国内外研究现状
国内外对本选题的研究现状
国内外对本选题的研究现状一、国内研究现状1.研究初期（20世纪80年代至90年代）在选题初期，国内研究者主要关注于选题的理论探讨，涉及领域包括经济学、法学、社会学等多个学科。
这一阶段的研究成果为选题的深入研究奠定了基础。
2.研究发展期（20世纪90年代至21世纪初）随着我国改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立，国内研究者开始关注选题在实际应用方面的研究，如企业改革、金融市场、社会保障等。
此外，研究者还关注选题在国际比较方面的研究，以期为我国相关政策的制定提供借鉴。
3.研究深化期（21世纪初至今）进入21世纪，国内研究者在继续关注选题在实际应用研究的同时，开始加强对选题的理论创新。
研究范围逐渐拓展至政治、文化、教育等领域，呈现出跨学科、多元化的特点。
同时，国内研究者开始重视选题的实证研究，利用大数据、问卷调查等方法，对选题进行深入剖析。
二、国外研究现状1.选题的引入与初步发展（20世纪80年代至90年代）国外研究者较早地关注了选题，主要从经济学、社会学角度进行研究。
研究焦点集中在选题的理论体系、实践应用以及国际比较等方面。
这一阶段，选题在国外研究领域的地位逐渐确立。
2.研究快速发展期（20世纪90年代至21世纪初）随着全球化进程的加快，国外研究者对选题的研究范围进行了拓展，涉及领域包括政治、文化、教育等。
同时，国外研究者开始关注选题在各国的实践经验，以期为全球范围内的政策制定提供参考。
3.研究成熟期（21世纪初至今）进入21世纪，国外研究者在选题研究方面呈现出多元化和跨学科的特点。
一方面，他们继续深化选题的理论探讨；另一方面，注重选题的实证研究，利用先进的研究方法和技术，对选题进行深入剖析。
此外，国外研究者还关注选题在不同国家和地区的本土化问题，以期为全球范围内的政策制定和实施提供有针对性的建议。
综上所述，国内外对本选题的研究现状表明，选题研究已逐渐成熟，并在理论与实践方面取得了一定的成果。
然而，随着时代的发展和国内外环境的变迁，选题研究仍有进一步拓展和深化的空间。
国内外研究现状写近几年的文献
国内外研究现状写近几年的文献在科学研究的过程中，了解和分析国内外研究现状是至关重要的。
这有助于研究者们把握研究动态，发现研究热点，为自己的研究提供有益的启示。
本文将针对近几年的文献，对国内外研究现状进行梳理和分析。
一、国内研究现状1.人工智能领域近年来，我国在人工智能领域的研究取得了显著成果。
在深度学习、计算机视觉、自然语言处理等方面，国内研究者和企业均有突破。
特别是在政策扶持和市场需求的双重推动下，人工智能技术在国内得到了快速发展。
2.新能源领域新能源领域的研究在我国也取得了长足进步。
光伏、风能、电动汽车等新能源技术和产品不断涌现，为我国能源结构调整和可持续发展提供了有力支持。
3.生物医药领域近年来，我国在生物医药领域的研究成果丰硕。
新型疫苗、生物制药、基因编辑等技术取得了重要突破，为提高人民健康水平和国际竞争力做出了贡献。
二、国外研究现状1.人工智能领域在国际上，美国、英国、加拿大等发达国家在人工智能领域的研究一直处于领先地位。
近年来，这些国家在机器学习、神经网络、机器人技术等方面取得了许多创新成果。
2.新能源领域国外在新能源领域的研究也取得了显著成果。
德国、日本、美国等国家在太阳能、风能、氢能等方面具有明显优势，推动了全球新能源技术的发展。
3.生物医药领域在生物医药领域，美国、欧洲、日本等国家的研究水平较高。
近年来，这些国家在肿瘤免疫治疗、基因编辑、细胞治疗等方面取得了重大突破。
三、总结与展望近几年来，国内外在人工智能、新能源、生物医药等领域的研究取得了丰硕成果。
然而，仍有许多挑战和机遇等待我们去探索。
未来，研究者们应继续加强国际合作，共享研究成果，为人类社会的进步和发展做出更大贡献。
需要注意的是，本文所列举的研究领域和成果仅为简要概述，实际情况可能更为丰富和复杂。
开题报告的国内外研究现状主要内容
开题报告的国内外研究现状主要内容
国内外研究现状是指在特定领域内，目前国内外学者们对于某
一问题或课题所做的研究工作和取得的成果。
在开题报告中，对国
内外研究现状的概述是非常重要的，因为它能够帮助读者了解该领
域的发展动态、研究热点和前沿问题，为研究提供理论和实践的参考。
以下是国内外研究现状主要内容的一般性概述：
1. 国内研究现状，首先，需要介绍国内相关领域的研究概况，
包括该领域的发展历程、主要研究机构、学术期刊、学术会议等。
然后，要对国内相关领域的研究内容进行概括和分类，指出该领域
的研究热点和重点，以及国内学者在该领域取得的重要研究成果和
突破性进展。
同时，也要指出国内研究存在的不足和需要进一步深
入研究的问题。
2. 国外研究现状，接着，需要介绍国外相关领域的研究概况，
包括国外主要研究机构、学术期刊、学术会议等。
然后，要对国外
相关领域的研究内容进行概括和分类，指出国外学者在该领域的研
究热点和重点，以及他们取得的重要研究成果和突破性进展。
同时，也要指出国外研究存在的不足和与国内研究相比的优势之处。
3. 国内外研究现状的比较分析，最后，需要对国内外研究现状
进行比较分析，指出各自的优势和不足之处，总结国内外研究在该
领域的发展趋势和未来研究方向。
同时，也可以对国内外研究现状
进行评价，提出自己研究的创新点和意义。
综上所述，国内外研究现状主要内容包括国内研究概况、国外
研究概况以及国内外研究的比较分析。
通过对这些内容的全面概述，可以为读者提供一个清晰的研究背景，有助于准确定位自己的研究
内容和意义。
国内外研究现状
未知驱动探索，专注成就专业
国内外研究现状
国内外研究现状是指在某个领域内，国内和国外学者所进
行的相关研究的最新情况和发展趋势。
国内研究现状：国内研究现状在不同领域会有不同的情况，一般来说国内研究的发展水平可能相对较低，受到资源和
条件的限制。
但是国内研究者在一些领域取得了不错的成果，如信息技术、、医学等领域。
在一些基础科学领域，
国内研究者也取得了不少突破性的成果，如量子通信、高
