成为美好成就美好
培养良好习惯,成就美好未来

培养良好习惯,成就美好未来良好的习惯是人们成就美好未来的基石。
习惯是一种反复发生的行为,通过长时间的坚持和重复,最终形成的自觉行为,成为我们生活中的一部分。
良好的习惯能够帮助我们提高自身素质,改善生活质量,塑造成功的未来。
良好的学习习惯是培养良好习惯的重要一步。
良好的学习习惯包括认真听讲、及时复习、预习,积极解答问题等。
通过认真听讲,能够有效地获取知识,更好地理解和掌握学习内容;及时复习可以巩固知识,提高学习效果;预习是对即将学习的内容提前做好准备,能够更好地吸收新的知识。
良好的学习习惯有助于培养学习的主动性和自觉性,提高学习成绩,为未来的发展打下坚实的基础。
良好的生活习惯也是非常重要的。
包括良好的饮食习惯、睡眠习惯、运动习惯等。
良好的饮食习惯可以保持身体健康,提高抵抗力;良好的睡眠习惯可以保持身体的正常功能,提高精力和注意力;良好的运动习惯可以增强身体的体质和免疫力,预防疾病。
良好的生活习惯可以让我们的身体保持良好状态,更好地应对未来的挑战。
良好的时间管理习惯也是重要的一环。
合理利用时间,对待每一项事务,充分规划和安排时间,能够提高工作和学习的效率,减少时间的浪费。
良好的时间管理习惯要求我们要有明确的目标和计划,对重要的任务优先处理,合理分配时间。
这样不仅能够提高工作和学习的效率,还能够提高我们的工作能力和竞争力。
良好的社交习惯也是必不可少的。
良好的社交习惯包括尊重他人、表达自己、友善待人等。
尊重他人是一个基本的社交准则,体现了对他人权益的尊重和关心;表达自己能有效地表达自己的意思,增进与他人之间的沟通和理解;友善待人能够为人们创造良好的社交环境,建立良好的合作关系。
良好的社交习惯使我们在与他人的交往中更加得心应手,更好地与他人合作,共同进步。
良好的习惯是成就美好未来的重要保证。
通过培养良好的学习习惯、生活习惯、时间管理习惯和社交习惯,我们能够更好地提升自身素质,改善生活质量,为未来的发展奠定基础。
良好习惯成就美好未来
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良好习惯成就美好未来人生无非就是一些简单的习惯的积累,习惯可以让我们不断进步,也可以使我们日渐堕落。
一个人有没有好的习惯,关系到他的未来和成就。
良好的习惯不仅可以带来好的成绩、美好的人生,还能够为我们带来快乐和自信。
因此,养成良好的习惯,成就美好未来。
第一、养成坚定果敢的态度一个人要有坚定独特的人生态度,才能让自己独具一格,不沉迷于自己不好的习惯中。
坚定、果敢是人生中最珍贵的品质之一,它可以使我们任何困难都不退缩,任何挑战都迎刃而解。
第二、坚持正面思考积极的心态往往能够抵消一切困难。
阴郁、沮丧、抱怨只会让负能量加速增加。
所以,多想想好的事情,让脑子里充满正面能量,这样才可以让未来更美好。
第三、保持健康的饮食和体育习惯人的健康程度直接决定了他的未来,所以要养成好的饮食和体育习惯。
合理饮食卫生、正常作息、适量运动,可以增强我们的体质,让我们拥有更多的能量去迎接未来。
第四、培养时间管理技能合理利用时间是人生中重要的素质之一。
时间是不可逆转的,一旦过去就无法再回来。
因此,我们需要养成良好的时间管理技能,把握不同的机会,合理安排每天的时间,让自己做到事半功倍,更加高效的提高生产力。
第五、持续学习和进步不断学习和进步是人生的底线。
要不断学习新知识、吸取新思想、拓展自己的思维,才能不被淘汰。
通过学习,每个人都可以不断提升自己的竞争力,成为更加有价值的人才。
第六、坚持追逐自己的梦想每个人都应该有自己的梦想,坚持自己的梦想才能够让自己充满动力。
如果我们只看当前,就会被眼前的挫折和糟糕的现实吓倒,而如果我们抬眼看远方,就一定会发现自己要走的路还很长、还很宽。
无论什么困难,我们都要坚持下去,因为梦想是最好的引路人。
总之,良好的习惯是人生中非常重要的一部分。
只有通过养成好的习惯,我们才可以走向更美好的未来、更加幸福的生活。
所以,我们应该努力培养好自己的习惯,让自己变得更加强大、更加有价值。
只有这样,我们才能真正的走向成功。
美好祝愿金句
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美好祝愿金句
美好祝愿金句:
1. 愿你的每一天都充满阳光和快乐,笑容永远挂在脸上。
2. 祝福你在追逐梦想的道路上,勇往直前,坚持不懈。
3. 愿你的努力和付出换来无尽的成功和成就。
4. 祝福你的爱情甜蜜如蜜糖,美好如花朵盛开。
5. 愿你的家庭幸福美满,充满温馨和和谐。
6. 祝福你在事业上蒸蒸日上,成为行业的领军人物。
7. 愿你的友谊长存,每一次相聚都充满欢声笑语。
8. 祝福你的健康和平安,身体强壮,心灵宁静。
9. 愿你的人生充满精彩和冒险,勇往直前,无所畏惧。
10. 祝福你的每一个愿望都能实现,每一次努力都能得到回报。
每一句祝愿都蕴含着美好的愿望和祝福,希望读者可以在生活中感受到这些正能量的力量。
无论遇到什么困难和挑战,都要坚持自己的梦想,勇往直前。
同时,家庭和友谊的重要性也不能被忽视,要珍惜每一次相聚和交流。
最重要的是,健康和平安是我们最宝贵的财富,要时刻保持良好的身体状况和平静的心态。
在这些美好祝愿中,无论是事业上的成功、爱情的甜蜜,还是健康的身体,都是我们每个人都渴望得到的。
这些祝愿也代表了我们对他人的关心和祝福,希望他们能够过上幸福美满的生活。
无论是送给自己还是送给他人,这些美好祝愿都能够带来积极的能量和力量。
希望大家都能够在生活中积极向前,追逐自己的梦想,享受生活的美好。
同时,也要关心他人,传递正能量,共同营造一个和谐幸福的社会。
志存高远 成就美好
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志存高远成就美好每个人生来都有自己的梦想与追求,而这些梦想与追求就是我们灵魂的追求。
