生活中的“漫画人物”_五年级作文
五年级漫画作文（通用34篇）
五年级漫画作文五年级漫画作文（通用34篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级漫画作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级漫画作文篇1在我心中，兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”，无论是上课还是下课，教室里总会回荡着大家的欢声笑语。
第一次遇见时，他的样子十分和善，皮肤黝黑，双眼非常小，眉毛极浓，其貌不扬，长得比较一般。
但是他的常识十分渊博，对历史更是知道非常多，他的课堂让大家印象深刻，同学们都非常积极地参与互动。
他讲起课来幽默感十足，大家常常听得入迷。
记得有一次，有很多老师听课，洪老师讲得更是妙趣横生。
整节课分三个部分，先学习的是一小古文——《管宴列传（一）》。
因为涉及到新的人物，洪老师从刚开始就再三提醒大家：“管仲和鲍叔牙是好朋友，这两个名字必须要记住了！”他讲着课，忽然双眼一眯微笑着打趣地说：“特别是鲍叔牙，他可没龅牙哦！”大家一听，顿时都笑得前仰后合。
正当大家笑得控制不住时，他清清嗓子，给大家讲起了两个人物发生的历史故事，巧妙地让大家投入到课堂中。
他讲得眉飞色舞，绘声绘色，一大段历史被他解说得简单明了，非常有条理，听起来一点儿也不枯燥。
因此，大家都非常爱上他的课。
还有一回，有一位同学上课时没认真听讲，影响周围的同学，发出非常大声音。
“洪老师一向讨厌如此的人，估计要大发雷霆了吧！”我小声嘀咕着。
可意料不到的是，他微笑着说：“哎哟！你的口才可能很好，我应该好好给你个机会，上去演讲吧！”那位同学羞愧不已，面红耳赤，之后再不影响其他人了。
我感激洪老师，他用充满乐趣的课堂将历史一一道来，他用幽默的语言让大家在笑声中学习，让枯燥的常识变得生动有趣。
这就是我的老师——洪老师，那颗最闪亮的“幽默之星”。
五年级漫画作文篇2我从小到大有许多梦想：当歌唱家，当主持人，当老师……但都十分渺小，但我最想实现的是——当一个漫画家。
漫画人物作文（8篇）
漫画人物作文漫画人物作文(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的漫画人物作文，欢迎大家分享。
漫画人物作文1白白嫩嫩的皮肤简直可以说是吹弹可破，一对明亮的大眼睛总是眨啊眨啊，眼神中充满了灵气。
你看到前面这个长得白白胖胖的男孩了吗？是不是觉得非常的呆萌可爱，但是你绝对想不到，他啊！生活中可是笨拙的不行呢！在上体育课的时候，老师在教我们原地踏步，动作要点是1、手臂要直；2、左脚开始；3、要抬头挺胸；4……可他呢？他咬着牙似乎用了很大的劲，但一看动作呢：他是用了劲，可用的地方不对，所以手臂一直是弯的。
劲用的很大，连青筋都被崩出来了。
只是一个原地踏步，活生生的被他练成了原地“跑”步。
周围看着的我们被逗的不行。
老师指出了他的问题，让他再单独做一遍，这次他手臂伸直了，而且抬头挺胸。
可是左手左脚，右手右脚，变成了“同手同脚”的机器人，老师实在忍不住，敲了他两下。
他竟然还傻傻的问老师：“我哪里做错了呢？你说的我都做到了呀！”听到这里不仅我们笑起来了，就连平时严厉的老师也笑起来了。
你看他这个男孩，他是不是很好玩呢。
漫画人物作文2我们班有一个名副其实的“贪玩先生”，他高高的个子，看上去一本正经的样子，跟一个小博士一般，实际上就是一个名副其实“贪玩先生”。
这是大家公认的，别说大家说他贪玩，就连老师也那么认为。
每次老师刚要“宣布”下课时，他总是第一个冲出教室的人。
只见老师一声令下，他手拿球拍，以箭一般的速度飞奔出教室，瞬间就没了身影。
到了上课，他总是念念不舍地挪回教室。
后来，他甚至在铃声一响老师都没发出“命令”时，他就早就从座位上站起来，手拿球拍，做出准备赛跑的姿势，“下———”老师才说一半，他就已经飞奔出教室了。
哎！他可真是争分夺秒呀，仿佛“漫长”的十分钟如同那短暂的一秒钟，也许给他一个小时都不一定够吧。
漫画同学五年级写人作文（通用37篇）
漫画同学五年级写人作文漫画同学五年级写人作文（通用37篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的漫画同学五年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画同学五年级写人作文篇1我要介绍给大家的是一个小男孩，他不仅是我的同学，也是我的组员，就坐在我后面。
他有一张女孩子都羡慕不已的瓜子脸，圆圆的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常协调的长在这张脸上。
两只眼睛滴溜溜的转着，好像时刻都能想出些古灵精怪的点子。
再配上他那瘦小的身体，就是个不折不扣的“鬼灵精”。
你们猜出他是谁了吗？——没错，他就是甘佳乐！为什么说他是“过山车”同学呢？因为他太多变了！他可以一下很调皮，一转眼又很听话；他可以一下很高兴，一转身就掉下眼泪；他还可以刚刚还在喋喋不休，突然间就又沉默不语了。
简直就像过山车一样，一下子从山顶荡到谷底，又转瞬从谷底飞驰到山巅。
有一次在课堂上，他在后面弄出悉悉嗦嗦的声音。
我转头一看，只见他低着头，眼里闪着光，望向他那装满宝贝的抽屉。
下课后，我打开他的“百宝箱”，原来是他利用上课时间画游戏本。
我立马对他怒吼：“谁叫你上课画游戏本的，那样会耽误学习！”他不仅把我的话当耳边风，还相当不服气。
我怒气冲冲，只好使出我的“杀手锏”——“甘佳乐，你以后再也别想去我家玩了！”话音刚落，他就装可怜说，“帅哥组长，我再也不敢了，拜托拜托。