能物理等方向。
国外研究现状：国外研究的水平相对较高，很多领域的研
究成果是领先于国内的。
这主要得益于国外科研机构的投
入和研究团队的实力。
在高科技领域，如航空航天、先进
材料、新能源等领域，国外科研机构在技术研发上的投入
和创新能力都相对较强。
需要说明的是，以上只是对国内外研究现状的一些一般性
描述，具体情况会根据不同的学科领域和研究方向而有所
差异。
，国内外的研究现状也是在不断变化和发展的，所
以及时了解最新的研究动态对于进行科学研究非常重要。
1。
开题答辩国内外研究现状
开题答辩国内外研究现状当今，研究已经变得非常重要，并越来越受到重视。
根据最新统计，全球研究领域的投资正以惊人的速度增长。
同时，全球研究领域的竞争也越来越激烈，从国家到地区，再到组织，每一个环节都发挥了重要作用。
这使得研究成为一个极具竞争性的行业，极大地提升了研究者承担研究责任的紧迫感。
本文旨在探讨国内外研究现状，从实证和比较角度出发，重点介绍研究在国内外的情况。
一、国内研究现状1.资金投入从政府角度来看，政府越来越重视对研究所投入的资金，不断完善科学研究的资金分配机制和投资模式，以促进科学研究的发展。
政府投资的研究资金已经超过6000亿元，让国内的研究水平不断提高。
2018年中国科学院和中国社会科学院的共性和专业性研究项目的资金投入达到了4131亿元，这使更多的研究人员得以充分发挥他们的潜能，做出更多的有价值的发现。
2.研究质量随着政府投入研究资金的不断增加，国内研究的质量也得到了极大的提高，得到了国内外的一致认可。
比如，2010年至2018年间，中国的论文在国际学术期刊的发表量占全球的份额从约3％增长到约22％，且论文被引用次数也不断增加。
同时，随着中国学术机构不断完善科研管理体制，及时纠正科研质量较差的研究结果，一些发表在国外期刊、但存在质量问题的论文也被召回，这有利于提高国内学术研究的质量。
二、国外研究现状1.资金投入相比国内，国外投入研究资金的金额要大得多，也可以通过它来衡量国外的研究热情。
比如，法国的投入达到了2018年的2153亿美元，而德国的投入更是达到了3011亿美元，比中国的投入金额高出很多。
同时，在政府投入研究资金的同时，私人投资也在不断加大，比如美国研究领域的私人投资达到了2017年的360亿美元，比中国的私人投资要高出很多。
2.研究质量相比国内，国外的研究质量也到达了一个较高的水平。
据统计，全球研究质量最高的10个国家中有7个是欧洲国家，其中法国的研究质量居首，德国、英国都位列前三，根据国际学术期刊的引用次数来看，欧洲研究的质量都得到了全球一致认可。
研学国内外研究现状
研学是一种将学术理论与实际经验相结合的教育方式，旨在通过实践活动来提高学生的综合素质和创新能力。
近年来，研学在全球范围内得到了广泛关注和应用。
下面简要介绍一下国内外研究现状：
国内研究现状：
在中国，研学已经成为学校教育改革的一个重要领域，并得到了政府的支持和推广。
国内研究主要集中在研学课程设计、研学实践效果评估、研学活动组织管理等方面。
例如，在研学课程设计方面，国内研究者提出了“任务型”、“问题型”和“项目型”等不同类型的研学课程模式；在研学实践效果评估方面，研究者通过问卷调查、访谈等方式考察了学生的自我认知、学科知识和社会技能等方面的变化。
国外研究现状：
在国外，研学已经发展成为一种独立的教育形式，被广泛应用于学校和社区的教育活动中。
国外研究主要关注研学的理论框架、实践模式和效果评估等方面。
例如，在研学理论框架方面，国外研究者提出了“经验学习”、“建构主义”和“社会文化理论”等不同的理论模式；在研学实践模式方面，国外的研学活动形式多样，如户外拓展训练、文化考察、志愿服务等；在研学效果评估方面，国外研究者多采用定量和定性相结合的方式，考察学生的学术成就、社会技能和心理健康等方面的变化。
总体来说，国内外研究者对于研学的定义、理论框架和实践模式等方面存在差异，但都认为研学可以促进学生的全面发展和创新能力的提高。
未来，需要进一步深入研究研学的理论模式和实践效果，以推动研学教育的发展和应用。
毕业论文的国内外研究现状与趋势
毕业论文的国内外研究现状与趋势近年来，毕业论文对于学生学业的重要性越发凸显，成为大学教育中不可或缺的一环。
本文将对毕业论文的国内外研究现状及趋势进行探讨。
一、国内研究现状随着中国高等教育的迅速发展，国内毕业论文研究也取得了长足的进展。
以往的毕业论文普遍以调研为主，主要以学生对某一领域的了解程度为依据，鲜有独创性的研究成果。
然而，近年来，随着大学生科研意识的增强，国内毕业论文研究呈现出以下几个新的特点：1. 研究范围广泛：国内学生在研究课题的选择上越来越宽泛，涵盖科学、人文、社会等多个领域。
这种跨学科的研究趋势有助于培养学生的综合能力。
2. 理论与实践相结合：越来越多的毕业论文以实践为基础，通过实地调查、实验、模拟等方法验证理论。
这种以实践为导向的研究方法有助于培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。
3. 多元研究方法：国内学生在研究方法上的选择也越来越多元化，不再限于文献综述和问卷调查，而是借鉴国外学者的研究方法，并结合本土实际进行创新。
二、国外研究现状除了国内的毕业论文研究，国外的研究也给我们带来了很多启示。
在国外，毕业论文更加注重培养学生的独立研究能力和创新思维。
以下是国外毕业论文研究的一些特点：1. 研究目的明确：国外毕业论文往往通过明确的研究目的来确定研究内容和研究方法，确保研究的准确性和有效性。
2. 理论研究和实证研究并重：国外毕业论文既注重理论研究，又注重实证研究，通过实证研究来验证理论的正确性和实用性。
3. 多样化的研究方法：国外学生在研究方法上的选择更加多样化，包括实验研究、问卷调查、案例分析等，以满足不同研究领域和目的的要求。
三、研究趋势展望当前的毕业论文研究趋势明显是多元化和国际化的。
未来的毕业论文研究不仅需要关注学生的专业知识和研究能力的培养，还需要注重学生的综合素质的培养。
以下是未来毕业论文研究的几个趋势：1. 跨学科研究：毕业论文研究将更加强调跨学科的融合，培养学生的综合素质和解决复杂问题的能力。
