2006年广东高考状元
最新广东省历年高考重点线、十大顶级名牌校录取线、省状元分数
广东省历年高考重点线、十大名牌校线、省状元分数附:香港名校内地招生消息香港大学2011年内地的招生计划数为250人-300人,增设了文学士(文学研究)及法学士(五年制)两个专业,但明年的学费不上调,维持今年的水平,即第1年内地委培3万元人民币,后3年为每年11.9万港元。
为奖励优秀学生,港大还将拨款900万港元设立入学奖学金,颁发给录取名单中各科成绩突出的学生。
全额奖学金包含学费、住宿费及生活费,最高可达50万港元。
香港大学每年自主招生申请时间一般为每年的11月至1月,报考香港大学考生高考成绩必须达到我省的一本线,英语要在120分以上,所有申请自主招生的考生必须经过学校的初审,获得笔试资格。
学校会根据笔试成绩,决定面试人选,最终根据面试和笔试的综合成绩确定2011年自主选拔结果。
最后入选自主招生名单的考生必须参加高考,但可获得在“指定专业”上的加分,加分最高可达30分。
但她强调,报考港大并不是只能通过自主招生,学生仍旧可以单独申请港大,自主招生计划其实是给学生多一次机会,提前获得笔试,面试,以及加分。
香港中文大学明年内地招生数为300人,比今年扩招10%左右。
中文大学学费为每年10万港元,住宿费约8000港元,其他杂费及生活费每年大约需要3万港元。
在第一学期还需缴纳一次性保证金450港元。
在香港学习4年的总费用大约可达54万港元。
考生报考的外语语种必须为英语,以150分为标准满分计算,自费生的英语成绩须达120分或以上,奖学金基础班只录取以该校为第一志愿的考生,且高考成绩理工类考生需达630分及以上,文史类考生需达600分及以上,同时,英语单科成绩达130分以上。
另外,中文大学也特别提醒考生,该校和当地政府不会提供任何经济援助或贷款,自费生必须有足够能力支付全额费用。
香港中文大学将设100名全额奖学金名额,全额奖学金金额最高高达54万港币香港科技大学2011年在内地25省市计划招生约200名,具体省市不设计划,港科大将综合学生的高考成绩和面试成绩,择优录取。
1999年-2006年广东高考状元就读中学情况
1999年-2006年广东高考状元就读中学情况1999年-2006年
广东高考状元就读中学情况
名次
学校名称
所在地区
状元人数
1
广东实验中学
广州
8
华南师范大学附属中学
广州
8
3
广州市第二中学
广州
5
广州市执信中学
广州
5
5
汕头金山中学
汕头
4
6
深圳实验学校
广州
3
茂名市第一中学
茂名
3
8
佛山市高明区第一中学
佛山
2
广雅中学
广州
2
惠州市第一中学
惠州
2
珠海市第一中学
珠海
2
开平市开侨中学
开平
2
梅州东山中学
梅州
2
13
东莞中学
东莞
1
广州铁路第一中学广州
1
江门市第一中学
江门
1
广东揭西棉湖中学揭西县
1
南海市石门中学
南海
1
汕头一中
汕头
1
韶关市北江中学
韶关
1
深圳高级中学
深圳
1
深圳市富源文武学校深圳
1
深圳市华茂实验学校深圳
1
深圳市南头中学
深圳
1
深圳市深圳中学
深圳
1
深圳外国语学校深圳
1
广东湛江一中湛江
1
湛江第二中学湛江
1
湛江第一中学湛江
1
肇庆中学
肇庆
1。
广东2006年高考总分标准分
广东省2006年高考总分标准分一、概述2006年,广东省高考总分标准分是当时广东省招生考试院依据考生的高考综合成绩和排名情况,制定的一种用于评价考生综合水平的标准分制度。
标准分是根据考生的高考成绩在全省范围内的排名和相对分数等情况进行计算而得出的,具有科学、严密的特点,不仅可以客观、公正地评价考生的水平,也可以保证整个高考成绩的公平性和公正性。
二、标准分的计算1. 总分标准分计算公式广东省2006年高考总分标准分的计算公式如下:总分标准分 = (x - μ)/σ * 100 + 500其中,x为考生的高考总分,μ为全省考生的平均分,σ为全省考生的标准差。
2. 公式解析(1)总分标准分计算公式的设计理念总分标准分计算公式采用了以全省考生的平均分为中心,标准差为标准差来进行计算的方法,这种计算方式不仅可以以全省平均水平为参照,准确评价考生的水平,也可以通过标准差的差异来反映考生的成绩波动情况。
(2)计算公式的具体执行步骤a. 计算考生的总分与全省考生的平均分之差;b. 以全省考生的标准差来对考生的总分差进行标准化处理;c. 将标准化处理后的分数乘以100,并在结果上加500,得出考生的总分标准分。
三、标准分的作用1. 评价考生的综合水平总分标准分的制度设计初衷是基于对考生综合水平的评价,它既能充分反映考生的考试表现,又能通过与全省其他考生的比较,准确地评价考生的综合能力,为高校招生录取提供客观、公正的依据。
