东北育才学校“创新实验班”选拔录取方案
2024大连中考录取方法
2024大连中考录取方法
2024年大连中考录取将遵循以下方法：
首先，统招生可报考三个平行志愿，大连市内所有考生，按照统招志愿，根据成绩从高往低录到规定人数。
统招生招完再招指标生。
2024年中考统招生占录取总数的30%，指标生占70%。
此外，特长生计划单列，全部统招录取（不占在30%内），通过公办普通高中特长生测试与认定的考生，填报志愿时在统招-平行学校志愿A栏内填报对应的学校。
高中阶段学校录取共分三个批次：
1. 第一批次：普师专科班录取；
2. 第二批次：普通高中录取（分四段），第一段：提前录取（大连市第十五中学），第二段：省市级示范性普通高中录取，第三段：国际班录取（大连市第二十四中学国际班和大连理工大学附属高中国际班），第四段：一般普通高中（包括公办一般普通高中、民办普通高中和综合高中，下同）录取；
3. 第三批次：职业院校录取。
一般普通高中和职业院校录取设置“征集志愿”。
以上是大连市2024年中考录取的基本方法，具体的录取政策可能会有所调整，建议考生和家长及时关注当地教育部门发布的相关通知。
育才中学推选优秀学生参加高校选拔的暂定办法
育才中学推选优秀学生参加高校选拔的暂定办法一、指导思想：努力体现以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育要求，体现我校的办学方针，鼓励学生一马当先、积极主动地追求发展。
二、具体办法：实行本人申请、全面考核、累积积点、师生互评、学校批准、择优推荐、公示的方法。
从以下几方面进行测评，累计积点：1、资格认定：①品学兼优，遵守学校各项规章制度，品德评定为良以上。
“品行鉴定意见”应由班主任出具，经年级组认定、学工部审核后生效。
有重大违纪的不予推荐，有关具体内容见“附件1”。
②重视体锻，通过体锻标准。
达标成绩由高三体育备课组出具。
2、积点方法：①所计高一高二科目均以学程考试成绩进行核算，高三科目将考试成绩转换成标准分进行核算。
②计算科目：高一、高二8科：语、数、外、物、化、生、政、史、地、计高三3+1：历次月考成绩（不包括高三第一学期摸底考）③计算方法：高一、高二由“育才中学课程管理系统”给出的积点/25高三：（3+1第一次月考+……+八校联考+……+区统考）标准分总分*23、如高中阶段成绩测评累计积点相同的，则以高三原始成绩总分之和高低排序，择优推荐。
4、参加国家、市、区级竞赛：高中阶段参加省（市）发明创造奖获得者或者学科单项竞赛优胜者：全国一等奖 3市一等奖全国二等奖 2全国三等奖市二等奖 1市三等奖区一等奖0.5实施办法：①以上加分仅限于教育部、上海市教委认可的高考加分竞赛项目（具体见“附件2”），具体认定以教育管理部的意见为准。
②同类竞赛获奖，积分时取高不取低。
5、各类综合表彰：高中阶段获市三好学生、市优秀学生（团）干部 2区三好学生、区优秀学生（团）干部 1每学年学校三好学生、优秀团员0.5每周一星0.5每学程每门学科免修0.5实施办法：以上荣誉须经学生工作部认定之后，方予加分。
6、凡作出特殊成绩与贡献者，由本人申请，经校务会议讨论可适当加1——3分；在学校、年级或班级里担任干部，工作负责，踏实肯干，确实做出一定贡献的，经年级讨论，并报学生工作部认定，可适当加0.5——1分。
沈阳育才中学入学条件
沈阳育才中学入学条件
沈阳育才中学作为沈阳市重点中学之一，其入学条件相对较为严格。
以下是沈阳育才中学的入学条件：
1. 符合年龄要求：报考沈阳育才中学的学生须符合国家规定的入学年龄要求，即小学毕业后应达到12周岁以上。
2. 具备学业能力：沈阳育才中学要求学生具备一定的学业基础和学习能力，能够适应中学阶段的学习内容和学习节奏。
3. 通过入学考试：沈阳育才中学会根据学生的综合素质和学业水平进行入学考试。
入学考试科目包括语文、数学、英语等，考察学生的各项能力和潜力。
4. 体育测试合格：除了学业成绩，沈阳育才中学还会进行体育测试，考察学生的体能状况和体育素养。
体育测试项目包括跑步、跳远、引体向上等，学生需要达到一定的标准才能被录取。
5. 面试表现良好：学生在入学面试中的表现也是考察的重要因素之一。
面试中，学生需要展示自己的个性特点、兴趣爱好、沟通能力等，以及对学校的认知和对未来学习的规划。
6. 无不良学习记录：学生的学习记录也是被考虑的因素之一。
沈阳育才中学要求学生无不良的学习记录，包括违纪、作弊等行为。
7. 符合户籍要求：沈阳育才中学在招生时对学生的户籍有一定的要求，通常要求学生的户籍在沈阳市内或者附近地区。
想要进入沈阳育才中学，学生需要符合年龄要求，具备学业能力，通过入学考试和体育测试，面试表现良好，无不良学习记录，同时符合学校的户籍要求。