国内外研究现状简析
国内外研究现状简析全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国内外研究现状简析随着科技的不断发展和全球化的进程加快，各国的研究工作也变得越来越重要。
国内外研究现状是指当前各国在科学研究领域所取得的成果和取向，对于了解全球科技发展趋势和提升国家创新能力具有重要意义。
本文将从国内外研究现状的不同领域进行简析，以期能够对研究工作有一个更加全面的了解。
一、生物医学领域在生物医学领域，国内外研究现状呈现出多元化和快速发展的趋势。
国外研究机构如美国的国立卫生研究院（NIH）和英国的医学研究委员会（MRC）等在基础医学和临床医学领域取得了很多重要成果，如癌症治疗、基因编辑技术和干细胞疗法等。
而国内的医学科研机构也在传统中医药研究和肿瘤治疗方面有所突破，如中国科学院生物医学研究所和北京大学医学院等都在这方面取得了很多成果。
二、信息技术领域在信息技术领域，国内外的研究现状也十分活跃。
国外的研究机构如麻省理工学院和斯坦福大学等在人工智能、大数据和互联网技术领域有着世界领先的水平，而中国的阿里巴巴和腾讯等互联网巨头也在人工智能和互联网技术方面取得了长足的进步。
区块链技术和物联网技术也在国内外被广泛研究和应用。
三、环境工程领域在环境工程领域，随着环境问题日益凸显，国内外的研究现状也备受关注。
国外的环境工程研究机构如世界自然基金会和环境保护组织等一直致力于环境保护和可持续发展，而中国的环保部和国家环保工程技术研究中心等也在环境治理和环境监测方面取得了一系列成果。
可再生能源和清洁技术也成为了各国研究的热点。
国内外研究现状在不同领域都展现出了多元化和快速发展的趋势。
随着国际交流的不断增加和科技创新的推动，相信未来各国在科学研究领域的合作和发展将会取得更大的成就，为人类社会的进步贡献更多的力量。
第二篇示例：国内外研究现状简析随着全球科技的不断进步和跨国合作的加强，研究领域的发展也越来越受到重视。
国内外的研究机构和学者们在各个领域都进行了大量研究工作，取得了许多重要成果。
国内外研究现状模板
国内外研究现状模板一、国内研究现状。
近年来，国内学者对于某一领域的研究日益深入。
以X为例，国内学者对X 的研究主要集中在A、B、C等方面。
其中，A方面主要关注X的理论基础，B方面主要关注X的实际应用，C方面主要关注X的发展趋势。
在A方面，国内学者对X的理论基础进行了深入探讨，提出了许多新的理论观点，并取得了一定的研究成果。
在B方面，国内学者将X的理论研究与实际应用相结合，提出了一些新的应用方法，并在实际生产中取得了一定的效果。
在C方面，国内学者对X的发展趋势进行了预测和分析，为X的未来发展提供了一定的参考。
二、国外研究现状。
与国内相比，国外对于X的研究也取得了一定的进展。
在A方面，国外学者对X的理论基础进行了深入研究，提出了一些新的理论观点，并取得了一些研究成果。
在B方面，国外学者将X的理论研究与实际应用相结合，提出了一些新的应用方法，并在实际生产中取得了一定的效果。
在C方面，国外学者对X的发展趋势进行了预测和分析，为X的未来发展提供了一定的参考。
三、国内外研究现状比较。
综合国内外研究现状，可以发现国内外对于X的研究都取得了一定的进展，但在某些方面还存在差距。
例如，在A方面，国外学者提出了一些新的理论观点，而国内学者在这方面还存在一定的欠缺；在B方面，国内学者在X的实际应用方面取得了一些成果，但与国外相比还存在一定的差距；在C方面，国内外学者对X的发展趋势进行了一定的预测和分析，但在某些方面还存在一定的不足。
四、展望。
随着社会的不断发展，对于X的研究也将会不断深入。
国内外学者可以加强合作，共同攻克X领域的难题，取得更多的研究成果，为X的发展做出更大的贡献。
同时，国内外学者也可以加强交流，共同分享研究成果，促进X领域的发展。
相信在国内外学者的共同努力下，对于X的研究一定会取得更大的进展，为X的发展注入新的活力。
总结，本文主要对国内外对于X的研究现状进行了概述，发现了国内外在X研究方面的差距，并对未来的发展进行了展望。
国内外、市内外同类课题的研究现状
一、国内同类课题的研究现状1. 国内教育研究的重要性教育研究是国家发展的基石，各个国家都非常重视教育领域的研究和发展。
我国在教育研究领域也进行了大量的工作，以提高教育质量和培养未来人才。
2. 国内同类课题的研究现状在国内，教育领域的研究课题非常广泛，涉及到教育理论、教学方法、教育管理、教育技术等方面。
目前国内的教育研究课题主要集中在以下几个方面：- 教育理论：包括教育哲学、教育社会学等方面的理论研究。
- 教学方法：研究各种教学方法的有效性，包括传统的讲授法、实践教学法以及现代的多媒体教学法等。
- 教育管理：研究学校管理、教师管理、学生管理等方面的问题，旨在提高教育管理水平。
- 教育技术：研究利用现代技术手段提高教育效果的方式和方法，包括互联网教育、远程教育、虚拟实验室等。
3. 研究成果与应用国内在教育研究领域取得了丰硕的成果，尤其在教学方法与教育技术领域，不断涌现出许多新理论和新方法。
这些成果已经在教育实践中得到了广泛的应用，并对提高教育质量和促进教育发展起到了积极作用。
二、国外同类课题的研究现状1. 国外教育研究的重要性在国际化的今天，各个国家的教育系统都面临着相似的挑战，因此国外的教育研究也显得尤为重要。
通过了解国外的教育研究现状，可以借鉴其先进的理论和方法，促进我国的教育改革与发展。
2. 国外同类课题的研究现状国外的教育研究同样涵盖了教育理论、教学方法、教育管理、教育技术等多个方面。
目前国外的教育研究课题主要集中在以下几个方面：- 教育理论：国外在教育理论方面的研究较为深入，涉及教育思想、教育哲学等领域。
- 教学方法：国外教育研究注重实践与案例分析，致力于提高学生的学习效果。
- 教育管理：国外注重教育机构的管理与领导力，推动学校管理与教师管理的现代化。
- 教育技术：国外教育技术研究着重于数字化教育、智能化教学、上线学习等前沿技术的应用研究。
