偶函数的定义与性质 ppt课件
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02《函数的奇偶性》函数的概念与性质 PPT教学课件(第1课时函数奇偶性的概念)
栏目 导引
第三章 函 数
下列函数为奇函数的是( )
A.y=|x|
B.y=3-x
C.y=x13
D.y=-x2+14
解析:选 C.A、D 两项,函数均为偶函数,B 项中函数为非奇 非偶函数,而 C 项中函数为奇函数,故选 C.
栏目 导引
第三章 函 数
若函数 y=f(x),x∈[-2,a]是偶函数,则 a 的值为( )
栏目 导引
第三章 函 数
对于 B,g(-x)=-xf(-x)=xf(x)=g(x), 所以 y=xf(x)是偶函数. 对于 C,g(-x)=(-x)2+f(-x)=x2-f(x), 所以 y=x2+f(x)为非奇非偶函数. 对于 D,g(-x)=(-x)2f(-x) =-x2f(x)=-g(x),所以 y=x2f(x)是奇函数.
A.-2
B.2
C.0
D.不能确定
解析:选 B.因为偶函数的定义域关于原点对称,所以-2+a= 0,所以 a=2.
栏目 导引
第三章 函 数
下列图像表示的函数是奇函数的是________,是偶函数的是 ________.(填序号)
解析:①③关于 y 轴对称是偶函数,②④关于原点对称是奇函 数. 答案:②④ ①③
栏目 导引
第三章 函 数
2.如果 f(x)是定义在 R 上的奇函数,那么下列函数中,一定为 偶函数的是( ) A.y=x+f(x) B.y=xf(x) C.y=x2+f(x) D.y=x2f(x) 解析:选 B.因为 f(x)是奇函数, 所以 f(-x)=-f(x). 对于 A,g(-x)=-x+f(-x)=-x-f(x)=-g(x),所以 y=x +f(x)是奇函数.
)
A.1 个
B.2 个
第三章 函 数
下列函数为奇函数的是( )
A.y=|x|
B.y=3-x
C.y=x13
D.y=-x2+14
解析:选 C.A、D 两项,函数均为偶函数,B 项中函数为非奇 非偶函数,而 C 项中函数为奇函数,故选 C.
栏目 导引
第三章 函 数
若函数 y=f(x),x∈[-2,a]是偶函数,则 a 的值为( )
栏目 导引
第三章 函 数
对于 B,g(-x)=-xf(-x)=xf(x)=g(x), 所以 y=xf(x)是偶函数. 对于 C,g(-x)=(-x)2+f(-x)=x2-f(x), 所以 y=x2+f(x)为非奇非偶函数. 对于 D,g(-x)=(-x)2f(-x) =-x2f(x)=-g(x),所以 y=x2f(x)是奇函数.
A.-2
B.2
C.0
D.不能确定
解析:选 B.因为偶函数的定义域关于原点对称,所以-2+a= 0,所以 a=2.
栏目 导引
第三章 函 数
下列图像表示的函数是奇函数的是________,是偶函数的是 ________.(填序号)
解析:①③关于 y 轴对称是偶函数,②④关于原点对称是奇函 数. 答案:②④ ①③
栏目 导引
第三章 函 数
2.如果 f(x)是定义在 R 上的奇函数,那么下列函数中,一定为 偶函数的是( ) A.y=x+f(x) B.y=xf(x) C.y=x2+f(x) D.y=x2f(x) 解析:选 B.因为 f(x)是奇函数, 所以 f(-x)=-f(x). 对于 A,g(-x)=-x+f(-x)=-x-f(x)=-g(x),所以 y=x +f(x)是奇函数.
)
A.1 个
B.2 个
偶函数的定义与性质PPT课件
x
P' (2,4) 2
P'( x , x2)
4
P2 (2,4)
x2
P(x , x2)
f (x) x
f x x2
特征 1.定义域关于原点对称;
: 2. f x f x
一、偶函数
1、偶函数的定义:
一般地,如果对于函数f(x)的定
任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶
函数(even function)。
注意:定义域关于原点对称
2、偶函数的性质 A、偶函数图象关于y轴对称,反之亦然; B、偶函数在关于原点对称的两个区间上,单调性相反。
二、例题剖析
例1. 判断函数下列函数是否为偶函数?
(1) f x 2x2 1; x [2,2); (2) f x x3 x2.
