青春无悔砥砺前行ppt课件
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《青春无悔》课件
赵英俊在故事中经历了从玩世不恭到成熟稳重的转变。他 逐渐明白珍惜眼前人和追求真正属于自己的幸福的重要性 ,最终坚定地选择了林慧娴并为之努力。
04
探讨作品的主题和意义
主题思想
描述
作品的主题思想是表达对青春的热爱和赞美,以及对时光流逝的感慨和思考。
具体表现
通过描绘人物在青春时期的情感、梦想和奋斗,以及成年后的回顾和感悟,作品 展现了青春的意义和价值。
具体表现
作品引起了广泛的社会共鸣,激发了人们对于青春话题的深入思考和讨论, 进一步增强了社会对于青年群体的关注和支持。
05
深入剖析小说的艺术特色
叙事手法
倒叙手法
01
小说采用了倒叙手法,将高潮部分放在开头,设置悬念,吸引
读者注意力。
多重视角
02
小说运用多重视角,通过不同人物的叙述展现故事全貌,增强
小说《青春无悔》以主人公的经历为主线,情节曲折,能够吸引 读者的注意力。
生动鲜明的人物形象
小说中的人物形象鲜明,主人公及其他角色的性格特征和行为动 机都很明确,给读者留下深刻的印象。
真实感人的情感表达
小说中表达了友情、爱情、亲情等多种情感,真实感人,能够引 起读者的共鸣和思考。
作品优缺点分析
主题鲜明
真实感和可信度。
叙事节奏
03
小说叙事节奏紧凑,情节推进自然流畅,张弛有度,使读者沉
浸其中。
语言风格
朴实自然
小说语言朴实自然,贴近生活 ,使人感觉亲切。
生动形象
小说运用生动形象的描写,使 人物形象立体化,让读者产生
共鸣。
幽默风趣
小说中时常穿插幽默风趣的语 言,调节气氛,使阅读更加轻
松愉快。
文学手法和技巧
04
探讨作品的主题和意义
主题思想
描述
作品的主题思想是表达对青春的热爱和赞美,以及对时光流逝的感慨和思考。
具体表现
通过描绘人物在青春时期的情感、梦想和奋斗,以及成年后的回顾和感悟,作品 展现了青春的意义和价值。
具体表现
作品引起了广泛的社会共鸣,激发了人们对于青春话题的深入思考和讨论, 进一步增强了社会对于青年群体的关注和支持。
05
深入剖析小说的艺术特色
叙事手法
倒叙手法
01
小说采用了倒叙手法,将高潮部分放在开头,设置悬念,吸引
读者注意力。
多重视角
02
小说运用多重视角,通过不同人物的叙述展现故事全貌,增强
小说《青春无悔》以主人公的经历为主线,情节曲折,能够吸引 读者的注意力。
生动鲜明的人物形象
小说中的人物形象鲜明,主人公及其他角色的性格特征和行为动 机都很明确,给读者留下深刻的印象。
真实感人的情感表达
小说中表达了友情、爱情、亲情等多种情感,真实感人,能够引 起读者的共鸣和思考。
作品优缺点分析
主题鲜明
真实感和可信度。
叙事节奏
03
小说叙事节奏紧凑,情节推进自然流畅,张弛有度,使读者沉
浸其中。
语言风格
朴实自然
小说语言朴实自然,贴近生活 ,使人感觉亲切。
生动形象
小说运用生动形象的描写,使 人物形象立体化,让读者产生
共鸣。
幽默风趣
小说中时常穿插幽默风趣的语 言,调节气氛,使阅读更加轻
松愉快。
文学手法和技巧
《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件
【科学学习】
1、学习是有方法的。
现在大家都已经上学十多年了,什么样的方法不管 是谁都能说出来,大家都知道怎样做。大家所需要 做的就是按照自己的习惯和性格制造适合自己的一 套方法,并加以不断贯彻。类似于理科性质的学科, 在接触一个概念的时候就要从概念入手,深刻明白 概念所规定的使用范围甚至是来历,这样就能避免 很多在实际做题中的陷阱。像物理这样很有逻辑思 维能力的学科,学起来其实很有意思的。首先要学 会读题目,题目中不仅会告诉你需要的信息,还会 给你指明做题的思路。
第一篇 高三真好!
就把握住了整个的人生"。他在文章中用一副对联诗 情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:"何物动人, 六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡"。这 是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻 悟。因此,一个成功的高三,一个"一百次摔倒一百 零一次爬起来"的高三,着实让人回味,让人向往, 让人热血沸腾。高三,并不只是背书,做题,成打 的试卷,成摞的演草纸,弄清高三内涵的全部,把 轨道切入高三,是每个即将结束高二生活的同学刻 不容缓的问题。进入高三,适应高三,从心理到行 动,完成角色上的转换,是今天要谈的主题。
第二篇 高三是什么?
在四周村庄连绵不绝的炮竹声中,跑在家乡的小路上, 突然有一种感觉,感觉一瞬间战胜了自己,成功就在前方 的伸手可及处,心中原有的忧虑与自卑一扫而空,代之的 是阳光灿烂,四周是那样的迷人和美好"。体悟人生,战胜 自我,各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划, 可能是这位学生的初衷,但期间的人生感悟,则是意料之 外的惊喜。这样的春节,必将深藏于他一生的记忆之中, 成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三,也许很容易, 关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷, 还是一马平川,都能坚韧不拨,始终如一地执行它。坚持 就是科学,坚持就是高效。
青春奋斗无悔主题班会ppt课件
大学能给人知识
大学能提高收入和 地位
大学能让人发现自 我
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责, 让人升华
大学能产生友谊和爱情
舍友,球友,书友,学友等
大学对人生的意义(大学带给人什么)
大学能给人知识
大学能提高收入和 地位
大学能让人发现自 我
大学能培养能力
大学能产生友谊和 爱情
大学能让人负责, 让人升华
哈佛大学
斯坦福大学
耶鲁大学
北京大学
北京师范大学
北京外国语大学
复旦大学
清华大学
南京大学
武汉大学
西安交通学
陕西师范大学
大学能让人负责,让人升华 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。 舍友,球友,书友,学友等 为了父母的微笑,努力拼搏每一天; 大学对人生的意义(大学带给人什么) 为了父母的微笑,努力拼搏每一天; 比塞尔人的迷茫 所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。 大学有自由支配时间的做自己的事。 我也要坚守信念,挑战极限; -----你要经常在脑海中想像你达成理想时的情景,坚定你的信念,情景越生动逼真,你越能体验到成功的喜悦,这就越能激发你追求成 功的欲望。 大学对人生的意义(大学带给人什么) 当地的人没有一个走出过村庄。 英语、政治、数学、体育等公共基础课程,也有自然科学、社会科学、人文科学等多学科的通识教育课程,更有本专业的专业必修课 程和选修课程。 愿我们插上理想的翅膀, 当地的人没有一个走出过村庄。 大学能让人负责,让人升华 大学能让人对自己的专业从一无所知到深深喜爱并为之奋斗终身; 所谓重点,一是指自己学习中的弱科,二是指各学科中的重点内容。 抛掉过去的烦恼,从现在开始 当地的人没有一个走出过村庄。 为了父母的微笑,努力拼搏每一天;
我走进高三青春无悔课件PPT教学
第7页/共46页
四、坦然面对困难与失败
坦然的面对困难, 那没有什么了不起。
宁愿被困难难死,不要被困难吓死!
