计等多学科而发展起来的新兴研究领域。
是当今生命科学研究的热点与前沿领域。
由于基因组学与蛋白质组学学科的边缘性，所以本课程在介绍基因组学与蛋白质组学基本基本技术和原理的同时，兼顾学科发展动向，讲授基因组与蛋白组学中的热点和最新进展，旨在使学生了解现代基因组学与蛋白质组学理论的新进展并为相关学科提供知识和技术。
二、课程的目的与教学要求通过本课程的学习，使学生掌握基因组学与蛋白质组学的基本理论、基础知识、主要研究方法和技术以及生物信息学和现代生物技术在基因组学与蛋白质组学上的应用及典型研究实例，熟悉从事基因组学与蛋白质组学的重要方法和途径。
努力培养学生具有科学思维方式、启发学生科学思维能力和勇于探索，善于思考、分析问题的能力，激发学生的学习热情，并通过学习提高自学能力、独立思考能力以及科研实践能力，为将来从事蛋白质的研究奠定坚实的理论和实践基础。
三、教学内容与课时分配第一篇基因组学第一章绪论（1学时）第一节基因组学的研究对象与任务；第二节基因组学发展的历程；第三节基因组学的分子基础；第四节基因组学的应用前景。
本章重点：1. 基因组学的概念及主要任务；2. 基因组学的研究对象。
本章难点：1.基因组学的应用及发展趋势；2.基因组学与生物的遗传改良、人类健康及生物进化。
建议教学方法：课堂讲授和讨论思考题：查阅有关资料，了解基因组学的应用发展。
第二章人类基因组计划（1学时）第一节人类基因组计划的诞生；第二节人类基因组研究的竞赛；第三节人类基因组测序存在的缺口；第四节人类基因组中的非编码成分；第五节人类基因组的概观；第六节人类基因组多样性计划。
基因组学和蛋白质组学
基因组学和蛋白质组学基因组学和蛋白质组学是现代生物学领域中两个重要的研究方向。
它们分别研究基因组以及蛋白质组在生物体中的作用和功能，对于理解生命的基本原理和疾病的发生机制具有重要意义。
基因组学是研究生物体遗传物质（基因组）的组成、结构、功能和演化的学科。
基因组是一个生物体内全部遗传信息的总和，包括DNA、RNA和蛋白质编码基因等。
基因组学的发展离不开高通量测序技术的突破，这使得我们能够快速、准确地测序整个基因组。
通过基因组学研究，我们可以揭示出不同物种之间的遗传关系，推断出它们的进化历史，还可以研究基因在发育过程和疾病发生中的作用。
蛋白质组学则是研究生物体内所有蛋白质的组成、结构、功能和相互作用的学科。
蛋白质是生物体中最重要的功能分子，它们参与几乎所有的生物过程，如代谢、信号传导、细胞结构和运动等。
蛋白质组学的主要研究方法包括蛋白质分离、鉴定和定量。
通过这些方法，我们可以了解到不同生物体内蛋白质的种类和数量，以及它们之间的相互作用关系。
蛋白质组学在药物研发、疾病诊断和治疗等方面具有重要应用价值。
基因组学和蛋白质组学的研究相互关联，相辅相成。
基因组学通过测序技术得到了大量的基因信息，为蛋白质组学提供了丰富的研究对象。
蛋白质组学则通过研究蛋白质的表达、结构和功能，帮助我们理解基因组中的基因是如何发挥作用的。
基因组学和蛋白质组学的发展还推动了生物信息学的兴起，通过计算机技术对大量的基因组和蛋白质组数据进行分析和挖掘，加速了生物学的进展。
基因组学和蛋白质组学的研究在许多领域都有重要应用。
在医学上，通过基因组学和蛋白质组学的研究，我们可以了解疾病的遗传基础和分子机制，为疾病的预防、诊断和治疗提供依据。
在农业上，基因组学和蛋白质组学的研究可以帮助我们改良农作物的性状和产量，提高农作物的抗病虫害能力。
此外，基因组学和蛋白质组学的研究还有助于环境保护、生物能源开发等领域的发展。
基因组学和蛋白质组学是现代生物学领域中的两个重要研究方向，它们通过研究生物体的遗传物质和蛋白质组成，帮助我们理解生命的基本原理和疾病的发生机制。
基因组学、蛋白质组学、代谢组学
置上。
研究分支—结构基因组学
根据使用的遗传标志和分析方法不同，初期的基因组作图有四张:一是计
算连锁的遗传标记之间的重组频率，确定它们之间相对距离（一般用厘摩cM
来表示）的遗传图；二是确定遗传标记之间物理距离的物理图；三是以表达序 列标签为位标绘制的转录图；四是基因组核苷酸序列图。
研究分支
2.功能基因组学
研究相关技术和方法
分子杂交技术分类中。 缺点：1.杂交后过量的未杂交探针在溶 液中除去较为困难；2.误差较高，操作 繁琐
将参加反应的核酸等分子首先固定在
固相杂交
（包括原位、 印迹、斑点）
硝酸纤维素滤膜、尼龙膜、乳胶颗粒、 磁珠和微孔板等固体支持物上，然手 进行杂交反应。 优点：未杂交的游离探针片段容易被 漂洗除去，操作简单、重复性好
代谢组学
代谢指纹分 析
研究试图避免 代谢产物化学 结构或在生物 组织中的表观 丰度造成某些 代谢物在研究 时的偏向或忽 略。
不分离鉴定具 体单一组分， 只用得到某生 物体的代谢物 图谱。
研究的技术