沈阳育才中学以其严格的入学条件和优质的教育质量，吸引了众多优秀学生的关注和报考。
东北师大附中科技实验班招生要求
东北师大附中科技实验班招生要求一、招生对象东北师大附中科技实验班招生对象为普通初中毕业生（含应届毕业生和往届毕业生），符合以下条件之一者：1. 具有数学、物理、化学等自然科学方面的较强学习能力和兴趣；2. 在中考中数学、物理、化学科目成绩均优秀，且总分高于当地招生学校同批招生学生；3. 具有一定的科技文化知识素养，有一定的科技活动经历和成果。
二、招生程序1. 自愿申报。
符合招生条件的学生自愿申报科技实验班。
2. 学习成绩审核。
招生学校对申报学生的中考成绩进行审核，其中特别注重数学、物理、化学科目成绩。
3. 笔试。
经审核合格的学生进行科技实验班笔试，主要考察数学和物理基础知识。
三、招生考试内容科技实验班入学考试内容主要包括数学和物理两门学科的基础知识考查。
要求考生熟练掌握初中数学和物理知识，具备较强的分析和解决问题能力。
四、招生名额东北师大附中科技实验班每年招生60-80名学生，名额相对较少，竞争比较激烈。
五、申报材料1. 个人申报书。
包括个人基本情况、学习情况、科技活动情况等内容。
2. 中考成绩单。
3. 奖励证书或科技活动证明。
六、总结回顾东北师大附中科技实验班招生要求严格，主要注重学生对数学和物理两门学科的基础知识掌握情况和解决问题的能力。
招生名额相对较少，竞争激烈。
学生需要在中考成绩和科技活动方面具备突出的表现。
希望广大考生能加强对数学和物理基础知识的学习，提高分析和解决问题的能力，在科技活动中积极参与，为自己的科技实验班之路打下坚实的基础。
七、个人观点作为我作为你的文章写手，我认为东北师大附中科技实验班的招生要求非常具有挑战性。
对学生的数学和物理学科基础要求高，体现了对学生学术素养和科技素养的重视。
对科技活动经历和成果的要求也为学生的综合素质提出了更高的要求。
这样的招生要求既能选拔出具有优秀学术潜质的学生，也能培养出具有创新精神和实践能力的学生。
希望未来能够有更多的学生通过努力获得进入东北师大附中科技实验班的机会，为科技教育事业贡献自己的力量。
东北育才科学高中部数理实验班面试
一、前言二、东北育才科学高中部数理实验班简介三、面试流程和要求四、面试准备五、面试内容分析六、个人观点和理解七、总结与回顾一、前言在当今社会，教育资源的竞争愈发激烈。
家长们对于孩子的教育投入也越来越多。
而东北育才科学高中部的数理实验班，作为一个专门培养数理科学人才的教育项目，备受家长们的追捧。
而正是因为其严格的选拔标准和培养模式，其面试过程成为备受关注的焦点。
二、东北育才科学高中部数理实验班简介东北育才科学高中部数理实验班，是一个致力于培养未来数理科学人才的特殊教育项目。
学校注重学生的综合素质培养，注重培养学生的科学逻辑思维和探究精神。
其选拔与培养模式相辅相成，使得该校的数理实验班直接成为家长们追逐的热点。
三、面试流程和要求参加东北育才科学高中部数理实验班面试的学生，需要经历一系列的选拔流程。
而面试环节，作为其中一大关键环节，具有非常重要的意义。
面试主要考察学生的数理基础知识、科学思维能力以及团队协作能力。
学生的综合素质也是面试中需要展现的部分。
四、面试准备为了取得成功，学生在面试前，需要进行充分准备。
学生需要全面复习所学数理知识，并对常见的数理问题进行深入思考。
要培养自己的科学思维，多进行相关实验和实践，提高自己的动手能力和观察能力。
则需要培养团队协作能力和表达能力，以便在面试中展现出自己的全面素质。
五、面试内容分析在面试中，考官们会主要考察学生的数理基础知识，包括数学和物理等相关知识。
同时也会考察学生的科学思维能力和动手能力。
而在团队合作环节，学生们则需展现出自己的团队协作能力和领导能力。
面试内容是多方位的，需要学生全面准备。
六、个人观点和理解我认为，东北育才科学高中部数理实验班的面试对学生的全面素质要求很高，这也是其能够培养一流数理科学人才的重要原因。
在面试中，学生需要不仅仅展现出自己的数理基础知识，更要展现出自己的科学思维能力和团队协作能力。
这种全面的选拔标准，有助于培养出更加全面和优秀的数理科学人才。
东北育才国际部入学条件
