《乡下人家》ppt课件完美版23页PPT
合集下载
《乡下人家》PPT课件(完美版)
《乡下人家》PPT课件(完美版)嘿，大家好！今天我要给大家分享的是我精心准备的《乡下人家》PPT课件。
这可是我花了好多心思，希望能让大家在了解乡下生活的美好之余，也能感受到那份独特的乡愁。
首先，咱们来看看乡下人家的房子。
你知道吗？乡下房子的屋顶总是斜斜的，好像随时都能跟天空来个亲密接触。
我记得有一次，我站在屋顶上，看着远处的山峦，感觉整个人都放松了。
屋顶上经常会有一些小动物，比如喜鹊，它们会在屋檐下筑巢，每天早上，我都会被它们的叫声叫醒，那是一种很特别的闹钟声。
接下来，咱们聊聊乡下的风景。
春天的时候，田野里一片生机勃勃，麦苗绿油油的，像一块块绿色的地毯。
夏天，稻谷熟了，一片金黄，就像给大地披上了一层金色的纱裙。
秋天，果实累累，苹果、梨子、柿子挂满了枝头，那场景，简直美得让人心醉。
冬天，虽然冷，但雪花飘落的时候，整个世界都变得安静而祥和。
说到乡下人家，怎么能不提提那些可爱的村民呢？我记得有一次，我在村口遇到了一个老爷爷，他穿着一件破旧的衣服，但脸上总是挂着慈祥的笑容。
我问他：“爷爷，您每天都这么开心吗？”他笑着回答：“孩子，乡下生活虽然简单，但每一天都充满了希望和快乐。
”咱们再聊聊乡下的美食。
你知道吗？乡下的菜园子总是那么丰富，菜地里种着各种各样的蔬菜，都是自家种的，新鲜又健康。
我最喜欢的是爷爷家的红烧肉，那味道，简直让人回味无穷。
当然，乡下也有它的不便之处。
比如，交通不方便，有时候网购的东西要等很久才能收到。
但我觉得，这些都不算什么，因为乡下有着它独特的魅力，那种与世无争的宁静，那种简单纯粹的生活，是我一直向往的。
好了，今天的分享就到这里。
希望大家通过这个课件，能对乡下人家有更深的了解，也能找到那份属于自己的乡愁。
记得，不管走到哪里，都要记得回家的路，因为那里有你的根，有你的家。
谢谢大家！。
《乡下人家》ppt课件完美版
作品简介
乡村环境描写
《乡下人家》通过生动的描写展 示了农村的宁静与美丽，以及农 村人民的艰辛生活。
家庭故事
农村生活
作品围绕一个农村家庭展开，揭 示了家庭成员之间的情感和互动。
通过描写农村的日常活动，作品 展示了农民的辛勤劳动和对土地 的依赖。
作者简介迅被誉为“白话 文的奠基人”，他的作品 对于时代的文学发展有着 深远的影响。
文化内涵
传统价值观
作品中体现了中国传统文化的一些重要价值观，如家庭观念和对土地的尊重。
社会变迁
作品反映了中国社会变革的过程，展示了农村社会在现代化进程中面临的挑战。
人性的复杂性
作品通过对人物的刻画，揭示了人性的多样性和在特定环境下的变化。
结论和要点
1 经典之作
2 价值观反思
3 文学批判
《乡下人家》是中国现代 文学的经典之作，具有重 要的文学价值和社会意义。
通过阅读作品，我们可以 深入思考社会现象和人性 特点，以及自身的价值观。
作品揭示了当时社会的问 题和现实，激发了人们对 社会状况的思考和批判。
3
社会批判
作品暗示了当时中国社会存在的问题，引发了人们对社会现实的深思和反思。
主题分析
乡村生活
作品主要描绘了农村环境和人 民的生活，以及他们面临的痛 苦和困境。
社会现实
作品通过对农村生活的描写， 呈现了当时社会的残酷和不公。
家庭情感
作品探讨了家庭成员之间的情 感和互动，展示了家庭在农村 社会中的重要地位。
2 思想观点
鲁迅关注社会问题，大胆 揭示社会现实，他的作品 具有强烈的社会批判性。
3 贡献与影响
鲁迅的作品为中国文化带 来了新的思潮和批判精神， 对后续的作家和思想家产 生了重要影响。
2《乡下人家》 课件(共46张PPT)
我会写
率
率（lǜ）：效率 - 通过改进工作流程， 我们提高了工作效率。
我会写
耸
耸（sǒng）：耸立 - 高大的山峰耸立在 远方，显得非常壮观。
我会写
踏