研究应用
1.医药领域
疾病研究
• 在疾病研究中的应用主要包括病变 标记物的发现，疾病的诊断、治疗 和预后的判断。尤其与疾病诊断和 治疗相关的代谢标记物的寻找是最 受关注的方面。
社会经济、生物进化、伦理、法律等众多领域。尤其在人类 疾病基因的研究方面，显现和发挥着十分重要的作用。 疾病的遗传学基础。 致病基因及相关基因的克隆在基因组学研究占据着核 心位置。 对疾病的预防、诊断、治疗等有重要意义。 人类基因组计划的直接动因是解决包括肿瘤在内的人 类疾病的遗传学基础问题。
研究分支
1.结构基因组学
通过基因组作图、核苷酸序列分析、研究基因组 结构，确定基因组成、基因定位的科学。
基因组学蛋白质组学代谢组学
研究相关技术和方法
2.2印迹技术
将核酸或或蛋白质等生物大分子通过一定方式转移并固定至 尼龙膜等支持载体上的一种方法。 在实际研究中，电泳分离待转印的生物分子或样品 将他 们从胶转移至印迹膜上 对被转印的物质显色进行检测 （包括染料直接染色、通过和一些标记抗体或寡核苷酸探针结 合显色） 被转印的物质是DNA或RNA------核酸分子杂交技术 被转印的物质是蛋白质-----免疫印迹技术（与标记的特异性 抗体通过抗原—抗体结合反应而间接显色）
在获得了基因的全部序列之后，进一步了解所有这些
基因的功能。
这些基因是怎么发挥功能的，只有这样，基因的遗传
信息才能与生命活凝胶电泳鉴定代谢状态下杂交瘤 细胞蛋白的差异表达
第一阶段：即所谓“组成 蛋白质组”，建立一个细胞 或一个组织或一个机体在 “正常”条件下的蛋白质双 向凝胶图谱,或称参考图谱, 第二阶段称为“功能蛋白 质组”，要研究在各种条件 下的蛋白质组的变化,从中总 结出生命活动的规律。
研究相关技术和方法
3.生物芯片
狭义：将生物分子固定在硅片、玻 璃片、塑料片、凝胶、尼龙膜等固 相介质上形成的生物分子微点阵， 待分析样品中的生物分子与生物芯 片的探针分子发生杂交或互相作用 后，利用激光共聚焦显微扫描仪对 杂交信号进行检测和分析。
广义：指能对生物分子或生物分子 进行快速并行处理和分析的厘米见 方的固体薄型器件。
有基因和基因区域。
基因组学 (genomics)
• 对所有的基因进行基因作图、 核苷酸序列分析、基因定位 和基因功能的一门科学。
研究历史
前遗传 学时代 1900 年 以前
分子生
物学时 代 19501990年
基因组学的分类
基因组学的分类1. 结构基因组学，就像给基因组搭建一个牢固的房子一样！想想看啊，我们要了解基因组的整体架构，不就像要清楚房子是怎么搭建起来的嘛。
比如对各种生物的染色体进行研究，这就是在探索基因组的大框架呀！2. 功能基因组学，哎呀呀，这就好比是弄清楚基因组这个大机器的每个零部件是干啥的呀！比如说研究基因是怎么表达的，怎么发挥作用的，就像知道机器里每个零件的功能一样重要呢。
就像研究我们身体里的基因怎么让我们健康或者生病。
3. 比较基因组学，嘿嘿，这就像把不同的基因组放在一起比一比呀！比如说研究人和其他动物的基因组差异，不就能发现我们的独特之处了嘛。
就好像把苹果和桔子放在一起，看看它们有啥不一样哟！4. 转录组学，哇哦，这可是关于基因转录成 RNA 的学问呢！就好像是一场基因表达自己的盛大演出，我们去观察这场演出是怎么进行的。
比如研究细胞在不同状态下 RNA 的变化，这多有趣呀！5. 蛋白质组学，哇塞，这是研究蛋白质的呀！蛋白质可是生命活动的重要执行者呢，就像一群勤劳的小蜜蜂在为生命运作努力。
像分析细胞里都有哪些蛋白质，它们怎么相互作用的，这可太关键啦！6. 代谢组学，嘿呀，这是研究代谢产物的呀！就如同追踪生命活动产生的各种“小宝贝”一样。
例如看看身体里的各种小分子物质的变化，这对了解我们的健康状况很有用处呢！7. 表观基因组学，哎呦喂，这是研究基因之外影响基因的东西呢！就好像给基因穿上了不同的“衣服”。
像研究 DNA 的甲基化这些，可神奇了呢！8. 微生物基因组学，哈哈，这是专门研究微生物基因组的呀！微生物虽然小，但是它们的基因组也很有奥秘呢。
比如研究那些对我们有益或者有害的微生物的基因组，这能够让我们更好地和它们打交道呀！我觉得基因组学的这些分类可太重要啦，每一个都有着独特的魅力和价值，让我们对生命的奥秘能够有更深入的了解呀！。
第十六章 蛋白质工程及蛋白质组学
基因组学与蛋白质组学第一部分：基因组学及其研究内容基因组（GENOME）：1920年Winkles 从 GENes 和 chromosOEs 铸成的,用于描述生物的全部基因和染色体组成的概念。
1953年Watson和Crick发现DNA双螺旋结构,标志分子生物学的诞生,随着各学科的发展，当前生物学研究进入新的时代，在生物大分子水平上将不同的研究技术和手段有机的结合以攻克生物学难题。