有人说,一个人的志向决定了他的追求,决定了他的成就。
志存高远的人,往往能够追求到更美好的人生,实现更大的成就。
志存高远,意指一个人拥有远大的理想和抱负。
这样的人会心怀远大理想,有不竭的动力和不懈的追求。
他们会在追求中不断超越自我,成就出美好的人生。
在当今社会,怀揣着志存高远的人们不断地努力着,成为了各行各业中的佼佼者。
在教育领域有这样一位教育家,他名叫孔子,他的一生都在追求美好的教育。
他认为教育是改变世界的方法,他的志向决定了他一生的追求。
孔子经常鼓励学生要有志气与抱负,要志存高远,不断地追求更高更远的理想。
正是因为他的这种高远的志向,他成就了伟大的教育事业,对后世产生了深远的影响。
在商业领域有这样一位企业家,他名叫杰夫•贝索斯,他的一生都在追求美好的商业。
他在二十一世纪成为了全球电子商务行业的巨头,他的志向决定了他的追求。
从亚马逊公司的创立到成为全球电子商务的龙头老大,从电商到云计算再到人工智能,他一直在追求着智慧和技术的极致。
正是因为他的这种高远的志向,他成就了卓越的商业帝国,对世界产生了巨大的影响。
在科技领域有这样一位科学家,他名叫史蒂芬•霍金,他的一生都在追求美好的科学。
他认为宇宙是一个值得探索的未知世界,他的志向决定了他的追求。
他不断地探索宇宙的奥秘,提出了黑洞辐射理论,探索了时间和空间的奥秘,成为了当代最伟大的宇宙学家之一。
正是因为他的这种高远的志向,他成就了卓越的科学成就,对整个宇宙的认知产生了重大的影响。
在艺术领域有这样一位艺术家,他名叫莫奈,他的一生都在追求美好的艺术。
他认为艺术是生活的映射,他的志向决定了他的追求。
他创作了《睡莲》,《儿童在花园里玩耍》,《印象•日出》等经典作品,成为了印象派的代表画家之一。
正是因为他的这种高远的志向,他成就了卓越的艺术作品,对后世绘画水平产生了深远的影响。
志存高远的人在实现自己的理想的也使社会变得更加美好。
追求成就美好人生600字作文
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追求成就美好人生600字作文作文一。
我觉得追求就像一颗闪闪发光的星星,指引着我们走向美好的人生。
追求梦想能让我们变得很勇敢。
就像我的好朋友小明,他特别喜欢画画。
他的梦想是成为一名画家。
有一次学校举办绘画比赛,他特别想参加。
可是他有点害怕,因为有好多很厉害的同学也会参加。
但是他一想到自己的梦想,就鼓起了勇气。
他每天放学后就开始画画,画了好多好多张。
他在追求自己梦想的路上,不怕困难,最后在比赛里得了奖呢。
追求还能让我们的生活变得很有趣。
我自己就特别想学会骑自行车。
刚开始的时候,我总是摔倒,膝盖都擦破了皮,可疼啦。
但是我一想到能像风一样在路上骑着车,就又有了力量。
我不停地练习,慢慢地我能骑一小段路了,再后来我就能骑得很远啦。
这个追求的过程就像一场冒险,充满了惊喜。
我们在追求的道路上,会遇到很多挑战,但只要坚持下去,就会收获很多美好。
这些美好就像一个个小宝藏,把我们的人生变得绚丽多彩。
所以呀,我们都要有自己的追求,这样才能成就美好的人生。
作文二。
追求是什么呢?在我看来,追求就像一场超级有趣的寻宝之旅,能让我们的人生变得特别美好。
我知道一个故事。
有个小女孩叫小花,她住在一个小村子里。
小花的追求就是让村子里的孩子们都能读到很多很多的书。
可是村子里很穷,没有图书馆。
小花没有放弃,她把自己的书都拿出来,放在一个小屋子里,这就成了一个小小的“图书馆”。
然后她还写信给外面的人,请求他们捐赠图书。
一开始收到的书很少,但是小花一直在努力。
慢慢地,越来越多的人知道了这个小“图书馆”,送来了好多好多书。
现在,村子里的孩子们都能读到各种各样的书啦。
小花在追求的过程中,虽然很辛苦,但是她让大家都很开心,她自己的人生也变得特别有意义。
我也有自己的追求呢。
我想当一名小发明家。
我会把家里坏掉的小玩具收集起来,然后想办法把它们重新组装成新的小玩意儿。
有时候我会失败,那些零件弄得到处都是。
但是我不会灰心,因为我知道爱迪生发明电灯的时候也失败了很多次。
幼儿园毕业祝福孩子们未来美好的句子
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幼儿园毕业祝福孩子们未来美好的句子
1. 祝愿你们在未来的道路上走得平坦顺畅,享受到幸福美好的生活。
2. 愿你们的未来充满着欢笑和美好,迈向更加辉煌的明天。
3. 祝愿你们一路向前,不断超越自我,成为最出色的自己。
4. 希望你们快乐成长,将来能够展现出你们独特的才华和精彩的人生。
5. 愿你们在未来的道路上拥有勇气和信心,实现自己的梦想。
6. 祝你们在未来的日子里充满着快乐和健康,实现自己的人生价值。
7. 愿你们在未来的道路上遇到更多的机会和好运,成就自己的未来。
8. 祝愿你们未来的人生充满着成功和幸福,生活美满无忧。
9. 希望你们能够像小草一样茁壮成长,成为美好的人才。
10. 祝愿你们在未来的日子里快乐安康,梦想成真。
11. 希望你们在未来的岁月里披荆斩棘,不断前行,实现自我。
12. 祝愿你们的未来充满着爱和关怀,过上温馨幸福的生活。
13. 希望你们未来的日子里笑口常开,生活幸福美满。
14. 祝愿你们在未来的道路上充满着信心和坚定,实现自己的人生梦想。
15. 希望你们在未来能够保持好奇心和探索精神,创造出更多美好的事物。
16. 祝愿你们未来的人生充满勇气和智慧,成就卓越的事业。
17. 愿你们在未来的日子里从容自信,去探索世界的美好。
18. 希望你们的未来充满着美好的五彩缤纷,成为幸福人生的见证者。
19. 祝愿你们未来的人生充满了喜悦,成为美好的人生旅程。
20. 愿你们在未来的道路上亮起生命的灯笼,闪耀出精彩的光芒。
成为美好成就美好——常州大学附属小学办学理念的文化表达
