胚胎工程导学案 11月9日
胚胎工程的应用及前景学案
《胚胎工程的应用及前景学案》导学案【学习目标】1.举例说出胚胎移植和胚胎分割。
2.认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值。
【重点难点】1.胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
2.胚胎分割的应用意义。
3.胚胎干细胞研究的意义。
4.胚胎干细胞的概念和分离途径。
【学习过程】1．胚胎移植(1)胚胎来源：转基因、核移植、体外受精、体内受精(2)实质：产生胚胎的⑲________和孕育胚胎的⑳________共同繁育后代的过程(3)地位：胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必须在原肠胚之前，不能直接移植受精卵。
(4)意义：充分发挥○21________。
(5)生理移入：动物发情排卵后，在一段时间内同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的基础收集：早期胚胎处于○22状态存活：受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生○23保留遗传特性：供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响2．胚胎分割(1)概念：采用机械方法将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术(2)材料：发育良好、形态正常的○24________(3)注意事项：○25________ (4)意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方法之一，其他克隆方法还有核移植3．胚胎干细胞(ES 或EK 细胞)(1)来源：早期胚胎或○26________ (2)特点⎩⎪⎨⎪⎧ 形态：○27 、核仁明显功能：具有发育的○28 体外培养：在体外培养条件下可以增殖而不分化【考点解析】一、胚胎移植及胚胎分割移植1．胚胎移植的基本程序(以牛胚胎移植为例)2．胚胎移植的实质胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，而胚胎本身的遗传物质并不发生改变，因此各种性状能保持其原来的优良特性。
3．胚胎移植成功的保障(生理学基础)第一，供、受体生殖器官的生理变化是相同的。
第二，哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能。
《胚胎工程实验技术》 导学案
《胚胎工程实验技术》导学案一、学习目标1、了解胚胎工程的概念和主要技术。
2、掌握体外受精、胚胎移植、胚胎分割等关键实验技术的原理和操作流程。
3、理解胚胎工程在畜牧业、医学等领域的应用和意义。
二、知识梳理（一）胚胎工程的概念胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
（二）体外受精1、卵母细胞的采集和培养（1）对于实验动物，如小鼠、兔等，通常采用超数排卵的方法，即给供体注射促性腺激素，使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲取卵子。
（2）对于大家畜或大型动物，如牛等，从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞，也可以借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。
采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精。
2、精子的采集和获能（1）收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法等。
（2）在体外受精前，要对精子进行获能处理，通常采用培养法和化学诱导法。
培养法是将精子放入人工配制的获能液中培养使其获能；化学诱导法是将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体 A23187 溶液中，用化学药物诱导精子获能。
3、受精获能的精子和培养成熟的卵子，一般在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。
（三）胚胎移植1、概念胚胎移植是指将雌性动物体内的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。
2、胚胎移植的生理学基础（1）供、受体生殖器官的生理变化是相同的，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境。
（2）早期胚胎在一定时间内处于游离状态，为胚胎的收集提供了可能。
（3）受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能。
（4）供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
3、胚胎移植的基本程序（1）对供、受体的选择和处理选择遗传性能和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。
生物选修3 专题3 胚胎工程导学案(高三复习)
