新标准小学六年级英语总复习资料
小学英语总复习六年级上册第一二单元知识点
小学英语总复习六年级上册UNIT1--UNIT2知识点Unit 1 How do you go to school?主要单词：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯 traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停 Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school?你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车 get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和 US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。
7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …?8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不11、The traffic lights are the same in every country. There are always three lights: red, yellow and green. 每个国家的交通灯是一样。
小学英语六年级复习资料
小学英语六年级复习资料小学英语六年级复习资料随着小学六年级的结束，小学生们即将迎来升入初中的新阶段。
为了帮助他们更好地复习英语知识，下面将提供一些复习资料，希望能对他们的学习有所帮助。
1. 词汇复习英语词汇是学习英语的基础，六年级的学生应该掌握一定的词汇量。
以下是一些常见的词汇复习题：a) 选择正确的单词填空：1. My sister is a _______. She takes care of sick people.a) doctor b) teacher c) engineer2. I like to play the _______. It has 88 keys.a) guitar b) piano c) violin3. The _______ is a large animal that lives in the sea.a) elephant b) lion c) whaleb) 根据中文提示写出单词：1. 飞机：_______2. 篮球：_______3. 钢琴：_______2. 语法复习六年级的学生应该熟悉一些基本的语法规则。
以下是一些常见的语法复习题：a) 选择正确的句子：1. a) She is going to the park tomorrow.b) She is went to the park yesterday.2. a) They are playing soccer now.b) They is playing soccer now.3. a) We have been friends for five years.b) We has been friends for five years.b) 根据句子的意思，选择正确的动词形式填空：1. She _______ (watch/watches) TV every evening.2. They _______ (is/are) going to the zoo this weekend.3. I _______ (am/is) not feeling well today.3. 阅读理解阅读理解是英语学习中的重要环节，六年级的学生应该能够读懂简单的英语文章并回答问题。
六年级英语总复习资料
六年级英语总复习资料作为小学六年级的一名学生，英语学习难免是必不可少的一部分。
在这六年的学习过程中，我们学习了很多知识，掌握了很多技能。
但是，在即将到来的期末考试中，我们还需要进行全面的复习。
本文就来总结一下六年级英语的复习资料。
听力在听力方面，我们需要着重练习两个方面：语音和对话。
对于语音方面，可以多听英文歌曲，模仿歌曲中的英式发音。
对于对话方面，则可以多听英语对话，认真听懂对话内容，并理解其中的语法结构和语境。
语法语法是英语学习中的重要部分，需要学生们多做练习。
对于重要的语法知识点，如一般现在时、一般过去时、不规则动词变化等，可以多做练习题巩固。
此外，学生们还需要深刻理解时态的用法，以及宾语、补语等语法结构的使用。
阅读理解阅读理解是六年级英语中比较重要的部分。
学生们需要多读英语故事、新闻报道等文章，多做阅读理解题巩固理解能力。
在阅读时，学生们需要注意提高自己的阅读速度和理解能力，能够快速找到关键词并理解文章中的主旨。
写作英语写作是六年级英语学习中比较重要的部分。
学生们需要掌握各种句型和表达方式，并能够流利地写出自己的想法。
在写作过程中，学生们需要注意语法和用词准确、清晰，同时要注意表达自己的观点，用简洁明了的语言表达。
词汇词汇是英语学习中的基础，学生们需要掌握一定的词汇量，并能够正确使用所学的单词和短语。
为了增加词汇量，学生们可以通过看英文原版书籍、听英文广播等方式进行提高。
综上所述，六年级英语复习资料包括听力、语法、阅读理解、写作和词汇等部分。
通过集中精力、刻苦学习，我们一定能够在期末考试中取得好成绩。
新标准英语六年级下册专题复习——动词的第三人称单数、现在分词、过去式变化规则及发音规则
新标准英语六年级下册专题复习——动词的第三人称单数、现在分词、过去式变化规则及发音规则(后附：清浊辅音、开闭音节、可数名词复数变化规则)动词的第三人称单数及发音规则：1. 一般直接在词尾加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts如help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/2. 以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es，-es 读/iz/如guess guesses fix fixes teach teaches wash washes 注意：go goes/z/ do does /z/3. 辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读/iz/如carry carries fly flies注意：在play---plays，say----says中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后加-s4. be动词的第三人称单数分别为am, is,（are是you你的单数）, have则为has注意：以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是/s/,/z/,加-s后，字母”e”发音，与所加-s一起读作/iz/,如close closes/iz/动词的现在分词（动词的ing形式）变化规则：1. 一般情况直接加ing，如look—looking go---going visit---visiting2. 以不发音的e结尾的，去e再加ing，如come---coming make---making write---writing3. 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing如run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning4. 以辅音字母加y结尾的，直接加ing，如study---studying carry---carryingfly---flying cry---crying5. 以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y，再加ing，如die---dying tie---tyinglie---lying 动词的过去式变化规则：1. 规则变化（1）一般直接在动词后加ed，-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/如call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/ （2）以不发音的“e”结尾的，直接加-d ，如live---lived move---moved hope---hoped （3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-ed，如study---studied cry---criedtry---tried 注意：如果是元音字母加y结尾的，还是直接加-ed，如，play---played，enjoy---enjoyed（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed 如plan---planned fit---fitted stop---stopped2. 不规则变化（要特殊记忆）。
新标准小学六年级英语总复习资料
六年级英语复习资料(内部资料,仅供参考)一、重点词汇部分1、星期There are seven days in a week.Sunday is the first day of a week.Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday2、月份There are twelve months in a year.January Febuary March April May June July August September October NovemberDecember3、季节There are four seasons in a year.spring summer autumn(fall) winter4、数词(1)基数词1-10:one two three four five six seven eight nine ten11-19:eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen整十:twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety百:hundred 千:thousand 百万:million 十亿:billion(2)序数词第一到第十:first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth5、颜色red orange yellow green blue black white brown (pink grey purple)6、描述天气的词(1)sunny:晴 cloudy:阴 rainy:雨 snowy:雪 windy:风 foggy:雾(2)cold:冷 hot:热 wet:潮湿 dry:干燥 warm:温暖 cool:凉爽7、学科名称Chinese maths English music PE=physical education art science (history geography chemistry)8、职业名称doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 teacher教师policeman(woman)警察 pupil(student)小学生 worker工人 singer歌手dancer舞者(librarian图书管理员 cashier收银员 writer作家taikonaut宇航员 firefighter消防员 engineer工程师 housewife家庭主妇reporter记者 scientist科学家 cook厨师 dustman清洁工 lawyer律师judge法官 salesman售货员)二、词形变换1、特殊名词的复数(1)加es:watch bus tomato potato box (peach)(2)变y为i再加es:baby city(strawberry factory lady)(3)变f或fe为v再加es:knife小刀 wolf狼 shelf架子 sheaf捆、束leaf 树叶 wife妻子(4)单复数同形:sheep (deer鹿)(5)特殊变化形式:foot-feet child-children (police)man-(police)men (police)woman-(police)women (tooth-teech mouse-mice goose-geese ox-oxen)2、特殊动词的三单式(1)do-does have-has(2)加es:go wash watch teach brush(3)变y为i再加es:fly study carry try三、基本用法1、表示数量“一”的a和an的用法(1)an---apple egg orange elephant email ice cream umbrella hour (eraser office onion owl oval)(2)an---old man English book orange coat art room interesting book (animal doctor honest student army doctor)(3)a---big apple red orange small egg nice umbrella2、用动词原形的结构(1)can/canˊt/could/couldnˊt:He can swim. Helen Keller couldnˊt seeor hear.