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17︼|总第407期 2019·4B 人 物展开一所所学校的历史画卷,我们会发现一百所学校就会有一百种不同的样子。
而这一所所学校不同的样子,正源于每一所学校不同的文化表征。
文化,是学校生长之根,也是学校发展之魂,是学校从“这一类”走向“这一个”的独特哲学表达。
一、回望与展望:建立过去与未来的文化联结一所学校的文化,必定是链接过去的,也会是引领当下的,还应是指向未来的。
在学校文化的构建中,我们尝试进行“从哪里来?”“今天在哪里?”“要到哪里去?”的哲学追问,在与学校办学历史、与中华传统文化、与学校师生群体的对话中,找寻属于我们自己的文化主张与校本表达。
(一)在“三问”中“三思”2017年7月,我来到了常州市武进区锦绣小学,担任校长与党支部书记。
面对一所在现址上已然发展了10年的学校,我如何带领着我们的团队读懂“这一个”,又如何引领着我们的团队超越“这一刻”呢?1.与历史对话:我们从哪里来?武进区锦绣小学的前身是黄岗小学办学,已经有60多年的办学历史。
2008年,学校作为武进区鸣凰中心小学下辖学校异地搬迁到现址,并更名为锦绣小学;2009年,成为武进区湖塘桥实验小学的分校;2013年,成为武进区教育局直属的独立建制学校;2017年,成为武进清英外国语学校教育集团联盟校。
2017年9月,学校与常州大学建立合作关系,同年11月正式更名为常州大学附属小学。
我们从哪里来,回答的不仅仅是学校归属权的变更历史,更为重要的是学校文化基因的结构与组成。
我们“这一个”的文化,应该是一种不断叠加、碰撞、丰富并融合的状态,融汇了黄岗小学、鸣凰中心小学、湖塘桥实验小学、锦绣小学的文化,又融入了清英外国语学校的文化元素,并烙上收稿日期:2019-02-26作者简介:王岚,常州大学附属小学(江苏常州,213161)校长、党支部书记,江苏省小学数学特级教师,正高级教师,江苏人民教育家培养工程培养对象。
成为美好 成就美好——常州大学附属小学办学理念的文化表达王 岚摘要:每一所学校都有其独特的文化土壤与文化表达。
培养良好习惯,成就美好人生演讲稿

培养良好习惯,成就美好人生演讲稿大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于培养良好习惯,成就美好人生的观点。
在这个充满机遇和挑战的时代,我们每个人都渴望拥有一个充实、有意义的人生。
而良好的习惯,正是实现这一目标的基石。
首先,让我们来思考一下,什么是习惯?习惯是一种行为模式,它在我们的大脑中形成固定的反应,使我们能够在日常生活中自动执行。
例如,每天早晨起床、刷牙、洗脸、吃早餐等行为,都是我们日常生活中必不可少的习惯。
然而,有些习惯可能是有益的,而有些习惯则可能对我们的人生造成负面影响。
因此,培养良好的习惯对于我们的人生至关重要。
那么,如何培养良好的习惯呢?我认为,可以从以下几个方面入手:一、树立正确的价值观。
价值观是我们对事物的看法和态度,它决定了我们的行为模式。
如果我们能够树立正确的价值观,明确自己的人生目标,那么我们就会更加有意识地培养良好的习惯。
例如,如果我们希望成为一个有责任感的人,那么我们就应该时刻关注自己的言行举止,做到言行一致。
二、制定可行的计划。
培养良好习惯需要时间和耐心,因此我们需要制定可行的计划,并坚持不懈地执行。
我们可以根据自己的实际情况,制定短期和长期的计划,逐步实现自己的目标。
同时,我们还需要为自己创造一个良好的环境,以便更好地执行计划。
三、从小事做起。
良好的习惯往往是由一些微小的行为逐渐积累而成的。
因此,我们应该从身边的小事做起,比如按时起床、按时完成作业、保持整洁等等。
这些看似微不足道的行为,实际上却能够潜移默化地影响我们的性格和行为。
四、学会自我反思。
培养良好习惯的过程中,我们需要不断地自我反思和调整。
我们应该时刻关注自己的言行举止,及时发现不良习惯并加以纠正。
同时,我们还可以通过记录自己的行为和感受来更好地了解自己的优点和不足之处,从而更好地调整自己的行为。
五、寻求他人的支持和帮助。
培养良好习惯需要他人的支持和鼓励。
我们可以与家人、朋友、老师等建立良好的关系,共同探讨如何培养良好的习惯。
国旗下的讲话:养成良好习惯成就美好未来

国旗下的讲话:养成良好习惯成就美好未来亲爱的同胞们,大家好!养成良好的习惯,是我们每个人成就美好未来的重要一步。
习惯是一种强大的力量,它在我们日常生活中影响着我们的行为、决策和人生轨迹。
因此,我们应该时刻警醒自己,培养并坚守良好的习惯。
首先,良好的习惯是我们取得成功的基石。
无论是在学业、事业还是生活中,良好的习惯都能帮助我们保持专注、高效和自律。
比如,建立每天早起的习惯,可以给我们更多的时间去学习和工作;保持坚持锻炼的习惯,有助于我们保持健康和提高体能。
只有坚持养成良好的习惯,才能够凭借自己的努力走向成功。
其次,良好的习惯为个人品德的塑造提供了坚实的基础。
诚实守信、尊重他人、勤勉努力等良好品德是社会赖以运转的重要元素。
通过养成良好的习惯,我们可以将这些品德融入我们的日常生活,使其成为我们的自然表现。
这样,我们就能够成为备受尊敬和信任的人,同时也为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
最后,良好的习惯对于塑造美好未来的意义不言而喻。
随着时间的推移,习惯成为我们生活中的常态,影响着我们选择的方向和决策的质量。
如果我们能够培养良好的习惯,我们的未来将更加有条理、有质量,并且更加有成就感。
而如果我们陷入了不良的习惯循环,将会给我们的未来带来无尽的困扰和挫折。
因此,养成良好的习惯是塑造我们美好未来的重要环节。
同胞们,让我们一起努力,培养并坚守良好的习惯。
无论是在学校、家庭还是社会,我们都应该积极传递养成良好习惯的理念,影响他人,并共同努力创造一个更加美好的未来。
让我们以国旗下的庄重为准则,用良好的习惯成就美好的未来!谢谢大家!。
不负美好时光,成就最好的自己!