第8页/共46页
人生是算总帐的过程,不要计较眼 前的得失。当你成功的时候,老天会把 你的一切都还给你。放眼开去,这一条 路那么漫长艰辛,能时时付出,不计得 失,不要被一时的困难而萎缩不前。
第9页/共46页
第18页/共46页
感恩父母,回馈社会
感恩 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的 乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白 云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅 感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的 感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会, 因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才
让我们懂得了生命的真谛
第19页/共46页
五、责任的心态
首先应该清楚自己做些什么。只有做 好自己分内的工作,才有可能再做一些别 的什么。工作无小事,认真对待每一件事 都算是大事,固守自己的本分和岗位,就 是做出了最好的贡献。
第10页/共46页
六、主动的心态
赢得信任 增强自尊 相互帮助 激励 获得友谊 成功
抱怨 消磨时光
有疑虑 孤独
失去信心 失败
第14页/共46页
我们是不是也在做那只空想的青蛙?
我要好好学习。 我明天决心要早起。 我一定要做好笔记。
……
……
我们想了许多,
我们做了多少??
第15页/共46页
八、竞争的心态
成功是建立在失败之上的,成功者永不放弃,放 弃者永不成功,成功一定有方法,失败一定有原因 !
要不断的充实和完善自己,给自己制定一个竞 争策略和战略规划,适者生成,不适者淘汰, 这是很正常的自然规律。
第41页/共46页
奋斗+自信+泪水=成功
四、坦然面对困难与失败
坦然的面对困难, 那没有什么了不起。
宁愿被困难难死,不要被困难吓死!
第8页/共46页
人生是算总帐的过程,不要计较眼 前的得失。当你成功的时候,老天会把 你的一切都还给你。放眼开去,这一条 路那么漫长艰辛,能时时付出,不计得 失,不要被一时的困难而萎缩不前。
第9页/共46页
第18页/共46页
感恩父母,回馈社会
感恩 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的 乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白 云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅 感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的 感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会, 因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才
让我们懂得了生命的真谛
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五、责任的心态
首先应该清楚自己做些什么。只有做 好自己分内的工作,才有可能再做一些别 的什么。工作无小事,认真对待每一件事 都算是大事,固守自己的本分和岗位,就 是做出了最好的贡献。
第10页/共46页
六、主动的心态
赢得信任 增强自尊 相互帮助 激励 获得友谊 成功
抱怨 消磨时光
有疑虑 孤独
失去信心 失败
第14页/共46页
我们是不是也在做那只空想的青蛙?
我要好好学习。 我明天决心要早起。 我一定要做好笔记。
……
……
我们想了许多,
我们做了多少??
第15页/共46页
八、竞争的心态
成功是建立在失败之上的,成功者永不放弃,放 弃者永不成功,成功一定有方法,失败一定有原因 !
要不断的充实和完善自己,给自己制定一个竞 争策略和战略规划,适者生成,不适者淘汰, 这是很正常的自然规律。
第41页/共46页
奋斗+自信+泪水=成功
班会《无悔青春》ppt
充实自己的知识和技能
在珍惜时间的同时,需要不断充实自己的知识和技能。可以通过阅读、学习、实践等方式,不断提高自己的综合素质和竞争力。
避免浪费时间
避免浪费时间是珍惜时间的重要一环。可以避免无意义的活动和消遣,减少社交媒体的过度使用等,把时间用在更有意义的事情上。
保持积极心态,不断进步
总结词:积极心态,不断进步
在实现无悔青春的过程中,首先需要制定明确的目标,包括短期目标和长期目标。短期目标可以是每天的学习计划,长期目标可以是未来的职业规划或人生规划。
制定目标并为之努力
珍惜时间,充实自己
总结词
珍惜时间,充实自己
合理安排时间
时间是宝贵的资源,需要合理安排时间,充分利用时间,提高时间利用效率。可以制定时间表或日程安排,合理规划时间。
培养良好的学习习惯
培养健康的生活习惯
培养良好的人际交往习惯
培养责任感和担当精神
保持规律的作息时间、均衡的饮食、适量的运动等健康的生活习惯,有助于身体健康。
尊重他人、关心他人、善于沟通等良好的人际交往习惯,有助于建立良好的人际关系。
对自己和他人负责,勇于担当,在面对问题时能够主动承担责任并寻求解决方案。
03
02
01Leabharlann 树立正确的价值观在面对困难时,不要逃避,要勇敢地面对,寻找解决问题的方法。
勇于面对困难
保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难,取得成功。
保持乐观心态
在失败中总结经验教训,不断完善自己,提高应对挑战的能力。
善于从失败中学习
积极面对挑战和困难
养成良好的学习习惯,如定期复习、制定学习计划、保持专注等,有助于提高学习效率。
培养良好的习惯和品质
04
中学生青春无悔演讲课件
情感纠葛
中学生正处于青春期,情感丰富而复杂。他们可能会经历一些情感上的纠葛和烦恼,如暗 恋、失恋、友情矛盾等。这些经历让他们更加成熟,学会处理情感问题。
03
青春无悔精神体现
勇敢追求梦想与理想
01
02
03
敢于有梦
中学生应该敢于有梦想, 有追求,有目标,不畏惧 困难,勇往直前。
勇于追梦
有了梦想,就要付诸行动 ,通过努力学习,不断提 升自己的能力,实现梦想 。
勤奋与毅力
成功并非一蹴而就,需要长时间的积 累和努力。要保持勤奋和毅力,不断
学习和进步,才能走向成功。
追求梦想
无论身处何种环境,都要保持对梦想 的追求。只有坚持不懈地努力,才能 让梦想照进现实。
创新与探索