基因组可以理解为:1、基因表达概况研究 ,即比较不同组织和不同发育阶段、正常状态与疾病状态,以及体外培养的细胞中基因表达模式的差异,技术包括传统的RT-PCR, RNase保护试验，RNA印迹杂交。
但是其不足是一次只能做一个,新的高通量表达分析方法包括微点阵(Microarrary),基因表达序列分析(serial analysis of gene expression, SAGE), DNA 芯片( DNA chip )等；2、基因产物—蛋白质功能研究，包括单个基因的蛋白质体外表达方法，主要是利用DNA重组技术，以及蛋白质组研究；3、蛋白质与蛋白质相互作用的研究，利用酵母双杂交系统、单杂交系统（one hybrid system），三杂交系统（three hybrid system）以及反向杂交系统（reverse hybrid system）。
基因组学(Genomics)：1986年美国科学家Thomas Roderick 提出了基因组学(Genomics), 指对所有基因进行基因组作图(包括遗传图谱、物理图谱、转录本图谱)，核苷酸序列分析,基因定位和基因功能分析的一门科学。
基因组研究应该包括两方面的内容:1）结构基因组学(structural genomics):以全基因组测序为目标2）功能基因组学(functional genomics):以基因功能鉴定为目标（又被称为后基因组(postgenome)研究）结构基因组学代表基因组分析的早期阶段, 以建立生物体高分辨率遗传、物理和转录图谱为主。
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解各个基因或DNA片段之间的相对
距离。
遗传标志：
1、限制性酶切片段长度多态性(RFLP)
2、短串联重复序列(STR)
2020年83月、13日星单期四核苷酸多态性(SNP)
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1、形态学标记
• 形态学标记(morphological marker)
能够用肉眼识别和观察、明确显示遗传多样性 的外观性状。
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家猪X、Y染色体G带示意图
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细胞遗传标记的特点
• 不受环境影响，呈孟德尔方式遗传。 • 多态性集中表现在染色体高度重复DNA结
构的异染色质所在的部位。 • 细胞遗传标记经常伴有对生物有害的表型
效应，难以获得相应的标记材料，或者观 测和鉴定比较困难，从而限制了细胞遗传 标记的应用。
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16
一、人类基因组计划的主要研究内容
（一）遗传图谱（genetic map）：
利用人类基因组中的一些特殊位点作
为遗传标志而进行的基因组分区。
又称连锁图谱(linkage map)，它是以具有
遗传多态性（在一个遗传位点上具有一个
以上的等位基因，在群体中的出现频率皆
高于1%）的遗传标记为“路标”，以遗传
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同工酶与等位酶
• 同工酶(isozyme)：电泳所可区分的同一种 酶（系统）的不同变化
• 等位酶(allozyme)：由一个位点的不同等位 基因编码的同种酶的不同类型，其功能相 同但氨基酸序列不同
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等位酶分析的过程
材料的采集
测出人类全套基因组的 DNA 碱基序列
（ 3 X 109 bp ）
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1975年，获诺贝尔生理医学奖
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美国政府决定于 1990年正式启动 HGP，预计用 15 年时间，投入 30 亿 美元，完成 HGP。
由国立卫生研究院和能源部共同 组成“人类基因组研究所”
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3、生化与免疫遗传标记
• 免疫遗传学标记(immunogenetical marker)
• 以动物的免疫学特性为标记，包括红细胞抗原多态性和白 细胞抗原多态性。
• 生化遗传标记(biochemical genetic marker)
• 主要是指在同一动物个体中具有相同功能的蛋白质存在两 种以上的变异体。
