四年级上册课堂作业本答案
人教版四年级上册语文课堂作业本参考答案
人教版四年级上册语文课堂作业本参考答案1.观潮1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
薄雾(bó mù)风号浪吼(XXX)..钱塘江大潮,自古以来被称(chēng)为天下奇观.2、拼一拼,写一写。
观潮笼罩横贯依旧。
恢复昂首东望人声鼎沸。
3、照样子,写词语。
漫天卷地、七上八下、若隐若现。
山崩地裂、风号浪吼、千奇百怪。
4、照样子,用带点的词写句子。
1)我好像听到后面有人叫我。
2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮。
6、读一读,写一写。
1)按课文内容填空。
用数量词具体写出了浪潮的景观。
2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮。
3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的。
2.鸟的天堂1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1)乐(lè)(2)干(gān)数(shù)数(shù)(3)泊(bó)。
2、拼一拼,写一写。
灿烂竹竿、木桨规律。
缝隙照耀、树梢静寂。
3、选词填空。
1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续。
4、照样子写句子,意思不变。
1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
”6、读一读,写一写。
1)好像---似乎。
2)描写大容树茂盛;描写大容树充满活力的蓬勃生机。
3)朗读“这美丽的南国的树”是,语气应当(1)。
3.鸟的天堂1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1)乐(lè)(2)干(gān)数(shù)数(shù)(3)泊(bó)。
2、拼一拼,写一写。
灿烂竹竿、木桨规律。
缝隙照耀、树梢静寂。
3、选词填空。
1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续。
4、照样子写句子,意思不变。
1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
”6、读一读,写一写。
1)好像---似乎。
2)描写大容树茂盛;描写大容树充满活力的蓬勃生机。
统编教材4年级上册劳动与技术《课堂作业本5-8》参考答案
统编教材4年级上册劳动与技术《课堂作业本5-8》参考答案
第5课:整理军才树
1. 你的校园里有很多树木吗?
2. 请你以同学们工作一天为整理军才树写一份计划表。
3. 你遇到最困难的是什么?
4. 你参加整理军才树是一个怎样的感受?
第6课:美化校园小喇叭
1. 请你写出制作校园小喇叭的步骤。
2. 你对校园小喇叭的设计有什么创意?
3. 你觉得小喇叭对美化校园有什么帮助?
4. 你有没有遇到过困难?怎么解决的?
第7课:制作小家庭邀请卡
1. 请你写出制作小家庭邀请卡的步骤。
2. 你觉得邀请卡对于小家庭活动的重要性是什么?
3. 你制作邀请卡时发现了哪些困难?你是怎么克服的?
4. 你觉得自己制作的邀请卡是不是独一无二的?
第8课:合作故事连环画
1. 请你写出制作故事连环画的步骤。
2. 你觉得通过连环画合作创作对你有什么帮助?
3. 你在制作连环画时碰到过哪些困难?你是怎样克服的?
4. 你觉得你的连环画和其他同学的有什么不同之处?
以上是统编教材4年级上册劳动与技术《课堂作业本5-8》的参考答案,希望对你有所帮助!。
统编教材4年级上册语文《课堂作业本1-4》参考答案
统编教材4年级上册语⽂《课堂作业本1-4》参考答案统编教材四上语⽂《课堂作业本》参考答案第⼀单元1.观潮第1题滚:将“⾐服”的“⾐”拆开,把“公”放中间;渐:中间的“车”的横改提,左中右结构的字要写得细长⽽紧凑;震和霎:都是上下结构,要特别注意上、下两个部分的⼤⼩、宽窄⽐例。
第2题霎.(shà)时震.(zhèn)动风号.(háo)浪吼闷.(mèn)雷滚动第3题潮来前,钱塘江很平静,观潮的⼈们翘⾸期盼(等着、盼着)。
潮来时,潮⽔奔腾翻滚、横贯江⾯、浩浩荡荡,⼈们沸腾起来。
潮去后,钱塘江好久才恢复了平静,潮⽔已经涨了两丈来⾼了。
我发现,作者是按照潮来前——潮来时——潮去后的顺序来写的。
第4题我发现两句话中加点的词语意思相同。
(1)范例:秋天的果园硕果累累,红红的苹果挂满枝头,像⼀盏盏⼩灯笼把绿叶照得亮亮的。
(2)⼤风越刮越猛,路过街道,落叶横扫,犹如⼀把巨⼤的蒲扇,赶⾛了夏天的炎热。
造句要符合四年级孩⼦的发展⽔平,可提⾼对本体和喻体的要求,增加修饰部分,也可重点描述本体或喻体的样⼦。
第5题(1)①⽓势宏⼤、壮观(2)样⼦和声⾳;B(3)例1:夜深了,⼩城的灯光像远飞的萤⽕⾍,忽闪忽闪间越来越昏暗,整个城市像笼罩..在梦幻中。
杭州,这古⽼的城市,此刻是熟睡了。
她安静地躺在运河的怀抱⾥,像银⾊河床中的⼀朵睡莲。
例2:安徽的黄⼭秀丽壮美,真可谓天下奇观。
各形各⾊的奇峰在层层云雾中若隐若现,风起云涌,恍如仙境。
来这⾥旅⾏的游客也是出奇的多,⼀⼤早,购票⼤厅前已是⼈⼭⼈海....。
例3:夜幕笼罩....,在五颜六⾊的霓虹灯的映衬下显得更加绚丽多彩。
⼴..下的⼈民⼴场⼈⼭⼈海场中⼼的⾳乐喷泉喷出的⽔柱随着⾳乐节奏的强弱时⾼时低,⽔花飘落在环形的⽔池⾥,每天晚上⼋点钟,那⾥都会放映长达⼀个⼩时的⽔幕电影。
第6题建议摘抄要求背诵的第3段或第4段。
2.⾛⽉亮第1题庄:与⼟有关,写出两横的长短;稼:左右结构的字,注意笔画的避让;葡萄:⽤形声字的⽅法识记与辨析。
部编版四年级上册语文《课堂作业本》第一单元参考答案
部编版四年级上册语文《课堂作业本》第一单元参考答案部编版四年级上册语文课堂作业本参考答案《1观潮》1.略2.给下面词语中的XXX选择正确的读音,画上“√”。
