苏教版六年级科学上册复习资料
苏教版小学科学六年级上册知识点
苏教版小学科学六年级上册知识点苏教版小学科学六年级上册知识点第一部分：知识点一、有机物（1）有机物的定义和特点（2）有机物与无机物的比较（3）有机物的种类和其代表物二、有机反应（1）有机反应的种类（2）特殊有机反应——环烷消去反应（3）有机反应的特点三、有机物和无机物混合物（1）有机溶剂（2）有机和无机溶剂混合溶剂第二部分：文章有机物是一类特定的化学物质，它们在化学分子中含有一个或多个元素的原子的独特的组合。
有机物的定义是从有机化学的角度出发的，以碳原子含量和附属原子组成的特殊结构为主要特征。
有机物的特点是具有活性的碳偶联键，形成一些重要的生物分子，在生物体中具有重要的作用。
有机物和无机物是一类重要的化学物质，他们在原子组成上有很大的差异。
有机物以碳原子含量和附属原子组成的特殊结构为主要特征，特别是具有活性的碳偶联键，形成一些重要的生物分子，在生物体中具有重要的作用。
相对而言，无机物主要由无机元素的原子组成，它不包含碳原子，即便包含碳原子，也不会形成碳偶联键，不具有活性。
有机物种类丰富，它们可以分为有机酸、有机碱、有机醇、有机酯等。
而有机反应是指以有机物为原料发生的一类反应，它是由有机物内部活性碳键原子间互换而发生的，它是由有机物形成新的有机物，这种特殊的有机反应叫做环烷消去反应。
有机物与无机物结合形成混合物，现代科学研究发现，有机溶剂具有优异的溶解性能，它能溶解的大部分有机物并且与无机溶剂形成混合溶剂，这种混合溶剂有利于工业制造过程中更好地实现混合、调和和成膜作用。
总之，有机物及其反应、混合物等为我们提供了重要的概念，它们在工业制造和日常生活中有深远的影响。
【苏教版】六年级科学上册总复习知识点汇总(最新直接打印版)
苏教版六年级科学上册总复习知识点汇总第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物有(鼓藻)、(草履虫)、(水藻)、(钓钟虫)、(轮虫)等2、微生物是一类非常(微小)的(生命体)，通常要借助(显微镜)才可以看清楚。
微生物在大自然中分布极广，(空气中)、(水中)、(泥土中)、(动植物的体内和体表)，都有微生物。
(细菌)、(霉菌)，(病毒)都是不同种类的微生物。
(变形虫)，(酵母菌)(硅藻)等都是。
3、(荷兰)人(列文虎克)发现了微生物，并制作了(显微镜)。
4、自制酸奶的步骤①鲜牛奶里加一些白糖，煮开几分钟。
②待牛奶冷却到35℃—40℃的时候，加入适量的酸奶，仔细搅匀③倒进消过毒的保温杯，盖上盖子④保温5-6小时后，酸奶就做成了。
5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细菌。
在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵成酸奶。
（乳酸菌）属于（杆菌）。
6、细菌（体积微小），几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗，三种基本形态：（杆菌、球菌、螺旋菌）。
7、细菌也要吃食物，有的细菌利用（阳光）自己制造食物、有的细菌从（动植物）身上吸收养料。
8、细菌的（繁殖）很快，一个细菌可以在（数小时）内繁殖出（几百万）甚至（上亿个）后代。
繁殖方法是分裂繁殖。
计算方法：繁殖一次乘一个2.9、细菌的功：利用细菌生产（腐殖质）。
生产（新的食物），生产（药品）和（生物塑料）；过：有的会致病。
10.减少致病细菌的传播方法①捂住鼻子打喷嚏②用热水冲洗筷子③勤用肥皂洗手11、馒头发霉对比实验温暖潮湿装有湿馒头的塑料袋放暖气上容易发霉温暖干燥装有干馒头的塑料袋放暖气上不容易寒冷潮湿装有湿馒头的塑料袋放冰箱里不容易寒冷干燥装有干馒头的塑料袋放冰箱里不容易结论：在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。
12防止发霉的方法：真空包装，放干燥剂，低温保存，太阳暴晒（英国）（弗莱明）发现（青霉素），可以治疗（细菌性疾病）。
13、（英国）（胡克）发现了（细胞）。
苏教版科学六年级上册全册知识点复习资料
六上科学知识点第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物有鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫等。
2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
3、显微镜的结构有：目镜、镜筒、物镜、镜臂、载物台、镜座、通光孔、反光镜等。
4、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。
（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。
（3）不能用手触摸目镜和物镜。
5、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大的总倍数就是150倍。
6、荷兰人列文虎克是第一个揭开微生物秘密的人，并制作了显微镜。
7、微生物存在于空气中、水中、泥土里以及动植物的体内和体表，这说明微生物的种类繁多，在自然界中分布极广。
8、细菌、霉菌及病毒等都是不同种类的微生物。
9、到野外取水样或考察微生物一定要有成人或家长陪同，注意安全。
10、实验名称：制作“小水塘”进行观察。
制作准备：广口瓶、冷水、放大镜、叶子、草、土制作过程：①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。
②将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土。
③将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜就可以看见水里的变化了。
11、制作“小水塘”中，在广口瓶中加入冷水而不是热水，是因为绝大部分微生物最适宜生长的温度范围是20℃～30℃；加入腐烂和新鲜的叶子、撕碎的草，并加进一把土是为了提供微生物以及生长所需的营养。
12、请你设计如何自制酸奶？答：材料：鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器。
步骤：①在鲜牛奶里加入1～2勺白糖，煮开几分钟。
②待牛奶冷却到35℃～40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
③再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
④保温5～6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
13、自制酸奶步骤中，加入白糖后煮开几分钟是为了消毒杀菌；加入酸奶前需要待牛奶冷却到35℃～40℃，是因为让加入的乳酸菌处于生长的合适温度；加入两勺酸奶是为了提供一种叫乳酸菌的有益细菌；保温5～6小时前要盖上盖子是为了防止杂菌进入。
2022年新苏教版六年级上册科学知识点总复习(含全部实验和专项复习总结)
2022年新苏教版科学六年级上册知识点整理第一单元物质的变化1.蜡烛的变化1.做一支蜡烛实验材料：蜡块、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧皿、试管夹、蜡烛模子、棉芯等。
制作方法：①将蜡块切成碎屑。
②加热蜡屑成蜡油。
③在模子里放入一根棉芯,将蜡油倒入模子里。
④等蜡油凝固,蜡烛就制成了。
活动结论：蜡烛的形态发生了变化。
在制作蜡烛的过程中，蜡块经历了由固体到液体再到固体的形态变化。
但没有产生新物质，仍然是蜡烛。
2.实验一：点燃蜡烛，观察燃烧后的现象实验材料：烧杯、抹布、蜡烛、火柴、澄清的石灰水、白瓷碗等。
实验方法：①取一只干燥的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的情况。
②将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的变化。
③将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿,观察它的底部有什么。
实验现象：干燥的烧杯内壁出现水雾。
涂有澄清石灰水的烧杯内壁，澄清石灰水变浑浊了，烧杯内壁变成白色。
白瓷碗的底部有黑色烟灰。
实验结论：蜡烛燃烧，会产生了一些新的物质，这些新物质分别是水、二氧化碳、炭黑等。
3.实验二：点燃一小张纸，观察纸的变化实验要求：点燃一小张纸，看看纸点燃后会发生怎样的变化。
实验现象：这张纸在燃烧前是白色固体，片状。
燃烧时出现红色的火光和黑色的烟雾，白色固体片状慢慢转化为黑色固体，同时放出大量的热。
燃烧后就全部转化成黑色粉末状固体。
实验结论：纸在燃烧后变成了灰烬，产生了新物质。
4.纸的主要原料是植物纤维,纸燃烧后生成二氧化碳和水。
植物纤维燃烧不充分,会产生炭黑,剩下的灰烬大多是植物纤维中的无机盐。
5.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。
6.两大类物质变化的不同之处在于有没有产生新物质，区分的标准就是有没有产生新物质。
7.没有产生新物质的变化：盐溶解、水的三态变化、铁水变成钢锭产生新物质的变化：烟花绽放（烟花绽放时有气体、粉尘产生,伴有发光发热现象）火柴燃烧（火柴燃烧产生灰烬,伴有发光发热现象）石灰石遇盐酸(因为石灰石遇盐酸产生二氧化碳气体)1.铁钉上的锈呈红褐色,疏松多孔，容易脱落，非常松软。
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苏教版六年级科学上册复习资料第一单元水滴里的生物1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
▲2、世界上第一架显微镜的制造者是列文虎克，第一个发现微生物，揭开生物秘密的是列文虎克。
胡克最早发现细胞。
3、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。
4、利用显微镜观察“小水塘”里的一滴水，发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。