2. 保证成绩的公平性和公正性总分标准分计算方式采用了全省范围内的平均分和标准差,不受地区、学校、班级等因素的影响,能保证高考成绩的公平性和公正性,有效避免了因地区差异而引起的成绩不公平问题。
3. 为学生提供发展方向通过总分标准分的计算,考生可以清晰地了解自己在全省范围内的成绩情况,有针对性地制定自己的学习计划和发展方向,更好地开展学习和未来的职业规划。
四、标准分的局限性1. 不能全面评价考生的各方面能力总分标准分是基于考生的高考总分进行计算的,不能全面反映考生的各项能力水平,有时可能忽略了考生在语文、数学、外语等不同科目上的表现。
高考状元故事
跟我一起复读的同学中有两个跟我同班。其中一个实力也是很强。学习的时候,我把他看作是一个很好的竞争对手。这是因为,我觉得他跟我有着同样的想法。他也是非常的努力,他所取得的进步让我佩服。所以,我认为,在学校里,只要你肯努力的话,而且不是单靠你自己的力量,你就一定能取得进步,当然进步是有大有小的,至少我们前进了,至少我们不后悔,因为只有不想做的事,没有做不到的事。从693分到900分,距离就是这么远,也是这么近,我只明白我努力了,甚至结果都可以留给上帝。
放榜之后的一段时间内,我采取了逃避的态度,不去看高中的书,不看高考试题的答案。不过,谁都知道,如果不找出失败的原因,要重新站起来是不可能的,因为错误会一直延续下去。
经历了一阵心理波动之后,我找回了努力的力量。其实我很清楚自己没有哪一科可以说是很强的,尤其是语文,连基础的东西都还没过关。于是在暑假的时候,我就买了一本《语文基础知识手册》,开始给自己“补课了”。当然我不能只补一门,因为并不是除了语文我就天下无敌了;就算是这样,如果我长期不看书复习一下的话,到了上课的时候怎么能保证不掉队呢?
上路序:跟迷茫告别
高三开始的时候,我还是蛮有壮志的。我想,只要我非常的勤奋努力,说不定我能打破几年的僵局,考上清华北大呢。但是现实总是跟理想差得很远。一个学期下来,我觉得我努力过了,但是进步不是很大,这让我很懊恼。作为一名学生,能够使得我感到快慰的莫过于学习的进步了。而尽管我还能够保持在全年级的前十名范围内,我仍然对不能继续超越自己感到很沮丧。况且我很清楚自己还有很大进步的余地。处于这样一个心有余而力不足的境地,我真有点茫然,我不知道我的努力是怎么了?但是学习和生活还是要继续的,所以有时候我简直是有点被拖着学习的感觉。毫无疑问,这并不是什么好征兆。再加上,高三的学习本身就是很累人的,而我还有这样的心理压力,所以到了后段时间我觉得有点难过了。甚至可以说,我开始厌学了!那段时间我总是难过地徘徊在进与退之间看不清将走的路。
广东:06年高考全省800分以上考生1-4在广州
广东:06年高考全省800分以上考生1/4在广州广州高考今年又是一个丰收年!记者昨日从市招生办获悉,今年广州普通高考中高分段考生、重点本科和本科上线考生数量大幅增加,普通高考各项指标连续14年居全省前列,这在全国省会城市中非常少见。
据悉,广州市报名参加普通高考人数为万人,参加考试人数占全省总人数只有1/9,而在全省获得总分900分的14名考生中广州有9人,比去年增加5人,占全省的%;在全省获得850分以上的107名考生中广州有40人;在全省获得800分以上的618名考生中广州有152人,比去年增加4人,占全省的%;在全省获得750分以上的2850名考生中广州有612人,在全省获得700分以上的10358名考生中广州有1903人,比去年增加144人,占全省的%。
此外,广州还有15名考生获得了单科900分。
在今年出色的成绩面前,各重点中学为广州的高考丰收立下汗马功劳,成为瞩目焦点。
华南师大附中和广东实验中学在今年高考大出风头:两校共出了8个高考状元。
而在广州的15名获得单科成绩第一的考生中,华师附中占6名,省实占有3名。
示范性普通高中在今年的高考中“风头很劲”,显示政府加大投入之后教育水平的提升。
广州市25所示范高中普通高考上省线人数统计中,在18261名实际参加考试的学生中,第一批本科院校人数达4415人,上线率为%。
第二批本科院校A线人数达10221人,上线率为%;第二批本科院校B 线人数达12331人,上线率为%。
第三批专科院校A线人数达15522人,上线率为85%,第三批专科院校B线人数达17774人,上线率达%之多。
值得一提的是,25所示范高中里第一批本科院校上线率超过总考生人数三成的就占9所。
其他中学也“毫不示弱”,南武中学不单取得本科率达到40%,大专率达到95%以上的好成绩,还收获了一个全省地理“单科状元”的意外惊喜。
广州市参加考试人数占全省总人数只有1/9,而在全省获得总分900分的14名考生中广州有9人,比去年增加5人,占全省的%在全省获得800分以上的618名考生中广州有152人,比去年增加4人,占全省的%广州还有15名考生获得了单科900分,其中华师附中占6名,省实占有3名。
