2019-2020年政治思品七年级下册[第四单元诚信为本第二节诚信的价值]湘教版课后练习[含答案解析]第十二篇

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七年级政治下册第四单元第二节《诚信的价值》教案湘教版-湘教版初中七年级下册政治教案

诚信的价值【教学目标】1．情感态度价值观目标在生活中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。

2．能力目标提高分析问题的能力，明辨是非的能力。

3．知识目标认识到诚信的重要价值，诚信可创造财富，诚信可融洽人际关系，诚信为个人的发展创造条件。

【重点难点】教学重点：诚信的重要性。

教学难点：诚信对企业和国家的重要性。

【教学方法】案例分析法，课堂辩论法，讨论法，讲授法。

【学情分析】初中生的心理特点容易引发诚信问题，有的学生在朋友面前轻易许诺，而难以兑现；有的学生考试作弊、包庇错误行为；有的学生言行不一、借物不还；有的学生不辨真伪，容易被欺骗。

学生也许会认为现实生活中不讲诚信的现象比比皆是，不讲诚信是一件很自然的事情，不值得大惊小怪。

甚至还有学生会认为，讲诚信的吃亏，不讲诚信会赢，讲诚信是做傻事。

这些都要求对学生加强诚信教育。

因此，老师在进行这节内容的教学时，以学生体验、感悟为主，以讲解为辅。

教学宜采取讨论法、辩论法、角色体验法、讲故事法等，使教学过程既生动活泼，又充满理性；通过活动引起学生的反思，并内化为个人的品质；注意以正面引导为主，以反面警戒为辅。

通过活泼而生动的教学，使学生认识到诚信是做人之本，是一个人最宝贵的品质之一，并乐于讲诚信。

此外，一些现实性问题可能成为学生的疑惑点，教师要予以引导。

一是教材中说诚信可以为个人的发展创造条件。

现实生活中，假文凭、假学历、假证件比比皆是，如何来看待这些假的东西让一些人顺利找到工作，相反，如果讲诚信，不利于找工作。

二是生活中为什么假冒伪劣产品屡禁不止，不讲诚信却获取了财富。

这些典型的事例都会让学生觉得讲诚信只是书匕说说而已。

【教学过程】I．导入新课师：生活中，有人认为讲诚信得利，有人认为不讲诚信得利。

同学们，你认为呢?下面我们就以讲诚信得利和不讲诚信得利为题开展自由辩论。

(5分钟准备时间，全班同学分成两大组)多媒体显示：辩论过程：正方：我方的观点是讲诚信得利。

诚信是一个人最美好的品德，也是一个企业最应该注意的。

2019-2020年湘教版初中七年级下册政治思品第四单元诚信为本第二节诚信的价值知识点练习二十四

2019-2020年湘教版初中七年级下册政治思品第四单元诚信为本第二节诚信的价值知识点练习二十四第1题【单选题】吉林省“大学生诚信就业公益大讲堂”在师大举行。

这是吉林省大学生诚信就业“百千万”工程自启动以来的第十场，诚信要求我们做到( )①诚恳实在，表里如一②任何时候都不说谎③信守诺言④已经答应别人的事情，即使是错的也要去做A、①②B、①④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小艳的爷爷得了绝症，为了让爷爷配合治疗，主治医生告诉爷爷：“大爷没事的，如果您配合治疗，很快会好起来的。

”医生的行为( )A、是欺骗患者的表现B、是为了医院效益的权宜之举C、违背诚实的道德，是不讲诚信的表现D、维护了患者的利益，是善意的谎言【答案】：【解析】：第3题【单选题】孟子有句话说：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者。

” 对这句话理解错误的是( )A、不讲诚信，一事无成B、人要说老实话，办老实事C、人总是被漂亮的言词所打动D、诚实是人们建立良好人际关系的基础【答案】：【解析】：第4题【单选题】80后村医用16年兑现那句“24小时上门服务”的承诺，他没有拒绝过一次出诊，风里雨里，随叫随到。

贺星龙用实际行动诠释了( )A、诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本B、尊重要积极关注、重视他人，平等对待他人C、生命的价值在于创造和索取D、学会换位思考、欣赏他人，才能共同进步【答案】：【解析】：第5题【单选题】香港实业家李嘉诚说：“一个企业的开发意味着良好信誉的开始。

有了信誉，自然就会有财路，这是必须具备的商业道德，就像做人一样，要忠诚，有义气。

”可见( )A、企业可以不要信誉B、为了获利可以不择手段C、做人可以不讲信誉D、人最重要的不是知识、技能与财富，而是诚信【答案】：【解析】：第6题【单选题】“互动百科”网站利用虚假广告欺骗网民大肆圈钱在“3．15”晚会上遭到全面曝光，成了“虚假广告天堂”。