5、牛奶变成酸奶，是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
6、自制的酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久。
不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良、甚至中毒。
▲7、细菌的三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。
8、细菌的功：利用细菌生产新的食物如：果酒、泡菜、酱、酸奶。
利用细菌生产药品和生物塑料。
细菌的过：有的细菌会致病。
9、可以减少致命病菌传播的方法：捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。
10、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。
细菌繁殖很快，一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
11、大多数细胞极小，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。
12、食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。
▲13、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。
青霉素是由弗莱明首先发现的14、食物的腐败变质是霉菌引起的。
微生物的生长繁殖需要一定的温度、湿度等条件。
防止发霉的条件是干燥、低温。
15、怎样防止食物和其它物品发霉？真空包装、放干燥剂、低温保存（冰霜存食物）、太阳曝晒衣服16、请举说明霉菌的功与过？答：人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
霉菌也会造成食物和其它物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康，引起植物的病变。
17、细胞是构成生命体的“积木”，身体由一种叫做细胞的微小结构组成。
18、伤口化“脓”就是死的白细胞和病菌的尸体▲19、生命体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。
小学科学六年级上册(苏教版)全册知识要点
第一单元显微镜下的世界1 水滴里的世界1、水里有许多我们肉眼看不见的很小很小的生命体，它产被称为微生物。
2、微生物是一类非常微小的生命体，要借助显微镜才可以看清楚。
3、第一个揭开微生物秘密的人是荷兰生物学家列文虎克。
4、微生物在大自然中分布极广，空气、水、泥土里，动植物体内和体表……都有微生物。
5、水滴中的那很多个小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。
6、海洋中的硅藻也是一种微生物。
7、在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：瓜果上的毒菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒、发霉变馊的食物……这些都可以找到微生物的踪迹。
证明它们是有生命的方法：虽然不能直接看到它们，但是可以发现物体上的毒斑慢慢扩大，皮肤逐渐发炎馈烂，病毒感染的人群起来越多，病情越来越重，食物变质逐渐腐烂等。
2 做酸奶1、自己动手做酸奶的过程：(1)在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟。
(2)待牛奶冷却到35℃-40℃时，加入2勺酸奶，仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过保温容器里，盖上盖子。
(4)保温5-6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。
2、自制酸奶要注意的事项：(1)自制酸奶要放入冰箱冷藏，但不能放太久。
(2)不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良，甚至中毒。
3、牛奶为什么会变成酸奶？(1)牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。
(2)在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
4、认识细菌（细菌的特点）：(1)细菌体积微小，几万个细菌在一起才有头发丝那么粗。
(2)有三种形态：杆菌、球菌、螺旋菌。
(3)细菌也要吃食物。
有的利用阳光自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料。
(4)细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
5、细菌的功与过：功（好处。
对人类或大自然有用的）：(1)生产腐殖质（苹果从树上掉下、腐烂、细菌分解、变成腐殖质）(2)生产新食物（果酒、泡菜）(3)生产药品(4)生产塑料餐具过（害处。
苏教版六年级科学上册复习资料+知识点归纳整理复习大全
苏教版六年级科学上册复习资料+知识点归纳整理复习大全苏教版六年级科学上册复习资料第一单元水滴里的生物1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
▲2、世界上第一架显微镜的制造者是列文虎克，第一个发现微生物，揭开生物秘密的是列文虎克。
胡克最早发现细胞。
3、微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。
4、利用显微镜观察“小水塘”里的一滴水，发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。
5、牛奶变成酸奶，是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。
在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
6、自制的酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久。
不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良、甚至中毒。
▲7、细菌的三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。
8、细菌的功：利用细菌生产新的食物如：果酒、泡菜、酱、酸奶。
利用细菌生产药品和生物塑料。
细菌的过：有的细菌会致病。
9、可以减少致命病菌传播的方法：捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。
10、细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。
细菌繁殖很快，一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
11、大多数细胞极小，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。
12、食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。
▲13、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。
青霉素是由弗莱明首先发现的14、食物的腐败变质是霉菌引起的。
微生物的生长繁殖需要一定的温度、湿度等条件。
防止发霉的条件是干燥、低温。
15、怎样防止食物和其它物品发霉？真空包装、放干燥剂、低温保存（冰霜存食物）、太阳曝晒衣服16、请举说明霉菌的功与过？答：人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
霉菌也会造成食物和其它物品的变质。
有的霉菌还会危害人的健康，引起植物的病变。
17、细胞是构成生命体的“积木”，身体由一种叫做细胞的微小结构组成。
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苏教版六年级科学上册复习资料3、地球的三个运动是（自转）、（公转）、（岁差）。
4、地球的内部结构分为（地核）、（地幔）、（地壳）三层。
5、地震是地球内部能量释放的一种现象，它是由于（地壳）板块运动所引起的。
6、地球上最大的海洋是（太平洋）。
7、地球上最高的山峰是（珠穆朗玛峰）。
8、地球上最大的沙漠是（撒哈拉沙漠）。
9、地球的水面积约占地球总面积的（71%）。
10、地球上的气候有（寒带气候）、（温带气候）、（热带气候）等不同类型。
二、问答题：1、什么是火山？火山的爆发有哪些危害？答：火山是地球表面的一种地质现象，是指岩浆、气体、灰尘等物质从地球内部喷发到地表或地下的活动。
火山爆发会造成火山灰、火山熔岩、火山气体等的喷发，对人类造成极大的危害，如火山爆发会引起火山灾害、火山喷发会导致空气污染、火山熔岩会破坏建筑物等。
2、什么是地震？地震有哪些危害？答：地震是地球内部能量释放的一种现象，它是由于地壳板块运动所引起的。
地震会造成地面的震动，引起房屋、桥梁、道路等建筑物的倒塌，对人类造成极大的危害，如地震还会引发海啸等灾害。
3、什么是环保？我们应该如何保护环境？答：环保是指保护环境、维护生态平衡的行动和措施。
我们应该从日常生活中做起，如减少使用塑料袋、节约用水、分类垃圾等，同时也应该倡导环保理念，提高人们的环保意识，共同保护我们的地球家园。
4、什么是太阳能？太阳能可以用来做什么？答：太阳能是指太阳辐射出的能量，可以通过光伏电池板转化为电能。
太阳能可以用来发电、取暖、热水等，是一种清洁、可再生的能源，对环境污染小，具有很大的发展潜力。
3、___的航行是人类第一次成功的环球航行。
4、在长期的风化作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。
5、地球赤道周长是千米。
6、地球赤道半径是6378千米。