青春是充满活力和创造力的时期。要 敢于尝试新事物和探索未知领域,培 养自己的创新意识和实践能力。
03 社会实践
中学生们还会参加各种社会实践活动,如志愿者 服务、社会调查、环保行动等,了解社会,增长 见识,培养社会责任感。
人际交往与情感纠葛
同学关系
中学生活中,同学们一起学习、生活、成长,建立了深厚的友谊。他们互相帮助,共同进 步,留下了许多美好的回忆。
师生关系
中学生们尊敬老师,与老师建立了良好的师生关系。老师们关心学生,耐心教导,为学生 的成长付出了辛勤的汗水。
培养良好品德和习惯
品德培养
注重诚信、友善、公正等品质的 培养,关注社会责任感和公民意 识。
习惯养成
养成良好的学习习惯、生活习惯 和社交习惯,如定期锻炼、阅读 、交流等。
05
青春无悔故事分享与启示
名人青春奋斗故事
迈克尔·乔丹
爱迪生
高中时被校队开除,但通过不懈努力 和训练,成为NBA历史上最伟大的篮 球运动员之一。
中学生正处于青春期,情感丰富而复杂。他们可能会经历一些情感上的纠葛和烦恼,如暗 恋、失恋、友情矛盾等。这些经历让他们更加成熟,学会处理情感问题。
03
青春无悔精神体现
勇敢追求梦想与理想
01
02
03
敢于有梦
中学生应该敢于有梦想, 有追求,有目标,不畏惧 困难,勇往直前。
勇于追梦
有了梦想,就要付诸行动 ,通过努力学习,不断提 升自己的能力,实现梦想 。
勤奋与毅力
成功并非一蹴而就,需要长时间的积 累和努力。要保持勤奋和毅力,不断
学习和进步,才能走向成功。
追求梦想
无论身处何种环境,都要保持对梦想 的追求。只有坚持不懈地努力,才能 让梦想照进现实。
创新与探索
青春是充满活力和创造力的时期。要 敢于尝试新事物和探索未知领域,培 养自己的创新意识和实践能力。
03 社会实践
中学生们还会参加各种社会实践活动,如志愿者 服务、社会调查、环保行动等,了解社会,增长 见识,培养社会责任感。
人际交往与情感纠葛
同学关系
中学生活中,同学们一起学习、生活、成长,建立了深厚的友谊。他们互相帮助,共同进 步,留下了许多美好的回忆。
师生关系
中学生们尊敬老师,与老师建立了良好的师生关系。老师们关心学生,耐心教导,为学生 的成长付出了辛勤的汗水。
培养良好品德和习惯
品德培养
注重诚信、友善、公正等品质的 培养,关注社会责任感和公民意 识。
习惯养成
养成良好的学习习惯、生活习惯 和社交习惯,如定期锻炼、阅读 、交流等。
05
青春无悔故事分享与启示
名人青春奋斗故事
迈克尔·乔丹
爱迪生
高中时被校队开除,但通过不懈努力 和训练,成为NBA历史上最伟大的篮 球运动员之一。
青春无悔、放飞梦想主题班会ppt
青春无悔、放飞梦想主题班会
目
CONTENCT
录
• 青春的认知 • 梦想的追求 • 青春与梦想的结合 • 放飞梦想的勇气与决心 • 青春无悔的信念 • 班会活动与总结
01
青春的认知
青春的定义
青春的定义
青春是一个人生阶段,通常指的是从青春期到成年 初期的阶段,这个阶段充满了变化、挑战和机遇。
青春的年龄范围
青春是一个充满挑战和机遇的阶 段,年轻人需要面对各种困难和 挑战,同时也有机会获得成功和 成长。
80%
探索与发现
青春是一个探索和发现的阶段, 年轻人通过尝试新事物和探索世 界来发现自己的兴趣和潜力。
青春的意义
个人成长
青春是一个个人成长的阶段, 年轻人通过学习和实践来提高 自己的能力和素质。
社会化进程
实现梦想的途径
制定计划
为实现梦想,需要制定详细的计划, 包括目标、时间表、步骤和措施等。
坚持努力
寻求支持
在追求梦想的过程中,寻求他人的支 持和帮助,能够更好地应对困难和挑 战。
成功需要长期的坚持和努力,不断学 习、积累经验,克服困难和挑战。
03
青春与梦想的结合
Hale Waihona Puke 青春是梦想的摇篮青春是人生最美好的时光,充满活力和激情,是梦 想发芽的摇篮。
如何平衡学业与梦想
学业是实现梦想的基础 ,应该得到充分的重视 和投入。
在追求梦想的过程中, 要合理安排时间,兼顾 学业和兴趣爱好。
根据自己的实际情况和 目标,制定科学的学习 计划和时间表,提高学 习效率。
学会调整心态,保持平 衡,避免过度焦虑和压 力,让青春与梦想共同 成长。
04
放飞梦想的勇气与决心
3
目
CONTENCT
录
• 青春的认知 • 梦想的追求 • 青春与梦想的结合 • 放飞梦想的勇气与决心 • 青春无悔的信念 • 班会活动与总结
01
青春的认知
青春的定义
青春的定义
青春是一个人生阶段,通常指的是从青春期到成年 初期的阶段,这个阶段充满了变化、挑战和机遇。
青春的年龄范围
青春是一个充满挑战和机遇的阶 段,年轻人需要面对各种困难和 挑战,同时也有机会获得成功和 成长。
80%
探索与发现
青春是一个探索和发现的阶段, 年轻人通过尝试新事物和探索世 界来发现自己的兴趣和潜力。
青春的意义
个人成长
青春是一个个人成长的阶段, 年轻人通过学习和实践来提高 自己的能力和素质。
社会化进程
实现梦想的途径
制定计划
为实现梦想,需要制定详细的计划, 包括目标、时间表、步骤和措施等。
坚持努力
寻求支持
在追求梦想的过程中,寻求他人的支 持和帮助,能够更好地应对困难和挑 战。
成功需要长期的坚持和努力,不断学 习、积累经验,克服困难和挑战。
03
青春与梦想的结合
Hale Waihona Puke 青春是梦想的摇篮青春是人生最美好的时光,充满活力和激情,是梦 想发芽的摇篮。
如何平衡学业与梦想
学业是实现梦想的基础 ,应该得到充分的重视 和投入。
在追求梦想的过程中, 要合理安排时间,兼顾 学业和兴趣爱好。
根据自己的实际情况和 目标,制定科学的学习 计划和时间表,提高学 习效率。
学会调整心态,保持平 衡,避免过度焦虑和压 力,让青春与梦想共同 成长。
04
放飞梦想的勇气与决心
3
《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件
因于外部环境,为自己推卸应负的责任。
改变自己的语言习惯, 多说积极主动的话
改变自己的归因方 式,不要抱怨无能 为力的事
高三应如何渡过? 没有克服不了的困难,
心 态
没有过不去的火焰山,
没有荡平不了的荆棘路。
高三应如何渡过?
向榜样学习 心 态 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进
你的明天???
打 工 生 活
你的明天???
打 工 生 活
天下课件:
QQ: 1601152807
我的生活会怎样?
天下课件:
QQ: 1601152807
这就是我的生活,我的家……
高三应如何渡过?
行 动
大爷,你别看我年 龄小,其实我总 结了,高三可短 暂了. 和睡觉是 一样一样的。眼 一闭一睁大一就 到了,嗯哈.
不论你的行动是不是现在开始的. 重要的是开始以后就不要停止.
