急救的基本知识及技能
应急基本的技能和应急知识
应急基本的技能和应急知识一、引言随着现代社会的快速发展和不可预测的自然灾害以及突发事件的增多，应急基本的技能和应急知识已经成为每个人都需要掌握的重要能力。
在紧急情况下，正确的应急反应和处理方式能够最大限度地保护个人安全，并在有限的时间内提供必要的救援和支持。
本文将深入探讨应急基本的技能和应急知识的重要性，并提供一些实用的应急技巧和知识供读者参考。
二、应急基本技能1.急救技能急救技能是应急基本技能中最重要的一项。
当面临事故或突发状况时，及时正确地进行急救措施可以挽救生命、缓解伤者痛苦，并为后续医疗救治提供宝贵时间。
以下是一些急救技能的要点：•呼叫急救电话：在发生紧急情况时，及时拨打急救电话（如911）是第一步。
提供准确的事情描述和当前位置，以便救援人员能够迅速到达现场。
•停止大量出血：对于出血严重的伤者，应迅速找到出血源，并用清洁布或纱布进行压迫止血。
•心肺复苏（CPR）：对于心脏骤停的情况，进行心肺复苏是至关重要的。
按照正确的步骤进行胸外心脏按压和人工呼吸，以维持伤者的生命体征。
•清除呼吸道阻塞：如果有人突然出现呼吸困难或喉咙堵塞，可以使用后背拍击或维持伤者身体倾斜位置来尽快解除阻塞，以确保通畅的呼吸。
2.灭火技能火灾是常见的突发灾害之一，掌握灭火技能可以在火灾初期阶段有效控制火势、保护生命财产安全。
以下是一些灭火技能的要点：•火灾报警：在发现火灾时，应立即拉响火灾报警器，并通知周围人员迅速疏散。
•使用灭火器：学会正确使用灭火器是重要的灭火技能。
使用“PASS”方法：拉钩、瞄准、挤压、扫射，将灭火器喷雾口对准火源，按下扳机快速扫射。
3.自我保护技能在突发紧急情况下，个人的自我保护是最重要的。
以下是一些自我保护技能的要点：•安全疏散：当发生火灾、地震、爆炸等紧急情况时，应及时疏散到安全区域，并遵守疏散指示牌上的指示。
•防护措施：在有害气体泄漏、传染病爆发等紧急情况下，应佩戴口罩、手套等防护用品，减少受到的伤害和传染的风险。
急救知识与技能普及培训内容
急救知识与技能普及培训内容一、心肺复苏术基础1.心肺复苏术（CPR）的重要性及适应症。
2.胸外按压的正确位置、深度与频率。
3.人工呼吸的步骤与注意事项。
4.心肺复苏术的连续性与中断处理。
5.复苏成功的指标与后续处理。
二、创伤救护技术1.创伤的分类与初步评估。
2.止血技术：直接压迫、抬高伤肢、使用止血带等。
3.包扎技巧：正确选择敷料，掌握不同部位包扎方法。
4.固定技术：正确固定骨折部位，防止二次伤害。
5.搬运方法：根据伤情选择合适的搬运方式。
三、急症现场处理1.常见急症（如心脏病突发、中风、哮喘发作等）的识别与初步处理。
2.保持呼吸道通畅的重要性及方法。
3.休克的识别与初步处理。
4.现场急救中的安全注意事项。
四、避险逃生知识1.火灾、地震等常见灾害的避险原则。
2.高层建筑、公共场所等不同环境下的逃生技巧。
3.应急疏散路线与集合点的设置与识别。
4.自救互救的基本原则与方法。
五、急救药物使用1.常用急救药物的种类与用途（如止血药、镇痛药、抗过敏药等）。
2.药物的剂量计算与使用方法。
3.药物使用的禁忌症与注意事项。
4.药物存储与管理的基本要求。
六、急救设备操作1.常见急救设备（如AED、担架、急救箱等）的介绍与使用方法。
2.设备操作前的检查与准备。
3.设备操作的规范流程与注意事项。
4.设备使用后的清洁与维护。
七、紧急救援流程1.紧急救援的响应机制与程序。
2.现场指挥与协调的原则与方法。
3.救援资源的调配与利用。
4.救援过程中的沟通与协作技巧。
八、救援心理调适1.救援人员的心理压力来源与识别。
2.心理调适的重要性与意义。
3.常见心理调适方法与技巧（如放松训练、压力管理、情绪调节等）。
4.心理支持与团队互助在救援中的作用与应用。
急救医学的基本知识与技能
急救医学的基本知识与技能急救医学是一门关乎生命的重要学科，旨在通过紧急处理和抢救措施，挽救生命并减少伤病的程度。
掌握急救医学的基本知识和技能对于每个人来说都是至关重要的，因为在紧急情况下能够正确和迅速地应对可能是救人性命的关键。
以下是急救医学的一些基本知识和技能：一、基本急救原则在进行急救时，有一些基本原则是需要遵守的。
首先，确保自身安全，避免不必要的风险。
然后，进行现场评估，了解患者的状况和伤情，判断是否需要紧急抢救。
同时，拨打紧急电话，寻求专业医疗人员的援助。
在等待救援人员到来的过程中，可进行紧急处理，如止血、胸外按压等。
二、心肺复苏心脏骤停时，进行心肺复苏是至关重要的。
心肺复苏的步骤包括：检查响应性，确认患者是否有意识；喊叫求救，寻求专业救援；进行胸外按压，以维持血液循环；进行人工呼吸，提供氧气和呼吸支持。
三、止血和包扎在急救过程中，止血和包扎是常见的处理伤口的方法。
首先，应用直接压力来控制出血。
如果出血较为严重，可使用止血剂或者扎带进行止血。
在止血后，用合适的材料进行包扎，固定伤口并保持清洁。
四、头部外伤的处理当遇到头部外伤，如头部挫伤、碰撞或撞击，应根据情况决定是否需要进行急救。
如果伤者出现严重头痛、恶心呕吐、视力问题等症状，应尽快就医以排除颅内出血等严重后果。
如出现明显外伤，应冷敷受伤部位以减少肿胀，并保持伤者平卧状态。
五、骨折和关节脱位的急救当遇到骨折或关节脱位时，应尽量保持患者的安静不动，并用软垫进行固定。
如果患者出现严重疼痛或者明显畸形，应考虑用夹板等适当的固定装置进行固定。
同时，可施行冷敷以减轻肿胀和疼痛。