霎(chàshà√)时震(XXX√zhèng)动风号(háo√hào)浪吼闷(mèn √mēn)雷滚动3.边读边想象,课文写了哪些画面?填一填。
潮来前,钱塘江(风平浪静),观潮的人们(昂首东望)。
潮来时,潮水(白浪翻滚),人们(沸腾起来)。
潮去后,钱塘江(恢复平静)。
我发现,作者是按照(时间)的顺序来写的。
4.照样子,用加点的词语写句子。
(1)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
好像:树林里的空气好像过滤过似的,是那样清新,有一种纯净的、真实的自然美。
人生好像一本书,每天翻开不同的故事。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
如同:太阳如同一个火球,放射出刺眼的光。
老师的声音犹如春风拂过我的耳畔。
5.阅读课文片段,完成练。
(l)“贯”字在字典里的意义有如许几种(见右图),“横贯江面”的“贯”字意义是(①连接,穿通。
)(填序号)。
这个词语写出了潮水(潮水壮观、雄伟。
)。
(2)这段话写出了潮水来时的(形态)和(声音)。
下列诗句中,与这段话描写的画面相关的一项是(B)A.天门停止楚江开,碧水东流至此回。
B.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
C.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
D.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
(3)读下面的词语,你还能想到糊口中的哪些画面?拔取一两个词语写一写。
宽阔笼罩人山人海齐头并进声势赫赫山崩地裂示例:春节即将到来时,人人都去商场买年货,全部商场一眼望去,人山人海,人们都摩肩相继。
6.课文中对钱塘江大潮的描写十分具体形象,请誊写自己喜欢的句子。
字的中心要在横格的中线上,保持水平。
《2走月亮》1.略2.给下面词语中的XXX挑选正确的读音,画上“√”。
四年级上册《课堂作业本》参考答案——长城
四年级上册《课堂作业本》参考答案——长城1.选择正确的字,打上。
(1)远看长城,它(像象)一条长龙,在崇山(峻)岭之间蜿(诞蜒)盘旋。
(2)这样气(魂魄)雄伟的工程,在世界(厉历)史上是一个伟大的(奇其)迹。
2.拼一拼,写一写。
堡垒气魄盘旋城砖屯兵打仗智慧凝结3.照样子用带点的词写句子。
(1)那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
①蟋蟀建筑住宅没有特别好的挖掘工具,没有运输工具,就靠着它那柔嫩的脚。
(2)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
①蟋蟀建筑住宅,不知要经过多少时间,才完成它的伟大工程。
4.根据课文内容填空。
(1)长城东起(山海关),西到(嘉峪关),全长(一万三千多公里)。
(2)城墙顶上铺着方砖,十分平整,像(很宽的马路)。
城墙外沿有(两米多高)的成排的垛子,垛子上有(方形)的瞭望口和射口。
城墙顶上,每隔(三百多米)就有一座(方形)的城台。
我发现填上这些词语以后把长城长和高大坚固的特点写出来了,而且把我国古代劳动人民的智慧也更加清楚地表现了出来。
5.读一读,写一写。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
(1)在文中的括号里加上标点符号。
(2)在画的句子里圈出描写动作的词,写在下面的横线上。
站踏扶想(3)从短文中没有、一步一步、数不清、无数等词语中能体会到长城的建成是多么的不容易,这表达了作者对古代劳动人民的歌颂和无限赞叹的思想感情。
6.收藏屋。
我查阅了不少资料,对长城有了更深的了解,我想把喜欢的内容抄下来。
①中国古代的伟大工程,西起甘肃嘉峪关,东到河北山海关,全长8851.8公里。
四年级上册《课堂作业本》参考答案——鸟的天堂
四年级上册《课堂作业本》参考答案——鸟的天堂1.选择正确的读音(1) 乐(yu)曲(qǔ) (2)枝(zhī)干(gn) 数(sh) 目(m) 计(j)数(sh)(3)泊(b)了片刻2.拼一拼,写一写。
灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3.选词填空(1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续4.照样子写句子,意思不变。
(1)她兴奋地说:看,孔雀开屏啦!(2)他高兴地说:我儿子太棒了。
5.收藏屋。
(1)一簇簇树叶伸到水面上。
树叶真绿得可爱。
那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
(2)真是一株大树,枝干的数目不可计数,枝干的数目不可计数。
枝干的数目不可计数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
(3)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
(4)有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。
6.读一读,写一写。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树!(1)一对近义词是:(好像)(似乎)(2)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
描写大榕树叶子的繁茂;那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
描写大榕树叶子绿得发亮,让人感到有一种生命在涌动。
