人教版初三语文下册专题训练：病句辨析
语文人教版九年级下册中考专题复习病句辨析与修改
专题四病句辨析与修改教案沙湖中学唐惠华复习目标：1.了解常见的病句类型。
2.能准确辨别病句，并掌握修改病句的基本方法。
复习设想：1．重点：了解常见病句类型。
2．难点：能准确辨别病句，并掌握修改病句的基本方法。
3. 教法：以例点拨、讲练结合。
4. 教时：一教时。
复习过程：一、复习导入所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。
二、命题方向从近年来的中考试题来看,病句修改题型一般分为两种：一是病句辨析,常以选择题的形式出现；二是修改病句,常以主观改错的形式出现,有句子修改和语段修改两种,后者综合性较强。
仙桃市近几年中考主要考查以选择题的形式出现的病句辨析。
三、知识梳理1.常见的病句类型①搭配不当：即一个句子的各个成分之间的搭配不符合语言习惯。
a.主谓搭配不当如：晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
(“舞姿”不能和“回响在我耳边”搭配。
)b.动宾搭配不当如：到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
(“听到的”不能和“阅读时代”搭配。
)c.主宾搭配不当如：临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
(“态度”与“提高”搭配不当。
)d.修饰词与中心语搭配不当如：春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
(“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。
)e.关联词语搭配不当如：只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。
(“只要”和“才”搭配不当。
)②成分残缺：即一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。
常见的是缺主语或宾语。
如：阿姨出席了社区“五好家庭先进个人”。
此句缺宾语“的活动”。
③成分赘余（重复啰嗦）：即句子成分多余,造成重复累赘。
如：学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。
此句中的“从来没有过”和“空前”意思一样,只用一个就可以了。
④语序不当：即句子语序错乱。
包括词与词组合时前后位置的不妥当，多层修饰语（定语、状语）次序不当、关联词语位置不当等。
人教部编版九年级语文下册 期末专题训练专题三 病句辨析与修改(含语法知识)
【点拨】句式杂糅，应删去“造成的”。 【答案】D
13. 下列病句修改不正确的一项是( )
A．广大海外青年积极投身所在国的防疫抗疫工作，向 世界实现了无私的国际人道主义精神。(将“实现” 改为“展现”)
B．缺乏运动会导致身体出现免疫力下降、新陈代谢速度 减慢、肌肉无力等。(在“等”后面加上“症状”)
C．钟南山说：学好语文是最关键的。学好了语文，你 就懂得如何对事情进行总结和分析。(“总结”和“分 析”调换位置)
D．珠海壁画村是目前国内最大的3D题材壁画村，其壁 画墙体面积大约6 000平方米左右。(在“3D题材壁画 村”后加上“之一”)
【点拨】语义重复，去掉“大约”或“左右”。 【答案】D
【答案】C
4. 下列语法知识分析正确的一项是( )
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在 长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的 花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。②沙漠地黄之所
·· 以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集
微弱水汽并进行灌溉的生物系统。③它硕大的叶子上面有 一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，
B．“一个人的心中如果没有爱的泉水，那也就不会有 人生的绿荫。” 这是递进关系的复句。
C．“这把锁锈死了”和“这把锁生锈了”中的“锈” 字都是名词。
D．“为了更好迎接中考，她住在学校附近。”句子主 干是“她住”。
【点拨】A项“感悟人生”是动宾短语，其他都是偏正短 语；B项是假设关系的复句；C项第一个“锈”是动词。
C．驾驶员一直长时间疲劳驾驶，最终发生了这次令人 心痛的交通事故。
D．对于高铁的设计和施工，始终要坚持最小程度破坏 自然生态的原则。
【答案】C
语文人教版九年级下册病句的辨析与修改
病句的辨析及修改
恩施思源实验学校 向必玉
1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余 4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑
修改病句要遵守的原则
病句修改以改通顺、改准确， 不作语言润色，不改变句子原意
为原则。
复习目标
1.能准确判定句子有无 语病。 2.掌握常见的病句类型。 3.能对病句进行恰当 的 修改。
5.有无正确的学习态度，是我们（能）取得进步 的重要条件。 6.只有大家共同努力，就能保护好我们的家园。 才
结构混乱
方法：1.凭语感 2.抓主干
1.如何才能富起来呢?关键在知识起决定性作用。
2.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判
决的根本原因是党风不正在作怪。
语序不当
方法:
1.出现多个定语或状语时考虑语序. 2.复句考虑前后句关系. 3.几个动词并列注意逻辑关系.
