教师个人工作总结4篇(13)
教师年度个人工作总结报告(4篇)
教师年度个人工作总结报告自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任我校全年级的专业课的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
专业课教学最忌照本宣科，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地教学，既费时又费力，学生学习完一门课程也不知自己这学多少东西。
在教学中，我一般一半讲理论一半学实践性内容。
最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，知道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
教师个人工作总结模板(13篇)
教师个人工作总结模板一年的教育教学工作又过去，回忆过去的工作，在学校领导的正确引领下、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
本学期本人担任七年级（1）、（2）两个班的语文科目教学工作，同时兼任备课组组长职务。
为了提高语文教学成绩，本人系统地认真研读了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍翻阅学习。
同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。
平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。
对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。
经过一系列不懈的努力，本学期的语文教学也取得了较好的成绩：一、强化教研活动，提升教学质量本学期内，本人与组内成员精诚合作，积极进行教研教学活动，深入研讨每一篇指定的集体备课的篇目，本学期集体备课16课时。
同时加强组内及其他年级间的听课活动，本学期听课共26课时，通过听课更新了自己的教学理念，有效改变了教学方式。
二、加强常规教育，打造高效课堂为了打造高效课堂，本人从备课、批改作业、辅导学生、课堂教学等方面做起，在作业方面，及时批阅、检查，培养学生自主学习的习惯和独立完成作业的能力，课前提倡积极预习，课堂上尽量使更多的学生参与到课堂活动中来，努力做到向40分钟要质量。
三、改变教学模式，培养学习兴趣本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上，尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法，按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。
在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、接受知识。
并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现，肯定他们的回答，让他们从回答问题中树立信心。
个人教师年度工作总结(4篇)
个人教师年度工作总结本人热爱祖国，全面____教育方针，忠诚____教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。
同时，也不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有强烈的事业心和工作责任感。
一年来我很好地完成了学校分配的各项任务，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校领导的肯定与好评。
现主要从以下三个方面对我的工作进行总结。
一、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了进行正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，让学生有更多的主动性和积极性。
比如采取讨论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。
二、教学教研工作方面我对待教学工作认真负责，担任高一20个班音乐教学工作，熟悉高一音乐教材。
1、努力做好教学常规工作努力做好教学常规工作，除了认真学习《新课程标准》以外，还经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教材，深入了解学生，教案详略得当。
上课遵循科学的教学程序，重点突出，条理清晰。
课后能认真仔细地批改作业。
同时积极参加教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注重提高自己的教育教学水平。
每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真____教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。
我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信心。
教师个人工作总结(最新4篇)
教师个人工作总结（最新4篇）一、教育理论方面：本学年来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课，写好教案。
取长补短，确定自己的教学思路和风格。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，确保学生保持良好的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，多组织一些课堂活动和讨论，尽努力提高课堂教学实效。
5、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。
为此，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，本学年我听课达20节以上，完成学校规定的听课目标。
三、教学成绩和不足本学期5次单元考，成绩均较为突出；积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动，科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。