1 课题：生物选修3 专题1 胚胎工程导学案编写人： 审核组长： 审核主任：温馨寄语：【学习目标】1. 简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程2．简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点3．简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤4．简述哺乳动物胚胎的早期培养方法5．认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义6．举例说出胚胎移植和胚胎分割7．认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用8. 关注胚胎工程的研究进展和应用价值【知识梳理】胚胎工程的概念：胚胎工程是指对动物＿＿＿＿＿＿＿ 或＿＿＿ 所进行的多种显微操作和处理技术，如＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿等技术。
经过处理后获得的＿＿＿＿，还需移植到＿＿＿＿＿＿＿＿生产后代，以满足人类的各种需求。
（一）体内受精和早期胚胎发育1.精子和卵子的发生（1）哺乳动物精子的发生是在＿＿＿性动物的＿＿＿的＿＿＿＿＿＿内完成的。
（2）哺乳动物的成熟精子分为＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿三部分。
其中＿＿＿主要由一个细胞核构成，＿＿＿＿＿发育成顶体，＿＿＿＿＿＿＿演变成尾，＿＿＿＿＿聚集在尾的基部形成鞘膜，细胞内的其他物质浓缩为球状，叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）哺乳动物卵子的发生是在＿＿＿性动物的＿＿＿内完成的。
卵母细胞的减数第一次分裂是在雌性动物＿＿＿前后完成的，其结果是产生一个＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，进入＿＿＿＿＿，准备与精子受精。
减数第二次分裂是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的过程中完成的，次级卵母细胞经分裂产生一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。
在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个＿＿＿＿时，说明卵子已经完成了受精。
（4）哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在＿＿＿＿＿（即＿＿＿＿＿＿＿时期）完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。
2.受精（1）受精是指＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿结合成＿＿＿＿＿＿＿（受精卵）的过程，受精是在＿＿＿＿＿＿＿内完成的。
胚胎工程学案
专题3 胚胎工程学案3.1 体内受精和早期胚胎发育一、精子的发生1、场所：的曲细精管2、时间：从开始，到生殖机能衰退3、过程：（1）精原细胞→多个初级精母细胞（通过数次有丝分裂）（2）1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞（通过减数分裂，即MI和MII）（3）精子细胞→精子（通过变形）补充，精原细胞先进行有丝分裂后进行减数分裂；变形过程中，为精子头的主要部分，发育为顶体，演变为精子的尾，在尾基部形成线粒体鞘膜，其他物质浓缩为原生质滴直至脱落。
[线粒体为精子运动提供能量]。
二、卵细胞（卵子）的发生1、场所：2、时间：从时期开始（胎儿时期完成了卵泡的形成和在卵巢内的储备）3、过程：（1）卵原细胞→初级卵母细胞（ 2）1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋第一极体（排卵前后完成）（3）1个次级卵母细胞→1个卵子＋第二极体（精子和卵子结合过程中完成）在胎儿时期，卵原细胞进行有丝分裂演变成初级卵母细胞[被卵泡细胞包围]，减一分裂在前后完成，形成次级卵母细胞和第一极体进入准备受精；减二分裂是在过程中完成的。
三、受精1、概念：精子和卵子结合成合子（受精卵）的过程。
2、场所：雌性的内3、过程（1）受精前的准备阶段1：（2）受惊前的准备阶段2：卵子的准备（到中期，具备与精子受精的能力）（3）受精阶段①精子穿越放射冠和透明带：反应，反应②进入卵黄膜：作用③原核形成和配子结合精子获能（在内）；卵子的准备（排出的卵子要在输卵管中进一步成熟到才具备受精能力）；受精阶段[卵子周围的结构由外到内：放射冠、透明带、卵黄膜]。
a反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠。
b透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障]；c作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障]；d精子尾部脱落，原有核膜破裂形成，同时卵子完成减二分裂，形成[注意：受精标志是的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子]。
高中生物 第三单元 胚胎工程2导学案 新人教版选修3
