语文一年级下册主题阅读
部编版一年级语文下册第四单元主题阅读附答案
部编版一年级语文下册第四单元主题阅读
棉（mián）鞋里的阳光
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。
小云不明白，奶奶的棉被一点儿也没湿，为什么要晒呢？妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，奶奶盖上会更暖和。
”
吃过午饭，奶奶要睡午觉。
妈妈收了棉被铺（pū）到床上。
奶奶脱下棉鞋，躺进被窝里，睡着真暖和。
奶奶睡着了。
小云想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，
她轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了，小云把棉鞋放回床前。
奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和？”
小云笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！”
1.请你圈出下面带有轻声的词语。
阳台明白暖和棉被奶奶
2.读画“”的句子，这句话是（）句，小云不明白的事情是（）。
①疑问②感叹③奶奶的棉被为什么没湿
④为什么要晒没湿的棉被⑤为什么不晒小云自己的棉被
3妈妈给奶奶晒棉被，是为了（）。
①把湿的棉被晒干②让奶奶盖上更暖和
4小云是怎样让阳光钻进棉鞋里，让奶奶的棉鞋变暖和的？请用“”画出相关的句子。
5读了短文，我觉得小云是一个（）的孩子。
①关心家人②热爱劳动
主题阅读四参考答案
1.明白暖和奶奶
2.①④
3.②
4.于是，她轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
5.①。
部编 人教版 一年级下册语文全册课内阅读(含答案)
部编人教版一年级下册语文全册课内阅读（含答案）班级：_______________姓名：_______________第一课：《吃水不忘挖井人》1.阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边（立力）了一（快块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”（1）选出文中括号内正确的字。
（立力)_____了一（快块）_____石碑（2）给下列汉字组词。
井________ ________ 念________ ________（3）石碑是________刻的。
（）A.毛主席B.乡亲们（4）“挖井人”是指_________________，“不忘挖井人”的是________。
（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（）A.吃水不能忘记挖井的人。
B.人不能忘记关心和帮助过你的人。
（6）毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
第二课：《我多想去看看》2.读一读，做一做爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！（1）连一连。
宽宽的雪莲美丽的天山洁白的公路（2）这段话主要写________。
（填序号）①“我”想去北京看看。
②“我”想去新疆看看。
（3）你有什么愿望?写一写。
我多想_______________________________________________________。
第三课：《一个接一个》3.阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1）写出下列词语的近义词。
快乐（）（2）这段话写出了“我”的________和________。
（3）写出文中“我”“唉”的原因。
____________________________________________________________ （4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？_______________________________________________________________第四课：《四个太阳》4.阅读下文，回答问题。
部编版一年级语文下册第六单元主题阅读附答案
部编版一年级语文下册第六单元主题阅读
（一）小蜻蜓
小蜻蜓，大眼睛，飞来飞去忙不停。
飞得高，天气晴；飞得低，天气阴。
飞来飞去飞累了，站在荷尖停一停。
1.照样子，写一写。
飞来飞去 ____来____去 ____来____去