修改病句
形成 1.开 展 这 项 活 动 旨 在 提 高 全社会保护环境的风气。 2.这 副 画 都 快 画 好 了，只剩下一块山石还需上色。
3.今 天 我 校 全体 学 生 听取并讨论 讨 论 并 听 取了校 长 的 报 告。 4.在 老 师 和 同 学 们 的 耐 心 教 育 和 帮 助 下， 终 于使 他 醒 悟 了。 他终于 李明 5.我看见李明和他妈妈都下了车,手里提着一个方便袋。
五 表意不明
所谓表意不明，指的是因为词义不准，词 性误用，指代不清，语有歧义等影响了表 意的明确。 例1.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料 的问题，普遍感到非常气愤。 例2.记者到学校里采访到许多张老师的事迹 表意不明常见有如下几种情形 ①代词指代不明 ②歧义
六 不合逻辑
所谓不合逻辑，指的是由于概念使用，分类， 判断失误造成的语病。 例1.今天下午，我们班的任务是扫地，拔草， 垫道和搞校园卫生。 例2.科学发展到今天，谁也不会否认地球不 是绕着太阳运行的。 常见的不合逻辑的语病有如下几种： ①不合事理 ②前后矛盾 ③分类列举不当 ④否定不当
语文人教版九年级下册中考专题 病句辨析
中考语文专题（病句的辨析）中考扫描1，(2014岳阳)下列句子中，句意明确.没有语病的一项是（）A 通过小组合作学习，使我进一步体会到了学习的快乐。
B 暴恐分子的血腥行径，不但激起了我国各族人民的强烈愤概，而且遭到了世界人民的一致谴责。
C 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键在于提升公民的文明素养。
D 一个人找准了人生的起点，等于降低了与成功的距离。
2，(2015岳阳)下列句子中，句意明确.没有语病的一项是（）A 以互联网为代表的新技术革命，在降低教育成本等方面发挥了重要。
B中国开辟了最早、持续时间最长的反法西斯战场，是打败和抗击日本法西斯的主要战场。
C经过几年持之以恒的艰苦创建，2015年2月28日，岳阳市终于荣获“全国文明城市”称号。
D司法机关能否依法独立公正地行使审判权和检察权，是我国司法制度公正高效的关键。
3，(2016岳阳)下列句子中，句意明确.没有语病的一项是（）A岳阳的东洞庭湖湿地，是候鸟栖息的天堂，每年有近5万只左右的候鸟在此过冬。
B岳阳市志愿者人数已超过60万，一直以来，他们提供的无私奉献不仅有助于社会和谐，更有助于受助者。
C 2016年4月4日，在意大利博洛尼亚国际童书展上，曹文轩荣获世界儿童文学最高奖—国际安徒生奖D 湖南省特色志《岳阳楼志》讴歌了有识之士先忧后乐，是一本汇集岳阳楼历史和现状的资料性著述。
复习目标1、能准确判定句子有无语病。
2、掌握常见的病句类型。
3、能对病句进行恰当的修改。
考点梳理常见病句及病因例1：通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
例2：长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。
病句类型（一）、成分残缺例3：《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
病句类型（二）、语序不当例5：范进中举中有个市井人物胡屠户，此人在文中有许多生动形象，性格鲜明的语言和行动例6：将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
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专题复习:病句的辨析
考点解析
考点：判定句子有无语病。
题型：选择题（２分）。
复习目标
1、掌握常见的病句类型。
2、能准确判定句子有无语病。
3、能对病句进行恰当的修改。
病句求诊
1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
2、他出生在农民家庭里，从小就养成了爱劳动。
成分残缺
病句求诊
1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
2、他出生在农民家庭里，从小就养成了爱劳动。
词义重复
病句求诊
1、一个学生学习成绩优异，关键在于勤奋起决定作用。
2、牧童牵着牛在吃草。
句式杂糅（结构混乱）
病句求诊
1、一个学生学习成绩优异，关键在于勤奋起决定作用。
2、牧童牵着牛在吃草。
句式杂糅（结构混乱）
病句求诊
1、汽车在盘山公路上箭一般飞驰。
2、为了防止今后不再发生类似的事故，有关部门正进一步完善措施。
不合事理
病句的主要类型
1、搭配不当；
2、词序不当；
3、成分残缺；
4、词义重复；
5、句式杂糅；
6、不合事理。
望闻问切
第一招：提主干
修饰语主语修饰语谓语修饰语宾语
（1）每次读陶渊明的《桃花源记》，我的心中都产生了到“桃花源”一游。
（2）为响应上级号召，某社区加快了创建文明社区的规模与速度。
（3）通过这次活动，使我们受到了很大的教育。
（4）他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情。
（5）通过实地考察后，专家们完善和提出了治理湘江的方案。
望闻问切
第二招：看枝叶
（1）过了一会儿，310国道上行驶着的汽车都忽然渐渐放慢了原有的速度。
（2）这朴素的话语多么深刻地蕴涵着人生哲理啊！