(2)Letˊs:Letˊs have a picnic.(3)will/wonˊt:It will be snow in Harbin.(4)should/shouldnˊt:We should walk in the corridors.(5)May:May I come in?(6)Donˊt:Donˊt walk on the gr ass.(7)Please:Please stand in line.(8)must:She must go now.(9)have to:We have to study hard.(10)to do结构:I want to play basketball.3、常见介词的用法(1)表示时间in:用在年、月、周、四季的前面in 2015 in June in this week in summeron:用在具体某一天或某一天的上午、下午、晚上和星期前面on June 1st on Flag Day on sports day on the morning of October 1st on Monday afternoon on Sundayat:用在具体时间点和具体节日名词前面at ten oˊclock at noon(at twelve oˊclock) at the Chinese New Year (2)表示位置in:在…里面 in the deskon:在…上面 on the tableat:在具体某地点 at the bus stop at the cornerunder:在…下面 under the treebehind:在…后面 behind the doorin front of:在…前面 There is a big tree in front of our school. next to:紧挨着 The Class One Grade Six is next to the Class Two Grade Six beside:在…旁边 The supermarket is beside the cinema.near:在…附近 The train is near the house.opposite:在…对面 The post office is opposite the bank.on oneˊs left/right:在某人的左边或右边 He sits on my left. between:在两者之间 There is a railway between the two cities.(3)表方位in:A地在B地之内 The West Lake is in the east of China.on:A地与B地相接 Guangdong is on the east of Guangxi. to:A地和B地相隔 Japan is to the east of China.4、There be句型的基本结构(be动词的选用采用就近原则)(1)There is a/an+可数名词的单数+其它。
六年级英语总复习资料
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基础知识
英语基础词汇、语法和句型要牢固掌握，建议重点复以下内容：
- 名词、代词、形容词、副词等词性的基本概念和用法
- 一般现在时、一般过去时、将来时以及现在进行时的构成和
用法
- 疑问句、否定句等句型的构成和用法
- 数字、日期、时间、颜色、天气等日常应用词汇的拼写和发
音
听力练
听力部分占据英语考试的相当部分，所以要多进行一些听力练，以提高听力水平。
以下是一些备选的听力材料：
- 英语流行歌曲
- 网络语音练素材
- 录音机录制自身朗读的英语材料
口语练
英语口语练是提高英语水平的重要途径，建议多进行一些口语练，同时在口语练中寻求不同的交流场合，以提高英语表达能力。
可以选择以下口语练方式：
- 和外教进行一对一口语练
- 参加英语口语角
- 加入英语社区，在社区中交流和分享研究心得
阅读练
阅读是提高英语理解和阅读能力的重要途径，可以多选择以下练方式：
- 阅读英文书籍，建议选择适合阅读水平的英文原著
- 阅读英文新闻，建议选择有词汇注释的新闻网站
- 阅读英文杂志，建议选择感兴趣的主题材料
写作练
写作是提高英语表达能力和阅读能力的重要途径，可以选择以下练方式：
- 写博客，分享自己的研究心得和经验
- 每日写作练，就一些简单的主题写下自己的想法和感受
- 参加英语写作比赛，切磋提高自己的水平
总结
以上是六年级英语总复习资料的一些建议和练习方法，需要进行有节奏的训练，多角度全方位提高英语水平，从而取得满意的成绩。
小学六年级英语总复习资料
小学六年级英语总复习资料小学六年级英语总复习资料随着小学生活的结束，小学六年级的学生们即将迈入新的学习阶段。
为了帮助同学们更好地复习英语知识，我整理了一些小学六年级英语总复习资料，希望对大家有所帮助。
一、词汇复习词汇是语言学习的基础，通过复习词汇可以巩固和扩展自己的词汇量。
以下是一些常见的词汇复习方法：1. 单词卡片法：可以将需要复习的单词写在卡片上，一面写单词，另一面写词义或例句。
在复习时，可以通过翻转卡片来检查自己是否记住了单词的意思。
2. 词汇游戏：可以通过玩一些词汇游戏来巩固词汇。
比如，可以玩“猜词游戏”，一人描述单词，其他人猜单词是什么。
3. 词汇拼写：可以将一些单词写在纸上，然后用拼音或字母给出词义，让自己进行拼写。
二、语法复习语法是英语学习中的重要部分，掌握好语法规则可以帮助我们更好地理解和运用英语。
以下是一些常见的语法复习方法：1. 语法填空：可以找一些语法填空题进行练习，通过填空来巩固自己对语法规则的理解。
2. 句型转换：可以通过将一些句子进行转换来巩固句型的运用。
比如，将一句陈述句改写成疑问句或否定句。
3. 语法练习册：可以购买一些语法练习册进行练习，这样可以系统地巩固和复习各个语法知识点。
三、阅读理解复习阅读理解是英语学习中的重要技能，通过阅读可以帮助我们提高阅读理解能力和词汇量。
以下是一些常见的阅读理解复习方法：1. 阅读文章：可以选择一些适合自己水平的英语文章进行阅读，通过阅读来提高自己的阅读理解能力。
2. 阅读训练：可以找一些阅读训练题进行练习，通过做题来巩固自己的阅读理解能力。
3. 阅读策略：可以学习一些阅读策略，比如扫读、略读等，这样可以更高效地理解和记忆文章内容。
四、口语练习口语是英语学习中的重要部分，通过口语练习可以提高自己的口语表达能力和听力能力。
以下是一些常见的口语练习方法：1. 对话练习：可以找一个语伴或者同学一起进行对话练习，通过对话来提高自己的口语表达能力。
小学六年级英语复习资料
小学六年级英语复习资料复习资料（1）一、理解下列疑问词What什么 What time几点 When什么时候 What color什么颜色Who 谁 whose 谁的 where哪里 what animal 什么动物which哪个 How怎样 how old 多大 how often多久一次how many多少How much多少钱 how long多长 how far多远二、本册常见的特殊问句1. What should you do When you meet new people?当你遇见陌生人时，应该做什么？2. How should I meet new people? 遇见陌生人应该怎么做？3. What’s your favourite animal?你最喜欢的动物是什么/= Which animal is your favourite?4. How about XX?=What aboutXX? XX怎样？5. How much is it？这个多少钱?6. How long can they live? 他们能活多久？7. Where were you?你在哪儿?8. What were you doing when China got the 2008 Olympics?当中国取得2008年奥运会举办权时，你在干嘛？9. How often do you get a haircut? 你多久理一次发？三、本册常用的一般问句及答案1. Should I hug them? Yes, you should.No you shouldn’t.2. Are your mum and dad (parents) at home?你父母在家吗？Yes,they are. No,they aren’t.3. Can I take a message? Sure.OK. Certainly 当然.4. Do you like this red notebook ? Yes, it is. No, Idon’t.5. Is that a picture of a cheetah? Yes,it is. No,it isn’t.6. Do you think so?你这样认为吗？7. Where you at the library/ Yes, Iwas. No,I wasn’t.四、本册动词过去式和分词.1. 遇见 meet. met . meeting.2. 握（手）shake. shook. shaking3. hug(拥抱) hugged hugging4. say (说) said saying5. do did doing6. don’t didn’t7. take took taking 8. hear(听到) heard hearing9. get. got. getting 10. leave. left leaving （离开）11. put put putting 12. run ran running13. see(看) saw seeing 14. swim（游泳）swam swimming 15. read（读）read reading 16. hike hiked hiking (远足) 17. make made making 18. watch watched watching[看] 19. think thought thinking[想] 20. wake woke waking [叫醒] 21.ring rang ringing [响] 22. sleep slept sleeping [睡]23. cheer【欢呼】cheered cheering 24. teach taught teaching [教] 25. buy[买]bought buying 26. fly[飞] flew flying27. climb[爬] climbed climbing 28. slide[滑] slided sliding 29. study[学习] studied studying 30. learn[学] learned learning31. win[赢] won winging 32. sing[唱] sang singing{$setpage}看答问句选问答句复习资料（2）1.What do you want? I want a dictionary. 你想要什么。