因此，我会继续努力，多问，多想，多向他人学习，争取进步。
以上就是我在本学期的工作总结，诸多地方还有不足，希望在今后的日子里，能在各位老师的合作下，取得更好成绩。
教师2024年学期个人工作总结（四篇）
教师2024年学期个人工作总结在本学期的教学工作中，本人秉持敬业精神，忠实履行教育教学职责，积极参与课程改革实践，致力于提升个人教学及理论素养，力求为学生提供优质教育资源和良好的学习环境。
在教书育人的过程中，我始终严格要求自己，确保教学工作有序、有计划、有步骤地推进，并对本学期的教学实践进行了深刻反思，以期在未来的教育工作中实现更高的目标。
在遵守学校规章制度方面，本人严格遵循作息时间，确保不迟到、不早退，以自己的实际行动为学生树立了良好的纪律榜样。
在教学方式改革上，我大胆尝试创新，将自主学习与合作学习等现代教育理念融入课堂，充分调动学生的积极性，强化师生互动，关注每一个学生的学习需求和能力，从而提升教学质量。
针对学生个体差异，我注重学科培优转差，实施差异化教学，既关注学习能力较强的学生深度学习，又对学习有困难的学生进行针对性辅导，促进全体学生共同进步。
经过一学期的努力，学生们的学习成绩和积极性均有显著提升。
在教研活动参与方面，我积极发言，提出建设性意见，不断丰富自己的理论素养，并在教学实践中积极探索，以科学的方法和严谨的态度推动校本教研和教学科研工作的深入开展。
回顾过去，我也清醒地认识到自身存在的不足和面临的挑战，如学困生转化、教学理论提升、教学论文撰写、课题实验探索等方面还有待加强。
针对这些问题，我已明确了未来的努力方向，包括树立正确的教育观，加强学习和知识更新，深化课堂教学研究，形成个人教学风格，以及勤于学习、善于总结，不断提高自身的教学理论和科研能力。
我将以更加饱满的热情和旺盛的精力，迎接教育工作中新的挑战，不断进取，为提升我国教育事业的品质贡献力量。
教师2024年学期个人工作总结（二）在充满挑战与收获的教学旅程中，本学年已圆满落幕。
回顾这一年的教学经历，心中充满感慨。
本人在本学年承担两个班级的语文教学任务，深感肩负的责任重大，始终保持高度的工作热情和严谨的教学态度。
面对本届学生整体基础相对薄弱的现状，教学任务尤为艰巨，但在全体师生的共同努力下，我们不仅建立了和谐的师生关系，也显著提升了学生学习语文的热情和成效，成功完成了教学任务。
2024年小学教师个人工作总结参考模板（四篇）
2024年小学教师个人工作总结参考模板作为一位小学科学教师，我深感此职务所承载的重任。
因此，自从事教育工作以来，我始终以敬业、务实的态度来执行我的职责，并不断自我提升，以增强自身各方面的素质。
以下是我本学年的工作总结：一、政治思想方面我积极参与各种学习和培训活动，认真进行政治学习，详细记录学习笔记，以提升我的思想认识。
我深知，要成为一位优秀的教育者，必须始终做到教书育人、以身作则，以人格魅力和行为影响学生，使他们尊重并接纳我。
在工作中，我表现出积极、主动、勤奋和强烈的责任心，乐于接受并完成学校布置的各项任务。
我不断学习，以提升自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、教育教学方面我负责三年级的科学课程，这是一门旨在培养科学素养的启蒙课程，其重要性日益受到关注。
我深感肩上的责任重大，决心全力以赴推动我校科学教育的发展。
我坚信，提高教学质量的关键在于课堂，因此我全力以赴地准备每一节课，确保教学工作的完善。
我的教学活动包括：1、课前准备我确保科学实验材料的充足，因为这对学生的探究和实验至关重要。
我深入研究教材，理解其基本理念、结构、重点和难点，以便灵活运用，同时补充相关教学资源。
2、了解学生的学习状况我根据各班学生的能力和知识基础调整教学策略，以确保教学活动的有效性。
3、课堂管理在课堂上，我注重教学活动的组织和安排，以激发学生的学习兴趣和参与度。
4、关爱学生我平等地对待每一位学生，通过关心和尊重来促进他们的学习动力。
我认识到赞美和理解对于建立良好师生关系的重要性。
5、自我提升我积极参与听课、评课活动，向同行学习教学技巧，遇到疑问积极求解，广泛吸取长处，以提升我的教学水平。
三、持续发展总的来说，本学年我在业务能力和教育教学方面都有所进步。
我也意识到自身在教学语言的生动性、理论知识的深度以及教学经验的丰富度等方面存在不足。
因此，我将继续努力，以更高的标准要求自己，改正缺点，力争成为一位杰出的小学教师。
2024年小学教师个人工作总结参考模板（二）一、思想层面：我作为一位年轻的党员教师，始终以高标准要求自己，力争成为卓越的教育工作者，彰显党员的先锋模范作用。
教师教学个人工作总结范文四篇
教师教学个人工作总结范文四篇教师教学个人工作总结篇1一学期来，进一步提高了思想认识，加强自身学习，不断提高了自己的政治素质和业务水平。
教学工作中认真履行职责，较好地完成了教学工作任务。
下面具体总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本业务学习，并认真作笔记。
注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：认真备课。
备教材，备好课是上好课的前题。
为上好每一堂课，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
备学生，了解学生原有的知识、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
备教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
精心组织课堂，课堂上，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上舍得花时间让学生自读自悟合作学习。
布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后辅导工作。
三、教育科研方面：积极参加外出学习，并把先进的教学理念，教学方法运用到自己的教学实践中。
认真指导学生参加各级作文比赛，其中在全国改革开放30年征文比赛中，我班国卉同学的作文荣获一等奖，并在《改革开放30年学生优秀作文集》中发表，本人因此获指导一等奖。
本学期我认真参加2月23日至4月26日，历时两个月的泰安市泰山区中小学班主任岗位远程培训。
学习其间认真聆听专家和优秀班主任的讲课，学习专家精湛的业务理论，在这次培训活动中，不管是在学校集中学习也好，还是在家里通过互联网观看也好，我都用心倾听，认真做好笔记，认真完成作业和思考题，认真写总结体会。
教师个人工作总结(4篇)
教师个人工作总结本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。