东北育才国际部入学条件英文回答：Northeast Yucai International School (NYS) has become well-known for offering students from all over the world a comprehensive and rigorous academic experience. As a result, there are specific entry criteria that all prospective students must meet. Let's explore these in detail:1. Academic Performance: Students applying to NYS must have a strong academic record. This includes maintaining a high GPA (Grade Point Average) in relevant subjects.2. Language Proficiency: NYS is an English-medium school. Therefore, applicants must demonstrate proficiencyin both written and spoken English. This can be evidenced through standardized language tests or previous academic records.3. Personal Statement: A well-written personalstatement provides insight into a student's motivations, goals, and aspirations. It is an opportunity for the applicant to showcase their unique attributes and why they would be a valuable addition to the NYS community.4. Entrance Exam: Some programs at NYS may require prospective students to sit for an entrance exam. This exam assesses a student's academic abilities and readiness for the program.5. Interview: The interview is an essential part of the application process. It allows the admissions committee to evaluate the applicant's communication skills, critical thinking abilities, and overall fit with NYS.中文回答：东北育才国际部入学条件。
2024年中学创新实验班管理方案
2024年中学创新实验班管理方案1.引言中学创新实验班是为了培养具备创新精神和创造力的优秀学生而设立的特殊班级。
本管理方案旨在规范和优化中学创新实验班的管理措施，确保学生能够得到有效的指导和培养，实现个人潜能的充分发展。
2.班级设置中学创新实验班的招生对象为高中阶段的学生，通过选拔和综合考评的方式确定入班学生。
每个年级设置一到两个实验班，以保证班级规模适中，能够提供个性化和精细化的教学管理。
3.师资队伍为了保证中学创新实验班的教学质量和特色，需要配备高素质的教师队伍。
教师选拔应以教学经验、学术水平、创新能力和教学研究成果等为主要参考指标，同时注重教师的团队协作能力和对学生的关爱与引导。
4.课程设置中学创新实验班的课程设置应充分考虑学生的个性化需求和发展潜力。
除了基础课程外，应增设创新实践、科研培训和社会实践等专业课程，以培养学生的创新思维和动手能力。
同时，注重培养学生的综合素质和社会责任感，鼓励学生积极参与公益活动。
5.教学管理中学创新实验班的教学管理应注重个性化和差异化教学。
教师应根据学生的学科优势和兴趣爱好，为每个学生制定个性化学习计划，并定期进行学情分析和评估，及时调整教学策略。
同时，注重实践教学和课外拓展活动，为学生提供更多机会锻炼和实践。
6.学生评价中学创新实验班的学生评价应综合考察学生的学业水平、创新成果和综合素质等方面，以全面了解学生的发展情况。
评价方式可以采用定期考试、课堂表现、课外活动和创新竞赛等形式，注重综合评价和个性化评价。
7.家校合作中学创新实验班的家校合作是促进学生全面发展的重要环节。
学校应加强与家长的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和发展进展，并邀请家长参与学校的活动和决策，共同关注学生的成长和发展。
8.激励机制中学创新实验班应建立激励机制，鼓励学生积极投入学习和创新实践。
可以设立奖学金、学术科研项目、助研岗位和志愿者服务等激励机制，鼓励学生发挥潜能，取得更高的成就。
东北育才初中入学条件
东北育才初中入学条件
东北育才初中是一所知名的公立学校，入学条件如下：