不负美好时光,成就最好的自己!1. 时光荏苒,转瞬即逝,我们每一个人都渴望能够在有限的人生中创造出更加美好的生活。
无论是拼搏奋进,还是追求心灵的平静,我们都希望能够不负美好的时光,成就最好的自己。
2. 人生短暂,我们面临着各种各样的选择和挑战。
在这样充满变数的世界里,如何成就最好的自己成为了许多人思考的话题。
我们不仅要在事业上取得成功,还要在身心健康、家庭关系、社会责任等方面取得平衡和进步。
3. 我们需要明确自己的目标和价值观。
在这个多元化的社会里,人们经常会迷失自我,追逐虚浮的物质生活,而忽略了心灵的滋养。
明确自己的人生目标和价值观显得尤为重要。
我们要懂得与自己和谐相处,成为内心丰富、精神丰盈的人。
4. 我们需要不断地学习和提升自己。
在竞争激烈的社会中,只有不断学习,不断提升自己的能力,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
而且,人的一生应该是一个不断学习、不断积累的过程,只有这样才能够不断完善自我,不断成就最好的自己。
5. 我们还需要保持积极向上的心态。
人生充满了各种挑战和困难,唯有积极向上,才能够面对困难、克服困难,实现自己的人生目标。
积极向上的心态也能够带来更多的幸福感和满足感,让我们更能享受生活,成就最好的自己。
6. 我们需要有一颗感恩的心。
人生的道路上,我们不是一个人在战斗,而是需要和很多人一起努力,一起成长。
我们要感恩父母的养育之恩,感恩朋友的帮助,感恩社会的支持。
而且,也要学会关爱他人,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人,让世界变得更加美好。
7. 不负美好时光,成就最好的自己,是每个人都应该追求的目标。
在这样一个多元化的社会里,我们需要明确自己的目标和价值观,不断学习和提升自己,保持积极向上的心态,以及拥有一颗感恩的心。
相信只要我们坚持不懈地努力,就一定能够成就最好的自己,创造出属于自己的美好时光。
在现代社会,人们面对着快节奏的生活和巨大的竞争压力,如何不负美好时光,成就最好的自己成为了更加迫切和重要的课题。
培养良好习惯,成就美好未来

培养良好习惯,成就美好未来习惯是一个人行为的固定方式和重复的倾向性,良好的习惯可以塑造一个人优秀的品格和未来。
在当今社会,人们更加注重健康生活方式和精神修养,因此培养良好习惯已成为人们日常生活中很重要的一部分。
培养良好的习惯不仅对个人的成长发展和生活幸福有着积极的影响,更是对社会的发展和进步有着深远的意义。
所以,我们要从小培养良好的习惯,自律自强,努力成就自己的美好未来。
培养良好习惯对个人成长发展有着积极的影响。
一个人的习惯往往决定了他的品行和命运。
一个有良好习惯的人,往往心地善良、诚实守信、自律自强,乐于助人;而一个有不良习惯的人,往往心地阴暗、自私自利、懒惰贪婪,不顾他人感受。
良好的习惯不仅能够构建一个积极向上的个体形象,更能让个人在学习工作中获得更好的发展和成功机会。
一个习惯早睡早起的人,在生活中会更加有活力,精力充沛,工作学习效率更高;一个爱读书学习的人,会增加他的知识面,开阔他的眼界,更有可能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
所以,良好的习惯是个人成长发展的基础,是通向成功的必经之路。
培养良好习惯对生活幸福有着积极的影响。
良好的习惯能够使人养成良好的生活习惯,养成健康的生活方式,从而保持身心健康,远离疾病。
养成运动的习惯,能够增强体质,预防疾病;养成良好的饮食习惯,能够补充营养,提高身体免疫力;养成良好的休息习惯,能够让身心放松,舒缓压力。
良好的习惯还能够提高生活品质,使人更加自信、愉快、快乐。
养成整洁的生活习惯,能够让生活环境整洁、舒适,提高生活质量;养成节俭的生活习惯,能够让人有更多的积蓄,提高生活幸福感。
所以,良好的习惯是幸福生活的保障,是实现幸福理想的必由之路。
培养良好习惯对社会的发展和进步有着深远的意义。
人是社会的一员,一个人的行为举止和习惯往往会影响到他人和整个社会。
良好的习惯能够提高社会的文明程度,促进社会的和谐发展。
养成团结的习惯,会使人与人之间的关系更加和睦,社会更加和谐;养成爱护环境的习惯,能够减少环境污染,保护自然资源,促进社会可持续发展。
成就自己美好未来主题班会
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成就自己美好未来主题班会
班会内容如下:
大家好!今天的班会主题是成就自己美好未来。
每个人都有自己的梦想和目标,而实现这些梦想和目标需要我们付出努力和持续的行动。
我们要相信自己的能力,并勇敢地追逐自己的梦想。
首先,成就自己美好未来的关键是树立正确的目标。
我们可以思考自己想要成为怎样的人,以及希望在哪个领域有所突破。
这些目标可能是关于学业、事业、家庭、友情等方面的。
当我们明确了目标后,我们就能更好地规划自己的路线图,为实现目标而努力。
其次,我们要保持积极的心态。
人生中总会遇到各种挫折和困难,但是要记住,困难是暂时的,只要我们心怀坚定的信念,并勇敢地面对挑战,我们就能克服困难,走向成功。
要想成就美好未来,我们要有勇气迈出第一步,并且在遇到困难时不放弃,坚持不懈地努力。
另外,我们要善于发现和利用机会。
美好未来常常与机遇息息相关。
在生活中,我们要敏锐地捕捉机会,把握住每一个可能推动我们走向目标的时刻。
这可能是一个学习机会、一个社交机会,或者是一个发展自己才艺的机会。
无论是什么样的机会,我们都要善于发现并及时抓住,因为机会往往只对有准备的人敞开大门。
最后,成就自己美好未来需要坚持和努力。
路漫漫其修远兮,我们要明白成功不会一蹴而就,需要我们付出很多努力和坚持不懈的毅力。
当我们遇到瓶颈和挑战时,我们要保持对自己的信心,并且不停地充实自己的知识和技能,做好充分的准备。
只要我们持之以恒,相信自己的能力,我们就能够成就自己美好的未来。
让我们一起努力,成就自己美好的未来吧!谢谢大家。
祝愿学生美好前程的句子

祝愿学生美好前程的句子以下是祝愿学生美好前程的句子:1. 祝愿你迎接光明的未来,收获丰硕的果实。
2. 愿你在人生的道路上,前途光明、未来可期。
3. 祝福你,勇敢地前进,不断向自己的目标迈进。