其实，对企业而言，诚信就是( )A、为人做事的基本准则B、资本、财富、竞争力C、从政执政的基本要求D、正常生产和生活秩序【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、竞争能促进企业提高经济效益B、诚信是从政执政的基本要求C、企业应该诚信经营、合法经营D、竞争中要相互理解，相互宽容【答案】：【解析】：第8题【单选题】“一个许诺多的人，必定负债累累”。

2019-2020年湘教版初中政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值知识点练习三十二

2019-2020年湘教版初中政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值知识点练习三十二第1题【单选题】人们彼此交往时最重要的品德是( )A、善良B、谦虚C、诚实D、傲慢【答案】：【解析】：第2题【单选题】小明在“好朋友”小强的逼迫下，被迫答应了为他旷课到网吧的事情保密，你认为小明对自己作也的诺言( )A、应该遵守，因为做诚实的人就必须履行诺言B、应该信守，因为诺言一旦做出，就必须兑现C、应该信守，因为只有信守才能赢得对方的信任D、不应该信守，因为诺言是被迫情况下作出的，而且小强到网吧游戏是错误【答案】：【解析】：第3题【单选题】诚信是公民的基本道德规范。

郓城县某中学8．5班要举行“诚信之星”评选活动，下列同学中你不会投票的是( )①小强考试抄小抄，没有被老师发现②小华负气离开家，把躲藏的地点告知好朋友小云。

并要求保密，小云及时转告小华的父母③学生会干部小刘在检查卫生时，为了让自己班级不被扣分，悄悄地把地上的纸屑踩在脚下④数学科代表小秦没有做数学作业，可是在不交作业的名单上却没有自己的名字⑤小明为了父母高兴，涂改了考试成绩⑥虽然天下雨了，但小燕还是按约定去帮助同学辅导功课⑦小金承诺不将同学上网的事情告诉老师⑧大家约好周日排节目，梅梅却为了过生日没有参加排练A、①②③④⑤⑦⑧B、②④⑤⑦⑧C、①③④⑤⑥⑧D、①③④⑤⑦⑧【答案】：【解析】：第4题【单选题】莎士比亚说：“老老实实最能打动人心。

”这句话说的是( )A、老实人好欺负B、人不能过于老实C、老实人希望得到别人的信任D、只有诚信才能打动人心，获得人们的信任【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示漫画中个体商贩的行为( )A、反映了他懂得致富之道、经营之方B、为他赢得广泛社会赞誉C、违背公平原则，会使人们对他的信任感降低D、合情合理，生意人就是这样【答案】：【解析】：第6题【单选题】“君子一言，驷马难追”的古训告诉我们( )A、无论在什么情况下许下诺言，都要去履行B、能想到就能做到C、在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行D、做人不讲信用，无法立身处事【答案】：【解析】：第7题【单选题】当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是( )A、只要意外确实存在，不解释无关紧要B、事后主动解释原因，以期得到对方的谅解C、为使自己不陷于失信，许诺时应慎重D、只有当对方问起原委时，才有必要说明【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列对诚实守信的表述，不正确的是( )A、对人诚实和尊重他人隐私其实并不矛盾，关键要看具体的情况是什么B、诚实与信用是相互联系的C、恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度D、诚实与守信之间没有联系，是两回事儿【答案】：【解析】：第9题【单选题】得到信任最有效的办法是( )A、偷奸耍滑欺骗他人B、诚实待人C、顺从别人D、投其所好笼络他人【答案】：【解析】：第10题【单选题】建立诚信社会的基础是( )A、遵守信用、履行诺言B、在全社会弘扬诚实守信的职业道德准则C、企业严格遵守诚实守信、公平交易的原则D、打造诚信政府【答案】：【解析】：第11题【单选题】“说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没有人相信。

2019年精选初中七年级下册政治思品第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版复习特训二十八

2019年精选初中七年级下册政治思品第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版复习特训二十八第1题【单选题】《法人和其他组织统一社会信用代码编码规则》国家标准从2015年10月1日起开始实施。

建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台，有助于( )①增强公民个人的诚信意识②营造诚信氛围，打造诚信社会③践行社会主义核心价值观④保障公民的政治权利A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】从下列四个选项中，给下面漫画选择一个最合适的标题( )A、隐私，不容侵犯B、法律，无处不在C、挫折，从容面对D、言必信，行必果【答案】：【解析】：第3题【单选题】对漫画《失约》中的现象，下列认识正确的是( )①偶尔不守信或者失约关系不大②在诚信的要求方面实质上没有大事小事之分③我们应对“小节无害论”提出批评④我们要把做事与做人有机地统一起来A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】河南新密一学生，骑车不慎撞上了停在路边的宝马车，导致宝马车的倒车镜损坏，车身多处划伤。