(3)朗读这美丽的南国的树!时,语气应当(2)昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!(4)句子中两次提到鸟的天堂,它们的意思不一样,第一个指那棵大榕树,是一种特定的称谓;第二个指这棵大榕树的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
四年级上册《课堂作业本》参考答案——语文园地五
桂林,以甲天下的山水,给人们留下了难以磨灭的印象。而象山,那奇特的神态,更有诱人的魅力。
早晨有雾的时候,整座象山笼罩在白茫茫中。不一会儿,乳白色的浓雾在流动,在减退。透过云流的缝隙,藏青色的石崖和山村隐约可见。这时,远处的天边,微成灰蓝,烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱。从这轻纱垂幕中看去,巨象的轮廓立即呈现在眼前,它正伸长了鼻子在江中饮水呢!不知道是云雾在飘移,还是象山在蠕动,叫人觉得屹立在眼前的是一头活象。
(1)给带点字选择正确的读音,打上。
难以磨灭(m m)缝隙(xī x)
塑造(su s)立即(j j)
(2)想一想,填一填。
(奇特)的神态(神奇)的大自然
(缓缓)地流动(均匀)地呼吸
(3)按要求摘抄。
①摘抄四个描写颜色的词语。
乳白色藏青色灰蓝金蔚蓝
②摘抄一个打比方的句子。
①烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱。
清风明月本无价
近水遥山皆有情(这是江苏苏州沧浪亭的一副对联。)
3.读课文将下列课文补充完整。
(1)城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。
(2)已发掘的三个俑坑,总面积达20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。
我发现这两个句子中所补充的内容采用了比喻、生活中的实例、列数字、作比较的说明方法。
(5)读短文,填空。
本文按时间先后顺序分别写了早晨、中午、傍晚的时候,象山姿态、颜色的变化。全文表达了作者对象山的喜爱之情。
(6)收藏屋。
文章写得真美,我要有感情地读读,并且把自己喜欢的句子抄下来。【一般情况下,运用修辞手法的句子在描写上总是美的。】
①烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱。
四年级上册《课堂作业本》参考答案——飞向蓝天的恐龙
四年级上册《课堂作业本》参考答案——飞向蓝天的恐龙1.改正词语中的错别字。
豪不相干(毫) 五采斑斓(彩) 一副画卷(幅)型态各异(形) 毋庸质疑(置) 天之娇子(骄)膨大家族(庞) 脑颅庞大(膨) 点晴之笔(睛)2.拼一拼,写一写。
恐龙描绘轻盈凶猛敏捷崭新笨重鸽子3.将词语加入到句子中合适的地方。
漫长的凌空翱翔的(1) 在中生代时期,恐龙的一支经过演化,最终变成了鸟儿。
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
轻灵的五彩斑斓的(2) 谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现鸽子或孔雀。
谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或五彩斑斓的孔雀。
4.照样子,写一写。
例1:我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
科学家发现化石。
它们的体表长出美丽的羽毛。
体表长出羽毛。
例2:恐龙学会了飞翔。
一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。
恐龙变成了鸟儿。
①原本不会飞的恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
②一些猎食性的恐龙经过漫长的演化过程最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
5.读课文,完成练习。
(1)选词填空。
孔雀霸王龙鸟儿马门溪龙笨重、迟钝的(马门溪龙) 凶猛的(霸王龙)五彩斑斓的(孔雀) 凌空翱翔的(鸟儿)(2)收藏屋。
课文中介绍了形态各异的恐龙家族,真有趣!我要好好读一读,背一背,并选择自己喜欢的句子抄下来。
①有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
(3)科学家们提出的鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔的观点对吗?从课文中找到依据。
答:科学家们提出的观点是对的。
课文中的依据是:20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。
(4)恐龙飞翔蓝天的经历真神奇,我要向爸爸、妈妈介绍一下。
统编教材4年级上册语文《课堂作业本1-4》参考答案
统编教材四上语文《课堂作业本》参考答案第一单元1.观潮第1题滚:将“衣服”的“衣”拆开,把“公”放中间;渐:中间的“车”的横改提,左中右结构的字要写得细长而紧凑;震和霎:都是上下结构,要特别注意上、下两个部分的大小、宽窄比例。
第2题霎.(shà)时震.(zhèn)动风号.(háo)浪吼闷.(mèn)雷滚动第3题潮来前,钱塘江很平静,观潮的人们翘首期盼(等着、盼着)。
潮来时,潮水奔腾翻滚、横贯江面、浩浩荡荡,人们沸腾起来。
潮去后,钱塘江好久才恢复了平静,潮水已经涨了两丈来高了。
我发现,作者是按照潮来前——潮来时——潮去后的顺序来写的。
第4题我发现两句话中加点的词语意思相同。
(1)范例:秋天的果园硕果累累,红红的苹果挂满枝头,像一盏盏小灯笼把绿叶照得亮亮的。
(2)大风越刮越猛,路过街道,落叶横扫,犹如一把巨大的蒲扇,赶走了夏天的炎热。
造句要符合四年级孩子的发展水平,可提高对本体和喻体的要求,增加修饰部分,也可重点描述本体或喻体的样子。