4. 祝你成为充满创意和创新的人,拥有一段美好的旅程!5. 愿你在未来的人生道路上,继续保持热情、奋斗和努力!6. 生命之舟,向前航行。
愿你的未来,如星辰大海一般美好。
7. 愿你在征途上永远不忘初心,不断追求更高的品质和境界。
8. 祝福你在今后的日子里,充满灵感,享受生命中的每一刻!9. 愿你在不断探索和挑战的过程中,开创一片属于自己的天地。
10. 美好的前程不只是梦想,更是需要你的勇气和行动来创造。
11. 希望你充满活力、充满创意,不断创造属于自己的未来。
12. 愿你拥有无限的潜力,充满信心地向未来前进。
13. 祝愿你展翅高飞,在未来的道路上砥砺前行,不断取得新的成就。
14. 愿你未来的路上风景依旧,心神安稳,顺风顺水,一路高歌!15. 祝愿你成为一名出色的人才,以你所拥有的才智和能力,征服未来!16. 愿你的未来充满阳光,充满热情,充满活力和创造力。
17. 祝愿你在未来的道路上,可以饱含热情地追逐人生的梦想。
18. 愿你未来的道路上,充满成功和喜悦,实现自己的人生价值。
19. 祝愿你有着充分的信心和勇气,开创出自己的美好前程。
20. 愿你的未来充满机遇、充满激情、充满收获和成就!21. 祝福你,能够在未来里实现自己的梦想和目标。
22. 愿你的未来充满惊喜、充满快乐、充满美好的一天。
23. 祝愿你在自己的前程中,勇敢迎接新的挑战和机遇。
24. 愿你的未来充满冒险和惊喜,享受人生每一个精彩的瞬间。
25. 祝福你在未来的日子里,存满自信心,尝尽人生美满的幸福滋味。
26. 愿你在未来的旅途中,拥有一个欣欣向荣的人生,迎接美好的前程!27. 祝你在未来的路上,奋勇向前,成为拥有最强精神力量的人!。
祝愿别人高升的美好句子

祝愿别人高升的美好句子1.愿你在职场上飞黄腾达,事业蒸蒸日上。
2.祝你一路高升,前途一片光明。
3.愿你在事业的道路上一帆风顺,步步高升。
4.祝你腾飞于职场,成为行业的佼佼者。
5.愿你的才华和勤奋让你走向更高的成就。
6.希望你的梦想能够如愿实现,高升职场。
7.愿你在事业的道路上锦绣前程,高端发展。
8.祝你事业有成,高翔天际。
9.愿你的能力得到更多人认可,职位稳稳向上。
10.祝贺你在职场上的表现,愿你未来步步高升。
11.愿你的职业生涯一帆风顺,越走越高。
12.祝你登上职业成功的巅峰,成为佼佼者。
13.愿你的事业蒸蒸日上,前途光明。
14.祝愿你在工作中不断进步,高升职场。
15.愿你能够成为行业的领军人物,事业辉煌。
16.祝你在职场上一飞冲天,成功无限。
17.愿你的努力终有回报,一路高升。
18.祝你在事业的道路上越走越好,高升职场。
19.愿你的成就超越一切,事业一片新天地。
20.祝贺你晋升,愿你一路高歌。
21.愿你的才华得到更多人欣赏,职位一步登天。
22.祝你在职场上一帆风顺,前程似锦。
23.愿你的努力被看到,事业逐步攀升。
24.祝你在工作中获得更多荣誉,高升职场。
25.愿你开创更加辉煌的职业生涯,事业蒸蒸日上。
26.祝你职场上逐步攀升,成为翘楚。
27.愿你在职场上越来越受重视,高升职场。
28.祝你在事业的道路上越走越远,成就非凡。
29.愿你的努力不白费,事业步步高升。
30.祝你事业蒸蒸日上,成为行业的翘楚。
31.愿你在职场上光芒四射,步步高升。
32.祝愿你的职业生涯一片美好,高升职场。
33.愿你的才华得到充分展现,职位高升。
34.祝贺你的晋升,愿你一路高歌。
35.愿你在职场上一往无前,前途无限。
36.祝你在工作中取得更大成就,高升职场。
37.愿你的事业逐步发展,事业光芒万丈。
38.祝你在职场上成为佼佼者,事业高升。
39.愿你的辛勤得到回报,事业顺利发展。
40.祝你事业蒸蒸日上,前途一片光明。
41.愿你在事业的道路上越走越顺,高升职场。
演讲稿,成就美好未来——班长的心路历程回顾与展望

演讲稿,成就美好未来——班长的心路历程回顾与展望:我很荣幸能站在这里,向大家发表我的演讲稿。
今天,我想与大家分享我作为一名班级的班长,在过去一年里的心路历程回顾与展望。
回顾过去一年,我作为班级的班长,过程中经历了很多人生的起伏和挑战。
最初的时候,我自认为我己经具备了良好的语言和沟通能力,所以我相信我可以成为一名出色的班长。
但是,在实际操作中,我发现我还远远不够优秀。
我发现我并不是完美的,我需要不断地改进自己。
在这一年里,我通过不断学习和经验积累,不断改进和完善了自己的班级管理工作。
我始终坚持着认真负责的态度,不断努力以更加亲和、周到的方式,关心、爱护每一个同学,积极配合老师对班级管理的各项工作。
我也时常与班级中的老师们交流,与同学们相互倾听对方的意见,帮助各位同学解决问题。
在整个学期中,无论是在学习上还是生活中,我都与同学们保持着良好的关系,并成功地促成了班级中一些重要的事情,如班级活动的策划、学习问题的解决等。
回想起我在班级里的这一年,我发现自己已经取得了极大的进步和成长。
在管理班级方面,我学会了结合自己的理解,慢慢地领导同学,让大家一起努力成为优秀的一员。
我也称赞大家,在过去一年里你们展示了高质量和出色的表现,我们相互信任,和睦相处,这一切是共同创造的。
展望未来,我深切感受到只有不断努力、不断提高自己,才能在以后的日子里更好地担当起班级的重任,并带领我们班成为更加成功的班级。
我还希望通过作为班长的职责,奋力把班级变得更加和谐、美好,让大家的未来也更加美好。
在未来的日子里,我将继续努力,不断完善自己。
我将积极参与班级管理及学习、生活方面的各项活动,用实际行动彰显自己的责任感和优秀品质。
我相信,未来的日子将会更加美好,我们会逐渐发现我们是有多么的优秀和完美。
我想再次感谢每一位同学、每一位老师的支持和帮助。
也希望我们大家在未来中,都能够共同努力,拥有更多的成就和幸福。
谢谢大家!。
传承美好故事,成就美好自我
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传承美好故事,成就美好自我在人类历史的长河中,流传着无数美好的故事。
这些故事饱含着智慧、善良和勇气,它们跨越时空,成为我们成长道路上的灯塔。
传承这些美好故事,不仅能帮助我们更好地理解人性,更能激发我们的潜能,成就更美好的自我。
我小时候就常常听到一个关于分享的故事。
这个故事讲述了一个自私的巨人,他拥有着一切,却不愿与他人分享。