肇事后，该学生给车主写了一封道歉信，然后用道歉信包着寒假打工挣来的311元钱。

2017年2月14日，这名叫陈奕帆的学生被找到了，车主送来万元现金支助他完成学业。

这说明陈奕帆( )①有强烈的责任意识②能明辨是非，身体力行③履行了法律规定的公民义务④坚守了诚信做人的原则A、①②B、②③C、①③D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】为了减轻病人的心理负担，医生对重症病人通常会说：“没问题，只要你配合治疗，很快就会治愈的。

”医生的行为( )A、正确，但不符合诚信的要求B、不正确，因为他没有职业道德C、正确，他的出发点是善意的D、不正确，因为他不懂诚实守信【答案】：【解析】：第6题【单选题】2014年李克强总理作的政府工作报告提出，要加快社会信用体系建设，要对违背市场竞争原则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度，让失信者寸步难行，让守信者一路畅通。

【湘教版】2020中考政治知识梳理：七年级下册_第四单元_诚信为本_含答案

第一部分教材知识梳理七年级（下册）第四单元诚信为本考点梳理第一节理解诚信1. 诚信是一种责任(P61)[2016益阳19(1)](1)诚信无论对于自己还是对于他人，都是一种责任。

(2)一个讲诚信的人，就应是一个负责的人；而一个负责的人，才能算得上是一个讲诚信的人。

(3)做一个诚信的人并不容易。

因为一旦做出了承诺，就应努力地去实现，否则就是失信于己，更失信于人。

2. “一诺千金”“君子一言，驷马难追”告诉我们什么道理？(P62)(1)对别人许下的承诺一定要争取兑现，没有把握兑现，就不要轻许诺言。

(2)还要特别注意防止在某些特殊条件下不情愿的许诺。

3. 不诚信的危害[2016株洲26(2)](1)对国家：有损国家形象，影响国际声誉，得不到国际社会的认同与支持，不利于国家发展。

(2)对社会：不诚信的行为会造成不良社会风气，影响社会的和谐稳定。

(3)对企业：企业名誉扫地，可能走向破产，影响社会主义市场经济秩序与稳定。

(4)对个人：失信于人，会产生信任危机，难以在社会上立足，最终害人害己。

第二节诚信的价值1. 诚信能融洽人际关系的原因(P65)(1)诚信是为人之本。

诚信的缺乏是造成人际冲突的重要原因。

人们总是愿意和守信的人打交道，而不讲诚信的人就很难被别人接受。

(2014湘西20)(2)诚信包括人与人之间的相互信任。

要形成良好的人际关系，需要我们人人都讲诚信。

2. 诚信为个人的发展创造条件(P65)(2016常德11)人无信不立，对个人来说，讲究诚信对个人的发展是非常重要的。

诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。

第三节做一个讲诚信的人1. 友善待人对讲诚信的作用(P68)友善待人往往可以使他人也成为讲诚信的人，这是更高境界的诚信，就如同把自己的快乐让别人分享，也就有了两份快乐甚至多份快乐一样。

2. 请你列举几例身边关于诚信的小事(P69)(1)不要忘记自己说过的话或答应过别人要办的事。

2019人教版初中政治七年级下册知识点总结

2019人教版初中政治七年级下册知识点总结知识点归纳：第四单元做一个诚实可信的人第一节诚实是可贵的品质1.诚实的涵义和意义分别是什么？答：（1）诚实的主要内涵是做人应当做到真实无妄、表里如一、信守诺言。

（2）诚实待人的意义有：诚实待人，既能促进人际和谐，也能促进个人自我发展，因而会得到肯定或褒扬；虚伪待人，既会造成人际关系冷漠、紧张，也容易造成自我人格的分裂，因而会遭到否定或唾弃。

2.真实无妄的要求与意义是什么？答：（1）要求：“真实”是指要忠实于事物的本来面目，人们交往要厚道朴实，始终能真诚待人接物；“无妄”是指不掩盖事实真相，不给他人传达虚假信息，更不以空话、大话、假话蒙骗他人（即“三不”）（2）意义：真实无妄的人终将赢得众人的尊重与信赖。

3.“表里如一”的具体要求是什么？答：（1）诚实不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自己，做到忠实于自己的内心，言行一致，表里如一。

（2）一个不忠实于自己的内心、言行不一的人，根本不可能忠实于他人，也不可能得到他人的信任。

（3）一个诚实的人，不要总是急于向别人表白自己是如何真诚，而是要常常倾听自己的心声，去捕捉自己真实的心灵。

4.诚实与守信的关系是什么？怎样做到信守诺言？答：（1）二者关系：诚实与守信是密切联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的现实表现。