六、窒息和呼吸困难的处理当遇到窒息或呼吸困难的情况时，应立即采取措施进行救助。
对于窒息的患者，可进行后背叩击和胸部挤压来尝试解除梗阻。
对于呼吸困难的患者，应尽快提供呼吸支持，如人工呼吸或使用呼吸机。
七、烧伤和化学物品伤害在烧伤和化学物品伤害的紧急情况下，应立即将伤者移出危险区域，并用大量流动清水冲洗受伤处。
小学生活技能学习基本的急救知识
小学生活技能学习基本的急救知识急救知识是每个人都应该学会的重要技能之一，尤其是对于小学生来说。
在小学生活中，他们可能会面临一些突发状况，如受伤、突发疾病等，掌握基本的急救知识可以为他们自己和他人的安全提供帮助。
下面，我们就来学习一些小学生应该了解的基本急救知识。
一、心肺复苏术心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护措施，用于恢复心脏和呼吸功能。
小学生可以根据以下步骤进行心肺复苏术：1. 检查安全：确保周围环境安全，排除危险因素。
2. 呼叫急救：若小学生发现有人需要心肺复苏术，应立即呼叫急救电话。
3. 倾听呼吸：小学生应将耳朵放在患者嘴巴上方，倾听呼吸声。
4. 进行心脏按压：如果发现患者没有呼吸，小学生应将双手叠放在患者胸骨下方，用力按压大约5厘米的深度，频率为每分钟100-120次。
5. 进行人工呼吸：小学生可以进行人工呼吸，将一只手放在患者额头上，另一只手捏住患者下巴，然后吹气进入患者口中，观察胸部是否有抬起的迹象。
二、止血方法小学生在生活中可能会受到刀伤、摔伤等导致出血的伤害，掌握一些基本的止血方法可以帮助他们控制出血。
以下是一些常用的止血方法：1. 使用纱布或干净的布料直接压迫伤口：小学生可以用干净的纱布或布料直接压在出血伤口上，并保持压力，直到出血停止。
2. 抬高受伤部位：小学生如果受伤的手臂或腿部出血，可以将该部位抬高，以减少出血量。
3. 按压动脉：如果小学生发现有大量出血，可以尝试按压相应的动脉，如大腿内侧动脉或上臂动脉，以减少出血。
4. 使用止血剂：小学生可以使用一些止血剂，如止血敷料或止血粉，在出血伤口上使用，帮助止血。
三、基本的骨折处理小学生在运动或玩耍过程中，可能会发生骨折等骨伤。
了解基本的骨折处理方法可以帮助他们减轻伤势，并防止进一步损害。
1. 保持安静：小学生应在发现骨折后保持安静，避免移动受伤部位，以免造成更大的伤害。
2. 切勿自行移动骨折部位：小学生绝对不应该试图自行移动骨折部位，以免加重伤势。
急救知识掌握基本的急救技能和处理突发状况的方法
急救知识掌握基本的急救技能和处理突发状况的方法急救知识：掌握基本的急救技能和处理突发状况的方法急救是一项重要的生活技能，能够帮助我们在突发状况下保护自己和他人的生命安全。
掌握基本的急救技能和应对突发状况的方法能够在关键时刻提供迅速有效的帮助。
本文将介绍一些基本的急救知识，帮助读者提高对突发状况的应对能力。
1. 心肺复苏（CPR）心肺复苏是一种基本的急救技能，用于在心脏骤停时维持血液循环。
在执行CPR时，需要按照以下步骤进行操作：1. 首先，检查患者的反应。
轻拍患者肩膀并询问是否还有反应。
若无反应，进入下一步。
2. 立即呼叫紧急救护车并寻求专业医疗人员的帮助。
3. 开始CPR，先找到胸骨下缘位置。
将一只手放置在胸骨下缘，另一只手重叠放在其上。
然后按压胸骨下缘，用身体来完成按压动作。
4. 需要按照30次按压和2次人工呼吸的比例进行操作，以保持持续的心脏按压和通畅的气道。
5. 持续CPR并等待专业医疗人员到达。
2. 食物或异物阻塞的处理食物或异物阻塞是常见的突发状况之一，特别是对于婴幼儿和年长者来说。
当遇到这种情况时，可以采取以下措施：1. 对于婴幼儿，将婴儿抱起，将其脸朝下，用掌心敲击背部，以鼓励产生咳嗽的反射。
如果婴儿仍然无法呼吸，可以使用两个手指在其胸骨下缘进行5次压迫。
2. 对于成年人，可以采取背后抱住患者，用力向上推动腹部的方式来进行腹部按压，以帮助患者排除异物。
3. 如果以上方法均无效，需要立即呼叫专业医疗人员的帮助，并继续尝试其他急救方法。
3. 器官出血的处理当出现器官出血时，尤其是严重出血时，需要迅速采取措施来控制出血情况，防止过多的血液流失。
以下是一些处理器官出血的基本方法：1. 立即压迫出血部位，用干净的纱布或手帕覆盖伤口，并用力压迫。
2. 如果出血部位在手或脚上，可以尝试将受伤部位抬高，以减缓血液流动。
3. 需要寻求专业医疗人员的帮助并尽快送往医院。
4. 在等待专业医疗人员到达之前，可以用冰袋冷敷出血部位，以帮助减缓流血速度。
现场生命急救知识和技能
现场生命急救知识和技能
现场生命急救知识和技能包括但不限于以下内容，仅供参考：
1. 心肺复苏（CPR）：对于心脏骤停的病人，及时的CPR是非常关键的。
了解如何正确进行胸外按压和人工呼吸，以及使用自动体外除颤器（AED）是非常重要的。
2. 止血：对于大量出血的情况，止血是至关重要的。
了解如何使用止血带、压迫止血等方法进行止血，以及如何处理可能出现的休克情况。
3. 骨折和扭伤处理：对于骨折和扭伤等伤害，了解如何正确固定和搬运病人，以及在等待专业医疗人员到场前的临时处理方法。
4. 烧伤和烫伤处理：了解如何用冷水冲洗烧伤部位，以及如何用干净的纱布覆盖伤口，避免感染。
5. 中毒处理：了解如何识别各种中毒症状，以及在等待专业医疗人员到场前的临时处理方法。
6. 窒息处理：了解如何处理呼吸道异物阻塞，以及如何进行腹部冲击法（Heimlich maneuver）来帮助病人。
7. 紧急分娩：了解如何在紧急情况下协助产妇分娩，以及如何处理新生儿脐带和呼吸道问题。