1.按照国家法律法规和教育行政部门的相关规定年龄入学，即初一学生年龄不得超过15周岁；
2.符合初中学籍管理的各项规定，如有相关不良行为记录或在其他学校被劝退者，将不予录取；
3.需要通过入学考试，考试内容包括语文、数学和英语三科，考试成绩将成为招生考核的重要依据；
4.符合招生计划要求，即根据学校招生计划中规定的性别比例、户籍所在地、文化程度等条件进行招生；
5.需提供身份证明、户口簿、学籍证明、家长身份证、照片等相关材料，以便学校进行招生审查和录取手续。
以上就是东北育才初中的入学条件，希望给想要前来报考的同学提供帮助。
东北育才初中入学条件
东北育才初中入学条件东北育才初中是沈阳市历史悠久的名校之一，成立于1953年，长期以来成为沈阳市教育领域的翘楚。
对于想要考入东北育才初中的学生来说，必须要符合一定的入学条件，才能够进入这所学府学习。
下面市场小助手将为大家详细介绍一下东北育才初中的入学条件。
一、学业优秀。
东北育才初中是一所众多学生都希望能够进入的名校，想要被这所学校录取，首先就要成为学校的学业优秀生。
学业优秀包括学生的学习成绩、学习态度、参加各类学术或竞赛活动等综合素质。
这需要学生在平时的学习中认真学习，取得较好的成绩，并且要积极参加各种活动，展现自己的优秀才华。
二、品德优良。
东北育才初中在学校管理和学生培养方面严格要求，要求学生要有健康的人格和比较高尚的品德，不能存在不良行为和社会不良习惯，如吸烟、喝酒、打架等等，这是学校极为重视的一个方面。
家长要注意引导孩子,培养他们的道德观念和思想意识。
三、综合素质优秀。
东北育才初中在录取新生时会综合考量学生的各方面素质。
例如，学生需具备创新能力、实践能力、组织能力、领导能力、协作能力等综合素质。
此外，为了培养学生的良好习惯和行为品质，学校还会通过考察学生的自律能力和自立能力，衡量是否符合学校的要求。
四、政策限制。
东北育才初中在录取新生的时候，也存在一些政策限制，例如年龄、籍贯等等，要根据学校发布的招生政策来办理入学手续。
五、其他因素。
除了上述因素，还有其他可能影响东北育才初中录取的因素。
例如，校园附近的地址、家庭背景、语言能力、机会公平等等都可能会影响学校的录取结果。
综上所述，东北育才初中的入学条件主要是学业、品德和综合素质方面的要求。
对于想要进入这所名校的学生来说，要在平时注意树立正确的价值观，积极参加各种活动，提升自身素质和能力，勤奋学习，有机会的话，多参加竞赛活动，挖掘自身的优势，从而增加招生时的优势，更容易获得学校的青睐。
同时，需要家庭和学校共同加油，才能实现子女的梦想。
创新班录取方案
创新班录取方案创新班录取方案资料简介本方案旨在为创新班录取提供明确的指导和流程，确保选择具备创新潜力和高绩效的学生。
流程概述以下是创新班录取的整体流程：1.申请阶段–学生填写申请表–学生提交申请材料（如个人简历、推荐信等）2.初筛阶段–招生组对申请表进行初步筛选–学生的学术成绩和综合素质评价被考察3.选拔阶段–笔试：考核学生的基础学科知识和批判性思维能力–面试：对学生的创新潜力、团队合作能力进行评估–招生组根据笔试和面试结果综合评估学生4.录取阶段–招生组根据选拔阶段评估结果进行综合排名–清华中学校长最终审核并公布录取名单申请阶段•申请表内容包括个人基本信息、学术成绩、奖项和荣誉等•申请材料要求包括个人简历、推荐信等初筛阶段•招生组根据申请表和申请材料进行初步筛选•重点考察学生的学术成绩和综合素质评价选拔阶段笔试•笔试内容主要包括基础学科知识和批判性思维能力•笔试分数用于排除不符合录取标准的学生面试•面试评估学生的创新潜力和团队合作能力•面试官通过提问和情境模拟考察学生的应变能力和解决问题的能力录取阶段•招生组根据笔试和面试结果综合评估学生•学生按照综合成绩排名•清华中学校长最终审核并公布录取名单总结本方案综合考察学生的学术成绩、综合素质、创新潜力和团队合作能力等方面，以确保录取到优秀的学生。
录取过程中严格按照流程进行，保证公平公正，并由清华中学校长最终审核录取名单。
希望通过本方案的实施，能够进一步培养出具备创新能力和优秀绩效的学生，为社会发展培养更多的人才。
东北育才学校招生标准
东北育才学校招生标准
中山校区初中部报名条件：需同时具备以下两项条件，缺一不可。
1.具有沈阳市市内五区户籍(以户口本为准)。
沈阳市内五区户籍是指：大东区、沈河区、和平区、铁西区、皇姑区，以及挂靠在于洪区的杨士、于洪、北陵三个街道办事处，原于洪区陵东街道没有划入皇姑区部分、原东陵区南塔、东陵、马官桥街道没有划入沈河区部分。
2.小学六年级应届毕业生。
报名时需提供19位数字的全国统编学籍号码。
双语校区初中部报名条件：需同时具备以下两项条件，缺一不可。
1.具有沈阳市户籍，非沈阳市户籍需本人或其父母一方(或其他法定监护人)持有效期内的本市居住证(含居住证申领凭证)。