一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照相关标准进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!教师个人工作总结（二）经过这一年的不太忙碌的工作，却又有很多所感所悟，深知好记性不如烂笔头，就一定要把自己浅薄的一些体会用朴实的文字罗嗦下来。
对于工作这个词，是潜移默化的接受的，自____月份从学校毕业，带着一身稚气来到公司参加工作。
从开始的对工作环境的茫然，到后来把工作这个概念强加到自己的观念中，从分厂的一线上升到制造公司的生产管理，从一个眼光狭小的高校毕业生慢慢的树立起全局的系统观念，我在一步步成长起来。
教师年度考核的个人工作总结范文（4篇）
教师年度考核的个人工作总结范文"做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，积极上进我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在学校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。
高校教师工作总结个人范文(精选四篇)
高校教师工作总结个人范文(精选四篇)第一篇: 高校教师工作总结个人一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
认真钻研业务知识，不断提高自己的教学水平，服从安排，团结同志，爱护学生，有敬业精神。
认真参加政治学习，有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任心强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
政治思想素质本人立足平凡的工作岗位，加强学习，不断提高自身综合素质。
1.认真学习了习总书记系列讲话精神、党的十八大和十八届五中全会精神，认真记笔记、写心得，谈体会，做到了学有所思、学有所获、学以致用。
坚持正确的政治方向，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。
2.认真学习业务知识，不断钻研教材，精心备好上好每一节课，深入开展课题研究活动，努力让自己成为一名出色的音乐教师，一位向孩子传递美的使者。
3.虚心向同事学习，在待人接物，做人处事方面向同事们学习，取别人的长处，补自己的不足，提高自身素质和工作能力。
教育教学方面在多年的教育教学工作中，本人一贯踏实认真，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动的参与学习。
努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术节等各项文艺活动做了大量工作，为学校培养了一支较好的艺术队伍。
教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。
第二篇: 高校教师工作总结个人时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
中学教师个人2024年终工作总结（四篇）
中学教师个人2024年终工作总结随着____年渐入尾声，本人在本年度的教育工作中深感忙碌与充实并存。
在担任教导处主任及班主任的双重角色中，尽管忙碌至无暇饮水，但我深感荣幸能在李校长的悉心指导和全体领导、老师、家长的支持下，顺利推进各项工作，并在某些方面取得了显著进步。
以下是对本人一年工作的梳理与反思，旨在发现不足，缩小差距，并在创新中持续提升。
一、思想品德建设本人始终秉持对教育事业的热爱，不忘人民教师的职责，爱护学校和学生。
作为一名资深教育工作者，我自我要求严格，通过提升政治素养、学识水平和教育教学能力，不断塑造自己的教育行为，致力于为社会培养优秀人才，奠定坚实基础。
二、主要业绩进入外国语学校工作五年来，我始终担任班主任和年级组长，同时肩负教导处工作。
我坚持“踏实工作、真心待人”的原则，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育规律，改进教学方法，力求成为一名专家型教师。
1. 在班主任工作中，我以高度的责任心关注每一位学生，及时发现并引导他们的心理和行为变化，以及学习态度和情况，用爱心和耐心滋养每一个孩子，并与家长、科任老师保持沟通，促进学生全面发展。
2. 在教学工作上，我严谨备课，精心上课，确保每一节课都有高质量的课件和习题讲解，形成生动有趣的教学风格。
我积极参与教研活动，学习他人优点，提升自我。
3. 在教导工作方面，作为校长助理和教导主任，我明确自身定位，努力成为校长的得力助手，协调各项工作。
三、教学计划与常规管理我始终以饱满的热情对待工作，恪尽职守。
我严格执行学校教学教研计划，规范教师教学行为，定期检查教案和作业批改，及时反馈和总结，确保教学质量。
四、教师发展规划与专业成长我深知教师队伍素质对学校发展的重要性，因此努力加强骨干教师和青年教师的培养。
通过多种形式的活动，如“师徒结对子”，推门听课等，促进新教师的快速成长，并制定了以人为本的校本培训计划。
五、教育教学研究氛围与科研改革我重视课题研究和管理工作，连续承担省级重点课题研究，并取得显著成果。
2023年教师本年度个人工作总结范本(四篇)
教师本年度个人工作总结范本（一）思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。
在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到，不早退。
（二）教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后2辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作（1）本学期进行家访____次，主动电访____余次。
____月获得班主任之星。
（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续____个月为一等奖（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的____教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
2024年教师学期个人工作总结参考（四篇）
2024年教师学期个人工作总结参考随着时光的流逝，我与孩子们共同度过了充满挑战的六年级上学期。
