第6课历史辽宋西夏金的并立

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第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-2020年七年级历史下册知识精要

第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-2020年七年级历史下册知识精要

第6课北宋的政治【内容标准】知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。

【知识结构】【知识梳理】一、宋太祖强化中央集权(一)北宋的建立:960年,赵匡胤在陈桥驿发动兵变,夺取后周政权,建立北宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。

(二)宋太祖加强中央集权的措施1.军事:(1)解除禁军高级将领的兵权,牢牢地控制了军队。

(2)控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。

(3)经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。

2.行政:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。

地方:(1)派文臣担任各地州县的长官;(2)为了防止知州的权力过大难以控制,实施三年一换的制度,频繁调动州县长官;(3)在各州府设置通判,以分知州的权力。

3.经济上:(1)取消地方节度使收税的权力,除各州留一部分用作的必要支出外,其余一切税收由中央掌控。

(2)在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。

(三)作用:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。

二、重文轻武的政策(一)目的:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。

(二)措施:1.宋太祖有意重用文臣掌握军政大权,宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,文臣统兵的格局逐渐形成。

2.注重发展文教事业,改革和发展科举制。

(三)影响:1.积极:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。

2.消极:文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无常帅,军队的战斗力减弱。

重文轻武逐渐形成了以士大夫为主的官僚集团,但由于政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多,人浮于事,既导致政府办事效率下降,又增加了朝廷的财政支出。

【材料研读与课后活动答案】1、 P30《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。

通判有哪些职权和作用?通判的职权涉及地方的一切行政与司法事务,知州发布的各项官文需要通判一起署名才能生效。

高中历史第6课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 教案

高中历史第6课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 教案

第6课辽宋夏金元的经济、社会与文化课程标准1.认识辽宋夏金元时期在经济与社会方面的新变化。

2.认识辽宋夏金元时期在文化方面的新变化。

辽宋夏金元的经济与社会一、社会经济1.农业的发展(1)宋朝农业发展成就突出成就影响一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及,有些地方还可以一年三熟提高了粮食产量一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户对传统自然经济结构有一定突破棉花在内地的种植始于宋朝,在元朝得到大力推广,南方植棉逐渐普遍带动了棉纺织业的发展户口增长是农业发展的重要指标,据推算,北宋末年实际人口应当超过1亿是中国古代人口史上一个划时代的标志西南的农业都有显著进步。

宋代的土地政策推动农民的职业流动宋代实行“不抑兼并”的土地政策,土地兼并直接导致的是农民身份的变化和职业的流动,或者因职业需要和地区发展不平衡而导致地区流动。

这主要表现在:宋代商品经济活跃,城乡手工业和商业的发展,为失去土地的农民再就业或者到其他地区再就业提供了有利的条件。

农民转而从事手工业、商业或被迫租种地主的土地成为佃农。

2.手工业的发展(1)日用品与艺术品的结合。

中国古代的手工业产品集内质美、造型美、色泽美于一体,享誉海外,广受欢迎。

(2)陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通为古代中国手工业产品流向海外市场提供了便利的条件。

(3)古代封建王朝利用馈赠手工业产品的方式,加强与亚、非、欧各国的友好往来,如瓷器赠品成为和平、友好、吉祥的化身。

3.商业(1)宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰,面向大众的基层市场蓬勃涌现。

(2)宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切,官方设置榷场进行互市交易,民间贸易也相当活跃。

(3)货币需求量剧增:北宋钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍,并开始出现纸币--交子。