解:(1)由于f x 2x2 1的定义域为 2,2
§1.3.2 偶函数的定义与性质
• 观察下列函数的图象,从图象对称的角度把这些函数图象分 类:
y f (x) x2
y f (x) | x |
y f (x) 1
| x|
x O
(1) y f (x) x x
(4)
x O
(2)
y f (x) x3 x
O (5)
x O
(3)
y f x x 1
x O
P1 (1,1)
1
x
P' (2,4) 2
P'( x , x2)
4
P2 (2,4)
x2
P(x , x2)
y
P'(x, x )
P' 2
2,2
P' 1
1,1
x
《函数的奇偶性》函数 PPT教学课件
∴f(x)是偶函数.
解:(1)∵由
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
(4)设 f(x)=(x-2)
∵由
+2
-2
≥ 0,
思维辨析
当堂检测
+2
.
-2
得 x≤-2 或 x>2,
-2 ≠ 0,
∴函数的定义域为(-∞,-2]∪(2,+∞),
不关于原点对称.
∴f(x)=(x-2)
+2
既不是奇函数也不是偶函数.
课前篇
自主预习
一
二
3.做一做
(1)下列函数是偶函,2]
B.y=x3-x2
C.y=x3
D.y=x2,x∈[-1,0)∪(0,1]
答案:D
(2)下列函数中,既是奇函数又是减函数的为(
A.y=x-1
B.y=3x2
1
C.y=2
答案:D
D.y=-x|x|
)
课前篇
探究三
思维辨析
当堂检测
4.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x∈(-∞,0)时,f(x)=x-x4;当
x∈(0,+∞)时,f(x)=
.
解析:方法一:由于是填空题,故可采用直接代换法,将x用-x代替,
D.f(x)=x2+x4
答案:AD
当堂检测
)
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
思维辨析
当堂检测
2.有下列说法:
①偶函数的图像一定与y轴相交;
②若y=f(x)是奇函数,则由f(-x)=-f(x)可知f(0)=0;
③既是奇函数也是偶函数的函数一定是f(x)=0,x∈R;
解:(1)∵由
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
(4)设 f(x)=(x-2)
∵由
+2
-2
≥ 0,
思维辨析
当堂检测
+2
.
-2
得 x≤-2 或 x>2,
-2 ≠ 0,
∴函数的定义域为(-∞,-2]∪(2,+∞),
不关于原点对称.
∴f(x)=(x-2)
+2
既不是奇函数也不是偶函数.
课前篇
自主预习
一
二
3.做一做
(1)下列函数是偶函,2]
B.y=x3-x2
C.y=x3
D.y=x2,x∈[-1,0)∪(0,1]
答案:D
(2)下列函数中,既是奇函数又是减函数的为(
A.y=x-1
B.y=3x2
1
C.y=2
答案:D
D.y=-x|x|
)
课前篇
探究三
思维辨析
当堂检测
4.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x∈(-∞,0)时,f(x)=x-x4;当
x∈(0,+∞)时,f(x)=
.
解析:方法一:由于是填空题,故可采用直接代换法,将x用-x代替,
D.f(x)=x2+x4
答案:AD
当堂检测
)
课堂篇
探究学习
探究一
探究二
探究三
思维辨析
当堂检测
2.有下列说法:
①偶函数的图像一定与y轴相交;
②若y=f(x)是奇函数,则由f(-x)=-f(x)可知f(0)=0;
③既是奇函数也是偶函数的函数一定是f(x)=0,x∈R;
人教版函数的奇偶性-高中数学(共41张PPT)教育课件
f(-x)= f(x) 函数f(x)叫作偶函数
图象关于 y轴 对称
f(-x)= -f(x) 函数f(x)叫作奇函数 图象关于 原点 对 称
3
知识点聚焦:
• 二、奇偶性
定义
如果函数f(x)是奇函数或是偶函数,那么就说函数 f(x)具有 奇偶性
图象特征 奇(偶)函数 图象关于原点或y轴对称
4
探究一 函数奇偶性的判断
∵f(x)是奇函数,
•
∴f(x)=-f(-x)=-[(-x)(1+x)]=x(1+x).
• 【答案】B
37
随堂训练
• 5.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数且f(1)=-2,那么f(-1)+f(0)=( )
•
A.-2
B.0
C.1
D.2
38
解析:
• 【解析】函数f(x)是定义域为R的奇函数且f(1)=-2,
•
: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。
函数的奇偶性ppt课件
2.4.1函数的奇偶性
北师大版(2019)必修第一册
学习目录
PARENT CONFERENCE DIRECTORY
壹
学习目标
叁
题型突破
Learning Objectives
Breakthrough in question types
贰
探索新知
肆
当堂检测
Explore new knowledge
Classroom test
PART 01
学 习 目 标
01
学习目标
01
结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义
02
掌握函数奇偶性的判断和证明方法
03
会用奇、偶函数图象的对称性解决简单问题
PART 02
探 索 新 知
02
探索新知
情境导学
(1)这些图形是什么对称图形?