3. 研究成果与应用国外在教育研究领域也取得了许多成果，一些先进的教育理念、教学方法和教育技术不断涌现。
国内外研究现状
篇一：国内外研究现状（1）国外研究现状西方发达国家已先于我国完成了城市化、工业化进程，农业人口占比较小且社会福利保障机制较完善，因而关于农村养老模式与农村老年人养老方面的研究并不多。
mason(1992)指出，工业化、城镇化会削弱老年人固有的权威地位，其较少的生活照料主要来自于妇女，而妇女社会参与的不断增加和孝道的不断下降逐步弱化农村家庭在养老方面的作用。
sussan 和 georgia(1999)对养老的供给主体是家庭还是社会进行调研，研究发现，在最初阶段，老年人生活照料与精神安慰的主要提供者是家庭成员，但是随着年龄不断变老，其生活自理能力下降，子女与社会对老人的照料进行责任分担的现象越来越普遍。
biaggi(l980)调查发现80%的美国老年人的日常生活照料主要来自非正式照顾系统，家庭成员在非正式照顾系统中扮演着最重要的角色，但是以家庭养老为主的非正式照顾体系也面临着严峻的冲击。
bass&noelker(l997)认为劳动力的流动造成了老年人的居住状况恶化；david&chard(1999)认为现代社会中剧增的离婚率使得单亲父母更多的将注意力集中在照顾子女上，忽略了对老人的关怀，从而也动摇了传统的照顾模式。
allenwalke(2000)对欧盟国家老年人养老问题进行研究，分析指出，当前家庭规模和结构趋于小型化、简单化，已婚妇女大量涌入劳动力市场参与社会劳动，导致家庭养老功能弱化。
在此基础上提出“国家和家庭共同承担老年人长期生活照料”等一系列对策建议。
edgarf.borgattaand(2003)认为，老龄化、高龄化使老年人对养老品质提出更多、更高的要求，当家庭不能够有效满足老人养老需求时，社区与政府应该予以支持。
国外关于农村养老模式，尤其是互助养老模式方面的研究并不多，主要集中在养老责任主体的界定和政府在养老中的作用和角色方面。
但是关于养老保障和互助养老方面的理论却有很多并且有着较深入的研究，在本文的第三部分予以了详细的阐述。
本课题国内外研究现状及发展趋势
本课题国内外研究现状及发展趋势近年来，随着全球化进程的推进和科技的快速发展，本课题成为了学界和产业界关注的焦点。
本文将对该课题的国内外研究现状及发展趋势进行综述，旨在为相关研究者提供参考和借鉴。
一、国内研究现状国内对本课题的研究已经取得了一定的进展。
首先，在理论研究方面，许多学者从不同的角度出发，对本课题进行了探讨和分析。
他们主要集中在如何提高产业效率、创新技术模式、促进经济发展等方面展开研究，提出了许多有启发性的观点和建议。
其次，在实证研究方面，一些学者通过实地调研和数据分析，深入研究了本课题的具体问题，并提出了一系列对策和措施。
这些研究成果丰富了本课题的理论基础，为相关行业的发展和政策制定提供了重要参考。
二、国外研究现状与国内相比，国外对本课题的研究更早，并且研究成果更为丰富。
在理论研究方面，一些国外学者对本课题进行了深入的研究，提出了一系列关于如何提升创新能力、构建智能制造体系、推进跨国合作等方面的理论框架和方法。
在实证研究方面，一些国外机构和企业进行了大量的实地调研和案例分析，对本课题进行了全面深入的研究。
他们的研究成果不仅对本国的产业发展有重要意义，也对其他国家和地区的产业升级起到了积极的借鉴作用。
三、发展趋势分析基于对国内外研究现状的整理和分析，可以看出本课题的研究未来将呈现以下几个发展趋势：1. 多学科交叉融合：本课题的研究需要借鉴多学科的理论框架和方法，如经济学、管理学、工程学等。
未来，该课题的研究将更加注重学科交叉融合，形成更加完善的研究体系。
2. 数据驱动的研究方法：随着大数据和人工智能技术的发展，数据驱动的研究方法将成为本课题的研究趋势之一。
通过对大量实证数据的分析，可以更加客观、全面地了解本课题的问题，并提出科学有效的解决方案。
3. 国际合作与交流：本课题的研究具有明显的国际性和跨领域性。
未来，国际合作与交流将成为推动本课题研究发展的重要途径。
各国学者和机构可以通过合作研究项目、国际会议等形式，加强交流与合作，共同推动本课题的研究进展。
国内外研究现状范文
国内外研究现状范文
在当今社会，科学研究一直是人们关注的焦点之一。
国内外各个领域的研究成
果不断涌现，为人类社会的进步和发展贡献着力量。
本文将就国内外研究现状进行一些概述和分析。
首先，国内外在医学领域的研究现状备受关注。
在国内，随着医疗技术的不断
进步，各种新型药物的研发和临床应用成果不断涌现。
同时，国外也不断有关于疾病治疗、医疗器械等方面的研究成果发布。
例如，近年来基因编辑技术的突破，为医学领域带来了新的希望，各种基因治疗方案的研究也成为了热点。
其次，教育领域的研究也备受关注。
国内外在教育改革、教学方法、学生心理
健康等方面的研究成果层出不穷。
近年来，随着信息技术的发展，教育领域也迎来了新的变革，各种在线教育、智能教学系统等成果不断涌现，为教育事业注入了新的活力。
再者，环境保护领域的研究也备受关注。
国内外在大气污染治理、水资源保护、可再生能源利用等方面的研究成果为环境保护事业做出了重要贡献。
例如，国外一些发达国家在可再生能源利用方面取得了一系列突破性成果，为全球环境保护事业带来了新的希望。
最后，社会科学领域的研究也备受关注。
国内外在经济学、社会学、政治学等
方面的研究成果丰富多彩，为人们对社会运行规律的认识提供了重要支撑。
例如，国外一些经济学家对全球化、贸易战等热点问题进行了深入研究，为国际社会提供了重要的参考意见。
综上所述，国内外各个领域的研究现状都在不断涌现新的成果，为人类社会的
进步和发展注入了新的动力。
相信随着科学技术的不断进步，国内外的研究成果将会为人类社会带来更多的惊喜和希望。
国内外研究现状
国内外研究现状一、国内研究现状近年来，我国在科学研究领域取得了长足的进步，尤其在生物技术、材料科学、信息技术等领域表现突出。
国内学术界对于疾病治疗、环境保护、新能源开发等热点议题展开了一系列深入的研究。
1.1 生物技术的发展生物技术是当下一个备受关注的领域，国内学者在基因编辑、生物医药、农业改良等方面取得了显著进展。