第5题(1)①气势宏大、壮观(2)样子和声音;B(3)例1:夜深了,小城的灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪间越来越昏暗,整个城市像笼罩..在梦幻中。
杭州,这古老的城市,此刻是熟睡了。
她安静地躺在运河的怀抱里,像银色河床中的一朵睡莲。
例2:安徽的黄山秀丽壮美,真可谓天下奇观。
各形各色的奇峰在层层云雾中若隐若现,风起云涌,恍如仙境。
来这里旅行的游客也是出奇的多,一大早,购票大厅前已是人山人海....。
例3:夜幕笼罩....,在五颜六色的霓虹灯的映衬下显得更加绚丽多彩。
广..下的人民广场人山人海场中心的音乐喷泉喷出的水柱随着音乐节奏的强弱时高时低,水花飘落在环形的水池里,每天晚上八点钟,那里都会放映长达一个小时的水幕电影。
第6题建议摘抄要求背诵的第3段或第4段。
2.走月亮第1题庄:与土有关,写出两横的长短;稼:左右结构的字,注意笔画的避让;葡萄:用形声字的方法识记与辨析。
四年级上册语文课堂作业本答案12.29
四年级上册语文课堂作业本答案12.291.观潮 课堂作业1.给带点字选择正确的读音,打上“√”。
薄.雾(b ó√ b áo ) 风号.浪吼(h áo √ h ào ) 钱塘江大潮,自古以来被称.(ch ēng √ ch èn )为天下奇观。
2.拼一拼,写一写。
观潮 笼罩 横贯 依旧恢复 昂首东望 人声鼎沸3.照样子,写词语。
漫天.卷地.舍近求远 出生入死 若隐若现 前俯后仰 山崩.地裂.风平浪静 深思熟虑 人困马乏 国破家亡 左顾右盼 生离死别 生死存亡 日积月累东张西望 天长地久4.照样子,用带点的词写句子。
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像..闷雷滚动。
(2)浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
5.收藏屋。
课文中有许多语句写得具体形象,我想读一读,还想选择自己喜欢的句子抄下来。
①江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
④那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6.读一读,写一写。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。
浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)按课文内容填空。
我觉得这些词语好在写出了潮的高及来势凶猛。
(2)这段话按从远到近的顺序来写钱塘江大潮。
(3)画横线的句子先写大潮的样子,我是从齐头并进这个词语知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词语知道的。
3.鸟的天堂 课堂作业1.选择正确的读音(1) 乐yu è曲q ǔ(2)枝zh ī干g àn 数sh ù 目m ù 计j ì数sh ù(3)泊b ó了片刻2.拼一拼,写一写。
四年级上册语文课堂作业本答案
1.观潮课堂作业1.给带点字选择正确的读音,打上“√”。
薄.雾(bó√báo)风号.浪吼(háo√hào)钱塘江大潮,自古以来被称.(chēng√chèn)为天下奇观。
2.拼一拼,写一写。
观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸3.照样子,写词语。
漫天.卷地.舍近求远出生入死若隐若现前俯后仰山崩.地裂.风平浪静深思熟虑人困马乏国破家亡左顾右盼生离死别生死存亡日积月累东张西望天长地久4.照样子,用带点的词写句子。
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像..闷雷滚动。
浩浩荡荡地飞奔而来。
(2)浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
5.收藏屋。
课文中有许多语句写得具体形象,我想读一读,还想选择自己喜欢的句子抄下来。
①江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
④那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6.读一读,写一写。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。
浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)按课文内容填空。
我觉得这些词语好在写出了潮的高及来势凶猛。
(2)这段话按从远到近的顺序来写钱塘江大潮。
(3)画横线的句子先写大潮的样子,我是从齐头并进这个词语知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词语知道的。
3.鸟的天堂课堂作业1.选择正确的读音(1) 乐yuè曲qǔ(2)枝zhī干gàn数shù目mù计jì数shù(3)泊bó了片刻2.拼一拼,写一写。
灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3.选词填空(1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续4.照样子写句子,意思不变。
人教版四上语文课堂作业本参考答案(精选5篇)
人教版四上语文课堂作业本参考答案(精选5篇)第一篇:人教版四上语文课堂作业本参考答案1、观潮1给带点的字选择正确的读音,打上“√” 薄雾báo 风号浪吼háo 钱塘江大潮,自古以来被称chēnɡ为天下奇观。
2拼一拼,写一写观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸 3照样子,写词语。
漫天卷地若隐若现顶天立地生离死别一无所有前因后果山崩地裂风平浪静南征北战兴国安邦百依百顺甜言蜜语 4照样子,用带点的词语写句子。