”可没过一分钟，他又画了起来，还偷偷在我背后做鬼脸。
“甘佳乐，我再也不理你了！”他以迅雷不及掩耳之势向我扑了过来，“好组长，不要这样嘛。
”说着立马嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不离地紧紧黏着，无论我怎么挣扎也逃不开他的魔掌。
看着他那赖皮样，我的心一下又软了，无奈只好把他扶起来，真是又好气又好笑。
这就是我有时调皮，有时可爱，有时又“可恶”的“过山车”同学。
漫画人物作文500字五年级（通用60篇）
漫画人物作文500字五年级漫画人物作文500字五年级（通用60篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的漫画人物作文500字五年级，希望对大家有所帮助。
漫画人物作文500字五年级篇1“哎呀！怎么又是我啊，我都要累死了！”抱怨、抱怨、一直抱怨。
抱怨大王这个称号非陈玉洁莫属。
陈玉洁那双灯泡般大的眼睛，瞪起人来可是会发出耀眼的亮光。
还有那张爱抱怨的嘴巴，也不小，打一个哈欠，能把你的心脏病都给吓出来。
一次下课时，老师叫陈玉洁搬作业过来，抱怨大王又开始了：“为什么要叫我搬呢？我的手都软掉了，老师真是的，自己不搬这么重的东西，反而让我搬，不懂得‘尊老爱幼’吗？”一旁的我听得耳朵都要生老茧。
抱怨啊！有时也会给她带来一些麻烦。
上周四，语文老师刚布置完作业，她就开始抱怨起来了：“作业怎么这么多呀！看来晚上又要写个通宵了。
”她又转过来，眼睛里含着泪对我说：“亲爱的同桌，你明天就要见不到我了，这都要怪那个魔鬼老师，这么多的作业，谁写得完呀！”老师被气的头发都要着火了，厉声叫道：“陈玉洁，再抱怨就把第六课抄三遍！”她瞪大眼睛，张大嘴巴，苦着个脸，周围的同学们全都被她给逗笑了。
抱怨大王呀！求求你别抱怨了啊！漫画人物作文500字五年级篇2“咦！这是什么玩意？”好奇先生又开始在那好奇了。
我们班有一个好奇先生——章同学。
一双明亮的大眼睛，总是瞪得大大的，鼻子像一个大问号，嘴巴总是一个“O”形，无时无刻不在表达着对这个世界的好奇。
现在，我就来揭示好奇先生的“好奇心”吧！周末，我和章同学一起约好去打乒乓球，我带了一个垒球，我说：“打好垒球再打乒乓球吧！”“哇！先给我看看是什么样子的？”于是，我把垒球给了章同学，他左看看，右看看，爱不释手，足足看了十几分钟，没办法，我只得把垒球抢了过来，找了个借口：“再不打我要回家了！”章同学这才收起自己的好奇心，安心打垒球了。
【精选】五年级漫画作文（通用27篇）
【精选】五年级漫画作文（通用27篇）五年级漫画作文篇1今天，我正在抱着手机刷屏，忽然一张漫画映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。
这是一张井底之蛙的漫画，但它和原版的又有所不同。
这幅漫画中的青蛙也是坐在井里，只不过戴了个方框眼镜，前面放着一台电脑，里面有很多花花绿绿的界面，中间有两个大字网游，井沿上面有一只鸽子，对着井里的青蛙，焦急的大喊：别沉迷网游了！出来接触一下社会吧！而井底的青蛙则不慌不忙又略带坚定的回答道：不！网游就是我的全部世界！这只井底青蛙沉迷于网游，不仅豪不理会鸽子的好心邀请，还坚定的认为网游就是全世界，真是可笑！可悲！不过再仔细想想，这只井底青蛙其实在当今社会我们现在每天都能看到：学校班车上三五成群聚在一起打游戏的同学；公交车、地铁上的低头族；擦肩而过时盯着手机的路人唉，还有刚才正在拿着手机刷屏的我！沉迷于手机、电脑等网络世界，不仅视力会下降，而且现在很多交通事故都是因为有人只顾看手机上网造成的！渐渐的，沉迷于手机网络的人就像这只井底蛙一样，永远沉浸在自己的网游世界里，不愿意走出来，慢慢就会与社会所脱节了。
所以我们要坚决杜绝沉迷手机、沉迷网络，坚决不做井底之蛙。
五年级漫画作文篇2生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。
我就有一位这样的“怪”老师。
他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。
我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。
他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。
最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的老师。
他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。
有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。
五年级上册我的漫画同学500字左右
五年级上册我的漫画同学500字左右示例文章篇一：《我的漫画同学》在我们的班级里，就像一个热闹非凡的小世界，每个同学都像是一颗独特的星星，散发着自己的光芒。
今天呀，我就来给你们讲讲我的一位超级有趣的漫画同学。
我这个同学叫小阳，他长得就特别逗。
他的头发呀，总是乱乱的，就像顶着一个鸟窝似的。
他的脸圆嘟嘟的，像个大苹果，笑起来的时候眼睛会眯成一条缝，就像弯弯的月牙儿。
每次看到他那模样，我就忍不住想笑。
小阳是个特别调皮捣蛋的家伙呢。
有一次上语文课，老师在黑板上写生字，我们都在认真地看着黑板，跟着老师写。
嘿，这小阳呀，他偷偷地从书包里拿出一个小纸飞机。
他把纸飞机折得歪歪扭扭的，还对着飞机哈了口气，就像给飞机注入魔力一样。
然后，他趁着老师转身的瞬间，嗖的一下把纸飞机扔了出去。
那纸飞机在空中划过一道奇怪的弧线，不偏不倚地落在了前面女生的头发上。