踏（tà）：踏步 - 孩子们在操场上踏步，准备进行下一项 活动。
我会写
倘
倘（tǎng）：倘若 - 倘若明天下雨， 我们的野餐计划就要取消了。
我会写
乡下人家
课
文
导
同学们，你们了解乡间那充满温馨
读 和诗意的田园生活么？今天，老师
将和你们一起走进“乡下人家”，
去感受乡村生活的美好。
课前导读
陈醉云：原名陈英儒，自号醉云楼 主，广东台山人。
主要作品：《寒星集》《乡下人 家》《爱的乐章》《醉云集》等。
我会认
gòu
sháo
guān
pǔ sù
构 成 芍 药 鸡冠花 朴 素
改为“钻出来”好不好？
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹 林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
生活悠闲
在乡下，家家户户照例都会养几只鸡。这是一个普遍的现象， 反映了乡村生活中家禽养殖的普遍性和重要性。当人们从农家 的房前屋后走过时，他们很可能会看到一只母鸡带领着一群小 鸡在竹林中觅食。这个场景描绘了母鸡作为母亲的角色，以及 小鸡跟随母亲学习觅食的温馨画面，体现了动物界的亲情和生 存本能。
边读边想象画面，然后说说你的感受。
乡村生活洋溢着浓郁的生活气息。 乡村生活自然亲切、优美恬静。 乡村生活不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人 的风景。
段落划分
第一部分(1~4)：按房前屋后的空间顺序介绍乡下人家屋前搭架、 门前花开、屋后笋生，以及鸡觅食、鸭戏水的情景。
《乡下人家》PPT课件(完美版)
对乡下人家未来的展望与建议
推进乡村旅游
乡下人家拥有丰富的旅游资源 ，可以积极推进乡村旅游的发 展，提高当地居民的收入水平
。
保护生态环境
在推进乡村旅游的同时，要注 重生态环境的保护，避免过度 开发对环境造成破坏。
传承传统文化
乡下人家有着丰富的传统文化 资源，可以通过传承和发扬传 统文化，提高当地居民的文化 素质。
加强基础设施建设
加强生活条件。
THANKS
感谢观看
乡下人家的现状与未来发展
现状
随着城市化的加速和现代化进程的推进，乡下人家的生活方 式和生产方式也在发生变化。许多乡下人家开始逐渐融入城 市生活，但同时也保留了自己独特的文化和传统。
未来发展
未来，随着乡村振兴战略的实施和城乡一体化的发展，乡下 人家将迎来更多的发展机遇。同时，也需要加强对乡下人家 传统文化的保护和传承，推动乡村文化的创新和发展。
作物、养殖家禽等。
文化习俗
自然环境对乡下人家的文化习俗也 有影响，人们通常会根据当地的自 然环境来制定相应的习俗和传统。
经济发展
自然环境对乡下经济的发展也有重 要影响，人们可以利用当地的自然 资源来发展特色产业，促进经济发 展。
保护自然环境的重要性
维护生态平衡
保护自然环境有助于维护生态平 衡，保持生物多样性，确保地球
02
CATALOGUE
乡下人家的自然环境
自然环境的特点与优势
空气清新
气候宜人
乡下远离城市喧嚣，空气清新，有利 于身心健康。
乡下气候宜人，四季分明，适合居住 和休闲。
自然景观
乡下拥有优美的自然景观，如青山绿 水、鸟语花香等，让人心旷神怡。
自然环境对乡下人家的影响
《乡下人家》PPT课件(完美版)
户外活动
乡下人家喜欢在户外进行活动，如散 步、钓鱼、野餐等，这些活动有助于
他们与大自然亲近。
传统娱乐
一些传统的娱乐活动在乡下仍然很受 欢迎，如地方戏曲、民间音乐和舞蹈
等。
家庭聚会
在节假日或周末，乡下人家通常会举 行家庭聚会，一起烹饪、唱歌、跳舞 ，增进亲情。
读书与学习
随着教育水平的提高，越来越多的乡 下人开始喜欢读书和学习新知识，提 升个人素质。
节庆习俗
传统节日习俗
如春节、端午节、中秋节等，乡下人 家会按照传统习俗来庆祝，如放鞭炮
、吃团圆饭、赛龙舟等。
婚丧嫁娶习俗
