健康教育宣传栏资料 传染病防治常识
幼儿园健康教育宣传资料全
幼儿园健康教育宣传资料眼睛所需的营养保护眼睛不仅仅是滴点高级眼药水，从饮食习惯做起更为重要。
幼儿的眼睛正牌发育阶段，更需要精心保护。
家长应经常给孩子吃些有益于眼睛发育的食物。
那么，对眼睛有益的营养素是哪些呢？（1）蛋白质：就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。
肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质，而且含有全部必需氨基酸。
（2）钙：钙是骨骼的主要构成成分，也是巩膜的主要构成成分。
钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。
食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富，且易被人体吸收利用。
其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。
(3) 锌：近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。
食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。
(4) 维生素：维生素A，孩子体内缺乏维生素A时，眼睛易疲劳，感受弱光的能力下降，对黑暗环境的适应能力减退，严重时易患盲症。
另外，缺乏维生素A，可引起眼结膜干燥，眼泪少，甚至于导致眼角膜穿孔致盲，这就是人们常说的干眼症。
维生素A的最好来源泉是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类，以及绿色、红色、黄色的蔬菜和橙黄色的水果，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、甘蓝、荠菜、海带、紫菜、柑、橘、哈密瓜、芒果等。
另外用食疗方法治疗近视时，应适当多补充些维生素B1、B2、C、及E等。
2013年实验幼儿园健康教育工作计划（一）规范体育锻炼幼儿园管理体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。
我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育幼儿园活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
幼儿园活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有幼儿园教案、有计划、有幼儿园活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长幼儿园档案。
幼儿园健康教育宣传栏-幼儿园健康宣传资料
幼儿园健康教育宣传栏-幼儿园健康宣传资料幼儿园健康宣教幼儿园健康宣教孩子健康茁壮的成长是每个家庭都关心、关注的问题，而现代的家长往往对孩子营养方面、疾病预防方面的知识比较缺乏，因此，向家长宣传普及现代幼儿家庭科学的育儿知识和方法，提高家庭的科学育儿水平，是我园卫生保健工作中一个非常重要的宣教项目。
我园邀请了社区卫生服务中心的儿保主任祝医生来为我们小班幼儿家长开展了健康知识讲座，首先祝医生针对当季如何预防感冒这个话题进行展开，祝医生介绍了感冒的形成，如何预防感冒，并结合了现今家长的养育问题，给了家长们许多建议，同时针对家长较为关心的挑食、偏食等不良饮食问题也一一进行了分析阐述。
最后的互动环节，爱子心切的家长把祝医生围在中间，把自己在育儿方面所遇到的问题一一请教、咨询了祝医生，祝医生耐心地解答了家长们所遇到的问题。
她那幽默风趣、深入浅出的回答赢得家长们的赞许，会场气氛非常热烈。
在整个活动后，与会幼儿家长均表示受益匪浅，同时对自己孩子的健康成长发育有了新的认识。
幼儿园健康宣传幼儿园健康宣传幼儿期是身体生长发育的关键时期，健康的身体是一切动力之源。
《幼儿园健康教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康教育放在工作的首位”，为了能让更多的人知道健康教育的重要性，我们通过各种形式向幼儿、家长、教职工、社区进行内容丰富的健康宣教，促进和保障幼儿的身心健康。
一、幼儿园小广播幼儿园小广播的对象是幼儿自己，在小广播中，我们通过谈话、故事等形式让幼儿有自我保护的意识，知道一些生活中经常遇到的有关健康的小知识，内容涵盖五官保健、传染病预防、安全知识等。
比如：刚开学时的卫生习惯的培养、手足口病高发时期如何进行预防。
还结合“爱耳日”“爱眼日”等节日，向幼儿宣传有关保护耳朵、保护眼睛等方面的小知识。
在每次小长假之前，还会跟幼儿宣传有关节假日注意安全的事项。
通过丰富的小广播内容，站在幼儿的立场上，用他们感兴趣的故事、儿歌、谈话的方法，让他们有自我保护的意识，是非常直接和有效的健康宣传的形式之一。
《健康教育宣传栏出刊记录》
《健康教育宣传栏出刊记录》xx年第一期出刊人陈贝出刊日期：2月25日出刊文章：春季呼吸道传染病防治知识题目：1、什么是呼吸道传染病2、常见呼吸道传染病有哪些3、呼吸道传染病是如何传播的4、预防呼吸道传染病为何要勤洗手5、呼吸道传染病个人预防措施1、什么是呼吸道传染病呼吸道传染病是经由呼吸道传播、感染的疾病。
引起呼吸道的病原体包括病毒、细菌和支原体，主要从呼吸道出入，原始寄生部位是呼吸道粘膜及肺。
病原体的寄生既可引起不同部位的呼吸道感染，亦可导致皮疹、脑脊髓感染或败血症。
2、常见呼吸道传染病有哪些常见呼吸道传染病主要有肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、风疹、水痘、幼儿急疹、猩红热、白喉、百日咳、传染性单核细胞增多症、传染性淋巴细胞增多症、流行性腮腺炎、支原体肺炎等。