2.蜻蜓飞得高，天气一般会____；蜻蜓飞得低，天气一般会____。
3.读到画“____”的句子，我会想到诗句：_________________，_________________。
（二）夏天的夜晚
夏天的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上漂哇漂……夏天的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，青蛙唱歌，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……夏天的夜晚真迷人啊！
1.短文第1句写夏天夜晚的_______，第2句写夏天夜晚的_______，表现了夏天的夜晚十分_______。
2.画“_______”的句子中“忽闪忽闪”是指（）。
（填序号）
①萤火虫发出的光一闪一闪②萤火虫提的灯笼很沉很沉
3.夏天的夜晚，这些小动物在干什么？选一选，填一填。
（填序号）
①跳舞②唱歌③弹琴
主题阅读六参考答案（一）1.示例：走走说说
2.晴阴
3.小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头
（二）1.天空大地迷人
2.①
3.③②①。
【部编版语文一下】主题阅读：世界真奇妙 课外阅读训练 (含答案)
人教部编版语文一年级下册主题阅读训练（含答案）专题世界真奇妙快乐练习训练32会“跳舞”的冰潘浩翔寒冷的冬天，我看见树枝和屋檐上结着晶莹剔透的冰花，亮晶晶的，非常美丽。
我高兴地带了一些冰片回家。
它们凉凉的，干净透明，让人感觉很舒服。
我捧着它们坐在火炉边烤火，一不小心，一些冰片滑落到火炉壁上。
这时，有趣的事发生了，那些冰片像一个个白色的小精灵一样跳起舞来。
它们左跳一下，右跳一下，旁边不时有一缕缕轻烟升上来，很有意思。
冰片为什么会“跳舞”呢？告诉你吧，这是因为炉上的温度特别高，冰片一接触高温的炉壁，一小部分冰立刻融化成水，水又马上被蒸发成水蒸气，上升的水蒸气被冰片“抬”了起来。
这就是冰片跳舞的秘密。
你发现了生活中的“小秘密”吗？一、文中寻宝1、一些冰片______到火炉壁上。
A、滑落B、掉落C、跳跃2、旁边不时有______轻烟升上来。
A、一缕缕B、一条条C、一道道3、上____的水蒸气被冰片“抬”了起来。
A、伸B、升C、生二、“那些冰片像一个个白色的小精灵一样跳起舞来”把“跳跃的冰片”比作___________________。
三、你知道冰片跳舞的秘密吗？请用“_______”在文中画出。
训练33蚱蜢的鼻子长在哪里言禹今天，我听哥哥说：“蚱蜢的鼻子长在腹部。
”可我不相信。
我想：我在动物园看到的动物，鼻子都是长在头部，蚱蜢的鼻子怎么会长在腹部呢？这不可能。
星期天，我去学校上作文课时看见了一只蚱蜢，连忙轻轻地走了过去，扑地一下我把蚱蜢给抓住了。
接下来，我开始做实验。
我先把蚱蜢的头放进水里，过了一会儿，它的腿蹬了几下子，还是那么有力，看来蚱蜢的鼻子确实不在头上。
于是，我又把蚱蜢的腹部放入水中，这下它可不好受了！刚放进水中，它的腿就乱瞪起来。
拼命挣扎了几分钟后，它难过地吐出了一串白色的气泡。
一会儿，气泡消失了，它的腿撒开了。
我提起来一看，哎哟，蚱蜢已经停止了呼吸。
看来，蚱蜢的鼻子确实长在腹部。
一、文中寻宝1、它的腿______了几下子，还是那么有力。
统编版一年级下册语文 第一组课文 《我多想去看看》主题阅读：真想去北京
真想去北京
走过众多名城，眼见过风景名胜，
唯一遗憾是没有去过首都北京。
真想去北京，
去看看那雄伟的天安门，
令我向往的升旗仪式，令我敬仰的毛主席纪念碑。
真想去北京，
去看看北京那数不清的高楼大厦，
豪华的摆设，五彩的灯。
去看看那壮丽的万里长城，
真想去北京，
去看看那雄壮的故宫，
他那古老的建筑，悠久的历史，赢得人们的喜爱。
真想去北京，
去品品那美味佳肴，
“全聚德”那香喷喷的烤鸭，著名的小吃，称得上山珍海味。
真想去北京，
去学习那琅（láng）琅上口的北京话，哪怕几句，也是巨大的收获。
“都说冰糖葫芦酸，可酸里面还透着甜。
”
好想尝尝王府井那酸溜溜的糖葫芦，
想着就馋（chán）涎（xián）欲滴。
碧波荡（dàng）漾（yàng）的昆明湖，
温馨的四合院。
道不尽北京那千古流传的名胜古迹，
唱不尽北京的文明历史，千古悠悠。
真想去北京，
实现我的梦想，
真想去北京，
想去看那些见所未见，闻所未闻的地方，去大开眼界，大饱眼福。
真想去北京啊！。
2023-2024学年统编版一年级语文下册主题阅读七(附答案)
2023-2024学年统编版一年级语文下册主题阅读七（附答案）
学习交流会
班会课上，同学们和班主任黄老师交流了学习时的一些困惑。