作为六年级一班的班主任兼数学老师，我在此对本学期在教育教学中的得失进行如下总结：一、班级管理方面：1. 我始终坚持以德育为核心，注重学生的养成教育。
通过班干部、小组长的选拔与培养，以及对学生集体意识和纪律意识的强化，学生在多个方面，包括学习、生活、卫生及纪律等方面，均取得了显著进步。
2. 小组合作模式的引入，不仅增强了班级管理的有效性，还促进了学生之间的互助合作，培养了他们的团队精神。
二、教育教学方面：1. 我深知良好的开端对于成功的重要性，因此，在课前我始终认真备课，并虚心向有经验的前辈请教，以确保教学质量。
我也特别关注后进生的学习情况，给予他们更多的关注和支持。
通过半年的努力，以及学生每日一练的坚持，我班学生在口算比赛、期中考试等活动中均取得了优异成绩。
2. 作为班主任兼数学老师，我深感荣幸能与这样一群可爱的孩子共度时光。
三、未来展望：在接下来的工作中，我将继续细化班级管理的各项工作，确保每一项计划都能得到有效执行。
我也将加强对学生学习效果的检查与落实，努力提升教育教学质量。
我要感谢家长们半年来的支持与鼓励，以及孩子们的不懈努力。
让我们携手共进，为孩子们的未来创造更多可能。
我也要对孩子们说：加油！你们是最棒的！2024年教师学期个人工作总结参考（二）时间的流逝未曾停息，我们已不知不觉告别了上一学年的繁忙。
过去的一年，我们辛勤耕耘，忙碌奔波，同样也满载收获。
新学年的帷幕即将拉开，我们在规划崭新蓝图的亦须铭记过去的酸甜苦辣，以此激发自我，鞭策前行，以期取得更大的进步。
以下是本学期工作要点的总结：1. 德育：2. 能力提升：我积极参与学校组织的各项培训，深入学习，以提升教学认知，适应教育新态势。
我秉持“脚踏实地，大胆创新”的教育理念，深入理解新课程标准，运用创新的教学策略，确保每一节常规课的质量。
3. 勤勉：过去的一年，我始终保持良好的出勤记录，无论是早起还是晚归，从未有过迟到、早退、无故缺勤的情况，且始终积极参与升旗仪式，以身作则。
学年度教师个人工作总结(通用13篇)
学年度教师个人工作总结（通用13篇）欢迎阅读。
一年来，我认真学习贯彻党的某某大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案。
编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
2024教师个人年度工作总结范文（4篇）
2024教师个人年度工作总结范文作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将几个月的工作总结如下：1.在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。
2.在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1）、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2）、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3）、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。
教师个人工作总结(12篇)
教师个人工作总结（12篇）教师个人工作总结(一)本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。
现对自己本学期的工作述职如下：一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
我在课堂上特别注意调动学生的积极性和主动性，经常进行小组竞赛。
我通过给小组加分，运用表扬、鼓励等教学方法，充分发挥学生自觉学习、主动学习的优势，让学生自觉参与课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高2.寻找最新的信息和电子备课。
为了备课，我在网上查资料，和全国各地的音乐同行进行一次在线交流，集中别人的优势，确定自己的教学思路，经常工作到深夜。
为了让学生更直观地感受所学内容，我积极寻找课件，制作课件，准备和制作教具。
力争用最好的教学设计打动学生。
通过自己的努力，在网上发表了很多论文和教案，获得了全国音乐同行的认可。
3、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是课前充分准备，不打无准备之仗。
上课认真听课，尽量根据音乐学科特点授课。
教师个人的工作总结（精选10篇）
教师个人的工作总结（精选10篇）教师个人的工作总结（精选10篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
下面是小编给大家带来教师个人的工作总结（精选10篇），欢迎阅读，希望对你有所帮助！教师个人的工作总结篇1本学期我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发现《数学新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。
期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为………四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
教师个人近三年工作总结（通用13篇）
教师个人近三年工作总结教师个人近三年工作总结（通用13篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的教师个人近三年工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师个人近三年工作总结篇1本人现任幼儿园教研主任，做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作，主抓幼儿园的特色教育。
三年来，在园领导和全体同事的帮助支持下，本人注重提高个人道德修养，加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的工作成绩，现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。
一、所做主要工作及取得的成绩(一)加强道德修养，提高业务水平，打牢工作基础。
1、严于律己，端正态度，提高修养。
在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己，团结同事，乐于助人，以身作则，模范遵守园内各项规章制度。