高中生物第三单元胚胎工程2导学案新人教版选修3第三单元胚胎工程2导学案新人教版选修3【学习要求】胚胎工程的应用(B)【知识梳理】1、胚胎工程是由体外受精技术、技术、技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术等组成的现代生物技术。
其操作的主要对象是生殖细胞、和早期细胞。
胚胎发育学是胚胎工程的（苏教）。
2、胚胎移植技术是指将雌性动物的，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。
胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的。
3、胚胎移植的生理学基础是（1）发情排卵后不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物的供体、受体的是相同的，为受体提供了相同的；（2）早期胚胎形成后，在一定时间内处于状态，为胚胎的收集提供了可能；（3）受体对外来胚胎基本上不发生免疫，为胚胎在受体内的提供了可能。
（4）供体胚胎可与建立正常的生理和组织联系，但其不受影响。
4、胚胎移植主要包括：对供体、受体的和处理，配种或进行，对胚胎的，检查、或保存，对胚胎进行，以及移植后检查等步骤。
5、胚胎分割技术是指采用方法将切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双生或多胎的技术。
来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此可以看做动物无性繁殖或的方法之一。
胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和。
胚胎分割注意事项：分割时应选择发育良好、形态正常的或；分割时要注意将，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
【课时练习】一、单选题1、在利用胚胎移植技术快速繁殖荷斯坦牛过程中，常作为承担繁重而漫长的妊娠和育仔任务的是（）A、纯种雄性荷斯坦牛B、本地雄性黄牛C、本地雌性黄牛D、纯种雌性荷斯坦牛2、胚胎分割技术已经被广泛应用，提高了家畜胚胎移植成功率，从而大大提高家畜的胚胎利用率。
从生殖方式的角度来说，胚胎分割应属于 ( )A、有性生殖B、无性生殖C、分裂生殖D、营养生殖3、下列不能提高胚胎分割成活率的是 ( )A、对原肠胚的外胚层进行分割B、对囊胚的内细胞团进行分割C、分割时要均等分割D、选择良好、形态正常的早期桑椹胚或囊胚4、表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是( )A、试管动物的培养B、胚胎移植C、胚胎分割移植D、受精卵的移植5、利用下列细胞工程技术培养出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是（）①植物组织培养②细胞融合③动物胚胎移植④克隆羊（多利）A、①②B、②③C、①D、①④二、多选题6、目前胚胎工程技术在生产中应用较多的是 ( )A、胚胎移植B、胚胎分割C、体外受精技术D、胚胎无害化处理技术三、简答题7、下图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图。
专题3胚胎工程导学案
专题3 胚胎工程3.2 体外受精和早期胚胎培养一、学习目标1.简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3.认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
二、学习重点和难点1.学习重点：（1）认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2.学习难点：（1）卵母细胞的采集和培养。
（2）精子的采集和获能。
三、学习过程『温故』1.精子的发生：（1）场所：（2）时间：——2.卵子的发生：（1）场所：（2）时间：3.卵子受精的标志：在和的间隙可以观察到。
4.哺乳动物胚胎发育的过程：受精卵→→桑椹胚→→→组织器官的分化、胎儿形成『知新』小知识：牛刚出生时，每侧卵巢大约含有15万个卵泡，每个卵泡内都有一个初级卵母细胞。
出生后能够发育成熟排卵的卵泡只有200个左右，一生产下犊牛4～5头。
现状：我国大多数牛的品种，产肉量或产奶量与国际上的优良品种相比有一定差距。
例如：我国每头奶牛年平均产奶量为3000kg左右，而国际上良种奶牛年平均产奶量达10000kg；追问：能不能让引进的良种牛快速大量的繁殖呢？如何充分发挥优良母畜的繁殖潜力呢？『课堂导学』※试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在条件下和，并通过培养发育为后，再经产生后代的技术。
概念解读：试管动物技术中首先要做的是什么？发展这种技术有何意义？【即时训练】1.下列关于试管动物技术的叙述，正确的是（）A.应用该技术繁殖后代的过程属于无性生殖B.应用该技术繁殖后代的过程属于有性生殖C.试管动物技术是利用体细胞繁育后代的技术D.试管动物技术培育动物的过程全部在体外进行知识点一：体外受精阅读教材P69～72相关内容，小组合作讨论自主学习并尝试解决以下问题：1.哺乳动物的体外受精包括、和等几个主要步骤。
2.卵母细胞的采集方法有哪些？＊对于实验动物如小鼠，兔等，采用的主要方法：（1）：雌性动物用处理，使其排出更多的卵子，然后从冲取卵子，直接．．与体外获能的精子受精。
胚胎工程导学案高二下学期生物人教版选择性必修3