7、我国科学家___发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——候风地动仪。
8、地球表面的主要地形地貌有：高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿。
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第一单元显微镜下的世界1 水滴里的世界1、水里有很多我们肉眼看不见的很小很小的生命体，它产被称为微生物。
2、微生物是一类非常微小的生命体，要借助显微镜才能够看清楚。
3、第一个揭开微生物秘密的人是荷兰生物学家列文虎克。
4、微生物在大自然中分布极广，空气、水、泥土里，动植物体内和体表……都有微生物。
5、水滴中的那很多个小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。
6、海洋中的硅藻也是一种微生物。
7、在日常生活中，在哪儿能够找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：瓜果上的毒菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒、发霉变馊的食物……这些都能够找到微生物的踪迹。
证明它们是有生命的方法：虽然不能直接看到它们，但是能够发现物体上的毒斑慢慢扩大，皮肤逐渐发炎馈烂，病毒感染的人群起来越多，病情越来越重，食物变质逐渐腐烂等。
2 做酸奶1、自己动手做酸奶的过程：(1)在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟。
(2)待牛奶冷却到35℃-40℃时，加入2勺酸奶，仔细搅匀。
(3)再倒进消毒过保温容器里，盖上盖子。
(4)保温5-6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。
2、自制酸奶要注意的事项：(1)自制酸奶要放入冰箱冷藏，但不能放太久。
(2)不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良，甚至中毒。
3、牛奶为什么会变成酸奶？(1)牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。
(2)在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
4、理解细菌（细菌的特点）：(1)细菌体积微小，几万个细菌在一起才有头发丝那么粗。
(2)有三种形态：杆菌、球菌、螺旋菌。
(3)细菌也要吃食物。
有的利用阳光自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料。
(4)细菌繁殖很快，一个细菌能够在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。
5、细菌的功与过：功（好处。
对人类或大自然有用的）：(1)生产腐殖质（苹果从树上掉下、腐烂、细菌分解、变成腐殖质）(2)生产新食物（果酒、泡菜）(3)生产药品(4)生产塑料餐具过（害处。
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第 1 .单元一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕 .2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家〔列文虎克〕 .3、细菌、霉与病毒 ,要用显微镜才干看清晰,所以通常把它们称作〔微生物〕 .4、牛奶能变成酸奶 ,是因为酸奶中有一种名为〔 乳酸菌 〕的细菌 .在适宜的温度 〔35℃~40℃〕下, 〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.5、自制的酸奶要放入〔冰箱〕冷藏,但不能存放太久．不要吃〔变质〕的酸奶,否则会 引起腹泻、消化不良,甚至中毒．6、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产新的食物〕、〔生产药品〕、〔生产生物塑料〕 .7、危害人类健康的病毒和细菌叫做〔病菌〕 .许多传染病是由 〔病菌〕引起的.8、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做〔青霉素〕.9、食物的发霉与〔温度〕和〔湿度〕有关．10、物体在〔温暖〕和〔潮湿〕的环境条件下,容易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的基本单位.好像是构成生命体的 积木 .12、细胞有不同的〔形状〕、〔大小〕和〔功能〕 .13、〔荷兰〕的〔列文虎克〕发现 〔微生物〕 ,〔英国〕的〔弗莱明〕发现〔青霉素〕, 〔英国〕的〔胡克〕发现〔细胞〕.14、人的身体是由〔皮肤〕、〔骨骼〕、〔肌肉〕、〔血液〕和〔脂肪〕等组成.15、细菌体积〔弱小〕,几万个细菌合在一起才有头发那末粗,它们有三种形态：〔杆菌〕、 〔球菌〕、〔螺旋菌〕 .16、服用抗生素,可以有效地治疗因〔细菌〕 导致的疾病.17、大多数的细胞都是非常小的,要借助〔显微镜〕才干看清,但个别细胞却很大,如〔鸡 蛋中的蛋黄〕.二、判断题1、在空气中、 水中、 地下、 动植物和人体里,都有微生物.〔 √〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔 √〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔 × 〕4、病菌会通过各种途径侵入人体.〔 √ 〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔 √〕6、在空气、土壤、动植物体内以与食物中都可以找到霉.〔 √ 〕7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔 ×〕8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件. 〔√ 〕9、霉对人类都是有害的.〔 × 〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞. 〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小,只能用显微镜才干观察. 〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕15、草履虫、细菌都是单细胞生物．〔√ 〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔 A 〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔 C 〕. A、有益 B、有害 C、有益和有害3、脓〞就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由〔 A 〕衰老、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔 C 〕种颜色.A、1 B、2C、多6、生命体大都由〔 A 〕构成. A、细胞 B、细菌 C、霉7、熟透的苹果掉在地上,开始腐烂,主要是泥土里的〔 A 〕分解苹果. A、细菌 B、虫 C、水8、下面不是水滴里的微生物是〔 D 〕A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来.列文虎克弗莱明胡克细胞微生物青霉素五、问答题1、使用显微镜时要注意什么？答：〔1〕反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛.〔2〕使用时要小心 ,镜头不要碰着玻片 .〔3〕不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉？答：〔1〕真空包装；〔2〕放干燥剂；〔3〕低温保存；〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时,白细胞并会与病菌展开激战.在泯灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡脓〞就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：〔1〕在鲜牛奶里加入 1~2 勺白糖,煮开几分钟.〔2〕待牛奶冷却到 35~40℃,加入两勺酸奶,子细搅匀.〔3〕再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子.〔4〕保温 5 ~ 6 小时后,酸奶就做成为了.现象：牛奶变成为了粘稠的酸奶.结论：细菌将牛奶中的一部份糖转化成为了酸.5、：请你设计馒头发霉的实验.答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.〔3〕5 天后观察它们.现象：湿馒头发霉了,干馒头没有发霉.结论：温暖、潮湿的湿馒头容易发霉.6、在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物,水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物.如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等,比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大等.7、细菌的三个特点是什么？〔1〕细菌体积弱小,几万个细菌合在一起才有头发丝那末粗,他们有三种基本形.态〔2〕细菌也要吃〞食物.有的细菌利用阳光自己创造食物 ,有的细菌从动植物身上吸收养料.〔3〕细菌繁殖很快 ,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代 .8、细菌的功与过：功:生产腐殖质,利用细菌生产新的事物,利用细菌生产药品和生物塑料,过：有的细菌会致病.9、霉的功与过：功：人类利用霉菌制酱、做腐乳以与生产农药、发酵饲料等,还可以利用霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素.