以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非，做到心胸宽大、语言平和、与人为善。
在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准，明确教育目标，端正态度，20xx学年因为工作需要，在做好本职工作的同时，成为三个班的临时代班，分担班上的教学任务，但无论多忙多累，时刻都将幼儿园的管理工作放在首位，不计较个人得失，尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师，努力学习业务，提高理论水平。
作为幼儿园的教育教学管理者，自己深知要不断学习，才能在专业知识方面引领教师成长，我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍，关注和学习前沿的幼教理论，并利用业余时间进修大专，修完后将继续冲刺本科学历，使自己的理论知识达到一个更高的水平。
2024年教师年度考核个人工作总结（四篇）
2024年教师年度考核个人工作总结一、职责概述在过去的一年中，我承担了以下教育教学任务：1. 参与构建教学大纲，全面负责指导和管理班级学生的学术活动；2. 组织并积极参与各种教育和教学活动；3. 参与学校层面的教学研究和教育改革项目；4. 指导学生参与各类学科竞赛和课外活动。
二、业绩展示1. 学生学业成绩显著提高：本学期内，我所教班级中有80%的学生达到了及格线以上的成绩，其中30%的学生表现出色，取得了优异成绩。
2. 积极推动教育教学活动：我积极投身并组织了多种教育教学活动，如英语演讲比赛、科学实验展示等，有效提升了学生的综合素质。
3. 指导学生取得显著成就：我指导的学生在各类学科竞赛中表现出色，为学校赢得了荣誉。
4. 参与教学研究活动：我积极参与学校的教学研究和教育改革，深入探索教学策略，提升了个人的教学能力。
三、突出贡献1. 凭借卓越的教学质量，荣获全校优秀教师的称号；2. 获得了学生和家长的高度评价，建立了良好的师生关系；3. 参与学校教学改革研究项目，提出并实施了有效的教学策略和改革措施；4. 帮助学生建立正确的学习态度，激发了他们的学习热情。
四、改进方向1. 针对个别学生的学习需求，我计划加强与他们的沟通，制定个性化的学习计划，以解决他们的学习挑战。
2. 在课堂教学中，我将更广泛地采用多媒体教学工具和互动教学法，以提升教学效果。
3. 我将持续参与教育教学研究，以提升个人教学水平，适应不断变化的教育改革需求。
五、反思与展望通过这一年的教学工作，我深刻理解到教师角色的重要性以及肩负的责任。
我将持续提升专业素养，提高教学水平，致力于学生的全面发展。
同时，我期望能与家长建立更紧密的合作关系，共同促进学生的成长。
在此，我要感谢领导、同事的指导和支持，以及学生和家长的理解与信任。
未来，我将以更高的热情和专业精神，为教育事业做出更大的贡献。
2024年教师年度考核个人工作总结（二）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名教师，于____年受教育局的指派，有幸参与了本年度的教师年度考核工作。
2024年教师个人工作总结简洁版（四篇）
2024年教师个人工作总结简洁版在本学年中，我担任了语文课程的班主任，负责引导一群刚从初中过渡到职高的学生。
任何转变都需要适应，这一学期的历程充满了挑战、辛勤付出以及满足感。
现在，为了汲取经验教训，以利于未来的工作，我对过去的工作进行如下总结：首先，强化日常管理，塑造健康的集体环境：1、严格执行考勤制度，强化管理。
确保早晚两次对学生的到校情况进行监督，坚决防止问题发生，认真执行学校规定，每日进行六次检查，确保及时发现并解决问题。
2、注重提升学生的自我管理能力。
通过个别谈话等方式，引导学生进行自我教育，激发他们在自我认知的基础上积极进取，逐步形成良好的思想行为素质。
同时，引导学生学会自我管理，培养多方面的能力。
其次，以学习为中心，营造积极的学习氛围：1、建立并维护良好的课堂纪律。
引导学生尊重教师，专心听讲，做好笔记，课后认真完成作业。
对学习委员、课代表和班组长进行全面指导，以协调各方面的学习活动，减轻教师的工作负担。
同时，指导学生掌握有效的学习方法，培养良好的学习习惯。
2、设定明确的学习目标，鼓励自我驱动学习，形成积极向上的学习氛围。
通过树立学习榜样，激发学生向学习成绩优异的同学学习，引导他们设定短期和长期目标，增强竞争意识。
定期进行学习评估，并实施奖励机制。
最后，鼓励学生个性发展：总体而言，通过上述各方面的努力，本学期的班级管理工作进展顺利，学生的整体素质有所提升。
然而，学生中仍存在的问题不容忽视，未来的工作将更具挑战性。
因此，我将继续努力，不断总结经验教训，以期取得更显著的成果。
2024年教师个人工作总结简洁版（二）一、科学规范特岗教师安置流程，确保渠道畅通一是实施为期一周的岗前培训，以促进特岗教师快速适应角色。
二是教科局与特岗教师签订聘用协议书，明确双方权责。
三是组织专车护送特岗教师到岗，确保安全上岗。
四是优化安置措施，要求学校为特岗教师提供必要的生活用品，服务期间开通绿色通道，保障其合法权益。
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教师个人工作总结4篇Summary of teachers' personal work汇报人：JinTai College教师个人工作总结4篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教师个人工作总结2、篇章2：教师个人工作总结3、篇章3：教师个人工作总结4、篇章4：教师个人工作总结篇章1:教师个人工作总结临近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩，高中英语教师个人总结。
但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。
思想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。
10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。
并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。
经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了，英语自然也不会学好。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！篇章2:教师个人工作总结【按住Ctrl键点此返回目录】参加工作的第二个年头，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。