元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。

(4)海外贸易繁荣:外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。

主要外贸港口有广州、泉州、明州等。

宋代“商业革命”的表现(1)打破严格的坊市制,商业活动不再受时空限制。

宋,辽,西夏,金的并立

宋,辽,西夏,金的并立

宋、辽、西夏、金的并立公元960年,后周将领赵匡胤发动兵变,建立了宋朝,定都开封,史称北宋。

北宋王朝逐步消灭后蜀、南汉、南唐、北汉等割据政权,统一了从岭南至黄河流域的广大地区。

与北宋并存的还有几个地方民族政权,在东北有辽,西北有西夏,西南有吐蕃和大理。

宋与辽、西夏曾多次发生战争,最终达成和议,维持和平相处。

公元1115年,女真族完颜部首领阿骨打建立了金政权,定都上京会宁府(今黑龙江省阿城市)。

公元1125年至公元1127年,金相继攻灭辽和北宋,占据了淮河以北广大地区。

北宋灭亡后,宋徽宗第九子赵构在南京(今河南省商丘市)称帝,后迁都临安(今浙江省杭州市),建立了南宋。

南宋建立之初,金军多次南侵,遭到宋军民的顽强抵抗,宋将岳飞等也曾北伐,收复了一些失地。

公元1141年,宋金订立“绍兴和议”,形成长期对峙局面。

◆赵匡胤像【明人绘宋太祖赵匡胤(公元927-976年),北宋王朝奠基者,在他统治的17年里,封建专制主义中央集权制得到进一步发展。

】◆北宋东京图【北宋以东京开封府(今河南省开封市)为首都,建有外城、内城、皇城三重城池。

该城历经黄河泛滥,大部分被掩埋于今开封市地下,本图是根据考古发掘成果绘制的。

】◆“麒麟图”铁塔砖【宋长35.5厘米、宽20厘米、厚6.8厘米。

】◆“神卫左第四军第二指挥第五都记”铜印【北宋长 5.5厘米、宽5.3厘米、高4.3厘米】◆嘉祐铜则【北宋高30厘米、厚20厘米、重64千克,1975年湖南省汀潭市出土。

铜则是官府颁发的标准衡器。

这件铜则一面刻“嘉祐元年丙申岁造”,即公元1056年造;一面刻“铜则重壹佰斤黄字号”,根据实测重量推算,当时每斤合640克。

】◆《大驾卤簿图》卷(局部)【北宋全卷纵51.4厘米、横1481厘米,卤簿指古代帝王出行时的仪仗,该图描绘了北宋中期皇帝前往开封城南祭祀天地时的宏大场面。

】◆乾统七年铜镜【辽径19厘米、厚0.7厘米、重650克。

】◆褐釉陶马镫壶【辽高24厘米,1956年北京市复兴门外出土】◆鎏金鹿纹银鸡冠壶【辽高26.3厘米、口径5.5厘米、底长21.2厘米,1979年内蒙古自治区赤峰市出土。

主题06 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-2023年中考历史一轮复习讲练测(部编版)

主题06  辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-2023年中考历史一轮复习讲练测(部编版)
2023
民族关系发展和社会 变化
主题六:辽宋夏金元时期
202 2历
认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化 中央集权和重文轻武的政策;
史课
通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣,知道中
程标
国古代经济重心的进一步南移;
通过准了解蒙古兴起和元朝统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式
4.(2022·黑龙江大庆·9)重文轻武是宋朝时期的一项重要政策,下列对此政策的解读
正确的是( C )A.文官的权力不受任何牵制
B.该政策不利于政权的
稳固和社会的安定C.抑制武将、提升文官地位
D.武将只有调动军队的
权力
5.(2022·四川自贡·3)宋太祖赵匡胤打破传统中国作风,以务实态度从事各项政治改
方向 由黄河流域转移到长江流域 过程 趋势 魏晋南北朝时期
开始 唐朝中期 完成 南宋时期 表现 *南方农业、手工业和海外贸易均获得快速发展 *宋朝中央政府的财政收入主要来自南方(国家财政,仰给东南)
影响 基本确定了我国经济南强北弱的格局
核心素养-史料实证
宋代《耕获图》
秧马
《清明上河图》
宋代瓷器
核心素养-史料实证
一一《宋史•职官志》
依据材料结合所学知识,指出宋代中央加强对地方管理的措施。
派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度; 还在各州府设立通判,以分知州的权力; 下令取消节度使收税的权力,税收由中央掌控,后来又在地方设置转运使, 把地方财赋收归中央。
核心素养-史料实证、历史解释
盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度 使,领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重,尾大不掉, 终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集 权,走向剥夺地方、强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是 外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力、 易于虚弱瓦解是其重要原因之一。

七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化《辽、西夏与北宋的并立》思维导图素材人教

七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化《辽、西夏与北宋的并立》思维导图素材人教
西夏 建立
辽太宗时
辽占领燕云十六州,辽与中 原王朝的冲突加剧
辽与北 宋的和

宋太祖晚期 北宋与辽保持友好关系,双方互通使节 宋太宗时 北宋向辽发动数次战争遭到失败,采取防御政策
宋真宗时
澶州之战,辽军大举攻宋,宋真宗亲征,宋 军士气大振,打退辽军
澶州之盟后,辽宋之间长时间保持着和平局面
订立宋夏和约,元昊向宋 称臣,宋给西夏岁币。议 和后,宋夏边界贸易兴旺
议和
西夏与 北宋的 关系
战争
元昊多次亲率军队进攻北 宋,宋朝损失惨重,但西
夏也遭受很大损失
退 出
辽、西夏与北宋的并