这些是现场生命急救知识的一部分，可以通过相关课程和训练来获得更深入的了解和实践经验。
如果您想要获得更多信息，建议咨询专业急救人员或查阅相关资料。
关爱生命——急救与自救技能(一-五章)
关爱生命——急救与自救技能第一章：急救知识入门生活中不可避免会发生疾病、意外等紧急情况，了解常见的急救知识可以在紧急情况下提供必要的帮助。
急救的基本原则是“生命第一、伤情第二、安全第三”，在急救前要确保自身和他人的安全。
在进行急救时，要控制自己的情绪，并及时拨打紧急求助电话。
同时，学会简单的急救技能（如心肺复苏和止血等）也可以挽救生命。
第二章：心肺复苏心肺复苏是在发生身体停止呼吸与心跳的情况下对患者进行抢救的一种方法。
心肺复苏的步骤包括检查患者的反应、呼叫救护车、清开上气道和施行心肺复苏、使用自动体外除颤器等。
心肺复苏的正确施救过程及时性极为重要，尤其是在急救之前必须通过检查确认患者的呼吸和心跳是否正常。
第三章：止血技巧在出血情况下尽快止血可以防止血量过多而危及生命。
使用止血带和直接按压止血都是常用的止血技巧。
在止血时应注意对于不同部位的出血可以采用不同的止血方式，如手指、耳朵等部位的出血采用远心压迫方式，肢体断裂后的出血可以采用绷带压迫等方法。
第四章：烧伤与灼伤护理烧伤和灼伤都是常见的紧急情况，当紧急情况出现后如何快速处理也是很重要的一点。
在烧伤与灼伤处置时，应立即将烧伤面部分切断衣物，并用冷水冲洗烧伤面部10-20分钟，拍干并盖住干净的棉布。
在护理过程中，要注意不要用力揉搓烧伤部位并尽快将患者送往医疗机构。
第五章：常见意外处理意外事故不可避免，掌握常见意外事故处理方法可以将影响尽可能降至最小。
掌握正确的逃生技巧，注意火灾风险防范，避免因过度疲劳或心脏病突发而出现过度紧张的情况。
在处理手指被夹、鱼刺入皮和异物卡喉等常见伤害时，应该采取适当的救治方法，在紧急情况下可以先使用安全刀具移除异物，如卡在喉咙内的异物不容易移除，应立即求助医院的医生。
以上就是急救与自救技能的一些基本知识和操作方法，希望大家能够关注生命，积极了解并学习急救常识，让自己拥有更多救助他人和保护自己的能力。
急救简要指南
急救简要指南引言概述：急救是一项关乎生命安全的重要技能，掌握基本的急救知识能够在紧急情况下救助他人甚至挽救生命。
本文将为您提供一份急救简要指南，帮助您在紧急情况下正确应对。
一、心脏骤停急救1.1 拨打急救电话- 在发现有人出现心脏骤停的情况下，首先要立即拨打急救电话（例如中国的120），并告知具体情况和所在位置。
1.2 开始心肺复苏术（CPR）- 如果您掌握CPR技能，立即开始进行心肺复苏术。
按照30次胸外按压和2次人工呼吸的比例进行操作，保持持续的急救措施，直到急救人员到达现场。
1.3 使用自动体外除颤器（AED）- 如果有自动体外除颤器（AED）可用，立即将其应用于患者胸部。
按照AED的指示进行操作，并确保周围环境安全。
二、呼吸系统急救2.1 窒息急救- 如果有人窒息，立即给予紧急背部拍击，以帮助其排出阻塞物。
- 如背部拍击无效，使用腹部挤压法，即用力使其呼气，帮助患者排出阻塞物。
- 如果患者仍然无法呼吸，立即拨打急救电话并进行CPR。
2.2 呼吸困难急救- 如果有人出现呼吸困难，帮助其保持舒适的姿势，通风良好的环境。
- 鼓励患者深呼吸，放松身体，避免过度焦虑。
- 如果呼吸困难持续恶化，立即拨打急救电话并提供必要的急救措施。
2.3 呼吸停止急救- 如果有人的呼吸停止，立即拨打急救电话并开始进行CPR。
- 按照正确的比例进行胸外按压和人工呼吸，保持持续的急救措施，直到急救人员到达现场。
- 避免过度努力，以免对患者造成伤害。
三、出血急救3.1 压迫止血- 如果有人出血严重，立即使用干净的纱布或衣物进行直接压迫止血部位。
- 如果血流无法控制，尝试提高受伤部位的位置，以减少血流。
- 如无法止血，立即拨打急救电话并等待急救人员到达。
3.2 升高伤肢- 如果出血部位在四肢，可尝试升高伤肢以减少血流。
- 避免移动受伤部位，以免加重伤情。
- 在等待急救人员的过程中，继续保持直接压迫止血。
3.3 使用止血带- 如果有止血带可用，正确使用止血带进行止血。
急救培训内容
急救培训内容急救培训内容急救是指在突发状况下采取及时有效的措施，使伤者得到最大限度的救治。
急救不仅可以挽救生命，还可以减轻伤者的痛苦，提高生活质量。
因此，学习急救知识是非常重要的。
下面将详细介绍急救培训内容。
一、基础知识1.人体构造：了解人体各个器官的位置、功能和特点。
2.生命体征：掌握测量血压、呼吸、心率等生命体征的方法和标准。
3.常见疾病：了解各种常见疾病的发病机理、临床表现和治疗方法。
4.医学术语：掌握医学术语，能够正确理解医学文献和医护人员所说话语。
二、基本技能1.心肺复苏（CPR）：掌握对意外突发性心跳骤停患者进行心肺复苏的方法和步骤。
2.止血包扎：能够正确使用止血带和绷带进行包扎，并了解不同部位的止血方法。
3.骨折处理：掌握正确的骨折处理方法，包括固定、疼痛缓解和转运等。
4.烧伤处理：了解不同程度的烧伤情况及其处理方法，包括冷却、覆盖和转运等。
5.窒息处理：掌握窒息患者的处理方法，包括清除异物和人工呼吸等。
三、场景应急1.交通事故：了解交通事故现场的应急措施，包括保护现场、救援伤者和报警等。
2.自然灾害：了解自然灾害应急措施，包括避难、救援和求助等。
3.意外事故：了解意外事故现场的应急措施，包括保护现场、救援伤者和报警等。
四、其他技能1.心理辅导：了解心理辅导的基本原则和技巧，能够对受到意外伤害或创伤的人进行心理支持。