一个诚实的人也应该是一个信守诺言的人。

（2）一旦做出了承诺，就应努力去实现，否则就是失信于人，也失信于己；对别人许下的承诺一定要争取兑现，没有把握兑现，就不要轻许诺言。

第二节诚实的价值1.诚实待人的原因是什么？答：诚实是个人的立人之本，也是实现社会和谐的道德基础。

2.诚信的价值是什么？答：①创造财富：诚实的价值，首先体现在经济活动中。

因为有了诚实，借与还之间才产生了循环，经济活动才得以顺利进行下去，诚实已经成为另一种财富。

②融洽人际关系：诚实是为人之本，使心与心靠得更近。

诚实的缺乏是造成人际冲突的重要原因。

2019-2020学年度初中政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版习题精选八十七

2019-2020学年度初中政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版习题精选八十七第1题【单选题】下列格言中体现中华民族具有重诺守信美德的是( )①与朋友交，言而有信②天时不如地利，地利不如人和③人而无信，不知其可④天行健，君子以自强不息A、①②③B、①③C、②④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】《论语》曰“人而无信，不知其可也。

”下列选项与这一观点的要求一致的有( )①以诚待人，以信交友②王婆卖瓜，自卖自夸③君子一言，驷马难追④己所不欲，勿施于人A、①③B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。

加强企业信用管理是因为( )A、诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识B、诚信企业是建立诚信社会的基础C、诚信是一个人安身立命之本D、诚信建设是当前党和国家的中心工作【答案】：【解析】：第4题【单选题】旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个大字。

自古以来，在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。

下列说法正确的是( )A、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信是相矛盾的B、在市场经济条件下，做到“货真价实，童叟无欺”是不可能的C、在市场经济条件下，追求利润和讲诚信两者只能选其一D、在市场经济条件下，只有讲诚信才能获得消费者的信任，才有可能获得利润【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对右图中主人公行为的看法正确的是( )A、是保护个人隐私的正当行为B、虽然不诚实，但在个人小事上欺骗没有关系C、为了不让妈妈担心而说的“善意的谎言”D、不讲诚信，对自己不负责【答案】：【解析】：第6题【单选题】已有300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。

同仁堂堂训的精髓是( )A、药方准确B、能说会道C、诚实守信D、店规严格【答案】：【解析】：第7题【单选题】俗话说：“善意的谎言不为欺骗。

2019年精选初中七年级下册政治思品第四单元做一个诚实守信的人第二节诚实的价值湘教版复习巩固第十二篇

2019年精选初中七年级下册政治思品第四单元做一个诚实守信的人第二节诚实的价值湘教版复习巩固第十二篇第1题【单选题】“对于一个公司来说首先是诚实守信，第二才是才能。

公司聘请有才能而不守信的人，比公司聘请了能力差的人对公司的危害还大。

”这句话告诉我们( )①诚信是经济社会的发展决定性因素②诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础③诚信是一种重要的行为准则④社会需要真才实学、诚实守信的人A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】一位同学由于性格内向，不愿意与人交往，因此很少有朋友，老师为了帮助他，进行了交友评测。

他本来选票很少，老师却对他说：“有很多人想和你交朋友，可是不知道你想不想和他们交朋友。

”后来他变得开朗起来，交到了很多好朋友。

老师的话是( )A、虽然是善意的谎言，但违背了诚实的道德B、欺骗学生的不诚信行为C、不应该对学生有所隐瞒D、与人为善，老师是一个拥有诚信和智慧的人【答案】：【解析】：第3题【单选题】《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意。

这是因为( )①许下诺言，意味着自己要承担相应的责任②信守诺言，必损失自己的利益③失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不尊重④慎重许诺、履行诺言是负责任的表现A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“言必信，行必果”指的是( )①人要有诚信②任何行为都会产生一定的后果③行为的后果会直接表现出来④行为的后果一定会随着行为的发生而发生A、①②B、①②③C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】古人云：君子坦荡荡，小人长戚戚。

这说明( )A、诚实是社会和谐的根本B、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格C、诚实能使我们获得他人的信任与友谊D、诚实能使社会生活更健康和谐【答案】：【解析】：第6题【单选题】诗人海涅说“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这启迪我们( )①要老老实实做人②生命的鲜花永不盛开③生命和谎言互不相干④要实实在在做事A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过《宪法修正案》，明确了“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。

2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版习题精选三十七

2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版习题精选三十七第1题【单选题】宋祥善是山东日照市的渔民。