乡下人家的婚丧嫁娶习俗非常讲究， 有一套完整的仪式和规矩，这些习俗
体现了他们对家庭和亲情的重视。
民间信仰与祭祀
许多乡下人信仰地方神祇或民间宗教 ，会定期举行祭祀活动，祈求平安和 丰收。
城市化进程中，大量乡下人口流 入城市，寻求更好的就业和生活
机会，对城市发展产生影响。
生活方式转变
随着城市化进程，乡下人的生活 方式逐渐向城市转变，包括居住 环境、交通出行、休闲娱乐等方
面。
经济发展
城市化带来经济结构的调整，乡 下地区的农业经济逐渐向工业和 服务业转型，促进区域经济发展
。
现代科技在乡下的应用
学校、卫生所、商店等，为村民提供便利的生活 服务。
家庭关系
家庭成员
夫妻、子女、父母等，共 同维系着家庭的和睦与幸 福。
社会关系
邻里守望、团结互助，形 成了和谐友爱的乡村氛围 。
亲情关系
互相关心、互相扶持，是 乡下人家最珍贵的情感纽 带。
02
乡下人家的生活习惯
饮食习惯
主食偏好
乡下人家通常以米饭 、面食、红薯等作为 主食，这些食物富含 碳水化合物，提供日 常所需的能量。
乡下人家喜欢在户外进行活动，如散 步、钓鱼、野餐等，这些活动有助于
他们与大自然亲近。
传统娱乐
一些传统的娱乐活动在乡下仍然很受 欢迎，如地方戏曲、民间音乐和舞蹈
等。
家庭聚会
在节假日或周末，乡下人家通常会举 行家庭聚会，一起烹饪、唱歌、跳舞 ，增进亲情。
读书与学习
随着教育水平的提高，越来越多的乡 下人开始喜欢读书和学习新知识，提 升个人素质。
节庆习俗
传统节日习俗
如春节、端午节、中秋节等，乡下人 家会按照传统习俗来庆祝，如放鞭炮
、吃团圆饭、赛龙舟等。
婚丧嫁娶习俗
乡下人家的婚丧嫁娶习俗非常讲究， 有一套完整的仪式和规矩，这些习俗
体现了他们对家庭和亲情的重视。
民间信仰与祭祀
许多乡下人信仰地方神祇或民间宗教 ，会定期举行祭祀活动，祈求平安和 丰收。
城市化进程中，大量乡下人口流 入城市，寻求更好的就业和生活
机会，对城市发展产生影响。
生活方式转变
随着城市化进程，乡下人的生活 方式逐渐向城市转变，包括居住 环境、交通出行、休闲娱乐等方
面。
经济发展
城市化带来经济结构的调整，乡 下地区的农业经济逐渐向工业和 服务业转型，促进区域经济发展
。
现代科技在乡下的应用
学校、卫生所、商店等，为村民提供便利的生活 服务。
家庭关系
家庭成员
夫妻、子女、父母等，共 同维系着家庭的和睦与幸 福。
社会关系
邻里守望、团结互助，形 成了和谐友爱的乡村氛围 。
亲情关系
互相关心、互相扶持，是 乡下人家最珍贵的情感纽 带。
02
乡下人家的生活习惯
饮食习惯
主食偏好
乡下人家通常以米饭 、面食、红薯等作为 主食，这些食物富含 碳水化合物，提供日 常所需的能量。
(公开课课件)四年级下册语文《乡下人家》 (共14张PPT)
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月3日 星期一2021/5/32021/5/32021/5/3
谢谢大家
一只母鸡，率领一群小鸡， 在竹林中觅食；耸着尾巴的雄 鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它 在干什么呢？心里会怎么想？你学学。
运用拟人的手法，体现了宁静、和谐 的农家生活画面 。
返回
河中的鸭子 你从哪些词中读出了什么？
几场春雨过后，到那里走走， 常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地 从土里探出头来。
21乡下人家 （独特迷人）
屋前 门前 屋后 院中 河里
瓜架 鲜花 春笋 鸡儿 小鸭
夏天傍晚 秋天夜晚
长藤绿叶瓜架， 春雨竹笋鲜花。 雄鸡悠闲自在， 小桥流水戏鸭。 夕阳鸟儿如画， 纺织娘高唱甜， 最美乡下人家。
想象一下，在冬天， 在乡下别的地方，可能是 一幅怎样的图画呢？
Goodbye!