2.急救器材使用：了解各种常见急救器材的使用方法和注意事项。
3.危险品处置：了解危险品的种类和处理方法，能够正确应对危险品事故。
总结急救培训内容包括基础知识、基本技能、场景应急和其他技能。
学习急救知识可以为突发状况下的应急处理提供必要的支持，挽救生命，减轻伤者痛苦。
因此，每个人都应该学习急救知识，提高自我保护能力。
现场生命急救知识与技能
现场生命急救知识与技能现场的生命急救知识和技能在紧急情况下是非常重要的，因为在这些情况下，任何一个小错误都可能导致生命的丧失。
在本文中，我们将探讨现场生命急救的知识和技能，并给出一些重要的建议，以便在紧急情况下能够保护生命。
一、现场急救基础知识1. 判断病人情况。
在给病人采取任何急救措施前，首先需要了解病人的情况。
观察病人的呼吸，脉搏和意识。
如果病人失去知觉或呼吸困难，那么他们可能需要紧急急救。
2. 给病人提供舒适。
在等待急救人员到达之前，给病人提供舒适保护。
将病人从危险区域移开，让他们保持平躺，如果可能的话使用毯子和枕头。
3. 召唤急救人员。
对于任何紧急情况，都需要立即召唤急救人员。
在紧急情况下，每分每秒都非常重要。
专业的急救人员可以最快速度到达现场，为病人提供所需的治疗和护理。
二、现场急救技能1. 心肺复苏术（CPR）。
CPR是在病人等待急救人员到达时，可以挽救生命的一项急救技能。
该技术需要按压病人胸部和口对口呼吸。
这种技术可以使血液流回心脏和肺部，并继续运送氧气到身体各个部位。
2. 停止流血。
控制流血是一个紧急的过程，如果没有及时处理，可能会导致病人失血过多、体温下降过快和休克等情况。
应该找到伤口，使用紧急止血带或清洗伤口。
3. 使用缝合技术。
打结技术是一种紧急止血技术，可以使贯穿动脉或静脉的血液流量减少。
在使用锁针技术之前，请确保所使用的缝合针干净而锋利。
4. 颈部保护。
在任何情况下，颈部伤害都应该被视为紧急状况。
颈部损伤可以导致脊柱损伤，这可能会严重威胁病人的生命。
如果您发现病人的颈部有任何不适，请尽快召唤急救人员，以保护病人的颈部。
5. 担架技巧。
担架技巧是一种快速而有效的方法，可以将病人从危险区域移开。
担架应该尽可能平稳地移动，以保护病人并避免进一步伤害。
三、现场急救技能中的注意事项1. 急救人员应该以安全为首要条件处理任何现场情况。
在前往现场之前，请确保您具备所需的安全保护装备，并在工作时保持警觉。
急救技能和应急处理
急救技能和应急处理在紧急情况下，掌握一些急救技能和应急处理方法是至关重要的。
无论是在家中、工作场所还是公共场所，突发状况随时可能发生，因此了解相关知识并学会正确的应对方法，可以大大提高生活安全性。
本文将介绍一些常见的急救技能和应急处理方法，帮助你在紧急情况下能够应对自如。
一、心肺复苏（CPR）心肺复苏是一种常见的急救技能，通常用于意外事故或猝发的心脏骤停等情况。
正确的实施CPR可以维持受伤或患者的生命，直到医护人员到达现场。
以下是CPR的基本步骤：1. 确定环境安全并呼叫急救电话；2. 检查患者的反应和呼吸是否正常；3. 如果患者没有反应并且没有呼吸，开始进行胸外心脏按压；4. 在按压胸部时要注意力度和频率，保持连续的按压直到急救人员到场。
二、止血方法在遭遇刀伤、撞击或其他外伤后，及时有效的止血是非常重要的。
以下是一些常见的止血方法：1. 用干净的纱布或绷带直接压迫伤口；2. 如果伤口负重，可以使用绷带或止血带进行间接压迫；3. 抬高伤肢以减少出血；4. 如果伤口较大，伴有严重出血，要进行正确的包扎并及时就医。
三、扑灭火灾火灾是一种常见的紧急情况，掌握正确的灭火方法可以为自己和他人提供保护。
在扑灭火灾时，需要遵循以下原则：1. 确保自身安全，迅速判断火势是否可以自行扑灭；2. 使用灭火器或毛巾等物品封住火源氧源，以阻断燃烧；3. 用湿布蒙住口鼻以防止烟雾吸入；4. 防止火势蔓延，向人群发出警报并尽快疏散。
四、急救处理窒息窒息是一种危险的情况，它可能由食物、异物或其他原因引起。
以下是应对窒息的急救处理方法：1. 鼓励患者主动咳嗽，以尝试排出阻塞物；2. 当患者无法咳嗽时，可以使用背部拍击或人工呼吸进行急救；3. 如果上述方法无效，立即呼叫急救电话寻求专业帮助。
五、意外中毒处理中毒是一种常见的急诊情况，它可能由于误食、误吸或皮肤接触等原因引起。
急救人员应采取以下措施：1. 立即呼叫急救电话，并告知中毒原因；2. 如果有明确的指导，可以根据中毒物质提供的救治方法进行相应急救；3. 如果中毒者意识模糊或失去意识，应保持其呼吸道畅通，依照“心肺复苏（CPR）”措施进行急救。
急救知识和技能
急救知识和技能急救知识和技能急救是在紧急情况下为了拯救生命而采取的一系列措施。
对于普通人来说，学习基本的急救知识和技能非常重要，因为在紧急情况下能够迅速采取正确的措施可以挽救生命。
一、基本急救知识1. 了解紧急情况的处理流程在发生紧急情况时，首先需要判断是否有人员受伤，然后立即拨打120或其他紧急电话，向医疗机构求助。
同时，在等待医疗机构到达之前，应该尽可能地采取一些简单的措施来保护伤者，并且避免让事态进一步恶化。
2. 了解心肺复苏术（CPR）心肺复苏术是指在心跳和呼吸停止时通过按压胸部和进行口对口呼吸来恢复血液循环和呼吸功能。
学习CPR技能非常重要，因为它可以挽救那些突然发生心脏骤停或窒息的人的生命。
3. 了解如何处理出血、骨折和烧伤在紧急情况下，可能会出现出血、骨折和烧伤等情况。
了解如何处理这些情况可以有效地控制伤口和减轻疼痛。