那个女生一开始还没发现呢，还在认真地做笔记。
小阳在后面捂着嘴偷笑，那表情就像偷到了油的小老鼠。
后来女生感觉头上有东西，伸手一摸，发现了纸飞机，她立马转过头来，眼睛瞪得大大的，生气地说：“小阳，你干嘛呀！”小阳还装傻，挠挠头说：“哎呀，飞机自己飞过去的，我也没办法。
”这可把周围的同学都逗乐了，大家笑得前仰后合的。
不过呢，最后小阳还是被老师批评了，他低着头，像个泄了气的皮球。
可别以为小阳就只会调皮捣蛋哦，他也是有很多闪光点的。
他特别乐于助人。
有一回，我们一起参加学校的大扫除。
我们负责打扫操场的一角，那里有好多落叶和垃圾。
我正愁着怎么把那堆垃圾搬到垃圾桶旁边呢，小阳就像个超级英雄一样出现了。
他手里拿着一个大扫把，跑过来对我说：“你别愁啦，咱们一起扫，我力气大着呢。
”说完，他就开始奋力地扫起来。
他扫地的样子可认真了，就像一个勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着。
在他的帮助下，我们很快就把操场打扫得干干净净的。
我感激地对他说：“小阳，谢谢你呀。
”他拍着胸脯说：“这算啥，咱们是同学嘛，互相帮助是应该的。
漫画同学作文（通用37篇）
漫画同学作文（通用37篇）漫画同学作文（通用37篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的漫画同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画同学作文篇1她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。
丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。
那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。
第二，爱模仿人动作。
她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。
最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！既然爱笑，就先来说她第一个特点。
那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。
那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。
听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完了，丁舟童终于忍不住笑了出来，那笑声让我也情不自禁的，控制不住的，“噗嗤”一声笑了出来，而且笑得肩膀直抖，我想控制不笑，直把鼻子捏着，尽量憋住，但实力不允许啊！再来说她第二个特点：爱模仿别人动作。
那动作，简直了！我们上次在写“漫画老师”这篇作文的时候，说到任老师的走路姿势，丁舟童随即做了一个任老师“大虾”的走路姿势，那样子，简直就是在克隆！那动作，双臂大摇大摆，那神情，霸气！我估计她在做这个动作的时候，步步到位。
厉害厉害！佩服佩服！这就是我们班的“搞笑大王”——丁舟童，她就是我们的开心果。
漫画老师五年级作文(优秀13篇)
漫画老师五年级作文(优秀13篇)漫画老师五年级作文篇一每个新学期我都会遇到一位新老师，今年我又遇到了一位新的数学老师——丁老师。
他不仅年轻漂亮，还是一位江湖上的女侠呢！丁老师留着短发，一张瓜子脸，显得格外精神。
她的穿着既时尚又得体，每天都会换一身衣服，今天穿黑色上衣，明天穿彩色连衣裙，不管穿什么衣服，都是那么干脆利落，给人春风拂面的感觉。
走路像一阵风，天天笑眯眯的，他爱和别的老师说说笑笑，但给我们上课时声音却大如雷电，而且他还有很多绝招呢！第一招：火眼金睛老师的眼睛360度无死角，好像全身都是眼似的。
而他的眼睛还会说话呢，让我们回答问题时，他的眼睛在说：“别怕，孩子，你是最棒的”可一旦让他看见你在做小动作，他的眼神也立刻像利剑一样一直看你，好像在说：“你是什么意思？下课要和我谈谈吗？”这时的这双眼睛吓死个人了。
第二招：九阴白骨“丢”老师在讲台上讲课时，最讨厌有的同学在下面偷偷说话，做小动作。
如果被丁老师发现，二话不说，拿上粉笔头，开启火眼金睛，瞄准——发射——命中准心。
那位被粉笔丢到的同学自然变成了同学们的笑柄。
第三招：变脸老师一开始就警告我们，说她上课和下课都不像一个人。
我们一看，果不其然，老师上课时如果发现有同学在打闹，惹急了丁老师她也不用“九阴白骨丢”了，此时的脸变得凶恶无比，三步并两步走到打闹的同学面前，降龙十八掌直接安排上。
但是一下课，她马上就变成了一位可亲的大姐姐，还分享好吃的给我们，真是变脸比我翻书都要快。
这就是我的丁老师，在丁老师的招数下我们每天都服服帖帖的，谁也不愿意再去领教她的绝招了。
漫画老师五年级作文篇二李老师是我们的数学老师，我们喜欢叫他“无敌老师”，这是为什么呢？下面就由我来一一道来。
力大无穷今天上的是体育课，体育老师弄来了一根麻绳说：“今天我们来玩拔河。
”不知李老师怎么知道的，他踩着“凌波微步”飘了过来，他说：“我用一只手拔，你们六个男生用双手拔。
你们保准不是我的对手！”我们几个男生得意洋洋、大摇大摆地拿起了绳子，笑着说：“老师，这回可要打脸喽！”体育老师吹了个哨，比赛开始了，我的脚底就跟踩了油一样，朝前方滑了过去。
五年级语文上第三周拓展作文：我的“漫画”家人(精选六篇)
五年级语文上第三周拓展作文：我的“漫画”家人作品1：“漫画”哥哥我有一位漫画哥哥,他有一头短短的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,怒起人来,常常让人哑口无言。