2.3 胚胎工程学案班级：姓名：学习目标：1.简述受精和胚胎发育的基本过程。
2.简述体外受精、胚胎移植和胚胎分割的基本原理、操作步骤和应用价值。
3.运用胚胎工程的基本概念和原理，对生产、生活中的相关问题进行分析与判断。
4.认同胚胎工程技术的发展和应用体现了科学、技术、社会的互动关系。
胚胎工程的理论基础基础学习胚胎工程：是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。
胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。
1.操作对象：；2.技术种类：；3.理论基础：；4.工程实质：在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作；一、受精1.概念：精子与卵子结合形成合子(即受精卵)的过程。
（细胞膜的功能：；细胞膜结构特点：）2.场所：3.过程：受精前的准备阶段和受精阶段准备阶段1：精子获能刚刚排出的精子不能立即与卵子受精，必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力，这一生理现象称为“”（指精子获得受精“能力”，而不是获得能量。
）获能方法：①利用雌性动物的生殖道让精子。
②将精子培养在人工配置的中使其获能等。
常用有效成分：Ca2+载体、肝素等。
准备阶段2：卵子的准备①卵子一般在排出后才能被精子穿入。
②动物排出的卵子成熟程度不同：有的可能是，如马、犬等；有的可能是，如猪、羊等。
③卵子成熟的场所：④卵子具备与精子受精能力的时期：⑤具备受精能力的卵子结构。
受精：（1）防止多精入卵的两个屏障_____________________________（2）受精的标志__________________________________________________________________________________（3）受精完成的标志_____________________________________二、胚胎早期发育1.场所：2.过程：（1）在内进行分裂，细胞数量不断增加，胚胎总体积不增加，这种受精卵的早期分裂称为。
生物选修三胚胎工程的应用导学案
3.3胚胎工程的应用及前景[学习目标] 1.说出胚胎移植的生理学基础和具体操作程序。
2.简述进行胚胎分割的注意事项及其实际意义。
3.说出胚胎干细胞的分类、特点和用途。
[核心素养] 1.科学思维：尝试设计胚胎移植流程图，对繁育良种家畜提出合理化建议。
2.社会责任：了解胚胎工程在畜牧业中的应用，关注人类对胚胎干细胞的最新研究成果。
一、胚胎移植1.胚胎工程技术胚胎工程技术目前在生产中应用较多的是家畜的、和体外生产胚胎技术。
2.胚胎移植的概念、意义、生理学基础及基本程序(1)概念①移植对象：雌性动物体内的或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。
②移植条件：、相同的其他雌性动物体内。
③供体：在胚胎移植中的个体。
④受体：在胚胎移植中的个体。
⑤地位：是胚胎工程的一道“工序”。
(2)胚胎移植的意义：充分发挥雌性优良个体的，大大缩短了周期，增加供体一生繁殖后代的数量。
(3)胚胎移植成功的保障(生理学基础)胚胎收集的基础 哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于 状态移入胚胎存活的基础受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应 保留遗传特性的基础 供体胚胎可与 建立正常的 联系，但移入受体的供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受任何影响(4)胚胎移植的基本程序供、受体的选择和处理⎩⎪⎨⎪⎧选择：遗传性能优良、健康处理：_________处理和________处理对供体↓配种或进行_________ ↓胚胎的收集、检查、去向⎩⎪⎨⎪⎧收集：冲卵检查：发育到______或_____阶段去向：直接向受体移植或放入－196 ℃的液氮中保存↓胚胎移植——方法：手术法和非手术法 ↓胚胎移植后的检查——检查受体母牛是否妊娠 ↓ 产下犊牛归纳总结1.胚胎移植的过程图解2.移植胚胎的可能来源及生殖方式 (1)核移植――――→早期胚胎培养无性生殖。
(2)体外受精――――→早期胚胎培养有性生殖。
(3)体内受精→冲卵→移植→有性生殖。
高中生物 专题3胚胎工程导学案 新人教版选修3
高中生物专题3胚胎工程导学案新人教版选修3新人教版选修3【考纲要求】知识内容要求重点考查1、动物胚胎发育的基本过程2、胚胎工程的理论基础3、胚胎干细胞的移植4、胚胎工程的应用ⅠⅠⅠⅡ1胚胎工程的流程及应用2、胚胎干细胞的应用【学习过程】一、体内受精【例1】有关精子的发生，错误的是（）A、经过减数分裂，产生初级精母细胞B、初级精母细胞经过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞C、两个次级精母细胞经过减数第二次分裂产生两个精子细胞D、产生的精子细胞经过变形，形成精子答案：C【例2】排卵时，细胞处于的时期是（）A、卵原细胞B、初级卵母细胞C、成熟卵细胞D、初级卵母细胞或次级卵母细胞答案：D【总结1】1、比较精子和卵子的发生，完成表格填空。