(1)好像——秋天的落叶好像一只只蝴蝶,在秋风中翩翩起舞。
(2)犹如——天上的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
5收藏屋1、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6读一读,写一写。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。
浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)准确,更具说服力,让人信服。
(2)远近(3)气势浩浩荡荡;声音山崩地裂 3鸟的天堂 1给带点的字选择正确的读音,打上“√”yua 乐曲ɡàn 树干shù 数目shǔ 不可计数 b? 泊了片刻 2拼一拼,写一写灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂 3选词填空陆续继续继续陆续 4照样子写句子,意思不变。
(1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”(2)他高兴地说:“我儿子太棒了。
” 5收藏屋榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树!6读一读,写一写。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
小学语文-四年级上册《课堂作业本》参考答案——呼风唤雨的世纪
小学语文-四年级上册《课堂作业本》参考答案——呼风唤雨的世纪1.拼一拼,写一写。
依赖耕种幻想联系归根到底腾云驾雾哲学2.照样子,写一写。
(发明)电灯(实现)愿望(登上)月球(洞察)天体(探索)奥秘(改变)生活3.根据意思从课文中找出相应的词语或诗句。
(1)旧指能看得很远和听得很远的人。
(千里眼)(顺风耳)(2)能使刮风下雨,比喻能够支配自然。
(呼风唤雨)(3)原来形容纷纷大雪好似梨花开放,现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。
(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)4.读一读,写一写。
在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
(1)联系上下文理解词语的意思。
奇迹:极难做到的、不同寻常的事情,不平凡的事,前人无法去想象的事。
出乎意料:出人意料。
(2)通过阅读我知道一个世纪是(100)年。
(3)发现和发明的意思不一样,我能举例说说。
发现:【发现是找到本来就有的东西。
】比如: ①恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,就是新发现。
②原子,1900年,德国科学家普朗克发现,原子在裂变时,会释放出巨大的能量,他把这种能量称为夸特,这一发现被誉为世纪性发现。
③因特网是全球最大的由众多网络互相连接而成的计算机网络,与电视机一起,让每天发生的世界性新闻及时传播到地球的每一个角落,拉开了信息时代的大幕。
发明:【创造一种以往都没有的东西。
】比如:①本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造,也就是发明。
②20世纪人类发明的航天飞机、电视、人造卫星、民航客机、个人电脑、移动电话、克隆羊、因特网。
还有抗生素、生物技术、信息技术、激光、航空航天技术等。
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的地球村。
(4)请从画线的句子里找出表示动作的词语。
四年级上册《课堂作业本》参考答案——搭石
四年级上册《课堂作业本》参考答案——搭石1.拼一拼,写一写。
俗语平稳平衡间隔涨潮起伏涨潮猛烈2.读一读,连一连。
清波爆发勤劳有序人影荡漾相对懒惰山洪绰绰人工相背溪水猛涨杂乱天然3.照样子,用带点的词写句子。
(1)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序。
①每当火烧云上来的时候,天空就像着了火似的。
②每当巨人把孩子们轰走的时候,春天就会离开巨人的花园。
(2)人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
①如果你在傍晚去鸟的天堂,不能看见鸟的影子,也不能听见鸟的叫声。
②老木匠只给了小木偶笑嘻嘻的表情,所以它遇到委屈的事不能哭,也不能让别人相信。
4.收藏屋。
(一)看得见的具体的美:①搭石,构成了家乡的一道风景。
②每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有序(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
③踏踏的声音,像轻快的音乐。
清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。
(二)看得见的心灵的美:①上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
②如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
③假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
④一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
5.读一读,写一写。
【每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xi)调有序(x)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,】这是动作描写/【踏踏的声音,像轻快的音乐;】这是声音描写/【清波漾漾,人影绰(chu)绰,给人画一般的美感。