思维导图
辽与北宋 的和战
契丹族 与党项

辽、西 夏与北 宋的并

西夏与北 宋的关系
10世纪初,耶律阿保机统
一契丹各部,建立政权, 都城在上京临潢府
建立
阿保机发展生产,创制 文字,国力不断增强
发展
11世纪,元昊称大夏 皇帝,定都兴庆府 建立
元昊效仿唐宋制度,订立官制
、军制和律法并鼓励垦荒,发 展农牧经济,创制西夏文字

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(公元10世纪至14世纪)【单元分析】辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后的又一个北方少数民族活跃的时期,可分三个阶段:北宋与辽、西夏的对峙,南宋与金、西夏的并立,元朝的统一。

宋朝强化中央集权,内部统治比较稳定,社会经济高度发展,学术文化也取得突出成就,但军事力量不振,与北方少数民族交战处于劣势。

与这一时期的战争相比,各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定,呈现出互相交融的趋势。

元朝结束了多民族政权并立的局面,成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。

这一时期,中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。

突出两个方面:一两宋在政、经、文、军等方面的变化;二是各民族之间相关方面的交融,进而突出其在统一多民族国家发展中的作用。

这一时期中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位【时空坐标】【依据时空坐标建构知识体系】(1)中央集权制度强化。

政治方面(2)民族政权并立到元朝实现统一统一多民族国家进一步发展和巩固【深化探究】一、中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环。

阅读下列材料,回答问题。

材料一盛唐年间,出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要,在边地设十节度使,领边防节镇。

后内地刺史加授节度使衔。

安史之乱后失于外重,尾大不掉,终于酿成藩镇割据。

宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验,厉行中央集权,走向剥夺地方、强干弱枝的极端,限制和破坏地方的经济文化建设。

宋代是外患最多的时期之一,而北宋统治者抵抗无力,至于南渡偏安,其中地方无实力,易于虚弱瓦解是其重要原因之一。

——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》材料二大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行政区。

这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。

行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。

七年级历史辽西夏和北宋的并立

七年级历史辽西夏和北宋的并立
公元1038年,党项族首领 李元昊称帝,建立西夏王 朝,定都兴庆府(今宁夏 银川市)。
疆域与行政区划
西夏疆域包括今宁夏、甘 肃、内蒙古西部和青海部 分地区,行政区划上分为 州、县两级。
西夏的政治与经济制度
政治制度
贸易与交通
西夏实行官制、兵制和法律制度,官 制分为文官和武官,兵制分为常备军 和地方军。
公元907年,耶律阿保机统一契丹各部,建立辽朝, 自称为“大圣皇帝”。
疆域扩张
辽朝在建国后不断向外扩张,先后征服了周边多个 民族和部落,领土范围覆盖今天的中国东北、内蒙 古、河北和山西等地。
辽朝的政治与经济制度
80%
南北官制
辽朝实行南北官制,北面官负责 管理契丹等游牧民族事务,南面 官负责管理汉人事务。
了深远的影响。
05
三国的社会生活与民族融合
三国的社会结构与人民生活
社会结构
三国时期的社会结构主要由士族、地主和农民三个阶层构成。士族是社会的统治 阶层,地主和农民则是被统治阶层。
人民生活
三国时期的人民生活水平因地区和阶层而异。士族和地主的生活相对较为优渥, 农民则过着艰辛的生活,常常受到地主的剥削和压迫。
西夏与辽、北宋的外交政策
西夏在辽和北宋之间采取了灵活的外交政策,通过与两国进行政治联姻和贸易 往来,实现了自身的稳定和发展。
三国的经济交流与贸易
辽与北宋的贸易往来
辽与北宋通过边境贸易和朝贡贸易等 方式,进行了广泛的经济交流。双方 在贸易中互通有无,促进了各自的经 济繁荣。
西夏的经济发展
西夏在辽和北宋的贸易往来中,逐渐 发展起了自身的经济体系,特别是畜 牧业和手工业,成为其重要的经济支 柱。
科技
西夏在天文、历法、医学等领域取得了重要成就。例如,西夏历 法在当时较为先进,对日月食的预测较为准确;西夏医学也有一 定的发展,整理出版了《西夏文缀》等医学著作。

七年级下册历史《两宋的政治与辽、西夏、金的并立和对峙》复习指导与练习

七年级下册历史《两宋的政治与辽、西夏、金的并立和对峙》复习指导与练习

《两宋的政治与辽、西夏、金的并立和对峙》复习指导与练习【复习指导】1. 960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋,定都开封。