18年前，百年不遇的风暴持续了两天两夜，宋祥善直接损失500多万元，间接损失过千万，倔强的宋祥善硬着头皮找亲朋好友又借了几十万，自己驾船出海，爱人也每天出去做一些补网的活儿补贴家用，把赚的钱都积攒下来还债。

今天，他连本带息将欠款全部还清。

宋祥善向世人传递了( )①诚实守信的传统美德②乐于奉献的人生信条③自强务实的进取精神④谦逊宽容的处世之道A、①②B、③④C、②④D、①③【答案】：【解析】：第2题【单选题】采取如图漫画中所示的举措( )①是先进文化建设的基础工程②是培育诚信文化、构建诚信社会的正确选择③能彻底消除诚信缺失现象④有利于促进社会主义精神文明和先进文化建设A、①③B、②④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2016年12月25日，新华社播发的《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》强调，积极倡导诚实守信等美德善行。

这是因为( )①只要诚实守信，就可以成就任何事业②诚实守信是我们得以立足、事业得以成功的保证③弄虚作假，就做不好事，更做不成大事④失信于人，就会产生信任危机，其结果既伤害别人，也伤害自己A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】3月11日，南昌市民张女士向中国江西网反映，南昌志邦橱柜经营商未提供任何上门服务，要求退回订金却遭拒，因为志邦橱柜店面换了加盟商，现在的老板要她找以前的老板，但“前任老板”也不认帐。

这种“新主”不理旧帐，前任现任老板踢皮球的做法违背了________的要求( )A、诚实守信B、平等待人C、宽容他人D、尊重他人【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年9月26日，国家印发《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》，其中，对失信者（老赖）的联合惩戒多达100多项，几乎涉及一个人经济社会生活的方方面面。

七年级政治下册第四单元第十课理解诚信、诚信的价值教案湘教版(2)

第四单元诚信为本第二节诚信的价值课程目标：2.2懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。

教学目标：1、情感、态度、价值观：让学生在认识诚信的基础上，进一步认识到诚信的价值，使得学生更加愿意讲诚信。

2、能力目标：体会诚信的价值——“诚信无价又是有价的”。

结合生活现实，体会诚信的多元价值，从而锻炼学生的多向思维和创新意识。

3、知识目标：诚信的三方面价值，即“创造财富”“融洽人际关系”“为个人的发展创造条件”等。

教学重点：诚信的价值。

教学难点：理解诚信价值的复杂性，培养学生努力做一个诚信的人。

教学过程设计：附：板书诚信的价值1、创造财富2、融洽人际关系有价3、为个人发展创造条件无价……第四单元诚信为本第二节诚信的价值（说课稿）本单元主题为“诚信为本”，以第一节理解诚信——懂得什么是诚信，第二节诚信的价值——懂得诚信在现实生活中的作用，第三节做一个讲诚信的人——懂得和学会怎样做一个讲诚信的人为主线来展开。

课程标准：2.2懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。

现在我们七年级的学生，对诚信问题有着自己一定的认识，但由于受到社会环境等因素的影响，自身在此问题的践行上又存在或多或少的偏差。

因此在教学中要想取得良好的教学效果，就必须从学生的生活实际入手。

为了避免说教，本人设计了一个情景剧“陈诚和X 实”，通过第一幕“约定”，使学生理解诚信是为人之本，诚信的人可以赢得良好的人际关系；通过第二幕“面试”，让学生参与表演小品，即发挥了主体性，又形象的筌释了诚信的第二个价值——为个人发展创造条件。

紧接接让学生续写故事“创业”，通过发挥自己的想象力，让学生体会感悟诚信的第三个价值——创造财富。

但总觉得心有余而力不足，准备得不够充分，有几个环节处理得不尽如人意，还请大家多提宝贵意见，谢谢大家！课是八年级思想品德课第五课第一节——《诚信无价》。

2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第四单元做一个诚实守信的人第二节诚实的价值巩固辅导第四

2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第四单元做一个诚实守信的人第二节诚实的价值巩固辅导第四十七篇第1题【单选题】近期一位网友发微博表示，受到三年前捐款的还款，还多出10%利息。

原来北京化工大学学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲，并郑重承诺三至五年内还款，今年他参加工作，开始还款。

网友为这一举动纷纷点赞的原因是( )①诚信是做人的一种美德②讲诚信能得到别人的信任和尊重③做诚实的人要对人守信、对事负责④要在有利于自己的前提下讲诚信A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

”之所以强调诚信，是因为诚信是( )①为人做事的基本准则②诚信是协调公共关系的重要条件③有一说一，从不说谎④市场经济健康发展的重要保证A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】诚实守信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，它早已融入我们民族的血液中。