一些研究团队成功研发出了新型抗癌药物，为医疗领域带来了新的希望。
1.2 材料科学的探索材料科学是支撑各种技术发展的基础学科，国内研究机构在先进材料的研究上也投入了大量精力。
新型纳米材料、高强度合金等材料的研究成果不断涌现，为制造业的发展提供了强有力的支持。
1.3 信息技术的突破信息技术是推动数字化社会发展的核心动力，国内研究机构在人工智能、大数据分析、云计算等领域均有重要突破。
技术公司与高校合作，推动人才培养和技术创新，为信息化建设注入新活力。
二、国外研究现状国外科研机构也在各个领域取得了显著成就，与国内学者开展了广泛的合作交流。
以下是国外研究现状的一些典型示例。
2.1 美国生物技术研究美国作为生物技术领域的先行者，各大生物科技公司和研究机构在基因测序、干细胞疗法、生物制药等方面处于世界领先地位。
美国的生物技术研究成果不仅在医疗领域取得了广泛应用，还为其他学科的发展提供了重要的参考。
2.2 欧洲材料科学发展欧洲在材料科学领域的研究也相当活跃，各国研究机构在构造新型材料、材料性能测试、材料可持续性等方面积极探索。
欧洲的材料科学研究成果对于环保、能源领域的发展具有深远影响。
2.3 亚洲信息技术突围亚洲国家在信息技术领域的发展也备受瞩目，中国、日本、韩国等国家在人工智能、互联网技术、智能制造等方面都取得了显著成果。
亚洲的信息技术研究实力逐渐崭露头角，成为世界科技发展的重要推动力量。
综上所述，国内外科研机构在生物技术、材料科学、信息技术等领域都展现出了强大的研究实力，各自在不同领域均有突出的贡献和影响力。
毕业论文文献综述国内外研究现状与发展趋势
毕业论文文献综述国内外研究现状与发展趋势一、引言在当今信息爆炸的时代，学术研究的重要性愈发凸显。
毕业论文作为研究生阶段的重要学术成果，文献综述部分则是整个论文的基石。
通过对国内外相关研究现状的梳理和分析，可以帮助研究者更好地把握研究方向，了解前沿动态，为自己的研究提供理论支撑。
本文将就毕业论文文献综述的国内外研究现状和发展趋势进行探讨。
二、国内研究现状近年来，国内高校对毕业论文文献综述的要求越来越高，研究生在撰写文献综述时需要深入挖掘相关文献，准确总结前人研究成果。
在国内，研究生文献综述的研究现状主要表现在以下几个方面：1. 研究内容广泛国内研究生文献综述的内容涵盖了各个学科领域，涉及经济学、管理学、教育学、医学等多个学科。
研究者在文献综述中不仅要对相关理论进行梳理，还需要结合实际案例进行分析，以期达到理论与实践相结合的效果。
2. 研究方法多样在国内，研究生文献综述所采用的研究方法也日益多样化。
除了传统的文献梳理和总结外，还有许多研究者采用案例分析、问卷调查、实地考察等方法，以期从不同角度深入研究问题。
3. 研究视角独特国内研究生在文献综述中的研究视角也日益独特。
有的研究者注重理论研究，从宏观角度出发，探讨学科发展的规律性；有的研究者则注重实证研究，从微观案例出发，深入挖掘问题的本质。
三、国外研究现状与国内相比，国外研究生文献综述的研究现状也有其独特之处。
国外研究者在文献综述中注重理论创新和方法创新，力求在学术研究上取得突破性进展。
以下是国外研究生文献综述的一些特点：1. 理论创新国外研究生在文献综述中注重对前沿理论的挖掘和创新。
他们通过对相关文献的深入研究，不断拓展学科研究的边界，提出新的理论观点和研究思路。
2. 方法创新国外研究生在文献综述中注重研究方法的创新。
他们借鉴不同学科的研究方法，结合自身研究对象的特点，设计出适合自己研究的方法框架，以期获得更加准确和可靠的研究结果。
3. 跨学科研究国外研究生在文献综述中注重跨学科研究。
如何写国内外研究现状ppt课件
区别
都是在收集大量某方 面的情报资料并综合分析 的基础上而写成的，它们 可以帮助我们在短时间内 了解某方面概貌、问题所 在和前瞻性展望，写作方 式基本相同。
文献综述是独立的专 题学术论文；研究现状是 论文的一个组成部分，一
般位于论文开头。
二、为什么要写国内外研究现状
（一）意义
• 1.通过写国内外研究现状，可以考察学生是不是 阅读了大量的相关文献。
如何写“国内外研究现状 ”
目录
31
什么是国内外研究现状
2
为什么要写国内外研究现状
3
怎样写国内外研究现状
4 写国内外研究现状应注意的问题
一、什么是国内外研究现状
文献综述
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情 报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。是反映当前某一领域中 某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解 和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、 新趋势、新水平、新原理和新技术等等。可以 帮助我们在短时间内了解某方面概貌、问题所 在和前瞻性展望。
• 2. 使学生了解相关领域理论研究前沿，从而开拓 思路，在他人成果的基础上展开更加深入的研究 ，避免不必要的重复劳动。
二、为什么要写国内外研究现状
• 3.文献的阅读和对既有研究的了解是任何一项研 究活动的起点。反映出作者对研究项目的看法， 为描述问题和确定目标提供支持，并为随后的概 念思考和方法选择定下基调。
3.分别国内外研究现状评述研究的不足之处，即还有 哪方面没有涉及，是否有研究空白，或者研究不深入， 还有哪些理论问题没有解决，或者在研究方法上还有 什么缺陷，需要进一步研究。
四、写国内外研究现状应注意的问题
1.要反映最新研究成果 2.不要写得太少 3.避免在研究现状中出现过长的引文 4.一般没有必要列出论文中的图表，只有当不使用
国内外研究现状及发展趋势(含文献综述)
一、国内研究现状近年来，国内在多个领域的研究都取得了显著的进展。
在科技领域，人工智能、量子计算、生物技术等前沿科技受到了广泛的关注。
特别是在人工智能领域，深度学习、自然语言处理等方向的研究成果在国际上产生了重要影响。
在生物医学领域，基因编辑、细胞治疗等技术的研究也取得了重要突破，为疾病的治疗提供了新的思路和方法。