3、呼吸道传染病是如何传播的呼吸道传染病的病原体主要是通过空气（飞沫、尘埃）传播；少数（天花、白喉、猩红热等）亦可通过直接接触而感染。
传染源主要是病人和病原携带者。
病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中，易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后，经过一定时间的潜伏期就会发病。
4、预防呼吸道传染病为何要勤洗手研究已经证明呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，可以通过手接触分泌物传染给健康人，因此强调要注意手的卫生，洗手是预防呼吸道传染病的重要措施。
5、呼吸道传染病个人预防措施1）.保持生活、工作环境的空气流通，勤开窗户。
2）.衣着适量，随气候增减，注意防寒保暖。
3）.饮食合理，多吃蔬菜水果，保证足够的营养，多喝白开水（每天约2300毫升）。
4）.平时注意体育锻炼，提高耐寒能力，增强体质。
5）.充足睡眠，不要熬夜。
6）.注意手的清洁和消毒，因为有些病原体可通过接触呼吸道分泌物经手传播。
7）.在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。
8）.如发现咽喉疼痛可用盐水漱口或喉风散喷喉。
传染病预防控制的健康教育制度（4篇）
传染病预防控制的健康教育制度引言在现代社会中，由于人口的迅速增长、人类活动的频繁交往，个人与个人之间、个人与环境之间的接触日益密集，各类传染病的传播风险也在不断升高。
为了有效防控传染病的爆发和传播，保障人民群众的健康安全，国家必须制定相应的传染病预防控制的健康教育制度，加强对公众的健康教育和宣传。
本文将从以下几个方面对传染病预防控制的健康教育制度进行探讨。
一、传染病预防控制的健康教育目标及原则1. 目标：传染病预防控制的健康教育旨在通过向公众提供相关的健康知识和技能，增强公众对传染病的认知和预防能力，减少传染病的发生和传播。
2. 原则：（1）科学性原则：传染病预防控制的健康教育制度应基于科学的研究和证据，确保教育内容和方式的准确性和有效性。
（2）针对性原则：传染病预防控制的健康教育制度应根据不同传染病的特点和传播途径，针对特定人群制定相应的健康教育计划。
（3）全面性原则：传染病预防控制的健康教育制度应包括传染病的基本知识、传染病的预防和控制措施以及应急处理等多个方面。
（4）持续性原则：传染病预防控制的健康教育制度应持续进行，不断更新和完善，以适应传染病形势的变化和公众需求的变化。
二、传染病预防控制的健康教育内容1. 传染病的基本知识：通过宣传和教育，向公众普及传染病的基本知识，包括传染病的定义、传播途径、病原体等。
2. 传染病的预防措施：向公众介绍传染病的预防控制措施，包括个人卫生常识、注重饮食卫生、避免接触污染源等。
3. 传染病的传播途径：介绍传染病的传播途径和代表性传染病的传播方式，加强公众对传染病传播途径的认知和了解，以便预防和控制传染病的传播。
4. 传染病的应急处理：传染病预防控制的健康教育制度应向公众介绍传染病的应急处理措施和相关知识，提高公众对传染病突发事件的应对能力。
5. 传染病的典型症状与治疗方法：向公众介绍传染病的典型症状和治疗方法，帮助公众及时识别传染病并寻求医疗救治。
三、传染病预防控制的健康教育渠道1. 媒体宣传：通过各类媒体，如电视、广播、报纸等传播健康教育知识，普及传染病预防控制的相关知识。
小学传染病预防控制的健康教育制度模版（三篇）
小学传染病预防控制的健康教育制度模版一、制度背景教育是预防和控制传染病的首要手段之一，而小学生是传染病的易感人群，因此，建立健康教育制度，加强小学传染病的预防控制是非常重要的。
二、制度目的本制度旨在提高小学生传染病的防治意识，培养良好的卫生习惯，预防和控制传染病的发生，确保小学生身体健康和学习安全。
三、制度内容3.1健康教育课程每学期至少安排一次健康教育课程，内容包括传染病的常见症状、传播途径、预防方法等。
教师可结合具体的案例进行教学，让学生明确传染病的危害性和重要性。
3.2校内传染病防控措施（1）开展每日晨检：每个班级每天上课前进行学生晨检，检查学生身体情况，发现异常情况及时上报学校和家长。
（2）加强空气消毒：每天上课前开窗通风，使用空气净化器消毒空气，保持教室室内空气新鲜。
（3）保持教室环境清洁：每天上课后，进行教室的清洁工作，包括桌椅、地面、黑板等。
（4）提供饮水卫生：a. 学校提供饮用水应经过专业处理，每日定期更换。
b. 学生不得随身携带个人饮水容器，不得共用饮水杯。
c. 学生经常要勤洗手，餐前便后要洗手，并且养成正确的洗手方法。
3.3个人卫生习惯培养（1）养成良好的洗手习惯：学生餐前便后、接触垃圾后、回家后等时刻要洗手，并且正确使用肥皂洗手。
（2）咳嗽礼仪：教育学生运用纸巾或手肘遮挡口鼻，防止飞沫传播。
并且要经常洗手，保持个人卫生。
3.4传染病预防知识宣传学校定期开展传染病预防知识宣传活动，包括学校广播、校报、宣传栏等，在学校的重要场所悬挂传染病预防知识海报，增强学生的传染病防控意识。
3.5家校合作学校与家长共同参与学生传染病的防控工作，定期向家长发送传染病预防的通知，强调家庭的卫生习惯养成和相关预防措施，促进家校合作，共同保障学生的健康。
四、制度执行4.1学校设立专门的健康教育小组，负责制定宣传计划和教育培训方案，组织开展各项健康教育活动。
4.2各班级设置保健小组，负责班级卫生和传染病防控工作，定期召开班会进行交流和总结。
[Word]健康教育7月宣传栏
![[Word]健康教育7月宣传栏](https://img.taocdn.com/s3/m/fa2886cb5122aaea998fcc22bcd126fff7055dfe.png)