下边漫画启示我们( )A、“己所不欲，勿施于人”是诚信的核心B、失信于人，就会产生信任危机，处处受制约C、不讲诚信的人必定要受到法律的制裁D、严禁“老赖”出行、乘车、住店和旅游【答案】：【解析】：第4题【单选题】诚实守信，是中华民族的传统美德。

但在我们的校园中，有的同学抄袭作业、考试作弊。

对此类行为认识正确的是( )A、这是无关紧要的小事B、这既是不诚信，也是不负责任的行为C、为了成绩，可以不“拘小节”D、别人作弊，我不作弊太吃亏【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德B、公民权利和义务是一致的C、诚信是公民为人处事的基本准则D、诚信是协调公共关系的重要条件【答案】：【解析】：第6题【单选题】某校向每位同学限量发放“诚信卡”，同学们因某些特殊原因而不能完成时，可以将诚信卡贴在作业本上并写明原因，老师会据此调整作业，同学们的学习效率明显提高。

2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值习题精选第八十七篇

2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值习题精选第八十七篇第1题【单选题】下边漫画《过去与现在》，理解正确的是( )①食品安全，令人担忧②依法纳税，人人有责③生产经营者要诚信经营，合法致富④生产经营者要革新技术，提高利润A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】2016年4月6日, 国家食药监管总局公布的被假冒奶粉品牌名单中, 除“雅培”外，又新增了“贝因美”。

这种假冒行为( )①侵犯了“贝因美”等的商标权②侵犯了消费者的知情权、公平交易权③将被追究刑事责任④违背了诚信原则，要承担法律责任B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】北京国药同仁堂已有300多年历史，他们在竞争中存续下来，是因为这样两句堂训：“求炮制虽繁必不敢省人工；品味虽贵必不敢减物力。

”同仁堂堂训的精髓是( )A、祖传药方B、纪律严明C、能说会道D、诚实守信【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国北京获得了第29届奥林匹克运动会的举办权时对世界庄严地承诺：绿色奥运、科技奥运、人文奥运是北京奥运会的三大理念。

如今，北京交出了这样一份答卷，上面写着：奥运场馆全部竣工，并通过了“好运北京”测试赛的严格检验；北京的空气质量达标天数不断攀高，北京提前一年多的时间兑现了申奥时的绿化承诺；一场声势浩大的“迎奥运、讲文明、树新风”活动让古老的京城与现代文明成功对接。

这说明( )①我国是一个负责任的国家②信守承诺是中华民族的传统美德③中华民族是世界上最优秀的民族④一旦承诺，就意味着一种责任A、①②③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是：A=X+Y+Z。

其中，A代表成功，x代表工作，Y代表方法，Z 代表诚信。

可见，诚信( )①为个人的发展创造条件②是个人获得社会认同的重要条件③比“工作”“方法”更加重要④是个人走向未来的通行证A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下边漫画反映了该超市( )①依法经营，信守承诺②自觉维护消费者权益③不懂经营之道④对客户不讲礼貌A、①②③B、①②C、②③④D、①④【答案】：【解析】：第7题【单选题】一家钟表店在经销一种新品牌手表时，贴出了“该表走得不太准确，24小时慢24秒，请君购买时慎虑”的揭短广告，结果该店生意十分兴隆。

初一政治教案-七年级政治下学期第四单元教案第二节精

重点
难点
重点：认识到在社会生活中要讲诚信，是人安身立命的根本
难点：真正理解诚信在社会生活中的作用
教具
准备
教
学
过
程
导入：通过讲述李家诚靠诚信打天下和“狼来了”的故事，引出本课的主题---诚信的价值。
因为这两个故事学生都比较熟悉或感兴趣，而且一正一反，学生较容易体会到诚信的作用或价值。
一、诚信能创造财富
1、引导学生阅读课本P65页，让学生明白诚信本身就是一种财富，特别是在现代市场经济环境中，诚信是人生最宝贵的财富。
2、请学生说说知道的：
因诚信而致富的事情……
因欺诈而衰败的事情……（南京冠生园食品厂）
二、诚信能融洽人际关系
1、诚信是为人之本，要形成良好的人际关系，需要我们人人都讲诚信。
2、课堂活动：完成课本P66页“想一想”；
教师备课笔记
上课日期月日
课题
第四单元第二节诚信的价值
教
学
目
标
知识目标：让学生在认识诚信的基础上，进一步认识到诚信在社会生活中是必不可少的
能力目标：让学生理解诚信的三个价值：创造财富、融洽人际关系、为个人的发展创造条件，懂得诚信是有价值的
情感目标：让学生感受诚信是无价、是用金钱买不到的，从而使学生更加愿意讲诚信
活动建议中的讨论题，作为课外练习。
教
学
过
程
三、诚信能为个人的发展创造条件
1、学生阅读课本P67页的“求职者应聘”的故事，思考总裁为什么要录取这位求职者？
2、教师讲述一些不讲诚信的故事：留美中国学生在实验室打长途电话；留德中国学生坐公交车逃票；留日中国学生在餐馆洗盘子；……
3、通过对比让学生知道：人无信不立，诚信是个人通向未来的通行证。