但随着时间的推移,他的朋友一个个离他而去,他开始感到孤独和空虚。
最后,他终于明白,真正的幸福和快乐来自于与他人分享。
这个故事教会了我什么是分享,什么是关爱他人。
它让我明白,只有通过分享和关爱,我们才能收获真正的快乐和满足。
另一个让我印象深刻的故事是关于勇敢的。
这个故事讲述了一个胆小的少年如何通过勇敢地面对恐惧和困难,最终成为了一名英雄。
这个故事告诉我,勇敢并不是没有恐惧,而是在恐惧面前不退缩,勇往直前。
它让我明白,只有勇敢地面对生活中的挑战和困难,我们才能成长和进步。
在我成长的过程中,我还从许多其他的故事中汲取了力量。
比如那个关于坚持梦想的故事,让我明白了梦想的重要性以及为实现梦想所需要付出的努力。
那个关于善良的故事,让我明白了善良的力量以及它在我们生活中的价值。
通过传承这些美好故事,我不仅获得了智慧和勇气,也学会了如何成为一个更好的人。
我明白了什么是真正的快乐和幸福,什么是真正的勇气和坚持。
这些故事帮助我塑造了自己的价值观和人生观,让我更加坚定地走向未来。
在这个瞬息万变的世界里,我们需要不断地从故事中汲取力量和智慧。
我们需要学会分享、关爱他人;我们需要勇敢地面对挑战;我们需要坚持自己的梦想;我们需要保持善良和正义。
只有这样,我们才能成为更好的自己,才能创造更美好的未来。
志存高远 成就美好
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志存高远成就美好志存高远,是指人要有远大的理想和志向,不断追求更高的境界和更远的目标。
成就美好,是指通过自己的努力和实践,最终达到自己心目中所期待的优秀、成功和幸福的状态。
这两者息息相关,志存高远是成就美好的前提和动力,在人生的各个阶段都有着重要的意义。
在青年阶段,人的志向和追求往往比较模糊,但正是这个时期的积累和探索,为未来的选择和提升打下了基础。
对于学生来说,志存高远是必不可少的,只有长期坚持努力学习和不断提升自己,才能在未来实现自己的理想和抱负。
不论是考取名校、成为一名优秀的工程师或者成功创业,都需要先树立远大的志向和目标,然后通过不断努力和实践,逐步实现自己的人生价值和意义。
在职场中,也需要不断追求更高的目标和境界。
无论是个人各方面能力的提升,还是职业生涯的发展,都需要不断学习和创新,累积经验和积累资源。
只有通过自己的能力和实践,才能获得更多的机会和资源,从而实现自己的职业目标和人生价值。
在生活中,志存高远同样是必须的。
只有对生活充满热情和期待,才能在平凡的生活中找到更多的乐趣和意义。
随着年龄增大和人生经历的积累,人的目标和追求也会发生变化。
对于年轻人来说,追求物质和事业上的成功可能是主要的目标。
而随着年龄的增长和阅历的丰富,人们开始更加注重内心的自我满足和对生活的感悟和理解。
因此,人们需要不断提高自己的修养和素质,培养生活品质和每天感受生活的美好和可能性。
总之,志存高远是一种内驱力,一个推动人不断前进和发展的力量。
只有不断追求更高的境界和目标,并不断努力和实践,才能在人生中实现自己的人生价值和意义。
在遇到挫折和困难时,也需要通过积极的心态和行动,用自己的实际行动去证明自己,赢得自己人生的尊重和自信心。
最终通过自己的独特之处,成就美好,展现出自己的精彩,也让自己的人生更加美满和有趣。
成就美好未来作文900字_高一作文_
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成就美好未来作文900字青春意味着什么?其实谁都不能给出一个肯定的答案。
每个人对青春都有着独特的见解。
我们不能单纯地从某个方面认为它是怎样,也不能笼统地看待青春。
我们不能指定青春要往某个方向发展达到最终想要的结果,因为我们毕竟不是一个人在奋斗,身边有各种各样的人影响着我们,有时,这些影响可以促进我们的自身的发展,有时却可能成为我们人生路上的绊脚石。
那么,我们应该怎样面对生活,让自己变得更成熟呢?家,是我们成长的摇篮,是我们避风的港湾,是我们心灵的栖息地,家中有父母的陪伴,我们更加幸福。
可是,有时我们会因为一点小事与父母争吵,而且被父母称作“不懂事”的孩子。
面对此类问题,离家出走的也有,跳楼上吊的也不鲜见。
其实,与父母争吵未必是不懂事,做出以上两种决定的才算得上真的不懂事。
小时候,我们是家中的小太阳,父母都围着我们转,赐予我们无限的关心。
如今,我们长大了,却往往让父母担心,给父母添麻烦,难道这就是他们哺育我们十几年所换来的“成果”吗?有时我们在家里会以作业太多为借口,把家中的事务全都推给父母,自己偷偷地躲在房里上网聊天打游戏,父母却总是以为我们学习任务太过繁重,学习太苦,因此加大自身的负担,拼命干活,为我们打拼更好的生活。
作为已长大的高中生,我们应该想想是谁每天为我们洗衣做饭,是谁给我们鼓励,帮助我们缓解学习压力。
父母默默地给我们支持,我们应理解关心父母,不要过多地让家人操心。
我们如今呆在家里的时间不是很多,更多地是呆在学校里,在学校这个大家庭中,陪伴我们的是老师和同学,处理好自己与周边人的关系也是事关重要的。
平时,我们会与同学发生一些矛盾。
其实,我们每个人都应记住一点:我们生活在这个世上,不是为了和别人相对而是为了更好地发展自己。
要让自己更快乐,不要老是抱怨身边的人或事。
解决人际关系最根本的方法就是改变自己,要以一颗宽容的心对待身边的事,关心和帮助同学,对集体负责,不要老是学别人怎样,这样只会给自己添麻烦。
专业的祝福语