(2)对称轴分别在哪里?
02
探索新知
情境导学
(1)这些图形是什么对称图形?
关于原点对称,那么它是奇函数,如果一个函数的图象关于y轴对称,那么它是偶函数.
2.若奇函数在x=0处有定义,则其图象一定过原点.
3.对于偶函数f(x),我们有f(x)=f(|x|)
02
探索新知
例2 根据定义,判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)= -2x5 ;
1
(3)h(x)= 2 ;
(2)g(x)=x4+2;
证明:根据函数关于点A(a,b)中心对称的定义,p(x,y)的对称点p′(x′,y′)有如
下等式
+′
2
= ,
+′
2
= .我们得到:x′=2a-x,y′=2b-y
北师大版(2019)必修第一册
学习目录
PARENT CONFERENCE DIRECTORY
壹
学习目标
叁
题型突破
Learning Objectives
Breakthrough in question types
贰
探索新知
肆
当堂检测
Explore new knowledge
Classroom test
PART 01
学 习 目 标
01
学习目标
01
结合具体函数,了解奇偶性的概念和几何意义
02
掌握函数奇偶性的判断和证明方法
03
会用奇、偶函数图象的对称性解决简单问题
PART 02
探 索 新 知
02
探索新知
情境导学
(1)这些图形是什么对称图形?
(2)对称轴分别在哪里?
02
探索新知
情境导学
(1)这些图形是什么对称图形?
关于原点对称,那么它是奇函数,如果一个函数的图象关于y轴对称,那么它是偶函数.
2.若奇函数在x=0处有定义,则其图象一定过原点.
3.对于偶函数f(x),我们有f(x)=f(|x|)
02
探索新知
例2 根据定义,判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)= -2x5 ;
1
(3)h(x)= 2 ;
(2)g(x)=x4+2;
证明:根据函数关于点A(a,b)中心对称的定义,p(x,y)的对称点p′(x′,y′)有如
下等式
+′
2
= ,
+′
2
= .我们得到:x′=2a-x,y′=2b-y
函数的奇偶性课件(共14张PPT)
y
则f (x) f (x) 2x
即2 f (x) 2x
2
即f (x) x
-2 o
2
x
故解集为:- 2,-1 0,1
-2
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
变式2:定义在R 上的函数 f (x), 对任意x, y R都有 f (x y) f (x) f ( y) 1, 且x 0时,f (x) 1, f (1) 2
f (x)单调递减,则f (1 m) f (m) 成立的 m 取值范围 是 ________。
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
例2:定义在 3,3 上的函数 f (x), g(x)分别为偶函数、
奇函数,图像如下,则不等式 f (x) 0的解集是:
g(x)
(_2_,_1_)__(_0_,1_) __(_2,_3_) 。
(1)求证:f (x)是R上的增函数; (2)解不等式: f (3x 1) 7; (3)求证:g(x) f (x) 1是奇函数。
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
课堂总结:
1:函数奇偶性的定义: “数”与“形”的特征
2:利用函数的奇偶性求值、求解析式
3:函数奇偶性与单调性的联系: “模拟图像”
题型三:奇偶性与单调性的联系:
例:已知函数 y f (x)(x 0)为奇函数,在 x 0,
上为单调增函数,且 f (1) 0 ,则不等式 f (2x 1) 0 解集为__________.
