成语讲解

二．不明成语的细微差别
• 有些成语其基本义相同， 但在词义的轻重和词的语法功 能上存在一定的距离，要仔细 辨别。 • 1.例:平时,大家抓紧时间学 习，陈冬却玩得痛快。要大考
• 了，他天天开夜车，结果得了 大病，连大考都不能参加。真 是自食其果。 • 析 “自食其果”指自己犯 了罪，自己承担责任，罪有应 得。句中陈冬只不过做错了事， 何罪之有呢？此处言重了，应 换语义较轻的“自作自受”。
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2.例:这一伙人，狼狈为奸， 干尽坏事，终于受到了法律的 制裁。 • 析 “狼狈为奸”适用的范 围是两个人，应用“朋比为奸” （形容坏人结成集团干坏事）， 因为句中是指一伙人。
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3.例:他对邻居家中有几个孩子， 谁多大了，性格怎样，都能够洞若 观火。 • 析 “洞若观火”形容观察事物 明白透彻，指的是对一些重大事件 的看法。在句中显见显得程度较重， 宜改用“了如指掌”。
• 成语在句子中充当了语法成分， 也应当符合语法规则，不能违背，这 类成语的误用在中考试题中目前还少 见，但也不宜忽视。 • 1.例：他被敌人抓住后，浑身被打 得遍体鳞伤。 • 析“遍体鳞伤”包含了“浑身”的 意思，犯了语义重复的毛病。“体无
• 完肤”也是类似于此，可改为“伤痕累 累”。
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2.例：这所大学的一些学生的语文 水平实在低劣，传扬出去，准会被人 贻笑大方，影响学校的声誉。 • 析 “贻笑大方”指“被内行人笑 话。”从语境看与前面的“被人”语 意上重复了。
四.不辨成语的感情色彩
• 有很多成语具有鲜明的褒贬色彩， 运用时不能根据句子感情倾向的需要 选取成语，就会损害表情达意，或令 人失笑。 • 1.例:这些年轻的科学家决心以无 所不为的勇气，克服重重困难，去探 索大自然的奥秘。 • 析 “无所不为”含贬义，是“没有
• 什么坏事不干”的意思，与褒扬科学 家的句意不协调。 • 2.例：王川荣获大赛冠军后，他 的家长和朋友欢天喜地，弹冠相庆。 • 析 “弹冠相庆”使用有误。此原意 指弹去帽子上的灰尘，互相贺喜，现 用于贬义，形容坏人得势，而例句用 于褒义，显然感情色彩不当。
• 一．不明成语指称对象
• 有的成语只能用于某一对象， 若不加以区别也会造成误用。 中考试题中考查过的“美仑美 奂”这个成语，它只能用于建 筑物，“巧夺天工”只能用于 人工造成的事物。
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1.例:小王是我青梅竹马的 朋友，当时我们Βιβλιοθήκη Baidu兄弟们的在 一起玩。 • 析 “青梅竹马”原是形容男 女儿童时，天真无邪，在一起 玩耍。而句中却说“像兄弟似 的”显然不明成语的指称。
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2.例:研究生去拜访大学时 的老师，见面寒暄后说：“老 师，我不耻下问，请教您一个 问题，好吗？”老师听后不出 声。 • 析 “不耻下问”是指不以向 学问比自己差或职位比自己低 的人请教为耻，句子用于向老 师请教，显然对象所指不当。
3.例:这些豆蔻年华的小青年， 也许他们在没有喝酒前连想也没 有不敢想能干出这些伤天害理的 事。 • 析 “豆蔻年华”指的是十 三四岁的女子，句中对象显然 用错了。
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3.例:谭嗣同是变法维新中流血的 始作俑者，相比之下，康梁二人确乎 少些刚烈。 • 析 “始作俑者”使用有误。俑：古 代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。 “始作俑者意为开始发起制作殉葬的 土木偶的人，比喻第一个作某项坏事 的人或恶劣风气的创始人。这个成语 有极强的贬义色彩。
• 五.语意重复、搭配不当
三.不明成语的整体意义
成语有一个非常重要的特点，就 是意义的整体性。我们要透过字面意义 去进一步深入理解，不能想当然或一知 半解。否则，就会误解词义，使用错 误。
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1.例:我本来就对那里的情况不熟 悉，你却硬要派我去，这不是差强人 意吗？ • 析 “差强人意”是指还能使人满意。 “强”是“振奋”的意思，引申为符 合。很明显，“我”不熟悉那里的情 况，却硬派我去，这是“强人所难”， 怎么能说还使人满意呢？
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2.例:这篇论文观点陈旧，论据不当， 文字拖沓，堪称不刊之论。 • 析 据文意可知作者把“不刊之论”理 解为不可刊登的文字，这是今义释古义。 “刊”本意是削除，引申作修改，“不刊 之论”是不容删改的言论，即正确的言论， 例句显然不明词语的整体意义，以今律古 造成误用。
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3.例:不少语文老师上课就是以一 连串的问与答贯穿课堂教学始终，长 此以往，学生自然是目无全牛了。 • 析 “目无全牛”比喻技艺高超，文 中误用“没有整体把握”。 • 4.例:当今时代是知识经济的时代， 如果胸无点墨，身无长物，是很难在 社会上立足的。 • 析 “长物”指多余的东西，文中误 用为“特长”的意思。
六.不懂语源而致误
• 某些成语来源于典故，这些成语 有时表示一种认识，一种境遇，甚至 意在言外，不限于字面上意义；某些 成语来源于古诗文，往往有其特定含 义，浓缩了许多内容，如果不懂得这 些成语的来源以及特殊意义那么就容 易误用。
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1.例：本来是车水马龙，攘来熙 往的小镇，现在却是万人空巷，寂静 无声，呈现出冷冷清清的景象。 • 析 “万人空巷”使用有误。“空 巷”指街巷的居民都走出来了，形容 盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。 苏轼诗“赖有明朝看潮在，万人空巷 斗新妆”。例句“万人空巷”的正好 相反与原意相反，这是不懂语源而致 误。