例如，在处理出血时，应该尽快用纱布或毛巾压迫伤口，并将患者的身体部位抬高。
二、基本急救技能1. 检查呼吸和心跳在处理突发事件时，需要首先检查患者是否有呼吸和心跳。
如果没有呼吸和心跳，需要立即进行CPR。
2. 进行人工呼吸在进行CPR时，需要进行人工呼吸。
首先要清除患者口腔中的异物，并将头部向后仰。
然后将自己的嘴对准患者的嘴巴，并进行两次深呼吸。
3. 进行胸外按压在进行CPR时，还需要进行胸外按压。
首先要确定正确的位置，即胸骨下缘两个手指宽度处。
然后用双手交叉放置在该位置上，并向下施加力量。
4. 处理出血、骨折和烧伤在处理出血时，需要将伤口处的纱布或毛巾压迫住，并将患者的身体部位抬高。
在处理骨折时，需要先用物品固定骨折处，然后将患者送往医院进行治疗。
在处理烧伤时，需要将烧伤处放在冷水中，并用干净的布覆盖住伤口。
总之，学习基本的急救知识和技能非常重要。
在紧急情况下能够迅速采取正确的措施可以挽救生命。
因此，我们应该积极参加相关培训，并且随身携带急救工具包以备不时之需。
基本急救知识和技能
基本急救知识和技能急救是一项非常重要的技能，它可以在紧急情况下挽救生命并缓解痛苦。
无论是在家庭生活中还是在工作场所，掌握基本的急救知识和技能对每个人来说都是至关重要的。
在紧急情况下，正确的急救措施可以使伤者在得到专业救援前获得必要的临时护理。
因此，每个人都应该熟悉一些基本的急救知识和技能。
下面，我将介绍一些基本的急救知识和技能，以提高您在紧急情况下的应对能力。
1. 紧急求助在面对紧急情况时，首先要做的就是紧急求助。
可以拨打当地的紧急电话号码，如911，在这之前，应该先冷静下来，确保自己了解所在地的详细位置，并清楚地告诉接线员发生了什么紧急情况。
紧急电话操作员会向您提供紧急急救指导，并派遣专业的急救人员前来处理事故。
2. 呼吸道阻塞呼吸道阻塞是一种常见的急救情况，特别是在婴幼儿和老年人中更为常见。
当一个人的呼吸道被异物阻塞时，应立即采取措施进行急救。
对于意识清醒的成人，可以让他们在弯腰前弯下腰部，由自身重力来排除阻塞的异物。
如果呼吸困难持续存在，立即寻求医疗帮助。
对于晕厥或无意识的人，需要迅速进行人工呼吸和心肺复苏术(CPR)。
3. 创伤处理在面对创伤情况时，切勿惊慌，要冷静地处理伤者。
在处理大出血时，应首先停止出血。
可以直接用手或布料压在出血处，然后用绷带固定。
对于骨折或严重的骨伤，切勿随意移动伤者。
应该通过固定断裂的部位使用夹板，以减轻疼痛并避免进一步受伤。
在创伤处理过程中，保持自己的安全也是非常重要的。
4. 烧伤处理烧伤是常见的家庭和工作场所意外。
当面对烧伤患者时，首先需要确保自己的安全。
然后，将伤者移离火源，并立即用冷水冲洗烧伤部位20分钟以减轻疼痛和减少损伤。
如果烧伤面积较大或表皮严重损伤，应尽快就医。
5. 中毒处理中毒是一种常见的急救情况，中毒的原因可能是食物、药物、化学物质等。
当发现一个人中毒时，首先要评估情况的严重程度。
如果中毒者在昏迷或无意识状态下，并且呼吸或心跳停止，应立即进行人工呼吸和心肺复苏术。
急救知识与技能培训
预防并发症
正确的创伤处理可以预防 感染、休克等并发症的发 生，降低后期治疗的难度 。
创伤处理的步骤和方法
止血
使用适当的止血方法 ，如直接压迫、加压 包扎、抬高受伤部位 等，控制出血。
清洁伤口
用干净的流动水清洗 伤口，去除污物和细 菌，预防感染。
包扎伤口
使用无菌纱布或绷带 对伤口进行包扎，保 护伤口并减少感染风 险。
心肺复苏的基本步骤
CPR（心肺复苏）
首先确保现场安全，然后检查患者是否有意识、是否有呼吸、是否有脉搏。如若没有，立即进 行胸外按压，并按照每分钟100-120次的频率进行，每次按压深度5-6cm。同时进行人工呼吸 ，捏住患者鼻孔，吹气两次，每次吹气持续吹气1秒以上，确保胸廓隆起。
AED（自动体外除颤器）
填塞止血
对于较深的伤口，可以用 无菌纱布填塞伤口，再用 绷带加压包扎，达到止血 效果。
止血的注意事项
止血前先清洁伤口
在止血前应先对伤口进行清洁，去除 异物和坏死组织，保持伤口清洁。
注意观察肢体远端循环
在止血过程中，要密切观察肢体远端 的血液循环情况，如出现苍白、麻木
、疼痛等症状应及时松开止血带。
避免过度加压
降低感染风险
止血能够减少伤口暴露时 间和细菌侵袭的机会，降 低感染的风险。
止血的方法和步骤
直接压迫止血
适用于小伤口，用干净的 纱布或绷带直接压迫伤口 ，达到止血目的。
止血带止血
适用于四肢大血管出血， 使用止血带在出血部位的 近心端进行加压，控制出 血。
包扎止血
用干净的纱布或绷带对伤 口进行包扎，起到压迫止 血的作用。
根据伤病情况，采取 相应的急救措施，如 心肺复苏、止血、处
急救知识培训内容
急救知识培训内容标题：急救知识培训内容引言概述：急救知识是每个人都应该具备的基本技能，能够在紧急情况下挽救生命。
因此，急救知识培训变得越来越重要。
本文将详细介绍急救知识培训的内容，帮助读者了解急救知识的重要性和必备技能。
一、基本急救知识1.1 学习心肺复苏（CPR）技能：学会正确的CPR技巧可以在心脏骤停时挽救生命。
1.2 掌握止血技巧：学会正确的止血方法可以有效控制出血，避免失血过多导致休克。
1.3 学习急救呼吸道阻塞处理方法：掌握清除呼吸道阻塞物的技巧，保证患者呼吸通畅。
二、常见急救场景处理2.1 头部外伤处理：学会正确的头部外伤急救方法，避免二次伤害。
2.2 烧伤处理：掌握正确的烧伤急救技巧，减轻病人疼痛，促进伤口愈合。
2.3 骨折处理：学习正确的骨折急救方法，减轻病人疼痛，避免骨折错位。