六年级英语总复习资料内容
六年级英语总复习资料内容复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。
一起来看看六年级英语总复习资料，仅供大家参考！谢谢！一、 26个字母：（要求会默写字母的大小写、连续听音书写字母、按顺序排列字母或单词）元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu二、语音知识：Aa name名字 cake蛋糕 gate大门 cage鸟笼 snake蛇face脸baby娃娃apple苹果 cat猫 bag书包 hat帽子 fat胖的Ee（ee，ea） these 这些 three三 sheep绵羊 knee膝盖 tree树 beans豆角egg蛋 elephant大象desk课桌bed床 pen钢笔 leg 腿Ii five 五nine九 like 喜欢 kite风筝 bike 自行车fish鱼 big大的six小的 milk牛奶 is是it它this 这个Oo（oa，oe） nose 鼻子 those那些 bone骨头toe 脚趾头goat山羊 boat船 coat 大衣dog 狗 fox狐狸 frog 青蛙 box盒子 hot 热的not不是Uu you你，你们use使用 computer计算机blue 蓝色的flute 笛子June 六月bus 公共汽车 umbrella 雨伞 uncle 叔叔Cc CD 光盘 circle 圆形cent 分钱cat 猫camera 照相机Gg（ge）orange 桔子 giraffe 长颈鹿page 页frog 青蛙 girl 女孩big 大的gate 大门th thin 瘦的 three 三thirteen 十三mouth 嘴mother 妈妈 father 爸爸 brother 兄弟 they 他们this 这个 that 那个feather 羽毛whwhat 什么 when 什么时候where 哪里why 为什么which 哪一个white 白色的water水 woman 女人walk 走who 谁whose 谁的ar car 汽车park 公园farm 农场arm手臂 star星星ir girl 女孩bird 鸟nurse护士purse 钱包 turtle 海龟third第三hurt 疼ow cow奶牛owl 猫头鹰house 房子mouse 鼠，鼠标cloudy 多云的oyoi boy 男孩 toy 玩具 oyster 贝壳oil 油coin 硬币 boil 沸腾oroor horse 马 store 商店 corn 玉米door 门floor 地板airear chair 椅子hair 头发 pear 梨bear 熊oobook 书 good 好的 look 看 foot 脚moon 月亮 food 食物pool 池子 room房间字母s或es的发音：字母s在词首发音为/s/, 在中间如：usually, television, treasure, casual中发音为/ /；以/p/, /t/, /k/ 清音收尾，读音为/s/；其他情况一般读音为/z/；以s, x, ch, sh 收尾加es的，es读音为/iz/。
小学六年级英语复习资料
小学六年级英语复习资料小学六年级英语复习资料随着小学六年级的结束，对于即将步入初中的学生来说，英语复习变得尤为重要。
在这个阶段，学生需要巩固和回顾过去六年所学的知识，并为进入初中打下坚实的基础。
本文将为大家提供一些小学六年级英语的复习资料，帮助学生们更好地备战初中。
一、语法复习语法是英语学习的基石，掌握好语法规则对于学生来说非常重要。
以下是一些小学六年级常见的语法知识点复习：1. 时态：复习一般现在时、一般过去时、将来时等基本时态的构成和用法。
2. 动词的变化形式：复习动词的原形、过去式和过去分词形式，并学习不规则动词的变化规则。
3. 名词的单复数形式：复习名词的单数和复数形式的构成规则，并注意不规则名词的变化。
4. 形容词和副词的比较级和最高级：复习形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法，并练习运用。
二、词汇积累词汇是语言运用的基础，通过积累词汇可以提高学生的阅读和写作能力。
以下是一些小学六年级常见的词汇复习：1. 动物：复习各种动物的名称，并学习它们的特征和习性。
2. 食物：复习各种食物的名称，并学习它们的味道和功效。
3. 学科名词：复习各种学科的名称，并学习它们的含义和用途。
4. 数字和计量单位：复习数字和计量单位的读法和用法，并进行相关的练习。
三、阅读理解阅读理解是培养学生阅读理解能力的重要环节。
以下是一些小学六年级常见的阅读理解练习：1. 短文理解：阅读短文，回答问题，提高学生的阅读理解能力。
2. 图表理解：阅读图表，获取信息，并回答相关问题。
3. 对话理解：阅读对话，理解对话内容，并回答相关问题。
4. 广告理解：阅读广告，理解广告内容，并回答相关问题。
四、口语训练口语是语言交流的重要方式，通过口语训练可以提高学生的口语表达能力。
以下是一些小学六年级常见的口语训练练习：1. 对话练习：练习日常对话，例如问候、购物、问路等，提高学生的口语表达能力。
2. 角色扮演：通过角色扮演，让学生充分发挥想象力，提高他们的口语表达能力和交际能力。
小学六年级英语总复习资料
小学六年级英语总复习资料Class Name Number一、词汇归类1.数词number2.代词be动词is, am, are的选择: 单数时用is,复数时用are, I 用am, you 用are3.介词in +较长的段的时间in a year/spring/month/September/week;in the morning/afternoon/eveningon+具体的某一天On Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday;on June 30that+时间点/在…岁时/在….的期间at 11:00;at the age of 12;at noon; at night;at the beginning of…方位介词（on、in、at、under、bebind、above、over、in front of）:表示事物存在的方向和位置4.特殊疑问词5.同音词I—eye, for—four, where—wear, pear—pair, see—sea, right-- write board—bored, sun—son, hour—our, one—won, here—hear, deer—dear, no—know, there—their, to-- too—two, by-- bye—buy6.缩写形式与完整形式isn’t=is not aren’t=are not I’m=I am it’s=it is can’t=can not could not=couldn’t she’s=she is he’s=he is you’re=you are we’re=we are don’t=do not doesn’t=does not they’re=they are what’s=what is who’s=who is that’s =that is did not=didn’t let’s=let us 二、Let’s spell三、语法点归类1.名词的运用单数名词：一般情况下用a可数名词以元音开头的单词用an （元音字母有：a e i o u）（如:an umbrella/ apple/egg/e-mail/ice cream/orange/umbrella/ elephant）复数名词：一般在词尾加s不可数名词如meat/milk/juice/water/tea/coffee/ soup2.名词单数变复数的规则3.形容词的比较级①形容词比较级的运用：将两个事物或人进行比较要用比较级，句型结构：4.四种时态（一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时）⑴一般现在时①用法：表示经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
六年级英语总复习资料-知识点
复习(1）形容词和副词的比较级和最高级比较级：二者之间进行比较的叫比较级比较级结构••主语+谓语+形容词（副词）比较级+than+..。
表示“…比更…" 最高级：三者或三者以上进行比较叫最高级最高级结构：主语+谓语+(the)+形容词/副词最高级+in/of短语表示“……是……中最……的(地）‘一、形容词、副词的比较级和最高级的变化规则一般单音节词，1.比较级在后面加—er，最高级在后面加—est如:small——smaller—-smallest2。
以不发音字母e结尾的，比较级在后面加—r，最高级在后面加-st: 如：large—larger -largest nice—nicer—nicest3.以一个元音和一个辅音结尾的重读闭音节单词.先双写末尾的辅音字母，比较级加-er,最高级加—est；big—bigger-biggest .以“辅音字母+y”结尾的单词，变y改为i，比较级加-er，最高级加-est;如:easy- easier一easiest busy-busier—busiest多音节单词和部分双音节单词的比较级是在单词前加more，最高级是在单词前加most beautiful—more beautiful-most beautiful形容词最高级前必须加定冠词the，副词最高级前加不加都行。
二、+规别变化good /well -better—bestbad/i11—worse—worstmuch/many—more-most little …less--leastfar--—-farther/further—farthest/furthest old—older/elder—oldest/eldest 越来越…单音节词：比较级and比较级多单节词•• more and more原形6.最高级中的of和in的区别of后面跟的是同类的人或事物,in后面跟地点或时间一、人称代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词I我me我my我的mine我的you你you你your你的yours你的he他him他his他的his他的she她her 她her她的hers她的it它it它its它的its它的we我们us我们our我们的ours我们的you你们you你们your你们的yours你们的they 一them their theirs他她它们他她它们他她它们的他她它们的主格放在句首做主语，宾格放在句中，做宾语。
2023年小学六年级英语上册总复习资料
2023年小学六年级英语上册总复习资料一、听力练
- 学生可以通过听录音来提高听力技能。
- 可以使用英语歌曲和儿童故事CD来训练听力。
- 在听力练中，强化对标准发音和语速的理解。
二、口语练
- 学生可以通过与同学进行英语口语对话来提高口语表达能力。
- 参加英语角活动，积极参与英语对话练。
- 创造外语环境，多与家人和朋友进行英语交流。
三、阅读理解
- 学生可以通过大量阅读英语文章来提高阅读理解能力。
- 多阅读英语故事书、儿童杂志和英语新闻。
- 注意理解关键词，提炼文章主旨。
四、写作训练
- 学生可以通过写作来提升英语写作能力。
- 练写日记、写信、写作文等。
- 注意语法、拼写和表达的准确性。
五、语法规则
- 学生需要掌握基本的英语语法规则。
- 研究动词的时态、主谓一致、名词单复数等。
- 参考英语语法书籍进行研究和巩固。
六、单词记忆
- 学生需要积累和记忆大量的英语单词。
- 利用单词卡片、应用程序等进行记忆。
- 多进行单词拼写和词汇运用的练。
以上是2023年小学六年级英语上册总复习的一些资料和建议，希望对学生们复习英语有所帮助。
祝大家学业进步！。
(整理)小学六年级英语全套复习资料