2.小学六年级应届毕业生。
报名时需提供19位数字的全国统编学籍号码。
2024年少年班及创新试点班招生政策
2024年少年班及创新试点班招生政策一、背景说明随着社会的发展和教育改革的推进，为了培养更多具有创新思维和领导能力的优秀人才，许多学校开始设立少年班及创新试点班，以提供更加个性化和优质的教育服务。
2024年，我校也计划开设少年班及创新试点班，旨在培养具备综合素质和创造力的优秀学生。
二、招生对象1.少年班招生对象：年满12周岁（不含）至14周岁（含）的初中毕业生（或同等学力）；2.创新试点班招生对象：年满14周岁（不含）至16周岁（含）的初中毕业生（或同等学力）。
三、招生计划1.少年班招生计划：每年招收50名学生；2.创新试点班招生计划：每年招收30名学生。
四、招生方式1.面试评审：所有报名学生将参加面试评审，面试内容包括学科知识测试、创新思维能力测试和综合素质评估；2.学业成绩：结合学生中考成绩、综合素质评价、参与科研竞赛及创新活动情况，综合评定学生的学习能力和潜力。
五、面试评审面试评审由学校组织，包括面试小组成员的选拔和培训，以确保评审的公正性和专业性。
面试评审主要从以下几个方面对学生进行评估：1.学科知识测试：侧重考察学生在数学、物理、化学、生物、英语等学科中的基础知识掌握情况；2.创新思维能力测试：通过考察学生的思维逻辑、问题解决能力、创造力等方面来评估学生的创新潜能；3.综合素质评估：综合考察学生的品德、领导才能、团队合作意识、学习态度和自主学习能力等素质。
六、录取方式根据面试评审结果和学业成绩，学校将择优录取学生。
录取名额根据计划招生人数进行分配，所有录取学生将获得少年班或创新试点班的学籍，并享受相应的教育资源和培养计划。
七、课程设置1.少年班课程设置：（1）学科教学：基于国家课程标准，设置数学、物理、化学、生物、英语等学科课程，并加强学科之间的交叉应用；（2）创新教育：注重培养学生的创新思维和实践能力，开设创新实验课程、创新设计课程等；（3）领导力培养：通过开展学生自治、组织管理等活动，培养学生的领导才能和团队合作意识。
东北育才少儿班入学考试内容
东北育才少儿班入学考试内容《东北育才少儿班入学考试内容》
哎呀呀，说起东北育才少儿班入学考试，那可真是不一般呐！我就给你讲讲我所知道的那些事儿吧。
我记得有一次，去参加考试的一个小朋友特别有意思。
那小家伙一进考场，看着周围陌生的环境，眼睛滴溜溜地转。
考试开始后，有一道题是让他们用积木搭出一个特定的形状。
这小家伙可来劲了，拿起积木就开始摆弄，嘴里还念念有词的，好像在给自己加油打气。
他一会儿把这块积木放这儿，一会儿又觉得不对赶紧换个地方，那认真的小模样真是太逗了。
其他的小朋友也都各显神通，有的皱着眉头苦思冥想，有的则是一脸自信地快速作答。
整个考场充满了紧张又有点有趣的氛围。
考试过程中，还有个小朋友不小心把积木弄倒了，“哗啦”一声，把大家都吓了一跳，然后他自己也不好意思地笑了。
东北育才少儿班的入学考试内容啊，就是这样充满了各种挑战和趣味，让这些小朋友们在这个特别的过程中展现自己的能力和个性。
每次想到这些小朋友们在考场上的表现，都觉得特别有意思呢！这就是我所知道的东北育才少儿班入学考试内容啦，是不是挺有趣的呀！嘿嘿！。
东北育才中学入学条件
东北育才中学入学条件
东北育才中学是一所知名的公立学校，也是一所集义务教育、学前教育、普通高中教育、高等教育于一体的学校，也是一所推崇学术的学校。
为了保证在学校里能够获得良好的学习环境，东北育才中学制定了一系列入学条件，使学校能够有效地实现学校教育理念。
首先，为了确保学生能够获得正规的义务教育，东北育才中学要求报名者年龄在7-15岁之间，并要求报名者有正规有效的编号或护照。
此外，学校也会考察学生的学习习惯和思维能力，因此在申请时需提交最近一年的课堂考试成绩及家长陪同的学习进度证明。
其次，为了确保学校管理的有效性，东北育才中学也要求报名者家长提供有效的、真实的联系信息，包括住址、电话号码等。
这些信息将会保存在学校的管理系统，以便学校有效地进行管理。
第三，为了保障学校的教学质量，东北育才中学还有其他报名条件，如报名者必须提交物理、化学、生物等科目的课堂考试成绩，同时也要提交该学科老师的推荐函，表明学生在该学科的表现符合学校的要求。
此外，学校还会安排学生参加体质检查，以确保学生的身体是否适合进行正常的学习。
最后，为了保证学校秩序的良好，东北育才中学要求报名者需提交学校建议的行为守则，表明学生无论是在校内还是校外都会遵守学校的行为规范，同时学校也将规定学生不得以任何方式从事违反法律、行政法规、校规等行为。
总而言之，东北育才中学在设定入学条件时，不但全面考虑了学