老师听完后，想给上面的同学支个招。
你也来帮帮忙吧。
1.课桌整理大作战。
（1）（）应该放在间，（）应该放在里。
（多选，填序号）
①字典②铅笔③橡皮④当天上课的课本
⑤作业本⑥转笔刀
（2）用完这些学习用品后，应该把它们（）。
（填序号）
①随便放哪里都可以②放回原处
2.阅读任务大闯关。
第一关算一算：《小王子》一共有100页，一天看10页，（）天可以看完。
第二关选一选：（）可以帮助提醒我看书。
（多选，填序号）①没看书就不吃饭②定闹钟
③建立看书小组，相互提醒
主题阅读七参考答案1.（1）①④⑤②③⑥
（2）②
2.10 ②③。
部编版一年级语文下册第二单元主题阅读(心愿)【含答案】
人教部编版一年级语文下册 第二单元主题阅读——心愿班级： 姓名： 建议时间：30分钟完成一、读dú 短duǎn 文wén ，回huí 答dá 问wèn 题tí。
我wǒ 有yǒu 一yí 个ɡè 小xiǎo 小xiǎo 的de 希xī 望wànɡ。
我wǒ 真zhēn 希xī 望wànɡ 能nénɡ 有yǒu 那nà 么me 一yì 天tiān ：小xiǎo 鸟niǎo 能nénɡ 听tīnɡ 懂dǒnɡ 我wǒ 的de 话huà，我wǒ 也yě 能nénɡ 学xué 会huì 讲jiǎnɡ 小xiǎo 鸟niǎo 的de 话huà。
那nà 样yànɡ，我wǒ 就jiù 可kě 以yǐ 告ɡào 诉su 它tā 们men ：不bú 要yào 往wǎnɡ 那nà 边biān 树shù 林lín 里lǐ 飞fēi ，那nà 边biān 有yǒu 个ɡè 举jǔ 着zhe 猎liè 枪qiānɡ 的de 人rén ；也yě 不bú 要yào 到dào 这zhè 里lǐ 来lái ，这zhèr 儿张zhānɡ 着zhe 捉zhuō 鸟niǎo 的de 网wǎnɡ。
1.这篇短文有（ ）个自然段。
（2分）2.“我”想告诉小鸟什么？请用“___”在短文中画出来。
（2分）3.“我”的希望是（ ）。
（3分）①变成一只小鸟，飞到那边的树林里②小鸟能听懂“我”的话，“我”也能学会讲小鸟的话4.读完这篇短文，我觉得文中的“我”是一个_______________________的孩子。
【部编版语文一下】专题阅读：我们的榜样 课外阅读训练 (含答案)
人教部编版语文一年级下册主题阅读训练（含答案）专题三我们的榜样开卷有益抓住主人公的特点去阅读小朋友们，你一定读过许多写人的文章吧？写人的文章，以人物描写为主，通过具体的事例反映人物的特点或思想品质。
读完这些文章，一个个相貌不同、性格各异、品质感人的人物形象便会浮现在我们眼前。
一、熟悉文章所写的事情。
写人和记事是分不开的，文章中的任何人物特点都是在事情的发展变化过程中展现出来的，因此，熟悉作者所写的事情，是理解写入文章的关键一步。
二、分析人物的描写方法写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事情来表现外，还通过人物描写来展示。
人物描写方法，主要有肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写等。
只有这样，才能把人物写得活灵活现。
学生在阅读时，抓住人物的言行举止，体会任人物的个性和品质，一定能理解作者所要表达的意思。
同学们，让我们走进这一个个形象鲜明的人物，去了解人物的思想品质，从中受到感染和教育。
轻松阅读爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。
（段解：介绍了华佗的身份。
）华佗七岁时，父亲就去世了。
（句解：说明华佗家境贫困。
）他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
（句解：打柴、放牛、养蚕，看出华佗十分勤奋。
）（段解：介绍华佗是个懂事的孩子。
）有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”（句解：这是老爷爷在向大家提问。
）小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！（句解：树那么高，怎么爬上去呢？小朋友们遇到难题了。
）（段解：老爷爷向小朋友提问，他们都不知道怎么办。
）华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。
（句解：“想了想”说明华佗遇到问题在动脑筋思考。
）他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。
（句解：这是华佗的动作描写。
）这样，他就摘到树顶上的叶子了。