健康知识宣传结核病的防治知识1、养成良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，不面对他人咳嗽、打喷嚏。
2、房间经常开窗，保持通风；屋内湿润，清洁卫生、避免扬尘；勤洗被褥、勤晒太阳；个人物品分开使用。
3、经常参加户外活动，锻炼身体增强体质；加强营养均衡饮食，保持正常体重很重要，结核病多易消瘦。
4、定期参加学校组织的体检，及早发现早期结核病。
5、与疑似病人要保持一定距离，尽量不到人员聚集、通风不良的地方，如网吧、酒吧、夜总会等。
6、如有咳嗽、胸闷、气短、咯血应尽快到医院进行确诊。
7、病人要进行正规治疗。
一定要到国家指定的正规的结核病防治机构进行诊断和接受正规的治疗，才能彻底治愈结核病。
健康知识宣传猩红热的预防和治疗猩红热是A群溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。
其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑。
其传染源是患者和健康带菌者，通过空气飞沫传播细菌。
治疗和预防猩红热目前尚无疫苗可预防，特异性治疗首选青霉素，一般用药1天后发热消退，皮疹很快消失。
预防性措施应以加强个人卫生和环境卫生为主，从而减少发病。
一、及时就医：在高发季节，家长要密切关注儿童的身体状况，一旦发觉儿童出现发热或皮疹，应及时送往医院进行诊断和治疗。
二、治疗和隔离患者：患儿应注意卧床休息，进行住院治疗或居家隔离至少6天，不要与其他儿童接触，其他人接触患者时要带口罩，抗生素治疗必须足程足量。
三、通风和消毒：患儿居室要经常开窗通风换气，患儿使用的食具应煮沸消毒；患儿痊愈后，要进行一次彻底消毒，玩具、家具要用肥皂水或来苏水擦洗一遍，不能擦洗的，可在阳光下暴晒l-2小时。
四、加强学校卫生：在猩红热流行期间，托幼机构及小学要认真开展晨、午检工作，发现可疑者应请其停课、就医和隔离治疗。
健康知识宣传夏季如何预防肠道传染病夏季天气炎热，气候潮湿，是各种肠道细菌繁殖的最佳时间。
注意饮食卫生，谨防夏季肠道传染病。
什么是肠道传染病？肠道传染病是指病原微生物经口进入人体消化道后，引起的以腹泻为主等一系列人体病变的传染病，也就是人们俗称的“拉肚子”。
健康教育宣传栏
健康教育宣传栏引言概述：健康教育宣传栏是指在学校、社区、医院等公共场所设置的信息发布栏，旨在向公众传达健康知识，提高健康意识，促进健康生活方式。
通过健康教育宣传栏的宣传，可以帮助人们更好地了解健康知识，预防疾病，促进身心健康。
一、健康饮食1.1 提倡均衡饮食：健康教育宣传栏可以发布关于均衡饮食的信息，提醒人们合理搭配食物，摄入足够的营养物质。
1.2 减少垃圾食品摄入：宣传栏可以警示人们垃圾食品的危害，鼓励大家减少高糖、高盐、高油食物的摄入。
1.3 饮食健康常识：发布饮食健康常识，如少吃油炸食物、多吃蔬菜水果等，帮助人们养成健康的饮食习惯。
二、运动健康2.1 定期运动的重要性：宣传栏可以提醒人们定期参加运动，保持身体健康，预防慢性疾病。
2.2 合理运动方式：发布合理运动方式的信息，引导人们选择适合自己的运动项目，避免运动损伤。
2.3 运动禁忌：提示人们在某些疾病情况下应避免剧烈运动，如心脏病患者、高血压患者等。
三、心理健康3.1 压力管理：发布关于压力管理的信息，教导人们如何有效应对压力，保持心理健康。
3.2 心理疾病预防：提醒人们心理健康同样重要，预防焦虑、抑郁等心理疾病。
3.3 心理健康知识：传达心理健康知识，帮助人们了解心理健康问题，及时寻求帮助。
四、疾病预防4.1 传染病预防：发布传染病预防知识，如洗手、戴口罩等措施，帮助人们预防传染病。
4.2 慢性病防治：宣传慢性病的防治知识，引导人们养成良好的生活习惯，预防慢性疾病的发生。
4.3 健康体检：提醒人们定期进行健康体检，及早发现潜在疾病，做好预防和治疗。
五、健康生活方式5.1 戒烟限酒：发布戒烟限酒的宣传资料，劝诫人们远离烟草和酒精对身体的危害。
5.2 充足睡眠：提醒人们保持充足的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯，促进身心健康。
5.3 健康饮水：宣传饮水的重要性，教导人们多喝水、少喝饮料，保持身体水分平衡。
结语：健康教育宣传栏的建立对于提高公众健康意识、促进健康生活方式具有重要意义。
健康教育宣传栏内容
健康教育宣传栏心血管疾病1. 预防和控制各种危险因素，防止心血管疾病的发生。
科学依据：高血压、糖尿病、血脂异常、肥胖、吸烟、饮酒等可损伤血管、引起代谢紊乱、加重心脏负担，增加心血管疾病的发病风险。
同时，寒冷刺激和情绪过于激动会引起血管收缩、血压升高，容易引起血栓形成，诱发心脑血管疾病。
健康行为：（1）预防和控制高血压。
（2）预防和控制高血糖。
（3）养成合理膳食习惯，少吃高能量、高脂肪、高盐食物，多吃新鲜蔬菜和水果。
（4）戒烟限酒。
已有高血压、糖尿病、心脑血管疾病的患者不宜饮白酒。
（5）适度运动，避免过度劳累。
（6）注意身体保暖与气温变化，保持心态平和，避免情绪过于激动。
（7）定期进行健康体检，35岁以上成年人每年进行一次全面的健康体检。
2．警惕突发症状，及时处理，立刻就医。
科学依据：冠心病急性发作时，会出现心肌缺血，甚至心跳、呼吸停止，第一时间进行急救处理，可以保住心肌和生命。
健康行为：（1）出现以下症状者，应引起警惕：•劳累或精神紧张时出现胸骨后或心前区闷痛，或紧缩样疼痛，并向左肩、左上臂放射，持续3-5分钟，休息后自行缓解。
•活动时出现胸闷、心悸、气短，休息时自行缓解。
•出现与运动有关的头痛、牙痛、腿痛等。
•饱餐、寒冷或情绪激动时出现胸痛、心悸。
•夜晚睡眠枕头低时，感到胸闷憋气，需要高枕卧位方感舒适；熟睡、或白天平卧时突然胸痛、心悸、呼吸困难，需立即坐起或站立方能缓解。
•性生活或用力排便时出现心慌、胸闷、气急或胸痛不适。
•听到噪声便引起心慌、胸闷。
•反复出现脉搏不齐，不明原因心跳过速或过缓。