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专业的祝福语1. 祝愿你健康、快乐、成功!2. 愿你一切顺利,获得成功!3. 祝你今天快乐,明天成功,未来美好!4. 祝你事业有成,家庭幸福!5. 愿你大展宏图,心想事成!6. 祝你在新的道路上取得巨大成功!7. 以无限的力量,迎接更大的挑战!8. 愿您的生活天天充满快乐和惊喜!9. 祝您生日快乐,笑口常开!10. 在新的旅途中,祝你一路顺风!11. 愿你在未来的岁月中拥有更多的收获和成功!12. 祝你今天幸福,明天更加辉煌!13. 愿你的生日充满欢乐和惊喜,天天快乐!14. 愿你尽情享受成功的美好滋味!15. 祝你在所有的努力中都能取得成功!16. 愿你在工作上进步神速,家庭幸福美满!17. 祝你事业成功,家庭和睦!18. 愿你在人生路上迈出坚定步伐,走向美好未来!19. 祝你一帆风顺,万事如意!20. 愿你的每天都充满阳光,温暖你的心扉!21. 祝你走到人生的巅峰,享受生命的喜悦!22. 愿你能够抓住机遇,迎接挑战,创造美好的未来!23. 祝福你在人生的道路上风雨兼程,顺利前行!24. 愿你的生活充满愉悦、健康和幸福!25. 祝福你在未来的生活中,绽放无穷的光芒!26. 愿你的每一个梦想都能成为现实,祝你一切顺利!27. 祝你前程似锦,事业有成,家庭幸福!28. 愿你在你的生命中经历成功和幸福的旅程!29. 祝愿您的生活充满喜悦和欢声笑语!30. 愿你的每个日子都充满阳光和挑战!31. 祝福你在未来的日子里事业稳步上升,家庭和美!32. 愿你永远拥有一颗充满希望的心态,从容走向未来!33. 祝愿你生日快乐,幸福无限!34. 希望你在未来能够更加出色,事业有成,祝你前程似锦!35. 愿你的每一天都充满笑容,时刻保持快乐与幸福!36. 祝你未来能够取得更好的成就,生活精彩万分!37. 愿你无论走到哪里,都能感受到生命的美好,快乐无穷!38. 祝愿你在未来的日子里能够拥有更多的成功和幸福,事业轮轮高升!39. 愿你的心灵充满明媚的阳光,感受生命的美好与宽容!40. 祝福你在生活中紧握机遇,展示出更多的才华与魅力!41. 愿你人生的道路上前行得坚定无比,好运连绵不断!42. 祝你在未来能够回报社会,成为更好的自己!43. 愿你在人生旅途中获得更多的成功,所有的努力都化为灿烂的明天!44. 祝你能够度过美好的人生,让幸福成为你生命的符号!45. 愿你能够积极投身工作和学习,把握美好未来的机会!46. 祝愿你的每天都有新的收获和成就,生活更美好!47. 愿你的周末充满欢乐与激情,生活无限美好!48. 祝福你能够拥有健康与快乐,把握追求成功的机会!49. 愿你在生活的道路上始终保持一份宽容与自信,展现你的美好!50. 祝福你在未来的日子里拥有更多的幸福与快乐,前程指日可待!。
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成为美好成就美好——常州大学附属小学办学理念的文化表达王岚展开一所所学校的历史画卷,我们会发现一百所学校就会有一百种不同的样子。
而这一所所学校不同的样子,正源于每一所学校不同的文化表征。
文化,是学校生长之根,也是学校发展之魂,是学校从“这一类”走向“这一个”的独特哲学表达。
一、回望与展望:建立过去与未来的文化联结一所学校的文化,必定是链接过去的,也会是引领当下的,还应是指向未来的。
在学校文化的构建中,我们尝试进行“从哪里来?”“今天在哪里?”“要到哪里去?”的哲学追问,在与学校办学历史、与中华传统文化、与学校师生群体的对话中,找寻属于我们自己的文化主张与校本表达。
(一)在“三问”中“三思”2017年7月,我来到了常州市武进区锦绣小学,担任校长与党支部书记。
面对一所在现址上已然发展了10年的学校,我如何带领着我们的团队读懂“这一个”,又如何引领着我们的团队超越“这一刻”呢?1. 与历史对话:我们从哪里来?武进区锦绣小学的前身是黄岗小学办学,已经有60多年的办学历史。
2008年,学校作为武进区鸣凰中心小学下辖学校异地搬迁到现址,并更名为锦绣小学;2009年,成为武进区湖塘桥实验小学的分校;2013年,成为武进区教育局直属的独立建制学校;2017年,成为武进清英外国语学校教育集团联盟校。
2017年9月,学校与常州大学建立合作关系,同年11月正式更名为常州大学附属小学。
我们从哪里来,回答的不仅仅是学校归属权的变更历史,更为重要的是学校文化基因的结构与组成。
我们“这一个”的文化,应该是一种不断叠加、碰撞、丰富并融合的状态,融汇了黄岗小学、鸣凰中心小学、湖塘桥实验小学、锦绣小学的文化,又融入了清英外国语学校的文化元素,并烙上了常州大学的文化符号。
融汇、融聚、融合,最终融为一体,正是学校文化发展、变化与淬炼的过程。
2. 与现实对话:我们今天在哪里?对于常州大学附小今天在哪里的回答,实则是一种文化层面的自我认知。
在我们的回答中,不仅会有外在的地理位置优越、资源相对丰富,会有内生的师生群体质朴、教风学风淳朴,还会有对于自我超越的一种追求——学校文化建构要努力找到属于自己的句子,学校课程建设要努力走出属于自己的路子,学校师生培养要努力搭建属于自己的架子。
3. 与未来对话:我们要到哪里去?有人说:未来不是我们要去的地方,而是我们要创造的地方!去哪里,既是学校愿景的描绘,更是未来方向的指引。
在我们的期待里,我们要去的或者更准确地表达为我们要共同创造的,是一个空间,每一个生命在这里都自由舒展;是一个家园,每一个成员在这里都感到幸福;是一种样态,每一位师生在这里都能实现自我。
在走向未来的途中,每一位成员都会努力书写学校的今天,也在预约着充满无限可能的明天!(二)在“解构”中“建构”文化需要“自信”,坚守优秀的传统与基因;文化需要“自省”,寻找可以改良的要素与因子;文化需要“自新”,优化需要升级的结构与部件。
而这样的路径,一定是基于当下,指向未来;一定是基于师生,指向发展;一定是基于自我,不断超越。
1. 文化寻源:蕴含于学校发展的历史脉络中学校原名为锦绣小学。
锦绣,原指精美鲜艳的丝织品,意为美丽、美好。
“锦绣”,承载的正是社会、师生、家长对学校、教师、学生携手开创锦绣未来的美好期待。
同时,“锦绣”也是对这样一所历经多次变迁的学校站在新的发展时期、面对新的发展机遇、谱写新的锦绣华章的美好祝福。
学校更名为常州大学附属小学后,在重新梳理与整体思考学校文化建构时,我们就告诉自己:文化不应断流,不能断流,也不会断流。
锦绣与美好,词意相近,词性相同。
我们就以“锦绣”为源,以“美好”为名,提出了“成为美好,成就美好”的办学理念。
2. 文化寻根:深植于中华优秀的传统文化中“成为美好,成就美好”的办学理念,从用词上来看,用了反复的修辞手法。
“成为美好”,其关注点为个体在自身成长与发展中的自我作为,旨在引领师生通过不懈的努力成为更好的自己。
“成就美好”,其关注点是个体在群体学习与生活中的赋能作用,旨在引导师生帮助他人成为更好的自己,助力集体成为更好的团队。
“成为美好”,诠释的是立己;“成就美好”,演绎的是达人。
《论语·雍也》有言云:“己欲立而立人,己欲达而达人。
”《孟子·尽心章句上》有这样的表达:“穷则独善其身,达则兼济天下。