赵匡胤就是宋太祖。

宋太祖及其后继者依据先南后北的统一方针,结束了中原和南方的分裂割据局面。

“黄袍加身”和“杯酒释兵权”的典故与宋太祖有关。

2. 简述宋太祖强化中央集权的目的、措施及其影响。

3. 简述宋朝重文轻武政策的目的、措施及其影响。

4. 简述宋朝改革和发展科举制的措施及其影响。

5. 从北宋采取的强化中央集权的措施及其影响中,对我们今天有何经验教训及启示。

6. 与北宋并立的辽是契丹族建立的政权;与北宋并立的西夏是党项族建立的政权。

掌握契丹与党项发展一览表。

7. 辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝冲突加剧。

8. 简述澶渊之盟的背景、内容及其影响(评价)。

9. 简述宋夏和议的背景、内容和影响(评价)。

10. 如何正确认识北宋与少数民族之间的关系?11. “澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些?12. 女真族生活在黑龙江流域和长白山一代,过着游牧渔猎生活。

1115年,完颜阿骨打建立政权,国号大金,他就是金太祖。

13. 简述金太祖采取巩固统治的措施14. 1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋,掳走宋徽宗和宋钦宗,史称靖康之变。

15. 1127年,赵构建立南宋,定都临安。

赵构就是宋高宗。

16. 南宋初年最著名的抗金将领是岳飞。

但宋高宗和权臣秦桧向金求和,以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。

17. 简述岳飞抗金的成果。

18. 简述宋金和议的内容及其影响。

19. 宋高宗和秦桧向金求和并谋杀岳飞的原因是什么?20. 比较宋辽和议、宋夏和议以及宋金和议的相同点以及不同点,并思考该如何评价这些和议呢?21. 岳飞受到后世人民怀念尊敬的原因是什么?(如何评价岳飞抗金?)22. 辽和北宋灭亡的原因是什么?23. 有人认为岳飞是著名的抗金将领,而有人认为他是民族英雄,你同意哪种观点?请说出你所持观点的理由。

2025年高中历史高考精品备课教案:辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

2025年高中历史高考精品备课教案:辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
辽宋夏金元时期(916—1368年)是中国历史上由大分裂走向大一统的时代,也是民族交融进一步加强和封建经济文化高度发展的时期。

1.政治上:从若干民族政权并立到逐步走向统一;宋朝崇文抑武并不断分散地方权力来加强中央集权,元朝通过行省制度加强对地方的控制,中央集权制度进一步发展完善;统一多民族国家进一步巩固和发展。

2.经济上:封建经济继续发展,经济重心转移到南方;封建生产方式向边疆地区扩展;封建土地私有制不断发展,土地兼并盛行,租佃制度发达;农业、手工业、商业不断发展,宋代出现“商业革命”;宋元时期海外贸易发达。

3.民族关系上:民族政权并立、对峙,但以和平交往为主,各民族互相交融,少数民族封建化进程加快。

4.思想文化上:理学产生,儒学走向思辨化、哲理化;科技成就突出,印刷术、指南针、火药走向成熟并外传;以宋词、元曲、风俗画为代表的市民化、多元化的文学艺术繁荣;少数民族在传承本民族文化历史的基础上受汉文化影响创制出新文字,促进了文明交流与借鉴。

5.社会关系上:与前代相比,宋代出现了一些重要的新变化,包括门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会的控制相对松弛。

辽、宋、西夏、金的并立

 辽、宋、西夏、金的并立

赵家天子杨家将、 岳家军等故事童叟皆知, 家喻户晓;“人生自古 谁无死,留取丹心照汗 青”的诗句朗朗上口, 更是体现了一种大无畏 的牺牲精神。
《于 前岳 出飞 师手 表书 》诸 前葛 留亮 影
一曲 梦驼铃 将 我们的思绪带到了狂沙 梦 驼 万里的大漠边关 战马 铃 啸啸于耳边声声响起, “我 奔突于战火狼烟。
唐朝灭亡后, 中国进入历史上第 二个大分裂时期。
——五代十国
唐朝
618—907
五 代 十 国
907—979
后梁 后唐 后晋 后汉 后蜀 前蜀 南平(荆南) 吴 南唐 吴越 楚 闽 南汉 北汉
后周
赵 匡 胤
北宋
第 6 课
辽、宋、西夏、金的并立
辽、北宋、西夏的建立 辽、西夏与北宋的战与和 南宋和金的对峙
中国政权从夏朝至五代十国,经历 了一个分分合合的过程,政权的分裂与 多个政权同时并立也是我国历史的一大 特点,特别是春秋战国、三国、南北朝 和五代十国时期。 经历了唐朝近300年的统一与和平后, 我国政权再一次陷入到“四分五裂”的 局面,且多个政权同时并立、多民族并 存发展,随着北方蒙古族的强大,于 1279年,元朝又一次统一了中国,到此 中国又由分裂走上了统一的道路。
党项 1038至 元昊 西夏 族 1127
兴庆(银川)
1115至 完颜. 会宁(阿城) 金 女真 阿骨打 1234 1127至 赵构 临安(杭州) 南宋 汉族 1276
西夏
战 和 和