英语复习资料教师版·复习资料（讲义·答案）·试卷分析（答案·分析）·学生资料（资料·卡表）小学六年级英语复习资料目录-------------第一部分复习资料1、一般过去时（讲义）............................................................................................................................................P1（答案）............................................................................................................................................P32、一般现在时（讲义）............................................................................................................................................P7（答案）............................................................................................................................................P93、一般将来时（讲义）............................................................................................................................................P17（答案）............................................................................................................................................P194、现在进行时（讲义）............................................................................................................................................P23（答案）............................................................................................................................................P255、There be （讲义）............................................................................................................................................P27（答案）............................................................................................................................................P296、情态动词（讲义）............................................................................................................................................P33（答案）............................................................................................................................................P357、时态对比（讲义）............................................................................................................................................P37（答案）............................................................................................................................................P418、比较级（讲义）............................................................................................................................................P49（答案）............................................................................................................................................P519、be 和do （讲义）............................................................................................................................................P53（答案）............................................................................................................................................P5710、人称和数（讲义）............................................................................................................................................P59（答案）............................................................................................................................................P6111、单词短语（答案）............................................................................................................................................P6512、教材知识整理............................................................................................................................................................P6913、英语作文（答案）............................................................................................................................................P7714、其他............................................................................................................................................................................P81 第二部分试卷分析1、期中检测试卷T2（答案）........................................................................................................................................P832、单元检测试卷R1（答案）........................................................................................................................................P87（分析）........................................................................................................................................P913、单元检测试卷R2（答案）........................................................................................................................................P93（分析）........................................................................................................................................P974、第一次模拟试卷（答案）........................................................................................................................................P99（分析）........................................................................................................................................P1035、第二次模拟试卷（答案）........................................................................................................................................P105（分析）........................................................................................................................................P1096、第三次模拟试卷（答案）........................................................................................................................................P111（分析）........................................................................................................................................P115第三部分学生资料1、学生读背句型............................................................................................................................................................P1172、学生错题卡................................................................................................................................................................P1213、学生单词错漏卡........................................................................................................................................................P123-------------一般过去时1 