项目精子卵子不同点场所睾丸的曲细精管____(MⅠ)、________(MⅡ)时间从______开始，直到____________MⅠ在________完成，MⅡ在________过程中完成过程特点MⅠ和MⅡ是连续的，需变形；细胞质均等分配MⅠ和MⅡ是不连续的，不需要变形，细胞质______分配结果形成____精子形成____卵细胞和3个极体相同点原始生殖细胞的增殖为________，生殖细胞的成熟为减数分裂，成熟过程均经过____复制和____分裂，子细胞染色体数目____答案：卵巢输卵管初情期生殖机能衰退排卵前后受精作用不均等4个1个有丝分裂一次两次减半【思考1】①受精标志？受精完成标志是？②阻止多精入卵的两道屏障分别是? 答案：①在卵黄膜和透明带之间的间隙观察到两个极体；雌、雄原核融合②透明带反应、卵细胞膜反应二、早期胚胎发育【例3】高等哺乳动物受精后不久，受精卵最后发育成一个完整的幼体，下列叙述错误的是( )A、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束B、高等哺乳动物胚胎发育经历的时期中最关键的时期是原肠胚期C、进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行D、下图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团答案：C【例4】关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是()A、桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B、囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C、囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的D、囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的答案：C答案：1、(1)有丝分裂(2)不增加缩小2、(1)全能细胞(2)各种组织胎膜和胎盘(3)内胚层外胚层原肠腔三、体外受精和早期胚胎培养【例5】下列有关体外受精和早期胚胎培养的叙述，正确的是A、无论何种方法，采集到的精子和卵母细胞必须在相应溶液中培养一段时间方可进行受精B、精子的体外获能方法有培养法和化学诱导法，家兔和猪的精子一般是用培养法C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液的成分完全相同D、将受精卵培育成早期胚胎后，可直接进行移植或在37℃下保存答案：B【总结3】项目方法适用的动物卵母细胞的采集和培养①用处理（此项处理的作用）适用于实验动物如、，以及家畜、羊等。
高中生物 第三章 胚胎工程导学案苏教版选修3
高中生物第三章胚胎工程导学案苏教版选修3【考纲扫描】1、动物胚胎发育的基本过程 A2、胚胎工程的理论基础A3、胚胎干细胞的移植A4、胚胎工程的应用B一、体内受精和早期胚胎发育【知识网络构建】胚胎工程的建立场所：睾丸的曲细精管时间：从初情期开始，到生殖机能衰退精子的发生1）精原细胞→多个初级精母细胞（通过数次分裂）过程2）1个初级精母细胞→2个细胞→4个精子细胞（通过减数分裂，即MI和MII）3）精子细胞→精子（通过变形）场所：卵巢时间：从时期开始（胎儿时期完成了的形成和在卵巢内的储备）卵子的发生1）卵原细胞→初级卵母细胞过程2）1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋第一极体（排卵前后完成）3）1个次级卵母细胞→1个卵子＋第二极体（过程中完成）概念：精子和卵子结合成合子（受精卵）的过程。
受精场所：雌性的输卵管内1）受精前的准备阶段1：过程2）受惊前的准备阶段2：卵子的准备a、精子穿越和：顶体反应，透明带反应3）受精阶段 b、进入卵黄膜：作用c、原核形成和配子结合卵裂期：细胞在透明带中进行有丝分裂早期胚胎发育桑椹胚：胚胎细胞达32个左右，每一个细胞都是细胞囊胚：有囊胚腔，出现了囊胚从透明带中伸展出来的过程：内细胞团细胞形成外胚层和内胚层，发育成胎膜和胎盘，内胚层包围着原肠腔【考点分析】考点一：体内受精之精子与卵子的发生1、简述精子发生和卵子发生的过程。
2、精子变形中的结构变化。
细胞核中心体顶体线粒体鞘细胞质内的其他物质3、排卵是指卵子从卵泡中排出，还是指卵泡从卵巢中排出？归纳总结：精子和卵子发生上的区别项目精子发生卵子发生区别区别时间场所过程特点结果相同点【随堂反馈】1、精子产生的阶段是（）A、从出生到成年B、从初情期开始到个体衰老C、从初情期开始直到生殖机能衰退D、从胚胎开始直到生殖器官成熟2、次级卵母细胞的分裂完成于（）A、排卵前，在卵巢内B、受精前，在输卵管内C、排卵后，在腹腔内D、受精时，在输卵管内3、在哺乳动物的精子发生过程中，每个初级精母细胞经过减数分裂能够产生几个含单倍染色体的精子细胞(）A、16B、24C、2D、4考点一：体内受精之受精作用1、受精的场所2、精子和卵子识别的物质基础3、受精完成的标志准备阶段1：精子获能准备阶段4、受精过程准备阶段2：卵子的准备受精阶段配子结合【随堂反馈】1、（多选）精子入卵后，发生的变化是（）A、精子完成减数第二次分裂，形成雄原核B、精子发生顶体反应C、激发透明带反应D、卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核2、(多选)精子获能后，发生的变化是（）A、完成减数第二次分裂B、可以释放顶体酶C、能穿越放射冠D、能穿越透明带E、其核能进入卵细胞内考点二：早期胚胎发育1、胚胎发育的场所2、早期胚胎发育的几个阶段细胞分裂方式为____________细胞数目_______胚胎总体积_______或略有________有机物总量_______细胞属于桑椹胚囊胚原肠胚受精卵卵裂分化分化将来发育成将来发育成胎膜、胎盘出现内细胞团形成，细胞形成，出现。