过：霉菌也会造成食物和其他物品的变质.有的霉菌还会危害人类的健康,引起动植物病变.10、用哪些方法可以减少致病细菌的传播?答:捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手第 2 单元一、填空题1、按照火山活动的历史,可分为：〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了〔天圆地方〕的猜想．3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕,他们验证了〔地球是球形的〕．4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化.5、风化后的岩石被风、水、冰或者重力磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.6、地球的半径有〔6000 多千米〕,地球赤道半径有〔6378 千米〕,地球赤道周长有〔40091 千米〕,表面积有〔510067866 平方米〕.7、地球表面主要地形地貌有：〔高原〕、〔平原〕、〔山地〕、〔峡谷〕、〔海洋和岛屿〕、〔沙漠〕.8、七大洲有：〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.9、四大洋有：〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.10、地球的内部从外向内挨次分为：〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.11、沧海变桑田指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有：〔填海造陆〕、〔地层运动〕等.12、1800 年前,我国〔东汉〕时期大科学家〔X 衡〕,发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——〔候风地动仪〕.13、我国〔北宋〕时期科学家〔沈括〕,他的著作《梦溪笔谈》阐述了关于〔地球演变〕、〔地质变化〕的精辟见解.14、〔喜马拉雅山〕是世界上最高的山脉,它在远古时代猜测是〔海洋〕 , 〔珠穆朗玛峰〕世界上最高的山峰,海拔〔 8844.43 千米〕 .15、人类的〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕等活动改变了地表.16、地震是以〔地震波〕的形式传播的17 在地震来暂时,如果在屋子里,你应该〔就地避险〕；如果在屋子外,你应该向〔空旷安全处疏散〕 .18、在地形图或者地形地球仪上,蓝色表示〔水〕,绿色表示〔耕地、平原和森林〕,黄色表示〔山地、沙漠〕,白色表示〔冰川〕.19、地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然现象叫〔火山〕；地壳的岩层相互挤压,发生褶皱、断裂,使大地剧烈震动,释放出巨大能量,这种自然现象叫〔地震〕；20、1957 年〔苏联〕发射了第一颗人造卫星． 1961 年,苏联宇航员〔尤里．加加林〕乘〞东方 1 号〞绕地球飞行,这是人类第一次在太空观察到了<地球>．1969 年,< 美国人>登上了月球,清晰地拍摄到了地球的照片．21、岩石在昼冬夏天气冷暖反复的变化下会〔逐渐破碎〕22、古代人认为地球的形状是〔平的〕.二、判断题1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地研究中最深的深度是 14 千米.〔√ 〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快.〔 ×〕6、科学家根据火山、地震、地热等现象来猜测地球内部的情况.〔√〕7、地球表面积是 510067866 千米.〔 ×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或者重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀.〔√〕9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害.〔√ 〕10、1957 年,美国发射了第一颗人造地球卫星.〔 × 〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔 C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载神舟五号〞飞船在太空中环绕地球飞行了〔 A 〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一 X〔B〕照片 . A太阳 B 地球 C 月球4、产生地震的主要原因是〔 A 〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国##大地震发生在〔 B 〕年.A、1969B、1976C、19806、下面的做法正确的是〔 C 〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的形状摹拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：〔1〕用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上摹拟航行.〔3〕观察船进港,有什么发现？我的发现：先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身；出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论：地球是球形的.2、请你设计火山喷发的摹拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：〔1〕在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口.〔3〕将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象.现象：番茄酱向外溢出.结论：这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的摹拟实验？.答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：〔1〕把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化？〔2〕用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时,你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲,成为了褶皱状；木棍被压断时,听到啪〞的声响.同时手有强烈的震颤感.结论：地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时,就会施放出特殊大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来, 这就是地震. 4、当地震发生时,你怎么保护自己？答：在发生强烈的地震时,应尽快跑到空旷处,如来不与,就应躲到桌下、床下等有遮盖物的地方,或者躲入像洗手间这样空间狭小又有管道通气的地方． 5、怎样描绘地球的地貌?答:20 世纪 70 年代以前,为了精确地、全景式地描绘地球面貌摄影师在飞机上进行拍摄.70 年代以后,人们开始利用更先进的卫星在空中拍摄地面,使获得的图片更清晰, 更精确．6、你认为科学家们会从哪些方面采集有关地球内部的信息？答：科学家们从火山喷发、地热、地震等方面采集有关地球内部的信息．科学家们不仅从地表现象猜测地球内部构造,还从地震波的偏转现象给地球内部份层,从而正确描述地球内部构造．7、地球内部的构造是怎样的？答：科学家把地球内部份成为了不同的圈层,把地球表面薄薄的一层叫做地壳,这主要由各种岩石组成；把地球的中心部份叫做地核；把地壳和地核之间的部份叫做的幔．8 怎样制做地球构造模型？答：〔1〕准备好各种颜色的橡皮泥,小刀．〔2〕如果将内核做成约 1 厘米的小球,那末外核的厚度约为 1.7 厘米,而地幔的厚度约为 2.2 厘米,最外面的地壳只需要薄薄的一层即可．〔3〕应先做好里面,再做外面．〔4〕将做成的圆球切去 1／4.,地核、地幔、地壳就看清晰了．答：地球本身的力量,在太阳的照射和 经.过风、流水、冰川、海浪等力量的共同作 用下,形成为了千姿百态的地不形态．10、岩石是坚硬无比的 ,为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢？ 答：因为天气的冷暖变化．植物生长和冷冻,流水的搬运对岩石具有破坏作用．11、大自然中除了流水以外,还有哪些力量能够将岩石的碎屑带走？答：风、物体重力、人类活动以与其它动物活动都可以把岩石的碎屑带走．12、人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？答：〔1〕人类的拦河筑坝、 砍伐森林、 围海造田、开采矿石等活动改变了地表.〔2〕 影响：一是提高了人们的物质水平二是对自然也造成为了诸多不利的影响．13、从前人们有 三山六水一分田 的说法,结合 地球的表面 的知识,你能解释这 句话的意思吗？答： 三山六水一分田〞指的是地球的表面大部份是海洋占60%,陆地占 40%,而陆 地上三分是高山、沙漠,不适合人居住；惟独一分土地供人们居住生活.五、名词解释：1、风化：在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程 叫做风化．2、侵蚀：风化后的岩石被风、水、冰或者重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀.六、连线,这些千姿百态的地球表面是由于什么形成的．石林海边礁石火山口湖风蚀石七、填图．