作息时间: 起床:5:00 早读5:30 午睡:12:20-12:50 午自习:12:55-13:55 晚自习:18:30-21:40 睡觉:22:00 生活有规律,保证充足的睡 眠,有充足的精力投入学习。
生命会把我们所要求的给予我们。如果 你的要求很模糊,你所得到的也会很模 糊。如果你只要求一点点,你就会得到 一点点。但不要惊讶你只得到一点点, 毕竟,那就是你所要求的。
只有对心灵力量有信心的人,才 能达到成功。
每一个考验,每一个问题,每一 个错误,有一天都会变成美丽的 玫瑰花瓣,就像枝干上都是刺, 痛苦会导向光明,使你看见美丽。
天下课件: QQ: 1601152807
招 聘 启 事
你的明天???
打 工 生 活
我们也许会。。。。
打 工 生 活
主题班会:走进高三,青春无悔ppt1 人民版PPT精选课件
心态:
在明确了目标以后,我们要保持豁达的心态。
要积极争取但不强求,严格要求但不苛求自己, 对理想全力以赴,对挫折泰然处之。走最坏的 打算,尽最大的努力。当内心纠结于理想,却 又因无法实现而气馁、烦躁或心生厌倦的时候, 可以暂时放下书本,到教室外面踢一会球,慢 跑几分钟,哼唱几首歌曲,和值得信任了解你 性格的老师和密友聊一下天,让自己明白生活 由很多部分组成,只是目前占了比重比较多, 却也不是不可能完成的任务。
我在这一天几个的刺激中渐渐变得麻木,刀枪不入,在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”,在残不忍睹的失败中锻炼和血吞 牙的勇气和毅力,变得越来越沉稳,越来越坚强,那是高三最刻骨铭心的一段日子。
未来人生幸福一辈子 高三意味着什么,几乎人尽皆知。
高三意味了成长,成熟。 量的积累才能带来质的改变。 失败时,更要坚持! 老鹰是世界上寿命最长的鸟类 它一生的年龄可达70岁。 可转念一想:同一个老师,怎么就教出了差距,看来与自身有关。 越是困难,越要坚持! 反过来说,但当你具备这个时机的时候如果没有相应的才能匹配,时机也会变成无用!
为动力,
树立充分的自信。同学们要知道,能够打败 自己的,不是别人,而是自己。你每天都在 鼓励自己:我能行,我是最优秀的。即使遇 到了挫折,也要从挫折中吸取教训;即使失 败,那就认为失败是成功之母;即使再苦再 累,你就认为这是“天将降大任于斯人也, 必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,以 后必成大事。这样,学生既具备了吃苦的准 备,又有了战胜困难的决心,每一天都过得 非常充实,每天都要想一想“我有什么收 获”,时刻使自己充满成就感,这样学习起 来必然是快乐的,会达到事半功倍的效果。
团结拼搏的高三
动员大会
乌鲁木齐市南湖中学
十 年
五四青年节青春无悔PPT模板
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青春无悔的演讲稿PPT
心理上的激情
在这个时期,我们充满梦想和追求, 对未来充满希望和期待,愿意为梦想 付出努力和汗水。
青春拥有无限可能与机遇
探索未知
青春时期是知识和经验积累的关键阶段,我们有机会接触各种领域的知识和技 能,通过不断学习和实践,发现自己的兴趣和潜力。
迎接挑战
在青春时期,我们敢于面对挑战和困难,勇于尝试新事物和接受新观念,从而 在挑战中获得成长和进步。
坚持不懈,直至成功实现目标
毅力与决心
追求梦想的过程中,可能会遇到挫折和困难。但只要我们 保持毅力和决心,就能战胜一切困难,最终实现目标。
持续学习与成长
在追求梦想的过程中,我们需要不断学习和成长。通过汲 取新知识、培养新技能,我们能更好地应对挑战,实现目 标。
珍惜青春时光
青春是我们最宝贵的财富。我们要珍惜这段时光,努力奋 斗,为自己的梦想和目标付出汗水和努力。只有这样,我 们才能在回首往事时感慨“青春无悔”。
勇于尝试
不要害怕失败和挫折,要 勇于尝试新事物和挑战自 我,锻炼自己的意志和毅 力。
勤奋学习,提升自我
刻苦学习
青春时期是学习的黄金时 期,要勤奋学习,掌握更 多的知识和技能,为未来 的发展打下坚实的基础。
多元发展
除了专业知识外,还要注 重培养自己的综合素质和 能力,如沟通能力、领导 力、创新能力等。
用自己的积极态度和行动影响他人,营造积极向上的氛围。
参与公益活动
03
积极参加社会公益活动,奉献爱心,实现个人价值的同时传递
正能量。
06
总结回顾,展望未来人生规划
回顾过去经历,总结经验教训
成长历程
每个人的青春都是一部独特的成长史,充满了欢笑、泪水、 挫折和成功。通过回顾自己的成长历程,我们可以更深刻地 理解自己是如何一步步走到今天的。
在这个时期,我们充满梦想和追求, 对未来充满希望和期待,愿意为梦想 付出努力和汗水。
青春拥有无限可能与机遇
探索未知
青春时期是知识和经验积累的关键阶段,我们有机会接触各种领域的知识和技 能,通过不断学习和实践,发现自己的兴趣和潜力。
迎接挑战
在青春时期,我们敢于面对挑战和困难,勇于尝试新事物和接受新观念,从而 在挑战中获得成长和进步。
坚持不懈,直至成功实现目标
毅力与决心
追求梦想的过程中,可能会遇到挫折和困难。但只要我们 保持毅力和决心,就能战胜一切困难,最终实现目标。
持续学习与成长
在追求梦想的过程中,我们需要不断学习和成长。通过汲 取新知识、培养新技能,我们能更好地应对挑战,实现目 标。
珍惜青春时光
青春是我们最宝贵的财富。我们要珍惜这段时光,努力奋 斗,为自己的梦想和目标付出汗水和努力。只有这样,我 们才能在回首往事时感慨“青春无悔”。
勇于尝试
不要害怕失败和挫折,要 勇于尝试新事物和挑战自 我,锻炼自己的意志和毅 力。
勤奋学习,提升自我
刻苦学习
青春时期是学习的黄金时 期,要勤奋学习,掌握更 多的知识和技能,为未来 的发展打下坚实的基础。
多元发展
除了专业知识外,还要注 重培养自己的综合素质和 能力,如沟通能力、领导 力、创新能力等。
用自己的积极态度和行动影响他人,营造积极向上的氛围。
参与公益活动
03
积极参加社会公益活动,奉献爱心,实现个人价值的同时传递
正能量。
06
总结回顾,展望未来人生规划
回顾过去经历,总结经验教训
成长历程
每个人的青春都是一部独特的成长史,充满了欢笑、泪水、 挫折和成功。通过回顾自己的成长历程,我们可以更深刻地 理解自己是如何一步步走到今天的。
青春无悔砥砺前行ppt课件
18
青春无悔
19
点拨:(1)“成为那个别人无法企及的自我”体现的是 青少年对成长的渴望。我们渴望拥有健美的身躯、充 实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文 字”,这些都是青少年对未来的憧憬和向往。
20
(2)①树立远大理想,明确自己的人生追求;②正确认识 自己,科学规划青春路径;③从现在做起,从点滴小事做 起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实的基础; ④珍惜时光,不断去探索、去创新、去实践,让青春无悔。
(2)谈谈你对材料的感悟,并说一说以后的打算。
行善在于心,在于行动。我们要从点滴小事做起, 积少成多,积善成德。
13
随堂训练
1.2016年9月份开学后,发生了多起针对学生的诈骗案
。
古人云“行己有耻”,人应该对自己的不良行为有羞
耻之心,而在这些诈骗分子的眼里,受骗人的死活不
会触动他们,良心和耻感不在他们的考虑之列。C“行
(1)《大学》这本书的主旨是什么? 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显, 在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在 于使人达到完美的境界。“止于至善”是人 的一种精神境界,我们应该有自己的格调, 有我们的“至善”追求。
12
“微尘”