概念 表示过去某个时间里存在的状态 表示过去发生的事情和动作2 特征 was,were,would 等 yesterday,last week,last month,just now,...ago 等3 结构 be 动词：主语+be(was,were)+其它 行为动词：主语+行为动词（过去式）+其它4 例句 She was at home yesterday evening . He did his homework last night .be 动词(was,were) 行为动词（过去式） 1 肯定句 I was at home yesterday . I visited my uncle yesterday .He was excited yesterday evening .He did his homework last night . It was Ben ’s birthday last Friday . He worked in Shanghai ten years ago . We were busy just now . We went to zoo yesterday . They were in the gym just now . They played football yesterday .2 否定句 He was not in the park yesterday .He didn ’t do his home work last night . She wasn ’t at home yesterday evening . They didn ’t play football yesterday . We weren ’t busy just now . They didn ’t swim in the lake yesterday .3 特殊疑问句 Where was he born?Where did he go yesterday ? He went to Kunming . Who was at the zoo yesterday ?Who climbed mountains last weekend ? Tom climbed mountains. What day was it yesterday ? What did you do last night ? I went swimming. How was your school trip? How did you go to school this morning ? We went by plane . When was he born? When did you finish your homework? I finished it at 7 o ’clock.4 一般疑问句 Was he a pupil five years ago ? Yes ，he was . / No, he wasn ’t . Did he do his homework last night ? Yes, he did . / No, he didn ’t . He did his homework last night . Was she at home yesterday evening ? Yes ，she was . / No, she wasn ’t . Did John play computer games last night ? Yes, he did . / No, he didn ’t . John played computer games last night . Were they in Li Yan ’s home last night ? Yes ，they were . / No, they weren ’t . Did they play football yesterday ? Yes, they did . / No, they didn ’t . They played football yesterday . Were you busy just now ?Yes, I was . / No, I was n’t . Did you study English in 1990? Yes, I did . / No, I didn ’t . I studied English in 1990. Were you born in Shanghai? Yes, I was . / No, I was n’t . Did you read books yesterday ? Yes, I did . / No, I didn ’t .I read books yesterday. 否定句、特殊疑问句、一般疑问句some 改为any, and 改为or ，第一二人称互换注意1一般现在时常有标志词：yesterday,last week,just now,...ago 等 I got up at 6:00 yesterday .He played football last week . 2 前面使用助动词did, didn ’t, would, wouldn ’t 等，后面动词用原形 He didn ’t want to go shopping yesterday . What would you like for lunch?4 动词过去式没有人称变化 I visited my uncle yesterday . He visited my uncle yesterday .5 看准时态，区别现在进行时等 Tom sang a song just now. Tom is singing a song now .6 注意结构，避免漏掉动词What did he do last weekend?She went hiking last holiday. 7 注意原形，否定、疑问第二个动词 He didn ’t go to school by bike yesterday . Where did he go yesterday ?8 同一个主语第二个动词沿用形式 Tom got up at six and went to school at seven yesterday .He read books and wrote letters yesterday evening . 9 否定句、特殊疑问句、一般疑问句一二人称互换，some 改any, and 改or动词过去式变化1 一般情况 加“ed ” watch-watch ed look-look ed play-play ed2 不发音e 结尾 加“d ” like-like d live-live d use-use d3 辅音字母加y 结尾，改y 为i 加"ed " study-stud ied try-tr ied worry-worr ied *fly-fl ied /fl ew元音(a,e,i,o,u )字母加y 结尾看情况 stay-stay ed play-play ed*s ay -s aid buy-b ought 4 重读闭音节/r 双写末尾字母加“ed ” stop-stop ped plan-plan ned prefer-prefer red 即辅音＋元音＋辅音 5 不规则am/is-was eat-ate do-did see-saw go-went------------- 教材重现1 Book8 Unit3&4 What did you do last weekend ?I played football. 2 Did you help them clean their room? Yes, I did . 3What did you do yesterday ? I went fishing. 4 Did you read books?Yes, I did . 5 Did you clean your room?No, I didn’t .6 Where did you go on your holiday ? I went to Xinjiang.7 What did you do there? I sang and danced with my new friends. 8How did you go there?I went by train. 1 Book3 Unit5 What would you like for lunch? I ’d like some… 2 1 Book5 Unit3 2answer ed ask ed brush edcatch ed clean ed climb ed collect ed cook ed count ed finish ed fish ed guess ed help ed join ed jump ed kick ed learn ed listen ed look ed open ed pass ed perform ed plant ed reach ed row ed show ed snow ed talk ed touch ed turn ed visit ed walk ed wash ed watch ed work edclose d dance d hike d hope d like d live d love d move d recite dshine dskate dtaste duse dcarry carr ied cry cr ied fly fl ied/fl ew study stud ied worry worr ied play ed stay eddrive plan ned stop ped shop pedam are become begin buy build come cut do draw drink drive eat feelfind forget get give go have hear hide-hid hurt is keep know leave let makemeet put read ride run say see seek-sought sell send shut sing sit sleep sweep swim take teach tell thinkthrowwakewillwinwrite动词过去式的不规则变化1 改变动词中的元音 a w a ke-w o ke t a k e -t oo k we a r-w o re ea t-a t e dr a w-dr e w f a ll-f e ll 醒来 拿（衣服）穿（边）吃（边）画（直到太阳）落下 e g e t-g o t sp ea k-sp o k e forg e t-forg o t 到（某处）演讲 忘（词了）i beg i n-beg a n s i t-s a t dr i nk-dr a nk g i ve-g a ve wr i te-wr o te sw i m-sw a m w i n-w o n r i de-r o de s i ng-s a ng 开始 坐下 喝水 给（你）写信（告诉）游泳 赢了（要）骑车（去）唱歌o c o me-c a me kn o w-kn e w gr o w-gr e w bec o me-bec