北宋
11 27 年
1127年
灭亡
靖康之难


南宋
1279年
元朝
统一全国
杯酒释兵权 宋太祖即位后为了加强中央集权 统治,以高官厚禄为条件,解除将领 们的兵权。陆续消灭了各地的割据政 权,基本上结束了唐末以来的藩[fān] 镇割据局面。

《辽、宋、西夏、金的并立》课件

《辽、宋、西夏、金的并立》课件
1044年达成和议,双方在交 界地带设置贸易市场,互通有 无,维持了长时期的和平关系。
辽(契丹 )
(916~1125 )
西夏 兴庆
(1038~1127)
上京 澶州
东京
北宋
(960~1127)
辽、宋、西夏并立地图
南宋和金的பைடு நூலகம்峙
女真兴起
“白山黑水”
长白山
女真猎人像
居住黑龙江流域的黑水靺鞨 五代时期开始称女真
妫州(今河北怀来)
儒州(今北京延庆)
武州(今河北宣化)
蔚州(今河北蔚县)
云州(今山西大同)
应州(今山西应县)
寰州(今山西朔州东)
辽太宗耶律德光
朔州(今山西朔州)
960年
赵匡胤
陈桥兵变
建立北宋 定都东京
宋太祖
杯酒释兵权
宋太祖即位后不出半年,就有两个节度使起兵反对宋朝。宋太祖亲自出 征,费了很大劲儿,才把他们平定。为了防止出现分裂割据的局面,加强中 央集权统治,以高官厚禄为条件,解除将领们的兵权。陆续消灭了各地的割 据政权,基本上结束了唐末以来的藩[fān]镇割据局面。
第6课 辽、宋、西夏、金的并 立
辽.北宋.西夏.金.南宋政权表
契丹 汉族
916年 960年
耶律阿 保机
赵匡胤
党项 女真 汉族
1038年 1115年 1127年
元昊
完颜阿 骨打
赵构
上京 东京 兴庆 会宁 临安
辽、北宋、西夏的建立
辽(契丹)
(916—1125)
西夏
(1038—1127年)
北宋
(960—1127年)
辽、宋、西夏并立地图
916年
耶律阿保机统一契丹

《辽、宋、西夏、金的并立》教学设计

《辽、宋、西夏、金的并立》教学设计

《辽、宋、西夏、金的并立》教学设计发表时间:2012-05-03T13:32:32.410Z 来源:《教育学文摘》2012年5月总第55期供稿作者:◆蒋袁莉[导读] 最后在屠洪刚演唱的《精忠报国》歌曲声中结束本课。

再次激发学生的爱国主义情怀。

◆蒋袁莉重庆市綦江区古南中学401420一、教材分析和教学目标的制定《中国历史》七年级下册第七主题第六课。

七年级下册主要讲述封建社会由盛至衰的过程,本课恰是封建社会由盛至衰的转折,即中国封建社会的历史进入第二次大分裂时期,在这一时期多个民族并存,共同谱写中华文明。

学好本课,有利于帮助学生树立中华民族和谐发展的意识。

根据历史教学大纲和所教初一年级学生的实际水平,在本课容量大、头绪多的情况下,打破条目限制,调整教材顺序,将本课内容划分为三大项:1、辽、宋、西夏、金政权的建立:2、辽、宋、西夏、金政权的关系:3、辽、宋、西夏、金政权并立时涌现出的英雄人物。

这样划分,既有利于理清本课脉络,也为学生学习元朝的统一打下了基础。

根据教学双向性原则,确定本课教学目标:知识目标:记住辽、宋、西夏、金政权建立时间、民族首领、都城及其重要盟约。

能力目标:理解辽、宋、西夏、金之间通过和议维持和平关系的意义;因并立政权在短暂的交战后建立起了长期的和平交往关系,这种和的意义,对当时和未来都产生着积极的影响。

因此把此目标确立为本课的重难点。

在教学目标的实施过程中,初步培养学生分析问题的能力,使学生形成正确的民族观,增强对岳飞等英雄人物的爱戴情感。

二、教学准备(教师准备):制作多媒体课件(包括《天龙八部》《射雕英雄传》剧照、陈桥兵变、两宋形势图、靖康之耻图片,《精忠报国》《满江红》视频等资料)。

(学生准备):完成导学图预习部分,了解岳飞的故事。

三、教学过程本课计划用一课时完成。

新课程呼唤的教学过程是要“依赖主体的不断活动”而构建认知的过程,整个过程要强调学生创新意识和实践能力的培养,努力使每个学生具有自信心和持续发展的能力。

辽 宋 西夏 金并立(定稿)