三、急救器械的正确使用3.1 AED（自动体外除颤器）的使用：学会正确使用AED，提高心脏骤停患者的生存率。
3.2 抢救面罩的使用：掌握正确使用抢救面罩的方法，保护急救人员和患者。
3.3 简易护理包的使用：学会正确使用简易护理包，有效处理伤口和烧伤。
四、急救知识的实践演练4.1 模拟急救场景：参与模拟急救场景的演练，提高应对紧急情况的能力。
4.2 实际急救操作：参与实际急救操作，熟练掌握急救技能。
4.3 急救知识考核：定期进行急救知识考核，检验学员的学习成果。
五、急救知识的更新与维护5.1 参加急救培训课程：定期参加急救培训课程，学习最新的急救知识和技能。
5.2 学习急救知识书籍：阅读急救知识书籍，不断提升急救知识水平。
5.3 参与急救知识交流：与其他急救人员交流经验，共同提高急救技能。
结论：急救知识培训内容包括基本急救知识、常见急救场景处理、急救器械的正确使用、急救知识的实践演练以及急救知识的更新与维护。
通过系统的培训和实践，每个人都可以成为一名合格的急救人员，为他人的生命安全贡献自己的力量。
急救的基本知识及技能
02
急救的基本知识
呼吸与循环系统
呼吸系统
包括呼吸器官、呼吸运动和气体交换等。正常呼吸频率为12~20次/分，呼吸 频率指每分钟呼吸的次数，会随年龄、性别和生理状态而异。
循环系统
包括心脏、血管和血液等。心脏负责推动血液在体内流动，为各器官提供氧 气和营养物质，同时将废物排出体外。
神经系统与意识状态
神经系统
包括大脑、脊髓和周围神经等。大脑是神经系统的最高级部分，由左、右两个大 脑半球组成，两半球间有横行的神经纤维相联系。
意识状态
意识状态是指个体对外界刺激的觉察和反应能力。常见的意识状态包括清醒、嗜 睡、昏迷等。
创伤与出血
创伤
指身体受到外部力量作用而造成的损伤。根据创伤的原因和 性质，可分为开放性创伤和闭合性创伤。
出血
当血管破裂时，血液会流出体外，根据出血的部位和速度， 可分为外出血和内出血。
常见急症的识别与处理
急性呼吸困难
多由哮喘、气胸、肺炎等引起，患者常出现呼吸急促、胸闷、咳嗽等症状。处理方法包括 保持呼吸道通畅、给予吸氧等。
急性心肌梗死
由于冠状动脉急性狭窄或闭塞引起心肌缺血，患者可出现胸闷、胸痛等症状。处理方法包 括立即休息、舌下含服硝酸甘油等。
与医疗机构联系
在伤者得到初步急救处理后，应尽快联系医疗机 构，根据医生的建议进行后续治疗。
伤者的心理疏导
01
给予心理支持
在急救处理后，应对伤者给予心理支持，安慰和鼓励他们，减轻他们
的恐惧和焦虑。
02
告知伤者及其家属
应告知伤者及其家属急救处理的结果和后续治疗的建议，让他们了解
病情和治疗方法。
03
提供专业心理援助
急救的基本知识及技能
应急救治技能知识
应急救治技能知识
应急救治技能知识主要包括以下内容：
1. 急救基本原则：保护现场、评估患者状况、发送求救、进行急救措施、等待专业医疗人员到达。
2. 心肺复苏（CPR）：包括人工呼吸和胸外按压两个主要步骤，用于抢救心脏停跳患者。
3. 创可贴和绷带包扎：学会正确使用创可贴和绷带，处理创伤和止血。
4. 骨折固定：学会正确的骨折固定方法，用绷带或夹板固定骨折部位，以减轻疼痛和避免二次损伤。
5. 化学灼伤：了解常见的化学品灼伤的处理方法，包括冲洗、中和和送医。
6. 急性过敏反应：学会急救过敏反应的方法，包括使用紧急过敏药物（如肾上腺素自动注射器）和寻求专业医疗帮助。
7. 烧伤处理：了解烧伤的分类和常见处理方法，包括冷水冲洗、保持湿润、不包扎等。
8. 中毒急救：学会常见中毒情况的急救措施，如药物中毒、食物中毒等。
9. 休克处理：了解休克的症状和处理方法，包括保持呼吸道通畅、提高下肢等。
10. 窒息处理：学会窒息急救方法，包括背部拍击和人工呼吸。
需要注意的是，应急救治技能知识只是临时救护，及时送往医院接受专业医疗是最重要的保障。
并且这些技能的学习应该在专业教育和实践指导下进行，以确保正确和安全的操作。
基本的急救知识和技能
基本的急救知识和技能基本的急救知识和技能基本的急救知识和技能，日常生活中,意外伤害很难避免也很难预料,如果我们不及时医治可能会对自身伤害，今天我们将详细聊一下基本的急救知识和技能，仅让大家参考哦。
基本的急救知识和技能11、日常急救有哪些禁忌一忌徒手拉救触电者。
如发现有人触电，应立即切断电源，用干木棍、竹竿等绝缘体挑开电线。
二忌用热水、酒精、肥皂(碱)擦洗沾在皮肤上的敌敌畏、敌百虫。
要立即用冷水洗干净，防止皮肤吸收毒物，或毒性增强。
三忌急性腹痛服用止痛药。
以免掩盖病情，延误诊断，应立即请医生详细检查、治疗。
四忌腹部受到严重外伤时，内脏脱出后立即复位。
脱出的内脏须经医院彻底消毒处理后再复位，防止感染造成严重后果。
五忌长时间使用止血带结扎。
止血带应每间隔一小时放松15分钟，并作好记录，防止结扎肢体远端缺血坏死。
六忌抢救病人舍近求远。
如果病人在最近医院不能救治，也须在其指导下外送。
七忌让昏迷病人仰卧。
应使其侧卧，防止分泌物、呕吐物吸入呼吸道引起窒息，更不能给病人喂食、进水。
八忌让心源性哮喘病人平卧。
因为平卧会增加肺脏淤血及心脏负担，使气喘加重，危及生命。
应立即取半卧位使下肢下垂。
九忌随意搬动脑出血病人。
如在活动中突然跌倒昏迷，或患过脑出血的瘫痪者，很可能有脑出血，如随意搬动使出血更加严重，应平卧，抬高头部，送医院治疗。
十忌马虎包扎小而深的伤口。
如果锐器刺伤后马虎包扎，会使伤口缺氧，导致破伤风杆菌等厌氧菌生长，应清创消毒后包扎，并注射破伤风抗毒素。