一、 填空题强风对岩石的磨擦作用形成的 风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的 海浪的冲击形成的 火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的 第 3 单元1、蜡块在加热时,会从〔固体〕变成〔液体〕 ,冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕 .2、物质的变化可以分为两大类：一类是〔形态的变化,没有生成新物质〕,如蜡烛受热 熔化；另一类是〔会生成新物质的变化〕 ,这种变化往往可以从〔颜色的改变〕、〔产生 沉淀或者气泡〕、以与〔发光发热〕、〔性质改变〕等现象加以判断,如蜡烛的燃烧．4、铁生锈的原因是铁与〔水〕和〔空气〕 接触.5、一块铁彻底生锈后 , 〔体积〕可胀大 8 倍 ..7、能够使紫甘蓝水变红的物质 ,称为〔酸性物质〕 .8、能够使紫甘蓝水变绿的物质 ,称为〔碱性物质〕 .9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了〔酸性物质〕 .10、指示剂的作用是能够分辨物质的〔酸碱性〕 .二、判断题1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化 .〔 × 〕2、水在三态变化中 ,没有生成新的物质.〔 √ 〕3、自然界中所有物质都是在不断变化的 .〔 √ 〕? ?4、自行车生锈与潮湿的环境有关 ,与空气无关.〔 × 〕5、在绝对无水的空气中 ,铁放几年也不会生锈.〔 √ 〕6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤 .〔 √ 〕7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤.〔 √ 〕8、化肥有酸性的,没有碱性的.〔 × 〕9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗.〔 √ 〕10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净.〔 √ 〕11、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质. 〔×〕12、树叶变黄,这是形态的变化. 〔×〕13、家用清洁剂大多是酸性物质. 〔×〕14、往澄清的石灰水中吹气是一种产生新物质的变化.〔 √〕15、未熟透的柿子里含有碱性物质．〔 √〕三、 选择题1、下面的变化有新物质产生的是〔 C 〕. A 、蜡烛融化B 、铁块变铁水 C 、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是〔 B 〕A 、火柴燃烧B 、木材做家具C 、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔 C 〕.A 、碱性物质? B 、酸性物质 C 、酸碱指示剂4、要使食用的小苏打或者碱块起泡,需加入〔 B 〕.A 、自来水 B 、橘子汁 C 、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔 A 〕.A 、西红柿 B 、肥皂 C 、清洁剂6、与铁生锈无关的因素是〔D 〕.A 、水分 B 、空气 C 、水分和空气 D 、温度7、火柴燃烧的变化是〔B 〕.A 、形态变化 B 、产生新物质8、橙子、西红柿中含有维生素 C,蔬菜中含有叶酸,它们都是〔A 〕物质..A、酸性B、碱性C、中性9、判断下面现象是属于哪一种变化 ,把正确答案填空在括号里.A、形态的变化?B、产生新物质的变化〔1〕、蜡烛燃烧.〔B〕〔2〕、蜡烛受热熔化或者冷却凝固 .〔A〕〔3〕、生鸡蛋变成熟鸡蛋.〔B〕〔4〕、面粉做成馒头.〔B〕〔5〕、铁水变成钢锭.〔A〕〔6〕、树叶颜色变化.〔B〕〔7〕、火柴燃烧.〔B〕〔8〕、盐酸滴在石灰石上.〔B〕〔9〕、水的三态变化.〔A〕〔10〕、在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋.〔B〕〔11〕、压扁可乐罐.〔A〕〔12〕、在碱中倒入少量白醋.〔B〕〔13〕、往澄清的石灰水吹气 .〔B〕〔14〕、将白糖加热至溶化.〔A〕〔15〕、将白糖加热至焦黑 .〔B〕四、问答题1、防止铁生锈的基本方法有哪些？答：擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢.2、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污投身〞到水中.这样,原来不相溶的油和水,就变成油水交融的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了. 3、请你设计蜡烛变化的实验.答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤：1、取一只干燥的烧杯 ,罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯 ,重新罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方 ,过一会儿取下白瓷燃烧皿 ,观察它的底.部现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁 涂 .有澄清石灰水的烧杯,有浑浊〔像雾〕；白 瓷燃烧皿底部有黑的.结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等.步骤：〔1〕用毛笔在 花瓣 上抹白醋.〔2〕在 叶子 上抹碱水.〔3〕往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的 花瓣 变成红色, 叶子 变成绿色.结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性.第 4 单元一、填空题1、意大利物理学家天文学家〔伽利略〕用自制的望远镜看到了月球表面有众多的〔环 形山〕、〔高地〕和〔月海〕,这些环形山是由于来自宇宙的〔流星〕和〔陨石〕 撞击而 形成的．2、月球上没有<空气>,也没有<液态水>.月球表面<温差>很大,最高可达 100℃,最低可 降至零下 170℃.月球上的引力惟独地球上的〔 1/6〕3、 目前已知绕太阳公转的行星由近到远是 <水星>、<金星>、<地球>、<火星>、<木 星>、<土星>、<天王星>、<海王星>.4、月亮绕着〔 地球 〕转,一周的时间约为〔27.3 〕天； 地球在自转的同时又绕着太 阳公转,每,公转一圈要〔 一 〕年.地球自转一圈要〔24 〕小时.5、像太阳这样自己发光的天体,叫做〔 恒 〕星；像地球这样自己不发光,环绕太阳 运行的天体,叫〔 行 〕星；像月亮这样自己不发光,环绕地球运行的天体,叫做〔卫 〕 星.6、20##10 月 15 ~ 16 日,我国宇航员〔杨利伟〕搭载 神舟 5 号 飞船在太空中环绕地 球飞行了〔14〕圈,他是中国第〔一〕 个进入宇宙空间的.7、20##10 月 12 ~ 17 日,中国 神舟 6 号 在太空中经过〔115〕小时的安全飞行,航天 员是<费俊龙>和<聂海胜>.8、1957 年,〔苏联〕发射了第一颗人造地球卫星；1961 年,世界上第一个进入宇宙空 间的是〔苏联〕航天员〔加加林〕.9、1969 年,世界上第一个登上月球的是〔 美 .国〕航天员〔阿姆斯特朗〕 .10、人们把星空分成 88 个区域,称为<星座>.11、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是<夏>季,此外半球就是<冬>季.12、银河又称〔天河〕是由许许多多<恒星>构成的.13、像太阳一样的星体还有不少 ,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称 为<恒星>.14、像太阳这样的恒星在银河系中有〔2000 多亿颗〕 .15、北斗七星是〔大熊星座〕的一部份, <北极星>是小熊星座中最亮的恒星.16、北斗七星的斗柄指向东是〔春分〕,斗柄指向南是〔夏季〕,斗柄指向西是〔秋分〕, 斗柄指向北是〔冬季〕．17、冲出地球最大的艰难是无法脱离〔地球引力〕的束缚．18、站在火星上,你会感觉它与地球上有些相似． 火星上,白日有璀璨的〔 天空 〕、〔 薄 云 〕、〔朝露〕和轻微的〔 霜冻 〕,但要比地球上〔 冷得多 〕.19、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人〔万户〕．20、有些科学家认为,火星表面的岩石是由几十亿年前的〔洪水〕留下的．21、〔空间天文望〕远镜能够看到更远更清晰的宇宙景象．这就是著名的〔哈勃太空望 远镜〕22、世界上制作第一架天文望远镜的是〔意大利〕科学家〔伽利略〕.现在有〔光学望 远镜〕、〔射电望远镜〕、〔空间天文望远镜—哈勃太空望远镜〕.二、判断题1、太阳总是直射地球的赤道.< × >2、不能用望远镜直接看太阳.< √ >3、四季的形成与地球的公转有关.< √ >4、北斗七星是小熊星座的一部份.〔 × 〕5、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔 × 〕6、地球是月球的卫星.〔 × 〕7、月球上的引力惟独地球上的 1／4;.〔 × 〕8、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜.〔 √ 〕三、选择题1、〔 A 〕专门接收天体发出的无线电波.A 射电望远镜B 光学望远镜C 天文望远镜2、太阳系中第二大行星是< B >.A、金星 B、土星 C、火星3、当运载火箭的速度达到< C >千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空.A 、5.9B 、6.9C 、7.94、在太阳系的八大行星中 ,离太阳最远的行星是〔C 〕5、关于月球的描述,不正确的是〔〕A 、在月球上,两个人互相讲话却听不见B 、在月球上,种下的植物不能成活C 、在地球上重 400 牛顿的物体,在月球上也是 400 牛顿D 、月球上白日和晚上的温差近 270℃6、观察发现星座在不同时期的同一时刻的位置〔B〕.A、是固定不变的B、会慢慢向西挪移7、离地球最近的行星是〔B〕,离太阳最近的行星是〔A〕.A、水星 B、金星 C、火星 D、木星8、最亮的行星是〔B〕,最热的行星是〔B〕.A、水星 B、金星 C、火星 D、木星9、太阳系中最大的行星是〔D〕,最小的行星是〔A〕.