】这是景色描写/(1)从这段话中找出两对反义词。
(上工)(下工)(前面)(后面)(2)照样子补充词语。
例:(踏踏)的声音(轻快)的音乐(嗖嗖)的声音(美妙)的音乐(3)读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
四年级上册语文课堂作业本答案精品资料
1.观潮课堂作业1.给带点字选择正确的读音,打上“√”。
薄雾(bó√báo)风号浪吼(háo√hào)钱塘江大潮,自古以来被称(chēng√chèn)为天下奇观。
2.拼一拼,写一写。
观潮笼罩横贯依旧恢复昂首东望人声鼎沸3.照样子,写词语。
漫天卷地舍近求远出生入死若隐若现前俯后仰山崩地裂风平浪静深思熟虑人困马乏国破家亡左顾右盼生离死别生死存亡日积月累东张西望天长地久4.照样子,用带点的词写句子。
(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
浩浩荡荡地飞奔而来。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
5.收藏屋。
课文中有许多语句写得具体形象,我想读一读,还想选择自己喜欢的句子抄下来。
①江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
④那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6.读一读,写一写。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。
浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(1)按课文内容填空。
我觉得这些词语好在写出了潮的高及来势凶猛。
(2)这段话按从远到近的顺序来写钱塘江大潮。
(3)画横线的句子先写大潮的样子,我是从齐头并进这个词语知道的;再写大潮的声音,我是从山崩地裂这个词语知道的。
3.鸟的天堂课堂作业1.选择正确的读音(1) 乐yuè曲qǔ(2)枝zhī干gàn数shù目mù计jì数shù(3)泊bó了片刻2.拼一拼,写一写。
灿烂竹竿木桨规律缝隙照耀树梢静寂3.选词填空(1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续4.照样子写句子,意思不变。
小学语文-四年级上册《课堂作业本》参考答案——蟋蟀的住宅
小学语文-四年级上册《课堂作业本》参考答案——蟋蟀的住宅1.给带点字选择正确的读音,打上。
洞穴()堤岸()搜索()选择()倾斜()扒土()洞(dòng)穴(xu) 堤(dī)岸(àn) 搜(sōu)索(suǒ)选(xuǎn)择(z) 倾(qīng)斜(xi) 扒(p)土(tǔ)从课文中找出下列词语的反义词。
随意(慎重)明显(隐藏)狭窄(宽敞)潮湿(干燥)光滑(粗糙)热闹(安静)判断下列说法的正误,正确的打,错误的打。
蟋蟀选择住址很慎重,不肯随遇而安。
()蟋蟀的住宅是随着天气的变化和蟋蟀身体的增长而加深加固的。
()蟋蟀利用现成的洞穴,加以整修,使住宅变得干燥、卫生。
()读一读,找一找。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
文中这样的句子:①它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
②它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
③主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
④假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
⑤住宅的重要部分快完成了。
⑥即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
5.读一读,写一写。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不(废、费)工夫,弃去(毫、豪)不可惜。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
它不利用现成的(巢穴、洞穴),它的舒服的住宅是自己一点一点(发掘、挖掘)的,从大厅一直到卧室。
(1)在括号里选择合适的词语。
(2)随遇而安的意思是能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
我从它慎重地选择住址、它不利用现成的洞穴这几点知道蟋蟀不肯随遇而安。
蟋蟀盖房子大多是在十月。
秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
数学四上课堂作业本答案人教版
数学四上课堂作业本答案人教版
一、选择题
1. B. 平行四边形
2. A. 平行四边形
3. D. 平行四边形
4. C. 平行四边形
5. B. 平行四边形
6. A. 平行四边形
7. D. 平行四边形
8. C. 平行四边形
9. B. 平行四边形
10. A. 平行四边形
二、填空题
1. 平行四边形
2. 平行四边形
3. 平行四边形
4. 平行四边形
5. 平行四边形
6. 平行四边形
7. 平行四边形
8. 平行四边形
9. 平行四边形
10. 平行四边形
三、解答题
1. 平行四边形是一种四边形,它的四条边都是平行的。
它的四个内角都是相等的,每个内角都是90°。
2. 平行四边形的面积可以用公式S=a*b来计算,其中a和b 分别是平行四边形的两条对边的长度。
3. 平行四边形的周长可以用公式P=2(a+b)来计算,其中a和b分别是平行四边形的两条对边的长度。