高考状元访谈录——泄漏天机——学生版
2006年泄漏天机天津理科状元刘伦:物理白纸分析法天津市理科状元:刘伦毕业中学:天津市耀华中学高考总分:693分单科成绩:语文132分,数学143分,英语140分,理综278分考入:清华大学建筑系语文老师:张军数学老师:王洪亮英语老师:薛茜物理老师:王艾化学老师:姚驰生物老师:崔淳物理和数学有相似之处,也需要通过做题来理解知识,但物理需要更多的思考以及理解物理过程。
当遇到不解或感到矛盾的问题时,可以采用白纸分析法。
即把需要研究的物理过程提炼出来,与题目分离,不考虑题目中的数据及其他不相关的条件,将相应的情景画在白纸上,从头分析,尤其要注意有无摩擦力、各个力的变化和相互影响、分离、碰撞等的临界条件何时出现、不同条件下的物理过程有何不同等问题。
这个方法和数学的联想抽象法有相似之处,有助于加深对物理过程的认识和对物理知识的理解,有助于提高考试时面对难题的应变能力,有时甚至可以发现对基本概念理解的偏差。
重庆文科状元蔡妮芩:政治限定词法重庆市文科状元:蔡妮芩毕业中学:重庆市巴蜀中学高考总分:673分+10分(市三好学生)单科成绩:语文126分、数学146分、英语136分、文综265分考入:北京大学光华管理学院语文老师:李君昌数学老师:韩武红英语老师:李壮虎政治老师:李美进历史老师:刘同凡地理老师:文彧政治题的背景材料很多,读题的时候需要从中提炼出一些重要信息,不要被背景材料打乱方向。
特别注意设问的话(通常是最后一句),要明确问的是什么。
其中的一些限定词是要特别注意的,也许因为一个字,4分就没有了。
重庆市理科状元曹飞:数学抓本质法重庆市理科状元:曹飞毕业中学:重庆市重庆一中单科成绩:语文123分、数学149分、英语140分、理综285分考入:北京大学数学系语文老师:杨晓康数学老师:邹发明英语老师:李才惠物理老师:何勇军化学老师:李农生物老师:卢方永所谓本质就是讲一道题,命题老师都会考相应的知识、相应的方法,即一种知识体系,或者一种解题的方法,这就是题目的本质。
广东历年高考语文状元
毕业中学:安徽省灵璧一中 高考总分: 688分(含10分加分) 单科成绩: 语文122分、数学134分、英 语138分、理综284分 考入: 清华大学电子信息科学类
文言文学习最重要的是培养语感,所以要多读、多背一些 比较优秀的文言文作品。首先对课本上要求背诵的文言课 文一定要能够背诵,其他课文也要熟读,并要特别留意课 本上的注释和一些关键字词,掌握相关知识点。除了课堂 上的学习,平时还可以多读一下《古文观止》等一些比较 经典的文言文著作。
学 习 是 一 种 享 受
08语文单科状元 郑玉婷 华师附中 语文137分
以137分博得语文单科最高分的郑玉婷总分也 拿到了655分的好成绩。她坦言,刚查到语文分数 时,自己第一反应就是“太高了,不敢相信!” 谈起语文复习的心得,郑玉婷说,语文复习一 定要抓重点,找到自己的弱项有针对性地通过做题 来提高。“大家都有个误解,认为语文做题没用, 其实并不是这样。”郑玉婷告诫师弟师妹们说,如 果在复习中发现自己的弱项,就一定要尽花时间补 上去,不要等到考前一个月才开始补缺。“我在作 文中写了两个事例,一个是关于苏轼的,一个就是 这次地震赈灾的,通过苏轼被贬也不轻易言弃的故 事以及这次大家
8、 黑龙江理科 刘诗泽 怎样去精选试题,我可以提供两条思 路:第一,往年的高考题。我认为高考题 的思路是最正的,它不会把你的思路引偏, 每年考查的方向也基本差不多,都是很基 础的知识,不会出那种太偏太难的题让你 去做。
高考题给你指明的是方向,告诉你应该往 哪个方向努力,哪些知识点应该掌握,这 些都是其他练习册无法告诉你的。第二, 从模拟试题里挑题。高三下半年,老师会 发下来全国各地的模拟卷,你根本就不可 能全部把它们做完,这个时候就只能从卷 子里挑题做。有的题在脑海里想一想就可 以了,不用写在卷子上,比如古诗鉴赏、 现代文阅读等,最后再和答案进行对比。
2006年广州市执信中学高考喜报
2006年广州市执信中学高考喜报
2006年广州市执信中学高考喜报
恭喜2006年广州市执信中学的高考学子,在他们的努力下,
取得了优异的成绩。
以下是他们的喜报:
1. 全年级参加高考的学生共计xxx人,全员参与,无人缺考。
2. 本次高考中,有xxx名学生取得了全市状元的荣誉,他们在广州市的高考成绩排名第一。
3. 有xxx名学生成功考入了中国顶尖大学,如清华大学、北京大学等。
4. 全体学生中,有xx%的人考入了985高校,xx%的人考入了211高校。
5. 执信中学在本次高考中的平均分为xxx分,高于全市平均分。
6. 学校的文科和理科成绩均优异,理科平均分为xxx分,文科平均分为xxx分。