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 11/5/32021/5/32021/5/3M ay-213-May-21
天边的红霞, 向晚的微风, 头 上飞过的归巢的鸟儿，都是他们 的好友，它们和乡下人家一起, 绘 成了一幅自然、 和谐的田园风景 画。
四年级下-语文-乡下人家-ppt课件(完美版)
和谐的生活状况，赞美了乡下人 家热爱生活、用劳动双手建设家 园、美化生活的品质。
第五十六页，共65页。
• 作者善于抓住乡村生活中最平凡 的事物、最普通的场面，描写乡 村生活的美。
• 在平凡中发现美，感受美！
第五十七页，共65页。
写法归纳：
对乡下人家最亲密的动植物进行 拟人化的描写来表达自己的感情。
鸡鸭喜觅食，是一道独
特、迷人的风景。
第四十四页，共65页。
院 落 晚 餐图
第四十五页，共65页。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
往远处看-----吃热了解开衣襟感受
往天上看-------
天边的红霞 向晚的微风 头上飞过的归巢的鸟儿
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅
自然、和谐的田园风景画。
秋夜虫儿唱，是一道独 特、迷人的风景。
第五十一页，共65页。
说话练习：
从前面几个自然段中找
,
都是
他们的好友，它们和乡下人家一起
，绘成了一幅自然、和谐的田园风
景画。〞
第五十二页，共65页。
乡下人家， 不管什么时候， 不管什么季节， 都有一道独特、 迷人的风景。
这是文章的中心句， 起到了总结全文的作用， 集中地概括了乡下人家美 丽迷人的生活环境和朴实 欢快的美好生活，也是作 者情感的集中表达。
棚架 装饰 鸡冠花 大丽菊 瞧见
shuài mì
sǒng dǎo bān
率领 觅食 耸着 捣衣 搬桌椅
cháo
xié mián
xīn
归巢
和谐 催眠
辛苦
第九页，共65页。
房檐 棚架 幽默 装饰 向晚 顺序 照例 瞧见 觅食 捣衣 率领 倘假设 归巢 和谐 催眠曲 大丽菊 鸡冠花 天高地阔 月明人静
第五十六页，共65页。
• 作者善于抓住乡村生活中最平凡 的事物、最普通的场面，描写乡 村生活的美。
• 在平凡中发现美，感受美！
第五十七页，共65页。
写法归纳：
对乡下人家最亲密的动植物进行 拟人化的描写来表达自己的感情。
鸡鸭喜觅食，是一道独
特、迷人的风景。
第四十四页，共65页。
院 落 晚 餐图
第四十五页，共65页。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
往远处看-----吃热了解开衣襟感受
往天上看-------
天边的红霞 向晚的微风 头上飞过的归巢的鸟儿
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅
自然、和谐的田园风景画。
秋夜虫儿唱，是一道独 特、迷人的风景。
第五十一页，共65页。
说话练习：
从前面几个自然段中找
,
都是
他们的好友，它们和乡下人家一起
，绘成了一幅自然、和谐的田园风
景画。〞
第五十二页，共65页。
乡下人家， 不管什么时候， 不管什么季节， 都有一道独特、 迷人的风景。
这是文章的中心句， 起到了总结全文的作用， 集中地概括了乡下人家美 丽迷人的生活环境和朴实 欢快的美好生活，也是作 者情感的集中表达。
棚架 装饰 鸡冠花 大丽菊 瞧见
shuài mì
sǒng dǎo bān
率领 觅食 耸着 捣衣 搬桌椅
cháo
xié mián
xīn
归巢
和谐 催眠
辛苦
第九页，共65页。
房檐 棚架 幽默 装饰 向晚 顺序 照例 瞧见 觅食 捣衣 率领 倘假设 归巢 和谐 催眠曲 大丽菊 鸡冠花 天高地阔 月明人静
乡下人家ppt课件
句段导读
• 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架 上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来： “织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!”那 歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天 的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
这句话用拟人的手法写纺织娘“唱起歌 来”流露出作者对这声音的喜爱之情， 拟声词“织，织，织，织啊”渲染了这 种声音的美妙。
可爱多搭了。瓜架-种南（丝）瓜-攀瓜藤-花儿落-结出瓜
富于变化 充满生机
第一幅
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道 别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮 子或者是竖着两根大旗杆，可爱多了。
瓜藤攀檐图
想象画面，给课文配画。
作者描写的乡村风景，仿佛美丽的风景画。 如果给课文配上画，你觉得可以画几幅？想象 这些美景，为每一幅美景取一个如诗如画的名 字吧！（课后第1题）
·交流探讨
鲜花绽放图
有些人家，还在门前的场地上种几株花， 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令， 顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独 特的农家风光。
独特美
·交流探讨
瓜藤攀檐图
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜， 让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候， 藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬 着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶， 构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