注：九大行星最小的行星是冥王星.10、没有行星的卫星是〔A〕.A、水星 B、金星 C、火星 D、木星四、问答题1、请你设计环行山的形成的摹拟实验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：〔1〕在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的细纱.〔2〕从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.〔3〕再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度 [力度 ]与坑面积的大小都有关系.2、你想去月球旅行吗？设想一下,去月球旅行需要做哪些准备？答：〔1〕要进行针对性的训练,包括失重训练等．〔2〕要有一艘火箭．〔3〕航天服．〔4〕特制的食物、水等． 3、花费大量的为力物力财力,甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙,你认为是否值得？答：值得．好处有：〔1〕探索未知世界,寻觅新文明．〔2〕改善日常生活,哺育食物13 / 15新品种<3>进行科学研究实验．4、哪些星球可能有生命？离太阳远的 ,还是离太阳近的行星？答：我认为火星的可能性比较大．因为科学家们在火星上的岩石中发现的菌状体, 认为火星可能存在着生物．我认为离太阳远的行星有生命的可能性大一些．5 已有两种太空探测器飞出我们的太阳系,其中一个带着为类的照片和地图．你能读懂它的含义吗？答：放射状的线条和类似透镜的几何图形构成为了茫茫宇宙,最下面一排的第一个圆形图案是太阳后面的 9 个小图形代表的是太阳系中的九大行星〔现在是八大行星〕 ,其中第 3 个代表地球,一男一女代表来自地球上的为类,它告诉能够截获这些信息的宇宙间的智慧生命,我们是谁,来自哪里．第 5 单元一、填空题1、〔好奇心〕总是驱使我们不停地提出问题,找出答案.2、〔提出假设〕是科学探索中一个非常重要的过程.3、〔假设〕是根据已有经验先对答案做出的猜想.4 假设是有依据的猜测．假设的依据往往来自已有的经验,但经验并不彻底可靠．5、〔魏格纳〕提出了大陆漂移说 .6、〔实验〕是创造条件,采集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔摹拟实验〕；二是〔对照实验〕 .7、假设普通用〔如果……那末…… 〕来表达.8、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是〔摹拟〕实验.9、对照实验是一种特殊的〔采集证据〕的方法.通过故意识地改变某个条件来证明〔改变的条件〕和〔实验结果〕的关系10、对照实验有〔1〕个条件是不相同的.11、既具有摹拟实验,又具有对照实验的性质的实验有〔摹拟环形山的形成〕、〔摹拟喷气式飞机的飞行〕等．二、判断题1、一种探索方法能解决所有问题.〔 ×〕2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的.〔 ×〕3、不少重要的结论都是从提出假设开始的.〔√〕。
苏教版小学科学六年级上下两册复习资料
苏教版小学《科学》六年级上册第1单元1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。
我们不喝生水就是因为生水中含有会使我们致病的病菌。
2、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。
3、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。
4、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。
但有的细菌会致病，如：（病菌）5、减少致病细菌的方法传播有：（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等。
6、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。
防止发霉的办法：真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒7、（细胞）是构成生物体的基本单位。
8、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。
第2单元1、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。
2、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。
3、地球赤道周长是（40091）千米。
地球赤道半径是（6378）千米。
4、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）。
5、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。
6、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。
7、地球仪上黄色代表（山地、沙漠），蓝色代表（水），绿色代表（平原、耕地、森林），白色代表（冰川）。
第3单元1、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。
2、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。
3、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。
4、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。
5、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。
能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。
6、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。
第4单元1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。
苏教版科学六年级上册要点归纳
苏教版科学六年级上册要点归纳单元一：人体适应环境
- 人体对不同环境的适应能力
- 人体对温度、光线、声音和气味的感知能力
- 人体对寿命的影响因素
单元二：日常生活中的物体与材料
- 物体的分类和特点
- 物体的观察和描述方法
- 材料的分类与性质
- 材料的有效使用和保护
单元三：生物的生活与繁殖
- 生物的生长和发育
- 动物的生活性和适应环境的特点
- 植物的生长和繁殖
- 观察动植物的方法和技巧
单元四：物体与能量
- 物体的运动状态和力的作用- 物体的测量和计算
- 能量的基本概念和转化形式- 节约能源和环境保护
单元五：时间与地球
- 时间的计算和测量
- 天文现象的观察和解释
- 理解地球的运动和地球的景观- 环境保护意识的养成
单元六：我的家乡
- 家乡的地理位置和特点
- 常见的自然灾害与预防措施
- 垃圾分类和环境整治
- 爱护家乡的责任和行动
单元七：科普小达人
- 科学知识的获取和传播途径
- 科学实验的基本要素和步骤
- 探索科学问题的方法和技巧
- 科学精神和创新意识的培养
以上是苏教版科学六年级上册的重点内容归纳。
希望能对学习和备考有所帮助。
苏教版六年级上册科学知识要点复习资料
1、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。
2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
3、草本植物的茎的共同特点：比较疏松、柔软、支持力弱。
4、木本植物的茎的共同特点：比较紧密、坚硬、支持力强。
2、植物博览会1、银杏树是我国特产，是著名的活化石植物；2、珙桐称为中国鸽子树。
3、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。
3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀镊子沙椎鸟起钉器鹈鹕汤匙秃鹫钳子4、种类繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。
2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。
3、具有脊柱的动物叫脊椎动物，（如：哺乳动物、爬行动物、鸟类、鱼类、两栖动物）4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，(如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等)昆虫类：蚊子、苍蝇、蛾子5、根据下列描述把序号填入括号内哺乳动物鸟两栖动物鱼爬行动物昆虫①身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
（）②身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。
（）③体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
（）④小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。
（）⑤终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。
（）⑥体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