他还有黑黑的皮肤。
被我们称为"黑皮体育生"。
上面说道"黑皮体育生。
"为什么要说我的哥哥是黑皮体育生呢?因为我哥哥有黑黑的皮肤,而且体育很好。
就拿上次的那件事来说吧,他在我的家乡和几个同龄的小伙伴一起进行跑步,"预备,跑!"随着这一声令下,哥哥如离弦的箭一样,飞快地跑了起来,只留下一地的灰尘。
我们愣了几秒终于反应了过来,但是哥哥已经跑到了终点。
"哇哇哇!我哥居然跑了第一名。
"我拽过身边的人大声嚷嚷。
我的哥哥脾气十分暴躁，就拿那件事来说吧。
一天，我正在计算两位小数加一位小数的解决问题，突然遇到了一个难点。
于是，我准备求助高智商的哥哥。
哥哥给我讲了一遍，我表示不太理解，他又十分有耐心地再给我讲了一遍，可是我还是不会。
他突然一吼，跟我说："我最后再讲一遍！"迫于他的威压，我还是硬着头皮说听懂了。
虽然我哥哥的脾气很火爆,但是他也很温柔,一天,一个碗被我手滑打碎了,发出了"咚"的一声,哥哥听到声音,连忙跑过来,问我有没有受伤了。
我说没有,他说摔碎一个碗没关系,因为"碎碎"平安。
这就是我的哥哥,一个脾气火爆,又很温柔的人。
你想见见他吗?2.“漫画”弟弟每当我提到我的弟弟，人们总会想起那双充满灵气的大眼睛，短短的卷发，还有那张总是挂着笑容的脸。
但是，他的性格和行为，远比他的外貌来得有趣。
有一次，妈妈不在家，他在客厅里玩耍，突然发现了妈妈的口红。
没过多久，整个客厅都被他用口红涂得五彩斑斓，像是参加了一个大型的涂鸦派对。
看着满屋的“艺术品”，我真想知道他是怎么想到这样的创意的。
但是，除了顽皮，他在与我互动时也展现出了强烈的竞争心理。
漫画同学五年级作文最新7篇
漫画同学五年级作文最新7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
下面小编给大家带来漫画同学五年级作文，希望能帮助到大家!漫画同学五年级作文1“啊，陈哲发怒了!”只见一个同学飞快地向我们跑过来，没错，这就是我们班的“霸道陈”。
他壮，整个身子就像一个巨人，双脚踏步的时侯简直轰动全校;开心时，就把眼晴眯成一条缝，生气时，眼睛瞪得大大的，盯着我们;他也高，腿都快长到别人的腰际上了，脖子时常伸得长长的。
全身的肌肉让你认识到———他不是小孩，而是一个大人。
可别去惹他，他是一个脾气暴躁的人，在我考试的时侯，我正在吹着小调，乐哼哼的，嘴里还不时的流露出让人察觉不到的笑容，我淮备做画图题的时侯，陈哲忽然转过头来说“借我一下铅笔。
”我知道，他要求人的事情一定要做，可看到老师在场，知道他不敢乱来，心里又放松了下来，想捉弄一下他。
过了一会儿，我做完了试卷，心里又焦急地想：要是他下课的时侯质问我怎么办?要是打我怎么办?会不会被老师批评?作为他的朋友，这样捉弄他，万一他以后不理我怎么办?……就这样我的心情忽高忽低，终于，陈哲的脸色难看了，临近下课时，我慌张地，焦急地给他铅笔，他一声不吭地接过去了，最后，他的.试卷没做完，生气得直接把我的铅笔折断了，我内心惴惴不安，就泪流满面，可是没办法，他高，他壮，我只能由着他的性子来。
我知道，这件事不会就这样结束的。
下午，我和他在训练篮球，他每次看我的时侯，都把眼睛瞪得大大的，只听老师说：“现在开始一打一练习。
”他主动跟我一组，我也没在意什么，也很乐意和他一组，可是，随后我就惨了，由于他因为上午的事情满怀怨气，打球的时候动作幅度很大，一不小心把我撞倒在地，我只能眼睁睁地“享受”这种滋味，这时，他却把手向我伸了过来，一把把我拉了起来，就这样，我们又和好如初。
这，就是我们班的“霸道陈”，是我时时有冲突又时时和好如初的好朋友!漫画同学五年级作文2上个星期，我右前方的张某某和丁舟童调了位置，她整天精力旺盛，像猴一样活泼，因此得外号“地油物”。
漫画同学五年级写人7篇
漫画同学五年级写人7篇漫画同学五班级写人作文1我有一位同学，他不戴眼镜，他是我们的小组长，他就是我的同学贺文博。
看，操场上那位动作灵敏，打着〔篮球〕的年轻少年就是贺文博，他的〔爱好〔爱好〕〕有许多，比方：打篮球，玩嬉戏，爱看书，还总是和同学们打成一片。
他兴奋时，总是和同学一起玩，一起讲笑话。
有时他和同学在一起说话时，总会笑得合不拢嘴。
但他生气时，就不好惹了，他会骂人，或者说气话，但一会儿后，又和同学打成一片了。
他是一个很有实力的组长，每当他收作业时，一副仔细的样子，走在每位组员面前，每一位组员生怕自己被骂，立马拿出作业给他，看吧，他的气概特别高。
他是一个头脑敏捷的同学，数学作业他很快就能做完。
就是连超级难的题目，最终还是被他做出来了，并且他还是全对了，没有任何一个错误。
他是一位德、智、体全面进展的同学，常常参与青童汇的各种活动。
还是一位乐于助人的人，他会关心别人，辅导同学做题目，并且给同学讲解这道题目过程。
这就是我的伴侣贺文博，他拥有气概，才智，乐于助人，都是班上独一无二的，他是我值得学习的同学，我肯定要永久做他的好伴侣!漫画同学五班级写人作文2他是我们班的影帝，他是将来球场上的明星，他有着瘦猴般的身材，瘦长的单眼皮透着一股机智劲。
乍一看就是一个养分不良的小男孩，光看外表你肯定会觉得他没有丝毫力气，那你可大错特错了，他其实浑身是劲，投软〔标枪〕可是全班第一名。
说到这里你们确定会异口同声的说这个同学就是段博轩。
说起小段同学，我觉得他不去拍电影，真是惋惜了，那些导演不请他，肯定是一笔重大的损失，假如说小米是钻石级的戏精，他确定就是王者级别的影帝。
为什么我说他是影帝呢?有一次，他在外面玩，我从教室出来见到他，我顺手轻轻拍了一下他的头，他立马倒下，抱着我的腿，两眼翻白，但我知道他是装的，我说：“你再不起来，我就用你身上的打火石来烧你。
”可他照旧昏迷不醒，不省人事。