前面说了那么多乡下人家的生活场景，那么我们再 来看看乡下人家在晚餐时候的生活场景是怎样的？
他们把饭菜桌椅搬到门前， 天高地阔的吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都
第 是他们的好友。它们和乡下人家一起绘成了一幅自然、
2《乡下人家》 课件(共31张PPT)
乡下人家那一幅幅美丽的画面留 给作者怎样的感受呢？
乡下人家，不论什么时候，不论 什么季节，都有一道独特、迷人 的风景。
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或 种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿 落了的时候，藤上便结出了青的、 红的瓜，它们一个个挂在房 前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶， 构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或 是竖着两根大旗杆，可爱多了。
院 落 晚 餐 图
桌椅饭菜搬到门前，（ 天高地阔 ）地吃起来。
月夜入梦图
拟人
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜
架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：
“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”
那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一
天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
静
动
自然和谐的乡下生活
在“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体 现的是乡村的安静还是吵闹呢？为什么？
房屋前搭瓜架的情景，无论是种南瓜还是丝瓜，瓜藤都 能攀上棚架和屋檐。接着描写了花朵落幕后，藤上结出 的青红瓜与绿绿的藤叶相互映衬，形成了一道别有风趣 的装饰。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣 对
的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两
比 手
根大旗杆，可爱多了。
法
有些人家，还在门前的场地上种几株 花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们 依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华 丽，显出一派独特的农家风光。
乡下人家
四年级下
优美恬静的乡村风光，会带给我们怎 样的感受呢？让我们一起随着作家陈 醉云，来学习课文——《乡下人家》。
四年级下
陈醉云：（１８９５年－１９８２年），浙江上 虞县人。现代小说家、诗人。曾任台湾地区中央 大学教授。他是１９３２年上海创办的儿童刊物 《小朋友》的约稿作家之一。１９８２年去世， 终年８７岁。 主要作品有：《玫瑰》《游子的梦》，等等。
乡下人家 ppt课件
——鸡鸭觅食图
谈谈看为什么喜欢乡下人家的这幅画面？
• 鸭子胆子肥、不怕人，给人自由自在的悠闲之感 • 人们友好善良，人与动物相处和谐融洽
饭后闲话图
他们把桌椅饭菜搬到门 前，天高地阔地吃起来。 天边的红霞，向晚的微 风，头上飞过的归巢的 鸟儿，都是他们的好友。 它们和乡下人家一起， 绘成了一幅自然、和谐 的田园风景图。
鲜花绽放图
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙， 鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着 几分华丽，显出一派独特的农家风光。
鸡鸭觅食图
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只 母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走 来走去。
生动有趣
在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子 游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使 附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
闲适自得
面对乡村如此多的美景，作者情不自禁发 出了怎样的感慨？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 都有一道独特、迷人的风景。
我从这句话，体会到了课文表达的 思想感情是······
同学们眼中的乡村景致 是怎样的？用们 下 课 啦
乡下人家
淳朴的乡村， 一道独特的风景， 一幅和谐的画卷。
导入新课
同学们，你们都从图片上捕捉到了什么内容 呢？
同学们是否感受到了乡村中那一 幅幅宁静美好的画面呢？接下来 让我们一起走进作者笔下的《乡 下人家》，看看这里究竟有着怎 样的魅力吧！
读一读 写一写
ɡòu
构成
ɡuān
花冠
tǎnɡ
倘若
fù
附近
作者为什么会发出这样的感 慨呢？让我们一起走进文章
一探究竟。
谈谈看为什么喜欢乡下人家的这幅画面？
• 鸭子胆子肥、不怕人，给人自由自在的悠闲之感 • 人们友好善良，人与动物相处和谐融洽
饭后闲话图
他们把桌椅饭菜搬到门 前，天高地阔地吃起来。 天边的红霞，向晚的微 风，头上飞过的归巢的 鸟儿，都是他们的好友。 它们和乡下人家一起， 绘成了一幅自然、和谐 的田园风景图。