辽 宋 西夏 金并立(定稿)

西夏
辽 北宋
◆ (南)宋金对峙
简述金朝的建立
金朝
1115 上京
女真
完颜阿骨打 北京 辽朝
简述南宋的建立
南宋
1127
东京 宋钦宗
宋徽宗 赵构 临安
杭州 宋高宗
了解靖康之变
岳 飞 抗 金 抗 金 英 雄
郾城之战 秦桧(莫须有) 秦桧(莫须有)
南宋 VS 金
结果: 结果: 双方不堪战争之苦, 双方不堪战争之苦,于1141年达成绍兴和议 年达成绍兴和议 双方近百年虽有战争但基本维持着 南北对峙的格局
力革旧弊,限制武将权力,转向文治, 力革旧弊,限制武将权力,转向文治,加强中央集权

辽统一了北方各部落 北宋统一了内地 916年 年

960年 年
● ● ●
1125年 1127年 年 年
内地处于五代十国大分裂状态

宋与辽、西夏的和战 与辽、
辽(契丹) 916—1125) 契丹) ( ) (1038—1127年) 年 西 夏
西夏
金 南宋
课堂小结: 课堂小结: 金
靖康之变 1127
绍兴 和议
南 宋 北 宋
澶渊 之盟
西 夏
1125 1115 1038

960 916
宋夏 和议

北宋
积极影响: 积极影响:双方保持了百余年的和平
北宋

银川 元昊
兴庆府
结果: 相互征战多次,均为分出胜负。双方达成和议。 结果: 相互征战多次,均为分出胜负。双方达成和议。
宋 、辽、西夏
最终结果: 最终结果:
形成三足鼎力的局面,时战时和! 形成三足鼎力的局面,时战时和!

第一章 中国古代史(第6节 五代辽宋夏金元)

第一章 中国古代史(第6节 五代辽宋夏金元)

沈括《梦溪笔谈》
十二气历
十二气历
司马光《资治通鉴》
名称 朝代作者 内容 地位 《史 记》 西汉 司马迁 黄帝--汉武帝 我国第一部纪传体 通史 《资治通鉴》 北宋 司马光 战国--五代 我国第一部编年体 通史
司马光《资治通鉴》
司马光《资治通鉴》
郭守敬《授时历》
1)元朝天文学家、水利专家、仪器制造专 家; 2)《授时历》,通行360多年,是当时世界 最先进历法。
汴京 今开 封 汉
临安 今杭 州 汉
兴庆 会宁 今银 中都 川 党项 女真
和林 大都 今北 京 蒙古 蒙古
两宋民族关系:议和
名称 澶渊之盟 双方 北宋----辽 时间 1005年 宋夏和议 北宋---西夏 1044年 宋金和议 南宋---金 1141年
内容 北宋每年送给 夏对宋称臣, 南宋对金称臣, 辽“岁币”, 北宋每年送给 割让部分土地, 双方撤军,各 西夏“岁币” 向金送交岁币。 守疆界。
王安石变法
王安石变法
王安石Biblioteka 四、元朝时间:公元1271年——1368年
地位:蒙古族,中国历史上第一个少 数民族大一统帝国。都城——大都。
1、西藏正式成为元朝行政区域
1)宣政院:
中央设立,专门管西藏事务。
2)宣慰司:
西藏设立,清查户口,设立驿站,官员任免、
赏罚。
元朝疆域
宣慰司
宣政院
2、行省制度
主导: 宋神宗,王安石 目的: 富国强兵、缓和阶级矛盾、挽 救统治危机。
措施:
1.富国之法
(1)青苗法:官府贷款或借粮;(2)农 田水利法:兴修水利; (3)免役法:官府出钱雇员服役,民户 出资; (4)市易法:官府买进卖出; (5)方田均税法:清查大地主隐瞒土地, 减轻农民负担; (6)均输法:官府收购、运输。

辽、宋、西夏、金的并立

辽、宋、西夏、金的并立
第 7课
辽、宋、西夏、金的并立
唐朝灭亡后,中国又一次陷入分裂局面——五代十国
一、民族政权的对立
朝代 民族 建立政权情况(时间、建立者、都城) 灭亡
916年,耶律阿保机建立契丹国, 契丹 定都上京。 1125年,金灭辽 947年,耶律德光改为辽。 汉 960年,赵匡胤建立北宋, 定都东京(开封) 1038年,元昊建立西夏, 定都兴庆(银川) 11赵恒
澶州之战
寇准
对辽来说—— 对于北宋来讲—— 从中华民族发展史上来看— —
澶 渊 之 盟
白 鐵 無 辜 鑄 佞 臣
青 山 有 幸 埋 忠 骨 岳 飞坟 前 的 四 跪 像
秦桧妻 王氏
秦桧
郾城之战
大散关
金 宋 议 和
西 夏
辽 北宋
西 夏