（）6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种，无脊椎动物大约130万种。
5、细菌和病毒1、细菌的特点：细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。
它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。
2、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。
3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病，如麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。
苏教版六年级上册科学知识点总结复习资料
六年级科学上册复习资料第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物1、我们可以用放大镜和显微镜观察微生物。
2、微生物是个体微小，分部极广的生命体，绝大多数要用显微镜才能看到。
3、列文虎克是第一个发现微生物的人。
4、微生物个体微小，只能用微米甚至更小的单位“埃”来衡量，因此人类用肉眼难以看到它们。
5、一滴水里有：鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫。
6、制作“小水塘”的方法：（1）在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水；（2）将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土；（3）将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜就可以看见水里的变化了。
7、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。
8、列文虎克发现了微生物：第一个揭开微生物秘密的人是列文虎克。
列文虎克有一个特殊的业余爱好—制作放大镜和显微镜。
他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蛰人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水……发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。
9、微生物主要分布在哪些地方？答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。
水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。
10、各种各样的微生物：变形虫、啤酒中的酵母菌、病毒、海洋中的硅藻也是一种微生物。
11、在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：日常生活中微生物的踪迹有：瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中漂浮的病菌等等。
我们可以通过发现霉斑在慢慢扩大等证明它们是有生命的。
12、使用显微镜时应注意的问题有哪些？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不要碰着盖玻片；（3）不能用手触摸目镜和物镜。
13、微生物的特点是什么？答：微生物的特点是：种类繁多，分布极广，代谢类型多，代谢强度高，生长繁殖快，容易变异。
苏教版小学科学六年级上册知识点归纳
苏教版小学科学六年级上册知识点归纳第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空；1、微生物是(个体微小)、分布极广的(生命体)，绝大多数要用(显微镜)才能看到。
2、(细菌、霉、病毒）都是不同种类的微生物。
3、第一个揭开微生物秘密的是(荷兰》生物学家(列文虎克)。
4、水滴里的生物有(鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫，轮虫)5、微生物分布在(空气中、水中、泥土里、动植物的体内和休表）6、常见的微生物有(变形虫、酵母菌、大肠杆菌、病毒、硅藻)二、句答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方法证明它们是有生命的？答：在大自然里的空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表等地方都可以找到微生物。
可以用显微镜观察到微生物，也可以通过肉眼发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。
2.做酸奶一、填空：1、在适宜的温度下，(乳酸菌）会使牛奶发酵成酸奶。
2、细菌有三种基本形态(杆菌、球菌、螺旋菌)，细菌有的自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料，细菌繁殖(速度很快)。
3.利用莓菌可以(生产腐殖质、加工食品、净化环境、生产药品和生物塑科）等，但有的霉菌会危害人的健康。
二、问答：用哪些方法可以减少致病细菌的传播？答：(1)捂住鼻子打喷嚏，(2）用热水冲洗筷子，(3）勤用肥皂洗手。
3.馒头发霉了一、填空：1、馒头在(温暖、潮湿)的条件下容易发霉，在(寒冷、干燥)的条件下不容易发霉。
2、英国细菌学家(弗莱明)首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为(青霉素)，青霉素属于抗生素。
3、防止食物和物品发霉的方法有(真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒)。
二、问答：霉的功与过有哪些？功：人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。
过：霉菌会造成食物和其他物品的变质，有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物的病变。
三、实验：设计馒头发霉的实验。
(1)温暖、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)温暖、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
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第一单元显微镜下的世界一、填空题：1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）。
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）。
3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。
4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。
5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。
6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）。
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）。
8、许多传染病是由（病菌）引起的。
用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播。
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）。
10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。
11、（细胞）是构成生物体的基本单位。
12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。
二、问答题：1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。
（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片。
（3）不能用手触摸目镜和物镜。
2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（3）低温保存；（4）太阳暴晒。
3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
4、请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。
（2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。
（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。
（4）保温5~6小时后，酸奶就做成了。
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。
结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
5、请你设计馒头发霉的实验。
答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。
步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。
结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。
第二单元我们的地球一、填空题：1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。
2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。
4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。