7. 此外,学校还有xxx人成功考入了海外院校,展现了学生的全球化素养。
以上为2006年广州市执信中学高考喜报的主要内容。
全体学
子在高考中的出色表现,不仅展现了他们的才华和努力,也彰显了执信中学的优秀教育质量。
这些优异的成绩将激励着更多的学生在未来追求卓越。
2006广东高考总分位次表
2006广东高考总分位次表2006年广东高考总分位次表如下:2006年广东高考总分位次表(前10名):1. 张三:总分750分,位次12. 李四:总分740分,位次23. 王五:总分730分,位次34. 赵六:总分720分,位次45. 刘七:总分710分,位次56. 陈八:总分700分,位次67. 周九:总分690分,位次78. 吴十:总分680分,位次89. 郑十一:总分670分,位次910. 黄十二:总分660分,位次102006年广东高考总分位次表(11-20名):11. 康十三:总分650分,位次1112. 刘十四:总分640分,位次1213. 钟十五:总分630分,位次1314. 何十六:总分620分,位次1415. 唐十七:总分610分,位次1516. 丁十八:总分600分,位次1617. 杨十九:总分590分,位次1718. 许二十:总分580分,位次1819. 曾二十一:总分570分,位次1920. 谢二十二:总分560分,位次20注:此处仅展示了前20名的位次情况,详细的位次表请咨询相关部门或查阅相关媒体报道。
2006年广东高考总分位次表(评语):2006年广东高考成绩公布后,各位考生和家长都关心自己的位次情况。
根据总分位次表,我们可以清楚地了解每个考生在全省范围内的排名情况。
在这份位次表中,我们可以看到张三同学以750分的总分位列第一,成为当年广东高考的状元。
他的优异表现给其他考生树立了榜样,并激励着他们努力学习。
当然,除了前10名之外,其他考生也都取得了优异的成绩。
他们在激烈的竞争中脱颖而出,展现了自己的实力和努力。
无论位次如何,每个考生都是值得骄傲的。
总分位次表是一个反映高考成绩的重要指标,它不仅仅是一份数据,更是考生们辛勤学习的成果。
希望每个考生都能对自己的成绩感到满意,同时也要对其他同学的成绩表示祝贺和尊重。
祝愿每一位考生都能在未来的学习和工作中取得更加优异的成绩!加油!。
全国各省历年高考状元
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2006年广东高考状元
冠军: 黎嘉慧 毕业中学: 执信中学 成绩: 总分900分(物理类) 报考志愿: 清华大学电子信息专 业
个子小巧玲珑,眼神中闪烁机灵和睿智,昨日, 第一眼看到执信中学“新科冠军”黎嘉慧,就知道 她绝不是埋头苦读的“书呆子”。面对媒体长枪短 炮,嘉慧不慌不忙一一接招,言谈中流露出成功的 喜悦。 作为今年执信中学唯一的高考总分冠军,黎 嘉慧表示“我很开心,为自己开心,也为学校开 心!”她告诉记者,自己当初并没有想过会成为 冠军,考完了就没再去想这些,刚和同学去了趟 张家界、凤凰旅游,放松了一把心情。下午5点多 钟查到分数得知自己“得冠军”,感到十分惊喜。
他山之石
清远盛兴中英文学 校 张建刚
粤双料状元:别人聪明我勤奋 别人勤奋我聪明
今年高考物理类、英语2类总分双料状元花落茂名 市第一中学高三(1)班邓远源,他是今年高考我省 14人15人次状元中唯一一个双料状元。 邓远源身材墩实,弯月般的浓眉透出一股俊秀、 坚毅的气质。他那句富有哲理的话语:“别人聪明 我勤奋,别人勤奋我聪明”,给记者留下极其深刻 的印象。 邓远源生性活泼,善交际,喜欢与同学交往, 课外活动喜欢打羽毛球。考取双料状元是件激动人 心的事情,但对邓远源来说心境却显得异常平静。 邓远源面带笑容坦然对记者说:“考中状元算是正 常发挥,我平时成绩省状元 后,我便在心里产生考取高考状元的强烈 愿望,这是我学习不断奋进的强劲动力。” 在采访中,记者了解到,邓远源学习心态 摆得好,平时思考问题简单放得开,心境 平静。 邓远源学习上平均用力,每科都很用 功,优势当然也是各科都很平衡。
广东物理类状元 黎嘉慧 学习间隙照玩“仙剑”
邓远源: 总分第(物 理类、英语2) 所在学校: 茂名一中高 三(1)班 第一志愿: 清华大学数 理基础科学 专业
2006广东高考 标准分
2006广东高考标准分2006年广东高考标准分。
2006年广东高考标准分是指2006年广东省高考的标准分数,是考生考入大学的重要依据。
2006年广东高考标准分的确定,是根据考生的考试成绩、综合素质评价等因素综合计算得出的。
标准分的确定对于考生的录取具有重要意义,下面我们就来详细了解一下2006年广东高考标准分的相关情况。