a me thr o w-thr e w 来（让你）知道（植物）生长 变化 （然后）扔出去 ur u n-r a n “跑了” 2 变词尾的“d ”为“t ” ben d -ben t sen d -sen t len d -len t buil d -buil t spen d -spen t 弯（腰）派（人）借（钱）建（造）来消遣 3 双“e ”改单后加“t ” sweep-swep t sleep-slep t meet-me t feel-fel t 打扫（后）睡觉（会）遇见（好）心情 4 与动词原形一样 put-put cut-cut hurt-hurt read-read cost-cost let-let get-get shut-shut 放（刀）切伤 读书（人）（要）花钱 让 得到 停止 5 变“ay ”为“aid ” s ay -s aid l ay -l aid p ay -p aid 说（给你）安排、补偿6采用不同词根think-th ought tell-t old teach-t aught buy-b ought sell-s old 想（着）告诉（你） 教（你做）买卖7 其他 am/is-was are-were have/has-had go-went do-did s ee -s aw hear-hear t find-f ound make-ma d e will-w ould leave-le ft （我们）是 有 去 做（坏事） 看（到）听（到）找（到）做（完）（后）将会 离开一般过去时练习一、填空（一）写出下列动词的过去式形式answer ed ask ed bec a me beg a n clean ed climb ed close d collect ed c a me cook ed count ed cut dance d dr e w dr a nk dr o ve ate f ou nd forg o t g o t g a ve help ed hide-hid hike d hope d hurt join ed jump ed ke pt kick ed learn ed le ftlet like d listen ed live d look ed love d ma d e me t move d open ed perform ed plan ned plant ed put read recite d r o de row ed r a n s aw seek-s ough t shine d shop ped show ed s a t skate d sle pt snow ed stop ped sw a m t ook talk ed taste d turn ed use d visit ed w o ke walk ed work ed wr o te brush ed catch ed d id finish ed fish ed go-went guess ed pass ed reach ed t aught touch ed wash ed watch ed carr ied fl ied / fl ew stud ied worr ied cr ied b ought play ed s aid stay ed ha s w oulds a ng w o n kn e w thr e w sen t buil t swe pt fe lt shut th ought t old hear t s old am-was is-was are-were （二）用动词的适当形式填空。
小学六年级英语复习资料
小学六年级英语复习资料### 小学六年级英语复习资料#### 一、词汇复习1. 日常用语：- Greetings: Hello, Good morning, Goodbye- Expressions: Please, Thank you, Sorry2. 颜色：- Red, Blue, Green, Yellow, Black, White3. 数字：- 1 to 100, Thousand, Million4. 家庭成员：- Father, Mother, Brother, Sister, Grandfather, Grandmother5. 学校用品：- Pen, Pencil, Book, Notebook, Eraser6. 动物：- Dog, Cat, Elephant, Tiger, Bird7. 食物：- Apple, Banana, Rice, Noodles, Pizza#### 二、语法重点1. 一般现在时：- 描述日常习惯、事实或普遍真理。
2. 现在进行时：- 描述正在进行的动作。
3. 一般过去时：- 描述过去发生的事情。
4. 一般将来时：- 描述将来会发生的事情。
5. 疑问句：- 询问信息，使用疑问词（Who, What, Where, When, Why）。
6. 否定句：- 表达否定，使用助动词（Do/Does/Did not）。
#### 三、句型结构1. 陈述句：- I am a student.- She likes to read books.2. 一般疑问句：- Do you like apples?- Can he play the piano?3. 特殊疑问句：- What is your favorite color?- Where does she live?4. 祈使句：- Please close the door.- Don't forget to do your homework.#### 四、阅读理解- 阅读短文，理解大意，回答相关问题。
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词：用于表示动作或状态。
- 形容词：用于描述名词的特征或状态。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词：用于表示位置、时间或关系等。
- 代词：用于替代名词。
- 数词：用于表示数量。
- 冠词：用于限定名词的范围。
- 连词：用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语：句子中接受动作的人或事物。
- 定语：用于修饰名词或代词的成分。
- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。
- 多说英语，练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。
- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。
小学六年级英语总复习资料(Word版,23页)
六年级英语总复习资料小学英语总复习一：学生易错词汇1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2 am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3 have , has 的选择: 表示某人有某物。
单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。
单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱）二：形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是：什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than（比）+ 什么,如：I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。
）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。
）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般的直接在词尾加er ，如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的，直接加r ，如fine – finer ,③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。
小学六年级英语总复习知识点归纳之二
小学六年级英语总复习知识点归纳之二(话题5-8)(5)食品与饮料：人对食品与饮料的喜好;东西方食品food : meat, rice, fish, bread, egg, cake,drinks : water, milk ,orange/apple/water melon/banana/strawberry juice ,coke, coffee, black/green tea…相关句型: 1) Would you like something to drink/eat? Yes, I’d like some…No, thanks .2) Would you like to eat/drink? I’d like to eat/drink…No, thanks .3) What’s your favourite food/drink? My favourite food/drink is …4) Could I have some…? Yes, please .(6)服装：服装的颜色:人对服装的喜好;某人的穿戴;所属关系clothes: hat, cap, coat, shirt , T-shirt, skirt, dress, sweater, jacket, trousers, sock, shoeput on, wear所属关系: 形容词性的物主代词:my, your, his, her, its, our, their 名词性的物主代词: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs相关句型: 1) What does it look like? It likes wearing a blue shirt.2) Whose shoes are these? They’re mine.They’re Tom’s .3) Is this /that/it your book? Yes, it is.No, it isn’t.4) Is this pencil yours? Yes, it is. No, it isn’t.5) Are these /those/they your coats and trousers?Yes, they are. No, they aren’t.6) Are those clothes theirs? Yes, they are.No, they aren’t.7) This is my hat. That hat is his.注意：名词单，复数;物主代词(名词性的物主代词，形容词性的物主代词);名词所有格，如：Tom’s , my father’s , the teachers’.(7)玩具和文具：特点、颜色、所属关系;存在的位置Toys: doll, toy…文具: desk, book, bag ,pen, pencil, pencil-box, ruler, chair, ball 存在的位置 : in, on, under, beside, behind, in front of, in the front of , in the middle of, at the back of…(a place/a person).相关句型: 1) There is a cup of tea on the table.2) There are some oranges in the fridge.3) Is there any milk in the glass? Yes, there is.No, there isn’t.4) Are there any oranges in the fridges?Yes, there are. No, there aren’t.5) What’s under the desk?There is an orange. / There are some oranges.(8)日常生活用品：特点、颜色、所属关系;存在的位置words: shelf, table, clock, brush, telephone, light, computer, bike, fridge, glass, knife, keyboard, bottle, box, plate, photo, photograph, fax, radio, super-market,book store,noodles/cake/clothes/shoe/TV shop.特点: big, small, heavy, light, white, black, empty, full, old, new, beautiful, cute, tall, short, strong, plump, nice, good, bad…。