生的学术水平、行为表现及身体健康状况，同时也考虑到了学校的教育管理能力及学校秩序的良好，从而使得学校能够有效地实现教育理念。
虽然申请入学要求比较苛刻，但这能够保证在学校里能够得到良好的学习环境，也能够让学生有机会在学校里接受到系统全面的教育，从而提升自身的综合能力。
沈阳东北育才丁香湖小学招生优先政策
沈阳东北育才丁香湖小学招生优先政策：
沈阳东北育才丁香湖小学招生优先政策
沈阳东北育才丁香湖小学是一所位于沈阳市郊区的公立小学。
学校坐落在一片绿色小镇，一对对稳固的住房、一片片充满生机的菜园，以及环绕校园的美丽湖泊，给人们创造了一片安静的乐土，生机勃勃。
为了延续校园的安宁，学校的招生政策强调择优选拔，特别优先给学校周围居民家庭的孩子招收，这就是沈阳东北育才丁香湖小学招生优先政策。
具体来说，沈阳东北育才丁香湖小学优先招收居民家庭的孩子，优先招收来自家庭及当地区的孩子。
在入学审核时，学校加以考量、筛选，以保证学校的招生素质，从而加强招生与评价，进而促进学校的发展。
针对新生，学校会特别强调对孩子的全面发展，努力打造一流的学生，使他们能够发挥自身优势，充分发挥出学习的潜力。
针对学校招生优先政策，学校夫妻老师们也都努力想为孩子们创造了更优质的学习环境，并通过实施一系列优惠政策来奖励学校周围居民家庭的孩子。
例如，在报名入学时学校将为靠近学校周围居民家庭孩子提供优先入学，免除学校门槛的限制，为学生的学习生活提供更多的帮助；对于单亲家庭或者学校周围家庭孩子家庭情况特殊的，学校会有更具体的优惠指标，以学校的资金购买学习用品等学习资料的补贴，或者免去部分办学
费、校服费等，不仅满足孩子们的实际学习生活需求，还有利于家庭的负担和孩子们的健康成长。
总之，沈阳东北育才丁香湖小学招生优先政策是为了使学校拥有良好的社会环境，将优秀学子培养起来，以营造一个和谐的学习生活环境，让社会更加繁荣昌盛，使美丽的中国更加美丽。
东北育才少儿班淘汰机制
东北育才少儿班淘汰机制
本次考试，首轮考察的是综合能力，语数外三大主科为主，数学占比较多，内容灵活但是都不难不超纲，只要基础扎实，细心不失误还是比较容易进380的。
考察内容难度较大，试读四天，共考察7次，其中4次都是数学（而且都挺难），语文、英语和物理各一次。
这四科也是160试读一年学习的主要内容。
所以此次选拔，数学能力非常关键，几乎可以决定成败。
根据首轮和试读的考察内容，也可以看出育才少儿班本次想选拔什么样的孩子：校内基础知识扎实，数学思维强的孩子。
今后准备少儿班的孩子，可以借鉴此次选拔内容，把握大的方向。
建议不要道听途说去学一些初高中的地理生物之类的，妄图押题。
在学校学好语数外，基础扎实，培养孩子自学能力才是关键。
无论选拔结果如何，都没有时间高兴或悲伤，因为已经开始新的学年了！祝孩子们学习顺利，会继续为大家分享一些干货。
谢谢大家的支持与信任。
东北育才学校“创新实验班”选拔录取方案
东北育才学校“创新实验班”选拔录取⽅案东北育才学校“创新实验班”选拔录取⽅案⼀、录取计划1个班，45⼈⼆、录取对象与条件创新能⼒、创新潜质出众，学习基础扎实，初中阶段参加科技活动（科技创新⼤赛和学科竞赛及其他科技类活动）表现突出，对创新实践有较强志趣的初三直升班(不含数学科技创新班、英语特长班和⽇语特长班）学⽣。
三、选拔录取办法（⼀）报名原则实⾏学⽣⾃愿报名的原则（⼆）录取流程⾃主申报——>初审——>测试——>⾯试1、初审采取学⽣⾃荐与教师推荐相结合的⽅式，申报材料包括申报表、个⼈陈述、推荐材料、证明材料；根据学⽣学业成绩、在科技类活动中的表现及综合素质，考评组专家进⾏初审，初审通过者获得测试和⾯试资格。
2、测试测试内容：基础测试（占测试成绩的70%）创新潜能测试（占测试成绩的30%）内容说明：基础测试包括数学（卷⾯100分，时间90分钟）和科学（卷⾯100分，时间90分钟，其中物理60分，化学40分）；创新潜能测试（卷⾯100分，时间60分钟）。
3、⾯试⾯试内容：科学素质和⼼理素养。
4、录取测试成绩满分100分，⾯试成绩满分20分；择优录取。
四、监督机制1、推荐和申请材料必须属实，如有弄虚作假者，⼀经查实，取消录取资格。
2、确保选拔录取⼯作公平、公正，测试结果报学校招⽣领导⼩组审批。
3、全校公⽰录取结果。
4、东北育才学校纪委负责对整个考核录取过程进⾏监督。
五、⽇程安排1、6⽉ 30⽇公布⽅案2、7⽉1⽇-7⽉5⽇申报并提交相关材料（材料以班为单位统⼀交到北校初中教学处，7⽉5⽇中午12：00截⽌）3、7⽉ 6⽇-7⽉7⽇考评组审核申报材料4、7⽉8⽇确定测试和⾯试名单5、7⽉12⽇测试6、7⽉13⽇专家⾯试东北育才学校2016年6⽉30⽇东北育才学校“创新实验班”实施⽅案⼀、实验背景《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要(2010-2020年)》指出：“创新⼈才培养模式。