高二生物导学案复习胚胎工程
复习胚胎工程学习目标1、熟记精卵发生的过程、体内受精的过程、早期胚胎发育的过程；理解体内受精、早期胚胎培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞几种胚胎工程技术的过程。
2、通过独立思考、合作探究，学会对几种胚胎工程技术的流程图分析。
3、激情投入，全力以赴，养成严谨、规范的生物学思维习惯，注重生物学专业术语的使用。
【使用说明】1、先通读专题三教材，找出并用红笔勾画要点，课前完成预习学案，形成知识体系。
2、独立认真完成导学案，书写规范，用红笔标记存在的疑惑和不能自主解决、需要讨论的问题，随时记录在导学案上，准备课上讨论质疑。
一、预习自学（一）体内受精和早期胚胎发育1、精子与卵子的发生2、受精(1)精子获能：刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在内发生后，才能获得。
(2)卵子的准备：卵子要在内进一步成熟，到时期，才具备与精子受精的能力。
(3)受精过程：3、早期胚胎发育的场所是，胚胎发育过程：受精卵→→→原肠胚→组织器官分化→幼体。
之前的所有细胞具有全能性，细胞开始分化。
（二）体外受精和早期胚胎培养1、体外受精(1)精子的采集与获能：采集方法有法、法和法等；获能方法有法和法。
(2)卵母细胞的采集和培养：给哺乳动物注射激素，使其，然后从中冲出；也可从废弃的或中采集，但需要培养到时，才可受精。
(3)体外受精：获能的精子和成熟的卵子在中受精。
2、早期胚胎培养(1)培养液成分： (2)胚胎去向：。
（三）胚胎工程的应用及前景1．胚胎移植(1)地位：胚胎工程其他技术的工序。
(2)过程：(3)意义：充分发挥。
(4)四个生理学基础：2．胚胎分割(1)材料：发育良好，形态正常的。
(2)实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是。
(3)注意：对囊胚分割时，注意将均等分割，否则会。
3．胚胎干细胞(1)来源：。
(2)特点：形态上，；功能上具有；体外培养条件下可以。
(3)应用:①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律。
②是在体外条件下研究的理想材料。
胚胎工程导学案
胚胎工程的应用及前景【学习目标】知识与技能举例说出胚胎移植和胚胎分割。
过程与方法自主学习、合作探究情感态度与价值观方面认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。
关注胚胎工程的研究进展和应用价值【学习重点】1.胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
2.胚胎分割的应用意义。
3.胚胎干细胞研究的意义。
【学习难点】1、胚胎移植的生理学基础。
2、胚胎干细胞的概念和分离途径。
【学习过程】A、自主学习一、胚胎移植1、概念：是指将雌性动物的，或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、相同的其他动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。
其中提供胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫。
2、应用：胚胎移植是、、或体外受精等技术的最后一道“工序”3、现状：在胚胎移植中，技术方法更为成熟。
4、意义：可充分发挥个体繁殖潜力。
供体主要职能只产生优良特性的胚胎，缩短繁殖周期5、胚胎移植成功与否关系到：供体和受体的A、供、受体的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境生理学基础B、早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为提供可能C、受体对外来胚胎基本不发生，为胚胎的存活提供可能D、胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其不受影响6、基本程序A、供、受体的选择和处理（使用激素进行处理、处理）B、或人工受精C、胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到或囊胚）、培养或保存（－196℃的液氮）D、胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管送入子宫）E、移植后的检查（是否妊娠）等二、胚胎分割1、概念：指采用方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等，经移植获得双胎或多胎的技术。
仪器设备：和显微操作仪2、过程：选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，移入盛有的培养皿；用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空或直接将移植给受体。
分割囊胚时要将均等分割。
此时还可用分割针分割，做胚胎DNA分析。
3、局限：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异，的可能性有限。
胚胎工程导学案11月9日