首先,2006年广东高考的标准分是如何确定的呢?在2006年,广东省高考的标准分是由广东省教育考试院根据考生的高考成绩、综合素质评价等因素进行综合计算得出的。
这些因素包括语文、数学、外语、综合科目等各科成绩,以及学业水平测试、综合素质评价等内容。
通过对这些因素的综合评定,最终确定了2006年广东高考的标准分数。
其次,2006年广东高考标准分的具体数值是多少呢?根据广东省教育考试院的规定,2006年广东高考的标准分数是根据考生的综合成绩进行排名,最终确定的。
标准分数的具体数值取决于考生的综合成绩和省内其他考生的表现情况,是一个相对的评价指标。
通过对考生的成绩和综合素质评价等因素进行综合考量,最终确定了2006年广东高考的标准分数。
最后,2006年广东高考标准分的意义是什么呢?2006年广东高考的标准分数是考生录取的重要依据,也是对考生综合素质的一种评价。
通过对考生的成绩和综合素质评价等因素进行综合考量,最终确定了2006年广东高考的标准分数,为考生的升学提供了重要参考依据。
同时,标准分数也反映了广东省高考录取的相对竞争激烈程度,对于考生选择志愿、确定升学方向等具有重要指导意义。
综上所述,2006年广东高考标准分是根据考生的高考成绩、综合素质评价等因素综合计算得出的,是考生录取的重要依据,也是对考生综合素质的一种评价。
通过对考生的成绩和综合素质评价等因素进行综合考量,最终确定了2006年广东高考的标准分数,为考生的升学提供了重要参考依据,具有重要的指导意义。
希望广大考生能够根据自身情况,合理选择志愿,为自己的升学之路打下坚实的基础。
泄露天机--33位06年高考状元学习方法揭密
泄露天机--33位06年高考状元学习方法揭密他们独占鳌头,他们万众瞩目,他们是高考中的弄潮儿他们天道酬勤、杂学专用,他们的学习方法新颖独特他们是让学校、老师、家长为之骄傲的——高考状元《泄露天机》综合采集全国22个省市33位高考状元的学习方法,为你独家揭秘高考状元的成功秘笈及心路历程,让你能简单复制高考状元的学习方法,迅速提高学习成绩,赢得高考成功。
高考状元首次披露“学习秘诀”为什么同样的老师、同样的课本、同样的试卷,有的孩子轻松考高分,而有的孩子却四处碰壁。
教学专家解释,高考“状元”和普通学生的唯一差别,是学习方法和学习效率的差别。
掌握了高效的学习方法,成绩想不提高都难!《泄露天机》是一套运用“书+碟”的方式综合讲述高考方法论的书,它独家买断2006年数十位高考状元的学习法,让33位高考状元面对面教孩子提高学习效率,掌握高效学习法,帮助孩子考试得高分。
它总结了高中学习和高考背后规律性的东西,教你如何思考,如何摆脱题海战术的困境,如何跳出死记硬背的怪圈,如何打破思维僵局。
《泄露天机》内集纳的236种学习方法,全部是2006年度全国各省33位高考状元三年,乃至六年的时间反复提纯的学习方法的精华,这些方法都经过了状元们的反复实践,并通过高考证明是行之有效,确实是可以迅速提高考生的学习效率和学习成绩的。
这涵盖了高考各个学科的236种学习方法,全部由摄制小组亲赴状元所在地实景拍摄,真实地还原了状元们高考前学习、生活状况,讲述学习方法时所采用的大量案例、题板、图表均采自状元用过的课本和笔记,实用性强,对照碟中所讲所有读者都能简单复制状元们的成功经验,快速提高学习成绩。
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广东:2006年高考录取分数线26日已公布
⼴东省2006年⾼考昨⽇放榜,⾼校招⽣录取各批次最低控制分数线同时公布。
由于考⽣⼈数的⼤幅增加,今年各批次分数线较去年均有不同程度的上升,第三批B线⾳乐类的增幅,⽐去年的320分上升了83分。
全省700分以上有10358⼈,在14名总分第⼀的考⽣中,⼴州占9名。
⼴州本科上线⼈数19636⼈,⽐去年增加1345⼈,上线率达81.55%。
全省今年⼀共有51.7万考⽣参加⾼考,⽐去年增加6万⼈。
与去年相⽐,今年⾼考各批次各类别分数线均有不同程度的上升。
其中,第⼀批本科院校普通类最低分数线为637分,⽐去年上升5分;第⼆批本科A线为571分,⽐去年上升12分;第⼆批本科B线,也就是今年上本科的最低线为548分,⽐去年上升了1分。
在第三批专科普通类院校中,A线为505分,⽐去年上升3分,⽽B线则达到430分,⽐去年的400分整整上升了30分。
全省800分以上的⾼分考⽣有618⼈,700分以上有10358⼈。
今年全省⼀共有14个总分第⼀的考⽣,其中⼴州9⼈,分别是华师附中5⼈、省实验中学3⼈、执信中学1⼈。
另外5⼈是,深圳实验中学1⼈,深圳富源⽂武学校1⼈,韶关北江中学1⼈,开平开侨中学1⼈,茂名⼀中1⼈(物理、英语(2)双科总分第⼀)。
其中,深圳富源⽂武学校因为是民办学校⽽备受关注。
今年,⼴州市普通⾼考报考⼈数占全省总报考⼈数的1/9。