（2）冠心病患者应随身携带硝酸甘油。
（3）出现症状，应保持镇静、停止活动，就地休息，设法消除寒冷，情绪激动等诱因；立即舌下含化硝酸甘油或消心痛。
（4）必要时打电话给急救中心或者医院，寻求帮助，或者送医院治疗和严密观察。
健康教育宣传栏冬春季防治呼吸道传染病须知冬春季是呼吸道传染病的高发期，易患流感、流脑、哮喘、过敏等疾患。
公共卫生健康宣传栏内容
公共卫生健康宣传栏内容
公共卫生健康宣传栏的内容通常包括以下几个方面：
1. 疾病预防和控制，介绍常见传染病的预防方法，如洗手、打疫苗、保持室内空气流通等，以及应对突发传染病的措施。
2. 健康生活方式，强调健康饮食、适量运动、戒烟限酒、保持良好的心理状态等，帮助人们养成健康的生活习惯。
3. 医疗资源和服务，宣传当地的医疗资源和服务，包括就医指南、医疗保健政策、健康体检等信息，帮助民众及时就医和享受医疗保健服务。
4. 紧急救援和急救知识，传达急救知识和技能，如心肺复苏、止血包扎等，提高公众应对突发状况的能力。
5. 健康知识普及，包括常见疾病的症状、治疗方法、预防措施等，提高公众对健康问题的认识和应对能力。
以上内容可以通过文字、图片、图表等形式呈现在公共卫生健
康宣传栏上，以便公众随时获取相关健康信息，提高健康意识和健康素养。
2024年度公共卫生宣传栏
2024年度公共卫生宣传栏
1. 传染病预防，针对流感、肺炎等常见传染病的预防措施，如
勤洗手、正确佩戴口罩等。
2. 疫苗接种，宣传疫苗接种的重要性，推广针对不同年龄段的
疫苗接种计划。
3. 饮食健康，提倡均衡饮食，减少加工食品和高糖高盐食物的
摄入，增加蔬菜水果的消费。
4. 心理健康，关注心理健康问题，提供心理健康知识、心理健
康支持资源等信息。
5. 运动与健康，宣传运动对身体健康的益处，推广适合不同年
龄段的运动方式。
6. 环境卫生，强调环境卫生对健康的重要性，提倡垃圾分类、
环保意识等。
在设计宣传栏时，可以考虑使用醒目的图片、简洁明了的文字、
易于理解的图表等元素，以吸引观众的注意力。
同时，还应该确保
宣传栏的位置选择得当，能够覆盖到更多的人群，比如学校、医院、社区等公共场所。
此外，定期更新内容也是非常重要的，以确保宣
传栏始终传递最新、最准确的健康信息给公众。
总的来说，2024年度公共卫生宣传栏应该以多样化、全面化的
方式向公众传递健康和卫生相关的信息，以提高公众的健康意识，
促进社会的整体健康水平的提升。
创建卫生县城学校健康卫生教育宣传栏内容择录
创建卫生县城学校健康卫生教育宣传栏内容择录身体健康是人类最珍贵的社会财富，是促进社会发展，提高劳动生产力的基本要素，如果没有健康的身体，人的智慧就不能表现，文化也无从施展，财富将变成废物。
这个道理已被人们广泛的理解，尤其改革开放以来，城乡居民收入有了较大幅度的提高，已经向着“吃饭讲营养、穿衣讲式样、住房要宽敞、家具要高档、健康要保障、生命要长寿”的方向发展。
这就迫切需要指导人们的消费，提高其健康知识水平。
以便在衣、食、住、行、生儿育女、待人处事等方面，都能抵抗并纠正不利于健康的行为，保持和增加有得健康的行为，不断提高健康水平和生活质量。
党的十六大提出，全面建设小康社会的宏伟目标。
十七大又提出了推进科学发展促进社会和谐的新要求，科学发展第一要务是发展，核心是以人为本，我们要坚持不懈做好健康教育工作，为保护公众健康，提高全民素质，构建和谐社会而努力工作。
为此县委、县政府发出“全县总动员，创建省级卫生县城”的号召，这是实践“三个代表”重要思想，保护人民健康的具体行动，是以人为本全面落实实践科学发展观的重要体现，是改善投资环境，创建最佳人居生活环境的现实需要，也是全县人民的共同愿望，关系到广大人民群众的切身利益，与大家生活、工作和身体健康息息相关。
为了增强广大群众的健康意识，普及健康科普知识，使我们的生活环境更清洁，人民更健康，县城更美丽，使大家都能积极投身到“创卫”工作中来，我们编印了这本《健康教育手册》，介绍了一些简明、实用的卫生保健知识，以提高广大群众的自我保健能力，帮助大家养成科学、文明、健康的生活方式，促进我县“创卫”工作顺利开展。
由于时间仓促，水平有限，错误难免，欢迎批评指正。
人体健康1、什么是健康？健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。
2、人体健康的十条标准是什么？①精力充沛；②处事乐观；③睡眠良好；④适应能力强；⑤能抵抗一般性疾病；⑥保持标准体重；⑦眼睛明亮；⑧牙齿完整；⑨关发光泽；⑩肌肉皮肤弹性好。
《中医药健康教育宣传栏资料5篇》
《中医药健康教育宣传栏资料5篇》第一篇：中医药健康教育宣传栏资料上呼吸道感染（中医属感冒范畴）1.上呼吸道感染具有不同程度的全身症状以及鼻、咽、喉炎等局部症状，应与流感相区别。
2.上呼吸道感染属中医感冒范畴。
中医认为感冒之疾，四季可患，在治疗上应因人、因时、因地的不同，灵活多变，不拘一格，标本兼顾，每每收到针对性强，立竿见影的效果。
【预防与保健】1、膳食方面。
多喝水，宜食清淡，易消化食物及新鲜蔬莱、瓜果。
同时常用葱、大蒜、姜、食醋亦有预防作用。
2、起居方面：注意气候变化，随时增减衣服，避免受凉：保持居室空气流通、新鲜，勤晒被褥；室内温度不要过低过高，最好保持在16。
左右；不要让空调冷风口吹身体.不要开着空调睡觉。
3、运动方面。
加强运动及锻炼，经常用冷水洗脸，增强体质。
4、注意和患者保持距离，减少感染机会。
5、上感高发季节适当服用预防药物。
据研究口服用预防药物后可使感冒发病率降低50％左右。
主要药物有贯众、大青叶、板蓝根、鸭跖草、藿香、佩兰、薄荷、芥穗。
不过随着季节变化药物亦有区别如冬春季用贯众、紫苏、荆芥。
夏季用藿香、佩兰、薄荷。
时邪毒盛，流行广泛用板蓝根，大青叶，款冬花，金银花。
另外，上呼吸道感染与其它许多传染病的前期症状极其相似，故应早期鉴别。
流行季节应做好预防工作，保持室内空气新鲜，加强耐寒锻炼。
