小学综合实践活动《会服务活动 1.生活自理我能行》优质课教案_14

生活自理我能行教案

课题：生活自理我能行

一、教材与学生实际情况分析：

现在每个家庭只有一个孩子，许多孩子在家里是饭来张口，衣来伸手，他们自理能力很差，特别是我们班的孩子更是这样，家里包办过多，养得很娇。所以，希望通过本课活动，培养孩子们自理的能力，自立的态度，树立我能行的信心。

二、活动目标：

1、情感、态度、价值观：

（1）体会自理自立的重要性，逐步养成自理自立的态度。

（2）让学生学会一些自理自立的方法，积极对待生活中的小问题，学会坚强。

2、行为与习惯：

（1）学会动作迅速地做事情，努力提高自己的自立自理能力。

（2）培养自理自立的习惯。

3、知识和技能：

（1）懂得什么是自理，知道一些自理的方法。

（2）懂得人生需自立，告别依赖走向自立。

三、重难点设计：

重点：知道一些自立自理的方法，培养自我服务的技能。

难点：为什么要自理自立？

四、课前准备：

各小队准备好一件衣服、一双鞋子、一条红领巾、一个书包等竞赛用品。

五、活动过程：

（一）、导入。

1、师：同学们，在家里，你们你们喜欢猜谜语吗？让我们猜猜看吧！

同学读谜语（生猜说答案一双小手）

2、师：同学们刚才我们谜语，请大家说说一双小手有什么作用。

生：我的小手可以……

师：我们一起读儿歌《我有一双小小手》。（出示课件）

师：我们已经是小学生了，要学会用自己的小手做事情，相信我能行。今天，我们一起学习第2课生活自理我能行（板书课题：生活自理我能我能行）（二）、评一评，知对错引反思

师：同学们刚才看了一个小朋友早晨的情景，请大家说说你的看法。（生表演）师：同学们想一想小洋早晨做的事情对不对呢？（生回答）

师：除了小洋还有一些小朋友做了一些事情，我们来评判一下吧。（出示课件）生：回答对不对。

（三）、学一学，广学习知道理

1、学习勤劳的名人名言

师：我这里有一些名人名言，分享给大家。我们一起读读看。

说说名言的意思和道理。指名读，范读，再指名读，男女生读，齐读。

2、学习小蜜蜂勤劳的精神

师：我们听一首好听的儿歌，想想小蜜蜂一天都做了些什么？小蜜蜂我们要学习它什么精神？（播放儿歌）

生回答：勤劳，自理，自立

（四）、说一说，勤讨论获新知

小组交流：哪些事情应该学着自己做呢？（师加入讨论)

生总结说一说（师出示课件图片)

（五）、比一比，爱比赛动起来

师：接下来我们请八个小组比一比，举行“谁最棒”接力比赛。

比赛过程：

整理书包----书本、文具用品放整齐，书包拉链要拉好。（将接力棒传给第二个同学，依次进行）

系鞋带----要系得规范整齐。（黑板上进行评比奖励）

（六）、总一总，善总结多发言

师：同学们，你们体会到自理的快乐了吗？请大家一定要向他们学习，坚持下去，每天都把自己的事情做好，在校做老师的好学生。下面我们来看视频《我会整理书包》。看，请大家说说你的看法。

生交流讨论今后要怎么做。

师：我能行，我能自理自立，

师：最后请让我们一起朗诵《拍手歌》。（出示《拍手歌》）

你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。

你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。

你拍三，我拍三，不会的事儿学着干。

你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。

你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

你拍六，我拍六，自理、自立我来秀。

师小结：自己的事情自己做，生活自理我能行，让我们争当自立自理小能手吧！师出示课件七条倡议。

附：小品《我的早晨》。

小品出演：（小洋正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时，闹钟响了。）小洋揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。”

奶奶：“这孩子，都七岁,天天让奶奶帮着穿衣服,奶奶我都七十岁了。”

（奶奶帮小洋穿上衣服，小洋自己系扣子）

奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了。”

小洋边系扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”

（奶奶又给小洋找到鞋）奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。”

小洋：“奶奶，我系不上鞋带了,你爸爸没有教过你。”

奶奶：“你呀，天天看都看不会了。”

（奶奶给小洋系好鞋带，又把洗脸水打来）奶奶：“小洋啊，快把脸洗干净。”小洋：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）

奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。”

小洋：“奶奶，你喂我吃。”奶奶：“你呀，都一年级了，连幼儿园都不如。”小洋：“哎呀，奶奶你又说我。”

（奶奶喂小洋吃完饭，小洋背上书包）小洋：“奶奶，再见。”

奶奶：“哎，快去吧。”小洋又跑回来）

小洋：“奶奶，我的红领巾。”

（小洋和奶奶一起找，奶奶在桌子底下找到了红领巾，给小洋系好）

小洋：“奶奶，再见！”

奶奶：“真拿你没办法！我真想把我们家的洋洋送到他妈妈那里去.”

乙：小洋的行为对吗？

全班齐：不对。真是出尽了洋相。

整体设计反思：

通过这次活动，孩子们知道自己的事情自己做，是最光荣的事情！在班级中呈现出了许多好的现象，书包、抽屉都整理的干干净净，在家时也可以做的生活自理。我想只要工作做到位，孩子们会越来越棒！