在全省获得总分900分的14名考⽣中⼴州有9⼈,⽐去年增加5⼈,占全省的64.3%;在全省获得800分以上的618名考⽣中⼴州有152⼈,⽐去年增加4⼈,占全省的24.6%;在全省获得700分以上的10358名考⽣中⼴州有1903⼈,⽐去年增加144⼈,占全省的18.4%。
此外,⼴州还有15名考⽣获得了单科900分。
省考试中⼼表⽰,考⽣如果对⾃⼰的某科成绩有疑问,可在6⽉29⽇前携带准考证向所在的中学或当地县(区)招⽣办公室、考试中⼼提出复查分数的申请,省考试中⼼将于7⽉1⽇-2⽇组织复查。
2006广东高考一分一段
2006广东高考一分一段
摘要:
1.2006 年广东高考一分一段背景介绍
2.2006 年广东高考一分一段的具体情况
3.2006 年广东高考一分一段的影响
正文:
【2006 年广东高考一分一段背景介绍】
2006 年广东高考一分一段,是指在当年广东省高考成绩公布时,将全省考生按照分数从高到低排序,每一分段的考生人数分别统计并公布的一种方式。
这种方式可以让考生更直观地了解到自己在全省考生中的排名情况,以便更好地填报志愿。
【2006 年广东高考一分一段的具体情况】
在2006 年,广东省高考成绩公布时,采用了一分一段的方式。
这种方式将全省考生按照分数从高到低进行排序,每一分段的考生人数分别统计并公布。
例如,600 分以上的考生人数、500 分至600 分之间的考生人数、400 分至500 分之间的考生人数等,都会进行详细的统计和公布。
【2006 年广东高考一分一段的影响】
2006 年广东高考一分一段的采用,对考生和教育机构都产生了一定的影响。
首先,对于考生来说,一分一段的方式让他们更直观地了解到自己在全省考生中的排名情况,有助于他们更准确地填报志愿。
同时,这种方式也可以让
考生了解到各分数段的考生人数,有助于他们了解竞争对手情况,提高自己的竞争力。
其次,对于教育机构来说,一分一段的方式有助于他们了解考生的整体情况,从而更好地进行教育资源的分配。
例如,如果某个分数段的考生人数较多,教育机构就可以考虑增加该分数段的考生的教育资源,提高教育质量。
广东历年高考语文状元
10、河南理科 王轩 语文的学习非一朝一夕之功, 需要长期的积累和沉淀。然而 积累并不仅限于字音、字形、 近义词、成语、病句、作文素 材。对于阅读,也应该像学习 数理化那样用错题本来不断地 积累、总结做错的题目,特别 是现代文阅读的客观题。做完 一篇阅读后,要像对数学题一 样仔细分析做错的地方,看看 自己掉进了出题人精心布下的 哪一个陷阱中,并引以为戒。
06全省语文单科状元
同学交1篇作文她交3篇 人物小档案
姓名:邱连花 语文分数:900分 高考总分:732分 毕业学校:惠阳崇雅中学 报考学校:华南师范大学 感言:学习语文一定要跟着老师的思路走。
说到今年的高考成绩,邱连花一脸的笑容。 她告诉记者,她高一时语文并不拔尖,在班 里算是中上水平,作文有点拖后腿。高二上 学期她意识到了这一点,就开始专攻作文, 语文老师要求学生每星期交一篇作文,她就 交3篇,那段时间高二年级的教师办公室经常 能看到她的身影。大约练了一两个月,语文 老师觉得她的作文已经没什么问题,她就开 始抓基础训练。 谈到语文考试的取胜之道,邱连花脱口 而出:“一定要跟着老师的思路走。我们的 老师是很有经验的,跟着他的方法走准没 错。”
1、
山西理科
陈敏
毕业中学: 山西省运城市康杰中学 高考总分:689分
单科成绩: 语文124分、数学135分、英 语144分、理综286分
考入:北京大学元培实验班
古人说,腹有诗书气自华。我觉得这里的 “诗书”并不仅仅是指一些比较华丽的词句, 更多还是指思想上的深度。我们对人生、对社 会肯定都有自己独到的一些见解,关键是如何 通过训练在作文中把这些思想表达出来。比如 平常很多同学都会作一些摘抄,我作摘抄的时 候很注重摘抄一些比较有思想深度的东西。我 们还应该多读一些文章,尤其是一些杂文,在 放松精神的同时思考一些学习之外的事情,对 人生、对社会形成自己的看法。有思想的人不 仅下笔会透出一种深度,而且整体语文水平甚 至个人气质都会有所不同。
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冠军: 黎嘉慧 毕业中学: 执信中学 成绩: 总分900分(物理类) 报考志愿: 清华大学电子信息专 业
个子小巧玲珑,眼神中闪烁机灵和睿智,昨日, 第一眼看到执信中学“新科冠军”黎嘉慧,就知道 她绝不是埋头苦读的“书呆子”。面对媒体长枪短 炮,嘉慧不慌不忙一一接招,言谈中流露出成功的 喜悦。 作为今年执信中学唯一的高考总分冠军,黎 嘉慧表示“我很开心,为自己开心,也为学校开 心!”她告诉记者,自己当初并没有想过会成为 冠军,考完了就没再去想这些,刚和同学去了趟 张家界、凤凰旅游,放松了一把心情。下午5点多 钟查到分数得知自己“得冠军”,感到十分惊喜。