自我预防：可擦耳轮（擦热为止），每日2次，点按迎香、合谷，每穴3-5分钟，以局部酸胀、皮肤微红为度，每日2次。
糖尿病（中医属消渴证范畴）1、糖尿病是一种常见慢性内分泌代谢性疾病。
典型病人以多饮、多尿、多食、体重减轻为特点，即："三多一少"。
2、糖尿病属中医"消渴范畴"，中医治疗糖尿病在改善症状、防治并发症等方面，有其独到之处，均有良好疗效。
【预防与保健】糖尿病除药物治疗外，注重生活调摄具有十分重要的意义。
1.膳食方面。
严格控制饮食，忌摄入过多热量，这是降低血糖，控制病情，防止并发症发生的首要条件。
健康教育宣传栏内容精品
健康教育宣传栏(2016)彰武第四人民医院2016年健康教育宣传栏出版登记表时间：2016年1月4 日地点：彰武第四人民医院门诊大厅内容：健康教育宣传栏（第1 期）一、常见的传染病二、传染病的基本特征三、霍乱负责人：魏晓红期填表时间：2016年1月2日一、常见的传染病根据传染病的主要传播途径，分为以下几类：1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等；3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等；5、性传播疾病：艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等；6、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。
二、传染病的基本特征1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等；2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗；3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点；4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。
三、霍乱1、主要表现：起病急，以腹泻、呕吐为主，腹泻每日数次至10数次或更多，大便多为黄水样或清水样，少数为米泔样或洗肉水样，泻吐厉害者可迅速出现脱水和周围循环衰竭，出现休克，如不及时救治可导致死亡。
2、传播途径：主要通过肠道传播，即进食被霍乱弧菌污染的食品或水而感染生病，多见于集体聚餐者；3、预防方法：养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
2016年健康教育宣传栏出版登记表时间：2016年2月4 日地点：彰武第四人民医院门诊大厅内容：健康教育宣传栏（第2 期）II型糖尿病的预防与控制负责人：魏晓红期填表时间：2016年2月4日健康教育宣传栏（2016年第2期）一、II型糖尿病的预防与控制II型糖尿病占糖尿病总数的90%以上，由胰岛素抵抗或胰岛素分泌不足所致。
健康教育宣传栏内容
健康教育宣传栏内容健康教育宣传栏内容（第一期）：传染病防治常识一、常见的传染病根据传染病的主要传播途径，分为以下几类：1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等；3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等；5、性传播疾病：艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等；6、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。
二、传染病的基本特征1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等；2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗；3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点；4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。
三、病毒性肝炎1、种类：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要施展阐发：1）急性肝炎：起病急，畏寒、发烧、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染；2）慢性肝炎：疲惫、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等。
3、流传途径：1）甲肝、戊肝：主要通过肠道传播，即进食被病毒污染的食品或水而感染生病；2）乙肝、丙肝、丁肝：主要经血液传播，可通过输血、不安全注射、血透等途径传播，亦可经由母亲传给新生儿。
4、预防方法：1）接种甲、乙肝疫苗可有效预防甲、乙肝；2）养成良好卫生惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
3）使用一次性注射器，不与他人共用针头（包括针灸）；尽量避免输血和使用血液制品；患乙肝或携带乙肝病毒的妇女分娩时应加强对婴儿的防护，避免传给孩子，新生儿生下24小时内注射乙肝高效价免疫球蛋白；不接触病人的血液及被血液污染的物品；不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等。
卫生健康、传染病防控知识宣传栏
卫生健康、传染病防控知识宣传栏
为了加强卫生健康和传染病防控知识的宣传，我们设立了本栏目，希望能够提高大家的健康意识和防范能力。
本栏目将定期发布有关卫生健康和传染病防控的知识和技巧，包括但不限于以下内容：
1. 卫生健康常识：介绍人们日常生活中应注意的卫生健康知识，如饮食、睡眠、运动等方面。
2. 常见传染病预防：介绍常见传染病的症状、传播途径和预防