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
变式:定义在 2,2上的偶函数 f (x),当x 0 时,
高中数学必修1同步辅导课程——函数的奇偶性
《奇函数偶函数》课件
偶函数在其定义域内可导 或不可导,但偶函数在y轴 两侧的导数符号相反。
奇函数和偶函数的性质
01
奇偶性是函数的固有属 性,不随函数图像的平 移、伸缩或翻转而改变 。
02
奇函数和偶函数的定义 域必须关于原点对称。
03
奇函数和偶函数的定义 域可以是全体实数、正 实数、非负实数等。
04
奇函数APTER 02
奇函数和偶函数的图像
奇函数的图像
奇函数的图像关于原点对称,即对于 任意点$P(x, y)$在奇函数上,关于原 点对称的点$P'(-x, -y)$也在该奇函数 上。
奇函数的图像在坐标轴上的交点数量 是偶数。
奇函数的图像可能出现在第一、三、 五或七象限,但不可能出现在第二、 四象限。
奇函数的图像
奇函数的图像关于原点对 称。
奇函数的性质
奇函数在其定义域内可导 或不可导,但奇函数在原 点的导数一定为0。
偶函数的定义
偶函数的定义
如果对于函数$f(x)$的定 义域内任意一个$x$,都 有$f(-x)=f(x)$,则称 $f(x)$为偶函数。
偶函数的图像
偶函数的图像关于y轴对称 。
偶函数的性质
数的性质和应用
06
思考题
总结词:拓展思维
总结词:培养创新能力
总结词:思考奇偶函数在 实际生活中的应用
总结词:激发探索精神
总结词:探究奇偶函数与 其他数学知识的联系
总结词:尝试设计一些有 趣的奇偶函数问题
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
偶函数的图像
偶函数的图像关于y轴对称,即 对于任意点$P(x, y)$在偶函数上 ,关于y轴对称的点$P'( - x, y)$
奇函数和偶函数的性质
01
奇偶性是函数的固有属 性,不随函数图像的平 移、伸缩或翻转而改变 。
02
奇函数和偶函数的定义 域必须关于原点对称。
03
奇函数和偶函数的定义 域可以是全体实数、正 实数、非负实数等。
04
奇函数APTER 02
奇函数和偶函数的图像
奇函数的图像
奇函数的图像关于原点对称,即对于 任意点$P(x, y)$在奇函数上,关于原 点对称的点$P'(-x, -y)$也在该奇函数 上。
奇函数的图像在坐标轴上的交点数量 是偶数。
奇函数的图像可能出现在第一、三、 五或七象限,但不可能出现在第二、 四象限。
奇函数的图像
奇函数的图像关于原点对 称。
奇函数的性质
奇函数在其定义域内可导 或不可导,但奇函数在原 点的导数一定为0。
偶函数的定义
偶函数的定义
如果对于函数$f(x)$的定 义域内任意一个$x$,都 有$f(-x)=f(x)$,则称 $f(x)$为偶函数。
偶函数的图像
偶函数的图像关于y轴对称 。
偶函数的性质
数的性质和应用
06
思考题
总结词:拓展思维
总结词:培养创新能力
总结词:思考奇偶函数在 实际生活中的应用
总结词:激发探索精神
总结词:探究奇偶函数与 其他数学知识的联系
总结词:尝试设计一些有 趣的奇偶函数问题
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
偶函数的图像
偶函数的图像关于y轴对称,即 对于任意点$P(x, y)$在偶函数上 ,关于y轴对称的点$P'( - x, y)$
函数的奇偶性的性质PPT教学课件
CH2—OH+ 3HO C R 催化剂 CH —O—C—R + 3H2O
加热
O
CH2—OH
CH2—O—C—R
2020/10/4
动物脂肪与植物油
2020/10/4
不同的油脂性质不同(R不同)
多数动物脂肪因饱和脂肪酸 甘油酯含量高在常温下呈固态
植物油因不饱和脂肪酸甘油 酯含量高而在常温下呈液态
油脂的生理功能
2020/10/4
水解 胃蛋白酶
氨基酸
酶
多肽
肽键 人体蛋白质
3、氨基酸
(1)结构:
羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基 ( NH2)取代的产物。
(2)通式:
2020/10/4
O R CH—C—OH
NH2
(3)常见氨基酸及其酸碱性
甘氨酸 (H2N—CH2—COOH) (中性)
谷氨酸(HOOC—CH2—CH—COOH)
吃哪类油脂更利于健康
富含不饱和高级脂肪酸的植物油 特别是:必需脂肪酸的植物油
必需脂肪酸(P27): 亚油酸 亚麻酸
花生四烯酸
2020/10/4
三、人必须吃含蛋白质的食物吗
1、蛋白质是构成人体的基础物质
人体内,肌肉、血液、内脏、神经、 毛发以及各种酶、抗体等都含有蛋白质。
2、蛋白质在人体内的转化
含有蛋白 质的食物
当x 0 时,f (x) x2 3x ,求 当x 0 时 f (x) 的解析式.
f (x) x2 3x(x 0)
例3、 设函数 f (x) 2x2 mx 3 ,
已知 f ( x 1) 是偶函数,求实数m的值.