2004年底,印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十 字会,他们说是要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元,当工 作人员问其姓名时,他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会 记录中,“微尘”在非典期间捐款两万元,在新疆喀什地震时捐款五 万元,为白血病儿童捐款一万元,向湖南灾区捐款五万元……这位热 心公益事业、化名“微尘”的好心人,多次捐款且数额较大,却一直 不愿露面。于是,青岛市民开始了寻找“微尘”的行动。有人认为, “微尘”是个值得尊重的人,不为名、不图利,只想以自己的方式做 善事,那么人们就该尊重其选择,也希望“微尘”这两个字成为青岛 公益事业的一个符号。在青岛,“微尘”正在凝聚更多的爱心,越来 越多的市民在捐款后也留下了“微尘”“小小微尘”“微粒”的名字。 现在,“微尘”已经超越了一种称谓,成为不留姓名无私奉献公益事 业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。
青春无悔
19
点拨:(1)“成为那个别人无法企及的自我”体现的是 青少年对成长的渴望。我们渴望拥有健美的身躯、充 实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文 字”,这些都是青少年对未来的憧憬和向往。
20
(2)①树立远大理想,明确自己的人生追求;②正确认识 自己,科学规划青春路径;③从现在做起,从点滴小事做 起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实的基础; ④珍惜时光,不断去探索、去创新、去实践,让青春无悔。
(2)谈谈你对材料的感悟,并说一说以后的打算。
行善在于心,在于行动。我们要从点滴小事做起, 积少成多,积善成德。
13
随堂训练
1.2016年9月份开学后,发生了多起针对学生的诈骗案
。
古人云“行己有耻”,人应该对自己的不良行为有羞
耻之心,而在这些诈骗分子的眼里,受骗人的死活不
会触动他们,良心和耻感不在他们的考虑之列。C“行
(1)《大学》这本书的主旨是什么? 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显, 在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在 于使人达到完美的境界。“止于至善”是人 的一种精神境界,我们应该有自己的格调, 有我们的“至善”追求。
12
“微尘”
2004年底,印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十 字会,他们说是要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元,当工 作人员问其姓名时,他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会 记录中,“微尘”在非典期间捐款两万元,在新疆喀什地震时捐款五 万元,为白血病儿童捐款一万元,向湖南灾区捐款五万元……这位热 心公益事业、化名“微尘”的好心人,多次捐款且数额较大,却一直 不愿露面。于是,青岛市民开始了寻找“微尘”的行动。有人认为, “微尘”是个值得尊重的人,不为名、不图利,只想以自己的方式做 善事,那么人们就该尊重其选择,也希望“微尘”这两个字成为青岛 公益事业的一个符号。在青岛,“微尘”正在凝聚更多的爱心,越来 越多的市民在捐款后也留下了“微尘”“小小微尘”“微粒”的名字。 现在,“微尘”已经超越了一种称谓,成为不留姓名无私奉献公益事 业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。
《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件67730
懒惰、拖拉、半途而废
整理ppt
我就是这样了。
语 消 我只好那样做了。 言极
被 他们是不会同意那样的。 动 要是……该多好呀。 的 我没办法。
他把我气急了。
整理ppt
边 的人 中 找 出惯
身
用 的
或
埋
自己
怨
从
语
请
!
整理ppt
埋怨自己生不逢时,社会竞争太激烈,心 理压力太大,没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解,期望值过高,也不 能给自己什么具体的指导和帮助,或者认为 父母素质太低,不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求,学习负担过重;埋 怨老师教学方法死板,不合自己口味,学习 生活枯燥单调。
埋怨是责任感薄弱的表现。 …… ……
这些埋怨的共同点是:将不好的行为归 因于外部环境,为自己推卸应负的责任。
整理ppt
改变自己的语言习惯, 多说积极主动的话
改变自己的归因方 式,不要抱怨无能 为力的事
整理ppt
班主任的赠言
高三是快乐,是享受,不是活受罪! 乐观面对,永不言弃,不管怎么考! 冷静看待竞争! 细化过程,淡化结果:
整理ppt
有人一脸严肃,有人笑容灿烂
整理ppt
你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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为了梦想,我拼搏…… 那么,现在我们的梦想又是什 么……
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我就是这样了。
语 消 我只好那样做了。 言极
被 他们是不会同意那样的。 动 要是……该多好呀。 的 我没办法。
他把我气急了。
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边 的人 中 找 出惯
身
用 的
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埋怨自己生不逢时,社会竞争太激烈,心 理压力太大,没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解,期望值过高,也不 能给自己什么具体的指导和帮助,或者认为 父母素质太低,不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求,学习负担过重;埋 怨老师教学方法死板,不合自己口味,学习 生活枯燥单调。
埋怨是责任感薄弱的表现。 …… ……
这些埋怨的共同点是:将不好的行为归 因于外部环境,为自己推卸应负的责任。
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改变自己的语言习惯, 多说积极主动的话
改变自己的归因方 式,不要抱怨无能 为力的事
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班主任的赠言
高三是快乐,是享受,不是活受罪! 乐观面对,永不言弃,不管怎么考! 冷静看待竞争! 细化过程,淡化结果:
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为了梦想,我拼搏…… 那么,现在我们的梦想又是什 么……
《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件67730
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有人一脸严肃,有人笑容灿烂
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你的明天???
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整理ppt 天下课件: QQ: 1601152807
招 面对现实,我该如何整选理pp择t 以后的人生?
步入这人头涌涌的招聘会,你整理有ppt 何感想?你选择什么?
资本不足,怎么选择?
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
整理ppt
我的生活会怎样?