措施，如流感、手足口病、肺炎等。
3. 特定传染病防控：针对当前社会上出现的疫情，介绍该病的
病因、症状、传播途径和防控措施，如新冠肺炎、登革热等。
4. 疾病防治知识：介绍某些常见疾病的防治知识，如高血压、
糖尿病、肝炎等。
我们希望通过这些知识的宣传，让大家更加了解卫生健康和传染病防控的重要性，提高自身的健康水平和生活质量。
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《健康教育宣传栏预防肠道传染病内容[大全]》
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《健康教育宣传栏预防肠道传染病内容[大全]》预防肠道传染病一、什么是肠道传染病。
肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。
常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。
肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。
二、肠道传染病有哪些。
肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；三、肠道传染病的传播途径1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。
2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。
3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。
4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。
（三）预防措施预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。
1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。
2、注意饮食卫生。
不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。
饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。
3、搞好饮水卫生。
不喝生水，喝开水。
保护好水源，严防污染。
饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。
4、讲究个人卫生。
养成饭前、便后洗手的习惯。
常剪指甲、勤换衣服。
食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病，应及时调离工作岗位。
良好的饮食习惯有利于健康1）食物多样，谷物为主。
健康教育宣传栏内容
健康教育宣传栏(2016)彰武第四人民医院2016年健康教育宣传栏出版登记表时间：2016年 1月 4 日地点：彰武第四人民医院门诊大厅内容：健康教育宣传栏（第 1 期）一、常见的传染病根据传染病的主要传播途径，分为以下几类：1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等；3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等；5、性传播疾病：艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等；6、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。
二、传染病的基本特征1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等；2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗；3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点；4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。
三、霍乱1、主要表现：起病急，以腹泻、呕吐为主，腹泻每日数次至10数次或更多，大便多为黄水样或清水样，少数为米泔样或洗肉水样，泻吐厉害者可迅速出现脱水和周围循环衰竭，出现休克，如不及时救治可导致死亡。
2、传播途径：主要通过肠道传播，即进食被霍乱弧菌污染的食品或水而感染生病，多见于集体聚餐者；3、预防方法：养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
2016年健康教育宣传栏出版登记表时间：2016年 2月 4 日地点：彰武第四人民医院门诊大厅内容：健康教育宣传栏（第 2 期）负责人：魏晓红期填表时间：2016年2月4日健康教育宣传栏（2016年第2期）一、II型糖尿病的预防与控制II型糖尿病占糖尿病总数的90%以上，由胰岛素抵抗或胰岛素分泌不足所致。
传染病预防控制的健康教育
传染病预防控制的健康教育作者：郭永辉来源：《中国社区医师》2017年第19期摘要目的：近年来，传染病的发病率逐渐增高，对人们造成的威胁也是越来越严重，健康教育是对传染病进行预防及控制的有效措施。
本文分析当下传染病预防控制方面的健康教育，希望有助于我国人民群众的生命健康。
关键词传染病；预防控制；健康教育所谓健康教育，是指利用信息传播以及行为上的干预，个人与群体对卫生方面的保健知识的掌握，帮助人们健康观念的树立，让人们能够自愿参与到健康行为以及生活方式方面的教育中去，最终实现对传染病的消除以及预防的目的，从而促进人们生活质量以及身体健康水平的提高。
