16.1磁体与磁场—苏科版九年级物理下册同步教学案
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磁体和磁场学案
学习目标:
1、知道磁性的意义,明确磁体的概念。
2、知道磁体的性质,知道磁体有两个极性,知道磁极间的相互作用规律。
3、明确磁场的概念,知道磁场的表示方法,明确磁场的特点和表示方法。
4、会画不同磁极间的磁感线,知道地磁场的存在
重点难点:
重点:认识磁场的客观性,会用磁感线描述磁场
难点:会判断磁场的方向,能正确画出不同磁体间的磁感线。
考点解析:
一、认识磁体:具有磁性的物体。
磁体的特点:
1、具有吸引铁、钴、镍的性质,称为____性
2、磁体静止后,总是一端指南,一端指北,称为磁体的___性。
3、磁体有____极,单极磁体不存在.
4、磁极之间作用规律:同名磁极______,异名磁极_________。
二、认识磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁场。
磁场的特点:
1、磁体间力的作用,就是通过磁场来实现的。
2、磁场的特点是:看不见,摸不着,但是是客观存在的。
3、磁场是有方向的。
4、磁场是立体的封闭的不想交的曲线。
磁场的描述:我们把小磁针在磁场中排列的情况,用一些带有箭头的曲线画出来,这样的曲线叫做磁感线
1、磁感线只是假想的曲线,
2、是帮助我们描述磁场而模拟出的(模型法),实际并不存在,但磁场是客观存在的。
3、磁感线的方向是由北极出南极近。不同磁体间,磁感线的画法:
三、认识地磁场:地球周围存在磁场,称为地磁场。地磁场的形状与条形
磁体的磁场很相似。
我国宋代学者沈括在他所著的《梦溪笔谈》卷二十四中写道:"方家以磁石摩针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。"这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。最早准确的描述了磁偏角这一现象。比西方哥伦布发现这一现象还早了400多年。
金典特训:
1.实验表明,磁体能吸引1 元硬币,对这种现象解释正确的是()
A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
2.关于磁场和磁现象,下列说法正确的是()
A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
B.磁场一定会对放入其中的物体有力的作用
C.磁感线密集的地方磁场强,磁感线可以相交
D.磁场中某点磁场方向为磁感线上该点的切线方向
3.下列关于磁场和磁感线的说法中错误的有()
①地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近的
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的
④磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
4.钢条AB的A端靠近小磁针北极,它们相互吸引;钢条B端靠近小磁针南极,它们也相互吸引,则()
A.钢条一定有磁性,且A 端为北极B.钢条一定有磁性,且A 端为南极
C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性,也可能无磁性
5.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据图中的小磁针静止时的指向,可以判断
A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极6.下列四个选项中,涂黑的一端表示小磁针的N极,将小磁针放在磁体周围,小磁针静止不动时N 极指向正确的是()
A.B.C.D.
7.一根条形磁棒,摔成两节后,其中任何一节磁体磁极的个数是()
A.只有一个B.仍是两个C.变成四个D.只有半根有磁性
8.ɑ、b两个磁极之间有一个小磁针,
小磁针静止时的指向如下图所示,则
()
A.ɑ是S极,b是N极B.ɑ是N极,b是S极C.ɑ、b都是N极D.ɑ、b都是S极
9.一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止.某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后()
A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动
B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动
C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
10.如图所示,磁场中静止的小磁针指向都正确的图是( )
A.B.C.D.c
拓展提升
11.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示.在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示.由上述实验现象可以得出的结论是()
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向
D.力可以使小铁球发生形变
12.两个磁极间的磁感线分布如图所示,小磁针在B点静止。则()
A.甲、乙磁极均为S极B.小磁针的上端是S极
C.A、B两点的磁场强弱相同D.磁极周围的磁感线是真实存在的
13.地球是一个巨大的球体,下列图中有关地磁体的示意图正确的是()
A.B.C.D.
14.地球是一个巨大的磁体,地磁北极位于地理___ 极的附近;中华民族是最先利用地磁场服务于人类的,例如指南针的发明:磁体间发生相互作用,是因为一个磁体放在了另一个磁体的_______中。
15.如图所示,将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时,测力计的示数将_____。