南宋

北宋
西夏 党项

南宋
女真 汉
1115年,完颜阿骨打建立金, 蒙古灭金 定都会宁府(黑龙江阿城) 1127年,赵构建立南宋, 1279年,元灭南宋 定都临安(今浙江杭州)
建国时间:916年 建国者:耶律阿保机 都城:上京 改国号:947年,耶律 德光改国号为辽。
幽云十六州
辽、北宋、西夏形势图
金(中都)

专题06 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(解析版)

专题06 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(解析版)

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化从公元907年后梁建立到公元1368年元朝灭亡,我国经历了五代、辽、宋、夏、金、元时期,共四百六十多年,这是中国历史上又一次国家大分裂和民族大融合时期。

在这一时期,以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝,进一步加强中央集权;契丹、党项、女真等少数民族政权先后与两宋并立。

那时候,战争虽然一度频繁,但各民族政治、经济、文化交流密切,少数民族政权都不同程度受到汉族先进的经济文化影响,民族融合进一步加强。

全国的经济重心转移到南方,农业、手工业、商业发展水平超过了前代。

这一时期,文化上成就突出,西方国家望尘莫及:平民毕昇发明活字印刷术,指南针得到普遍应用,火药武器得到不断改进,这些都对世界文明进步起到重要作用。

同时,理学产生,宋词和元曲繁荣,世俗文学出现,推动着中华文化进一步发展。

为了增加政府的财政收入,巩固统治,各政权统治者都推行了开明的对外政策,南方海外贸易空前发展,对外交往范围较大。

1.北宋中央集权的强化(1)原因:一是要求结束唐朝后期分裂割据的局面,二是赵匡胤建立宋朝后,为防止和陈桥兵变相类似的兵变重演,采取加强中央集权的政策。

其措施:军权集中、行政权集中、财权和司法权集中。

(2)影响:一方面是解决藩镇割据,对维护国家统一起了重要作用,也有利于当时社会经济的发展。

另一方面却种下北宋“积贫积弱”的祸根,严重削弱了军队的战斗力;形成了叠床架屋的官僚机构;大大加重了国家的财政负担;引起社会矛盾的激化,最终导致北宋中期出现严重的社会危机。

2.辽、宋、夏、金元时期文化繁荣的原因一是两宋时期的经济发展,南方经济超过了北方,达到我国封建经济发展的最高阶段,仍处于世界领先地位。

二是结束了五代十国的分裂割据局面,加强了中央集权的统治,使中原和南方出现了相对安定的局面。

三是汉族政权和少数民族政权并立,民族融合加强,促使各族文化共同提高。

四是对外交往有了重大发展,我国的先进文化传播到世界各地,同时也吸收了外来文化。

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10世纪—12世纪,我国先后
出现了北宋与辽、西夏政权的并
立和南宋与金对峙的局面。在这
段历史中,各民族都产生了一些
英雄人物。你知道两部小说描写 的家喻户晓的英雄是谁吗?他们
《杨家将》书影
生活的时代背景和在真实历史上
的事迹是什么?本课将会告诉你。
《说岳全传》
第7课
辽、宋、西夏、 金并立
导入一
唐朝灭亡以后的50多年里, 中原地区相继出现后梁、后 唐、后晋、后汉、后周五个 朝代,史称“五代”。在南 方和今山西地区则先后建立 过十个割据政权,史称“十 国”。五代十国时期,我国 又一次陷入分裂割据局面。 这以后,中原地区虽然统一, 但边疆地区却先后兴起一些 强大的民族政权。10—12世 纪,我国先后出现了北宋同 辽、西夏政权的并立和南宋 与金对峙的局面。本课即将 学习这段历史。
一、辽、北宋、西夏的并立
辽与北宋的关系 北宋与西夏的关系
二、南宋与金的对峙
金与南宋的建立 宋金对峙
课前准备:
1、辽、宋、西夏是如何建立的? 2、北宋与辽、西夏的和战是如何形成 的? 3、南宋与金的是如何建立的? 4、南宋和金的和战是如何形成的? 5、岳飞抗金的事迹。
辽和北宋
(一)、北宋和辽朝的建立
1、战:郾城大捷
2、和:绍兴和议(宋金对峙)
虽然岳飞牺牲了,但南宋军民的抗金斗争,打击女真贵族 侵犯中原的嚣张气焰,有力牵制了金兵南下,使南宋政府 得以维持江南的半壁江山。
岳飞帮南宋收复失地,为什么宋高宗、秦桧还要害岳飞?
南宋政权建立之初,投降派就左右着政局,高宗既怕 败,又怕胜。败了,会为金所灭;胜了,徽宗、钦宗回来, 抗金力量和人民武装的发展,都不利于自已的统治地位。 因此,高宗始终主张投降。只有在被金逼得走投无路时, 才会用抵抗派抵挡一阵。
女真骑兵
猜民族:你能猜出下图中人物各自的民族与身份吗?
宋人
女真人
契丹人 西夏人 (官僚)
(一)
③元昊(党项族) 西夏
①耶律阿保机(契 丹族)