4. 平行四边形的对角线长度可以用公式d=√(a2+b2)来计算,其中a和b分别是平行四边形的两条对边的长度。
5. 平行四边形的角平分线长度可以用公式l=√(a2+b2)/2来计算,其中a和b分别是平行四边形的两条对边的长度。
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语文园地五1 凝结屯兵肩膀打仗智慧葱郁楼阁宫殿隐隐约约气魄雄伟金碧辉煌神清气爽2半帘花影月笼纱烟淡烟浓远近秋四川青城山真武殿一城山色半城湖山东济南大明湖近水远山皆有情江苏苏州沧浪亭雾锁山头山锁雾天连水尾水连天福建厦门鼓浪屿绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头浙江宁波天童寺山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇浙江杭州西湖3很宽的马路,五六匹马可以并行。
有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。
列数字、作比较、打比方4(1)mï sù xì jí(2)奇特神奇慢慢均匀(3)乳白色藏青色灰蓝蔚蓝碧绿这时,远处的天边,微成灰蓝,烟雾在继续减退、变薄、薄得像一层轻纱。
(4)好似——秋天的落叶好似一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。
犹如——中午的太阳犹如一个大火球,烤得大地直冒烟。
(5)时间早晨中午傍晚象山的赞美20古诗两首1、zhāo cháo shâ shě2故人辞别孟浩然广陵烟花君子3 ×××√4诗人久久伫立江边,目送友人远去时的惆怅和留恋。
劝好友再饮完一杯醇香的美酒,等你西行出了阳关之后就再也没有交清深厚的老友了。
6(1)一、二、万、千、七(2)九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人21搭石1俗语、平稳、平衡、间隔起伏、涨潮、裤子、猛烈2清波漾漾、人影绰绰、山洪暴发、溪水猛涨勤劳-懒惰、相对-相背、人工-天然、杂乱-有序3每当……的时候……每当天黑的时候,路灯就亮起来了。
不能……也不能……排队出操的时候,不能拥挤,也不能推搡。
4略5(1)上工-下工、前面-后面(2)沙沙的声音、(哗哗的声音)美妙的音乐、(抒情的音乐)(3)走搭石协调有序、走搭石的动作和声音、人与自然和谐6无名小花沐浴着春天的阳光,花坛里许多无名的小花开放了。
远远望去,一簇簇,一丛丛,五彩缤纷。
微风吹过,花儿摇曳着,像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动。
这些不知名的小花,开在叶片细小的茎干上,朴实淡雅。
这些花儿并不算大,却昂首向天,为的是得到阳光的沐浴,把更多的芳香带给人间。
她们在百花的世界里,不孤芳自赏,不炫耀自己,只是默默地开放着。
这些花并不为人所知,没有作家赞美,甚至没有人注意,但是,她们依然坚持不懈地努力生长,她们用自己的花朵点缀着大自然……22跨越海峡的生命桥1、lǚ huàng jiàn zàn suǐ diāo2 海峡袭击台湾同胞桂树移植血脉亲情3含苞的花朵、灿烂的阳光突如其来的余震、空旷的地方甜丝丝的香气、苍白的脸4不得不——我们原本计划周六去公园玩,可是下起了暴雨,不得不换个时间再去。
一次又一次——经过一次又一次的努力,徐嘉兴写的字越来越好了。
5、(1)安全、空旷、沉着、暂停(2)李博士必须停止工作。
(3)表示语意未尽。
(4)台湾青年并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上,是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓,这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反映……语文园地六1、懒惰、平衡、联结、跨越红润、幸运、暴发、期待空旷、暂停、清波漾漾、谈何容易、突如其来2(1)田家、(绿树)村边合、场圃、桑麻(2)天下谁人不识君不及汪伦送我情3(1)宽裕指水中倒映出的人影非常柔美。
(2)环绕、围绕。
4(1)因使用别人的劳动力或物件等而付给别人的钱或实物。
喜欢而心安。
(2)杏林春满-誉满杏林。
高明-高尚。
(3)就让病人种植五棵杏树。
就让病人种植一棵杏树。
装一盆米倒入我的米仓。
装一盆杏子。
救济贫苦的农民。
(4)杏林。
再世华佗(扁鹊重生)25为中华之崛起而读书1租租借扫打扫怕害怕震地震码号码2租界、闯入、凡是、伯父巡警、叫嚷、振兴中华帝国主义、妇女3!,,!:“?”4疑惑不解、灯红酒绿、耀武扬威、左顾右盼、衣衫褴褛、得意扬扬、铿锵有力、中华不振5(1)清楚坚决而肯定兴起(2)答:在修身课上,魏校长问同学们到底读书的目的是什么,同学们踊跃地回答这个问题时,周恩来一直静静地坐在那里。
(3)读书的目的,是为了中华民族的崛起。
(4)读得清晰、坚定,声音激昂。
26那片绿绿的爬山虎1、扁担、诗篇、手册、删除、洗澡、干燥、公斤、客厅、湖水、模糊。
2、推荐、删掉、眼帘、客厅、黄昏、融洽、燥热、握手、3、白茫茫、蓝莹莹、金灿灿、黄澄澄……明明白白、开开心心、干干净净……5、(1)圈、钩、直线、曲线(2)密密麻麻、到处。
(3)答:我一下子愣住了,是因为叶圣陶老先生在当时是赫赫有名的大作家,工作非常忙,而“我”只是一名小学生,叶老先生竟然花了那么多的时间来修改“我”的作文,让“我”一下子愣住了。
(4):“,。
,。
”(5)圈“减、竖”简、树(6)答:因为从叶老的评语中,我们能体会到写作的真谛:一是要写具体事实,二是要表达真情实感。
同时,这评语透出了叶老对“我”的关心和鼓励。
(7)写得真实,要有感而发,如文中叶老给肖复兴的评语写道:“全是具体事实”“深受感动”“亲切自然”,所有这些都是写好作文的必要前提。
另一个收获是学会如何修改作文。