遵循教育规律和⼈才成长规律，深化教育教学改⾰，创新教育教学⽅法，探索多种培养⽅式，形成各类⼈才辈出、拔尖创新⼈才不断涌现的局⾯。
2022年沈阳中考东北育才艺术特长生招生计划
2022年沈阳中考东北育才艺术特长生招生计划关于2022年沈阳中考东北育才艺术特长生招生计划：招生学校、招生计划、测试内容与招生章程01招生学校经沈阳市教育局批准可以自主招收特长生的普通高中。
02招生计划招生学校根据本校办学特色和招生需求，分项目申报特长生招生计划，由各区、县（市）教育局初审，再报沈阳市教育局审批，最后通过市招考办官网统一公开发布。
03测试内容专项素质测试满分均为100分，合格分数线为60分，考生分数精确到个位，小数点后一位数按四舍五入计算。
专项素质测试内容：1.体育类专业专项素质测试满分为100分。
包括身体素质测试（50米、立定跳远、原地正抛实心球）和专项技能测试。
身体素质测试满分为20分，专项技能测试满分为80分。
2.艺术类专业专项素质测试满分为100分。
（1）音乐专业声乐项目：包括基础素质测试（听音、视唱、节奏听辨、乐理）和专项技能测试。
基础素质测试满分为20分，专项技能测试满分为80分。
器乐项目：包括基础素质测试（听音、视奏、节奏听辨、乐理）和专项技能测试。
基础素质测试满分为20分，专项技能测试满分为80分。
（2）舞蹈专业包括基础素质测试（软开度、节奏模仿、动作模仿）和专项技能测试。
基础素质测试满分为20分，专项技能测试满分为80分。
（3）美术专业绘画项目：包括素描和色彩。
素描满分为60分，色彩满分为40分。
书法项目：包括硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法满分为20分，毛笔书法满分为80分。
（4）播音与表演专业包括朗诵、演讲、才艺表演和小品。
朗诵满分为30分，演讲满分为30分，才艺表演满分为20分，小品满分为20分。
3.外语类专业专项素质测试满分为100分。
包括外语面试和中文面试。
外语面试满分为60分，中文面试满分为40分。
测试前先进行体质健康达标复核测试，体质健康达标复核测试不计分，分“合格”和“不合格”，合格者才能进入特长生专项素质测试。
04招生章程各招生学校根据本校招生项目制定本校特长生招生章程，明确本校招生计划、招生项目、招生对象、报名审核办法和要求、专项素质测试时间、测试办法、录取办法、考生注意事项等，选定综合成绩计算办法，并在本校官网发布，在市招考办官网公布。
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东北育才学校“创新实验班”选拔录取方案
一、录取计划
1个班，45人
二、录取对象与条件
创新能力、创新潜质出众，学习基础扎实，初中阶段参加科技活动（科技创新大赛和学科竞赛及其他科技类活动）表现突出，对创新实践有较强志趣的初三直升班(不含数学科技创新班、英语特长班和日语特长班）学生。
三、选拔录取办法
（一）报名原则
实行学生自愿报名的原则
（二）录取流程
自主申报——>初审——>测试——>面试
1、初审
采取学生自荐与教师推荐相结合的方式，申报材料包括申报表、个人陈述、推荐材料、证明材料；根据学生学业成绩、在科技类活动中的表现及综合素质，考评组专家进行初审，初审通过者获得测试和面试资格。
2、测试
测试内容：基础测试（占测试成绩的70%）
创新潜能测试（占测试成绩的30%）
内容说明：基础测试包括数学（卷面100分，时间90分钟）和科学（卷面100分，时间90分钟，其中物理60分，化学40分）；创新潜能测试（卷面100分，时间60分钟）。
3、面试
面试内容：科学素质和心理素养。
4、录取
测试成绩满分100分，面试成绩满分20分；择优录取。
四、监督机制
1、推荐和申请材料必须属实，如有弄虚作假者，一经查实，取消录取资格。
2、确保选拔录取工作公平、公正，测试结果报学校招生领导小组审批。
3、全校公示录取结果。
4、东北育才学校纪委负责对整个考核录取过程进行监督。
五、日程安排
1、6月 30日公布方案
2、7月1日-7月5日申报并提交相关材料（材料以班为单位统一交到北校
初中教学处，7月5日中午12：00截止）
3、7月 6日-7月7日考评组审核申报材料
4、7月8日确定测试和面试名单
5、7月12日测试
6、7月13日专家面试
东北育才学校
2016年6月30日
东北育才学校“创新实验班”实施方案
一、实验背景
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出：“创新人才培养模式。
遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。