例4、 已知f(x)是定义在R上的奇函数, 且对任意实数x都有 f (x 3) f ( x) 0 ,
高一数学人教版必修一函数的奇偶性 PPT课件 图文
猜想: f(x)f(x)
x ..3.2 1 0 1 2 3..
... f (x) x2
941
0
14
9..
偶函数的定义
一般地,如果对函数 f (x) 的定义域内任意一个 x, 都有f (x) f (x), 那么函数 f (x)就叫偶函数 .
类比&探究
f(1)f(1) f(2)f(2) f(3)f(3)
1.3.2函数的奇偶性
必修1(人教版)
故宫
女子跳水10米跳台决赛,正反跳映衬对称美
数学&生活
生活中的对称美引入我们的数学领 域中,它又是怎样的情况呢?
请同学们观察下列函数图形,说出 他们各有怎样的对称性?
问题与思考
以上函数图像有什么共同特征呢? 哈哈,我来回答
以上函数图像都关于y轴对称
把图像关于y轴对称函数称为偶函数
问题与思考
以上函数图像有什么共同特征 呢?
以上函数图像都关于原点对称
把图像关于原点对称函数称为奇函数
根据下列函数图象,判断其奇偶性.
y
y
o
奇函数
x
o
x 偶函数
y
b
oLeabharlann x 偶函数yo
x 奇函数
观察 & 发现
f(1)1f(1)
f(2)4f(2)
f( 3)9f(3) ……
2.两个性质:
一个函数为奇函数 它的图象关于原点对称。 一个函数为偶函数 它的图象关于y 轴对称。
3. 判断函数奇偶性的方法和步骤
我来总结
判断函数的奇偶性,注意定 义域优先
1.
课堂小结
f ( x )是 函数f (x)的图像 对函数 f (x)的定义
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
偶函数
设函y数 fx的定义域内任 x,都意有一 fxfx成立
图像性质
关于y轴对称
判断步骤
一看;二找;三下结论
x 2 1
f (x) x
21
f 1 1 f1
f 2 2f2
fxxfx
0 1 2 0 1 2
y
P'(x, x) P'22,2 P1' 1,1
x
P(x, x ) 2
1
P22,2
P11,1
-x -2 -1 O 1 2 x
x
当自变量x取一对相反数时,相应的两个函数值相等。
作出f函 xx2 数 的图像,再 你观 看察 出表 了
1
P22,2
P11,1
-x -2 -1 O 1 2 x
x
y
-x -2 -1 O 1 2 x
P' (1,1) 1
P1(1,1)
1
x
P' (2,4) 2
P'(x,x2)
4
P2(2,4)
x2
P(x ,x2)
f (x) x
fxx2
特征:1 .定义域关于原点对称;
2 .fxfx
一、偶函数
1、偶函数的定义一:般地,如果对于函数f(x)的定义域内 任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶 函数(even function)。
§1.3.2 偶函数的定义与性质
• 观察下列函数的图象,从图象对称的角度把这些函数图象分 类:
y f (x) x2
y f(x)| x|
y f (x) 1
|x|
x O
(1) y f (x) x x
(4)
x O
(2)
y f (x) x3 x
O (5)
Байду номын сангаас
x O
(3)
y fxx1
x O
(6)
作出函 f(x)数 x的图像,再观 你察 看表 出格 了, 什么
x 2 1 0
fxx2
4 1 0
1 2 1 4
y
f11f1
f24f2
fxx2fx
-x -2 -1 O 1 2 x
P' (1,1) 1
P1(1,1)
1
x
P' (2,4) 2
P'(x,x2)
4
P2(2,4)
x2
P(x ,x2)
y
P'(x, x) P'22,2 P1' 1,1
x
P(x, x ) 2
注意:定义域关于原点对称
2、偶函数的性质 A、偶函数图象关于y轴对称,反之亦然;
B、偶函数在关于原点对称的两个区间上,单调性相反。
二、例题剖析
例1. 判断函数下列函数是否为偶函数?
(1 )fx 2 x 2 1 ;x [ 2 ,2 );(2)fxx3x2.
解:(1 )由f于 x2x2 1 的定 义 2 ,2 域为
因为函数定义域不关于原点对称
所以 fx 函 2x数 21在 x 2,2上不
偶函 . 数
判断或证明函数是否为偶函数的基本步骤:
一看
二找
三判断
看定义域
找关系
下结论
是否关于 原点对称
f x是否等 于f x
f x是否是
偶函数
注意:若可以作出函数图象的,直接观察图象是否关 于y轴对称。
四、课时小结:
奇偶性 定义