语文园地七1、模范、规范、吵嚷、惩处抱负、胸怀、喝彩、黄昏客厅、融洽、耀武扬威、得意扬扬、热闹非凡2、mâi qiâ zhīshâng3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟4、喝彩——小明同学的精彩演出,赢得了同学们热烈地掌声。
推荐——暑假的时候,老师推荐了一些文学作品。
让我们去看看。
5(1)贵-贱买-卖好-坏新-旧(2)失而复得、日新月异(3)千金难买寸光阴29呼风唤雨的世纪1、依赖、耕种、幻想、联系归根到底、腾云驾雾、哲学2、实现愿望(寄托愿望)、登上月球(探索月球)发现天体(洞察天体)、探索奥秘、改善生活。
3、(1)千里眼、顺风耳(2)呼风唤雨(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
4、(1)很难实现的事情。
超出了人们预先的估计。
(2)100(3)经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。
创造出的新事物或新方法。
(4)登上、潜入、洞察、探索(5)视频电话、机器人服务员……(6)随着科学技术的进步和交通、信息业的发展,生活在地球上的人类感到彼此的距离大大缩短,地球就像一个联系紧密的村庄,所以把地球叫做地球村。
31飞向蓝天的恐龙1、毫不相干、五彩斑斓、一幅画卷形态各异、毋庸置疑、天之骄子庞大家族、脑颅膨大、点睛之笔2恐龙、描绘、轻盈、凶猛敏捷、崭新、笨重、鸽子3、在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或五彩斑斓的孔雀。
4、(缩句)(扩句)体表长出羽毛。
原本不会飞的恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
5、(1)笨重、迟钝的马门溪龙凶猛的霸王龙五彩斑斓的孔雀凌空翱翔的鸟儿、(2)略(3)20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
语文园地八1、改观、依赖、寄托、洞察程度、恐龙、出乎意料描绘、欣喜若狂2、(1)做不出伟大的发现。
(2)属于新型的勇敢的人,心里燃烧着探求新事物的热情。
(3)既异想天开,又实事求是,探索无穷的真理吧。
只有服从大自然,才能战胜大自然。
——达尔文[英国]诚实和勤勉,应该成为你永远的伴侣。
——富兰克林[美国]心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力——梭罗[美国]3、既……又……只要……便……不仅……而且……只有……才……4(1)2、4、3、1(2)A、B、O、AB。
抗原物质、血型糖。
(3)1、来源广,取之不尽;2、不会因为血型的不同而出现免疫系统的排异性问题;3、不会使输血者染上血液传染病。
(4)——桃叶珊瑚等为A型;扶芳藤、大黄杨等为B型;山茶、芜菁等为O型;荞麦、李子等为AB 型。
~~~~据统计,我国年需供血400余万人次,约800吨,并且以每年7%~10%的速度递增。
25为中华之崛起而读书1租租借扫打扫怕害怕震地震码号码2租界、闯入、凡是、伯父巡警、叫嚷、振兴中华帝国主义、妇女3!,,!:“?”4疑惑不解、灯红酒绿、耀武扬威、左顾右盼、衣衫褴褛、得意扬扬、铿锵有力、中华不振5(1)清楚坚决而肯定兴起(2)答:在修身课上,魏校长问同学们到底读书的目的是什么,同学们踊跃地回答这个问题时,周恩来一直静静地坐在那里。
(3)读书的目的,是为了中华民族的崛起。
(4)读得清晰、坚定,声音激昂。
26那片绿绿的爬山虎1、扁担、诗篇、手册、删除、洗澡、干燥、公斤、客厅、湖水、模糊。
2、推荐、删掉、眼帘、客厅、黄昏、融洽、燥热、握手、3、白茫茫、蓝莹莹、金灿灿、黄澄澄……明明白白、开开心心、干干净净……5、(1)圈、钩、直线、曲线(2)密密麻麻、到处。
(3)答:我一下子愣住了,是因为叶圣陶老先生在当时是赫赫有名的大作家,工作非常忙,而“我”只是一名小学生,叶老先生竟然花了那么多的时间来修改“我”的作文,让“我”一下子愣住了。
(4):“,。
,。
”(5)圈“减、竖”简、树(6)答:因为从叶老的评语中,我们能体会到写作的真谛:一是要写具体事实,二是要表达真情实感。
同时,这评语透出了叶老对“我”的关心和鼓励。
(7)写得真实,要有感而发,如文中叶老给肖复兴的评语写道:“全是具体事实”“深受感动”“亲切自然”,所有这些都是写好作文的必要前提。
另一个收获是学会如何修改作文。
语文园地七1、模范、规范、吵嚷、惩处抱负、胸怀、喝彩、黄昏客厅、融洽、耀武扬威、得意扬扬、热闹非凡2、mâi qiâ zhīshâng3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟4、喝彩——小明同学的精彩演出,赢得了同学们热烈地掌声。
推荐——暑假的时候,老师推荐了一些文学作品。
让我们去看看。
5(1)贵-贱买-卖好-坏新-旧(2)失而复得、日新月异(3)千金难买寸光阴29呼风唤雨的世纪1、依赖、耕种、幻想、联系归根到底、腾云驾雾、哲学2、实现愿望(寄托愿望)、登上月球(探索月球)发现天体(洞察天体)、探索奥秘、改善生活。
3、(1)千里眼、顺风耳(2)呼风唤雨(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
4、(1)很难实现的事情。
超出了人们预先的估计。
(2)100(3)经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。
创造出的新事物或新方法。
(4)登上、潜入、洞察、探索(5)视频电话、机器人服务员……(6)随着科学技术的进步和交通、信息业的发展,生活在地球上的人类感到彼此的距离大大缩短,地球就像一个联系紧密的村庄,所以把地球叫做地球村。
31飞向蓝天的恐龙1、毫不相干、五彩斑斓、一幅画卷形态各异、毋庸置疑、天之骄子庞大家族、脑颅膨大、点睛之笔2恐龙、描绘、轻盈、凶猛敏捷、崭新、笨重、鸽子3、在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。