大家看我跟怪物似的，以为我把他打昏了，我只好往他脸上倒了一点水，然后恐吓他说：“你再不起来，我就人工呼吸服侍。
【推荐】五年级漫画作文（通用85篇）
【推荐】五年级漫画作文（通用85篇）五年级漫画作文篇1漫画总能让人会心一笑，也会让我们有所思考。
俗语说：“天底下没有免费的早餐”。
你见过不劳而获的人吗？今天，我看了一幅《植树与乘凉》的漫画，漫画中的主人公恰恰就是这样的人。
故事中，一个人拎着水壶，穿着短袖，弯着腰把水壶对着小树左右喷洒，洒出的水犹如一道彩虹雨，充分地滋润着土壤。
他一边浇水，一边诚心祈祷小树茁壮成长。
另一个人倚靠着小树，穿着大衣，戴着帽子，双手抱膝，坐在地上呆呆地望着前方，摆出一副无动于衷的架势，一心等着小树自己长大，好让他乘凉。
浇水的年轻人不解问道：“你在干什么？”乘凉的大叔听后，转过头冷冷地回答：“等着小树长大，好让我乘凉”。
看完这幅小漫画，你是不是已经捧腹大笑呢？故事中的主人公什么都不做，这样就能等来阴凉？当然不能，就算他等一年、十年……小树也不会长大。
五年级漫画作文篇2我们班有一位神奇的“魔术”师。
他个子不高，草莓鼻，每天穿得西装笔挺，可能是想要展示他的绅士风度。
他就是我们班的赵老师。
赵老师的“魔术”可以和大卫科波菲尔相媲美。
他时常会变出许多“变音药水”，有能把声音变成又细又小的“蓝色药水”，也有能把声音升到大吼大叫的“红色药水”，还有把声音调到中等的“绿色药水”。
赵老师通常会喝“绿色药水”，但只要跟我们班的学霸刘涵哲说话时，赵老师就会喝“蓝色药水”，让我们非常羡慕。
赵老师还会使用“变身球”，这时便成了江湖大侠。
他那无敌粉笔头，可是如雷贯耳，什么关羽、赵云、张飞，在他眼里就是些无名小卒，根本不值一提。
他那无敌粉笔头在江湖上早已失传很久了，赵侠只要一出招，无名小卒全跪下，什么武林高手，全都是些渣渣。
其实，赵老师的本领还有很多，他为了提高我们的作文水平，他变出了一个“玲珑童年”公众号，“强迫”大家积极投稿，展示自我风采，为此，牺牲了赵老师大量时间，甚至放假期间还惦记着我们。
可有些同学好像很不当回事，每当想到这些，我就很伤心：“老师不是机器，他和我们一样，每天都要备课，可课堂上还是有一些同学发呆讲话，唉，可是赵老师总是默默无闻的奉献。
实用的五年级漫画作文4篇
五年级漫画作文实用的五年级漫画作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级漫画作文4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级漫画作文篇1一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。
记得有一次，我的数学考试只得了68分。
汤老师有点吃惊。
她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。
那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。
本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。
有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。
因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。
但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。
还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。
我开心极了。
这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。
你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。
五年级漫画作文篇2在一个星期的忙碌与工作中，我们又迎来了一个星期六，温暖的阳光暖暖地照在我们身上，舒服极了。
我们首先把镜头转向那洒满阳光、生机勃勃的公园吧。
人们似乎都聚焦在了这公园里，你们看，有的人在鲜花丛中起舞，阳光、鲜花、花衣、长裙，风轻轻一拂，形成了一幅美不胜收的春日图。
关于五年级漫画作文（精选42篇）
关于五年级漫画作文（精选42篇）关于五年级漫画作文（精选42篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级漫画作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级漫画作文篇1在学校里，我们都会见到许多老师，每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。
我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。
音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。
音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。
音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。
以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。
到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。
在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。