2、日常生活中有什么急救护理常识一、如果是冠心病患者心绞痛急性发作，家属应让其立即停止刚才从事的一切活动，马上安静下来，立即舌下含化1～2片硝酸甘油，或服用速效救心丸10～15粒。
不可随意移动患者或让患者自行移动。
如果病人伴有呼吸困难、憋闷、咳痰增多，不能平卧，很可能发生了心力衰竭，应让病人取半卧位或坐位，双腿下垂，有条件者可给予吸氧。
若病人心跳骤停，应立即施行正确的徒手心肺复苏术，直至医生到来。
初中生活技能急救基本知识
初中生活技能急救基本知识在初中阶段，掌握一些基本的急救知识和技能是非常重要的。
这不仅能在关键时刻帮助自己和他人，还能培养我们的责任感和应对突发状况的能力。
接下来，就让我们一起了解一些关键的初中生活技能急救基本知识。
一、常见的意外伤害及急救方法1、烧伤和烫伤烧伤和烫伤在日常生活中较为常见。
如果是轻度的烧伤或烫伤，比如皮肤只是发红，没有起水泡，应立即用流动的冷水冲洗受伤部位 15-30 分钟，以降低皮肤温度，减轻疼痛和肿胀。
然后用干净的纱布或毛巾轻轻覆盖伤口。
如果烫伤起了水泡，不要自行挑破，以免感染。
严重的烧伤或烫伤，应尽快送往医院治疗。
2、扭伤在运动或玩耍时，可能会发生扭伤。
扭伤后应立即停止活动，休息受伤部位。
用冰袋或冷毛巾敷在扭伤处 15-20 分钟，每 2-3 小时敷一次，以减轻肿胀和疼痛。
之后可以用弹性绷带包扎扭伤部位，但不要包扎得太紧，以免影响血液循环。
抬高受伤的肢体，高于心脏水平，有助于减轻肿胀。
3、切割伤如果不小心被刀或其他锋利的物品割伤，首先要止血。
可以用干净的纱布或毛巾按压伤口，直到出血停止。
如果伤口较深或流血不止，应立即前往医院。
对于较小的伤口，止血后用碘伏消毒，然后用创可贴或纱布包扎。
4、鼻出血鼻出血时，不要惊慌。
身体微微前倾，用手指捏住两侧鼻翼，持续按压5-10 分钟。
同时，可以用冷水拍打额头或后颈部，促进血管收缩，帮助止血。
如果出血不止，应及时就医。
二、心肺复苏术（CPR）心肺复苏术是在心跳和呼吸骤停时采取的急救措施，关键时刻能挽救生命。
1、判断意识和呼吸轻拍患者肩部并呼喊，观察有无反应。
同时，将耳朵贴近患者口鼻，感受有无呼吸气流，观察胸部有无起伏。
2、呼叫帮助如果患者没有意识和呼吸，立即呼叫周围人帮忙拨打急救电话120，并寻找附近的自动体外除颤器（AED）。
3、胸外按压让患者仰卧在坚硬的平面上，解开衣领和腰带。
施救者双手交叠，用手掌根部按压患者胸部中央，按压频率为 100-120 次/分钟，按压深度为 5-6 厘米。
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120
小心处理血液及体液
防止交叉感染
急救后应立刻洗手 用防水胶布保护自身伤口 事先戴上橡胶手套 减少口對口接触 接触利器时特別当心
脫除衣物
记录和报告资料
• 个人资料 • 事件类型 • 病历、病征、病状 • 清醒程度 • 急救程序、時間及情況转变 • 复查 R A B C
自动体外心脏去纤维性颤动器 (除颤器)
为心脏停止跳动的成人进行电击， 使心脏恢复协调的跳动
电击后的护理
依照ABC原則 如有需要，继续 CPR 尽快送院，监察生命体征 检查及处理其他病况
• 中毒
• 窒息 • 癫痫症 • 严重休克
不醒人事
清醒程度：
Alert and oriented 完全l
对痛楚有反应
Unconscious
全无反应
检查及张开气道
患者人事不省，气道阻塞
推额抬颈法
一般常用
托起下顎，使气道畅通
推额抬颏法
怀疑有颈椎受伤时用
检查呼吸
• 5+5 • 大致排除大出血\严重骨折
检查脉搏
成人及儿童
检查检查颈动脉 及观察循环征象
婴儿(一岁以下)
检查肱动脉 及观察循环征象
没有呼吸脉搏
开始CPR
成人心脏骤停
心脏病突发 严重失血 滥用药物 体温过低 休克 窒息 遇溺 触电
立刻施行 CPR
儿童心脏骤停
多由气道或呼吸疾病引起
遇有人事不省患者
人事不省
旁人报警 检查 A B C 置复原卧位
人事不醒及怀疑脊柱受伤 推额抬颏法 如无呼吸脉搏
召援 进行心肺复苏法
先急救再求救/先求救再急救
• 成人 • 儿童 • 婴儿
– 例外
• 溺水 • 创伤 • 药物过量 • 已知为心跳骤停高危险群的儿童
基本检查 DR.ABC
Danger 确保现场环境安全 Response 检查清醒程度 Airway 畅通气道 Breathing 检查呼吸，有
观察胸部起伏 聆听呼吸声 感觉呼吸气流
检查时间 手势
无呼吸
施行人工呼吸
人工呼吸
口对口 急救面罩
口对鼻
口对口、鼻
无法施行吹气人工呼吸原因
口面有严重创伤 口面沾上有毒物質 持续呕吐 面部朝下不能反转
口-对-口人工呼吸是安全有效的
单纯胸外按压的CPR仅被推荐用于: 救助者不能或不想进行口-对-口人工呼吸
垂直压下
眼望面部 双臂伸直
以髋关节作支点
双手掌根互貼
成人按压方法
按压吹气比率
按压速率 按压深度 每次吹气时间 人工呼吸速率 (无呼吸、有脉搏)
单人 30：2 双人 30：2 每分钟100次 4至5厘米
大于1秒
每分钟吹气12次
儿童按壓方法
单手掌根 垂直压下
按压位置： 与成人相同
保持气道畅通
按压吹气比率 按压速度 按压深度
确保安全
留意现场潜在危险 避免身陷险境 剔除危险因素
煤气、触电 控制交通、关掉引擎 截断电源、关闭煤气
施行急救时注意事项
保持冷静 估计受伤人數，决定处理先后 从伤者前面接近 表明身份，向小童及家长解释将进行的工作 尽快为人事不省患者进行 ABC 程序 如非必要，不要给予饮食或药物 保持现场证物
什么是急救?