传染病健康教育的对象和内容就目前对传染病进行预防控制的健康教育来看，其主要是按照宣传对象的不同运用针对性的宣传方法，将健康教育有效地、合理地、科学地在人民群众的生活中落实。
针对不同的领导群体所要建设的和关注的传染病病种的防治工作，在一定程度上争取领导人员的支持，尤其是在对于突发疫情的解决和处理方面，要将领导及其指挥能力进行有效发挥，加大对传染病防控工作的有效预防和控制，对传染病预防和控制工作中的持续性进行保持。
此外，还要将领导人员以身作则和表率作用发挥到极致。
对社区的民众而言，要宣教有针对性的传染病知识，让居民了解传染病在刚发现时的症状，还要明白对于传染病要进行早预防、早发现、早报告以及早隔离，还有早治疗；同时，还要让民众对传染病加以重视，却不畏惧，要努力对公众的恐惧心理进行消除，将对传染病进行防控的措施落实到位。
医护人员在传染病上的预防，要做到对传染病进行诊断、治疗以及自我防护等，还要对其传染病的防治知识以及健康教育的技能进行培训。
就我国的现状来看，传染病虽然不是引起死亡的直接原因，然而部分传染病，例如肝炎、狂犬病以及结核病等传染病种还是大面积地存在，而且非典型肺炎与甲型H7N9和H5N1禽流感会不时地出现，另外，另外，在国外的传染病也是会传入我国的。
所以对于医务人员的具体培训，既要对当地出现的传染病病种进行培训，还要对于外来的一些病种进行培训。
2017年健康教育宣传知识内容
2017年健康教育宣传知识内容健康教育是公民素质教育的主要内容，是社会主义精神文明建设的一个重要方面。
下面小编准备了健康教育宣传知识，希望对您有帮助！2017年健康教育宣传知识内容篇1(一)健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容，为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系，在辖区内普及健康知识，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作计划，内容一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。
围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。
特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。
继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。
加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。
加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施(一)、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，XX年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入计划XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。
依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。
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灵石二小学健康教育宣传栏资料传染病防治常
识
一、常见得传染病
1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻痹症）、感染性腹泻等;
2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等;
3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等;
4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等;
５、性传播疾病:艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等；
6、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病)等。
二、传染病得基本特征
1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等;
2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗;
3、有流行病学特征：不同传染病得发病时间、地区、人群等方面有各自得分布特点；
4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会产生相应得抗体,可抵抗相同得病原体。
三、霍乱
1、主要表现:起病急,以腹泻、呕吐为主,腹泻每日数次至10数次或更多，大便多为黄水样或清水
样，少数为米泔样或洗肉水样，泻吐厉害者可迅速出现脱水与周围循环衰竭，出现休克，如不及时救
治可导致死亡。
2、传播途径：主要通过肠道传播，即进食被霍乱弧菌污染得食品或水而感染生病,多见于集体聚餐者；
３、预防方法:养成良好卫生习惯,饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透(尤其就是热天),不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
四、传染性非典型肺炎
１、主要表现：起病急,以发热为首发症状，体温一般超过3８℃,可伴有畏寒、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻，一般无鼻塞、流涕,可有咳嗽，多为干咳，少痰,可有胸闷,严重者出现呼吸加速或
呼吸困难.