整理ppt
这就是我的生活,我的家……
整理ppt
出粮了!一个月的收入还比不上以前的零用…… 整理ppt
这
样
家 长
整理ppt
“高考”考的是家长???
家 长
整理ppt
家长叮咛
整理ppt
眼神中是——
整理ppt
急切的心情
整理ppt
等
整理ppt
烈日下焦急等待
整理ppt 天下课件: QQ: 1601152807
无微不至的关怀
整理ppt
几分苦涩,几分迷茫
整理ppt
我 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作
的 你是不是像我就算受了冷漠 未 也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
来 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措
不 一次一次徘徊在十字街头 是 因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
梦 对自己的承诺对爱的执著
有人一脸严肃,有人笑容灿烂
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你的明天???
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这
样
家 长
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“高考”考的是家长???
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家长叮咛
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眼神中是——
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急切的心情
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等
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烈日下焦急等待
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无微不至的关怀
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几分苦涩,几分迷茫
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我 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作
的 你是不是像我就算受了冷漠 未 也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
来 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措
不 一次一次徘徊在十字街头 是 因为我不在乎别人怎么说
我从来没有忘记我
梦 对自己的承诺对爱的执著
青春无悔、放飞梦想主题班会ppt(PPT)
正面思考
在思考问题时,要学会从积极的角度出发,寻找解决问题的方法。
自我激励
学会自我激励,在追求梦想的过程中不断给自己加油打气。
保持激情与毅力
保持热情
01
对于自己的梦想,要始终保持热情和动力,不断推动自己前进。
坚持不懈
02
在追求梦想的过程中,要坚持不懈,不怕失败,勇往直前。
应对挫折
03
面对挫折和失败时,要学会从中吸取教训,调整心态,重新出
创造美好人生
期望同学们通过努力和奋斗,创造属于自己的美好人生,为社会的 发展和进步做出贡献。
THANKS.
自我探索
青春期是一个自我探索的关键期, 年轻人开始思考自己的价值观、人 生目标等问题,逐渐形成独立的个 性和思想。
青春的象征
01
02
03
阳光
青春如同阳光一样灿烂, 充满活力和希望,象征着 年轻人的朝气和热情。
花朵
青春如同花朵一样绚烂多 彩,象征着年轻人的美丽 和生命力。
翅膀
青春如同翅膀一样帮助我 们飞翔,象征着年轻人的 梦想和无限可能。
具体明确
调整与修正
在追求梦想的过程中,需要不断调整 和修正自己的目标,以适应变化的环 境和自身的成长。
梦想应该具体明确,有可操作性和可 实现性,避免过于抽象和模糊。
追逐梦想的勇气
面对困难
在追逐梦想的过程中,会遇到各种困难和挑战, 需要有足够的勇气去面对和克服。
承担风险
追求梦想往往需要承担一定的风险,需要有勇气 去承担可能出现的后果。
坚持不懈
梦想的实现往往需要长时间的付出和努力,需要 有持之以恒、坚持不懈的勇气。
无悔的青春
03
珍惜青春时光
青春是宝贵的财富, 是人生中最美好的时 光。
在思考问题时,要学会从积极的角度出发,寻找解决问题的方法。
自我激励
学会自我激励,在追求梦想的过程中不断给自己加油打气。
保持激情与毅力
保持热情
01
对于自己的梦想,要始终保持热情和动力,不断推动自己前进。
坚持不懈
02
在追求梦想的过程中,要坚持不懈,不怕失败,勇往直前。
应对挫折
03
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创造美好人生
期望同学们通过努力和奋斗,创造属于自己的美好人生,为社会的 发展和进步做出贡献。
THANKS.
自我探索
青春期是一个自我探索的关键期, 年轻人开始思考自己的价值观、人 生目标等问题,逐渐形成独立的个 性和思想。
青春的象征
01
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03
阳光
青春如同阳光一样灿烂, 充满活力和希望,象征着 年轻人的朝气和热情。
花朵
青春如同花朵一样绚烂多 彩,象征着年轻人的美丽 和生命力。
翅膀
青春如同翅膀一样帮助我 们飞翔,象征着年轻人的 梦想和无限可能。
具体明确
调整与修正
在追求梦想的过程中,需要不断调整 和修正自己的目标,以适应变化的环 境和自身的成长。
梦想应该具体明确,有可操作性和可 实现性,避免过于抽象和模糊。
追逐梦想的勇气
面对困难
在追逐梦想的过程中,会遇到各种困难和挑战, 需要有足够的勇气去面对和克服。
承担风险
追求梦想往往需要承担一定的风险,需要有勇气 去承担可能出现的后果。
坚持不懈
梦想的实现往往需要长时间的付出和努力,需要 有持之以恒、坚持不懈的勇气。
无悔的青春
03
珍惜青春时光
青春是宝贵的财富, 是人生中最美好的时 光。
《走进高三青春无悔》主题班会ppt课件67680
走进高中 青春无悔
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感受大学
感悟成长
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
高 的,充实的,是富有挑战性
三
的,也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要
阶段,也是一生中最美好的
回忆阶段,因为她是成功与
挫折,喜悦与悲伤的混合体。
整理ppt
高三的道路是不平坦的
谁要是怕走这崎岖的山道,谁 就只好留在山下.
整理ppt
有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,” 于是,你颓废! 我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格, 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想, 小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗? 某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有! 想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学 会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了 学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没 有退路,只要前进的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
打 工 生 活
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你的明天???
高 的,充实的,是富有挑战性
三
的,也是一个人坚强的毅力 和顽强生命力的形成的重要
阶段,也是一生中最美好的
回忆阶段,因为她是成功与
挫折,喜悦与悲伤的混合体。
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高三的道路是不平坦的
谁要是怕走这崎岖的山道,谁 就只好留在山下.
整理ppt
有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,” 于是,你颓废! 我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格, 而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想, 小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗? 某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有! 想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学 会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了 学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没 有退路,只要前进的勇气,就是进步! 勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!
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“高考”考的是家长???
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家长叮咛
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眼神中是——
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急切的心情
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我走进高三青春无悔PPT课件
42
奋斗+自信+泪水=成功
我们承诺: 我将用严谨的态度书写历史;我将用高昂的斗志 谱写乐章;我将用拼搏的精神成就辉煌!告别昨 日的颓废,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打 造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对 生活上的挫折,我勇往直前!在高三的学习生活 中我一定做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自 强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放 飞希望;永不言弃,用信念实现梦想… 让青春绽放最美丽的光芒。
3
4
播种正面积极的思维,才会收 获健康成功的人生;一种良好 的心态,比一百种智慧强。
我们高三了!
5
一、归零心态 (平常心)
所谓归零,就是完全放下自己 人是活在过去,怀念过去
人是活在未来,期待将来 人是活在今天,珍惜现在
6
二、积极的心态
任何事物都有两面性, 你在看它的哪一面??