”“成为美好,成就美好”的办学理念正是中华优秀传统文化的现代表达与校本建构。
3. 文化寻解:弥散于学校师生的价值信念中文化的中心是人。
一所学校是由一个一个具体的人构成的。
学校的文化是由这一个一个具体的人所创造。
我们认为:学校是一个生命的聚合场,更是一个传承文化、发展文化、创造文化的文化场。
一所学校的文化,是这所学校全体师生共同遵循的价值观,也是这所学校每个成员共同遵守的至高行为准则。
学校文化,是在共享中实现共建,也是在共识中走向共生。
在学校空间中,师生个体的多样化价值观处在杂生、混生、寄生、互生状态之中,每一种价值观都以其差异性、独特性、自立性标识自己的存在,都以其特有的内涵与方式参与着学校公共价值观的合成与重构[1]。
在学校的发展变迁中,来自不同学校的老师带着不同的学校历史,带着不同的文化理解汇集到这里。
随着时间的推移,多样的、零散的、碎片化的价值取向与信念逐步交织在一起,从物理意义的叠加增量走向化学意义的聚合增能。
学校的全体成员,正是基于共同文化,携手共绘愿景、共担使命,不断超越过去、书写未来。
而今的附小,每一位师生都坚定地行走在追寻美好、创造美好的发展之路上。
在成人亦自成、成己亦达人的过程中,每一位师生都以向上的姿态,迎接挑战、创造未来。
美好,成为附小人共同的文化气息与精神气象。
二、成为与成就:建立“小我”与“大我”的意义链接“成为美好,成就美好”是一个主动参与、能动发展的过程。
而正是这“主动”与“能动”赋予“成为”与“成就”特殊的意义与特别的意蕴。
“成为”相对于“成就”而言是“小为”,“成就”相对于“成为”则是“大为”。
从主体层面,恰好对应了“小我”与“大我”。
从“成为”走向“成就”,“成就”更好地促进“成为”,也就建立了“小我”与“大我”的意义链接,实现了从“小我”到“大我”的价值升华。
(一)学校与社会的“小我”与“大我”学校是什么?在杜威看来,“学校即社会”;陶行知则提出,“社会即学校”。
从结构视角来看,学校是社会的一部分,学校生活是社会生活的必然组成部分;从环境角度分析,学校是特殊的社会环境,学校生活应该映射理想的社会生活。
从这个意义上来说,学校与社会,也就自然具有了“小”与“大”的对应关系。
当我们认识到“学校是个小社会,社会是所大学校”时,就会打开校门办学校,就能跳出教育看学校。
将学校放到社会的大背景中,放到生活的大场域里,提供更为丰富而立体、更加真实与可感的社会生活的学习空间与机遇。
学校肩负着培养人的重任,需要回答好“怎样培养人”这一核心问题。
而社会中的学校还要回答好“为谁培养人”“培养怎样的人”这两个根本问题。
站在实现中华民族伟大复兴的中国梦、“两个一百年”奋斗目标与“立德树人”根本任务的高度,再来审视我们的学校、思考我们的教育,“成为美好,成就美好”会更具现实意义与理想价值。
(二)小学与大学的“小我”与“大我”常州大学附属小学是大学的附属小学。
小学姓“小”,大学姓“大”。
一小一大,相互映照,意蕴深远。
小学与大学,培养方式不同,发展模式不同,但教育的初心相同,教育的使命相同。
“走出小学,走进大学”,“跳出小学,回看小学”,会有不一样的思考,也会有不一样的行动。
站在小学与大学的视角,小学也可以成为“大学”。
以附小为圆心,以儿童成长的需要为半径,建构一个融小学、大学、社区、社会为一体的同心圆,小学也就具有了“大学”的意蕴。
这里的“大学”不是日常意义上的大学,而是指向更大的学习成长半径、更大的学习方式集群、更大的学习体验空间。
而这样的小学与大学,也就让附属小学有了从“小我”走向“大我”的可能。
(三)个体与学校的“小我”与“大我”作为一名管理者,我们常常都会自问:我们要办一所怎样的学校?我们要培育怎样的学生?我们要培养怎样的教师?而对这三个问题的回答,最终指向的其实都是培养什么样的“人”。
从这个角度来思考,学校中的每一个人都是个体的“小我”,而学校则是由一个一个学校人所组成的群体的“大我”。
“小我”组成“大我”,“大我”包含“小我”,正如集合与集合中的元素之间的关系。
学校中的每一位个体的“小我”,都向美而行成长为更好的自己,就会助推学校集体的“大我”成长为更好的学校。
反之,学校集体的“大我”向美而生发展为更好的自己,那么集合中的各个元素,即个体的“小我”,也更有可能在文化的浸润、平台的支撑、自身的努力下成长为更好的自己。
这里的“小我”与“大我”也就具有了相互依存、相互支持、相互成就的关系。
(四)自我与超我的“小我”与“大我”心理学家弗洛伊德将意识分为的三部分,即本我、自我与超我。
借用心理学的“自我”与“超我”概念,我们也可以从另一个角度思考“小我”与“大我”的关系。
如果说“成为美好”是站在为己者的角度,实现自身品格与能力的提升的话,那么“成就美好”则是站在利他者的角度,帮助他人获得成长与成功。
“成己为人,成人达己”,融“成己”与“成人”为一体。
为自我赋能,助他人增能,赋能中增能,增能中也赋能,“为己”与“利他”共同建构了一个能量传递环路。
从这个层面来说,遵循现实原则的自我,与追求完善境界的超我,在“成为美好,成就美好”中,摆脱了低阶的矛盾对立,实现了高阶的价值平衡。
(五)学生与教师的“小我”与“大我”在我们看来,教师是长大的儿童,儿童是成长中的儿童。
从心智成熟与个体发育程度来看,教师可以看作是“大我”,学生可以看作为“小我”。
但是无论是“大我”还是“小我”,教师与儿童都具有其生长性与可持续发展性。
教师的职责是教书育人,学生的职责则是“学以成人”。
对于教师而言,是在引领儿童成长、陪伴儿童成长的过程中不断实现自我的人格完善、能力提升;对于学生来说,是在教师的指导下、在同伴的协同中实现自身的品格提升、素养提高。
而在这样的过程中,教师与学生中的任何一方都不是单纯地输出或输入,也不是单一地给予或得到,而是双向互动、师生互惠、教学相长。
“成为美好,成就美好”,恰恰体现了“小我”与“大我”之间动态相依、相互助力的关系。
三、成长与成果:建立原点与远点的深度关联“成为美好,成就美好”是一个主动发展、有向发展的过程。
“成为”与“成就”聚焦于“主动发展”,而“美好”则体现在“有向发展”。
我们所理解的“美好”,从目的意义来看,是去功利化的;从评价指标而言,是非标准化的;从参与主体来说,是具有复数意义的;从认知体系来讲,是自我迭代的;从内涵发展来看,则是进行时态的。