音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。
这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师！五年级漫画作文篇2我最爱看漫画，因为每次看完一则漫画后我都会大笑不止。
可是当我看到这幅漫画时，我却笑不出来了。
这幅漫画上画的是一位父亲在卖烧烤。
这时，孩子从烤架上抢过了一串烧好的肉，正要往嘴里送。
突然，爸爸放下手中的活儿，一个巴掌拍掉了孩子手中的肉串，并大声冲着孩子斥责道：“咱家的肉串不能吃。
”那个孩子此刻真是一脸不解。
简简单单的一幅画，短短的一句话，却使我思潮汹涌。
这幅画上的爸爸难道是舍不得把要卖的肉串给自己的儿子吃吗？不，现在的父母们都把孩子视为掌上明珠、自己的心头肉。
精选五年级漫画作文（通用36篇）
精选五年级漫画作文（通用36篇）五年级漫画作文篇1她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。
她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。
有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。
这就是我们的语文老师。
我答不出问题内心惶恐时，她会把手轻轻搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的清香，我的心也瞬间平静了下来。
“哗——”，教室里一片狼藉，吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声。
她站在门口，教室一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。
她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐地红了起来，头低了下去。
她的眼中释放的什么？是泪，还是愤怒？她悄悄走进来，很慢，很轻。
仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。
我不知道她在想什么，却又能体谅她。
我原本以为她进来会狠狠地批评我们，可她却只轻轻笑了笑。
我原以为那是暴风雨的前奏，却误会了她，想起来还真是惭愧呀，她那么懂我，我却不懂她。
我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔。
她什么也没说，只是很用心地在上课，整节课我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让她总是操心，因为她的大半生都在为她的学生服务！可爱的她就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈！五年级漫画作文篇2妈妈从小到大买了很多书给我看，有图画书，有文学书，有绘本，有科学书，有英文书。
期中，我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。
“我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书，集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。
这套图书内容丰富多元，以国家为单元，每册一国，通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历，展示丰富多彩的世界历史画卷，涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面，将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中，让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。
有关五年级漫画作文（精选17篇）
有关五年级漫画作文（精选17篇）有关五年级漫画作文（精选17篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的有关五年级漫画作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级漫画作文篇1漫画张画得一手好画，谁看了她的画，都会称赞一番。
只要给她一张纸和一支笔，无论你让她画什么，她都会以漫画的形式为你画一幅好画！我和漫画张一起学英语，因为我实在很崇拜她，所以我就“拜她为师”了。
下课时，我让她画一幅画，要求是：古代的大小姐。
漫画张拿起水笔，在纸上“沙沙沙”地画了起来，毫不犹豫。
我目不转睛地看着笔尖，只见那支笔在漫画张的操控下，如同伴着鼓点，和着琴音，每画过一笔，匀称的线条就如同流水一般，那么柔美，那么赏心悦目。
不一会儿，一幅画就展现在我眼前：一位古代的大小姐凭着栏杆侧着坐下，一手扶着栏杆，一手托起来，眼睛微微眯着，头发向后飘扬，仿佛在享受春风。
栏杆外便是一丛一丛的花儿。
让人有一种人情入境的感觉。
突然，漫画张的水笔一不小心在纸上歪歪扭扭的划过一条曲线，我见了，不禁大惊失色，说道：“这么完美的一幅好画，就这么被破坏了！”话音刚落，我又叹了口气。
可漫画张从容不迫，在扭曲的线边上加了几笔。
咦？画中的人就好像活了，手里就拾了一枝花花上还停着一只正在采蜜的蝴蝶。
漫画张在画的右下角题了三个大字：蝶恋花。
我拍手叫好。
想知道这位奇人是谁吗？她就是————六（7）班的张一书。