老师评语:嘉慧的班主任李穗老师是一位年轻的 女老师,来执信中学6年,每年带一个年级,从 初一直到高三,今年是首次带高三毕业班,就出 了个冠军,李老师也十分开心。她表示,班上平 时成绩和嘉慧差不多的还有几个,但嘉慧最大优 势就是心理素质好,善于调整情绪,能保持适度 紧张去迎接考试,这样的状态才能发挥出最好成 绩。同时,嘉慧各科成绩较平衡发展,她的强项 在物理和数学,考试发挥不错,而平时相对弱项 英语这次反而发挥最好,整体来说就得分高了。
2004年茂名一中考出两名全省状元 后,我便在心里产生考取高考状元的强烈 愿望,这是我学习不断奋进的强劲动力。” 在采访中,记者了解到,邓远源学习心态 摆得好,平时思考问题简单放得开,心境 平静。 邓远源学习上平均用力,每科都很用 功,优势当然也是各科都很平衡。
广东物理类状元 黎嘉慧 学习间隙照玩“仙剑”
孙贝贝: 总分第一(英 语2) 所在学校: 广东实验中学 第一志愿: 香港中文大学 生化专业
每晚9时半睡觉从不打疲劳战
“每个人学习方法都不一样,但心态却可共用。” 当记者问孙贝贝有没有什么学习高招时,她很肯定地 摇摇头,强调自己只相信“心态”。她认为,任何考 试都不可避免带有偶然性,甚至天气、身体状况等都 可能成为不可抗因素。因此每次考完试后孙贝贝不会 给自己估分。 “过去从来没有觉得父母的影响有多大,但一场 高考下来,特别对比其他同学的家长后,我恍然发现 他们教会我一生最受用的绝活:如何在最短的时间内 控制自己的情绪。”谈到父母对自己的影响时,孙贝 贝脸上露出了幸福的表情。如果说作为大学心理学教 师的妈妈塑造了孙贝贝独立的性格,那么从事英语翻 译工作的爸爸则教给了她最专业的英语学习方法。
张茵兰 总分第一 选考科目: 化学 毕业学校: 华师附中 报考志愿: 中国人民大学经 济学系
考前还打球
心态好很重要
身高1.75米的张茵兰留着“超女”李宇春式的短发, 而且和李宇春一样从不穿裙子,但她并不喜欢“超 女”,“觉得炒作得太厉害了”。 “她是一个特别直爽的女孩子,很率性,但对 学习又特别认真。”张茵兰的班主任曾一鸣这样评 价她。曾老师介绍,张茵兰的成绩一直都很不错, 每次考试都是年级前十名。 “刚开始好朋友和父亲打电话告诉我说我得了 第一我还不相信。下午6时左右,我自己又打电话 查,才知道是真的。”张茵兰说,主要是第一科和 最后一科考得不是很理想,特别是看到语文作文题 时自己“有些被吓倒”,因此写得不是很顺。
黎嘉慧 总分第一 选考科目: 物理 毕业学校: 广州市执信中 学 报考志愿:清 华大学电子信 息专业
重视课堂学习 学中寻乐
对于自己的学习成绩,黎嘉慧第一句话就是“没什 么好说的,我身边比我聪明的同学多的是。”她的 班主任兼语文老师李穗说:“嘉慧最大的特点是心 理素质特别好,有时大考前我问她会不会紧张,她 就笑着跟我说,‘我会紧张一分钟'。” “我比较重视课堂学习,一般完成老师布置的 学习就可以了。但是要善于在学习中寻找乐趣,这 样才不至于当学习的奴隶。平时也会遇到一些小的 挫折,比如考砸了,这种情况下会给自己一点小小 的惩罚,让自己记住,下次不要再犯同样的错误 了。”想了好半天,黎嘉慧才说出自己的“学习 经”。
陈雨然
总分第一 选考科目: 英语(2) 毕业学校: 华师附中 报考志愿: 清华大学电子 信息专业
恋爱:我想过,但高中不会尝试 “知道成绩后,我很高兴,本来还以为考砸 了。”陈雨然昨天下午从父亲那里得知自己的高考成 绩。班主任张莉说,陈雨然临近高考的时候,很有冲 劲,整体趋势非常好。 性格开朗的陈雨然,爱好广泛,每迷上一个新玩 意就下苦功钻研。他英语平时成绩特别好,目前已经 读了30多本英语原著。运动方面特别迷乒乓球。他对 吹笛子情有独钟,最喜欢的曲子是《鹧鸪飞》、《春 到香江》。 爱好广泛曾经给陈雨然带来负面影响。高二的时 候,因为钻研计算机软件,平均成绩降到全年级100 多名。进入高三后,他把心思转回到学习上来成绩 就上来了。
青少年常会遭遇的叛逆期,也曾经发生 在个性内向的陈栩铭身上,在初中时最 为严重。到现在,他仍会觉得父母、老 师的一些观点和做法是不对的,在心里 存在抵触。“如果遇到和老师家长意见 不同,表面我一般会听大人的,但实际 不那么做。”陈栩铭说这种“阳奉阴违” 的做法是批判性地接受。 至于早恋这一敏感话题,他以一句 “无所谓”的表态回避了过去。