学习目标1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
2、简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
学习重点1、哺乳动物精子和卵子的发生2、哺乳动物的受精过程3、哺乳动物的胚胎发育学习难点1、哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
2、哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。
学习过程1．卵子的成熟部位和受精部位正确的是（）A．卵巢卵巢B．卵巢输卵管C．输卵管输卵管D．输卵管子宫2．精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（）①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠A．①②B．②③C．③④D．②④3．以下说法不正确的是（）A．雄性动物从初情期开始产生精子B．动物体型大的产生的精子多且大C．对多数家畜来说，精子在睾丸内形成时间为两个月左右D．1个精原细胞可形成4个精子4．精子变形后，高尔基体发育为头部的顶体，顶体的作用主要与高尔基体的哪种生理作用有关( )A.保护作用B.酶的附着作用C.分泌作用D.储存作用5．桑椹胚是指（）A 含有一个充满液体的腔B．受精卵不断分裂后形成C．总体积大于受精卵D．外面无透明带6．排卵是指( )A．卵泡从卵巢中排出B．卵子从卵泡中排出C．排出的卵子是成熟的卵细胞D．排出的卵子马上可以与精子结合7．受精卵的细胞分裂称（）A．无丝卵裂B．卵裂C．第一次成熟分裂D．第二次成熟分裂8．在受精过程中（）①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生A．①②⑤B．①④⑤C．②③④D．②④⑤9．据科学家研究证实，由精细胞变性为精子的过程中，细胞核变为精子的头部，部分细胞质变为精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部的线粒体被保留下来，并集中在颈部。
对这一现象的最好解释是：(1)细胞核内含有__________________，以便传给下一代。
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3．1 体内受精和早期胚胎发育
1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
2、简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
学习重点
1、哺乳动物精子和卵子的发生
2、哺乳动物的受精过程
3、哺乳动物的胚胎发育
学习难点
1、哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
2、哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。
学习过程
巩固练习：
1．卵子的成熟部位和受精部位正确的是（）
A．卵巢卵巢B．卵巢输卵管C．输卵管输卵管D．输卵管子宫2．精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是（）
①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠
A．①②B．②③C．③④D．②④
3．以下说法不正确的是（）
A．雄性动物从初情期开始产生精子
B．动物体型大的产生的精子多且大
C．对多数家畜来说，精子在睾丸内形成时间为两个月左右
D．1个精原细胞可形成4个精子
4．精子变形后，高尔基体发育为头部的顶体，顶体的作用主要与高尔基体的哪种生理作用有关( )
A.保护作用
B.酶的附着作用
C.分泌作用
D.储存作用
5．桑椹胚是指（）
A 含有一个充满液体的腔B．受精卵不断分裂后形成
C．总体积大于受精卵D．外面无透明带
6．排卵是指( )
A．卵泡从卵巢中排出B．卵子从卵泡中排出
C．排出的卵子是成熟的卵细胞D．排出的卵子马上可以与精子结合
7．受精卵的细胞分裂称（）
A．无丝卵裂B．卵裂C．第一次成熟分裂D．第二次成熟分裂8．在受精过程中（）
①精子必须发生顶体反应，释放顶体酶②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂④精子和卵细胞的细胞核
分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生
A．①②⑤B．①④⑤C．②③④D．②④⑤
9．据科学家研究证实，由精细胞变性为精子的过程中，细胞核变为精子的头部，部分细胞质变为精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部的线粒体被保留下来，并集中在颈部。
对这一现象的最好解释是：
(1)细胞核内含有__________________，以便传给下一代。
(2)丢弃大部分细胞质和细胞器，可使精子的体积_________，运动_________。
(3)精子快速运动主要依靠_________的摆动，其运动的动力主要产生于_________。
(4) 保留全部的线粒体的意义在于：线粒体是__________的主要场所，通过线粒体的生理活动能形成精子运动所需的__________。
答案：(1)遗传物质 (2)变小灵活 (3)尾部线粒体 (4)有氧呼吸 ATP。