7
三、创新的心态
思想决定行为,行为决定习惯,习 惯决定性格,性格决定命运。
播下一种心态,收获一种思想,播下一种思 想,收获一种行为,播下一种行为,收获一 种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播 下一种性格,收获一种命运。
13
例:3个建筑师
有一个人问三个建筑师各自在干什么?第 一个建筑师回答“我在砌一堵墙”; 第二个 建筑师回答“我在建一所房子”; 第三个建 筑师回答“我建造一所宫殿”。
我们,必将辉煌!
41
走进高三,我们经历着风雨,我们沐浴着阳光; 走进高三,我们砥砺着斗志,我们憧憬着未来。 今天,我们面对蓝天,向着大地郑重宣誓: 纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前; 即便太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。 辛酸、痛苦,我们不怕,我们心中有梦; 单调乏味,我们无畏,我们志存高远。 高三鏖战终有日,六月鲜花为我开; 人生难得几回搏,吾辈今朝数风流。 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 十年一剑今朝试,鹏飞万里遂我心。 让父母亲人为我们骄傲,让母校老师为我们自豪。 揽明月九天,取巨鳌五洋。 生命如虹,青春无悔;数日拼搏,志在必得。 走进高三 青春无悔
奋斗+自信+泪水=成功
我们承诺: 我将用严谨的态度书写历史;我将用高昂的斗志 谱写乐章;我将用拼搏的精神成就辉煌!告别昨 日的颓废,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打 造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对 生活上的挫折,我勇往直前!在高三的学习生活 中我一定做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自 强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放 飞希望;永不言弃,用信念实现梦想… 让青春绽放最美丽的光芒。
3
4
播种正面积极的思维,才会收 获健康成功的人生;一种良好 的心态,比一百种智慧强。
我们高三了!
5
一、归零心态 (平常心)
所谓归零,就是完全放下自己 人是活在过去,怀念过去
人是活在未来,期待将来 人是活在今天,珍惜现在
6
二、积极的心态
任何事物都有两面性, 你在看它的哪一面??
7
三、创新的心态
思想决定行为,行为决定习惯,习 惯决定性格,性格决定命运。
播下一种心态,收获一种思想,播下一种思 想,收获一种行为,播下一种行为,收获一 种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播 下一种性格,收获一种命运。
13
例:3个建筑师
有一个人问三个建筑师各自在干什么?第 一个建筑师回答“我在砌一堵墙”; 第二个 建筑师回答“我在建一所房子”; 第三个建 筑师回答“我建造一所宫殿”。
我们,必将辉煌!
41
走进高三,我们经历着风雨,我们沐浴着阳光; 走进高三,我们砥砺着斗志,我们憧憬着未来。 今天,我们面对蓝天,向着大地郑重宣誓: 纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前; 即便太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。 辛酸、痛苦,我们不怕,我们心中有梦; 单调乏味,我们无畏,我们志存高远。 高三鏖战终有日,六月鲜花为我开; 人生难得几回搏,吾辈今朝数风流。 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 十年一剑今朝试,鹏飞万里遂我心。 让父母亲人为我们骄傲,让母校老师为我们自豪。 揽明月九天,取巨鳌五洋。 生命如虹,青春无悔;数日拼搏,志在必得。 走进高三 青春无悔
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18
青春无悔
19
点拨:(1)“成为那个别人无法企及的自我”体现的是 青少年对成长的渴望。我们渴望拥有健美的身躯、充 实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文 字”,这些都是青少年对未来的憧憬和向往。
20
(2)①树立远大理想,明确自己的人生追求;②正确认识 自己,科学规划青春路径;③从现在做起,从点滴小事做 起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实的基础; ④珍惜时光,不断去探索、去创新、去实践,让青春无悔。
己有耻”要求我们
(
)
①要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为 ②需要我
们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ③要求
我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违
反法律的事情坚决不做 ④更需要我们磨砺意志,拒
绝不良诱惑,不断增强自控力
14
概括
(1)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们每个人都 可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;小明、小刚的 观点是片面的,“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之 ”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,只 要去做,每个人都可以做到;小红的观点是正确的,“见贤 思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中我们应该积极寻找 “贤”,将他们作为榜样,向他们学习。 (2)我们要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力 量,为建设和谐校园、和谐国家贡献我们的力量。
(1)《大学》这本书的主旨是什么? 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显, 在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在 于使人达到完美的境界。“止于至善”是人 的一种精神境界,我们应该有自己的格调, 有我们的“至善”追求。
12
“微尘”
2004年底,印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十 字会,他们说是要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元,当工 作人员问其姓名时,他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会 记录中,“微尘”在非典期间捐款两万元,在新疆喀什地震时捐款五 万元,为白血病儿童捐款一万元,向湖南灾区捐款五万元……这位热 心公益事业、化名“微尘”的好心人,多次捐款且数额较大,却一直 不愿露面。于是,青岛市民开始了寻找“微尘”的行动。有人认为, “微尘”是个值得尊重的人,不为名、不图利,只想以自己的方式做 善事,那么人们就该尊重其选择,也希望“微尘”这两个字成为青岛 公益事业的一个符号。在青岛,“微尘”正在凝聚更多的爱心,越来 越多的市民在捐款后也留下了“微尘”“小小微尘”“微粒”的名字。 现在,“微尘”已经超越了一种称谓,成为不留姓名无私奉献公益事 业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。
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2.西南大学附属中学的校训是“行己有耻,君子不器”。假 如你是该校一名学生,践行校训,我们应( D ) ①树立知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事 情坚决不做 ③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 ④多才多艺,全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ①②③④
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合作探究
探究一: •什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人 说,青春是无悔…… •(1)你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解?(见教材P23) •交流点拨:结合自己实际情况选择,如:梦想、激情、美好、勇 气,等等。 •(2)你还会用哪些词语描述青春? •交流点拨:如:春天、朝阳、灿烂、蓬勃、奋斗、昂扬,等等。 •(3)与同学交流,比较各自对青春的理解有何异同。 •答案略。
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板块一:行己有耻
6
勾践卧薪尝胆
(2)越王为什么“置胆于坐,饮食尝之”? 这是告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为, 有所不为。
7
“行己有耻”的要求
“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高 辨别“耻”的能力。正如孟子所说:“羞恶之心, 义之端也。”
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确 行为选择的理由。它在我们行动之前,审查愿望; 在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果 与影响。
8
活动小结
在日常生活中,我们应该做到 知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不 为。自觉遵守各种规则,树立知耻 之心,树立底线意识,知耻而后勇 。
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板块二:止于至善
10
“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心, 义之端也:辞让之心,礼之端也;是非 之心,智之端也。”——战国•孟轲《孟 子•公孙丑上》
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活动二:说一说
3
成长的渴望 【例1】马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你 不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着 淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”马云的话启 示我们:面对青春,我们应该( C ) A.把握美好的青春时光及时享乐 B.把书本学习当作第一需要 C.积极探索青春,规划人生 D.按照父母的规划安排学习生活
青春无悔,砥砺前行
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欣赏歌曲——《青春飞扬》
思考:从歌曲中,你体会到了什么?