”“…探索高中、高等学校拔尖学生培养模式。
”
为发展学生的创新意识和实践能力，把学生培养成理科创新型人才奠定基础，学校拟建立“创新实验班”，探讨在基础教育中学阶段进行理科拔尖创新型人才培养的培养目标、课程建设、教学方式、评价体系等，为培养理科拔尖创新型人才奠定基础的同时，实现学校的特色发展。
通过中学阶段科学精神和科学素养的培养，
学校将为科学实验班的学生成为未来科学领域的领军人物奠定基础。
二、实验内容
（一）实验宗旨
秉承育才传统，着眼时代要求，深化“优才教育”，探索创新人才培养模式。
（二）培养目标
在学生全面发展础上，尊重学生的个性，突显执着的创新志趣，突出理科特长，为学生将来成为科技领域的拔尖创新人才型打下坚实的基础。
（三）培养方式
整合育才理科与科技教学资源，立足校内的课程开发，并积极与高校和科研院所联合，依托高校和科研院所的教育科研力量和科技科研力量，围绕理科拔尖创新型人才培养的特点进行探索。
以项目研究为导向的课堂教学方式，大力倡导讨论式和探究式教学，提高教学效率的同时，培养学生的实践能力和创新能力；以学科拓展促进学生知识纵深发展、奠定某学科深厚基础的同时，发展终身学习和高效学习的能力；以中学生开展科技活动及课题研究的方式，提供学生科技实践的机会，促进学生实践能力和创新能力的发展。
(四)课程设置
学校经过几轮的研讨和论证，最终立足于学生创新潜能的激发和创造能力的培
养，将创新实验班的课程确定为“基础课程”、“创新必修课程”、“创新专修课程”、“创新特选课程”相结合的课程体系。
1、基础课程。
创新实验班的基础课程（国家课程）与普通班基本相同，但强调在学科教学的教学设计上要对创新能力的培养有所考虑。
学科教学进度可以适当调整，有别于普通班，通过阶段性加快教学进度，挤出课时用以强化学科能力。
2、创新必修课程。
包括计算机与电子、课题研究的基本方法和科技写作与展板设计三个部分。
学生主要学习计算机基础，包括程序语言、算法、数据库等内容。
今年学生参加科学实验室假期培训活动，完成了数字电路，模拟电路以及单片机的初步掌握和认识。
3、创新专修课程。
学校在高一下学期开始开设创新专修课程。
根据学生不同的发展方向，为学生提供三个方面的课程支持：一是工程学方向，内容包括模拟电路与数字电路基础、电子电路设计方法、单片机硬件设计、单片机汇编语言程序设计等；二是软件科学方向，内容包括软件程序设计与开发等；三是生命科学方向，内容包括植物学、微生物学、环境科学等。
学校将进一步加强与高校和科研机构的联系，借助外部资源优势，拓展课程资源，为学生提供更为多元的课程支持，促进学生的个性发展。
4、创新特选课程。
定期邀请科学家或知名学者举办高端讲座，开阔学生的视野。
除科技讲座外，我们还将开设人文讲座，注重提升学生的人文修养和对本民族文化的认同感。
组织学生考察高科技企业，并到科研机构或高等学校的专业实验室学习、
实践，为学生提供参与高端科学实验的机会。
根据创新班的课程设置，每学期学生都要参加校外考察与研修。
（五）评价机制
首先，注重过程评价。
关注学生在项目研究、科学实验和学科竞赛学习过程中的态度、创造性思维的能力、学习品质等方面的表现。
其次，注重发展性评价。
关注学生兴趣与能力，帮助学生调整和确定发展方向。
再次，注重专业性评价。
根据学生所选专业，协助学生完成相关项目或课题，并对其形成的专业作品或专业成果进行评价。
综合过程评价、发展性评价、专业性评价的情况，对学生在智力发展、学识水平、创新意识、科研成果、心理素质等各方面给予实事求是的全面评价，并针对学生发展的趋势和特性结合其自身的意愿，由学校制定《学生创新能力水平评价推荐书》，作为升入国内、国际名校的重要参考依据。
（六）培养模式
坚持以发展每一位学生的优势潜能为出发点，注重因材施教，倡导启发式、探索式、讨论式、参与式教学，初步实现人才培养模式的改革与创新。
首先，建立学生导师制度。
学生通过与老师双向选择的方式确定自己的导师，并在之后的学习过程中随时与导师沟通，以解决学习、成长中出现的问题。
其次，建立互助学习制度。
按照兴趣爱好和研究领域，将学生组成不同的科研
小组，在培养学生自主探究、合作学习能力同时，达到共同发展的目的。
再次，实行学分制。
创新实验班基础课程的选修部分，学生可以提前自修、选修，参加模块测试成绩合格，就给予相应的基础学分；学生的项目研究、科研成果计入创新学分，创新学分是学生创新意识与能力的直观体现；学生还可以提前选修大学课程，所得学分带入大学。
（七）师资配备与保障
1、组织保障
设立创新人才培养指导小组，由校长牵头，整合业务指导部、教学处和科技导师等力量，制定符合学生发展的个性计划，开发并完善课程。
2、队伍保障
加强对从事和指导创新实验教育的教师专门培养和培训，并充分利用各方面的教育资源，形成针对性的师资队伍。