(宋夏和议)
北宋
(澶渊之盟)
(二)
(完颜阿骨打,女真族,灭辽、北宋)


岳飞抗金

堰城大捷
和 议
南宋
②赵匡胤
(赵构继位,偏安江南)
练一练
认识历史
一、选择
辽、宋、西夏、金时期的突出特征? (1)多个民族政权的并立。 (2)民族关系得到了发展。
宋金之间的战争是属于侵略和反侵略性质的 战争吗?
宋金之间的战争性质,同宋与辽、西夏战争 一样,都只是中华民族大家庭内部的兄弟之争, 决不是侵略和反侵略的战争。就其正义性而言, 当时的金政权是以劫掠和扩大势力为目的而发动 战争,是非正义的;南宋军民的抗金斗争是正义 的。
1.1115年,建立金的是
A.阿保机
B.阿骨打
B
C.元昊
D.耶律德光
2.宋金对峙局面形成的标志是
A.堰城大捷 B.南宋收复建康
C.南宋开始 D.南宋与金达成和议
D
3、北宋与南宋的关系,类似于:
A。西汉与东汉
B。西晋与东晋
C。东魏与西魏
D。唐朝与后唐 B
和: 澶渊之盟(和平交往时期开始)
宋真宗
寇准
北宋和西夏
(一)西夏的建立
1、建立
你时知间道:这1是03什8么年吗?
你人知物道:我元是昊古(代党项族) 哪பைடு நூலகம்都少城数:民兴族庆吗?
西 夏
我谁史的?称开:国西先夏祖是
皇 帝
西夏与宋关系怎么样?: 时战时和
A、B、C分别是以上三个
政权的都城,它们的名字分 别地是图什中么①?②③分别是哪个政权?
辽朝你统知治道者这在是其我管国辖古 地区代实哪行个什民么族政的策人进吗?
行这统个治民?族的哪个杰 从出这领一袖政在策什你么可时以候看 出么统辽 样一朝 的各统 企部治图,者?建有(立共着政2分什权)?
1、辽
猜猜他是谁? 他他刚谁采刚能取当告了上诉什皇我么帝们办时他法常是来常解 忧决心怎了忡么自忡当己,上担你皇心知帝的道?问他题在?担2-心、--北杯什宋酒么释吗兵?权
时间:916 年; 人物:耶律阿保机; 政权名:契丹
时间: 960年 人物:赵匡胤 事件:陈桥兵变 都城:东京
史称:北宋
(后取幽云十六州,改国号“辽”)
幽云十六州是辽宋关系的核
心问题北宋建立后, 与辽保持怎样的关系, 是战是和? 战:北宋两次对辽用兵,
试图夺取幽云地区, 都被辽挫败,只好 采 取防御政策。
辽(契丹)
A
中京
西③夏 B ①
兴庆
东京
C
北宋

辽、宋、西夏并立地图
南宋和金的对峙
: (一)金的建立
1115 女真 完颜阿骨打 上京
元91东昊女6京真完9上6突颜0京厥阿1骨1北匈1打京5奴 赵构
女真猎人
南宋
(二)南宋建立
1127年,赵构在 应天称帝,后定 都临安,历史上 称南宋,赵构就 是宋 高宗。偏据江 南的南宋王朝建立。 杭州六合塔
《满江红》
此诗何人所写?
他未雪何耻?他最终能雪 耻解恨吗?
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬 望眼、仰天长啸,壮怀激烈,三十功名 尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了 少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭? 驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河, 朝天阙。
虽然我被奸人害死, 我 我 运 死你的一你 么死 在 , 后知一次名知不当你,道次战义道瞑心能宋我胜役害是目我告金抗利吗了谁呐大诉怎金是?我以! 宋 我 么最 在吗什因 的 , 样大 哪?为 命 我 了 吗?
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