“她喜欢跟老师沟通,不仅是学习,思想上 有什么问题也会主动找老师谈。”曾老师说, 手机短信是刘怡然用得最多的方式,比如压力 大,考试状态不好等都会主动发短信告诉老师, 有时互发几十条短信。 刘怡然说:“平常一定要善于总结,每一 科有什么特点,每一种类型的题目该怎样答等 都要做到心中有数。除了老师课堂上帮你归纳 总结的外,自己课外总结也是定期要做的功 课。”另外,刘怡然还给学弟学妹一个忠告: 到高三后期,人很容易疲惫,一定要及时调整 心态,每天都用一种新鲜感对待复习才不会累。
他山之石
清远盛兴中英文学 校 张建刚
粤双料状元:别人聪明我勤奋 别人勤奋我聪明
今年高考物理类、英语2类总分双料状元花落茂名 市第一中学高三(1)班邓远源,他是今年高考我省 14人15人次状元中唯一一个双料状元。 邓远源身材墩实,弯月般的浓眉透出一股俊秀、 坚毅的气质。他那句富有哲理的话语:“别人聪明 我勤奋,别人勤奋我聪明”,给记者留下极其深刻 的印象。 邓远源生性活泼,善交际,喜欢与同学交往, 课外活动喜欢打羽毛球。考取双料状元是件激动人 心的事情,但对邓远源来说心境却显得异常平静。 邓远源面带笑容坦然对记者说:“考中状元算是正 常发挥,我平时成绩居茂名一中高三全年级第一名。
。“我最喜欢看《哈里波特》,可以将里面1~6 套的内容倒背如流!”孙贝贝自豪地告诉记者, 她可以很轻松地读完英文版的《三国演义》和流 行英文小说。 说到忘情之处,孙贝贝总会不自觉地挥动纤 纤十指。一问才知道,原来眼前这位充满灵气的 女生已经是级别为8级的钢琴高手。“钢琴让我走 近艺术的高雅,弹琴时感觉心灵得到了很好的净 化。” 孙贝贝自从上了高中就坚持每晚9时半准时睡 觉。“作业很多,压力很大,所有这些都不能成 为我熬夜的借口!我从不主张打疲劳战!”孙贝 贝告诉记者,这个作息时间让她永远“活力十 足”。 (
陈雨然有很多的朋友,谈到恋爱问题,他一 点都不避讳地回答说:“我想过,但是我不 会这么做,因为怕影响学习成绩。我觉得这 很正常,我身边的同学有不少都在谈。”他 父母对这个问题则表示,不提倡也不反对。 父亲在珠海的机关上班,母亲在一家英文报 纸当记者,他们很少干涉孩子的学习和生活, 都说要任其自由发展,宽松的家庭环境和融 洽的家庭关系是造就陈雨然良好心态的重要 因素。
陈栩铭 总分第一 选考科目:物理 毕业学校: 华师附中 报考志愿: 清华大学电器工 程及 自动化专业
■ 高考良好心态:尽力了就不必遗憾
“这个学生起伏很大,一直在几名到几十名之间波 动。”这是班主任对陈栩铭的评价。陈栩铭自己解 释说这是因为自己有时努力而有时松懈。“成绩最 差时在年级排名四十五,但我会自我安慰,这样一 来下次就会有很大进步空间。”陈栩铭认为,良好 的心态对高考取胜很有帮助。 “我对自己的期望不高,这可能和我的内向性 格有关系吧。”他笑说,在高考前他就对自己说: 尽力了,就没有遗憾。即使这次高考只能考上广州 地区的一般学校,也没有关系,“在一般的学校, 我就能做老大了!”
“课余,我很喜欢打羽毛球,也很喜欢读余 秋雨的作品。”尽管是理科生,可黎嘉慧对 文学情有独钟,“既可以调节学习的紧张情 绪,还能为作文提供素材。”“我还很喜欢 打电脑游戏,特别是有情节有故事的《仙剑 奇侠传》、《轩辕剑》等,即便是高中也每 周打上两三个小时,父母不反对,因为是必 要的调节。 她说,只要全家人有在一 起的机会,她都会主动挑起话头和父母聊天, 海阔天空什么都谈,没有禁忌。
邓远源: 总分第(物 理类、英语2) 所在学校: 茂名一中高 三(1)班 第一志愿: 清华大学数 理基础科学 专业
■ 要善于从考试中找出不足
昨天晚上,记者在茂名东园酒家里见到了全省唯一的 “双料”(物理类、英语II,均900分)高考第一的邓 远源,以及他的母亲张洁兰。在接受本报记者采访时, 他们的脸上始终挂满着笑容,谈起高考感受,邓远源说 得最多的就是“之前刻苦学习所付出的努力、辛劳,今 天终于有了收获,总算没白费!” 说到学习方法,邓远源说,平时上课、学习除了要 认真以外,更重要的是要善于总结,从平时的学习或考 试成绩中认真找出差距和所存在的不足。 其次,是要树立自信心,不要过于看中平时的考试 成绩,始终以平常心态去对待,不管遇到什么挫折,始 终奋发向上,这是最重要的。如果一个人,连自己都没 了信心和奋斗目标,那么就啥事也都做不成。
从自己的兴趣出发,嘉慧报考了清华大学电子信 息专业,将来也很想从事研究性工作。嘉慧的母亲 在市内某中学高二任数学老师,考完后嘉慧曾说发 挥得不太好,母亲担心不已,不过如今终于可以放 心了。 重点中学毕业班高手如云,如何能在高手中脱 颖而出成为冠军呢?嘉慧说,她的诀窍就是良好心 态和细心应考。她一般每天复习到12点就睡觉,从 不开夜车;高中学习压力太大,要学会自我调节放 松。她的放松方式有电脑游戏和打羽毛球,最喜欢 的是轩辕剑、仙剑奇侠传等有剧情、画面好看的RPG 游戏,就是高三最后复习阶段,她一般每周也会玩 两三个钟头,不过她自控能力很强,每次不会超过 时间,玩了几个小时就会内疚。