急救？
急救的定义
当意外或急症发生時，在医护人员未到达前， 以医学原則，利用现场人力、物力对伤病者 施行初步援助及护理。
目的
1. 保存生命 2. 防止伤势或病情恶化 3. 促进复原
急救员资格
修读认可机构的急救课程，并考试合格
急救的基本原则
行动概要
环境安全 基本检查 要求支援 详细检查 安排送院
大于100次
4个循环
儿童 1至8岁 施行CPR一分钟 然后求援 口对口、口对鼻 每分钟20次
颈动脉 胸骨下半部 3 - 4 cm
单掌根 30：2
婴儿 未足1岁 施行CPR一分钟 然后抱着求援 口对口鼻 每分钟20次
肱动脉 乳线下隔一手指位
2 - 3 cm 两指(中指、无名指)
5：1
大于100次
最少100次
病人恢复呼吸脉搏
医护人员到来接替 急救员筋疲力尽
某些情况不可轻易放弃
如伤病 者呕吐
头部转向外侧 待呕吐后，清理口腔 依照ABC原则再评估伤病者
如恢复 呼吸心跳
进行详细检查及处理， 如伤势许可，置复苏卧 式，紧急送院
诊断伤势
病历
事发经过
诊断伤势
病征
伤病者的表现
病状
伤病者的感觉
详细检查
勿让他人接近伤者
无CPR 延迟除颤
早期 CPR
CPR
延迟除颤
早期 CPR 早期除颤
CPR
早期 CPR 及早除颤 早期 ACLS
.CPR
%
minutes
2
生存链
除颤
0 - 2%
生存
除颤
2 - 8% 生存
除颤
20%
生存
除颤
ACLS
30%
生存
4
6
8
10
ICCM, WT, 11/2000
手动除颤
AHA当前推荐的
需要施行人工呼吸 Circulation 检查脉搏，有需要施行心肺复
苏法 检查/处理出血及其他严重伤势
旁观者协助工作
使现场安全：指挥交通 疏散其他旁观者：保障隐私、空气清新 处理伤势：加压止血 其他工作：报警(要他回来报告）
引领救护车、传递工作、 安慰伤者、记录资料等
善用旁观者
致电求助须知
参加者 “能做” and “想做” CPR
• 基于复苏的证据
CPR指南 • 简化CPR方法
生存链
及早求救
及早施行 CPR
及早施行体外 心脏除颤法
及早提供 医疗护理
心肺复苏法
Cardio Pulmonary Resuscitation
体外心脏按压法 + 人工呼吸法
维持生命的三大要素
A irway
人工呼吸
• 呼吸频率 • 呼吸深度 • 吹气时间
– 时间计算
清除异物
脱落假牙、呕吐物、食物
处理方法 手指扫挖勾出 用吸引器清除
不能成功吹气原因
气道未能畅通
未能密封伤病者口鼻
吹气量不足
纠正
气道阻塞
重新调整气道 密封口鼻(捏鼻孔) 增加气量，重新吹气 仍然无效，哽塞处理
重新判断呼吸
每次吹气时间 人工呼吸速率 (无呼吸，有脉搏)
30：2 每分钟大于100次
3至4厘米 1至1.5秒
每分钟20次
30 次胸外按压 : 2 次呼吸
心肺复苏法概要
年龄范围 求援
(没有旁人) 人工呼吸
人工呼吸速度
检查脉搏位置 压心位置 压心深度 压心手势
压心吹气比率 按压速度 (每分钟) 一分钟完成
成人 8岁以上 立即报警 然后CPR 口对口 每分钟12次 颈动脉 胸骨下半部 4 - 5 cm 双掌根 30：2
1. 头部 2. 耳朵 3. 眼睛 4. 鼻 5. 口腔 6. 面部 7. 颈部 8. 肩部及锁骨 9. 胸部
10. 腹部
11. 髋部及盆骨 12. 下肢 13. 双脚 14. 上肢
善后工作
安排送院先后 设立临时救护站 记录伤者资料 小心处理伤者财物 将情況告知到场医务人員 切勿胡乱给予食物 不要让曾经人事不省者自行回家
有需要時为伤者脱除衣物 保障伤者隐私及尊严 避免不必要移动 如非必要，不要除下头盔
(卸除時，必須两人合作)
优先处理
1. Airway 畅通气道 2. Breathing 维持呼吸 3. Circulation 保持血液循环 4. 处理出血、休克、骨折
急救的重要技术 CPR
CPR 训练的目的
除颤能量
Bing
200J
Bang
300J
Boom
360J
ICCM, WT, 11/2000
国际复苏联络委员会 (ILCOR)
南美复苏委员会 (RCSA)
亚洲复苏委员会 (PARC)
医疗救护者
旁观者
脉搏检查
✓
X
无知觉成人
气道异物阻塞检查
✓
X
Guidelines 2000 for CPR & ECC International consensus
20个循环
20个循环
复苏卧式
握着贴面的手臂，抓 紧大腿外侧，提高膝 部，将患者拉向自己
保持侧卧 保持头部后仰 屈曲大腿，防
止身向躯前倾
平放患者 一边手肘成直角弯曲
另一手臂橫放 胸前，手背贴 于对面脸颊側
避免妨碍血液循环 怀疑脊柱受伤，非
必要时切勿移动伤 病者
CPR 操作中
停止施行 心肺复苏法
医疗救护者和旁观者
• 脉搏检查-不被重点强调 不确定循环是否存在 胸外按压
• 不会教授 无知觉成人的气道异物阻塞 检查
Check for signs of Circulation
先替儿童行CPR一分钟， 才可离开召援
婴儿心脏骤停
先进行一分钟CPR， 抱着前往召援
体外心脏按压法
放松压力，血液回流心脏内 胸骨压下，血液自心脏流出
(4~5厘米)
成人按压位置
保持按额 使气道畅通
1
用中指寻找肋骨与胸骨 相接处
另一手之掌根 放在食指旁
食指放在胸骨上
貼腕翘指
2
在胸骨下 半段施压