的基因占2%
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基因组学（genomics）：是阐明整 个基因的结构、结构与功能的关系 以及基因之间相互作用的科学。
功能基因组学（functional genomics）：是研究所有基因的功 能的科学。
蛋白质组学（Proteomics）：是在
整体水平上研究细胞内蛋白质及其
活动规律的科学。
格局 2020年8月13日星期四
“公”“私”并进
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二000年六月二十六日克林顿宣布
人类基因组草图绘制完成
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人类基因组草图基本信息
人类基因组 人类蛋白质
• 由31.65亿bp组成 • 61%与果蝇同源 • 含3~3.5万基因 • 43%与线虫同源 • 与蛋白质合成有关 • 46%与酵母同源
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遗传图谱 0.7 cM 或
kb
物理图谱
转录图谱
四、HGP的主要任务
序列图谱
四张图： 物理图、 转录图 遗传图 、序列图
202100年08月k1b3日星期四
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STS map
基因组（genome）一词是由H Winkler于1920年提出来的，表示 一个生物种配子中染色体的总和。 现在基因组一词更常指细胞或生物 体的全套遗传物质。 基因组学（genomics）是由美国人 Roderick在1986年提出并与 《Genomics》一起问世。
学距离（在减数分裂事件中两个位点之间
进行交换、重组的百分率，1%的重组率称
2020年为8月113c日M星期）四 为图距的基因组图。
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遗传图采用遗传学距离(genetic
distance)作为图距，单位cM。 cM
值越大，两者之间距离越远。人类
基因组的遗传大小已经确定为
3600cM。通过遗传图分析，可以了
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第一节 基因组学
基因组（genome）：是细胞或生物 体中一套完整的遗传物质（真核生物 包括核基因组及线粒体基因组两部 分）。
基因（gene）：是基因组中一个功能 性遗传单位，是贮存有功能的蛋白质 多肽链或RNA序列信息及表达这些信 息所必需的全部核苷酸序列。
逐渐地，HGP 扩展为多国协作计 划。参与者包括：英、日、法、德和 中国（1993年）
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DNA 测序技术飞速提高 1998.5.9 J.C. Venter 等宣布，组 建商 业公司，投入 3 亿美元，3 年内完 成。 接着又有若干家公司成立，
总共投入态性低，易受外 界条件的影响；
依据它进行选择的准确性差，所需时间较长， 选择效率也较低。
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2、细胞遗传标记
• 细胞遗传标记(cytological genetic marker)
主要是指染色体核型（染色体数目、大小、随 体、着丝粒位置、核仁组织区等）、带型（Q、G、 C、R带型）和数量特征的变异等，它们分别反映 了染色体在结构上和数量上的遗传多态性。
基因组学 功能基因组学
蛋白质组学
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20世纪人类科技发展史上的三大创举
90年代人类基因组计划 60年代人类首次登上月球
4020年20年代8月第13日一星期颗四 原子弹爆炸
2
人类基因组计划的启动
1986 年诺贝尔奖获得者R.Dulbecco
（杜尔贝科）提出人类基因组计划——
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人类基因组计划的科学意义
确定人类基因组所携带的全部遗传信 息，认识自我，从而揭开人类生长发 育的奥秘，追求健康，战胜疾病。 主要基因组计划的基本情况：
到目前为止，已经完成了酵母、线虫、 果蝇、拟南芥、人类和水稻等真核生 物基因组及数十个原核生物基因组。
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