２、传播途径：主要与病人近距离接触而传播,亦可经接触病人得痰、气管分泌物、粪便或被其污染
得物品传播。
3、预防方法：生活、工作场所保持通风；注意个人卫生，勤洗手(用肥皂、洗手液、流水洗);不
与患者或疑似患者接触。
四、艾滋病
１、主要表现:感染艾滋病病毒后一般要经2-10年左右可发展成艾滋病,主要有５种表现：（1）体质性疾病：发热、乏力、盗汗、厌食、体重下降,慢性腹泻与易感冒；（2)神经系统症状：头痛、癫痫、进行性痴呆、下肢瘫痪等;（3)严重得临床免疫综合症:出现各种机会性感染：(4）继发肿瘤：(５)并发其它疾病，如:慢性淋巴性间质性肺炎等。
2、传播途径:经性接触传播或体液传播(输血、不安全注射等)、母婴传播。
3、预防方法:洁身自爱，不发生不洁性行为；使用一次性注射器,不与她人共用针头(包括针灸)；不接触病人得血液及被血液污染得物品;不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等.
五、病毒性肝炎
1、种类:甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表现：
（1）急性肝炎:起病急，畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染；
(2)慢性肝炎：疲乏、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等.
3、传播途径：
(1）甲肝、戊肝:主要通过肠道传播,即进食被病毒污染得食品或水而感染生病;
(2)乙肝、丙肝、丁肝：主要经血液传播,可通过输血、不安全注射、血透等途径传播,亦可经由母亲传给新生儿。
4、预防方法：
(1)接种甲、乙肝疫苗可有效预防甲、乙肝；
（２）养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放,剩饭菜要热透（尤其就是热天),不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
(3）使用一次性注射器，不与她人共用针头（包括针灸）;尽量避免输血与使用血液制品;患乙肝或携带乙肝病毒得妇女分娩时应加强对婴儿得防护，避免传给孩子,新生儿生下2４小时内注射乙肝高效价免疫球蛋白；不接触病人得血液及被血液污染得物品；不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等.
六、痢疾
1、主要表现：起病急,高热(轻型可不发热或低热）,腹痛，腹泻、里急后重，大便为粘液脓血便.
2、传播途径：主要通过肠道传播,即进食被痢疾杆菌污染得食品或水而感染生病。
3、预防方法：养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其就是热天)，不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
七、伤寒、副伤寒
1、主要表现：发热、食欲减退,全身不适,精神不振，表情淡漠、肝脾肿大,皮肤可出现淡红色小斑丘疹（玫瑰疹）。
2、传播途径:主要通过肠道传播，即进食被伤寒、副伤寒杆菌污染得食品或水而感染生病；
3、预防方法:养成良好卫生习惯,饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透(尤其就是热天)，不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入；接种伤寒VI疫苗。
八、狂犬病
1、主要表现：早期表现为被狗或其它动物咬、抓伤后愈合得伤口及其周围有痒、痛、麻及蚁走等异样感觉，继而患者出现恐水、怕风、怕光、怕声等症状，绝大部分患者最后因呼吸循环衰竭而死亡。
２、传播途径：主要因被带狂犬病病毒得狗、猫或其它动物咬、抓伤而感染生病。
3、预防方法：避免被狗咬、抓伤，被狗咬、抓伤后要立即用２0％肥皂水冲洗伤口半小时以上,并在2４小时内到疾病预防控制中心(卫生防疫站）得动物咬伤门诊进一步处理伤口与接种狂犬病疫苗，切不可掉以轻心，狂犬病可防不可治。
九、流脑
1、主要表现:起病急,高热,剧烈头痛，呕吐,皮肤黏膜出现淤点淤斑，少数严重患者可出现休克、昏迷甚至死亡。
2、传播途径：主要通过咳嗽、喷嚏等经飞沫直接从空气传播.
3、预防方法：接种流脑疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤得公共场所,不与病人接触。
十、乙脑
１、主要表现: 高热、头痛、呕吐、意识障碍、抽搐，部分患者会留有严重得后遗症。
2、传播途径：主要通过蚊虫叮咬传播
3、预防方法：灭蚊、防蚊就是预防控制乙脑得重要措施，接种乙脑疫苗就是目前最有效得预防方法,乙脑疫苗得接种对象为６个月～６岁儿童。
十一、流行性感冒
１、主要表现：起病急,畏寒发热，头痛，全身乏力、酸痛，体质较弱得患者如老人、儿童可出现肺炎,剧烈咳嗽，呼吸急促。
2、传播途径：主要经飞沫传播
3、预防方法:搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤得公共场所，不与病人接触；养成良好得个人卫生习惯,勤洗手；接种流感疫苗。
十二、麻疹
1、主要表现：发热，全身不适,食欲减退,咳嗽，打喷嚏,流涕,眼结膜充血、畏光、流泪，口腔黏膜出斑，皮肤出疹等。
２、传播途径:主要通过飞沫直接传播。
３、预防方法：接种麻疹疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤得公共场所,不与病人接触。
十三、淋病
1、主要表现:男：尿痛，尿道口红肿、溢脓，,可有尿急、尿频及伴有全身不适；女:白带增多、脓性，有腰痛、下腹痛，可有尿急、尿频，尿道口红肿、溢脓等。
2、传播途径：主要经性接触传播。
3、预防方法：洁身自爱,不发生不洁性行为；养成良好卫生习惯,不与她人共用洗浴用品如浴盆、浴巾等。