在社会科学领域，国内学者在经济学、政治学、社会学等方面也进行了深入的研究。
例如，在经济学领域，关于中国经济转型、金融市场改革等问题的研究成果为政策制定提供了重要的参考。
在政治学领域，关于国家治理、国际关系等问题的研究也取得了重要的进展。
在文献方面，国内学者在各个领域都发表了大量的学术论文和专著。
这些文献不仅展示了国内学者的研究成果，也推动了学术交流和学科发展。
同时，国内也涌现出了一批优秀的学术期刊和出版社，为学术成果的传播和推广提供了重要的平台。
二、国外研究现状在国外，各个领域的研究也呈现出蓬勃发展的态势。
在科技领域，人工智能、量子计算、生物技术等前沿科技的研究依然处于领先地位。
特别是在人工智能领域，一些国际知名的企业和研究机构在深度学习、自然语言处理等方面取得了重要的突破。
在生物医学领域，基因编辑、细胞治疗等技术的研究也取得了显著的进展，为疾病的治疗提供了新的手段。
在社会科学领域，国外学者在经济学、政治学、社会学等方面也进行了深入的研究。
例如，在经济学领域，关于全球化、金融市场等问题的研究成果对国际经济格局产生了重要影响。
在政治学领域，关于国际关系、民主制度等问题的研究也取得了重要的进展。
在文献方面，国外学者也发表了大量的学术论文和专著。
这些文献不仅展示了国外学者的研究成果，也推动了国际学术交流和学科发展。
同时，一些国际知名的学术期刊和出版社也为学术成果的传播和推广提供了重要的平台。
三、发展趋势从国内外研究现状来看，未来的发展趋势可以概括为以下几点：1. 跨学科研究将成为主流。
随着科学技术的不断发展和学科交叉融合的加深，跨学科研究将成为解决复杂问题的重要手段。
选题意义及国内外研究现状综述
选题意义及国内外研究现状综述摘要：一、选题背景及意义二、国内外研究现状综述1.国内研究现状2.国外研究现状三、研究内容及方法四、预期成果与价值正文：一、选题背景及意义随着社会的快速发展，各种新问题、新挑战不断涌现，这就要求我们不断加强对这些问题的研究，以期找到合理的解决方案。
本题所选课题正是基于这样的背景下提出的，旨在深入研究某一领域的问题，为实际工作提供理论支持。
选题具有很强的现实针对性和理论意义，既符合我国当前的发展需要，也具有较高的研究价值。
二、国内外研究现状综述1.国内研究现状在国内，关于该课题的研究已有一定的成果。
学者们从不同的角度、层面对问题进行了探讨，提出了许多有价值的观点。
但这些研究尚未形成完整的理论体系，仍需进一步深入研究。
2.国外研究现状在国外，该课题也引起了学者的广泛关注。
各国研究者从自身国家的实际情况出发，提出了不同的理论观点和研究方法。
虽然国外研究在一些方面上与国内研究有所不同，但可以为我国的研究提供有益的借鉴和启示。
三、研究内容及方法本研究将对国内外相关理论进行梳理，分析现有研究的优缺点，以期提出更为合理的研究框架。
研究内容主要包括：1.深入剖析选题背景及原因，明确研究的目的和意义。
2.总结国内外研究的主要观点和方法，为进一步研究提供理论基础。
3.针对现有研究的不足，提出创新性研究思路和方法。
4.结合实际案例，对研究成果进行验证和分析。
四、预期成果与价值本研究旨在推动该领域的研究进展，为实际工作提供有益的理论参考。
预期成果包括：1.构建一个较为完整的理论体系，丰富该领域的研究内容。
2.提出具有可行性和操作性的政策建议，为实际工作提供指导。
3.拓宽研究视野，为国内外同行提供研究思路和方向。
毕业论文文献综述国内外研究现状及趋势分析
毕业论文文献综述国内外研究现状及趋势分析随着社会的不断发展和进步，高等教育已经成为人们追求知识和提升自我能力的重要途径。
而在高等教育中，毕业论文是学生们展示自己研究能力和学术水平的重要环节。
在撰写毕业论文时，文献综述是不可或缺的部分，通过对国内外相关研究现状及趋势的分析，可以帮助学生更好地把握研究方向，提升论文的学术质量。
本文将对毕业论文文献综述国内外研究现状及趋势进行分析和探讨。
一、国内研究现状及趋势分析近年来，国内高校对毕业论文文献综述的要求越来越高，学生需要深入挖掘相关文献，准确总结前人研究成果。
在国内，针对不同学科领域的研究现状及趋势也有所不同。
在人文社科领域，国内学者对文献综述的要求主要集中在对历史文献、理论研究和学术观点的梳理和分析上。
随着数字化时代的到来，学者们更加注重对数字文献的挖掘和利用，通过大数据分析等手段来揭示研究领域的新动向。
此外，跨学科研究也逐渐受到重视，不同学科之间的交叉融合为文献综述提供了更广阔的视野。
在理工科领域，国内学者对文献综述的要求更加注重对前沿技术和研究成果的总结和评价。
随着科技的不断进步，新技术的涌现给研究者带来了更多的研究可能性，因此在文献综述中，学生需要及时了解最新的研究成果，把握技术发展的脉络，为自己的研究提供更好的支撑。
总的来说，国内研究现状呈现出多样化和跨学科的特点，学生在撰写毕业论文文献综述时需要注重对相关研究的全面了解和准确把握，以提升论文的学术水平和研究深度。
二、国外研究现状及趋势分析与国内相比，国外高校对毕业论文文献综述的要求更加注重学术深度和创新性。
在国外，学生需要通过对国际学术期刊、会议论文等权威渠道的文献检索，及时了解国外学者的研究成果和观点，从而拓展自己的研究视野。
在人文社科领域，国外学者对文献综述的要求主要体现在对理论框架和研究方法的创新上。
国外学者更加注重对研究方法的合理性和科学性，强调研究结果的可靠性和可复制性。
因此，学生在进行文献综述时需要注重对研究方法的选择和运用，确保研究结论的科学性和可信度。
实践教学国内外研究现状(3篇)
第1篇一、引言实践教学是高等教育的重要组成部分，它旨在培养学生的实际操作能力、创新能力和综合素质。
近年来，随着我国教育改革的不断深入，实践教学的重要性日益凸显。
本文将从国内外实践教学研究现状出发，分析其发展趋势和存在的问题，以期为我国实践教学改革提供参考。
二、国内外实践教学研究现状1. 国外实践教学研究现状（1）美国：美国高校实践教学注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