小学英语毕业考试总复习资料小学六年级英语总复习
小学英语毕业考试总复习资料小学六年级英语总复习小学英语毕业考试总复习资料小学六年级英语总复习小学六年级英语毕业考试是小学英语的重要一关，作为一个英语学习者，它也是你英语学习的一次重要检验。
小学六年级英语考试分为听、说、读、写四个方面，每个方面都非常重要。
下面将分别介绍这四个方面的备考指导。
听力听力考试是英语考试的重要组成部分，它反映了你对英语语音、语调、语言难度等的掌握情况以及你是否具有良好的听力习惯。
备考时可以通过听英语磁带或CD，多听一些与自己水平相符的英语对话，注意语言素材的准确性、实用性和有趣性，可以提高自己的英语语感，同时也提高了听力水平。
口语口语是英语考试的重点，也是考察英语语感和语音的重要方面。
备考时可以在日常生活中多讲英语，多模仿英语口音的发音，加强自己的口型训练，可以让自己更自然地流利地讲好英语。
阅读阅读是小学英语中非常重要的一环，也是六年级小学生英语能力的重要考查方面。
六年级英语复习时可以通过大量阅读原版绘本、儿童故事、英文报纸杂志等，了解常用词汇的使用、文章的内容结构，提高自己的阅读能力。
写作写作考察学生的语言表达能力，也是英语考试的重点之一。
备考时可以通过纠正自己经常犯的语言错误，熟记一些常用的语法规则和句型，不断练习作文，提高自己的写作水平。
在写作过程中，要注意写作结构、词汇用法、句子的连贯性等方面。
总之，小学英语毕业考试是一个非常重要的考试，需要学生认真备考。
通过听力、口语、阅读和写作的多方面训练，学生可以提高自己的英语能力，成功通过小学六年级英语毕业考试，为更好地学习英语打下坚实的基础。
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新标准小学六年级英语总复习资料(内部资料，仅供参考)一、重点词汇部分1、星期There are seven days in a week.Sunday is the first day of a week. Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday2、月份There are twelve months in a year.January Febuary March April May June July August September October NovemberDecember3、季节There are four seasons in a year.spring summer autumn（fall） winter4、数词（1）基数词1-10：one two three four five six seven eight nine ten11-19：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen整十：twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 百：hundred 千：thousand 百万：million 十亿：billion（2）序数词第一到第十：first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth5、颜色red orange yellow green blue black white brown （pink grey purple）6、描述天气的词（1）sunny：晴 cloudy：阴 rainy：雨 snowy：雪 windy：风 foggy：雾（2）cold：冷 hot：热 wet：潮湿 dry：干燥 warm：温暖 cool：凉爽7、学科名称Chinese maths English music PE=physical education art science （history geography chemistry）8、职业名称doctor医生 nurse护士 driver司机 farmer农民 teacher教师policeman（woman）警察 pupil（student）小学生 worker工人 singer歌手 dancer舞者（librarian图书管理员 cashier收银员 writer作家taikonaut宇航员 firefighter消防员 engineer工程师 housewife家庭主妇 reporter记者 scientist科学家 cook厨师 dustman清洁工 lawyer律师 judge法官 salesman售货员）二、词形变换1、特殊名词的复数（1）加es：watch bus tomato potato box （peach）（2）变y为i再加es：baby city（strawberry factory lady）（3）变f或fe为v再加es：knife小刀 wolf狼 shelf架子 sheaf捆、束 leaf树叶 wife妻子（4）单复数同形：sheep （deer鹿）（5）特殊变化形式：foot-feet child-children (police)man-(police)men (police)woman-(police)women （tooth-teech mouse-mice goose-geeseox-oxen）2、特殊动词的三单式（1）do-does have-has（2）加es：go wash watch teach brush（3）变y为i再加es：fly study carry try三、基本用法1、表示数量“一”的a和an的用法（1）an---apple egg orange elephant email ice cream umbrella hour （eraser office onion owl oval）（2）an---old man English book orange coat art room interesting book（animal doctor honest student army doctor）（3）a---big apple red orange small egg nice umbrella2、用动词原形的结构（1）can/canˊt/could/couldnˊt：He can swim. Helen Keller couldnˊt see or hear.（2）Letˊs：Letˊs have a picnic.（3）will/wonˊt：It will be snow in Harbin.（4）should/shouldnˊt：We should walk in the corridors.（6）Donˊt：Donˊt walk on the grass.（7）Please：Please stand in line.（8）must：She must go now.（9）have to：We have to study hard.（10）to do结构：I want to play basketball.3、常见介词的用法（1）表示时间in：用在年、月、周、四季的前面in 2015 in June in this week in summeron：用在具体某一天或某一天的上午、下午、晚上和星期前面on June 1st on Flag Day on sports day on the morning of October 1st on Monday afternoon on Sundayat：用在具体时间点和具体节日名词前面at ten oˊclock at noon（at twelve oˊclock） at the Chinese New Year（2）表示位置in:在…里面 in the deskon:在…上面 on the tableat：在具体某地点 at the bus stop at the cornerunder：在…下面 under the treebehind：在…后面 behind the doorin front of：在…前面 There is a big tree in front of our school. next to：紧挨着 The Class One Grade Six is next to the Class Two Grade Sixbeside：在…旁边 The supermarket is beside the cinema.near：在…附近 The train is near the house.opposite：在…对面 The post office is opposite the bank.on oneˊs left/right：在某人的左边或右边 He sits on my left. between：在两者之间 There is a railway between the two cities. （3）表方位in：A地在B地之内 The West Lake is in the east of China.on：A地与B地相接 Guangdong is on the east of Guangxi.to：A地和B地相隔 Japan is to the east of China.4、There be句型的基本结构（be动词的选用采用就近原则）（1）There is a/an+可数名词的单数+其它。
There is a book on the desk.（2）There is+some+不可数名词+其它。
There is some water in the glass.（3）There are+（some）+可数名词复数+其它。
There are some books on the desk.