七年级思想品德下册第四单元诚信为本第二节诚信的

第四单元诚信为本第二节诚信的价值学习目标：1、情感态度价值观：培养诚实守信的人文素养和道德品质，认识到诚信不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个人共同的追求。

2、能力目标：深刻体会诚信对于创业投资经营活动的重要意义，理解参与社会经济生活必须讲求诚信。

3、知识点目标：明确信用是创业成功的根本，也是现代经济生活的灵魂，信用对于我们每个人的一生都很重要。

学习重点：诚信融洽人际关系。

学习难点：诚信创造财富。

一、同学们通读教材内容，完成下列练习。

1、诚信对于所有人来说，都是的，它使人与人的关系变得，使心与心靠得，使个人成功得道路变得更加。

既是无价的，又是有价值的。

2、诚信可以创造；诚信可以融洽；讲究诚信为个人的发展创造；诚信使个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的。

二、同学们就下列五个问题自主探究、合作探究、交流讨论。

1、诚信的价值是什么？2、为什么说诚信能够创造财富？3、为什么说诚信能够融洽人际关系？4、诚信为个人发展创造了什么条件？5、想一想：坐出租车时拾到别人遗失的东西，你会买东西时对方多找给了你钱，发现后你会如果你的好朋友要你在考试的时候帮他作弊，你会当你目睹了一件同学打架事件，老师向你调查情况时，你会如果你得到一张假币，你会别人让你做一件事情，在没有完成的情况下，你会三、梳理巩固想一想，上完这节课你学到了什么？还有不明白的吗？和同学交流一下。

四、达标测试（一）精挑细选，体验成功1、“有借有还，再借不难”，这是一句妇孺皆知的俗语。

这句话反映了（）A、诚信在经济活动中的作用B、诚信在社交活动中的作用C、诚信在学习活动中的作用D、诚信在政治活动中的作用2、一位企业家曾经说过：“诚信是为人之本、企业动力之源、生命所在。

宁愿放弃所有的诱惑，遭遇所有的困境，也不要尝试去毁灭诚信。

”这告诉我们（）①诚信是为人处事的基本原则②做人要言而有信，一诺千金③要诚信做人到永远④讲诚信是很难做到的A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④（二）明辨是非，提高能力（对的打√，错的打×）3、诚信是无价的，同时，诚信又是有价值的。

精选2019-2020年政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版复习巩固第九十九篇

精选2019-2020年政治思品七年级下册第四单元诚信为本第二节诚信的价值湘教版复习巩固第九十九篇第1题【单选题】今年央视的3.15晚会曝光的假冒伪劣有：尼康D600“黑斑门”、过期面粉流入面包新语等烘焙企业……曝光后，各大电视网络平台纷纷下架尼康D600，面包心语顾客门可罗雀。

两大企业的遭遇主要表明( )A、竞争能促进企业提高经济效益B、诚信是从政执政的基本要求C、企业应该诚信经营、合法经营D、竞争中要相互理解，相互宽容【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下图漫画理解正确的是①经济活动参加者应树立诚信观念②失信于人，会产生信任危机③诚信政府是建立诚信社会的基础④不讲诚信要付出代价A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】俗话说：“善意的谎言不为欺骗。

”这是指( )A、善意的谎言并不违背诚实的道德标准B、对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗C、只要心存善意，就可以说谎话D、不论什么样的谎言都不具备欺骗性【答案】：【解析】：第4题【单选题】2014年11月4日，扬州市信用体系建设领导小组办公室对外通报诚信红黑榜企业名单，1家“守信”企业荣登诚信红榜，另有8家“失信”企业被曝光或通报。

被通报的失信企业和个人将受到相应的处罚，“上榜的老赖企业将被限制高消费，比如不能乘坐飞机、高铁等，同时也不能像金融机构申请贷款等。

”这样做( )①有利于促进经济和社会的健康发展②能杜绝企业不讲诚信③有利于促进扬州市信用体系建设的进一步完善④就一定能使企业自觉遵守诚实守信原则，公平交易A、①③④B、①②③C、①③D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】青岛38元一只的“天价虾”、哈尔滨398元一斤的“天价鱼”等“宰客”行为曝光后，有关部门依法进行了严厉查处，并将结果公之于众，这样做( )①将会打击生产经营者的积极性，损害城市、政府形象②能够推动诚信社会建议，培育和践行社会主义核心价值观③可以创造良好的消费环境，维护消费者的合法权益④有利于推动法治社会建设，落实依法治国方略A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