美国高校实践教学主要表现在以下几个方面：①校企合作：美国高校与企业合作紧密，通过实习、实训等方式，让学生将所学知识应用于实际工作中。
②项目驱动：美国高校实践教学以项目为导向，通过项目实践，培养学生的综合能力。
③多元化评价：美国高校实践教学评价注重学生的个性化发展，采用多元化的评价方式，如自我评价、同伴评价、教师评价等。
（2）英国：英国高校实践教学强调培养学生的实际操作能力和职业素养。
英国高校实践教学主要表现在以下几个方面：①实习制度：英国高校普遍实行实习制度，要求学生在校期间进行一定时间的实习。
②实践教学课程：英国高校实践教学课程设置丰富，涵盖各学科领域，注重培养学生的实践能力。
③实践教学评价：英国高校实践教学评价注重学生的实践成果，强调学生的自我评价和教师评价相结合。
2. 国内实践教学研究现状（1）实践教学理念：我国高校实践教学理念逐渐从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变，强调学生的主体地位。
（2）实践教学体系：我国高校实践教学体系不断完善，主要包括实验、实习、实训、实践性教学、社会实践等环节。
（3）实践教学课程：我国高校实践教学课程设置多样化，注重培养学生的实践能力和综合素质。
（4）实践教学评价：我国高校实践教学评价逐渐从单一评价向多元化评价转变，注重学生的实践成果和综合素质。
三、国内外实践教学发展趋势1. 实践教学与理论教学相结合：国内外实践教学研究都强调实践教学与理论教学的紧密结合，以培养学生的综合素质为目标。
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将新学的词汇用于句子、会话、故事讲述或写作之中，以加深记忆。
④视觉映像:通过创造有意义的视觉映像在新语言信息与己掌握的语言信息之间建立记忆联系。
可以通过想象，也可以通过画图来建立。
这种视觉映像可以来自事物或现象的画面、文字出现的地方，也可以通过想象来获得。
⑤语义图示:以一个基本词为中心，在纸上画出跟该词有关的词语的语义关系结构图，并表示其相互关系。
⑥语音串记:利用新词和己掌握单词之间语音上的某种共同特征来建立两者之间的联系，由此促进记忆。
可利用的语音特征可以是押韵，也可以是音节上的相似。
⑦缩略助记:从要一记忆的词组或有关词语中抽取第一个字母或音节，组成一个新的词语单位，并用作该词组或有关词语的记忆线索。
⑧言行相伴和具体操作:通过做出相应的动作和摆弄实物来记住所学到的新词。
⑨构词分析:在碰到新词时观察它的词形，如发现它是由若干已知词或构词成分组成，就从这些组成部分的意义推测这一新词的意义。
贾冠杰(2001)提出的词汇学习策略有:①利用词汇游戏辅助教学。
教师可根据具体情况，在课堂教学中，适当利用单词游戏来激发学生的学习兴趣，或在课后组织学生开展一些词汇游戏以帮助他们掌握更多的词汇。
②通过阅读来记忆词汇。
学生可以根据上下文记忆单词也可以准确理解单词的含义。
③通过形一义联想法和音一一义联想法来记忆单词。
形一义联想法就是对单词的结构赋予一定的想象。
音一义联想法则是设法把单词的音和义联系起来。
2.2有关词汇学习策略运用的情况词汇作为信息的主要载体，是英语教学中的一个重要环节。
然而，在语言学的发展历史中，在相当长的一段时间内，关于词汇教与学的研究一直没有受到重视，尤其是在语法翻译时期和听说法时期。
Charter(1987)曾将词汇比作为一个不受重视的“灰姑娘”(转引自孙兴文，1998)。
20世纪70年代以来，随着交际性语言教学的出现，词汇开始引起了西方学者尤其是英美学者们的关注，词汇的地位才得以很大的提高，至此，英语词汇学习策略才成为二语习得研究者和英语教师关注的问题。
王文宇(1998)将词汇学习策略分为:规划策略(规划管理记忆全过程的方法)、单词表策略、重复策略、联想策略、词性分析策略、上下文策略、语用策略。
姚梅林、吴建民、庞晖(2000)将词汇记忆策略分为9类:复述策略、联想策略、归类策略、应用策略、单词表策略、上下文策略、词性分析策略、复习策略、管理策略。
将策略具体运用细分化的有:易晓明和韩凯(1998)将词汇记忆策略分为四大类:①记忆术(如:对字母进行转化、首字母法、编故事法、地点法、关键词法、想象形象、奇特想象)。
②一般记忆加工策略(如:复述、分类、词根词缀等精细加工、对比、单词联想网)。
③外部辅助策略(如:列表方式、物理刺激提醒、让别人告知、抄写在明显位置、利用单词等外部工具)。
④元一记忆策略(如:重复、判断掌握程度、定任务量、难易判断、记忆过程总考虑、速度准确性权衡)。
程晓棠等(程晓棠、郑敏，2003)提出的词汇学习策略有:①在语境中学单词，提出利用上下文的同义词或近义词、单词之间的指代关系以及词与词之间的搭配猜测词义。
②利用联想增强对同类词的学习效果。
可以用情景联想和单词网络。
情景联想即是把描述日常生活中一连串动作的动词集中起来学习或复习以达到加深理解和记忆的目的。
单词网络则是把同类词按照意思的层次关系设计成网络状。
③利用图像或想象加深对词汇的理解和一记忆。
可以借助图片学习人物、动物、物体等具体名词。
④通过分类加深对单词的理解和记忆。
也就是把意思或类别相同或相近的单词放在一起学习。
分类的过程同时也是学习和一i己忆的过程。
⑤利用同义词和反义词进行对比复习。
⑥利用构词法学习、复习、记忆英语单词。
吴本虎(2002)将语言学习策略分为四个策略群、十二个策略组和三十四个策略项。
其中用于词汇学习方面的策略有:①分类聚词:依照一定条件将词语归入若干有意义的类别，以降低这些词语之间的不相关程度，从而有助于一记忆。
②联想发挥:通过类似联想、接近联想、关系联想和奇异联想将新词汇和己掌握的词汇之间建立某种联系，从而增进对所学词汇的理解和记忆。
③造句记词: LawS。
n&Hogben(1996)将词汇学习策略分为:①重复识记，包括反复读、写单词、自我测验。
②词语特征分析，包括拼读单词、归类、利用词缀等。
③简单分析，包括句子翻译，初步利用上下文、与形、音相近的词相联系。
④复杂分析，包括多方面利用上下文、用不同方式表达、运用记忆术。