（段解：华佗想办法，找来一根绳子，终于摘到了树顶上的叶子。
）老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。
一年级【部编语文】 一年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)(word)
【部编语文】一年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)（word）一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
小猫虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。
等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
（1）这段话主要讲小猫（）A. 讨人喜欢B. 调皮C. 神气十足D. 高兴（2）填空________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛________的毛 ________小猫 ________的脸蛋（3）用“________”画出中心句。
（4）短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的________讨人喜欢，再写小猫在________时讨人喜欢。
（5）抄下一个比喻句，并填空。
________。
句中把________比作________。
（6）“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。
有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种。
【答案】（1）A（2）尖尖；粗糙；绿宝石般；洁白无暇；调皮；神气十足（3）虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！（4）外貌；太阳出来（5）神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；眼睛；绿宝石（6）略【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（2）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，横线上应填上形容词（或限制词），应按照语言习惯合理搭配即可。
（3）考查找中心句的方法。
2023-2024学年统编版一年级语文下册主题阅读一(附答案)
2023-2024学年统编版一年级语文下册主题阅读一（附答案）
（一）春天的闹钟
春天的闹钟响了，春天的闹钟响了，
惊醒了种子，叫醒了树木，
睁（zhēnɡ）开了眼睛。
伸出了胳膊（ɡē bo）。
春天的闹钟响了，春天的闹钟响了，
吵醒了小草，唤醒了花朵，
钻（zuān）出了头儿。
绽（zhàn）开了笑容。
1.儿歌中哪些字含有口字旁？用“”圈出来。
（重复的只圈一个）
2.春天来了，睁开了眼睛的是（），钻出了头儿的是（），伸出了胳膊的是（），绽开了笑容的是（）。
（填序号）
①②③④
3.我会写：春天的闹钟响了，叫醒了________，____________________。
（二）有趣的灯谜
四个人，身披花棉袄，唱歌呱呱叫，名字叫作牛，不会拉犁（lí）头，
搬木头。
田里捉害虫，丰收立功劳。
说它力气小，背着房子走。
1.第一则灯谜的谜底是一个汉字，这个字是（）。
（填序号）
①林②双③杰④点
2.第二、三则灯谜的谜底分别是两种不同的动物：________和________。
3.我国的传统节日（）有猜灯谜、（④）的习俗。
（填序号）
①元宵节②清明节③吃麻花④吃元宵
主题阅读一参考答案（一）1. 响吵叫唤
2.③④①②
3.示例：喜鹊唱起了歌儿
（二）1.③
2.青蛙蜗牛
3.①④。
2020一年级语文下册课文6《小壁虎借尾巴》主题阅读尾巴作用大素材新人教版
尾巴作用大清晨，太阳刚刚升起，鹿妈妈带着小鹿走出森林，来到河边喝水。
清清的河水映出了小鹿的身影。
小鹿走进水里，望着水中自己的影子，对妈妈说：“妈妈，动物有嘴能喝水，有眼能看东西，可是，长个尾巴干什么用呢？”妈妈指着河里一条正在游泳的小鱼，问小鹿：“你说说，这条小鱼靠着什么往前游？”小鹿看了看，对妈妈说：“靠尾巴左右不停地摆动呀！”妈妈点点头，又指着天空一只正在飞翔的小鸟，问小鹿：“这只小鸟飞的时候，为什么能拐弯呢？”小鹿仔细看了一会，回答说：“靠转动他的尾巴呀！”妈妈点点头，又指着草地上一匹正在吃草的马，问小鹿：“那匹马为什么不停地甩尾巴？”小鹿忙说：“我知道，他用尾巴赶蚊蝇啊！”妈妈说：“是呀！这又是尾巴的一种用途。