五年级漫画作文篇2清早，我一睁开眼，太阳已经爬上了天空。
妈妈在桌上准备好了丰盛的早餐，香浓的牛奶，热呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服，下床吃早饭，我正习惯地倒牛奶，忽然发现牛奶盒的背面还画着副图画。
我好奇地上前，伸长脖子看个究竟，原来是幅漫画，《莱特之新年愿望》奶牛莱特和牛大仙的对话：牛大仙说：“说说你的新年愿望吧。
”莱特许愿说：“我希望中国男足冲出亚洲。
【精品】五年级漫画作文（精选26篇）
【精品】五年级漫画作文（精选26篇）五年级漫画作文篇1同学们你们爱看漫画吗？我就特别爱看漫画。
夸张的画面加上独特的画风，就成了一幅幅引人注目的漫画。
今天我就给我的老师画张画，嘘，同学们千万不能告诉她呀！这个老师有一头柳条般的头发，烔烔有神的眼睛，月牙儿般的鼻子，一个樱桃小嘴，高高的个子配上一条艳丽的裙子，美丽极了。
她，就是我的晚托班李老师。
李老师，每天都会把自己打扮的美美的，一条条艳丽的裙子，那是数不胜数啊！一件件像宝石一样的衣服，使人一见李老师心生爱慕之情。
李老师不仅美丽大方，而且为人负责。
放学了，我们抬头挺胸的来到晚托，好像胸有成竹的样子，我们放下书包。
开始了我们的“联欢会”。
一位位同学闹哄哄，像在耍猴子一样，蹦蹦跳跳。
突然李老师不知不觉的，神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们，然后使出“佛山狮子吼”，那声音惊天动地，我们纷纷坐好，也只能听见大家写字的沙沙声。
就是这样一位对我们特别负责的晚托老师——李老师，被我天马行空的画出来了！五年级漫画作文篇2我看到了这样一幅漫画：有一天，一只蝉在丛林里放声高歌。
碰巧，一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声，便对蝉说：蝉老弟唱得好，俺要学唱歌！“驴说完蝉便爽快地答应了。
这天以后，驴就天天来找蝉学唱歌。
第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了；等到第七、八天，驴就开始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就这么难呀？要学好唱歌，那得花费我多少时间呀？！算了，我不学了！”蝉听了，想了一会儿说：“好吧，既然你都没这个耐心学唱歌，那我也没办法了，之所以我能唱得好听，是因为我经过了常年训练，天长日久，我也就唱得好了！你还是背回你的东西去吧！”是呀！我们既然下定决心做好这件事，就要持之以恒，不能半途而废。
记得有一次我在练琴，练了一半就对妈妈说：“妈妈，我好累啊！我不想再弹了。
”妈妈一听，语重心长地对我说:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而废，半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了，那不是更不值！你要想得到更好的收获就必须要付出！”我听了，若有所思，再一次低下头认真练习。
【实用】五年级漫画作文（通用70篇）
【实用】五年级漫画作文（通用70篇）【实用】五年级漫画作文（通用70篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级漫画作文，希望对大家有所帮助。
五年级漫画作文篇1今天看了华君武的漫画《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫画描述的是路边的公交站台旁边，立着一块醒目的牌子，上面写着母子上车处五个大字。
可那里却站着四个身强力壮的男人。
他们身份各异，但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹，甚至故意不看牌子。
而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，期望他们能给她们母子挪一个位置。
可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般，闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。
漫画是一种讽刺的艺术，作者借漫画的形式，讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
初看这副漫画，可能会心一笑，称赞作者假文盲的题目取得真妙。
但是细细品味，它却触动了每一个人的内心。
在现实生活中，在你我的身边，像漫画中类似的人和事仍然时有发生。
春天如绿毯一样的草坪，夹杂着各种颜色的小花，在阳光下非常迎人。
吸引了蝴蝶、蜜蜂，当然也吸引了踏春的人们。
草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了，甚至有的红领巾拔起标识牌，当起武器追逐打闹。
马路上礼让行人的字样是那么的显眼，可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过，无视老奶奶蹒跚而行。
酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟，可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾，云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。