鲜花绽放图
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙， 鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着 几分华丽，显出一派独特的农家风光。
鸡鸭觅食图
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只 母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走 来走去。
生动有趣
在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子 游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使 附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
闲适自得
面对乡村如此多的美景，作者情不自禁发 出了怎样的感慨？
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节， 都有一道独特、迷人的风景。
我从这句话，体会到了课文表达的 思想感情是······
同学们眼中的乡村景致 是怎样的？用们 下 课 啦
乡下人家
淳朴的乡村， 一道独特的风景， 一幅和谐的画卷。
导入新课
同学们，你们都从图片上捕捉到了什么内容 呢？
同学们是否感受到了乡村中那一 幅幅宁静美好的画面呢？接下来 让我们一起走进作者笔下的《乡 下人家》，看看这里究竟有着怎 样的魅力吧！
读一读 写一写
ɡòu
构成
ɡuān
花冠
tǎnɡ
倘若
fù
附近
作者为什么会发出这样的感 慨呢？让我们一起走进文章
一探究竟。
乡下人家_(完美版)PPT课件
展开大胆的想 象，你能用上“即 使…也…”，照样 子说一句话吗？
第55页/共83页
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前 屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在 竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大 踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在 绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎 到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们 也从不吃惊。
第11页/共83页
你知道这些词语的意思吗？
时令：季节。
倘若： 即使：
都是表示假设、假如、 如果的意思。
若是：
按照惯例，按照常情。 照例：文中指乡下人家按常理总要
养几只鸡鸭之类的家禽。
第12页/共83页
•觅食：寻找食物。 •向晚:傍晚. •装饰：在身体或物体的表面加些 附属的东西，使美观。 •华丽：美丽而有光彩。 •天高地阔：形容范围很管泛。 •明月静人：月关明朗，夜深人静。
第8页/共83页
组词 •耸（耸立）（耸立）（耸肩） •捣（捣衣）（捣蛋）（捣乱） •搬（搬家）（搬运）（搬动） •巢（鸟巢）（巢穴）（窝巢） •谐（和谐）（谐和）（谐音） •眠（催眠)（安眠） （冬眠） •辛（辛苦）（辛勤）（辛酸） •檐（檐前）（檐房）（画檐）
第9页/共83页
jiē结瓜 结巴 tà踏步 jié结束 结尾 tā踏实
，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的
院前院后（群鸡）觅食。
风景，屋后再河把中它（想群象鸭成）美戏水丽。的画面，并给这幅画面
取一个夏日如院画中般（的天名高字地。阔地吃着晚饭）。
秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦想）。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有 一道独特、迷人的风景。
2《乡下人家》 课件(共36张PPT)
乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。
屋前搭瓜架 门前种鲜花
屋后春笋冒 院里鸡觅食
河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲
瓜藤攀架图
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，
或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的
瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，
绿绿的叶。
这处静物描写 为什么用这么多表
示动作的词呢？
攀上棚架，爬上屋檐 花儿落了 结出了瓜 挂在房前
瓜藤生长的过程 静中有动，把景物写活，写出了生气和活力。
对比
威严、单调
可爱
返回
喜爱与赞美
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药， 凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放， 朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
语文 四年级 下册
2 乡下人家
课
文 导
同学们，你们了解乡间那充满温馨
读 和诗意的田园生活么？今天，老师
将和你们一起走进“乡下人家”，
去感受乡村生活的美好。
从他们的房前屋后经过， 肯定会瞧见一只母鸡，率领一 群小鸡，在竹林中觅食；或是 瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地 上大踏步地走来走去。
屋檐 华丽 踏步 梦乡
雨后春笋图