你再想想，森林里的松鼠，在树上跳来跳去，为什么摔不下来？”小鹿摇摇头说：“我不知道。
”妈妈告诉他：“松鼠是靠尾巴平衡身体，才摔不下来的，这也是尾巴的一种用途。
”小鹿正认真地听着，突然妈妈大声喊他：“快走！鳄鱼来了。
”只见一条大鳄鱼，从不远的水里，正偷偷地向他们游来。
小鹿赶快从水里跳出去，跟着妈妈跑到草地上。
妈妈对小鹿说：“以后再到河边喝水，可要注意鳄鱼，他会偷偷游到你身边，突然用尾巴一扫，把你打到在河里，然后把你吃掉。
”小鹿说：“原来尾巴是鳄鱼进攻猎物的武器呀！”小鹿又问妈妈，“我的尾巴有什么用途呢？”妈妈说：“咱们的短尾巴，用途可大了，遇到豺狼虎豹袭击，咱们在逃跑的时候，短尾巴就会一次一次往上翻，露出尾巴里面的白颜色，这样，尾巴就成了引路的标志，一只跟着一只都不乱跑、不掉队，敌人就抓不着咱们啦。
”小鹿哈哈笑了：“没想到咱们的尾巴，有这么大的用途。
”妈妈问小鹿：“我讲了这么多，你能记住吗？”小鹿说：我全记住了，您听我说一遍：动物尾巴用途多，我给妈妈说一说。
鱼儿尾巴管游泳，松鼠尾巴管平衡。
鸟儿尾巴掌方向，马的尾巴赶蚊蝇。
2019一年级语文下册课文414《要下雨了》主题阅读松果看天气素材新人教版
1松果看天气
一次科学课，老师给我们上了一堂关于“天气”的课。
老师说，松果可以预报天气，如果天气潮湿，它的鳞片就会紧紧地闭起来。
如果天气干燥，它的鳞片就会张开。
这是真的吗？我将信将疑。
星期天，我去山上扫墓，在一棵松树下找到了一只松果。
这只松果，浑身灰不溜秋的，一片片像鱼鳞一样的硬片像一个个小翅膀张开着，摸上去糙糙的。
“今天天气晴朗，松果当然打开。
可是下雨天，松果真的会把鳞片紧闭吗？”我好想马上能揭开这个秘密。
突然，我灵机一动，对了，把松果放进水里，这不就是它的人造阴雨天吗？
我拿了一只杯子，放满水，把松果放进水里。
松果在水里不住地往下沉，还吹着泡泡，过了一会儿，我惊喜地发现，松果真的闭起来了！
太神奇了！我开心极了，我要把这只松果带到家里，以后不用再看天气预报了，有它就行！。
2020一年级语文下册 课文 5 17《动物王国开大会》主题阅读 动物治病办法多素材 新人教版
动物治病办法多
自然界里，动物和人一样，也会生病的。
可是，没有医院，没有医生，也没有药物，怎么办呢？别着急，各种动物都有自己的治病妙法呢。
大熊猫患了肠炎，腹泻不止，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，然后不停地呕吐。
以吐治泻，这就是熊猫对付肠胃病的法子。
有时，野猪会在泥坑里打滚，让身上沾满泥浆，它是贪玩吗？不是，它是用泥巴把伤口“包扎”起来，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗力治疗伤口。
猩猩要是患上牙龈炎，会像人们贴膏药一样，把烂泥糊在面颊上。
看来这烂泥还能消炎止痛，很管用啊。
老虎受伤后就不用泥巴了，它会伸出舌头去舔伤口，让唾液杀死细菌。
这样，伤口就不会感染发炎。
生长在热带丛林中的猿猴，患上疟疾，全身就会感到寒冷战栗，这时，它就去咀嚼金鸡纳树的树皮。
这样，病就会慢慢好起来。
瞧，野生动物不也是出色的医生吗？它们治病的方法，虽然看上去很简单，但是既实用，又有趣。
人类还从它们那里得到启发，发现了不少医疗的奥秘。
现在，用来治疗疟疾的奎宁，就是从金鸡纳树的树皮中提取的哩！。
2019一年级语文下册课文39夜色主题阅读：大墙下的小花苗素材新人教
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。
大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。
“我见不到阳光，长得太小了。
”
“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。
是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披着绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”。
一年级下册第四单元“亲情无价”主题阅读专项训练(含答案解析)
一年级下册第四单元“亲情无价”主题阅读专项训练学校:姓名：班级：考号：一、现代文阅读阅读理解。
夏天的夜晚①一个夏天的夜晚，哥哥和弟弟在院子里乘凉。
②弟弟说：“草丛中的蟋蟀没有睡觉，它们在唧唧唧地唱歌。
”③哥哥说：“墙边的夜来香没有睡觉，它们正起劲地开花。
”④弟弟说：“院子里的轻风没有睡觉，它刚刚还在抚摸我的头发。
”⑤奶奶走出来说：“两个小娃娃没有睡觉，他们在看着夏日的夜晚，感受屋里屋外的热闹。