所谓，“言传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的典范。
因此，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。
上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。
在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。
也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、能本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。
陈老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。
使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。
本学期我对自己教学工作有以下总结：1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。
在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。
而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我终于明白：其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。
我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。
以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“ΧΧ，坐好！”，学生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应该┅┅”。
整个课堂就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”，“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”，使自己成为学生中的一员。
这不仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己应如何作答，掌握回答的技巧。
慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有！”“老师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培养才有这样的成果。
而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。
而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现：怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题。
于是就此问题，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也掌握了训练学生的技巧。
这其中最重要的是：重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面，并形成能力。
如，我们班的小老师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形成，现在我的目标是培养孩子们的质疑能力，通过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。
3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。
教师的智慧是动态生成的，是老师备课前没有考虑到，而突发性地出现于课堂中的。
这就需要老师的应变能力，以及及时调整教学策略的能力。
而且现在“新课程”提倡，保护学生独特的感受，张扬学生的个性。
故此我们教师首先对教材要熟悉，有自己的理解与立场，以免出现被学生牵着鼻子走的情况。
其次，要根据学生实际来调整自己的教学设计，这方面我还得不断地训练自己，因为这两次公开课，我都表现不好，要彰现出教师的智慧还得不断地学习，多听不同类型的课，多看多思考。
以上都是我本学期自己总结的一些教学经验，有收获，必然有不足，希望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步。
1、克服急躁的情绪，做到循步渐进。
“急躁”是我第一个要克服的大缺点。
在课堂中当学生做的与我教学设计有不一致时，我就会焦急起来，甚至连学生的回答都没有认真听。
现在回想起来，这样处理得十分不得当。
我应该保持开放的心态，接受学生的不理解，应及时引导、点拨学生，让他们能获取最有效的学习，这就必须要有一个循步渐进的过程，加强对学生的训练，达到我与学生的默契。
遇到突发事件应保持冷静，思考应如何补救，如何处理，而并非随便敷衍而过。
这需要我不断地积累，逐步克服这一缺点。
2、勤思考，多动手。
刚工作时，黄校就对我们年轻老师提出了“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”，现在我“眼勤、脚勤”都比刚开始时有了很大的进步，能发现学生一些不良的苗头，马上采取措施，使不良现象不在我班出现，从而让我们班的班风形成得不错，这都多得“眼勤、脚勤”的功劳，没有此方法，相信我们的班级不会那么快上正轨。
然而，我发现了问题，并没有马上思考造成此情况的原因是什么，没有挖根寻底。
因此教学要勤思考，不能做一个只是“拿来主意”，而毫无自己特色的老师，这就必须要求我们的阅读面广，除了提高我们专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激我们各方面的感观，给我们教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。
另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。
如，我提倡学生生活识字，让孩子们制作“识字报”，我自己也动手做了一份，但没有及时鼓励，更进使孩子并没有形成良好的习惯。