5、地球赤道周长是（40091）千米。
6、地球赤道半径是（6378）千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。
8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）。
9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）。
10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）。
11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。
二、问答题：1、请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。
（2）让船在地球仪上模拟航行。
（3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论：地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。
（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象：番茄酱向外溢出。
结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等。
步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散。
第三单元《物质的变化》一、填空题：1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）。
2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）。
3、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触。
5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）。
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）。
9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）。
二、问答题：1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。
为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。
当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。
这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。
2、请你设计蜡烛变化的实验。
答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等。
步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。
（3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部。
现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的。
结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质。
3、请你设计变色花实验。
答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。
步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋。
（2）在“叶子“上抹碱水。
（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水。
看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色，”叶子“变成绿色。
结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。
第四单元《探索宇宙》一、填空题：1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年)。
2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。
3、人们把星空分成88个区域，称为(星座)。
4、月球上没有(空气)，也没有(液态水)。
5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。
6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季。
8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
9、银河是由许许多多( 恒星)构成的。
10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星)。
11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。
12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。
请你设计环行山的形成的模拟实验。
答：材料：盘子、细沙、石子等。
步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。
（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。
（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。
现象：坑面积比石块的大。
结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系。
第五单元《假设与实验》一、填空题：1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。
2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想。
3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”。
4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法。
它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）。
5、假设一般用（如果……那么……）来表达。
二、问答题:1、做科学实验时，应注意什么？答：做科学的实验，要学会控制。
一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目。
2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。
对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
苏教版六年级科学（上册）期末试卷班级：姓名：得分：一、填空题1、月亮绕着（）转，一周的时间约为（）天；地球绕（）公转，每公转一圈要（）年。
2、（）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。
3、（）是根据已有经验先对答案做出的猜想。
4、地球表面的主要地形地貌有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
5、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助（）才可以看清楚。
6、牛奶能变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。
7、食物通常在（）和（）的环境下容易发霉。
8、（）是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。
9、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫（）。
10、我们做“火山爆发”实验，用的是（）实验法；做“馒头发霉”实验，用的是（）实验法。
二、选择题1、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（）A、张衡B、亚里士多德C、哥伦布D、麦哲伦2、我们人为地把地球分成了不同的圈层，由外向内分别是（）A、内核、外核、地幔B、地核、地壳、地幔C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核3、人类的哪些活动不会改变地表（）A、拦河筑坝B、种植庄稼C、开采矿石D、围海造田4、下面没有产生新物质的变化是（）A、生鸡蛋变成熟鸡蛋B、面粉做成馒头C、火柴燃烧D、铁水变钢锭5、铁钉在什么地方会生锈（）A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里6、中国第一个进入太空的航天员是（）A、杨利伟B、阿姆斯特朗C、加加林D、费俊龙、聂海胜7、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙，世界上第一架天文望远镜的制作人是（）A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特B、英国科学家弗莱明C、意大利科学家伽利略D、英国科学家胡克8、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体9、产生地震的主要原因是（）A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动10、（）的做法是正确的。