从这首歌曲中,我们可以看到青春是多彩的,青春是有梦想的。 面对青春和梦想,我们应该积极面对生活当中的挫折、磨难,用激情和 勇敢去追逐并实现自己的梦想!
2Leabharlann 马云说:年轻人,你不去创业,不去旅游,不去接 受新事物,不去给身边的人带去正能量,整天挂着QQ ,看看微信,逛逛淘宝,拿着包月的工资,干着不计流 量的工作。千篇一律的重复着昨天的生活,干着80岁 老人都能做的事,等着天上掉馅饼的美事,你要青春有 什么用?
(2)谈谈你对材料的感悟,并说一说以后的打算。
行善在于心,在于行动。我们要从点滴小事做起, 积少成多,积善成德。
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随堂训练
1.2016年9月份开学后,发生了多起针对学生的诈骗案
。
古人云“行己有耻”,人应该对自己的不良行为有羞
耻之心,而在这些诈骗分子的眼里,受骗人的死活不
会触动他们,良心和耻感不在他们的考虑之列。C“行
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活动小结
“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 ,“日省其身,有则改之,无则加勉”。检 视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己 ,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止 于至善”。
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1. “世界那么大,我想去看看”,但世界又是纷繁复杂 的、美丑、善恶交织,这就是要求我们“行己有耻”。引 导我们辨别是非,作出正确选择的主要因素是( C ) A.个人的情感好恶 B.自身的愿望 C.羞恶之心 D.他人的评价
青春无悔
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点拨:(1)“成为那个别人无法企及的自我”体现的是 青少年对成长的渴望。我们渴望拥有健美的身躯、充 实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文 字”,这些都是青少年对未来的憧憬和向往。
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(2)①树立远大理想,明确自己的人生追求;②正确认识 自己,科学规划青春路径;③从现在做起,从点滴小事做 起,努力学习科学文化知识,为实现梦想打下坚实的基础; ④珍惜时光,不断去探索、去创新、去实践,让青春无悔。
己有耻”要求我们
(
)
①要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为 ②需要我
们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ③要求
我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违
反法律的事情坚决不做 ④更需要我们磨砺意志,拒
绝不良诱惑,不断增强自控力
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概括
(1)“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们每个人都 可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;小明、小刚的 观点是片面的,“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之 ”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,只 要去做,每个人都可以做到;小红的观点是正确的,“见贤 思齐焉,见不贤而内自省也。”在生活中我们应该积极寻找 “贤”,将他们作为榜样,向他们学习。 (2)我们要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力 量,为建设和谐校园、和谐国家贡献我们的力量。
(1)《大学》这本书的主旨是什么? 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显, 在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在 于使人达到完美的境界。“止于至善”是人 的一种精神境界,我们应该有自己的格调, 有我们的“至善”追求。
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“微尘”
2004年底,印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十 字会,他们说是要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元,当工 作人员问其姓名时,他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会 记录中,“微尘”在非典期间捐款两万元,在新疆喀什地震时捐款五 万元,为白血病儿童捐款一万元,向湖南灾区捐款五万元……这位热 心公益事业、化名“微尘”的好心人,多次捐款且数额较大,却一直 不愿露面。于是,青岛市民开始了寻找“微尘”的行动。有人认为, “微尘”是个值得尊重的人,不为名、不图利,只想以自己的方式做 善事,那么人们就该尊重其选择,也希望“微尘”这两个字成为青岛 公益事业的一个符号。在青岛,“微尘”正在凝聚更多的爱心,越来 越多的市民在捐款后也留下了“微尘”“小小微尘”“微粒”的名字。 现在,“微尘”已经超越了一种称谓,成为不留姓名无私奉献公益事 业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。
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2.西南大学附属中学的校训是“行己有耻,君子不器”。假 如你是该校一名学生,践行校训,我们应( D ) ①树立知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事 情坚决不做 ③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 ④多才多艺,全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ①②③④
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合作探究
探究一: •什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人 说,青春是无悔…… •(1)你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解?(见教材P23) •交流点拨:结合自己实际情况选择,如:梦想、激情、美好、勇 气,等等。 •(2)你还会用哪些词语描述青春? •交流点拨:如:春天、朝阳、灿烂、蓬勃、奋斗、昂扬,等等。 •(3)与同学交流,比较各自对青春的理解有何异同。 •答案略。
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板块一:行己有耻
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勾践卧薪尝胆
(2)越王为什么“置胆于坐,饮食尝之”? 这是告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为, 有所不为。
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“行己有耻”的要求
“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高 辨别“耻”的能力。正如孟子所说:“羞恶之心, 义之端也。”
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确 行为选择的理由。它在我们行动之前,审查愿望; 在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果 与影响。
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活动小结
在日常生活中,我们应该做到 知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不 为。自觉遵守各种规则,树立知耻 之心,树立底线意识,知耻而后勇 。
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板块二:止于至善
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“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心, 义之端也:辞让之心,礼之端也;是非 之心,智之端也。”——战国•孟轲《孟 子•公孙丑上》
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活动二:说一说
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成长的渴望 【例1】马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你 不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着 淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”马云的话启 示我们:面对青春,我们应该( C ) A.把握美好的青春时光及时享乐 B.把书本学习当作第一需要 C.积极探索青春,规划人生 D.按照父母的规划安排学习生活
青春无悔,砥砺前行
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欣赏歌曲——《青春飞扬》
思考:从歌曲中,你体会到了什么?
从这首歌曲中,我们可以看到青春是多彩的,青春是有梦想的。 面对青春和梦想,我们应该积极面对生活当中的挫折、磨难,用激情和 勇敢去追逐并实现自己的梦想!
2Leabharlann 马云说:年轻人,你不去创业,不去旅游,不去接 受新事物,不去给身边的人带去正能量,整天挂着QQ ,看看微信,逛逛淘宝,拿着包月的工资,干着不计流 量的工作。千篇一律的重复着昨天的生活,干着80岁 老人都能做的事,等着天上掉馅饼的美事,你要青春有 什么用?
(2)谈谈你对材料的感悟,并说一说以后的打算。
行善在于心,在于行动。我们要从点滴小事做起, 积少成多,积善成德。
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随堂训练
1.2016年9月份开学后,发生了多起针对学生的诈骗案
。
古人云“行己有耻”,人应该对自己的不良行为有羞
耻之心,而在这些诈骗分子的眼里,受骗人的死活不
会触动他们,良心和耻感不在他们的考虑之列。C“行
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活动小结
“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 ,“日省其身,有则改之,无则加勉”。检 视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己 ,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止 于至善”。
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