四、固定搭配1、point to…指向…2、in the morning/afternoon/evening3、at night/noon/school/home4、go home/there5、go toschool/work6、go+动词的ing形式 go swimming/shopping/skating/fishing8、by+具体交通工具名词 by bus/car/bike/taxi/train/plane9、on foot步行 10、turn left/right左转/右转 11、go straight on 直走12、up/down the hill上山/下山 13、look at… 14、listen to…15、play with… 16、be good at…擅长…17、thank you to+人或动词原形 18、thank you for+名词或动名词短语19、buy+人+物=buy+物+for+人 20、give+人+物=give+物+to+人21、on the phone通电话 22、Whoˊs that? Itˊs Tom.23、watch TV/football game 24、read a book 25、A present for you.26、walk to…27、put on/off穿上/脱下28、talk to：对某人说话（对方在听） talk with：和某人交谈（两人都在讲话） talk about：谈论什么 29、get on/off上车/下车30、play+球类名词/棋类名词 31、play+the+乐器名词32、on holiday度假 33、at the weekend在周末 34、on the line在绳子上35、give out：分发 36、be late for迟到37、live in/at…居住在…38、be different from：与…不同 39、be from：来自…40、be easy for+人：…对某人是容易的 41、stay with：和…待在一起42、in+方位名词+of 43、on a piece of：在一张纸上 44、be ready for：准备…45、find out：发现 46、write（a letter）to…给某人写一封信47、borrow+物+for+人：为某人借东西 borrow+物+from+人：从某人那儿借来东西48、a map of…一张…的地图 49、send…to…给…发送…50、in+语言：用某种语言 51、show+人+物=show+物+to+人：给某人展示…52、turn on/offof…：从…中出来54、look out of：从…向外看 55、be interested in：对…感兴趣…into 57、be proud of：为…感到自豪58、was born in…：出生在… 59、make mistakes with…犯与…有关的错误 60、say goodbye to…：给…告别 61、Itˊs time to…：该是做…的时间了62、at the same time：同时 63、fly/go away五、易混词组的用法1、go back to：离开说话的地方到另一个地方去2、borrow+物+from+人：从某人那儿借来东西lend+物+to+人：把什么东西借给某人3、on the water：在水上（表面上）in the water：在水里（水里面）4、on the pond：在池塘里（表面上）in the pond：在池塘里（水里面）5、in the tree：在树上（外界来到树上）on the tree：在树上（树上本身所长出的）6、try to do：尝试做某事（不一定成功）try doing：努力做某事（做成）7、in the wall：在墙上（墙体里面）on the wall：在墙上（墙体表面）8、on the bed：在床上（表面）in the bed：在床上（一般指在床上睡觉）六、常用的反义词或对应词this-that七、日常交际用语1、Hello.Hi.Hey.Goodbye.Bye-bye.Bye.See you.2、Good morning/afternoon/evening/night.3、How are you?---Iˊm fine,thank you./Fine,thanks./Very well./Iˊm Ok.4、Whatˊs your name?---My name is…/ Iˊm…5、What colour is it?---Itˊs red.6、Happy birthday.---Thank you.7、Whatˊs it/this/that?--- Itˊs a/an…8、How old are you? ---Iˊm twelve.9、Is it a cat?---Yes,it is./No,it isnˊt.10、Whereˊs the pen?---Itˊs in the book.11、What does she do?---She is a nurse.12、Whatˊs your favourite…?---My favourite…is…13、What are they?---They are monkeys.14、Here you are.---Thank you.15、Thank you very/so much./Thanks a lot./Thanks./Many thanks.---You ˊreˊs all right./ Thatˊs Ok.16、Iˊm sorry./Sorry.--- Thatˊs all right./It doesnˊtmatter./Never mind./ Thatˊs Ok.17、Excuse me.18、Letˊs…---Ok./Yes./Good idea./Great./All right./Fantastic.19、Can you help me?---肯定回答：Sure./Ok./Yes./Certainly.否定回答：Sorry,I canˊt.20、Can I help you? =What can I do for you?---肯定回答：Yes./Sure./ Of course./Oh,thank you./You are so kind. 否定回答：No,thanks./No,thank you.21、Do you want some rice?---Yes,please./No,thank you.22、Can you…?---Yes,I can./No,I canˊt.23、Can I have some…?---Yes,you can./Sorry,you canˊt.25、Here is/are…for you.---Thank you.26、Who is it/that?---Itˊs…27、Whatˊs the matter with Daming?= Whatˊs wrong with Daming?28、What time is it now?=Whatˊs the time now?---Itˊs half past six.29、Is he/she feeling sad?---Yes,he/she is.No,he/she isnˊt.30、Do you feel happy?---Yes,I do./No,I donˊt.31、How does he/she feel?---He/She feels angry.32、Are you happy?---Yes,I am./No,Iˊm not.33、Who are they?---They are my parents.34、What did you have for breakfast yesterday?---I had…35、What time does your mum get up?---She gets up at seven oˊclock.36、Whatˊs your hobby?---Flying kites is my hobby.37、Have you got…?---Yes,I have./No,I havenˊt.38、What day is it today?---Today is Monday.39、Whatˊs the date today?---Itˊ June 1st,2015.40、Pleased to meet you!/Nice to meet you!/Glad to see you!--- Nice to meet you too!/ Glad to see you too!41、Can you do what I can do?---Yes,we can.42、Where does it live?---It lives in a tree.43、Iˊd love to.= Iˊd like to.44、Do you often watch TV?---肯定回答：Yes,I do./Yes, ofcourse./Yes,I like/often…否定回答：No,I donˊt./Not really./Not very often.45、Donˊt talk in the library.---Oh,sorry.46、Who can help me?---Sorry,I canˊt./I can help you.47、Why are you…?---Because Iˊm…48、How was your holiday?---It was great.49、How do you go to school?---By bus.50、What do you like doing?—I like singing.八、常见的字母词或缩略形式USA美国 UK英国 UN联合国 TV电视 CCTV中国中央电视台 WC厕所 ID身份证HK香港 UFO不明飞行物 CD光盘 RMB人民币 PE体育 NBA国际篮球协会SOS求救信号 CPU中央处理器 HB炭黑 AM上午 BM下午 S小号 M中号L大号 XL加大号 WTO世界贸易组织 GDP国内生产总值 GNP国民生产总值BC公元前 AD公元后 P停车场 TEL电话 HP手机 Fax传真 Dr医生PRC中华人民共和国 NPC全国人民代表大会 kg千克 km千米 VIP贵宾BBC英国广播公司 ABC美国广播公司九、重点句型1、Do you like…?---Yes,I do./No,I donˊt.Does Lingling like…?---Yes,she does./No,she doesnˊt.Did you/he/Lingling/they play basketball yesterday?---Yes,I/he/she/they did.---No,I/he/she/they didnˊt.2、（A）What do you do on Sundays?---I ride my bike.What does your father do on Sundays?---He plays football.（B）What are you going to do this Sunday?---I am going to ride my bike.What is your father going to do this Sunday?---He is going to play football.（C）What will you do on Sunday?---Iˊll ride my bike.What will your father do on Sunday?---He will play football.（D）What did you/ your father do last Sunday?---I rode my bike/He played football.3、Whatˊs the weather like today?---Itˊs sunny and hot.What was the weather like yesterday?---It was sunny and hot.What will the weather be like tomorrow?---It will be sunny and hot.4、I have got a new book.=I have a new book.I have not got a new book.=I donˊt have a new book.Have you got a new book?---Yes,I have./No,I havenˊt.Do you have a new book?---Yes,I ao./No,I donˊt.5、What are you doing?---I am flying a kite.What are they doing?---They are listening to music.What is the elephant doing?---Itˊs drawing pictures.6、I will visit my grandma tomorrow.I will not（wonˊt）visit my grandma tomorrow.Will you visit your grandma tomorrow?---Yes,I will./No,I wonˊt. 7、She is tall now.→She is not（isnˊt） tall now.→Is she tall now?---Yes,she is./No,she isnˊt.She was short five years ago.→She was not（wasnˊt）short five years ago.→Was she short five years ago?---Yes,she was./No,she wasnˊt.十、单词记忆方法1、形状记忆法（eye：字母y看上去像是人的鼻子，两端的e像两只眼睛）2、替换字母法（pear-bear-dear-hear-wear）3、同音词记忆法（buy-bye-by）4、反义词记忆法（big-small）5、缩略词记忆法（canˊt=can not howˊs=how is）11 / 11。