Cohen(1990)认为学习单词的策略有3类:记忆单词的策略、突击单词的策略和练习单词的策略。
①记忆单词的策略。
他认为学习者要能对将学的单词与别的事情之间产生某种联系。
这种联系可通过词的发音、词的其余部分的意思及词的构成等多方面来形成。
②在突击单词的策略中，他表明可通过对单词的分析、学习同源词及查字典来完成。
③练习单词的策略。
他认为要通过使用卡片和对单词进行归类来实现。
O’Malley&cham。
t(1990)，Gu&JohnS。
n(1996)等人将词汇学习策略分为两个层次:认知策略和元认知策略。
前者分为死记硬背策略、分类策略、上下文策略、查词典策略、猜测策略，做练习策略以及联系策略，后者分为制定计划、自我评估、自我检查和选择性分配注意力四种。
SChmitt(1997)在综合有关的语言学习策略分类以及具体的词汇学习策略分类的基础上，提出了两大类词汇学习策略构成的策略系统:发现策略与巩固策略，前者包括决定策略和社会策略，后者包括社会策略、记忆策略、认知策略和元认知策略。
Gu&JOhnS。
nPark等人(1996)将词汇记忆策略分为组织策略和精细加工策略，主要指对词的词根、词缀、词源、词的引申、转义的分析。
2.1.2国内学者对“词汇学习策略”的分类将词汇学习策略概括性分类的有:马广惠(1997)将在课文学习中的词汇学习策略划分为四类:①机械记忆，即反复读、写、背。
②联想记忆。
③独立性一记忆，即，只记某一个词的某一个词义。
④联系性一记忆，即，结合上下文搭配进行记忆。
2.1英语词汇学习策略的分类2.1.1国外学者对“词汇学习策略”的分类Nat1on在1990年把词汇学习策略分成三大类:①根据上下文(语境)猜测单词的意思②利用记忆的技巧来记忆单词③根据前后缀和词根来学单词;Hat。
h&Brown(1995):①有遇见新单词的来源。
学习者经常通过读书、看电视和听收音机来学习新单词。
学习者的兴趣、实际需要和遇见新单词的次数都会影响到新单词是否能学会。
②获知单词的构成。
这是词汇学习必备的一步。
学习者通常把新单词与已掌握的单词相联系。
这对新单词的用法在视觉上或听觉上甚至两者都会产生清晰的印象。
③获知单词的意思。
学习者常常通过询问别人、查字典和猜测词义来获得单词的意思。
H武。
h&Brown认为对词义的成功猜测在很大程度上取决于文章里其他不熟悉单词的数量。
另外，他们还认为在词汇学习当中双语解释要比一种语言的解释对学习者更为有帮助。
④在记忆中巩固词的构成和意思。
他们坚持认为通过产生心理的联系，扎实的复习及运用来加强对单词的记忆与理解。
⑤活用单词。
这一步有利于增加学习者的信心，获得理解性知识，检验他们的文字搭配能力及句法限制等方面的知识。
A、kinson(1975)提出来一种专门用来学习英语词汇的方法，它是建立在想象基础上处理外语单词的技巧。
这一策略包括两个步骤:①学习者把外语单词(目的词)根据语音相似的规则同母语中他所熟悉的一个词(关键词)联系起来。
②让学习者在目的词和关键词之间建立起一种想象链。
学习者想起这种想象链时便能够想起目的词。
例如，母语为汉语的英语学习者在学习英语单词huI’nOr，SOfa，radar等音译词时，便可以用汉语中的“幽默’，、“沙发”、“雷达”等词作为关键词进行联系、理解、记忆。
Atkinson从理论和实践两方面证明了他的这种方法是可行的。
综上所述，国内外这些关于词汇学习理论和策略的研究为我们的外语词汇教学提供了丰富的借鉴资源，然而仍然存在着一些问题:1.国外学者对词汇学习策略的描述和分类做了大量的工作，但对于词汇学习策略的研究主要集中在对单个或若干词汇认知策略的调查及其有效性的研究、好学生与差学生使用策略的比较研究以及学习策略与学习成绩的相关性研究这几大方面，对词汇学习策略较全面(观点、元认知、认知和社交/情感策略)的调查研究较少。
2.国外大多数词汇策略研究是在二语环境中进行的，这与我国的英语学习环境大不相同，因此国外的研究成果不一定符合我国英语学习的实际情况。
3.国内对词汇学习策略的研究比较多，而且也很全面具体，但大部分是以大学生为研究对象，以初中生和高中生为研究对象的较少，即使有，也以毕业班的学生为主，以中职学生为对象的词汇学习策略研究几乎是空白，这与国家近年来大力提倡发展职业教育的趋势不相适应。
本研究试图以词汇学习理论和词汇学习策略的相关研究为基本理论依据，以问卷的方式对一所国家级重点职业中学的学生进行调查，了解他们所使用的词汇学习策略，从而让教师和学生了解实际情况，有针对性地进行教与学的策略调整和改进，提高词汇学习效率，使学生成为独立、自主、灵活的学习者。
京一所工科院校非英语专业的120名新生在课文学习中所采用的词汇学习策略进行了调查，发现期末成绩高的学生和期末成绩低的学生仅在机械记忆策略的使用上存在显著性差异，而在联想一记忆、独立一记忆单个词的策略、联系性地学习记忆的策略方面却不存在显著性差异。
王文宇(1998)对南京大学50名本科三年级学生的词汇记忆策略进行问卷调查，发现学生在背单词的过程中的确采用了一系列增强记忆的方法，使用频率最高的是编码策略，其次是管理策略、重复策略和活用策略，最低的是单词表策略。
编码策略中，联想策略的使用频率最高，上下文策略最低，词形分析策略居中。
吴霞和王蔷(1998)对202名北京师范大学非英语专业二年级学生使用的英语词汇学习策略进行问卷调查，发现学生比较经常地采用元认知策略和认知策略，认知策略使用频率顺序为:做练习>联系>猜测>上下文>分类>死一记>查词典。
还发现优生在近800/0策略上的平均值高于差生，即优生比差生更经常地运用策略。
优生在元认知策略(预先计划、自我评估自我监督和选择性注意)、上下文策略(尤其是广泛阅读、上下文猜测词义)、归类策略方面比差生强。
而差生比优生更经常地运用机械记忆。
②在初、高中层面上的研究:蔡新(1995)对100名高三学生的词汇学习策略进行了调查，发现高中学生采用了多种认知策略。
在所有认知策略中，除分类、猜测和联想较少被运用外，其他策略运用都较多，其使用频率顺序为:做练习>查词典>上下文>死记>猜测>分类>联想。