”1.读完哥哥和弟弟的对话，我知道蟋蟀、和都还没有睡觉。
2.根据文章内容，选一选。
①轻风②蟋蟀③夜来香（）唧唧唧地唱歌（）起劲地开花（）抚摸头发3.读了短文，我觉得夏天夜晚的特点是o4.同学们，你觉得哪一句写得好，请用“一”画出来，读一读。
阅读。
夏夜夏天的夜晚，点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪的，发着光。
爷爷、奶奶和小丁丁在房前的葫芦藤下乘凉。
爷爷摇着蒲扇给小丁丁指认牵牛星、织女星和北斗星，还给小丁丁讲着它们的传说。
半空中有一闪一闪的光亮。
小丁丁说：“那也是星星吗？”爷爷说：“那是萤火虫。
”夏天的夜晚真美丽呀！5.这篇短文一共有（）个自然段。
第1自然段一共有（）句话。
6.爷爷给小丁丁指认了哪些星星？（）（多选）A.牵牛星B.织女星C.北斗星D.萤火虫7.半空中“一闪一闪的光亮”是（）A.点点繁星B.明珠C.天幕D,萤火虫【文化了解】为了解粽子知识，你们一起读下面的短文。
佚名①每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。
②粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。
你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？③粽子用翠绿的碧叶包袤着雪白的糯米和鲜红的枣子。
煮熟以后，剥开墨绿色的翁叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。
④粽子的味道美极了。
箸叶散发着清香，咬一口粽子，舌甘而不腻。
它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。
所以，大人小孩都喜欢吃。
8.请你阅读短文，给下面正确的内容打‘W”,错误的内容打"X”。
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语yǔ 文wén 一yī 年nián 级jí 下xià 册cè 主zhǔ 题tí 阅yuè 读dú 目mù 录lù第dì一yī 单dān 元yuán —— 多duō 彩cǎi 的de季jì 节jié1.好hǎo 消xiāo 息xi2.春chūn 妈mā 妈ma 的de 三sān 个gè 小xiǎo 姑gū 娘niang3.夏xià 天tiān4.秋qiū 天tiān5.冬dōng 姑g ū 娘niang第d ì 二èr 单dān 元yuán ——名míng 人rén 故g ù 事shì1.谁shuí 能néng 摘zhāi 下xià 树shù 顶dǐng 上shàng 的d e 叶y è 子z i2.华huá 盛shèng 顿dùn 找zhǎo 马m ǎ3.劳láo 动dòng 换huàn 来lái 的d e 书shū4.唐táng 寅yín 学xué 画huà5.凿záo 壁b ì 偷tōu 光guāng第d ì 三sān 单dān 元yuán ——自z ì 然rán 妙miào 趣q ù（动dòng 物w ù） 1.金jīn 鱼y ú2.小xiǎo 蜻qīng 蜓tíng3.小xiǎo 白bái 兔t ù4.海hǎi 马m ǎ 爸b à 爸b a5.一y ì 群qún 大d à 雁yàn第d ì 四s ì 单dān 元yuán ——童tóng 话huà 世shì 界jiè1.小xiǎo 狗gǒu 看kàn 瓜guā 田tián2.比b ǐ 脖b ó 子z i3.爱ài 听tīng 好hǎo 话huà 的d e 乌w ū 鸦y ā4.聪cōng 明míng 猴hóu 哥g ē 的d e 烦fán 恼nǎo5.聪cōng 明míng 的d e 乌w ū 鸦y ā第d ì 五w ǔ 单dān 元yuán ——儿ér 童tóng 诗shī 歌g ē1.溪x ī 边biān2.神shén 奇q í 的d e 水shuǐ3.寻xún 找zhǎo 夏xià 天tiān 的d e 脚jiǎo 步b ù4.游yóu 戏x ì 歌g ē5.动dòng 物w ù 气q ì 象xiàng 员yuán第d ì 六liù 单dān 元yuán ——探tàn 索suǒ 发f ā 现xiàn1.大d à 熊xióng 猫māo2.会huì 走zǒu 路l ù 的d e 树shù3.跑pǎo 得d é 最zuì 快kuài 的d e 动dòng 物w ù4.奇q í 妙miào 的d e 舌shé 头tóu5.会huì 变biàn 色s è 的d e 怪guài 石shí第dì 六liù 单dān 元yuán ——科kē 学xué 殿diàn 堂táng1.