几场春雨过后，到那里走走，常 常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土 里探出头来。
你从中读懂了什么？ “探出来”与“长出来”有什么不 同？
现在你们就是这些小春笋，告诉我 你那么快想从地里钻出来想看什么？
鸡群觅食图
对比读一读
从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡， 带着一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见长尾巴的雄 鸡，在场地上来回地走。
2《乡下人家》 课件(共25张PPT)
耸捣搬巢谐眠辛
多音字
lǜ 汇率 概率
guān 皇冠 桂冠
率
冠
率领 直率 shuài
guàn 冠军 夺冠
生字我会写
构饰蹲凤序 投例率耸踏 倘绘谐寄眠
读熟了课文，谁来说说课文主要写 了什么？
展现了朴实、自然、和谐、充满诗 意的乡村生活。
四年级下
第一部分（１～４）：按房，以及鸡觅食、鸭戏水的情景。 第二部分（５、６）：写乡下人家在夏秋时节的生活情景。 第三部分（７）：总结全文，乡下人家四季总有迷人的风景。
有关田园风光的诗句
倚杖柴门外，临风听暮蝉。--（唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》） 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？--（唐·杜甫《江畔独步寻花》） 绿树村边合，青山郭外斜。--（唐·孟浩然《过故人庄》） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。--（唐·杜牧《江南春》）
谢谢观看
乡下人家，不论什 么时候，不论什么季 节，都有一道独特、 迷人的风景。
四年级下
概括主题
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白 天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人 家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
课文结构
不同空间 房前：种瓜、养花
乡
屋后：种竹、养鸡鸭
下
夏天：门前吃完饭
人
不同季节
学习要求 1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。 2.学习抓住生动形象的关键句子，体会课文表达的思想感情。 3.能仿照课文的写法，生动形象地介绍自己眼里的乡村某一 处的景致。
我会读
péng shì guān jú qiáo shuài mì
棚饰冠菊瞧率觅
sǒng dǎo bān cháo xié mián xīn
多音字
lǜ 汇率 概率
guān 皇冠 桂冠
率
冠
率领 直率 shuài
guàn 冠军 夺冠
生字我会写
构饰蹲凤序 投例率耸踏 倘绘谐寄眠
读熟了课文，谁来说说课文主要写 了什么？
展现了朴实、自然、和谐、充满诗 意的乡村生活。
四年级下
第一部分（１～４）：按房，以及鸡觅食、鸭戏水的情景。 第二部分（５、６）：写乡下人家在夏秋时节的生活情景。 第三部分（７）：总结全文，乡下人家四季总有迷人的风景。
有关田园风光的诗句
倚杖柴门外，临风听暮蝉。--（唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》） 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？--（唐·杜甫《江畔独步寻花》） 绿树村边合，青山郭外斜。--（唐·孟浩然《过故人庄》） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。--（唐·杜牧《江南春》）
谢谢观看
乡下人家，不论什 么时候，不论什么季 节，都有一道独特、 迷人的风景。
四年级下
概括主题
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白 天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人 家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
课文结构
不同空间 房前：种瓜、养花
乡
屋后：种竹、养鸡鸭
下
夏天：门前吃完饭
人
不同季节
学习要求 1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。 2.学习抓住生动形象的关键句子，体会课文表达的思想感情。 3.能仿照课文的写法，生动形象地介绍自己眼里的乡村某一 处的景致。
我会读
péng shì guān jú qiáo shuài mì
棚饰冠菊瞧率觅
sǒng dǎo bān cháo xié mián xīn
《乡下人家》ppt课件完美版共23页文档
谢谢！
《乡下人家》ppt课件完美版
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成பைடு நூலகம்。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
部编版四年级下册语文《乡下人家》PPT教学共23页文档
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪Hale Waihona Puke 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
23
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
PPT教学
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
部编版四年级下册语文《乡下人家》
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