第四单元第二节：诚信的价值

七年级下期思想品德学案第四单元诚信为本第二节诚信的价值班级＿＿姓名＿＿＿一、学习目标：1、在诚信的基础上，进一步认识到诚信在社会生活中是必不可少的能力目标。

2、懂得诚信不仅是融洽人际关系的需要，同时又是我们为个人的发展创造条件的需要。

3、充分认识诚信对于我们做人和事业成功的重要意义。

二、掌握知识挑战知识1、明辨是非⑴“有借有还，再借不难。

”这句话说明只有在经济生活中才需要讲诚信。

（）⑵诚信并不是单方面的，它包括人与人之间的相互信任。

（）⑶“人无信不立。

”说明诚信是个人获得社会认同的重要条件。

（）⑷诚信使人与人的关系变得和谐，使心与心靠得更近。

（）2、给你一双慧眼，选择最佳答案吧！⑴“人而无信，不知其可也。

”这句话告诉我们（）①人如果不相信别人，就不能在社会上立足②不讲诚信的人，是难以在社会上立足的③为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任④做人不讲信用，是无法立身处世的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④⑵要形成良好的人际关系，需要我们人人都讲诚信。

下列行为中，有利于形成良好的人际关系的是（）①拾到他人遗失的物品据为己有②购物时发现对方多找了钱，主动退给店③如果你不小心得到一张假币，你得想办法“混出去”④知道好朋友违反了纪律，也报告老师A、①②B、②④C、①③D、③④⑶人无信不立，对个人来说，讲究诚信（）①不是很重要②非常重要③是我们走向未来的通行证④是获得社会认同的重要条件A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④三、交流合作1、课本P65“想一想”。

１2、判断说明题（判断下列观点是否正确，并简要说明理由。

）诚信是无价的，同时诚信又是有价值的。

四巩固提升1、看漫画，回答问题：⑴如果这样发展下去，这家布行的生意会怎样？为什么？⑵社会和校园生活中还存在哪些缺失的行为？⑶为杜绝这种行为的发生，请你向有关部门提出合理化建议。

2、分析说明题：很久以前，有一个无子嗣的国王想在全国挑选一个王位继承人，于是在全国下令，每个年轻人都到宰相那里领一粒花的种子，如果谁种出来的花最美，那么他就是王位继承人。

七年级政治诚信的价值2

奶奶的粽子是依照古法制作的。首先是焚烧稻草取碱，奶奶找来先年存放的一大捆稻草，找一块空地，点火焚烧，将烧尽的草木灰收集起来放在箩筐里备用。然后烧一大锅开水，往装满草木灰的箩筐里捯，水过之处，呲呲作响，热气腾腾，碱香扑鼻。碱水成深褐色，放置冷却，将淘洗好的糯米浸泡其中。在糯米泡好后，奶奶就去清洗粽竹叶，家乡很多人家都会用往年用过的旧竹叶，奶奶不用旧竹叶，每年都步行十几里山路去采集新粽竹叶。新采的粽竹叶，有手掌宽大二十多厘米长，两片竹叶就能包一个粽子，粽竹叶洗好后，同样用碱水浸泡，碱水浸泡不仅可是竹叶软化，更可防止断裂。糯米浸泡二十四小时后，就开始包粽子了。奶奶包粽子，讲究“松、密、实，紧”，松，讲究的是包糯米是不能太紧要松散些，这样蒸煮出来的粽子就不会出现中间米粒未熟的现象；密，讲究的是粽竹叶的摆放和压挤要密；实，指的是锥形的粽竹叶每个尖角都要塞满米粒，这样能保证粽子的外形美观大方；紧，指的是捆扎的时候要用力。这样包出来的粽子在蒸煮是就不会裂开出现米粒撒出的现象。第三道工序就是蒸煮，ห้องสมุดไป่ตู้一口大锅大火蒸煮五六个小时，粽子就熟透了，捞出来悬挂于屋梁之上，整个屋子就糯香萦绕了。奶奶给我的粽子总是热气腾腾的，每次都配有一碟晶莹的白砂糖，剥开粽子色泽金黄，碱香扑面，咬一口软糯香甜。每次吃粽子，奶奶就守在我的近旁，每次都微笑着说：“慢点慢点，还有还有。”在儿时的记忆里，端午节就是吃粽子，吃粽子就是过端午。在哪个物资匮乏但求温饱的年代，奶奶的粽子总能让我吃饱吃足，而奶奶自己是不吃粽子的！篮球赌输赢在哪买

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