太tài 阳yáng 的d e 色s è 彩cǎi2.树shù 木m ù 为wèi 什shén 么m e 会huì 在zài 秋qiū 天tiān 落luò 叶y è3.小xiǎo 昆kūn 虫chóng 怎zěn 样yàng 避b ì 暑shǔ4.鳞lín 片piàn 的d e 作zuò 用yòng5.鱼y ú 睡shuì 觉jiào 吗m a第d ì 八b ā 单dān 元yuán——大d à 自z ì 然rán 的d e 礼l ǐ 物w ù1.太tài 阳yáng 的d e 味wèi 道dào2.云yún3.大d à 自z ì 然rán 的d e 邮yóu 票piào4.浪làng 花huā5.小xiǎo 雪xuě 花huā第d ì 一y ī 单d ān 元yu án ——多du ō 彩c ǎi 的d e 季j ì 节ji é（一yī）《 好hǎo 消xiāo 息xi》三sān 月yuè 的de 微wēi 风fēng 把bǎ 好hǎo 消xiāo 息xī 轻qīng 声shēng 告gào 诉sù 了le 一yì 朵duǒ 云yún，云yún 儿ér 背bēi 着zhe 许xǔ多duō 小xiǎo 雨yǔ 滴dī。
雨yǔ 滴dī 噼pī 噼pī 啪pā 啪pā 落luò 下xià 来lái， 把bǎ 好hǎo 消xiāo 息xi 告gào 诉sù 了le 苹píng 果guǒ树shù 上shàng 的de 一yī 朵duǒ 花huā 儿ér。
正zhèng 在zài 采cǎi 蜜mì 的de 小xiǎo 蜜mì 蜂fēng 听tīng 到dào 了le 好hǎo 消xiāo 息xi， 就jiù 嗡wēng嗡wēng 地dì 唱chàng 着zhe 歌gē 告gào 诉sù 山shān 丘qiū 上shàng 的de 每měi 一yì 朵duǒ 蒲pú 公gōng 英yīng。
蒲pú 公gōng 英yīng 一yī 句jù 话huà 也yě 不bù 说shuō， 她tā 们men 金jīn 黄huáng 色sè 的de 脸liǎn 儿ér，在zài 雨yǔ 后hòu 的de 阳yáng 光guāng 下xià 露lù 出chū 了le 笑xiào 容róng。
现xiàn 在zài 每měi 一yī 个gè 人rén 都dōu 知zhī 道dào 了le 这zhè 个gè 好hǎo 消xiāo 息xi——春chūn 天tiān来lái 了le。
（二èr）《 春chūn 妈mā 妈ma 的de 三sān 个gè 小xiǎo 姑gū 娘niang》春chūn 妈mā 妈ma 回huí 来lái 了le， 带dài 来lái 了le 三sān 个gè 淘táo 气qì 的de 小xiǎo 姑gū 娘niang。
雷léi 姑gū 娘niang 喜xǐ 欢huān 敲qiāo 着zhe 鼓gǔ 儿ér 玩wán， 敲qiāo 醒xǐng 了le 天tiān 空kōng，敲qiāo 醒xǐng 了le 田tián 野yě， 敲qiāo 醒xǐng 了le 沉chén 睡shuì 的de 山shān 岭lǐng 和hé 村cūn 庄zhuāng。
雨yǔ 姑gū 娘niang 喜xǐ 欢huān 洒sǎ 着zhe 水shuǐ 儿ér 玩wán， 洗xǐ 绿lǜ 了le 大dà 树shù， 洗xǐ青qīng 了le 小xiǎo 草cǎo， 洗xǐ 红hóng 了le 一yī 张zhāng 张zhāng 花huā 朵duǒ 的de 脸liǎn 儿ér。
风fēng 姑gū 娘niang 喜xǐ 欢huān 吹chuī 着zhe 气qì 儿ér 玩wán，吹chuī 柔róu 了le 树shù 枝zhī，吹chuī长cháng 了le 青qīng 草cǎo。
啊ā，春chūn 天tiān 回huí 来lái 了le，春chūn 妈mā 妈ma 带dài 来lái 了le 三sān 个gè 能néng 干gàn 的de小xiǎo 姑gū 娘niang。
（三sān）《 夏xià 天tiān》初chū 夏xià，石shí 榴liú 花huā 开kāi 了le。
远yuǎn 看kàn，那nà 红hóng 色sè 的de花huā 朵duǒ 像xiàng 一yí 簇cù簇cù 火huǒ 焰yàn 。
近jìn 看kàn ，一yì 朵duǒ 朵duǒ石shí 榴liú花huā 像xiàng一yí 个gè 个gè 小xiǎo 喇lǎ 叭ba。
淡dàn黄huáng 色sè 的de 花huā 蕊ruǐ 在zài 风fēng 中zhōng 摇yáo 动dòng ，就jiù 像xiàng 一yī 群qún 仙xiān 女nǚ 在zài翩piān 翩piān 起qǐ 舞wǔ。