作为一名小学生，一个少先队员，我们不能做那样的假文盲，也不能做文盲的帮凶，让我们行动起来，对不文明的现象说不，从我做起，从小事做起，第一时间制止那些假文盲，提醒他们讲文明、树新风。
精选五年级漫画作文（通用60篇）
精选五年级漫画作文（通用60篇）五年级漫画作文篇1我们阳光喔的舒老师可是德、智、体、美、劳，全面发展的优秀老师，用一句话概括：“简直太有才了！”但是她偏偏又是一个顶着“蘑菇头”的“自恋狂”哦！真是让人又爱又起鸡皮疙瘩。
记得我们的“自恋女王”舒老师给我们做自我介绍的时候，一上台就说：“我是你们的‘美舒子老师’。
”边说着，舒老师就用手做成了叶子状捧起了自己的脸，还冲我们眨了眨眼。
简直是开了一朵“舒老师花”呢！那样子又滑稽，又让我鸡皮疙瘩直起，我当时就觉得舒老师绝对是一个“自恋狂”！果然……那天的幽默课堂上，我们的“自恋狂”舒老师正在给我们讲基础易错题：“‘姑娘’的拼音是什么呢？”话音刚落，第一组的一个同学举手，舒老师点了他，他拿起黑色记号笔，写上了(gūniang)，由于“娘”字的声调够不到，所以他就只得放弃，没有写。
他那一组的同学都以为错了，加不成大组分了，就连声抱怨起来。
因为大家都深知舒老师是一个“自恋狂”，于是，他们那一组的皮猴祝奕轩就大喊一声：“我们的舒老师真是是一个美丽又漂亮的姑娘！”舒老师连忙拿起黑色记号笔给第一组加了一分，他们欣喜若狂。
但是我们二、三组的就不高兴了，于是我们都大喊着：“不公平……不能这么拍马屁！”但是舒老师满不在乎地说了一句：“我就是不公平！因为我就是自恋……”于是我们都大声地夸赞着舒老师：“舒老师是一个可爱仙女、舒老师又美丽又年轻……”舒老师实在受不了才说：“开玩笑的哦，刚才他们那组的同学是误打误撞，这个娘字在这里的语境中就是选择轻声哦！不是夸我才加分，是答对了。
不过，希望能真正记住而不是靠蒙对。
”“哦！”大家这才恍然大悟。
“不过，我们班的一些同学夸我都要夸到天上去了！好吧！每组加一分！”你们看看，虽是为了加深我们的印象，才这样搞笑地讲题，不过，也满足了“自恋狂”的心愿吧！还有，还有！如果我们忍不住地说：“舒老师太自恋了！”舒老师肯定会一笑带过：“人家多可爱，自恋纯属正常了啦！五年级漫画作文篇2最近读了几本书，给我留下印象最深的还是《机器猫》这本漫画书。
五年级我的漫画同学作文
五年级我的漫画同学作文五年级我的漫画同学作文【篇1】五年级我的漫画同学作文在我们班上，有一个特别的同学，他总是能在不经意间给我们带来无尽的欢乐。
他的名字叫李明，个子不高，圆圆的脸上总是挂着一副憨厚的笑容。
李明有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛总在打量着这个世界的奇妙。
李明最大的特点就是他的幽默感。
他总能在课堂上制造出一些小插曲，让大家在紧张的学习中得到片刻的放松。
记得有一次，老师正在讲解一道复杂的数学题，李明突然举手，老师以为他有问题，便让他发言。
没想到李明一本正经地说：“老师，我觉得这道题的答案应该是42，因为42是宇宙的终极答案。
”全班同学都被他逗得哈哈大笑，连老师也忍不住笑了起来。
不仅如此，李明还是个热心肠。
他总是乐于助人，无论是同学的学习问题，还是生活中的小麻烦，他都会尽力去帮忙。
有一次，我的笔袋不小心掉进了水池，李明二话不说就帮我捞了上来，还安慰我说：“没关系，水洗过的笔写出来的字会更有灵气。
”李明不仅在课堂上是个幽默大师，在课外活动中也是个活跃分子。
每当学校举办活动，他总是第一个报名参加。
记得在一次运动会上，他参加了拔河比赛。
虽然他个子不高，但他用尽全力，脸涨得通红，最终帮助我们班赢得了胜利。
赛后，他开玩笑地说：“我这小身板也能顶半边天！”李明的幽默不仅体现在言语上，他还擅长画漫画。
他的笔下总能勾勒出一个个生动有趣的角色，常常让我们捧腹大笑。
他曾经为班级画了一幅漫画，描绘了我们班上每个同学的特点，大家都觉得既好笑又贴切。
李明就是这样一个既幽默又善良的同学，他用自己的方式让我们的校园生活充满了欢声笑语。
每当我看到他那张笑脸，心中总会涌起一股暖流，感叹有这样一位同学真好。
无论是课堂上的幽默瞬间，还是课外活动中的积极参与，李明都用他的方式感染着我们，让我们在学习的旅途中不再感到孤单和乏味。
他是我们班级的开心果，也是我们心中不可或缺的朋友。
【篇2】五年级我的漫画同学作文在五年级的教室里，有一个同学总是吸引着大家的目光。
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生活中的“漫画人物”
在我的生活中，漫画陪着我度过；在我的生活中，也有扮演着“漫画人物”的角色，请看我的详细报告，灯光师，准备——漫画人物1：阿衰
特点：衰！衰！衰！
扮演者：同桌邵粱晋
具体事例：X天，邵XX（他的外号）讲小话，被张老师抓去罚站，张老师看他站的老实，一会就放他下来了，就当他要坐在凳子上时，我的“美腿”（众人：雪你自恋狂啊？！）把凳脚一拉！“啊！——”后面这一声不用说也知道邵XX的后果了……
漫画人物2：艾飞
特点：泼辣
扮演者：我……
具体事例：X+1天，某某男生的一句话就把我给惹火了，气得我头发全部竖起来了！可见我火气是多么得大！我以每秒200公里的速度冲向那个男生，用脚踹他，踹得他喘不过气！我用拳头捶他，把他捶的半死不活！哼哼，看他还敢不敢惹我。
额，等等，这样，我，我我我不成了假小子了么？！哇——
漫画人物3：阿亮大师兄
特点：有一身肌肉，做事欠考虑
扮演者：胡霆宇
具体事例：X+2天，胡霆宇和XX男生打起了架，打得那叫一
个吓人！只见他们在地上滚来滚去，衣服弄得很脏，真是的，不心疼他的名牌衣服啊（画外音：这才是重点啊！），管它呢！告诉老师去，最后……胡霆宇被老师狠狠地骂了一顿，唉，你说他鲁莽不鲁莽？
还有很多漫画人物在生活中，等待着你的发现！。