（3）“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。
（4）爱因斯坦生于德国，后迁居美国，是最杰出的20世纪科学家。
望闻问切
第三招：抓关键词
1.否定词
（1）在今后的学习和生活中,我们尽量避免不再发生类似的错误。
（2）凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会好心办坏事。
注意：“避免”“防止”“切忌”等词与”不”同用时语义发生变化；“否则”表示“如果不这样”；“无时无刻不”表示双重否定。
注意：“避免”“防止”“切忌”等词与”不”同用时语义发生变化；“否则”表示“如果不这样”；“无时无刻不”表示双重否定。
2. 两面词
一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
注意：“有无”“是否”“优劣”“好坏”“成败”等词在句中必须呼应准确(一对一、二对二)
3. 关联词
（1）王教授用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
（2）既然来了，但他还是不放心。
4. 和“数字”有关的词
（1）截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。
（2）据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
注意：“下降“和“倍数”不能同用；“大约”和“左右”不能同用；“至少”和”以上”不能同用。
病句辨析：
1、提主干
2、看枝叶
3、抓关键词：否定词、两面词、关键词、和“数字”有关的词。
病句辨析口诀
遇到病句不要慌，一要注意关键词；
否定无误两面清，关联数词要当心；
二找主干主谓宾，成分齐全搭配妥；
三看枝叶修饰语，语序合理累赘无；
多读句子语意明，辨析病句我最行！
牛刀小试
1、【2016•天津卷】下列句子中，没有病句的一项是（）
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
2、【2016•山东省滨州卷】下列句子没有语病的一项是（）
A．消费者通过网络平台购买商品，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。
B．为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。
C．通过对滨州市图书馆的开放，使市民有了更好的休闲阅读的去处。
D．在校园足球联赛中新华学校以0：3负于明仁学校，令球迷非常深感意外。
3、【2016•广东省广州卷】下列句子中,没有病句的一项是（）
A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B．中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
C. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
4、【2016•湖南省长沙卷】下列语句中没有语病的一句是（）
A. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
5、【2016•江苏省盐城卷】下列句子没有语病的一项是（）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B．作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
C．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。
D．通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。
6、【2016•湖北省武汉卷】下列各句中有语病的一项是（）
A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C.我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。
D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。
7、【2016•湖北省潜江卷】下列句子没有语病的一项（）
A．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
B．尽管“西游”题材众多，但大多数作品形象刻板，情节老套。
C．主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。
D．真正有价值的教育,是直指心灵的教育,是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。
8、【2016•黑龙江省大庆卷】下列句子没有语病的一项是（）
A.华为手机不但扬名海外，而且得到了中国广大手机用户的高度赞扬。
B.他是为了实现自己的梦想而下决心参加比赛的。
C.这没什么大不了的，你千万把这件事不要放在心上。
D.在初三学生毕业之前，学校打算组织唱歌、跳舞、拔河、诗朗诵等文艺活动。
交流小结
1、请同学们分组交流，找出难以辨析的病句，讨论有效的识别方法。
2、总结病句常见的类型及辨析方法。